• Світова війна– війна між найбільш імперіалістичними
державами за розподіл світу та сфер впливу, яка має
загарбницький характер .
• Фронт або лінія фронту — границя між супротивними
військовими силами під час військового конфлікту, лінія
розгортання збройних сил і їхнього зіткнення із
противником. Фронт може бути місцевим або тактичним,
або він може простягатися на весь театр воєнних дій.
• Окупа́ція (від лат. occupatio — захоплення) — у військовій
справі та в міжнародному праві тимчасове заняття
озброєними силами території супротивника. Режим
військової окупації регулюється 4-ою Гаагською
конвенцією 1907 року, Женевською конвенцією 1949 року
"Про захист цивільного населення", Гаагською конвенцією
1954 року "Про захист культурних цінностей у разі
озброєного конфлікту".
4.
• Фашизм (итал.fascismo, від fascio пучок, зв'язка, об'єднання),
соціально-політичні рухи, ідеології і державні режими тоталітарного
типу. У вузькому значенні фашизм феномен політичного життя Італії і
Німеччини 20-40-х рр. 20 в. У будь-яких своїх різновидах фашизм
протиставляє інститутам і цінностям демократії т. н. новий порядок і
гранично жорсткі засоби його твердження. Фашизм спирається на
масову тоталітарну політичну партію (приходячи до влади, вона стає
державно-монопольною організацією) і незаперечний авторитет
«вождя», «фюрера». Тотальний, в т. ч. ідеологічний, масовий терор,
шовінізм, перехідний в геноцид ксенофобия по відношенню до «чужих»
національних і соціальних груп, до ворожих йому цінностям цивілізації
неодмінні елементи ідеології і політики. Фашистські режими і рухи
фашистського типу широко використовують демагогію, популізм,
лозунги соціалізму, імперської державности, апологетику війни.
Фашизм знаходить підтримку переважно в соціально знедолених
групах в умовах загальнонаціональних криз і катаклізму модернізації.
• Капітуляція, в міжнародному праві припинення озброєної боротьби і
здача збройних сил однієї з воюючих держав. Беззастережна
капітуляція звичайно підписується при повному розгромі збройних сил
(напр., 2-я світова війна закінчилася беззастережною капітуляцією
гітлерівської Німеччини і мілітаристської Японії).
5.
• 15 лютого1943 р. – звільнені північно-східні райони Донбасу і Харків.
• 16 березня 1943 р. – Червона армія залишає Харків і відходить за
Сіверський Донець.
• Літо 1943 р. – розпочався новий етап визволення України.
• 6 листопада 1943 р. – звільнення Києва.
• Початок 1944 р. – почалося визволення правобережної України.
• Лютий 1944 р. – була проведена Корсунь-Шевченківська операція.
• Січень – березень 1944 р. – Радянські війська оволоділи Житомиром,
Бердичевом, Кіровоградом, Рівним, Луцьком, Кривим Рогом.
• Березень – Травень 1944 р. – звільнені Миколаїв, Одеса, Тернопіль,
Кам΄янець Подільський, Кримський півострів.
• 27 липня 1944 р. – Львівсько-Сандомирська операція.
• Жовтень 1944 р. – завершено визволення України вигнанням німецьких
та угорських військ з Закарпаття.
• 9 травня 1945 р. – День Перемоги.
6.
I виростають поколiння,
Котрiне чули тишини.
О, найстрашнiше з лiточислень
Вiйна - вiйною - до вiйни!
(Л. Костенко)
Це знову напад? З ворогом двобiй?
Ми чуєм, нене! Ми йдемо на бiй! –
(П. Тичина)
• Україна зробилавеличезний внесок у досягнення перемоги над
нацистською Німеччиною та Японією. Щонайменше 5,3 млн
осіб, або один із кожних шести мешканців України, загинули у
Другій світовій війні. 2,3 млн українців було вивезено на
примусову працю до Німеччини. Втрати України становлять 40-
44% загальних втрат СРСР. Депортовані з Української РСР
складають 78,6% усіх депортованих з СРСР. Матеріальні збитки
в Україні оцінювались у 286 млрд. крб (загальні збитки СРСР –
679 млрд, з яких 225 млрд припадає на Росію, 75 – на
Білорусію, 20 – на Латвію, 17 – на Литву, 16 – на Естонію).
• Український народ, який став одним із головних переможців у
цій кривавій бійні, сподівався, що після війни все буде інакше,
що тоталітаризм і геноцид – то вчорашній день людства. Однак
ці надії виявилися марними. Ще протягом довгих десятиліть
Москва відмовляла українському народові, як й іншим народам
СРСР, у праві на вільний, самостійний розвиток, на власну
незалежну державу.
10.
• Великий довідникшколяра 5 -11 класи.
• Тижневик “Громадянини України”.
