More Related Content More from krupornpana55 (20) ปริมาณทางการภาพ กิจกรรมที่ 1 เดินเพื่อการรู้5. เดิ น เพื ่ อ การเรี ย น
รู ้
ใช้ เ วลา 2 คาบ
6. D C
3m
A B
ภาพแสดงการสร้ า งรู ป สี ่ เ หลี ่ ย มบนพื ้ น ห้ อ
จุดเริ่มต้น
4m
7. 1.ทดลองและอธิ บ ายความแตก
ต่ า งระหว่ า งระยะทางที ่
เคลื ่ อ นที ่ จ ากตำ า แหน่ ง เริ ่ ม ต้ น
ถึ ง ตำ า แหน่ ง สุ ด ท้ า ยกั บ ระยะ
ทางตรงจากตำ า แหน่ ง เริ ่ ม ต้ น
ไปตำ า แหน่ ง สุ ด ท้ า ย
2. สรุ ป ความหมายของปริ ม าณ
9. งรู ป สี ่ เ หลี ่ ย มบนพื ้ น ห้ อ งหรื อ พื ้ น สนาม
ทึ ก ลั ก ษณะและขนาดของรู ป เหลี ่ ย มที ่ ส ร้ า
ด 3x4 m
หนดจุ ด เริ ่ ม ต้ น ณ ตำ า แหน่ ง ใดตำ า แหน่ ง ห
เดิ น ไปตามเส้ น รอบรู ป สี ่ เ หลี ่ ย มที ่ ส ร้ า งใ
ลั บ มาหยุ ด ที ่ จ ุ ด เริ ่ ม ต้ น บั น ทึ ก ระยะทางท
ทิ ศ ทางการเดิ น
10. างรู ป สี ่ เ หลี ่ ย มบนพื ้ น ห้ อ งหรื อ พื ้ น สนาม
ทึ ก ลั ก ษณะและขนาดของรู ป เหลี ่ ย มที ่ ส ร
4m
าด 3x4 m D C
3m
A B
11. หนดจุ ด เริ ่ ม ต้ น ณ ตำ า แหน่ ง ใดตำ า แหน่ ง ห
เดิ น ไปตามเส้ น รอบรู ป สี ่ เ หลี ่ ย มที ่ ส ร้ า งใ
ลั บ มาหยุ ด ที ่ จ ุ ด เริ ่ ม ต้ น บั น ทึ ก ระยะทางท
ทิ ศ ทางการเดิ น D
4m
C
3m
A B
13. นทึ ก การเปลี ่ ย นแปลงตำ า แหน่ ง จาก A กลั
การเปลี ่ ย น ระยะทางวั ด ตาม ระยะทางที ่ ว ั ด ใน
ตำ า แหน่ ง เส้ น รอบรู ป แนวตรง
จาก A ไป B ระยะ AB ระยะจาก A ไป
เท่ า กั บ 4 เมตร B
จาก A ไป B เท่ า กั บ 4 เมตร
และ B ระยะ AB + BC ระยะจาก A ไป
ไป C เท่ า กั บ 7 เมตร C
จาก A ไป B ระยะ AB + BC เท่ า กั บ 5 เมตร
C และ D + CD เท่ า กั บ ระยะจาก A ไป
จาก A ไป B 11 เมตร D
C D และ A ระยะ AB + BC เท่ า กั บ 3 เมตร
14. 1. ระยะทางที ่ เ คลื ่ อ นที ่ จ าก
ตำ า แหน่ ง เริ ่ ม ต้ น ถึ ง ตำ า แหน่ ง
สุ ด ท้ า ย และระยะทางตรงจาก
ตำ า แหน่ ง เริ ่ ม ต้ น ถึ ง ตำ า แหน่ ง
สุ ด ท้ า ยอาจมี ข นาดเท่ า กั น
หรื อ แตกต่ า งกั น ก็ ไ ด้
15. 2. ระยะทางที ่ เ ดิ น ได้ แ ต่ ล ะช่ ว ง
กั บ ระยะทางที ่ ว ั ด ในแนวตรง
จากจุ ด เริ ่ ม ต้ น ไปยั ง จุ ด
สุ ด ท้ า ยอาจมี ข นาดเท่ า กั น
หรื อ แตกต่ า งกั น ก็ ไ ด้ ซึ ่ ง จะมี
ขนาดเท่ า กั น ถ้ า เดิ น เป็ น แนว
ตรงโดยไม่ เ ปลี ่ ย นทิ ศ ทาง
เคลื ่ อ นที ่ แต่ ถ ้ า มี ก ารเปลี ่ ย น
16. ระยะทางที ่ เ ดิ น ได้ แ ต่ ล ะช่ ว ง
กั บ ระยะทางที ่ ว ั ด ในแนวตรง
จากจุ ด เริ ่ ม ต้ น ไปยั ง จุ ด
สุ ด ท้ า ยแตกต่ า งกั น หรื อ ไม่
อย่ า งไร
17. ระยะทางที ่ เ ดิ น ได้ แ ต่ ล ะช่ ว ง
กั บ ระยะทางที ่ ว ั ด ในแนวตรง
จากจุ ด เริ ่ ม ต้ น ไปยั ง จุ ด
สุ ด ท้ า ยแตกต่ าา กั น หรื อ แตก
อาจมี ข นาดเท่ งกั ไม่
อย่ า งไรก็ ไ ด้ ซ ึ ่ ง จะมี
ต่ า งกั น
ขนาดเท่ า กั น ถ้ า เดิ น เป็ น แนว
ตรงโดยไม่ เ ปลี ่ ย นทิ ศ การ
เคลื ่ อ นที ่ แต่ ถ ้ า มี ก ารเปลี ่ ย น
ทิ ศ การเคลื ่ อ นที ่ ป ริ ม าณทั ้ ง
18. ระยะทาง คื อ ความยาว
ที ่ ว ั ด ตามแนวทาง
การเคลื ่ อ นที ่ ข องวั ต ถุ จ าก
ตำ า แหน่ ง เริ ่ ม ต้ น ไปยั ง
ตำ า แหน่ ง สุ ด ท้ า ย
19. การกระจั ด คื อ เวก
เตอร์าณทางกายภาพแบ่ ยของ
ปริ ม ท ี ่ ช ี ้ ต ำ า แหน่ ง สุ ด ท้ า ง เป็ น
วั ต ถุ เาณสเกลาร์ แ ละปริ ม ่าณเวก
ปริ ม ที ย บกั บ ตำ า แหน่ ง เริ ม ต้ น
เตอร์
• ปริ ม าณสเกลาร์ เ ป็ น ปริ ม าณที ่ ม ี
แต่ ข นาด
• ปริ ม าณเวกเตอร์ เ ป็ น ปริ ม าณที ่ ม ี
ทั ้ ง ขนาดและทิ ศ ทาง