Урок 1 5 клас

1. Урок 1

4. стор. 5

5. Питання
Де ви зустрічались з поняттями інформація,
повідомлення?
Які органи чуття має людина?
Яка різниця між звуком і літерою, числом і
цифрою?
Записати число 11 арабськими цифрами;
римськими цифрами (ХІ)? Поясніть
ситуацію:число те саме, а записи різні.

6. Органи чуття людини

7. Обери номери тих предметів чи явищ,
які ти зможеш розрізнити в обмежених
умовах. Поміркуй, які органи чуття
допоможуть тобі в цьому.

10. Повідомлення – це послідовність сигналів різної природи –
тощо.
Наведіть приклади повідомлень!

11. Інформація -
• це відомості про світ, що нас оточує, про
явища, що відбуваються в ньому.

15. Я у дверях, у замку,
я і в нотному рядку,
можна гайку загвинтити
і у вирій полетіти.

16. Працюємо парами
Стор. 9

17. Домашнє завдання
• Прочитати стор. 6-8 в підручнику.
Головоломка 1 стор. 12
Підготувати приклади та записати до
зошита:
• 1) коли одне повідомлення можна
передати по різному;
• 2) коли повідомлення одне, а тлумачень
декілька.
• .