Presentasjon av planene for nye energiutdanninger ved Dalane vg skole i møte med ledere og nestledere i faglig råde for elektrofag og teknikk og industriell produksjon, samt repr. for LO og NHO.
Nye utdanninger energieffektivisering og fornybar energi Dalane vg skoleFrank Emil Moen
Presentasjon av planer for nye utdanninger i videregående opplæring innen energieffektivisering og fornybar energi, - blant annet vindmølleoperatør, ved Dalane videregående skole i Egersund. Presentasjonen oppdateres (nå per 25.11.2009)
Ny energiutdanning ved Dalane videregående skole - Kommunestyret EigersundFrank Emil Moen
Presentasjon holdt 16/11-2009 for kommunestyret i Eigersund. Planer om etablering av nye utdanninger innen energieffektivisering innen bolig og næringsbygg og innen fornybare energikilder generelt og vindmøller spesielt.
Rogaland Energisenter (RES) består av to selskaper, henholdsvis Rogaland Energisenter Utvikling AS (RES utvikling) og RES Eiendom AS. RES Utvikling skal være et nasjonalt og internasjonalt forsknings- og utviklingssenter for energieffektivisering innen bolig- og næringsbygg. RES Eiendom AS står som eier og er ansvarlig for oppføring av "RES-bygget", et framtidens nærings- og kompetansebygg med ZEB-ambisjon (Zero Energy Building). Bygget skal ikke bruke mer energi enn det selv produserer, med et energiforbruk på 40 kWh/m2 per år.
This document provides information about Syntra West, a training center in Flanders that offers various types of vocational training. It discusses Syntra West's mission, target groups, types of training including apprenticeships, open courses, in-company training and full-time programs. It also describes the technical training department's areas of focus, additional services, and a potential wind turbine technician training project in partnership with local companies and educational institutions.
Nye utdanninger energieffektivisering og fornybar energi Dalane vg skoleFrank Emil Moen
Presentasjon av planer for nye utdanninger i videregående opplæring innen energieffektivisering og fornybar energi, - blant annet vindmølleoperatør, ved Dalane videregående skole i Egersund. Presentasjonen oppdateres (nå per 25.11.2009)
Ny energiutdanning ved Dalane videregående skole - Kommunestyret EigersundFrank Emil Moen
Presentasjon holdt 16/11-2009 for kommunestyret i Eigersund. Planer om etablering av nye utdanninger innen energieffektivisering innen bolig og næringsbygg og innen fornybare energikilder generelt og vindmøller spesielt.
Rogaland Energisenter (RES) består av to selskaper, henholdsvis Rogaland Energisenter Utvikling AS (RES utvikling) og RES Eiendom AS. RES Utvikling skal være et nasjonalt og internasjonalt forsknings- og utviklingssenter for energieffektivisering innen bolig- og næringsbygg. RES Eiendom AS står som eier og er ansvarlig for oppføring av "RES-bygget", et framtidens nærings- og kompetansebygg med ZEB-ambisjon (Zero Energy Building). Bygget skal ikke bruke mer energi enn det selv produserer, med et energiforbruk på 40 kWh/m2 per år.
This document provides information about Syntra West, a training center in Flanders that offers various types of vocational training. It discusses Syntra West's mission, target groups, types of training including apprenticeships, open courses, in-company training and full-time programs. It also describes the technical training department's areas of focus, additional services, and a potential wind turbine technician training project in partnership with local companies and educational institutions.
Denne presentasjonen er lagt ut i rent håp om at noen kan være interessert i å bidra til realisering av et småskala anlegg, der deler av teknologien er utprøvd - men det finnes mulighet til å videreutvikle med teknologi slik at det blir 0 - CO2 utslipp! Ta kontakt: 90508660
Mette Rostad, daglig leder CleanTech. Presentasjon: Miljøteknologi en kjempemulighet for regionen - hvordan løfter vi det videre?
Workshop Industrien som lokomotiv for ny fornybar energi. Trøndelagsmøtet 14. januar 2010
Denne presentasjonen er lagt ut i rent håp om at noen kan være interessert i å bidra til realisering av et småskala anlegg, der deler av teknologien er utprøvd - men det finnes mulighet til å videreutvikle med teknologi slik at det blir 0 - CO2 utslipp! Ta kontakt: 90508660
Mette Rostad, daglig leder CleanTech. Presentasjon: Miljøteknologi en kjempemulighet for regionen - hvordan løfter vi det videre?
Workshop Industrien som lokomotiv for ny fornybar energi. Trøndelagsmøtet 14. januar 2010
The document discusses the RES building project which aims to develop a zero energy building (ZEB) in Bjerkreim, Norway. The ZEB will be an exhibition building showcasing sustainable building solutions and energy efficiency. It will produce as much energy annually from renewable sources as it consumes. The building will also house education and research collaborations between local partners on renewable energy and green technology. The goal is for the RES building to serve as a model and drive innovation in energy efficiency.
The BZEE training center in Husum, Germany was established in 2000 by wind energy organizations to address the booming wind industry's lack of qualified personnel and need for standardized training and safety certifications. BZEE offers half-year training programs for wind turbine service technicians, which include classroom instruction, a six-week internship, and final exams. Over 1,400 technicians have graduated from BZEE's Germany programs, and over 2,000 from its expanded programs across Europe and North America. BZEE works with certified colleges to deliver high-quality, standardized, and industry-approved training using real turbine components and equipment.
Noorderpoort College is a regional training center in the Netherlands that offers vocational education to about 22,000 students across 22 schools. It has an annual budget of 131 million euros and about 1,800 staff members. The college offers vocational education across four levels, with pathways that include both school-based and work-based learning. One of its schools, ZEP in Delfzijl, offers courses in maritime, energy, and engineering fields to about 700 students. As the demand for wind energy is increasing in the Netherlands, the college is working to establish an Energy Academy and develop training programs for wind technicians in partnership with schools in Germany.
This document summarizes the key aspects of a Leonardo da Vinci project called VET-Wind including the roles and responsibilities of the National Agency, contractual obligations, budgeting and financial reporting requirements, intellectual property rights, dissemination and exploitation of results. It outlines the main contract between the beneficiary and National Agency, requirements for partnership contracts, payment schedules, eligible cost categories, auditing procedures, budget changes, reporting timelines and valorization.
This document discusses the growing wind power industry and the role of wind technicians. It makes three key points:
1) The size of wind turbines has doubled every 5 years, with turbines larger than 3MW expected to become common. This growth is increasing demand for wind technicians.
2) The European wind industry is expected to employ around 330,000 workers by 2020, up from 155,000 in 2007, as countries work to meet renewable energy and emissions reduction targets.
3) Effective training programs that provide cross-competency education on electrical, mechanical, and safety systems are needed to develop skilled wind technicians who can perform complex maintenance and operations tasks in challenging environments.
The document summarizes the BZEE training center in Husum, Germany which provides certification and training programs for wind turbine technicians. It was established in 2000 by wind energy associations and companies to address the growing wind industry's need for qualified personnel. BZEE offers the world's leading qualification standards developed by the industry, including half-year and 4-month programs for service technicians and assembly technicians respectively, with extensive practical training components. It has certified over 1500 technicians in Germany and 1000 internationally. BZEE works with technical colleges around the world to provide training according to its high standards and certification requirements.
Wind Technicians competence framework SIEMENSFrank Emil Moen
The document discusses Siemens' wind turbine technician competence framework and the need for operations and maintenance technicians in the wind turbine manufacturing industry. It provides an overview of Siemens' wind power business, including their installed base, workforce size, and order backlog. It also summarizes Norway's wind power market potential and identified projects between 2010-2025.
Dalane Upper Secondary School is a school in Norway with about 700 students and 125 employees. It offers both academic and vocational programs, with 60% of students in vocational training. The school has taken on challenges like being an early adopter of ICT and entrepreneurship education. It has a history of good academic results and experience as a demonstration school chosen by the Ministry of Education. Currently, the school engages in projects like long distance learning cooperation and preparing students for careers in wind energy through the Leonardo Project.
This document summarizes plans for international cooperation on establishing new education programs in energy efficiency and renewable energy at Dalane Upper Secondary School in Norway. The goals are to be the first technology college in Norway to offer approved education in energy efficiency, renewable energy, and wind turbine maintenance. Partnerships with industry and other schools in Europe are discussed to share curriculum and conduct student exchanges. The program aims to help meet Europe's renewable energy and emissions reduction targets by 2030 by training skilled workers for jobs in wind, hydro, and other green energy sectors.
This document outlines Work Package 2 of the Leonardo Da Vinci TOI Vet-Wind Project. The aims of Work Package 2 are to research competence profiles and training content for wind technicians across European countries and provide advice on adapting materials. Each partner organization will produce an action plan to analyze current and planned wind training in their country while exploring opportunities with employers. The methodology will include internal reviews, employer research, and developing models to identify barriers and opportunities to support the wind energy sector's training needs.
Accentuate (North-East) Limited is a VET consultancy organization located in the rural northeast of England near the Scottish border. It will use its experience from previous wind energy projects to lead Work Package 2 in the Leonardo da Vinci 2011-2013 VET-Wind project, focusing on developing wind technician training content and competencies. Key staff involved include Ian Fisher, an experienced wind energy training developer, and Stewart Deas, with expertise in designing Leonardo and EU projects.
This document discusses the monitoring and evaluation plan for the LDV-project "VET-WIND" work package 6 kick-off meeting. It will monitor project progress, deliverables and results, the cooperation and communication process, and the applicability and usability of project outcomes. Possible indicators include whether activities are on schedule and of high quality, how well communication is working amongst partners, and if the project is effectively increasing skills transparency, mobility, and employability. Interim evaluations will be conducted digitally after meetings and when draft products are ready, and a final global evaluation report will be delivered after the project ends. Six digital questionnaires will be used for internal and external interim and final evaluations of steering group, working group, and
111114 wp3 material-methods-univerusty_gotlandFrank Emil Moen
The document discusses the aims and activities of Work Package 3 (WP3), which focuses on training material and methods for vocational education and training of wind technicians in various European countries. WP3 plans to (1) research existing training materials and methods used across Europe, (2) provide advice on adapting materials between countries, and (3) adapt, test and update materials towards common European standards. Key activities include translating, analyzing, comparing and transferring materials between partners and stakeholders to normalize wind energy training. New materials will also be developed and tested, including distance learning elements.
1. DALANE VIDEREGÅENDE SKOLE
- EGERSUND -
Etablering av nye utdanninger
innen energieffektivisering og
fornybar energi
Prosjektleder Frank Emil Moen
Mob.tlf 91591714
dalane.vgs.no frank.emil.moen@dabb.no
1
2. 2
DALANE Mange
VIDEREGÅENDE SKOLE
Regionskolen i Sør-Rogaland muligheter...
En skole for
framtiden!
· Bredt utvalg av utdanningsprogram
· Først ute med bærbare datamaskiner
· Skolen tilbyr et bredt utvalg
· Fremst i landet på ungdomsbedrifter yrkesfaglige utdanninger
www.dalane.vgs.no · Første demonstrasjonsskole i Rogaland
· Først og størst som nettskole · For høyere utdanning:
· Først ute med nye energiutdanninger www.dalane.vgs.no
· Tett samarbeid med næringslivet
Studiespesialiserende
· Etablert internasjonalt samarbeid utdanningsprogram eller
· Samarbeid med høyere utdanning påbygging til generell
studiekompetanse
ROGALAND
FYLKESKOMMUNE
ROGALAND
FYLKESKOMMUNE
dalane.vgs.no
2
3. 3
MÅL
Dalane videregående skole skal
være den fremste videregående
skolen i landet på utdanning innen:
• energieffektivisering,
• fornybare energikilder
generelt, og på
• vindmøller spesielt.
dalane.vgs.no
3
4. 4
Bakgrunn
• Skolen ble kontaktet av
Rogaland Energisenter (RES)
Rogaland Energisenter skal være et nasjonalt og
(RES) i juli 2009. internasjonalt forsknings- og
utviklingssenter for
• RES ønsker samarbeid om
energieffektivisering i
kompetanseheving forbindelse med bolig og
innen energi- næringsbygg.
effektivisering i bolig
For å realisere dette er det etablert
og næringsbygg. et nettverk bestående av 8
• Rektor, prosjektleder og bedrifter som er markedsaktører
repr. fra RES på innen varme, kjøling,
ingeniørtjenester, ventilasjon og
studietur til Jylland elektro.
(Holstebro, Herning og
Aalborg).
dalane.vgs.no
4
5. 5
Bakgrunn
Ny plan og bygningslov Pressemelding, 09.10.2009
skal gjøres gjeldende fra og Varslar handlingsplan for
med 1. juli 2010 energieffektivisering i bygg
- Det er naudsynt med meir miljøvennleg og
Regjeringen uttaler at det er mindre energibruk i byggjenæringa i åra som
kjem. Difor inneheld den nye regjeringsplattforma
nødvendig med mer lovnad om ein handlingsplan for
energieffektivisering i bygg, sa statsråd Magnhild
miljøvennlig og mindre Meltveit Kleppa då ho tala på
representantskapsmøtet til Byggenæringens
energibruk i byggenæringen. Landsforening 9. oktober.
For å få til dette er det Kleppa oppmoda byggjenæringa til å bidra i
klimakampen og medverka til gode løysingar. - Lågare
behov for heving av energibruk i bygg er klimapolitikk som monnar. Dei
siste 30 åra har byggjesektoren hatt ein høgare
kompetansen både i auke i energibruken enn alle andre sektorar.
Omlag 40 prosent av den stasjonære
ordinær opplæring og energibruken i Noreg kjem frå bygg. Eg har tillit til
at byggjenæringa har kunnskap, vilje og kompetanse
til å vera med og redusera klimagassutsleppa, sa
gjennom etterutdanning. Kleppa.
dalane.vgs.no
5
6. 6
DAGSAVISEN 17. oktober 2009, oppdatert 16. oktober 2009 18:56
Norge kommer dårlig ut i en fersk rapport om
energieffektivisering (IEA). .... bare 7 prosent av
anbefalingene om energieffektivisering i bygg er helt
gjennomført i Norge. ... Det må satses på kompetanse i
byggenæringen, samtidig er det viktig med
forbildeprosjekter som baner vei for framtidens
energivennlige bygg sier Guro Hauge i Lavenergiprogrammet.
/11 -09
11
dalane.vgs.no
6
8. 8
KLIMAUTFORDRINGER
Bevisstheten rundt klima-
utfordringene har ført til økt
fokus på energieffektivisering
og fornybare energikilder.
• Det forventes et markert fall i antall jobber knyttet til
olje- og gassvirksomhet de neste par tiårene.
• Prognoser anslår 30 millioner nye “low carbon jobs”
innen 2020 globalt medregnet bortfallet av
karbonintensive jobber (Globale Climate Network:
Creating opportunity, sept. 2009 - i forbindelse med G20-
toppmøtet i Pittsburgh).
• Fram mot 2020 regner man med 2,8 millioner jobber
knyttet til fornybar energi i Europa (meddelt av EU-
ambassadør Janos Herman under Energiuka 2010)
dalane.vgs.no
8
9. 9
Målsetting i Norge fram
mot 2020 og 2050.
dalane.vgs.no
9
10. 10
In Copenhagen, 120 world leaders agreed to limit global temp rises to
2 degrees Celsius - the maximum allowed to avoid irreversible damage.
dalane.vgs.no
10
16. 17
Ambisiøse mål for EUs energipolitikk
6. april 2009 vedtok EU klima- og energipakken
hvor landene innen 2020 forplikter seg til:
• 20% reduksjon av klimagassutslipp i
• forhold til 1990-nivå
• 20% av energiforbruket skal komme fra
fornybare energikilder
• 20% reduksjon i energiforbruket gjennom
energieffektivisering
dalane.vgs.no
17
17. 18
Vindkraft i Dalane
- I januar 2009 ble Rogaland det første fylket i landet
som fikk godkjent fylkesdelplan for vindkraft.
- Ved utgangen av året ble det tildelt konsesjoner
tilsvarende drift av ca. 150 vindmøller i Dalane / Hå
(390 + 90 MW) i første byggetrinn.
- Vindmøllene kan være i drift i 2013.
=> Bjerkreim landets største vindkraftkommune
dalane.vgs.no
18
18. 19
Den mengde vindmøller som
planlegges i Dalane er per
dato større enn samtlige
vindinstallasjoner i Norge.
dalane.vgs.no
19
19. 20
Konsesjoner godkjent / søkt / avslag / meldt
Bjerkreim (MW) Eigersund(MW) Sokndal (MW) Lund (MW)
Ulvarudla 231 Svåheia 24 Helleheia 60 Dufjellet (Sokn)
Gravdal 90 Egersund 110 Tellnes 156 Stokkafj. (Eig)
Moi /
150 Oksafjellet 120 Siragrunnen 200
Laksesvelafj.
Brusali - 120 Stokkafjellet 80 Dufjellet 60
Karten
Eikeland- 150 Skakksiå 90 Fruknuten 90
Steinsland
Stigafjellet 30
DALANE-prosjektene utgjør
Holmafjellet 66
Faurefjellet 90
75% av planene i Rogaland
SUM 927 424 566
SUM Dalane alle anlegg: 1917 MW Sum Rogaland alle anlegg: 2690 MW
Hå kommune har fått tildelt 74 (Høg-Jæren) + 90 MW
(Skinansfjellet). Samlet Hå+Dalene = 554 MW
dalane.vgs.no
20
20. 21
Høg-Jæren vindpark - først ut!
• 74 MW - 32 møller, hver på inntil 2,3 MW
• Energi tilsvarende totalbehovet til hver tredje
husstand i Stavanger kommune
• Reduksjon i CO2-utslipp tilsvarende
utslippene fra samtlige biler i hele Stavanger
kommune; ca 200.000 tonn pr år
• 1,2 mrd kr i investering (15 millioner/MW)
• Betydelige lokale og regionale leveranser
• Byggestart 2010 - driftsstart høst 2011
• Siemens er turbinleverandør
dalane.vgs.no
21
22. 23
Industri i forbindelse med landmøller
• Entreprenørvirksomhet: Lokal industri må ha som ambisjon
om å foreta mye av arbeidet i forbindelse med klargjøring av
områdene som skal utbygges, herunder veianlegg,
fundamenter, kabler og assistanse i forbindelse med
installasjon av møllene.
• Design og produksjon av komponenter til vindmøllene:
En moderne vindmølle er en høyteknologisk konstruksjon
som består av mer enn 10 000 komponenter.
Hovedkomponentene består av nacelle, rotor m/blad og
tårnkonstruksjonen. Potensial for lokale underleverandører.
• Drift og vedlikehold: I tillegg til utbygging vil det bli et
betydelig marked i forbindelse med drift og vedlikehold av
vindparkene. Rogalandsindustrien må ha som ambisjon å
overta dette markedet. Opparbeidet kompetanse på disse
områdene er svært viktig for framtidig storsatsing på
offshore vind.
dalane.vgs.no
23
23. 24
Investeringer
Anslått investering per MW effekt installert:
15 millioner NOK
Konsesjoner tildelt så langt i Dalane / Hå (554
MW) tilsvarer en investering på 8,3 milliarder
NOK.
Av dette legges ca. 20% igjen lokalt (kan
forbedres!)
Ytterligere konsesjoner forventes tildelt i
Eigersund, Sokndal og Lund.
dalane.vgs.no
24
24. 25
Planlagt driftsselskap
Dalane Energi planlegger et
selskap som skal stå for daglig
drift og vedlikehold av
vindmølleparkene i Dalane.
• Naturlig med tett samarbeid mellom
driftselskapet og Dalane vg skole.
• Dalane Energi ønsker å tilby
lærlingeplasser, og de ønsker samarbeid
om bedriftsintern kompetanseheving og
etterutdanning.
dalane.vgs.no
25
25. 26
Potensial fornybar energi i Norge
Kilde: EBL, Norges Forskningsråd, Econ Pöyry
dalane.vgs.no
26
26. 27
Offshore vindkraft
I oktober 2009 publiserte
NVE en kartlegging av hvilke
områder som egner seg best
til offshore vindkraft.
• Rapporten viser at de beste forholdene for offshore
vindkraft i Norge er sørvest av Rogaland.
• Det er store forventninger til denne teknologien.
• I Storbritannia er det alene planer om utbygging av
offshore vindmøller som vil gi 70 000 permanente
arbeidsplasser.
• Egersund kan skal bli en viktig transitthavn, og med god
tilrettelegging så vil vi se flere nye bedriftsetableringer
innen denne sektoren i Dalane.
dalane.vgs.no
27
30. 31
EU ser på Norge som kanskje ‘den viktigste’
energinasjonen i Europa også ETTER utfasingen av
fossil energi. Sør-Vestlandet kan bli det viktigste
energiområdet i Norge!
dalane.vgs.no
31
33. 34
Wave Energy AS
planlegger et PILOT
bølgeanlegg i Eigersund
kommune.
dalane.vgs.no
34
34. 35
Svåheia, Eigersund kommune
• WAVE ENERGY AS => PILOT bølgeanlegg
• DALANE VIND AS => 24 MW vindpark (8 turbiner)
• Hvorav mulig ‘FOU’-turbin fra Anglewind
• Søppelfylling => biogass
• To vannkraftverk i umiddelbar nærhet
=> Et utstillings-,kompetanse
og utviklingssenter for
fornybar energi!?
dalane.vgs.no
35
35. 36
7/4 -10
TU
“Målet er å ha
åtte kraftverk av
fire ulike typer
som er ferdig
installert innen
2014.” ETT
KRAFTVERK
VED
SVÅHEIA?
dalane.vgs.no
36
37. 38
Biogassanlegg i Rogaland
Dalane Energi etablerte i 2003 det første
gårdsbaserte biogassanlegget i Norge ved
Åna kretsfengsel.
Benytter husdyrgjødsel og fiskeavfall som Biogassanlegg
energikilde. Åna kretsfengsel
dalane.vgs.no
38
40. 41
N-diesel AS
• Egersundsselskapet N-diesel (jobber med planer
om etablering av et stort biodieselanlegg basert
på treflis i Egersundsområdet.
• Det er anslått at et slikt anlegg vil kunne gi 100
lokale arbeidsplasser.
• Planlagte innføring av avgift på biodiesel skal i
i følge selskapet ikke rokke ved planene fordi de
retter seg mot skipstrafikk (avgiftsfritt).
dalane.vgs.no
41
41. 42
Verdens første saltkraftverk utviklet i Norge
/11 -09
24
dalane.vgs.no
42
42. 43
=> Behov for nye utdanninger
Det vil være et stort behov for personell med
kompetanse på fagarbeidernivå innen energi- og
miljøteknologi i nær framtid:
– Fagarbeidere med kompetanse innen
energieffektivisering, jf. skjerpede krav.
– Operatører på vindmøller.
– Operatører på minikraftverk.
– Operatører på bølgekraftverk, biogass-,
biodiesel-, biovarme- og solenergianlegg.
– Operatører på osmosekraftverk.
dalane.vgs.no
43
43. 44
Forventet kraftig etterspørsel etter
arbeidskraft i kraftbransjen
De neste årene øker:
• utbygging av El-nett
• fornying kraftstasjoner
• utbygging av fornybar
energi
• elektrifisering av
offshorevirksomhet
• antall el-biler
dette skjer parallelt med
en aldrende arbeidsstokk
dalane.vgs.no
44
45. 46
Vindmølleoperatører
Behov for operatører (fagarbeidere) til daglig drift
anslås til 1 årsverk per 13 MW installert (pers. med.
Helge Larsen, Agder Energi - gitt møller på 2,3 MW)
De konsesjonser som er gitt p.t. i Dalane / Hå vil kreve
(74 + 480 MW/ 13 årsv./MW) 43 årsverk.
Med en anslått utbyggingstakt på ca. 400 MW per år
fra 2012 nasjonalt (landmøller) kreves det tilførsel av
31 nye operatører per år framover. I tillegg kommer
et stort internasjonalt offshoremarked.
dalane.vgs.no
46
46. 47
Utdanning av vindteknikere i våre “naboland”
• England - har ett College (Northumberland) som nå utdanner Wind
Technicians. Startet V2009. Stor interesse for utdanningen. Ettårig
på “level 3” (>18 år), rekrutterer fagarbeider innen elektro eller
mekanikk - i hovedsak arbeidstakere med praksiserfaring, eller
elever som har gjennomført et nytt “level 2” innen fornybare
energikilder. De fleste er > 20 år.
• Danmark: Toårig utdanning som tas rett etter ungdomsskole. Fire
læresteder. Fungerer ikke. De ønsker en ny utdanning som tar
utgangpunkt i en grunnleggende fagutdanning innen elektro eller
mekaniske fag.
• Tyskland: Modulbasert, ett eller toårig. Flere institusjoner tilbyr
utdanning. Rekrutterer fagarbeidere fra elektro eller mekaniske
fag.
• Sverige: Har tilbudt utdanning ved et lærested (Campus Varberg) i en
årrekke. Tilsammen fire læresteder vil tilby utdanningen i løpet av
neste skoleår. På yrkeshøyskolenivå - toårig utdanning.
Rekrutterer bredt - alle med bestått vitnemål fra “gymnasieskolan”
kan søke seg inn.
• Skottland: Ønsker å starte (Iverness College).
dalane.vgs.no
47
47. 48
Skolen som utviklingsaktør
• Skolen vil benytte kompetanse og erfaring opparbeidet
gjennom utstrakt bruk av ungdomsbedrifter og
entreprenørskap.
• Skolen tilbyr opplæring i alle relevante utdannings-
program (elektrofag, bygg- og anleggsteknikk, teknikk
og ind. prod. og studiespesialiserende).
• Vi kan også dra veksler på en langvarig satsing på IKT
i opplæringen, inkludert erfaring med etablering og
drift av stadig flere nettskoletilbud.
• Skolen besitter også tung realfaglig kompetanse med
bl.a. fem ansatte med høyere utdanning i fysikk
(en siv.ing., tre med hovedfag og en med doktorgrad).
dalane.vgs.no
48
48. 49
Fleksibel og moderne opplæring
• Dalane vg skole ønsker å opparbeide et sterkt lokalt
fagmiljø innen omtalte fagområder.
• Vi ønsker å kombinere lokal opplæring med en fleksibel
tilrettelegging som skal gjøre det mulig å gjennomføre
hele eller deler av teoriopplæringen gjennom en
tilrettelagt og moderne nettskoleløsning kombinert
med læreplass i lokal bedrift.
• Gjennom en fleksibel tilrettelegging vil vi kunne gi tilbud
til elever i andre deler av fylket, - og i andre fylker.
• Metodisk kan vi gjennom en slik tilnærming dra veksler
på ekstern kompetanse både fra inn- og utland.
dalane.vgs.no
49
49. 50
Yrkesopplæringsnemnda
• Presentasjon og behandling 12/11-2009
• Nemnda er udelt positiv til initiativet
• Slår fast at en framtidig utdanning skal legges
til Dalane vg skole.
• Arbeidsgruppe ble nedsett i samarbeid med
Dalane vg skole.
• Videre framdrift og retning har blitt styrt av
Dalane vg skole, i tett samarbeid med partenes
(NHO og LO) representanter i Rogaland.
dalane.vgs.no
50
50. 51
Styringsgruppe:
Øystein Hansen Knut Maubach
Distriktssekretær LO Rogaland Daglig leder Opplæringskontoret for elektrofag
E-post: oystein.hansen@lo.no E-post: knut@ofel.no
Tlf.dir: 51500208 Mob.tlf: 91893370 Tlf.dir: 51950378
Leiv Roald Thu Svend Øvrebekk
Bedriftsrådgiver NHO Stavanger Offshore tekniske skole
E-post: leiv.r.thu@nho.no E-post: svend.ovrebekk@sots.no
Tlf.dir: 51841314 Mob.tlf: 95755414
Pete Seglem Øyvind Ueland
Salgsleder Dalane Energi Konsulent Opplæringskontoret for industrifag
E-post: pete.seglem@dalane-energi.no E-post: oeu@ofir.no
Tlf.dir: 51462511 Mob.tlf: 91717350 Tlf.dir: 51950346 Mob.tlf: 99548717
Gunnar Kvassheim Aslaug M. Undheim
Direktør for miljø- og Rektor Dalane vg skole
samfunnsansvar, Lyse. E-post: aslaug.undheim@rogfk.no
E-post: gunnar.kvassheim@lyse.no Tlf.dir: 51463401 Mob.tlf: 91866550
Tlf. sentralbord: 51908000 Frank Emil Moen
Ivar Hovland Avd.leder Dalane vg skole
Daglig leder Covent E-post: frank.emil.moen@dabb.no
E-post: ivar.hovland@covent.no Tlf.dir.: 51463483 Mob.tlf: 91591714
Tlf. dir: 51459611 Mob.tlf:
92898186
dalane.vgs.no
51
51. 32
52
Teknikk Bygg-
Elektrofag Prosjekt Prosjekt Prosjekt
til for- og til for- og anleggs- til for-
Vg 1 dypning Industriell dypning teknikk dypning
6 t/u 6 t/u 6 t/u
Produksjon
Vg 2 Existing Existing Existing Fornybar energi Prosjekt
Existing
Eksister-
programs Existing
Eksister-
programs Existing
Eksister-
programs til for-
Start 2011
programs
ende programs programs
og energi- dypning
ende ende
program program program
effektivisering 9 t/u
Vg 3/L Senere!
Bio/ Vann/
Vind- Energi- Sol/
Start 2012 operatør effektivise Osmose
Existing
Eksister- Existing
Eksister-
Existing Existing
Eksister-
Existing ring
Første Existing
elever er Existing
programs
ende Existing
programs
ende Existing
programs
ende
programs programs programs
ferdige i programs
program programs
program programs
program
2014 Læretid Læretid Læretid
Læretid Læretid Læretid
dalane.vgs.no
52
53. 54
Fag- Teknikk og Bygg- og
brev Elektrofag industriell annleggs-
produksjon teknikk
4 år
ELLER
på fag-
skole- Fag-
nivå? skole Vind- Energi-
Senere?
Bio/ Vann/ Sol/
Osmose
1 eller operator effektivsering
2 år
dalane.vgs.no
54
54. 55
Framdrift
• Sluttkompetansebeskrivelse ble behandlet og anbefalt
i yrkesopplæringsnemda i RFK 11. mars 2010.
• Møte m. ledere og nestledere i faglig råd (23.04.2010).
• Møte m. LO og NHO sentralt (Oslo - 23.04.2010)
• Fylkeskommunen sender inn søknad til
Utdanningsdirektoratet senest 1. september 2010.
• Godkjenning høst/vinter 2010 (?).
• Tilby utdanning på Vg2 og ev. oppstart fagskole fra og
med skolestart 2011.
• Jobbe videre internasjonalt med en samordning av krav
til sluttkompetanse på tvers av flere land.
• Tilby Vg3 med oppstart høst 2012.
dalane.vgs.no
55
55. 56
Nasjonalt samarbeid
Tett samarbeid med lokale, regionale og nasjonale aktører:
• LO og NHO
• Opplæringskontorene
• Dalanerådet / Næringssjefen i Dalane
• Rogaland Energisenter med tilhørende bedrifter
• Dalane Energi / Lyse Energi / Agder Energi
• Universitetene i Stavanger, Agder og NTNU
• Stavanger Offshore Tekniske Skole
• Arena NOW (Norwegian Offshore Wind) - FEM deltar i
referansegruppa for Rogaland.
• NORWEA - Norsk vindkraftforening
• Energi Norge
• Greater Stavanger og Stavanger Næringsforening
dalane.vgs.no
56
56. 57
Internasjonalt samarbeid
Etablert kontakt med utenlandske aktører:
– Technology College Aalborg
– Erhvervsuddannelsescenter Vest, Esbjerg
– Aarhus Universitet Ingeniørutd. avd. Herning
– Reiser til Esbjerg 17. - 18. februar (Siemens, utd.inst. + +)
– Power Cluster - www.power-cluster.net et nettverk som
fokuserer på offshore vind. Prosjektleder deltok på et
nettverskmøte i Holland 10. - 12. mars.
– Har startet arbeidet med å etablere et “Leonardo transfer
of innovation-prosjekt” knyttet til utarbeidelse av en
felles europeisk standard for utdanning av
vindturbinoperatører. Flere utdanningsinst. i EU ønsker
å være med: Spania, England, Skottland, Danmark og
trolig Tyskland og Sverige. Dalane vg skole skal være
prosjektansvarlig.
Vi har presentert planene i et møte i Brüssel 17. mars
med respektive miljøer gjennom regionenes EU-kontorer.
Prosjektramme 2,4 mill. kr over to år.
dalane.vgs.no
57
57. 58
Skolen som regional, nasjonal og
internasjonal utviklingsaktør
Skolen ønsker å ta tak i disse utfordringene i tett
samarbeid med lokalt og regionalt næringsliv, og
med internasjonale aktører.
Skolen har nettopp fått tildelt 450 000 kr av
regionalt utviklingsprogram med hovedmål
om å etablere en ny fagskoleutdanning
innen energieffektivisering ved Dalane vg skole.
dalane.vgs.no
58
58. 59
Nærings- og kompetanseklynge
i Dalane - framtidsvisjon
• Vi ønsker å knytte skolen opp til en nærings- og
kompetanseklynge med vekt på
energieffektivisering og fornybare energikilder =>
• Nærings- og kompetansebygg med integrerte
opplæringsmiljøer med aktører både fra
næringslivet, Dalane videregående skole, UH-
sektoren regionalt, nasjonalt og internasjonalt.
• Opplæringsmiljøene jobber sammen på tvers
av videregående opplæring, høyerer utdanning og
kompetanseheving internt i bedriftene.
• Benytte de nye prosjektene i Dalane og i Rogaland som
praktiske opplæringsarenaer (energieffektivisering,
vind-, bølge-, bio- og vannkraft).
dalane.vgs.no
59
59. 60
Framtidens næringsbygg Covent
E39 “Zero energy building”
Integrere hele / deler av ny
fagskole for energieffektivisering
i RES-bygget...
dalane.vgs.no
60
60. 61
Presentasjoner / møter / kontakter
- Rogaland Energisenter AS (flere møter) - Møte med Næringssjefen i Dalane (flere møter)
- Direktør i Nupark (innovasjonspark ved Holstebro), A2-arkitektene (Nupark), Holstebro Tekniske
skole, Ingeniørutdanningen v/ Aarhus universitet avd. Herning, Technology College Aalborg
- ordførere og varaordførere i Dalanekommunene - lokale og regionale politikere
- Seabrokers - eiere på Eigestad, Egersund Næringspark
- Fylkesordfører, fylkedirektør for opplæring, leder opplæringskomiteen i Rogaland fylkeskommune
- Politikere lokalt, i fylket og på stortinget,
- NHO og LO, Utdanningsdirektoratet
- Dalane Energi (flere møter) - Lyse v/ styreformann
- Presentasjon i Dalanerådet - Presentasjon for styret i Rogaland Energisenter
- Presentasjon og saksframlegg i Yrkesopplæringsnemnda
- Presentasjon for kommunestyret i Eigersund
- Studietur og møte med Agder Energi, - befaring vindmølle (aktuelle lærere samt ledelse)
- Opplæringskontorene i Rogaland, - Aker Solutions Egersund
- Agder Energi (på nytt), - Nord-Trøndelag Energiverk (telefonkonferanse)
- Greater Stavanger, - Arena NOW, - Energiuka2010, - Stavanger Næringsforening
- Offshorecenter Esbjerg, - Erhvervsuddannelsescenter Vest, Esbjerg
- Skolen arrangerte energiseminar med deltagelse fra Kunnskapsdepartementet, Energi Norge m.fl.
- Deltakelse i Power Cluster - offshore vind, Delft - Holland
- Møte i Brussel - presentasjon av forslag til et Leonardoprosjekt for flere regioner
- Møte med Senter for Internasjonalisering i høyere utdanning (SIU) - Bergen
dalane.vgs.no
61