SlideShare a Scribd company logo
Тема: Внешнее строение рыб
Цель - изучить
• внешнее строение рыб
• покровы и форму тела рыб
• приспособленность рыб к
водной среде обитания
Внешнее строение
• У окуня форма тела обтекаемая,
у него нет шеи, а голова сразу
переходит в туловище
• Скользить в воде помогает гладкая
чешуя, покрывающая тело подобно
черепице, и слизь, выделяемая
кожными железами
Внешнее строение

Задание. Рассмотрите рисунок и найдите:
1 - отделы тела: голова, туловище, хвост
2 - парные плавники: грудные, брюшные, анальные
3 - непарные: хвостовой, спинной
Покровы тела

• Тело рыб покрыто чешуей
и в течение всей жизни нарастает кольцами
• Рассмотрев чешуйки под лупой,
можно легко определить возраст рыбы
• Чешуя выполняет защитную функцию
Покровы тела
Кожа рыб снабжена многочисленными
одноклеточными кожными железами, выделяющими
слизистый секрет. Эта слизистая пленка выполняет
роль смазки, уменьшая силу трения рыбы о воду
Форма тела
Форма тела рыб зависит от среды обитания
и бывает разных типов
 Стреловидная
 Торпедовидная
 Угревидная
 Лентовидная
 Шаровидная
 Плоская
 Сплющенная с боков – относятся рыбы,
для которых характерны различные условия
обитания (в толще воды, в придонных, в донных )
Форма тела стреловидная

Сарган
Форма тела торпедовидная

Акула
Форма тела угревидная

Угорь
Форма тела лентовидная

Рыба-сабля
Форма тела шаровидная

Кузовок
Форма тела плоская

Морской черт
Форма тела сплющенная с боков

Рыба-Луна- в толще воды
Форма тела сплющенная с боков

Сазан - придонная
Форма тела сплющенная с боков

Камбала - донная
Выводы
 Тело рыб состоит из 3-х отделов:
голова, туловище, хвост
 Имеются парные и непарные
плавники
 Покровы - чешуя, тело покрыто слизью
 Форма тела обтекаемая, зависит
от условий обитания

More Related Content

Viewers also liked

Arq226861
Arq226861Arq226861
Arq226861
Meio & Mensagem
 
5to 3ra informática
5to 3ra informática 5to 3ra informática
5to 3ra informática
Agustin Rossi
 
3
33
การมีส่วนร่วมของชุมชนในการรับรู้ความเสี่ยงของภัยพิบัติสึนามิกับแนวทางในการปรั...
การมีส่วนร่วมของชุมชนในการรับรู้ความเสี่ยงของภัยพิบัติสึนามิกับแนวทางในการปรั...การมีส่วนร่วมของชุมชนในการรับรู้ความเสี่ยงของภัยพิบัติสึนามิกับแนวทางในการปรั...
การมีส่วนร่วมของชุมชนในการรับรู้ความเสี่ยงของภัยพิบัติสึนามิกับแนวทางในการปรั...
Tanakrom Pangam
 
Performing Large Scale Repeatable Software Engineering Studies
Performing Large Scale Repeatable Software Engineering StudiesPerforming Large Scale Repeatable Software Engineering Studies
Performing Large Scale Repeatable Software Engineering Studies
Georgios Gousios
 
Maya - Lição 01
Maya - Lição 01Maya - Lição 01
Maya - Lição 01
fdorado
 
RC
RCRC
RC
tjmie
 
Introdução ao Processamento Paralelo (1)
Introdução ao Processamento Paralelo (1)Introdução ao Processamento Paralelo (1)
Introdução ao Processamento Paralelo (1)
Grupo de Geofísica Computacional, UNICAMP
 
97 8 oz
97 8 oz97 8 oz
Арітектура Європи
Арітектура ЄвропиАрітектура Європи
Арітектура Європи
karishka99
 
про підсумки розвитку конференція
про підсумки розвитку  конференціяпро підсумки розвитку  конференція
про підсумки розвитку конференція
Ludmila Bondarchuk
 

Viewers also liked (12)

Arq226861
Arq226861Arq226861
Arq226861
 
Seres vivos[1]
Seres vivos[1]Seres vivos[1]
Seres vivos[1]
 
5to 3ra informática
5to 3ra informática 5to 3ra informática
5to 3ra informática
 
3
33
3
 
การมีส่วนร่วมของชุมชนในการรับรู้ความเสี่ยงของภัยพิบัติสึนามิกับแนวทางในการปรั...
การมีส่วนร่วมของชุมชนในการรับรู้ความเสี่ยงของภัยพิบัติสึนามิกับแนวทางในการปรั...การมีส่วนร่วมของชุมชนในการรับรู้ความเสี่ยงของภัยพิบัติสึนามิกับแนวทางในการปรั...
การมีส่วนร่วมของชุมชนในการรับรู้ความเสี่ยงของภัยพิบัติสึนามิกับแนวทางในการปรั...
 
Performing Large Scale Repeatable Software Engineering Studies
Performing Large Scale Repeatable Software Engineering StudiesPerforming Large Scale Repeatable Software Engineering Studies
Performing Large Scale Repeatable Software Engineering Studies
 
Maya - Lição 01
Maya - Lição 01Maya - Lição 01
Maya - Lição 01
 
RC
RCRC
RC
 
Introdução ao Processamento Paralelo (1)
Introdução ao Processamento Paralelo (1)Introdução ao Processamento Paralelo (1)
Introdução ao Processamento Paralelo (1)
 
97 8 oz
97 8 oz97 8 oz
97 8 oz
 
Арітектура Європи
Арітектура ЄвропиАрітектура Європи
Арітектура Європи
 
про підсумки розвитку конференція
про підсумки розвитку  конференціяпро підсумки розвитку  конференція
про підсумки розвитку конференція
 

Similar to внешнее строение рыб 1

Обобщение знаний по теме Тип Моллюски
Обобщение знаний по теме Тип МоллюскиОбобщение знаний по теме Тип Моллюски
Обобщение знаний по теме Тип Моллюски
Инна Бурмистрова
 
469
469469
Мамаев Даниил
Мамаев ДаниилМамаев Даниил
Мамаев Даниил
klepa.ru
 
498
498498
498
498498
надкласс рыбы
надкласс рыбынадкласс рыбы
надкласс рыбыAlex Sarsenova
 
пресмыкающиеся
пресмыкающиесяпресмыкающиеся
пресмыкающиесяAlex Sarsenova
 
тип иглокожие
тип иглокожиетип иглокожие
тип иглокожиеAlex Sarsenova
 
весёлое путешествие в подводный мир морей и океанов
весёлое путешествие в подводный мир морей и океановвесёлое путешествие в подводный мир морей и океанов
весёлое путешествие в подводный мир морей и океанов
virtualtaganrog
 
панцирь черепахи
 панцирь черепахи панцирь черепахи
панцирь черепахиcdtnfaaa
 
панцирь черепахи
 панцирь черепахи панцирь черепахи
панцирь черепахиcdtnfaaa
 
2.1 обр рыбы
2.1 обр рыбы2.1 обр рыбы
2.1 обр рыбы
Asem Sarsembayeva
 
Виды рыб
Виды рыбВиды рыб
Виды рыб
volha_S
 
Моллюски
Моллюски Моллюски
Моллюски NickEliot
 

Similar to внешнее строение рыб 1 (20)

Обобщение знаний по теме Тип Моллюски
Обобщение знаний по теме Тип МоллюскиОбобщение знаний по теме Тип Моллюски
Обобщение знаний по теме Тип Моллюски
 
469
469469
469
 
классы рыб
классы рыбклассы рыб
классы рыб
 
Мамаев Даниил
Мамаев ДаниилМамаев Даниил
Мамаев Даниил
 
498
498498
498
 
498
498498
498
 
надкласс рыбы
надкласс рыбынадкласс рыбы
надкласс рыбы
 
пресмыкающиеся
пресмыкающиесяпресмыкающиеся
пресмыкающиеся
 
тип иглокожие
тип иглокожиетип иглокожие
тип иглокожие
 
акулы
акулы акулы
акулы
 
ткани
тканиткани
ткани
 
3683 _
3683  _3683  _
3683 _
 
весёлое путешествие в подводный мир морей и океанов
весёлое путешествие в подводный мир морей и океановвесёлое путешествие в подводный мир морей и океанов
весёлое путешествие в подводный мир морей и океанов
 
панцирь черепахи
 панцирь черепахи панцирь черепахи
панцирь черепахи
 
панцирь черепахи
 панцирь черепахи панцирь черепахи
панцирь черепахи
 
жуки
жукижуки
жуки
 
чешуекрылые
чешуекрылыечешуекрылые
чешуекрылые
 
2.1 обр рыбы
2.1 обр рыбы2.1 обр рыбы
2.1 обр рыбы
 
Виды рыб
Виды рыбВиды рыб
Виды рыб
 
Моллюски
Моллюски Моллюски
Моллюски
 

More from Светлана Брюховецкая

сауна
саунасауна
Зимовий вернісаж
Зимовий вернісажЗимовий вернісаж
Зимовий вернісаж
Светлана Брюховецкая
 
про проведення дпа та зно з математики у 2013 2014 навчальному році
про проведення дпа та зно з математики у 2013 2014 навчальному роціпро проведення дпа та зно з математики у 2013 2014 навчальному році
про проведення дпа та зно з математики у 2013 2014 навчальному році
Светлана Брюховецкая
 
Нормативно правове забезпеченні організації виховної роботи в ЗОШ
Нормативно правове забезпеченні організації виховної роботи в ЗОШНормативно правове забезпеченні організації виховної роботи в ЗОШ
Нормативно правове забезпеченні організації виховної роботи в ЗОШ
Светлана Брюховецкая
 
Читаємо швидко...
Читаємо швидко...Читаємо швидко...
Читаємо швидко...
Светлана Брюховецкая
 
Розвиток пізнавальних інтересів учнів під час навчання в початковій школі
Розвиток пізнавальних інтересів учнів під час навчання в початковій школіРозвиток пізнавальних інтересів учнів під час навчання в початковій школі
Розвиток пізнавальних інтересів учнів під час навчання в початковій школі
Светлана Брюховецкая
 
Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...
Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...
Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...
Светлана Брюховецкая
 
Діяльнісний метод навчання математики у 1 класі за програмою „Росток”.
Діяльнісний метод навчання математики у 1 класі за програмою „Росток”.Діяльнісний метод навчання математики у 1 класі за програмою „Росток”.
Діяльнісний метод навчання математики у 1 класі за програмою „Росток”.
Светлана Брюховецкая
 
Діяльнісний підхід на уроках математики в 1 класі за системою розливального н...
Діяльнісний підхід на уроках математики в 1 класі за системою розливального н...Діяльнісний підхід на уроках математики в 1 класі за системою розливального н...
Діяльнісний підхід на уроках математики в 1 класі за системою розливального н...
Светлана Брюховецкая
 
Розвиток інтелектуальних здібностей учнів на уроках математики шляхом викорис...
Розвиток інтелектуальних здібностей учнів на уроках математики шляхом викорис...Розвиток інтелектуальних здібностей учнів на уроках математики шляхом викорис...
Розвиток інтелектуальних здібностей учнів на уроках математики шляхом викорис...
Светлана Брюховецкая
 
проект «освіта для сталого розвитку в дії
проект «освіта для сталого розвитку в діїпроект «освіта для сталого розвитку в дії
проект «освіта для сталого розвитку в дії
Светлана Брюховецкая
 
Дитячий садок № 119, м. Луганськ
Дитячий садок № 119, м. ЛуганськДитячий садок № 119, м. Луганськ
Дитячий садок № 119, м. Луганськ
Светлана Брюховецкая
 
Statotchetnost 2013 2
Statotchetnost 2013 2Statotchetnost 2013 2
план лоиппо 2014_сайт
план лоиппо 2014_сайтплан лоиппо 2014_сайт
план лоиппо 2014_сайт
Светлана Брюховецкая
 
Виступ на колегії О.М. Рудіної_20.02.14
Виступ на колегії О.М. Рудіної_20.02.14Виступ на колегії О.М. Рудіної_20.02.14
Виступ на колегії О.М. Рудіної_20.02.14
Светлана Брюховецкая
 
Доповідь А.Г.Івченко
Доповідь А.Г.ІвченкоДоповідь А.Г.Івченко
Доповідь А.Г.Івченко
Светлана Брюховецкая
 
презентація цимбал колегія
презентація цимбал колегіяпрезентація цимбал колегія
презентація цимбал колегія
Светлана Брюховецкая
 
доповідь І.І.Цимбал на підсумковій колегії 20.02.2014
доповідь І.І.Цимбал на підсумковій колегії 20.02.2014доповідь І.І.Цимбал на підсумковій колегії 20.02.2014
доповідь І.І.Цимбал на підсумковій колегії 20.02.2014
Светлана Брюховецкая
 

More from Светлана Брюховецкая (20)

сауна
саунасауна
сауна
 
Зимовий вернісаж
Зимовий вернісажЗимовий вернісаж
Зимовий вернісаж
 
про проведення дпа та зно з математики у 2013 2014 навчальному році
про проведення дпа та зно з математики у 2013 2014 навчальному роціпро проведення дпа та зно з математики у 2013 2014 навчальному році
про проведення дпа та зно з математики у 2013 2014 навчальному році
 
Нормативно правове забезпеченні організації виховної роботи в ЗОШ
Нормативно правове забезпеченні організації виховної роботи в ЗОШНормативно правове забезпеченні організації виховної роботи в ЗОШ
Нормативно правове забезпеченні організації виховної роботи в ЗОШ
 
Читаємо швидко...
Читаємо швидко...Читаємо швидко...
Читаємо швидко...
 
барви педагогічної майстерності
барви педагогічної майстерностібарви педагогічної майстерності
барви педагогічної майстерності
 
Розвиток пізнавальних інтересів учнів під час навчання в початковій школі
Розвиток пізнавальних інтересів учнів під час навчання в початковій школіРозвиток пізнавальних інтересів учнів під час навчання в початковій школі
Розвиток пізнавальних інтересів учнів під час навчання в початковій школі
 
пізнавально ігрові комплекси
пізнавально ігрові комплексипізнавально ігрові комплекси
пізнавально ігрові комплекси
 
Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...
Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...
Здійснення діяльнісного підходу при проведенні уроків математики Сидорчук С.Ю...
 
Діяльнісний метод навчання математики у 1 класі за програмою „Росток”.
Діяльнісний метод навчання математики у 1 класі за програмою „Росток”.Діяльнісний метод навчання математики у 1 класі за програмою „Росток”.
Діяльнісний метод навчання математики у 1 класі за програмою „Росток”.
 
Діяльнісний підхід на уроках математики в 1 класі за системою розливального н...
Діяльнісний підхід на уроках математики в 1 класі за системою розливального н...Діяльнісний підхід на уроках математики в 1 класі за системою розливального н...
Діяльнісний підхід на уроках математики в 1 класі за системою розливального н...
 
Розвиток інтелектуальних здібностей учнів на уроках математики шляхом викорис...
Розвиток інтелектуальних здібностей учнів на уроках математики шляхом викорис...Розвиток інтелектуальних здібностей учнів на уроках математики шляхом викорис...
Розвиток інтелектуальних здібностей учнів на уроках математики шляхом викорис...
 
проект «освіта для сталого розвитку в дії
проект «освіта для сталого розвитку в діїпроект «освіта для сталого розвитку в дії
проект «освіта для сталого розвитку в дії
 
Дитячий садок № 119, м. Луганськ
Дитячий садок № 119, м. ЛуганськДитячий садок № 119, м. Луганськ
Дитячий садок № 119, м. Луганськ
 
Statotchetnost 2013 2
Statotchetnost 2013 2Statotchetnost 2013 2
Statotchetnost 2013 2
 
план лоиппо 2014_сайт
план лоиппо 2014_сайтплан лоиппо 2014_сайт
план лоиппо 2014_сайт
 
Виступ на колегії О.М. Рудіної_20.02.14
Виступ на колегії О.М. Рудіної_20.02.14Виступ на колегії О.М. Рудіної_20.02.14
Виступ на колегії О.М. Рудіної_20.02.14
 
Доповідь А.Г.Івченко
Доповідь А.Г.ІвченкоДоповідь А.Г.Івченко
Доповідь А.Г.Івченко
 
презентація цимбал колегія
презентація цимбал колегіяпрезентація цимбал колегія
презентація цимбал колегія
 
доповідь І.І.Цимбал на підсумковій колегії 20.02.2014
доповідь І.І.Цимбал на підсумковій колегії 20.02.2014доповідь І.І.Цимбал на підсумковій колегії 20.02.2014
доповідь І.І.Цимбал на підсумковій колегії 20.02.2014
 

внешнее строение рыб 1