給大家參考

2. 進行圖書館的任
務轉型，完成課
程規劃及教師團
隊專業成長訓練，
讓圖書館、老師
及各項閱讀推展
活動都成為愛的
推手

3. 圖書館建置為多
功能學習發展中
心，導入電子資
料庫及多媒體教
學資源豐富教學
內容，透過協同
教學等策略，擴
大閱讀教學活動
的效益

4. 傳遞書香傳遞愛．智慧閱讀創新知
透過建置更良善的環境、採取更合
適的策略方法、辦理更多樣性的豐
富的活動，提供老師更多的選擇，
進行閱讀能力提升教學課程

5. 1、學校推動之理念及發想

6. 整合．聚焦．精緻化
2、利用資源整合，營造閱讀環境之成效

8. 886
848
793
745
698
614
579
543
518
487
452
413
357
0
100
200
300
400
500
600
700
800
900
1000
92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104
人數
由大型學校降為中
小型學校
行政編制也縮減為
3處室9組長的人力
年級 班級數
一年級 2
二年級 2
三年級 2
四年級 4（體育班*1）
五年級 4（體育班*1）
六年級 3
學校有游泳、足球、籃球、桌球、管樂隊等團隊
3、閱讀教學之實施及困境突破

10. 資圖整合的歷程

11. 圖書館轉型為多功能學習發展中心

12. 圖書館轉型為多功能學習發展中心

15. 更多樣性、更豐富、更具趣味性及效益
閱讀推展活動模式
4、學生閱讀績效與影響

17. 4-1學生閱讀質量與興趣之提升

18. 三種閱讀學習層次 4-2學生閱讀能力之提升

19. 閱讀育樂營-完整的閱讀理解訓練教學

20. 資圖整合新效益-小小編劇家活動

25. 5、教師精進

26. 愛的種子發芽，陳樹菊阿嬤的這份愛將
會持續傳承下去！

27. 地址：臺東縣臺東市四維路一段400號
圖書館電話：089-322071轉113
仁道弘揚，轉移社會風氣 愛心施教 培育民族幼苗