SlideShare a Scribd company logo
ความเป็ นมาของเทคโนโลยี
สารสนเทศ
ลัดดา เพ็ชสังฆาต
มาตรฐานและตัวชี้วัด
มาตรฐาน ง 3.1 เข้าใจ เห็นคุณค่าและใช้กระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
ในการสืบค้น ข้อมูลการเรียนรู้ การสื่อสาร การแก้ปัญหา
การทางานและอาชีพอย่างมีประสิทธิภาพ ประสิทธิผล
และมีคุณธรรม
ตัวชี้วัด : สิ่งที่นักเรียนพึงรู้และปฏิบัติได้
มฐ. ง 3.1
(1) อธิบายองค์ประกอบของระบบสารสนเทศ
(13) บอกข้อควรปฏิบัติสาหรับผู้ใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
สาระการเรียนรู้
เทคโนโลยี
สารสนเทศ
ความหมาย
ของเทคโนโลยี
สารสนเทศ
เทคโนโลยี
สารสนเทศใน
ประเทศไทย
บทบาทของ
เทคโนโลยี
สารสนเทศ
ประโยชน์ของ
เทคโนโลยี
สารสนเทศ
ผลกระทบของ
เทคโนโลยี
สารสนเทศ
ข้อมูลที่ผ่านการประมวลผล และ
เป็นประโยชน์ต่อการดาเนินชีวิต
ของมนุษย์ มนุษย์แต่ละคนตั้งแต่
เกิดมาได้เรียนรู้สิ่งต่างๆ เป็น
จานวนมาก เช่น เรียนรู้สภาพ
สังคมความเป็นอยู่ กฎเกณฑ์และ
วิชาการ เป็นต้น
ความหมายของเทคโนโลยีสารสนเทศ
สารสนเทศ
(Information)
การประยุกต์เอาความรู้ทางด้าน
วิทยาศาสตร์มาใช้ให้เกิดประโยชน์
การศึกษาพัฒนาองค์ความรู้ต่างๆ
ก็เพื่อให้เข้าใจธรรมชาติ กฎเกณฑ์
ของสิ่งต่างๆ และหาทางนามา
ประยุกต์ให้เกิดประโยชน์
เทคโนโลยีจึงเป็นคาที่มีความหมาย
กว้าง
เทคโนโลยี
(Technology)
ความหมายของเทคโนโลยีสารสนเทศ
เทคโนโลยีสารสนเทศ (Information Technology : IT)
หมายถึง เทคโนโลยีที่ใช้จัดการ สารสนเทศ เป็ นเทคโนโลยีที่
เกี่ยวข้องตั้งแต่การรวบรวม การจัดเก็บข้อมูล การประมวลผล
การพิมพ์ การสร้างรายงาน การสื่อสารข้อมูล ฯลฯ เทคโนโลยี
สารสนเทศยังรวมถึงเทคโนโลยีที่ทาให้เกิดระบบการให้บริการ
การใช้ และการดูแลข้อมูลด้วย
ที่มา :http://www.ops.go.th/ictc/index.php/ictc-km/it-library/48-it-articles/89--information-technology?start=1
บทบาทความสาคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ
นักเรียนลองจินตนาการดูว่า นักเรียนเกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีด้านใดบ้าง
•เมื่อตื่นนอนนักเรียนอาจได้ยินเสียงจากวิทยุ ซึ่งกระจายเสียงข่าวสารหรือเพลงไปทั่ว
•นักเรียนใช้โทรศัพท์สื่อสารกับเพื่อน
•ดูรายการทีวี วีดีโอ
•เมื่อมาโรงเรียนเดินทางผ่านถนนที่มีระบบไฟสัญญาณที่ควบคุมด้วยคอมพิวเตอร์
•ถ้าไปศูนย์การค้า ขึ้นลิฟต์ ขึ้นบันไดเลื่อนซึ่งควบคุมการทางานด้วยคอมพิวเตอร์
•ที่บ้านนักเรียน นักเรียนอาจอยู่ในห้องที่มีเครื่องปรับอากาศที่ควบคุมอุณหภูมิโดย
อัตโนมัติ
•คุณแม่ทาอาหารด้วยเตาอบซึ่งควบคุมด้วยระบบคอมพิวเตอร์
•ซักผ้าด้วยเครื่องซักผ้า
จะเห็นว่าชีวิตในปัจจุบันเกี่ยวข้องกับเทคโนโลยีเป็นอันมาก อุปกรณ์เหล่านี้ ส่วน
ใหญ่ใช้ระบบคอมพิวเตอร์เป็นส่วนประกอบในการทางาน
บทบาทความสาคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ
การเปลี่ยนแปลงสังคมความเป็นอยู่ของมนุษย์เป็นไปอย่างรวดเร็ว กล่าวกันว่าได้เกิด
การเปลี่ยนแปลงในลักษณะ ที่เรียกว่า การปฏิวัติมาแล้วสองครั้ง ครั้งแรกเกิดจากการที่
มนุษย์รู้จักใช้ระบบชลประทาน เพื่อการเพาะปลูก สังคมความเป็ นอยู่ของมนุษย์จึง
เปลี่ยนจากการเร่ร่อนมาเป็ นการตั้งหลักแหล่ง เพื่อทาการเกษตร ต่อมาเมื่อประมาณ
ร้อยกว่าปีที่แล้ว ก่อนสงครามโลกครั้งที่ 1 หลังจากที่เจมส์วัตต์
(James Watt ) ประดิษฐ์เครื่องจักรไอน้ามนุษย์รู้จักนา เอาเครื่องจักร
มาช่วยในอุตสาหกรรมการผลิต และช่วยในการสร้างยานพาหนะ เพื่องาน
คมนาคมขนส่ง ผลที่ตามมาทาให้เกิดการปฏิวัติทางอุตสาหกรรม สังคม
ความเป็นอยู่ของมนุษย์จึงเปลี่ยนจากสังคมเกษตรมาเป็นสังคมเมือง
ที่ มา : http://it.benchama.ac.th/ebook/
บทบาทความสาคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ
การปฏิวัติอุตสาหกรรมยุคแรก เริ่มจากการใช้เครื่องจักรกลแทนการทางานด้วยมือ
พลังงานที่ใช้ขับเคลื่อนเครื่องจักรมาจากพลังงานน้า
พลังงานไอน้า และเปลี่ยนเป็ นพลังงานจากน้ามัน
มีการขับเคลื่อนเครื่องยนต์และมอเตอร์ไฟฟ้ า
บทบาทความสาคัญของเทคโนโลยีสารสนเทศ
การปฏิวัติอุตสาหกรรมได้เกิดขึ้นอีก โดยเปลี่ยนแปลงระบบการทางานจากทีละขั้นตอนมาเป็น
การทางานระบบอัตโนมัติ การทางานเหล่านี้อาศัยระบบควบคุมด้วยคอมพิวเตอร์ทั้งสิ้น
มีผู้กล่าวว่าการปฏิวัติครั้งที่สามกาลังจะเกิดขึ้น โดยสิ่งที่เกิดใหม่นี้ ได้แก่ การพัฒนาทางด้าน
ความคิด การตัดสินใจ โดยอาศัยหลักการของคอมพิวเตอร์ ในอนาคตกลุ่มคนเพียงกลุ่มเดียวอาจ
ทางานทั้งหมดโดยอาศัยระบบคอมพิวเตอร์ควบคุม ทาการควบคุมหุ่นยนต์คอมพิวเตอร์ และให้หุ่นยนต์
ควบคุมการทางานของเครื่องจักรอีกต่อหนึ่ง ความเจริญก้าวหน้าทางอุตสาหกรรมเกือบทุกแขนงมี
คอมพิวเตอร์เข้ามาเกี่ยวข้องด้วยเสมอ ระบบการผลิต ส่วนใหญ่ต้องใช้คอมพิวเตอร์และอิเล็กทรอนิกส์
แทรกเข้ามาเกือบทุกกระบวนการ ตั้งแต่ การควบคุม การขนส่งวัตถุดิบ กระบวนการผลิต และการบรรจุ
หีบห่อ
เทคโนโลยีสารสนเทศในประเทศไทย
เทคโนโลยีสารสนเทศเริ่มใช้งานในประเทศไทย เมื่อปี พ.ศ. 2507 มี
การนาคอมพิวเตอร์เข้ามาใช้ในประเทศไทยเป็นครั้งแรก และในขณะนั้น
เทคโนโลยีสารสนเทศยังไม่แพร่หลายนัก จะมีเพียงการใช้โทรศัพท์เพื่อการ
ติดต่อสื่อสารและนาคอมพิวเตอร์มาช่วยประมวลผลข้อมูล งานด้านสารสนเทศ
อื่น ๆ ส่วนใหญ่ยังคงเป็นงาน ภายในสานักงานที่ยังไม่มีอุปกรณ์และเครื่องมือ
ด้านเทคโนโลยีมาช่วยงานเท่าใดนัก
เครื่องถ่ายเอกสาร โทรสาร ไมโครคอมพิวเตอร์
เทคโนโลยีสารสนเทศในประเทศไทย
เมื่อมีการประดิษฐ์คิดค้นอุปกรณ์ช่วยงานสารสนเทศ เช่น เครื่องถ่าย
เอกสาร โทรสาร และไมโครคอมพิวเตอร์ อาชีพของประชากรก็ปรับเปลี่ยนมาสู่
งานด้านสารสนเทศมากขึ้น สานักงานเป็นแหล่งที่มีการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ
มากที่สุด เช่น การใช้คอมพิวเตอร์ทาบัญชีเงินเดือนและบัญชีรายรับรายจ่าย
การติดต่อสื่อสารภายในและภายนอกโดยโทรศัพท์และ โทรสาร การจัดเตรียม
เอกสารด้วยการใช้เครื่องถ่ายเอกสารและคอมพิวเตอร์
งานด้านสารสนเทศมีแนวโน้มขยายตัวที่ค่อนข้างสดใส เพราะเทคโนโลยี
ด้านนี้ได้รับการส่งเสริมสนับสนุนอย่างเต็มที่ มีการวิจัยและพัฒนาให้เกิด
ผลิตภัณฑ์ใหม่ ออกมาตอบสนองความต้องการของมนุษย์อยู่ตลอดเวลา
เทคโนโลยีสารสนเทศในประเทศไทย
เทคโนโลยีที่ใช้ในระบบสารสนเทศที่กาลังได้รับความสนใจอย่างมากใน
ขณะนี้ คือเทคโนโลยีสื่อประสม (multimedia) ซึ่งรวมข้อความ ภาพ เสียงและ
วิดีทัศน์เข้ามาผสมกัน เทคโนโลยีนี้กาลังได้รับการพัฒนา ในอนาคตเทคโนโลยี
แบบสื่อประสม จะช่วยเสริมและสนับสนุนงานด้านสารสนเทศให้ก้าวหน้าต่อไป
เป็นที่คาดหมายว่าอัตราการเติบโตของ ผู้ทางานด้าน เทคโนโลยีสารสนเทศจะมี
มากขึ้น
เทคโนโลยีสารสนเทศในประเทศไทย
การพัฒนาทางเทคโนโลยีสารสนเทศเป็นไปอย่างรวดเร็ว ทั้งด้าน
ฮาร์ดแวร์ (hardware) ซอฟต์แวร์ (software) ด้านข้อมูลและการติดต่อสื่อสาร
ผู้ใช้จึงต้องปรับตัวยอมรับและเรียนรู้ เทคโนโลยีใหม่ที่เกิดขึ้นอยู่เสมอ
โดยเฉพาะข้อมูลและ การติดต่อสื่อสาร (communication) ซึ่งเป็นหัวใจสาคัญ
ของ การดาเนินธุรกิจ หากการดาเนินงานธุรกิจใช้ข้อมูลซึ่งมีการบันทึกใส่
กระดาษและเก็บรวบรวมใส่ แฟ้ มการเรียกค้นและสรุปผลข้อมูลย่อมทาได้ช้า
และเกิดความผิดพลาดได้ง่ายกว่า การประมวล ผลข้อมูลด้วยเครื่องคอมพิวเตอร์
เทคโนโลยีสารสนเทศจะช่วยให้ทางานได้ง่าย สะดวก รวดเร็ว และถูกต้องขึ้น
และที่สาคัญช่วยให้สามารถตัดสินใจดาเนินงานได้เร็ว
ประโยชน์ของเทคโนโลยีสารสนเทศ
1. ช่วยให้ติดต่อสื่อสารระหว่างกันอย่างสะดวกรวดเร็ว โดยใช้โทรศัพท์
คอมพิวเตอร์หรือในรูปของ สิ่งพิมพ์ต่าง ๆ
2. ช่วยในการจัดระบบข่าวสารจานวนมหาศาล ซึ่งผลิตออกมาในแต่ละวัน
3. ช่วยให้เก็บสารนิเทศไว้ในรูปที่สามารถเรียกใช้ได้ครั้งแล้วครั้งเล่าอย่าง
สะดวก
4. ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการผลิตสารนิเทศ เช่น ช่วยนักวิทยาศาสตร์ วิศวกร
ด้วยการช่วยคานวณตัวเลขที่ยุ่งยาก ซับซ้อนซึ่งไม่สามารถทาให้สาเร็จได้
ด้วยมือ
ประโยชน์ของเทคโนโลยีสารสนเทศ
5. ช่วยให้สามารถจัดระบบอัตโนมัติเพื่อการเก็บ เรียกใช้และประมวลผล
สารนิเทศ
6. สามารถจาลองแบบระบบการวางแผนและทานาย เพื่อทดลองกับสิ่งที่ ยัง
ไม่เกิดขึ้น
7. อานวยความสะดวกในการเข้าถึงสารนิเทศดีกว่าสมัยก่อน ทาให้
ผู้ใช้สารนิเทศมี ทางเลือกที่ดีกว่า มีประสิทธิภาพกว่า และสามารถแข่งขัน
กับผู้อื่นได้ดีกว่า
8. ลดอุปสรรคเกี่ยวกับเวลาและระยะทางระหว่างประเทศ
ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศ ทางบวก
1. เพิ่มความสะดวกสบายในการสื่อสาร การบริการและการผลิต ชีวิตคนใน
สังคมได้รับความสะดวกสบาย
2. เป็นสังคมแห่งการสื่อสารเกิดสังคมโลกขึ้น โดยสามารถเอาชนะเรื่อง
ระยะทาง เวลา และสถานที่ได้
3. มีระบบผู้เชี่ยวชาญต่างๆ ในฐานข้อมูลความรู้ เกิดการพัฒนาคุณภาพชีวิต
ในด้านที่เกี่ยวกับสุขภาพและการแพทย์
4. เทคโนโลยีสารสนเทศสร้างโอกาสให้คนพิการ หรือผู้ด้อยโอกาสจากการ
พิการทางร่างกาย เกิดการสร้างผลิตภัณฑ์ช่วยเหลือคนพิการให้สามารถ
พัฒนาทักษะและความรู้ได้
ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศ ทางบวก
5. พัฒนาคุณภาพการศึกษา โดยเกิดการศึกษาในรูปแบบใหม่ กระตุ้นความสนใจ
แก่ผู้เรียน โดยใช้คอมพิวเตอร์เป็นสื่อในการสอน (Computer-Assisted
Instruction : CAI) และการ เรียนรู้โดยใช้คอมพิวเตอร์ (Computer-Assisted
Learning : CAL) ทาให้ผู้เรียนมีความรู้ความเข้าใจในบทเรียนมากยิ่งขึ้น
6. การทางานเปลี่ยนแปลงไปในทางที่ดีขึ้น กล่าวคือช่วยลดเวลาในการทางานให้
น้อยลง แต่ได้ผลผลิตมากขึ้น เช่น การใช้โปรแกรมประมวลผลคา
7. ผู้บริโภคได้รับประโยชน์จากการบริโภคสิ้นค้าที่หลากหลายและมีคุณภาพดีขึ้น
ความก้าวหน้าทางเทคโนโลยี ทาให้รูปแบบของผลิตภัณฑ์มีความ แปลกใหม่
และหลากหลายมากยิ่งขึ้น
ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศ ทางลบ
1. ก่อให้เกิดความเครียดขึ้นในสังคม เนื่องจากมนุษย์ไม่ชอบการเปลี่ยนแปลง ผู้ที่
รับต่อการเปลี่ยนแปลงไม่ได้จึงเกิดความวิตกกังกลขึ้นจนกลายเป็นความ
เครียด
2. ก่อให้เกิดการรับวัฒนธรรม หรือแลกเปลี่ยนวัฒนธรรมของคนในสังคมโลก
จากสังคมหนึ่งไปสู่งสังคมอีกสังคมหนึ่งเป็นการสร้างค่านิยมใหม่ให้กับสังคมที่
รับวัฒนธรรมนั้น ซึ่งอาจก่อให้เกิด ค่านิยมที่ไม่พึ่งประสงค์ขึ้นในสังคมนั้น เช่น
การแต่งกาย
3. ก่อให้เกิดผลด้านศีลธรรม การแพร่ภาพหรือข้อมูลข่าวสารที่ไม่ดีไปยังประเทศ
ต่างๆ มีผลกระทบต่อความรู้สึกของคนในประเทศนั้นๆทาให้เยาวชนรุ่นใหม่
สับสนต่อค่านิยมที่ดีงามดั่งเดิม
ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศ ทางลบ
4. การมีส่วนร่วมของคนในสังคมลดน้อยลง การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศ ทาให้
สังคมที่มีการพบปะสังรรค์กันจะมีน้อยลง สังคมเริ่มห่างเหินจากกัน
5. การละเมิดสิทธิเสรีภาพส่วนบุคคล การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศอย่างไม่มี
ขีดจากัดย่อมส่งผลต่อการละเมิดสิทธิส่วน บุคคล การนาเอาข้อมูลบางอย่างที่
เกี่ยวกับบุคคลออกเผยแพร่ต่อสาธารณชน
6. เกิดช่องว่างทางสังคม การใช้เทคโนโลยีสารสนเทศจะเกี่ยวช้องกับการลงทุน
ผู้ใช้จึงเป็นชนชั้นในอีกระดับหนึ่งของสังคม ในขณะที่ชนชั้นระดับรองลงมามี
อยู่จานวนมากกลับไม่มีโอกาสใช้
ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศ ทางลบ
7. เกิดการต่อต้านเทคโนโลยี เมื่อเทคโนโลยีสารสนเทศเข้ามามีบทบาทต่อการ
ทางานมากขึ้น ระบบการทางานต่างๆ ก็เปลี่ยนแปลงไป โดยที่ประชาชนของ
ประเทศส่วนมากยังขาดความรู้ใจเรื่องของเทคโนโลยี
8. อาชญากรรมบนเครือข่าย
9. ก่อให้เกิดปัญหาด้านสุขภาพ เช่น การจ้องมองคอมพิวเตอร์เป็นเวลานานๆ
ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศด้านต่างๆ
ด้านธุรกิจ
1. ไอทีมีส่วนช่วยในการตัดสินใจในธุรกิจที่สนใจได้ทันทีทันใด บน
พื้นฐานของข้อมูลที่กาหนดให้
2. ไอทีช่วยให้ต้นทุนในการผลิตและการบริการลดลง
3. ลดการติดต่อสื่อสารผ่านคนกลาง โดยผู้ผลิตและผู้บริโภคสามารถ
ติดต่อสื่อสารกันได้โดยตรงทาให้ลดขั้นตอนในการ สื่อสารและทาให้เกิดความ
ผิดพลาดน้อยลง
ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศด้านต่างๆ
ด้านสื่อสารมวลชน
1. เทคโนโลยีสารสนเทศช่วยให้การกระจายข่าวสารทาได้รวดเร็ว และ
เข้าถึงผู้บริโภคได้ง่ายขึ้น
2. ด้วยรูปแบบที่หลากหลายของเทคโนโลยีสารสนเทศทาให้การกระจาย
ข้อมูลหลายหลายขึ้นอีกทั้งยังให้ข้อมูลมีความน่าสนใจมากขึ้นอีกด้วย
ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศด้านต่างๆ
ด้านโครงสร้างทางสังคม
1. ทาให้องค์กรเข้าถึงมวลชนได้ง่ายขึ้นทาให้สามารถเชื่อมโยงเครือข่าย
เข้าถึงกันได้มากขึ้น
2. ทาให้ประชาชนมีอานาจในการต่อรองกับรัฐมากขึ้น เพราะทุกคน
สามารถเข้าถึงข้อมูลข่าวสารได้ง่ายทาให้ทราบความเลื่อนไหวที่เกิด ขึ้นได้อย่าง
รวดเร็ว
ผลกระทบของเทคโนโลยีสารสนเทศด้านต่างๆ
ด้านวัฒนธรรมและการศึกษา
1. เกิดการแพร่หลายทางวัฒนธรรมที่มาจากต่างถิ่น เพราะทุกคน
สามารถเสาะหาข้อมูลเหล่านี้ได้ง่ายจากเทคโนโลยีสารสนเทศที่มีอยู่
ในปัจจุบัน
2. ทุกคนสามารถเข้าถึงข้อมูลได้โดยตรงด้วยตัวเอง และทันทีทันได้ที่
ต้องการเรียนรู้
3. ทาให้เกิดการเรียนรู้ด้านภาษา และเป็นสิ่งจาเป็นที่ทุกคนต้องเรียนรู้ที่
จะใช้ประโยชน์จากมัน

More Related Content

What's hot

หน่วยที่ 1 พื้นฐานระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
หน่วยที่ 1 พื้นฐานระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์หน่วยที่ 1 พื้นฐานระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
หน่วยที่ 1 พื้นฐานระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
ekkachai kaikaew
 
ใบงาน 2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ
ใบงาน 2.1 ข้อมูลและสารสนเทศใบงาน 2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ
ใบงาน 2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ
โรงเรียนหาดใหญ่รัฐประชาสรรค์
 
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P...
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P...ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P...
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P...
Prachoom Rangkasikorn
 
เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์
เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์
เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์
โทโต๊ะ บินไกล
 
โครงงานวิทยาศาสตร์เรื่อง เปลือกไข่ไล่มด
โครงงานวิทยาศาสตร์เรื่อง เปลือกไข่ไล่มดโครงงานวิทยาศาสตร์เรื่อง เปลือกไข่ไล่มด
โครงงานวิทยาศาสตร์เรื่อง เปลือกไข่ไล่มดพัน พัน
 
แบบประเมินงานนำเสนอในรูปแบบออนไลน์
แบบประเมินงานนำเสนอในรูปแบบออนไลน์แบบประเมินงานนำเสนอในรูปแบบออนไลน์
แบบประเมินงานนำเสนอในรูปแบบออนไลน์kruood
 
ระดับภาษา 2
ระดับภาษา 2ระดับภาษา 2
บทที่ 6 การสนทนา
บทที่ 6 การสนทนาบทที่ 6 การสนทนา
บทที่ 6 การสนทนา
Aj.Mallika Phongphaew
 
โครงงานกระดาษสา
โครงงานกระดาษสาโครงงานกระดาษสา
โครงงานกระดาษสาNattarika Wonkumdang
 
ม4 การตั้งถิ่นฐานในดินแดนไทย
ม4 การตั้งถิ่นฐานในดินแดนไทยม4 การตั้งถิ่นฐานในดินแดนไทย
ม4 การตั้งถิ่นฐานในดินแดนไทยทศวรรษ โตเสือ
 
วิธีการสอนแบบเรียนปนเล่น
วิธีการสอนแบบเรียนปนเล่นวิธีการสอนแบบเรียนปนเล่น
วิธีการสอนแบบเรียนปนเล่น
Jindarat JB'x Kataowwy
 
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องบทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องKittichai Pinlert
 
การวิจัยเชิงสำรวจ
การวิจัยเชิงสำรวจการวิจัยเชิงสำรวจ
การวิจัยเชิงสำรวจkhuwawa2513
 
ใบความรู้ สังคมศึกษา ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+426+dltvsocp2+T1 p1 3-sheet
ใบความรู้  สังคมศึกษา ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+426+dltvsocp2+T1 p1 3-sheetใบความรู้  สังคมศึกษา ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+426+dltvsocp2+T1 p1 3-sheet
ใบความรู้ สังคมศึกษา ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+426+dltvsocp2+T1 p1 3-sheet
Prachoom Rangkasikorn
 
หน่วยที่ 2 การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์ 2
หน่วยที่ 2 การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์ 2หน่วยที่ 2 การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์ 2
หน่วยที่ 2 การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์ 2
อรยา ม่วงมนตรี
 
กิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศกิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศ
maerimwittayakom school
 
โครงงานภาษาไทย
โครงงานภาษาไทย โครงงานภาษาไทย
โครงงานภาษาไทย
ssuserd40879
 
รูปเล่มวิชาโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงานรูปเล่มวิชาโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงาน
AjBenny Pong
 

What's hot (20)

หน่วยที่ 1 พื้นฐานระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
หน่วยที่ 1 พื้นฐานระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์หน่วยที่ 1 พื้นฐานระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
หน่วยที่ 1 พื้นฐานระบบเครือข่ายคอมพิวเตอร์
 
การกรอง
การกรองการกรอง
การกรอง
 
ใบงาน 2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ
ใบงาน 2.1 ข้อมูลและสารสนเทศใบงาน 2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ
ใบงาน 2.1 ข้อมูลและสารสนเทศ
 
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P...
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P...ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P...
ใบความรู้+แผนการสอนและใบกิจกรรม ประถม4-6 เรื่อง วรจรไฟฟ้า+ป.6+290+dltvscip6+P...
 
เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์
เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์
เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์
 
โครงงานวิทยาศาสตร์เรื่อง เปลือกไข่ไล่มด
โครงงานวิทยาศาสตร์เรื่อง เปลือกไข่ไล่มดโครงงานวิทยาศาสตร์เรื่อง เปลือกไข่ไล่มด
โครงงานวิทยาศาสตร์เรื่อง เปลือกไข่ไล่มด
 
แบบประเมินงานนำเสนอในรูปแบบออนไลน์
แบบประเมินงานนำเสนอในรูปแบบออนไลน์แบบประเมินงานนำเสนอในรูปแบบออนไลน์
แบบประเมินงานนำเสนอในรูปแบบออนไลน์
 
ระดับภาษา 2
ระดับภาษา 2ระดับภาษา 2
ระดับภาษา 2
 
บทที่ 6 การสนทนา
บทที่ 6 การสนทนาบทที่ 6 การสนทนา
บทที่ 6 การสนทนา
 
โครงงานกระดาษสา
โครงงานกระดาษสาโครงงานกระดาษสา
โครงงานกระดาษสา
 
ม4 การตั้งถิ่นฐานในดินแดนไทย
ม4 การตั้งถิ่นฐานในดินแดนไทยม4 การตั้งถิ่นฐานในดินแดนไทย
ม4 การตั้งถิ่นฐานในดินแดนไทย
 
วิธีการสอนแบบเรียนปนเล่น
วิธีการสอนแบบเรียนปนเล่นวิธีการสอนแบบเรียนปนเล่น
วิธีการสอนแบบเรียนปนเล่น
 
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้องบทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
บทที่ 2 เอกสารที่เกี่ยวข้อง
 
การวิจัยเชิงสำรวจ
การวิจัยเชิงสำรวจการวิจัยเชิงสำรวจ
การวิจัยเชิงสำรวจ
 
ใบความรู้ สังคมศึกษา ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+426+dltvsocp2+T1 p1 3-sheet
ใบความรู้  สังคมศึกษา ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+426+dltvsocp2+T1 p1 3-sheetใบความรู้  สังคมศึกษา ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+426+dltvsocp2+T1 p1 3-sheet
ใบความรู้ สังคมศึกษา ป.1-3 ภาคเรียนที่ 1+426+dltvsocp2+T1 p1 3-sheet
 
หน่วยที่ 2 การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์ 2
หน่วยที่ 2 การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์ 2หน่วยที่ 2 การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์ 2
หน่วยที่ 2 การสื่อสารข้อมูลและเครือข่ายคอมพิวเตอร์ 2
 
กิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศกิตติกรรมประกาศ
กิตติกรรมประกาศ
 
แผนการจัดการเรียนรู้ หน้าที่พลเมือง ม.1
แผนการจัดการเรียนรู้  หน้าที่พลเมือง ม.1แผนการจัดการเรียนรู้  หน้าที่พลเมือง ม.1
แผนการจัดการเรียนรู้ หน้าที่พลเมือง ม.1
 
โครงงานภาษาไทย
โครงงานภาษาไทย โครงงานภาษาไทย
โครงงานภาษาไทย
 
รูปเล่มวิชาโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงานรูปเล่มวิชาโครงงาน
รูปเล่มวิชาโครงงาน
 

Viewers also liked

[ppt] ความเป็นมาของเทคโนโลยีสารสนเทศ
[ppt] ความเป็นมาของเทคโนโลยีสารสนเทศ[ppt] ความเป็นมาของเทคโนโลยีสารสนเทศ
[ppt] ความเป็นมาของเทคโนโลยีสารสนเทศdevilp Nnop
 
เทคโนโลยีสมัยใหม่
เทคโนโลยีสมัยใหม่เทคโนโลยีสมัยใหม่
เทคโนโลยีสมัยใหม่
Pondpot
 
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศการแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศMeaw Sukee
 
หน่วยที่ 1
หน่วยที่ 1หน่วยที่ 1
หน่วยที่ 1
jzturbo
 
หน่วยที่ 4
หน่วยที่ 4หน่วยที่ 4
หน่วยที่ 4
jzturbo
 
บทบาทเทคโนโลยีสารสนเทศ
บทบาทเทคโนโลยีสารสนเทศบทบาทเทคโนโลยีสารสนเทศ
บทบาทเทคโนโลยีสารสนเทศNapat Hauyam
 
เทคโนโลยีการสื่อสารสมัยใหม่ กลุ่มที่ 5 ม.5/6
เทคโนโลยีการสื่อสารสมัยใหม่ กลุ่มที่ 5 ม.5/6เทคโนโลยีการสื่อสารสมัยใหม่ กลุ่มที่ 5 ม.5/6
เทคโนโลยีการสื่อสารสมัยใหม่ กลุ่มที่ 5 ม.5/6
itsmexamm
 
เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่
เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่
เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่
รังสิมันตุ์ ชัยเชียงเอม
 
เทคโนโลยี
เทคโนโลยีเทคโนโลยี
ความหมายและองค์ประกอบการนำเสนองาน
ความหมายและองค์ประกอบการนำเสนองานความหมายและองค์ประกอบการนำเสนองาน
ความหมายและองค์ประกอบการนำเสนองานFair Kung Nattaput
 
สื่อการสอน Microsoft Power point 2010
สื่อการสอน Microsoft Power point 2010สื่อการสอน Microsoft Power point 2010
สื่อการสอน Microsoft Power point 2010Krongkaew kumpet
 
เทคโนโลยีสาระสนเทศสมัยใหม่
เทคโนโลยีสาระสนเทศสมัยใหม่เทคโนโลยีสาระสนเทศสมัยใหม่
เทคโนโลยีสาระสนเทศสมัยใหม่
Aii Wayu
 
เทคโนโลยีสาระสนเทศสมัยให
เทคโนโลยีสาระสนเทศสมัยใหเทคโนโลยีสาระสนเทศสมัยให
เทคโนโลยีสาระสนเทศสมัยให
Aii Wayu
 

Viewers also liked (14)

[ppt] ความเป็นมาของเทคโนโลยีสารสนเทศ
[ppt] ความเป็นมาของเทคโนโลยีสารสนเทศ[ppt] ความเป็นมาของเทคโนโลยีสารสนเทศ
[ppt] ความเป็นมาของเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
เทคโนโลยีสมัยใหม่
เทคโนโลยีสมัยใหม่เทคโนโลยีสมัยใหม่
เทคโนโลยีสมัยใหม่
 
เทคโนโลยีสมัยใหม่
เทคโนโลยีสมัยใหม่เทคโนโลยีสมัยใหม่
เทคโนโลยีสมัยใหม่
 
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศการแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
หน่วยที่ 1
หน่วยที่ 1หน่วยที่ 1
หน่วยที่ 1
 
หน่วยที่ 4
หน่วยที่ 4หน่วยที่ 4
หน่วยที่ 4
 
บทบาทเทคโนโลยีสารสนเทศ
บทบาทเทคโนโลยีสารสนเทศบทบาทเทคโนโลยีสารสนเทศ
บทบาทเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
เทคโนโลยีการสื่อสารสมัยใหม่ กลุ่มที่ 5 ม.5/6
เทคโนโลยีการสื่อสารสมัยใหม่ กลุ่มที่ 5 ม.5/6เทคโนโลยีการสื่อสารสมัยใหม่ กลุ่มที่ 5 ม.5/6
เทคโนโลยีการสื่อสารสมัยใหม่ กลุ่มที่ 5 ม.5/6
 
เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่
เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่
เทคโนโลยีสารสนเทศสมัยใหม่
 
เทคโนโลยี
เทคโนโลยีเทคโนโลยี
เทคโนโลยี
 
ความหมายและองค์ประกอบการนำเสนองาน
ความหมายและองค์ประกอบการนำเสนองานความหมายและองค์ประกอบการนำเสนองาน
ความหมายและองค์ประกอบการนำเสนองาน
 
สื่อการสอน Microsoft Power point 2010
สื่อการสอน Microsoft Power point 2010สื่อการสอน Microsoft Power point 2010
สื่อการสอน Microsoft Power point 2010
 
เทคโนโลยีสาระสนเทศสมัยใหม่
เทคโนโลยีสาระสนเทศสมัยใหม่เทคโนโลยีสาระสนเทศสมัยใหม่
เทคโนโลยีสาระสนเทศสมัยใหม่
 
เทคโนโลยีสาระสนเทศสมัยให
เทคโนโลยีสาระสนเทศสมัยใหเทคโนโลยีสาระสนเทศสมัยให
เทคโนโลยีสาระสนเทศสมัยให
 

Similar to 1 ความเป็นมาของเทคโนโลยีสารสนเทศ

สื่อการสอนเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
สื่อการสอนเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศสื่อการสอนเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
สื่อการสอนเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
nong2508
 
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
Thawatchai2541
 
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑
suwanna champasak
 
คำอธิบายรายวิชาคอมพิวเตอร์ 1
คำอธิบายรายวิชาคอมพิวเตอร์ 1คำอธิบายรายวิชาคอมพิวเตอร์ 1
คำอธิบายรายวิชาคอมพิวเตอร์ 1
Ict Krutao
 
Amonrat
AmonratAmonrat
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
Chuan Fsk
 
Chapter1 เทคโนโลยีนวัตกรรม และสื่อการศึกษา
Chapter1 เทคโนโลยีนวัตกรรม และสื่อการศึกษาChapter1 เทคโนโลยีนวัตกรรม และสื่อการศึกษา
Chapter1 เทคโนโลยีนวัตกรรม และสื่อการศึกษา
Teerasak Nantasan
 
สื่อเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
สื่อเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศสื่อเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
สื่อเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
sarankorn
 
มาตรฐานการเรียนรู้
มาตรฐานการเรียนรู้มาตรฐานการเรียนรู้
มาตรฐานการเรียนรู้krupan
 
1เทคโนโลยีนวัตกรรมและสื่อการศึกษา
1เทคโนโลยีนวัตกรรมและสื่อการศึกษา1เทคโนโลยีนวัตกรรมและสื่อการศึกษา
1เทคโนโลยีนวัตกรรมและสื่อการศึกษาa35974185
 
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
chingkyzzz
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
Rathapon Silachan
 
เทคโนโลยีสารสนเทศเเละการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศเเละการสื่อสารเทคโนโลยีสารสนเทศเเละการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศเเละการสื่อสาร
jiratitikarn
 
งานการชั้น ป.2 ปี 2556 มีตัวชี้วัด
งานการชั้น ป.2  ปี 2556  มีตัวชี้วัดงานการชั้น ป.2  ปี 2556  มีตัวชี้วัด
งานการชั้น ป.2 ปี 2556 มีตัวชี้วัด
Duangnapa Inyayot
 
คำอธิบายรายวิชา เทคโน4
คำอธิบายรายวิชา เทคโน4คำอธิบายรายวิชา เทคโน4
คำอธิบายรายวิชา เทคโน4
Somchart Phaeumnart
 
การบูรณาการสมรรถนะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒน...
การบูรณาการสมรรถนะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒน...การบูรณาการสมรรถนะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒน...
การบูรณาการสมรรถนะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒน...
Panita Wannapiroon Kmutnb
 
ความหมาย ความเป็นมา วิวัฒนาการ บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร
ความหมาย ความเป็นมา วิวัฒนาการ บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสารความหมาย ความเป็นมา วิวัฒนาการ บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร
ความหมาย ความเป็นมา วิวัฒนาการ บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร
สราวุฒิ จบศรี
 
โครงงานเทคโนโลยีสารสนเทศ
โครงงานเทคโนโลยีสารสนเทศโครงงานเทคโนโลยีสารสนเทศ
โครงงานเทคโนโลยีสารสนเทศ
Inam Chatsanova
 
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลาง2551
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลาง2551เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลาง2551
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลาง2551
narissararuksri
 
การเปรียบเทียบ หลักสูตรแกนกลางปี พ.ศ. 2551 กับกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...
การเปรียบเทียบ หลักสูตรแกนกลางปี พ.ศ. 2551 กับกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...การเปรียบเทียบ หลักสูตรแกนกลางปี พ.ศ. 2551 กับกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...
การเปรียบเทียบ หลักสูตรแกนกลางปี พ.ศ. 2551 กับกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...
Ployza Com-ed
 

Similar to 1 ความเป็นมาของเทคโนโลยีสารสนเทศ (20)

สื่อการสอนเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
สื่อการสอนเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศสื่อการสอนเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
สื่อการสอนเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
 
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลางการศึกษาขั้นพื้นฐาน พุทธศักราช ๒๕๕๑
 
คำอธิบายรายวิชาคอมพิวเตอร์ 1
คำอธิบายรายวิชาคอมพิวเตอร์ 1คำอธิบายรายวิชาคอมพิวเตอร์ 1
คำอธิบายรายวิชาคอมพิวเตอร์ 1
 
Amonrat
AmonratAmonrat
Amonrat
 
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
 
Chapter1 เทคโนโลยีนวัตกรรม และสื่อการศึกษา
Chapter1 เทคโนโลยีนวัตกรรม และสื่อการศึกษาChapter1 เทคโนโลยีนวัตกรรม และสื่อการศึกษา
Chapter1 เทคโนโลยีนวัตกรรม และสื่อการศึกษา
 
สื่อเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
สื่อเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศสื่อเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
สื่อเรื่องเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
มาตรฐานการเรียนรู้
มาตรฐานการเรียนรู้มาตรฐานการเรียนรู้
มาตรฐานการเรียนรู้
 
1เทคโนโลยีนวัตกรรมและสื่อการศึกษา
1เทคโนโลยีนวัตกรรมและสื่อการศึกษา1เทคโนโลยีนวัตกรรมและสื่อการศึกษา
1เทคโนโลยีนวัตกรรมและสื่อการศึกษา
 
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร
 
บทที่ 1
บทที่ 1บทที่ 1
บทที่ 1
 
เทคโนโลยีสารสนเทศเเละการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศเเละการสื่อสารเทคโนโลยีสารสนเทศเเละการสื่อสาร
เทคโนโลยีสารสนเทศเเละการสื่อสาร
 
งานการชั้น ป.2 ปี 2556 มีตัวชี้วัด
งานการชั้น ป.2  ปี 2556  มีตัวชี้วัดงานการชั้น ป.2  ปี 2556  มีตัวชี้วัด
งานการชั้น ป.2 ปี 2556 มีตัวชี้วัด
 
คำอธิบายรายวิชา เทคโน4
คำอธิบายรายวิชา เทคโน4คำอธิบายรายวิชา เทคโน4
คำอธิบายรายวิชา เทคโน4
 
การบูรณาการสมรรถนะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒน...
การบูรณาการสมรรถนะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒน...การบูรณาการสมรรถนะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒน...
การบูรณาการสมรรถนะเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารและเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อพัฒน...
 
ความหมาย ความเป็นมา วิวัฒนาการ บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร
ความหมาย ความเป็นมา วิวัฒนาการ บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสารความหมาย ความเป็นมา วิวัฒนาการ บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร
ความหมาย ความเป็นมา วิวัฒนาการ บทบาทของเทคโนโลยีสารสนเทศเพื่อการสื่อสาร
 
โครงงานเทคโนโลยีสารสนเทศ
โครงงานเทคโนโลยีสารสนเทศโครงงานเทคโนโลยีสารสนเทศ
โครงงานเทคโนโลยีสารสนเทศ
 
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลาง2551
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลาง2551เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลาง2551
เปรียบเทียบหลักสูตรแกนกลาง2551
 
การเปรียบเทียบ หลักสูตรแกนกลางปี พ.ศ. 2551 กับกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...
การเปรียบเทียบ หลักสูตรแกนกลางปี พ.ศ. 2551 กับกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...การเปรียบเทียบ หลักสูตรแกนกลางปี พ.ศ. 2551 กับกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...
การเปรียบเทียบ หลักสูตรแกนกลางปี พ.ศ. 2551 กับกลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์...
 

More from KrooIndy Csaru

บล็อก (Blog)
บล็อก (Blog)บล็อก (Blog)
บล็อก (Blog)
KrooIndy Csaru
 
คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนคู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนKrooIndy Csaru
 
คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนคู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนKrooIndy Csaru
 
แบบเสนอหัวข้อโครงงาน
แบบเสนอหัวข้อโครงงานแบบเสนอหัวข้อโครงงาน
แบบเสนอหัวข้อโครงงานKrooIndy Csaru
 
ใบงานโครงงาน
ใบงานโครงงานใบงานโครงงาน
ใบงานโครงงานKrooIndy Csaru
 
การวางแผนการทำโครงงาน
การวางแผนการทำโครงงานการวางแผนการทำโครงงาน
การวางแผนการทำโครงงานKrooIndy Csaru
 
ขั้นตอนการทำโครงงาน
ขั้นตอนการทำโครงงานขั้นตอนการทำโครงงาน
ขั้นตอนการทำโครงงานKrooIndy Csaru
 
ความหมายของโครงงาน
ความหมายของโครงงานความหมายของโครงงาน
ความหมายของโครงงานKrooIndy Csaru
 
ใบไม้ทายใจ
ใบไม้ทายใจใบไม้ทายใจ
ใบไม้ทายใจ
KrooIndy Csaru
 
คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนมัธยมศึกษา
คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนมัธยมศึกษาคู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนมัธยมศึกษา
คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนมัธยมศึกษา
KrooIndy Csaru
 

More from KrooIndy Csaru (10)

บล็อก (Blog)
บล็อก (Blog)บล็อก (Blog)
บล็อก (Blog)
 
คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนคู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
 
คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนคู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน
 
แบบเสนอหัวข้อโครงงาน
แบบเสนอหัวข้อโครงงานแบบเสนอหัวข้อโครงงาน
แบบเสนอหัวข้อโครงงาน
 
ใบงานโครงงาน
ใบงานโครงงานใบงานโครงงาน
ใบงานโครงงาน
 
การวางแผนการทำโครงงาน
การวางแผนการทำโครงงานการวางแผนการทำโครงงาน
การวางแผนการทำโครงงาน
 
ขั้นตอนการทำโครงงาน
ขั้นตอนการทำโครงงานขั้นตอนการทำโครงงาน
ขั้นตอนการทำโครงงาน
 
ความหมายของโครงงาน
ความหมายของโครงงานความหมายของโครงงาน
ความหมายของโครงงาน
 
ใบไม้ทายใจ
ใบไม้ทายใจใบไม้ทายใจ
ใบไม้ทายใจ
 
คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนมัธยมศึกษา
คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนมัธยมศึกษาคู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนมัธยมศึกษา
คู่มือระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียนมัธยมศึกษา
 

1 ความเป็นมาของเทคโนโลยีสารสนเทศ