Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випро...tetiana1958
29 травня 2024 року на кафедрі зоології, ентомології, фітопатології, інтегрованого захисту і карантину рослин ім. Б.М. Литвинова факультету агрономії та захисту рослин Державного біотехнологічного університету було проведено відкриту лекцію на тему «Важливість впровадження стандарту ISO/IEC 17025:2019 у процес державних випробувань пестицидів: шлях до підвищення якості та надійності досліджень» від кандидата біологічних наук, виконавчого директора ГК Bionorma, директора Інституту агробіології Ірини Бровко.
Участь у заході взяли понад 70 студентів та аспірантів спеціальностей 202, 201 та 203, а також викладачі факультету та фахівці із виробництва. Тема лекції є надзвичайно актуальною для сільського господарства України і викликала жваве обговорення слухачів та багато запитань до лектора.
Дякуємо пані Ірині за приділений час, надзвичайно цікавий матеріал та особистий внесок у побудову сучасного захисту рослин у нашій країні!
Практика студентів на складі одягу H&M у Польщіtetiana1958
Пропонуємо студентам Державного біотехнологічного університету активно поринути у аспекти логістики складу одягу H&M.
Метою практики є не тільки отримання теоретичних знань, а й їх застосування практично.
Регіональний центр євроатлантичної інтеграції України, що діє при відділі документів із гуманітарних, технічних та природничих наук, підготував віртуальну виставку «Допомога НАТО Україні».
2. У світі всі малята
І хлопчики й дівчата
Повинні право мати
Щасливими зростати
В турботливій країні
В люблячій родині,
Мужнітимуть здорові,
Біляві й чорноброві
Бо очі карі й сірі
У злагоді та мирі
Не плачуть,а сміються,
Що “дітками” зовуться
3. Мета правового виховання
дошкільників:
Дати дітям найпростіші правові знання,
формувати компетентну особистість, здатну
самостійно приймати рішення, визнавати свої
помилки, відстоювати свою гідність.
4. Діти в старшій групі “Веселка” вивчають свої права і втілюють
їх в повсякденне життя.
Діти мають право висловлювати свої думки та
отримувати інформацію.
8. Діагностика дітей старшого дошкільного віку:
“Що ти знаєш про свої права і обов'язки?”
• Діагностика дітей старшого дошкільного віку «Щоти
знаєш про свої права і обов’язки?»
• 1. Що ти знаєш про правила, права, обов'язки?
• 2. Які права дітей ти знаєш?
• 3. Що означають права: «Мати своє ім’я», «Право на турботу
дорослих», «Право на інформацію», «Право на медичну
допомогу»?
• 4. Відрізняються чи ні права хлопчиків та дівчаток?
• 5. У кого, на твою думку, у вашій родині більше прав?
• 6. Чим відрізняються твої права від прав інших людей?
• 7. Що означають слова "безправна людина"?
• 8. Які обов'язки є у дітей? Як ти їх виконуєш?
• 9. Що може зробити дитина, якщо порушуються її права?
• 10. Ти чогось боїшся?
9. Ми діти світу. Хто б не були наші батьки,
де б ми не жили і в щоб не вірили, поводьтеся з
нами, як з рівними.
Ми гідні того, щоб отримувати все найкраще
з того, що може дати світ, захищайте нас,щоб
ми мали можливість рости гідно і вільно.
Декларація прав дитини (1959)
10. Що батьки можуть зробити для своєї дитини?
• Пам”ятати що дитина – це окрема особистість, яка має свої власні
почуття, бажання, думки, потреби, які потрібно поважати.
• Забезпечити її фізичну безпеку. Впевнитись, що вона має
телефони 01, 02, 03, 04, імена та телефони близьких родичів,
сусідів.
• Навчити її казати „Ні”, навчити захищатися, вміти поводити себе
безпечно.
• Негайно припинити фізичну та словесну агресію по відношенню
до неї та до інших людей.
• Знайти час для щирої розмови з дитиною кожного дня. Ділитися з
дитиною своїми почуттями та думками.
• Пам”ятати про її вік та про те, що вона має особисті особливості.
• Залучати її до обговорення тих сімейних проблем, які можуть бути
для неї доступними.
• Залучати дитину для створення сімейних правил.