詹翔霖教授，企二代接班管理，詹翔霖副教授，詹翔霖，詹仁松，教授，文化大學，教育，老師，情緒，講師，演講，親子，顧客，三寶教育基金會

1. 職場大贏家
詹翔霖副教授110033..0099..1199--新豐高中-教師研習
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2. • 大陸國務院發展研究中心訪問教授
• 大陸清華大學醫藥經營管理所教授
• 大陸福建師範大學講座教授
• 大葉大學企管、休管系副教授
• 高苑科技大學企管系助理教授
• 文化大學國企系兼任副教授
• 實踐大學國企系兼任副教授
• 日本產經協會MTP 講師
• 行政院勞動部創業顧問師評審委員
• 經濟部企業經營管理協會諮詢輔導顧問
• 行政院勞動部員工協助方案師
• 台灣創意設部中心諮詢輔導顧問
• 行政院勞動署/ 圓夢計劃創業諮詢輔導顧問
• 經濟部中小企業升級轉型諮詢輔導健診顧問
• 高雄市政府教育局教學策略聯盟專任委員
• 職訓局產學訓審查委員
• 三寶教育基金會執行委員
主
要
經
歷

3. 著 作
• 2001.07- 顧客導向之服務系統與作業流程規劃
• 2001.08- 公司多元經營管理策略
• 2002.08- 加盟連鎖體制與運作
• 2003.02- 產業知識管理運用
• 2007.11- 知識管理價值及運用機制
• 2008.06- 【EAPs 】在企業之運用及建置流程
• 2008.11- 創新管理與企業改革之運用
• 2009.09-MBA 企業個案實務分析
• 2010.01- 共通核心職能課程實務
• 2010.07- 如何建立TTQS 系統為企業教育訓練架構
• 2011.10- 管理與人生【有聲書】
• 2011.12-EMBA 管理學決勝關鍵/ EMBA 領導學決勝關
鍵
• 2012.06- 領導統御- 主管職責與管理技巧【有聲書】

4. 新科技： Google可攜式搜尋
面板
薄薄的面版，裡面內建了WIFI、Google搜尋、Google
圖片搜尋、觸控式螢幕、相機、掃瞄器、無線網
絡、Google Map等
透過它來看整棟樓，會馬上出現搜尋的結果。
不僅可以看整棟樓
也可以詳細到只看其中一層樓的資訊
馬上就出現聯絡電話跟聯絡人姓名了

5. 走在路上突然看到一台很帥的車
卻不知道叫甚麼名字，也不知道裡面的性能等詳細資料
或是出遊時不知道附近有什麼好吃的食物
或看到很漂亮的花和很奇特的不知名昆蟲等等
只要在機器上做選擇，它都可以即時幫你查到相關資料

6. 內建掃描器，，當遇到不知道的詞或單字可以
搜尋

7. 這個單字的各種解釋就會馬上出現，你也
可以利用各種字典和維基百科，這樣是不是方便
很多了呢？

8. 市內導覽可在任何建築物內，機場，車站，醫院
等地方達到引路的功能。

9. 線上即時翻譯拉丁文馬上變英文

10. 想在密密麻麻的報紙裡面找到一些比較
感興趣的文字也可以使用關鍵字搜尋喔

11. 就連天空上的星星也可以研究了

12. 也可以預先看到開花後的樣子

13. 幫你分析各種食物裡的營養成分、熱量等信息

14. 指到哪裡，就可以搜索到到哪裡

15. 出門對準天空，螢幕立即顯示今日的氣象報告。

16. 對準一個景物（例如這個火山），螢幕
就會顯示標的物地圖位置。

17. 也可當成USB，轉載相機、iPod裡頭的圖片檔案。

18. 在裝潢好的空屋當中，透過搜尋器來幫忙傢俱
的配置、並顯示價錢、顏色等情報

19. 新科技：「地圖探照燈」
在迷路的時候用這個吧！
長成這樣圓圓滾滾，像個小小手電筒，可以像掛
著隨身聽一樣掛在身上，迷了路，找個平坦的牆
面，照一照，再出發！

20. 旅遊的人，地圖一定隨身攜帶，自助旅行更像
是探險一般，地圖更是不可少，但紙上地圖有
時在緊急時，反而亂了頭緒，找也找不到定點
，如果是到大城市，一整本厚厚詳盡的地圖，
帶著走也不太方便，這個像個手電筒般的小物
，可以投射出如網路下載般的電子地圖！
這台可攜式GPS地圖投影器，使迷路成為過去
，需要的，只是一個可以投影地圖的表面，找
一個朋友的額頭來充當也可以。
這台Maptor是由韓國三星美術設計學院，不
僅省下打開地圖的麻煩，也不需要尋找自己的
所在位置，因為有GPS幫忙。

21. 沒有適合的牆面，照自己
手上也可以！還可以依比
例縮小放大，還有GPS 做
衛星定位，想要去哪裡，
一照就出來！
看看在哪裡，找到下一個
目的地，就帶著我去旅行
吧！

22. 三Ｄ三K工作
• 三Ｄ工作，也就是工作內容屬
危險（Dangerous）
骯髒（Dirty）
辛苦（Difficult ）
• 三K是指是日語
kitsui（辛苦）
kitanai（骯髒）
kiken（危險）

23. • 香火鼎盛的台北行天宮，昨起不再陳設供桌和
香爐，香客以合什祝禱代替焚香獻供。

24. 行天宮每年六百萬香客
• 一人三支香，就是一千八百萬支香。
• 行天宮周邊，除了許多流動攤販，還有幾
家專做行天宮拜拜生意的糖果餅乾貢品店
，現在也因為行天宮不設供桌，未來生意
將大受影響
• 行天宮周邊不屬於商圈，較難協助輔導轉
型。

25. 從小姐賣到變阿嬤 突然失業
• 行天宮宣布禁香禁供，最受
衝擊的莫過於長年在廟宇四
周兜售線香、供品的攤商。
大部分攤商年齡皆逾6旬，
其中不乏「從小姐賣到變阿
嬤」，或是為了養活自己或
全家而來擺攤的婦人，許多
人想到今天開始就要「失
業」了，不禁悲從中來，哽
咽落淚。

26. 日本寺廟
• 不見漫天香煙，但是周邊仍舊商家林立，
門庭若市
• 與寺廟結合的商機並不局限在燒香與供品
• 信仰存乎一心，然而人性使然，總會希望
帶著有形的「吉祥物」在身上以求心安
• 商家應該與行天宮的「環保與健康兼顧」
的美意同步，捨棄傳統的香與供品販售，
轉型為提供其他商品，而且更要強調環保
材質。

27. 第一名
• 從隋朝開科取士到清末這一千三百年間
，一共有15人是三元及第，也就是鄉試
、會試、殿試都第一（鄉試的「解元」
、會試的「會元」、殿試的「狀元」）
；這裡面，唐代3人，宋代6人，金代
1人，元代1人，明代2人，清代2人
。
• 沒有做出一番事業，一樣被歷史淡忘，
第一名的意義在哪裡呢？

28. 挨罵想不開？小五男童 脫光衣服
雨中墜樓亡 103.05.27
• 中市某國小五年級陳姓男童，昨天下午從
學校五樓頂墜樓不治；當時他全身赤裸，
僅左腳穿一隻鞋，右腳上還有一隻襪子。
警方雖未發現遺書，但勘驗現場研判自殺
可能性高；這所學校周三只上半天課，下
午安排老師上研習課程，陳童與就讀該校
一年級的妹妹放學後和任職學校的母親一
起用餐，隨即被母親安排在二樓輔導室寫
作業，不料卻傳來墜樓意外。

29. • 警方說，陳童就讀的班級位在該校前棟大樓五樓，上樓梯
推開安全門即可抵達頂樓；偵查隊長張添勝說，男童離開
母親視線僅十多分鐘，衣服脫下後排列整齊，一旁還擺了
本小筆記本，裡面是男童自己畫漫畫，無他殺跡象，研判
自殺可能性居多，但確切原因將進一步調查。
• 警方昨晚偵詢男童父親，他對兒子的死沒有意見；男童母
親跟警員說，前晚因男童功課沒寫，曾責罵。
• 身心科醫師江進興指出，孩子想自殺總會透露或多或少的
徵兆，看似正常但不盡然，媒體過度報導自殺事件，會成
為青少年模仿對象。許多自殺發生在衝突後，這樣的自殺
企圖常代表著憤怒及求助無門，持續的衝突最可能造成孩
子的無助與無望感，會想以死解決問題，兒童有自殺念頭
是輕忽不得。

30. 小五生赤裸跳樓亡 母目睹崩潰
• 台中市賴厝國小陳姓五年級男童，今天下午一時五十分時
突然被發現從五樓頂墜下，發出極大聲響。當時學校已下
課，擔任輔導組長的母親留他下來寫功課，那知母親才走
出辦公室去參加教師研習，兒子就發生這樣的憾事。
• 消防人員據報趕到時，男童全身赤裸，僅左腳穿了一隻鞋
，已無生命跡象，送醫後不治。校方在五樓安全門內找到
他脫下的衣褲和另隻鞋子，並未留下遺書。
• 學校老師說，男童一周前即曾在校故意赤裸全身，前晚被
母親指責不寫功課，母子間曾有爭執，未料發生憾事。學
校發言人蔡承憲表示，有些資訊他並不知情，學校也正了
解墜樓原因。
• 陳母悲慟不已，喃喃自責昨天晚間曾指責兒子功課做得太
慢。
• 蔡承憲說，陳童平日體育及音樂表現不錯、個性開朗，功
課成績中上。今天中午用餐後，在洗手台洗碗筷時，陳童
還禮貌地向他問候「主任好」，表現完全沒有異狀。

31. 「老師偷考卷 兒考滿分」校園爆醜聞
• 台北市一名國八生段考成績突然「好到爆表」，校方暗中
展開調查，竟意外發現校內的英文老師也是該名學生的媽
媽，竟涉嫌為了孩子偷印考卷。校長感嘆目前在校成績完
全不採計，為什麼他還要偷考卷。
• 這名成績突發猛進的國八學生，這學期段考幾乎科科滿分
，校內排名也從國七時的30名晉升至校排第1或第2。
成績爆好到引起老師懷疑，數學老師仔細調閱該生考卷，
懷疑該生在考前做過同樣的試卷，於是向校方反應。
• 校方調閱監視綠影器，竟意外發現這名學生的母親，也是
該校的英文老師，竟趁下班時間四下無人時，偷出各科命
題試卷影印後帶走。
• 這名老師坦承犯案，表示是因為小孩成績「不頂尖」，才
會一時鬼迷心竅偷印考卷，校方則是感嘆目前在校成績完
全不採計，不解為什麼這名老師會如此做。

32. 中国神童赢了比赛，却输了太多！
• 李云龙（中国）／安德烈（意大利），同是12岁的两个孩子，他们
的哭泣都是正常的，但却折射出不同教育环境下思维方式、行为方式
的巨大差异。
• 一个没有假期，一个周末休息两天；一个志在获胜而参赛，一个为享
受比赛而远道过来；一个因害怕失败而哭泣，一个因担心他人而落泪
……
• 在一个为了应试而不断强化的教育环境下，教育的目的就是为了取得
最好的成绩，取得比赛的胜利；而当突然面对失败、挫折时，其目标
就突然消失、崩塌了，精神的崩溃就是顺理成章的事情了。
• 反观安德烈，并没有因为失败而痛哭流涕，而是因为看到李云龙的痛
哭而心裡难过。安德烈不仅敢于面对失败、挫折，更体现出一种人文
关怀，这才是自信、坚强的表现，有心裡承受能力又有爱心。
• 在孩子的生活里，除了上学、课外辅导、物质的充分满足之外，孩子
还可以有与人交往、心里健康、生理健康、道德修养以及兴趣娱乐…
…放松心灵、增加见识，也是完善人格的另外一种培养方式。

33. • 某位小學生在校時，擅自拿走鄰座同學的
原子筆，同學向老師告狀，老師在家庭聯
絡簿上請家長多注意。其父看了痛罵兒子
，若需要原子筆，老爸從辦公室拿幾枝回
來就好了，不應當小偷。
• 大人心目中，未經同意從很明確的所有人
（同學）桌上取走文具是小偷行為，但明
明是公家財務，卻可大大方方拿回自家使
用，而不必有任何罪惡感。

34. • 品格、公民、人文藝術三大素養，是最重
要的
• 且要有能思辨、能追問，又能解決問題的
能力。

35. 台灣在2013年8月，首次公布官方「國民幸福指
數」，台灣人的幸福指數名列亞洲第一。
• 渡過了超過半世紀，科技的確不斷進步，
增進了效率。然而，現在人們的生活是如
何？攤在眼前的事實是工時不減反
增，GDP較高或增長快速的國家，為何幸
福指數反而偏低。到底哪裡出了問題？原
來，凱因斯忽略了人的欲望是無窮盡的。
人們的所得雖然提高，但因為競爭和貨幣
化的經濟，讓人們承受持續的壓力去渴望
更多。到底需要多少才叫夠，是沒有窮盡
的。

36. • 原本，人們之所以追求經濟成長，就是為
了過得更美好。然而，到了現代社會這卻
成了相衝突的概念。舉例而言，因為爭競
，人就不可能是快樂的。

37. 要從生命中獲得什麼？
• 上至亞里斯多德、下至現今社會對於美好的概
念，並以普遍性、最終性、不可或缺性等標準
，開創性地定義出「美好生活」（better
life）七大指標。
•
• 它們分別為：健康、友誼、尊重、閒暇、安全
、個性以及與大自然和諧共處。倘若，在這些
面向都顧及了，人們自然會對生活感到滿足。
資本主義下所造成諸種社會正義衝突，也會和
緩。

38. 不凡的慷慨

39. 尊重孩子的個別差異
• 逃避永遠不可能解決問題，只有面對它
才是唯一的方法
• 時代改變了，家長不要再要求第一名
• 學校也不要再趕進度
• 把孩子教會才是教育的真諦

41. 街頭賣番茄救癌父
小六童堅不收捐款

42. 沒有一種幸福的背後
不站著一個曾經咬緊牙根的堅定靈魂

43. 人生旅程
• 現在的旅程，或許不一定會帶我們通往原
定的目的
• 但若能用心體會過程、用心珍惜每次的學
習機會
• 那就不會浪費每段路程

44. •傾之以愛
•曉之以理
•導之以行
•動之以情
•立之以信
•規之以範
•獎之以續

45. 止於至善
•齊家
•治國
•平天
下
•誠心
•正意
•格物
•致知
•修身明明德