Курс 'нормативно-правовое обеспечение образования' направлен на изучение образовательного права и нормативной базы системы образования Российской Федерации. Он включает в себя анализ законодательства, механизмов управления качеством образования и условий развития образовательной системы. Программа состоит из 13 модулей и завершается зачетом, охватывая ключевые аспекты аттестации и оценки результатов образовательной деятельности.

1. 1. Цели и задачи курса “Нормативно-правовое обеспечение
образования”
Цели дисциплины – изучение образовательного права как
фундаментальной составляющей образования, законодательной и
нормативной базы функционирования системы образования Российской
Федерации, организационных основ структуры управления образованием,
механизмов и процедур управления качеством образования, а также
формирование у педагогов знаний и умений для работы в образовательно-
правовом пространстве.
Задачи дисциплины:
- раскрыть роль и сформулировать задачи образования в современном
обществе;
- проанализировать условия развития российской системы образования, ее
структурные элементы и механизмы их взаимодействия;
- рассмотреть основные законодательные акты по вопросам образования,
принципы формирования нормативно-правового обеспечения образования
в Российской Федерации, структуру и виды нормативных правовых актов,
особенности их использования в образовательной практике;
- рассмотреть систему государственного контроля качества образования в
Российской Федерации, полноту нормативно-правового обеспечения,
противоречия в законодательстве Российской Федерации в области
образования и предпосылки для разработки Кодекса Российской
Федерации об образовании;
- проанализировать возможность участия государственных,
государственно-общественных и общественных структур управления,
функционирующих в системе образования Российской Федерации, в
решении вопросов образовательной деятельности в соответствии с их
компетенциями, предусмотренными федеральным законодательством в
этой области;
- проанализировать законодательные акты Российской Федерации и
документы Международного права по вопросам образования в части
охраны прав и защиты интересов детей.
Основанием для отбора знаний, умений и навыков, включенных в
программу курса, является содержание законодательной базы, регулирующей
отношения в области образования, вопросы управления системой
образования, проблемы государственного и государственно-общественного
контроля образовательной и научной деятельностью образовательного
учреждения, учет особенностей образовательных правоотношений в системе
непрерывного образования, нормативно-правового обеспечения
послевузовского и дополнительного профессионального образования.
Содержание курса сориентировано на основные правовые акты
международного образовательного законодательства, нормативно-правового
обеспечения модернизации российского педагогического образования. В
программе учитываются региональные, муниципальные, локальные
потребности в нормативно-правовом обеспечении образования.

2. В курсе “Нормативно-правовое обеспечение образования”
рассматриваются нормативно-правовые основы оценивания результатов
школьного образования, критерии оценки результатов образовательной
подготовки обучающихся в условиях реализации программы модернизации
образования в России.
Курс обеспечивает специалистов информацией о нормативно-правовых
основах аттестации педагогических и управленческих кадров
образовательных учреждений, экспертной оценки образовательных
учреждений.
Курс представлен модульной программой, которая включает 13
разделов-модулей. Каждый раздел-модуль в программе заканчивается
требованиями, предъявляемыми к формируемым знаниям, умениям и
исследовательской работе. К каждому разделу-модулю предусмотрен
модульный контроль знаний для самопроверки обучающихся. В программе
дается перечень контрольных вопросов по каждой теме, задания для
самостоятельной работы обучающихся по курсу, тематика рефератов,
вопросы к зачету, глоссарий.
Знания, умения о нормативно-правовом обеспечении образования
формируются на основе общих знаний об образовательном праве.
Изучение курса завершается зачетом.