2. По черзі назвіть своє повне ім’я і
те, як ви любите, щоб вас
називали.
Знайомство
3. Розгляньте малюнки про Буратіно у Завданні 1 в
Роздатковихматеріалах.
Стартові завдання
Запитання дляобговорення:
• Хто давБуратіно ім’я,купив йому
абетку івідправивйого до школи?
• Хто хотівспалитиБуратіно впечі?
• Хто намагався його обдуритиі
обікрасти?
• Хто подарувавйому золотого
ключика?
• Хто у ційказцізахищаєправа
дитини,а хтоїх порушує?
14. Знаючи права, не можна
забувати і про обов’язки:
• старанновчитися;
• неображатиінших;
• поважатиправа іншихлюдей.
15. Вправо голову і вліво
Нахиляємо неквапливо.
Шию також розминаємо,
В різні боки повертаємо!
Тулуб вправо, потім вліво
Повертаємо грайливо.
Крутимо і обертаємо,
Прогинаємо, нахиляємо…
Ручки вгору, аж до неба!
Обійняти світ нам треба!
Ще раз вгору потягнулись
І до сонечка всміхнулись!
Руханка
21. Запитання для обговорення:
• Кудийшлизвірятка?
• Хто спочатку не зміг потрапити до
кінотеатру?
• Чомувонинезмогли потрапититуди?
• Про які права йшла мова у цьому
мультфільмі?
23. Запитання для обговорення:
• В які ігри грали дівчатка? А в які
хлопчики?
• Чому вони не хотіли гратися разом?
• Про які права говорилося в цьому
мультфільмі?
24. • Батьки єнайкращими захисниками своїх дітей.
• Учителі, вихователі, лікарі, поліція, рятувальники
дбають про захист прав дітей.
• Твій обов’язок — старанно вчитися та поважати
права інших людей.
• Запитуй у дорослих дозволу на те, що не можна
робити без їхньоїзгоди.
Висновки
25. Право на національну самобутність.
Право на відпочинок..
Усі діти мають рівні права.
Право на захист та медичний догляд.
Право на любов і піклування.
Дітей не можна залучати до праці,
яка може нести загрозу їх здоров’ю.
Діти з особливими потребами
мають право на особливе
піклування.
