Β1-ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΖΟΝΤΑΣ ΠΕΤΑΛΟΥΔΕΣ

•

2 likes•180 views

ΜΕΤΑ ΑΠΟ ΔΙΔΑΚΤΙΚΗ ΕΠΙΣΚΕΨΗ ΣΤΗΝ ΚΟΙΛΑΔΑ ΤΩΝ ΠΕΤΑΛΟΥΔΩΝ

Κατασκευή πεταλούδων
Με ανακυκλώσιμα υλικά
Τμήμα: Β1
Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Κατερίνα Τραγούδα

Πεταλουδίτσες από φίλτρα καφέ και
ξύλινα μανταλάκια

Πεταλούδες από πλαστικά
μπουκάλια

Β1-ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΖΟΝΤΑΣ ΠΕΤΑΛΟΥΔΕΣ

Β1-ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΖΟΝΤΑΣ ΠΕΤΑΛΟΥΔΕΣ

Β1-ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΖΟΝΤΑΣ ΠΕΤΑΛΟΥΔΕΣ

Β1-ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΖΟΝΤΑΣ ΠΕΤΑΛΟΥΔΕΣ

Β1-ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΖΟΝΤΑΣ ΠΕΤΑΛΟΥΔΕΣ

Β1-ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΖΟΝΤΑΣ ΠΕΤΑΛΟΥΔΕΣ

Β1-ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΖΟΝΤΑΣ ΠΕΤΑΛΟΥΔΕΣ

Β1-ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΖΟΝΤΑΣ ΠΕΤΑΛΟΥΔΕΣ

Β1-ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΖΟΝΤΑΣ ΠΕΤΑΛΟΥΔΕΣ

Β1-ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΖΟΝΤΑΣ ΠΕΤΑΛΟΥΔΕΣ

Recommended

HERCULES .pdf

Diatrofh karboynh

Diatrofh karboynh

Diatrofh karboynh

O pontikos toy fantash

O pontikos toy fantash

O pontikos toy fantash

Aneragda

Company junior

Στις 12 Ιουνίου πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία ο Πανελλαδικός Διαγωνισμός «Καλύτερη Μαθητική Εικονική Επιχείρηση 2021» κατά την διάρκεια του οποίου ανακοινώθηκαν και τα βραβεία του Company Junior. Επισυνάπτεται το δελτίο τύπου και στον σύνδεσμο εδώ μπορείτε να δείτε όλη την εκδήλωση. Θα ήθελα να σας συγχαρώ και εσάς και τους μαθητές σας καθώς η ιδέα σας με το Bottl_E2 βραβεύτηκε ως η 2η καλύτερη από όλες όσες συμμετείχαν. Στο επόμενο διάστημα θα σας αποστείλουμε και τον έπαινο της διάκρισής σας. Θερμά συγχαρητήρια!!!.. Στους εκπαιδευτικούς «ΤΣ. ΑΡΓΥΡΟΥ, Τ. ΜΑΝΤΙΚΟΥ, Ε. ΝΑΚΑ» και σε όλους τους Μαθητές του Ε2

Tsopanareos

Mandinades kasou

Mandinades kasou

Mandinades kasou

Kasiotiko boytyro

Kasiotiko boytyro

Kasiotiko boytyro

Recommended

HERCULES .pdf

Diatrofh karboynh

Diatrofh karboynh

Diatrofh karboynh

O pontikos toy fantash

O pontikos toy fantash

O pontikos toy fantash

Aneragda

Company junior

Στις 12 Ιουνίου πραγματοποιήθηκε με μεγάλη επιτυχία ο Πανελλαδικός Διαγωνισμός «Καλύτερη Μαθητική Εικονική Επιχείρηση 2021» κατά την διάρκεια του οποίου ανακοινώθηκαν και τα βραβεία του Company Junior. Επισυνάπτεται το δελτίο τύπου και στον σύνδεσμο εδώ μπορείτε να δείτε όλη την εκδήλωση. Θα ήθελα να σας συγχαρώ και εσάς και τους μαθητές σας καθώς η ιδέα σας με το Bottl_E2 βραβεύτηκε ως η 2η καλύτερη από όλες όσες συμμετείχαν. Στο επόμενο διάστημα θα σας αποστείλουμε και τον έπαινο της διάκρισής σας. Θερμά συγχαρητήρια!!!.. Στους εκπαιδευτικούς «ΤΣ. ΑΡΓΥΡΟΥ, Τ. ΜΑΝΤΙΚΟΥ, Ε. ΝΑΚΑ» και σε όλους τους Μαθητές του Ε2

Tsopanareos

Mandinades kasou

Mandinades kasou

Mandinades kasou

Kasiotiko boytyro

Kasiotiko boytyro

Kasiotiko boytyro

Elaikh

Αφού στεγνώσει η μυζήθρα την βάζουν σε ειδικά πήλινα δοχεία τους πυθιακούς .Στο τέλος ρίχνουν ψημένο και ζεστό βούτυρο, ούτως ώστε να γεμίσουν όλα τα ανοίγματα που έχουν δημιουργηθεί από την τοποθέτηση της μυζήθρας. Τον πυθιακό τον βάζουν κάτω από τον σουφά του κασιώτικου σπιτιού μέχρι να περάσουν οι ημέρες και να είναι έτοιμη η ελαϊκή.

Drilla

O βοσκός πριν τυροκομήσει αφαιρεί με το χέρι του ή με κουτάλα την κρούστα που έχει σχηματιστεί από το γάλα .Αυτή η κρούστα είναι η δρίλλα. Την οποία μπορεί να γευτεί κανείς με κουλούρα κασιώτικη ή με φρέσκο χωριάτικο κασιώτικο ψωμί φουρνισμένο στο ξυλόφουρνο.

Sitaka

Humas

Όταν βγάζουν το τυρί μένει ένα υγρό ελαφρά κιτρινωπό . Αυτό λέγεται χουμάς! Το χουμά το χρησιμοποιούν οι βοσκοί για να φτιάχνουν τη Μυζήθρα, αλλά και για να πλένουν τα τυριά όσο βρίσκονται στη τάβλα ή το έδιναν ως τροφή στα γουρούνια που ανέτρεφαν. Τίποτα δεν πήγαινε χαμένο!!

ΑΡΜΥΡΟΤΥΡΙ-ΜΥΖΗΘΡΑ

ΑΡΜΥΡΟΤΥΡΙ-ΜΥΖΗΘΡΑ

ΑΡΜΥΡΟΤΥΡΙ-ΜΥΖΗΘΡΑ

Voskoi proseyxontai

Voskoi proseyxontai

Voskoi proseyxontai

Kasos house

Grand canaria 2

Grand canaria 2

Grand canaria 2

Το 2ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου πραγματοποίησε, στο πλαίσιο του σχεδίου Erasmus+/KA229 με τίτλο: «Boîte à trésors» promouvoir la diversité culturelle pour valoriser et partager des valeurs communes, συνάντηση ανταλλαγής μαθητικών ομάδων στο Las Palmas των Κανάριων Νήσων την περίοδο 25/11/2019 έως 29/11/2019.

2018 1-fr01- ka229-048425 3

2018 1-fr01- ka229-048425 3

2018 1-fr01- ka229-048425 3

H geitonia mou livaniou symiakou

H geitonia mou livaniou symiakou

H geitonia mou livaniou symiakou

Ως αειφόρο σχολείο έχουμε ως κυρίαρχο μας σκοπό να ευαισθητοποιήσουμε τους μαθητές μας με βάση τους Παγκόσμιους στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης, ώστε να διαμορφώσουμε τους Ενεργούς Πολίτες του Αύριο, οι οποίοι θα αναλάβουν δράση για το πλανήτη μας. Οι στόχοι της δράσης μας είχαν ως βασικό μέλημα την ενημέρωση & ενεργοποίηση των μαθητών γύρω από τις έννοιες της ατομικής και συλλογικής Υπευθυνότητας του μαθητή και κατά επέκταση του Ενεργού Πολίτη με βάση τους 17 Παγκόσμιους Στόχους για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη. Στη συγκεκριμένη δράση το αντικείμενο της έρευνας μας ήταν η γειτονιά των μαθητών μας. Διερευνώντας τη γειτονιά τους και αναδεικνύοντας δυνατά και αδύνατα σημεία της θα μπορούν να αναλάβουν δράσεις ενημερώνοντας, ευαισθητοποιώντας την τοπική κοινωνία στην οποία ζουν τώρα και θα διαμορφώσουν στάσεις και αξίες ώστε θα μπορούν να περάσουν και σε δράσεις σε εθνικό ή παγκόσμιο επίπεδο. Αφού εξερεύνησαν τη γειτονιά τους ανάδειξαν τα δυνατα της σημεία δημιουργώντας τους δικούς τους χάρτες . Εντόπισαν σημεία καλαίσθητα, σημεία που αξίζουν περοσσότερη μελέτη και προσοχή από τους συμπολίτες τους και επεσήμαναν πόσο αυτά επιδρούν στην υγεία των πολιτών και την ευεξία. Στη συνέχεια ανέδειξαν σημεία που χρήζουν παρέμβασης κάνονατς αναφορά στις βιώσιμες πόλεις και πόσο σημαντικές είναι στην αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής. Ως μικρή δημοσιογράφοι κατέγραψαν ιστορίες ανείπωτες που είχαν σχέση με τη γειτονιά τους .

Klimatiki allagi b class

Klimatiki allagi b class

Klimatiki allagi b class

Ζούμε σε ένα κομβικό σημείο της δεύτερης χιλιετίας , όπου τα θέματα που αφορούν το περιβάλλον ζητούν επιτακτικά την επίλυσή τους. Η φροντίδα του περιβάλλοντος αποτελεί μια επιταγή των ημερών που ζούμε. Οι μαθητές της Β΄ τάξης του 2ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Ρόδου συμμετέχουν στο πιλοτικό πρόγραμμα του ΙΕΠ ¨ Εργαστήρια δεξιοτήτων' στον θεματικό κύκλο " Φροντίζω το περιβάλλον".

E1 goes green by HELEN TRIANTAFYLLOU, english teacher

E1 goes green by HELEN TRIANTAFYLLOU, english teacher

E1 goes green by HELEN TRIANTAFYLLOU, english teacher

Environmental Problems In this section students choose and write about a major environmental problem our planet faces. The main purpose of their research is to provide answers to the following questions: What is the problem? What causes the problem? What is the effect on the environment? What are some possible solutions to the problem? What can we do to inform people about the problem? They are then asked to present their findings in the form of a presentation or an information leaflet designed for future classroom/school use.

Tmhmata ex apostaseos 2020 2021

Tmhmata ex apostaseos 2020 2021

Tmhmata ex apostaseos 2020 2021

This document lists the online learning platforms and meeting links for various classes of the 2nd Experimental Junior High School of Rhodes from November 16th to 30th. It provides the e-learning platforms and synchronous video conferencing services, such as WebEx, for each class. Classes include English, Physics, Visual Arts, Music, Theater, Computer Science, Mathematics and an Inclusion Department. The platforms listed include e-class, e-me and WebEx meetings.

Odigies mathiti webex

Odigies mathiti webex

Odigies mathiti webex

Enimerosi omilou b fash 202010220929

Enimerosi omilou b fash 202010220929

Enimerosi omilou b fash 202010220929

Ergasthria dexiothton 2020 2021

Ergasthria dexiothton 2020 2021

Ergasthria dexiothton 2020 2021

Στόχος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων είναι να ενισχυθεί με τρόπο βιωματικό, πιο συνεκτικό, πιο συστηματικό η καλλιέργεια ήπιων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ζωής και δεξιοτήτων τεχνολογίας και επιστήμης, όπως η κριτική σκέψη, η επικοινωνία, η πρωτοβουλία και η δημιουργικότητα, η προσαρμοστικότητα και ο ψηφιακός γραμματισμός, και να εξοικειωθούν παράλληλα οι εκπαιδευτικοί μας σε πιο βιωματικές μεθόδους διδασκαλίας.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΟΜΙΛΩΝ 2020-2021

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΟΜΙΛΩΝ 2020-2021

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΟΜΙΛΩΝ 2020-2021

Enhmerosh goneon a2 mhnas oktobbrios

Enhmerosh goneon a2 mhnas oktobbrios

Enhmerosh goneon a2 mhnas oktobbrios

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ

Κατ’ εφαρμογή του Γενικού Κανονισμού για την Προστασία Δεδομένων (ΕΕ) 2016/679 («ΓΚΠΔ») και του Ν. 4624/2019, σας ενημερώνουμε σχετικά με την επεξεργασία των προσωπικών σας δεδομένων στο πλαίσιο της διαδικασίας σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων («ΥΠΑΙΘ»), ως Υπεύθυνο Επεξεργασίας.

8 epistoli enarxis

8 epistoli enarxis

8 epistoli enarxis

Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc

Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc

Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc

Tassos Karampinis

them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf

them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf

them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf

konstantinantountoum1

More Related Content

More from TINA MANTIKOU

Elaikh

Αφού στεγνώσει η μυζήθρα την βάζουν σε ειδικά πήλινα δοχεία τους πυθιακούς .Στο τέλος ρίχνουν ψημένο και ζεστό βούτυρο, ούτως ώστε να γεμίσουν όλα τα ανοίγματα που έχουν δημιουργηθεί από την τοποθέτηση της μυζήθρας. Τον πυθιακό τον βάζουν κάτω από τον σουφά του κασιώτικου σπιτιού μέχρι να περάσουν οι ημέρες και να είναι έτοιμη η ελαϊκή.

Drilla

O βοσκός πριν τυροκομήσει αφαιρεί με το χέρι του ή με κουτάλα την κρούστα που έχει σχηματιστεί από το γάλα .Αυτή η κρούστα είναι η δρίλλα. Την οποία μπορεί να γευτεί κανείς με κουλούρα κασιώτικη ή με φρέσκο χωριάτικο κασιώτικο ψωμί φουρνισμένο στο ξυλόφουρνο.

Sitaka

Humas

Όταν βγάζουν το τυρί μένει ένα υγρό ελαφρά κιτρινωπό . Αυτό λέγεται χουμάς! Το χουμά το χρησιμοποιούν οι βοσκοί για να φτιάχνουν τη Μυζήθρα, αλλά και για να πλένουν τα τυριά όσο βρίσκονται στη τάβλα ή το έδιναν ως τροφή στα γουρούνια που ανέτρεφαν. Τίποτα δεν πήγαινε χαμένο!!

ΑΡΜΥΡΟΤΥΡΙ-ΜΥΖΗΘΡΑ

ΑΡΜΥΡΟΤΥΡΙ-ΜΥΖΗΘΡΑ

ΑΡΜΥΡΟΤΥΡΙ-ΜΥΖΗΘΡΑ

Voskoi proseyxontai

Voskoi proseyxontai

Voskoi proseyxontai

Kasos house

Grand canaria 2

Grand canaria 2

Grand canaria 2

Το 2ο Πειραματικό Δημοτικό Σχολείο Ρόδου πραγματοποίησε, στο πλαίσιο του σχεδίου Erasmus+/KA229 με τίτλο: «Boîte à trésors» promouvoir la diversité culturelle pour valoriser et partager des valeurs communes, συνάντηση ανταλλαγής μαθητικών ομάδων στο Las Palmas των Κανάριων Νήσων την περίοδο 25/11/2019 έως 29/11/2019.

2018 1-fr01- ka229-048425 3

2018 1-fr01- ka229-048425 3

2018 1-fr01- ka229-048425 3

H geitonia mou livaniou symiakou

H geitonia mou livaniou symiakou

H geitonia mou livaniou symiakou

Ως αειφόρο σχολείο έχουμε ως κυρίαρχο μας σκοπό να ευαισθητοποιήσουμε τους μαθητές μας με βάση τους Παγκόσμιους στόχους της Βιώσιμης Ανάπτυξης, ώστε να διαμορφώσουμε τους Ενεργούς Πολίτες του Αύριο, οι οποίοι θα αναλάβουν δράση για το πλανήτη μας. Οι στόχοι της δράσης μας είχαν ως βασικό μέλημα την ενημέρωση & ενεργοποίηση των μαθητών γύρω από τις έννοιες της ατομικής και συλλογικής Υπευθυνότητας του μαθητή και κατά επέκταση του Ενεργού Πολίτη με βάση τους 17 Παγκόσμιους Στόχους για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη. Στη συγκεκριμένη δράση το αντικείμενο της έρευνας μας ήταν η γειτονιά των μαθητών μας. Διερευνώντας τη γειτονιά τους και αναδεικνύοντας δυνατά και αδύνατα σημεία της θα μπορούν να αναλάβουν δράσεις ενημερώνοντας, ευαισθητοποιώντας την τοπική κοινωνία στην οποία ζουν τώρα και θα διαμορφώσουν στάσεις και αξίες ώστε θα μπορούν να περάσουν και σε δράσεις σε εθνικό ή παγκόσμιο επίπεδο. Αφού εξερεύνησαν τη γειτονιά τους ανάδειξαν τα δυνατα της σημεία δημιουργώντας τους δικούς τους χάρτες . Εντόπισαν σημεία καλαίσθητα, σημεία που αξίζουν περοσσότερη μελέτη και προσοχή από τους συμπολίτες τους και επεσήμαναν πόσο αυτά επιδρούν στην υγεία των πολιτών και την ευεξία. Στη συνέχεια ανέδειξαν σημεία που χρήζουν παρέμβασης κάνονατς αναφορά στις βιώσιμες πόλεις και πόσο σημαντικές είναι στην αντιμετώπιση της κλιματικής αλλαγής. Ως μικρή δημοσιογράφοι κατέγραψαν ιστορίες ανείπωτες που είχαν σχέση με τη γειτονιά τους .

Klimatiki allagi b class

Klimatiki allagi b class

Klimatiki allagi b class

Ζούμε σε ένα κομβικό σημείο της δεύτερης χιλιετίας , όπου τα θέματα που αφορούν το περιβάλλον ζητούν επιτακτικά την επίλυσή τους. Η φροντίδα του περιβάλλοντος αποτελεί μια επιταγή των ημερών που ζούμε. Οι μαθητές της Β΄ τάξης του 2ου Πειραματικού Δημοτικού Σχολείου Ρόδου συμμετέχουν στο πιλοτικό πρόγραμμα του ΙΕΠ ¨ Εργαστήρια δεξιοτήτων' στον θεματικό κύκλο " Φροντίζω το περιβάλλον".

E1 goes green by HELEN TRIANTAFYLLOU, english teacher

E1 goes green by HELEN TRIANTAFYLLOU, english teacher

E1 goes green by HELEN TRIANTAFYLLOU, english teacher

Environmental Problems In this section students choose and write about a major environmental problem our planet faces. The main purpose of their research is to provide answers to the following questions: What is the problem? What causes the problem? What is the effect on the environment? What are some possible solutions to the problem? What can we do to inform people about the problem? They are then asked to present their findings in the form of a presentation or an information leaflet designed for future classroom/school use.

Tmhmata ex apostaseos 2020 2021

Tmhmata ex apostaseos 2020 2021

Tmhmata ex apostaseos 2020 2021

This document lists the online learning platforms and meeting links for various classes of the 2nd Experimental Junior High School of Rhodes from November 16th to 30th. It provides the e-learning platforms and synchronous video conferencing services, such as WebEx, for each class. Classes include English, Physics, Visual Arts, Music, Theater, Computer Science, Mathematics and an Inclusion Department. The platforms listed include e-class, e-me and WebEx meetings.

Odigies mathiti webex

Odigies mathiti webex

Odigies mathiti webex

Enimerosi omilou b fash 202010220929

Enimerosi omilou b fash 202010220929

Enimerosi omilou b fash 202010220929

Ergasthria dexiothton 2020 2021

Ergasthria dexiothton 2020 2021

Ergasthria dexiothton 2020 2021

Στόχος των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων είναι να ενισχυθεί με τρόπο βιωματικό, πιο συνεκτικό, πιο συστηματικό η καλλιέργεια ήπιων δεξιοτήτων, δεξιοτήτων ζωής και δεξιοτήτων τεχνολογίας και επιστήμης, όπως η κριτική σκέψη, η επικοινωνία, η πρωτοβουλία και η δημιουργικότητα, η προσαρμοστικότητα και ο ψηφιακός γραμματισμός, και να εξοικειωθούν παράλληλα οι εκπαιδευτικοί μας σε πιο βιωματικές μεθόδους διδασκαλίας.

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΟΜΙΛΩΝ 2020-2021

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΟΜΙΛΩΝ 2020-2021

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΟΜΙΛΩΝ 2020-2021

Enhmerosh goneon a2 mhnas oktobbrios

Enhmerosh goneon a2 mhnas oktobbrios

Enhmerosh goneon a2 mhnas oktobbrios

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ

Κατ’ εφαρμογή του Γενικού Κανονισμού για την Προστασία Δεδομένων (ΕΕ) 2016/679 («ΓΚΠΔ») και του Ν. 4624/2019, σας ενημερώνουμε σχετικά με την επεξεργασία των προσωπικών σας δεδομένων στο πλαίσιο της διαδικασίας σύγχρονης εξ αποστάσεως εκπαίδευσης από το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων («ΥΠΑΙΘ»), ως Υπεύθυνο Επεξεργασίας.

8 epistoli enarxis

8 epistoli enarxis

8 epistoli enarxis

More from TINA MANTIKOU (20)

Elaikh

Drilla

Sitaka

Humas

ΑΡΜΥΡΟΤΥΡΙ-ΜΥΖΗΘΡΑ

ΑΡΜΥΡΟΤΥΡΙ-ΜΥΖΗΘΡΑ

ΑΡΜΥΡΟΤΥΡΙ-ΜΥΖΗΘΡΑ

Voskoi proseyxontai

Voskoi proseyxontai

Voskoi proseyxontai

Kasos house

Grand canaria 2

Grand canaria 2

Grand canaria 2

2018 1-fr01- ka229-048425 3

2018 1-fr01- ka229-048425 3

2018 1-fr01- ka229-048425 3

H geitonia mou livaniou symiakou

H geitonia mou livaniou symiakou

H geitonia mou livaniou symiakou

Klimatiki allagi b class

Klimatiki allagi b class

Klimatiki allagi b class

E1 goes green by HELEN TRIANTAFYLLOU, english teacher

E1 goes green by HELEN TRIANTAFYLLOU, english teacher

E1 goes green by HELEN TRIANTAFYLLOU, english teacher

Tmhmata ex apostaseos 2020 2021

Tmhmata ex apostaseos 2020 2021

Tmhmata ex apostaseos 2020 2021

Odigies mathiti webex

Odigies mathiti webex

Odigies mathiti webex

Enimerosi omilou b fash 202010220929

Enimerosi omilou b fash 202010220929

Enimerosi omilou b fash 202010220929

Ergasthria dexiothton 2020 2021

Ergasthria dexiothton 2020 2021

Ergasthria dexiothton 2020 2021

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΟΜΙΛΩΝ 2020-2021

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΟΜΙΛΩΝ 2020-2021

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΟΜΙΛΩΝ 2020-2021

Enhmerosh goneon a2 mhnas oktobbrios

Enhmerosh goneon a2 mhnas oktobbrios

Enhmerosh goneon a2 mhnas oktobbrios

ΠΑΡΑΡΤΗΜΑ ΙΙ

8 epistoli enarxis

8 epistoli enarxis

8 epistoli enarxis

Recently uploaded

Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc

Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc

Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc

Tassos Karampinis

them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf

them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf

them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf

konstantinantountoum1

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt

Outdoor and Environmental Education(1).pptx

Outdoor and Environmental Education(1).pptx

Outdoor and Environmental Education(1).pptx

eleni rizopoulou

Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf

Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf

Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΒΑΣΙΛΗΣ ΣΤΑΥΡΙΛΙΑ).ppt

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΒΑΣΙΛΗΣ ΣΤΑΥΡΙΛΙΑ).ppt

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΒΑΣΙΛΗΣ ΣΤΑΥΡΙΛΙΑ).ppt

Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...

Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...

Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...

Eugenia Kosmatou

Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf

Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf

Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΛΥΨΩ ΜΥΡΤΩ).ppt

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΛΥΨΩ ΜΥΡΤΩ).ppt

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΛΥΨΩ ΜΥΡΤΩ).ppt

Hardware Personal Computer a small Introduction

Hardware Personal Computer a small Introduction

Hardware Personal Computer a small Introduction

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΣΤΡΑΤΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ).ppt

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΣΤΡΑΤΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ).ppt

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΣΤΡΑΤΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ).ppt

Εργασίες Οδύσσειας Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2023-24.pptx

Εργασίες Οδύσσειας Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2023-24.pptx

Εργασίες Οδύσσειας Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2023-24.pptx

Eugenia Kosmatou

Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf

Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf

Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ).ppt

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ).ppt

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ).ppt

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt

Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ

Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ

Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ

Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"

Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"

Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΦΩΤΗΣ ΜΑΙΡΗ).ppt

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΦΩΤΗΣ ΜΑΙΡΗ).ppt

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΦΩΤΗΣ ΜΑΙΡΗ).ppt

Recently uploaded (20)

Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc

Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc

Σχέδιο Δράσης - 56ο Γυμνάσιο ΑΘήνας. Sxedio2023-24OmilosEikastikwn.doc

them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf

them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf

them_latin_gel_240606. latinika panellinies 2024pdf

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΡΓΥΡΗΣ ΔΗΜΗΤΡΗΣ).ppt

Outdoor and Environmental Education(1).pptx

Outdoor and Environmental Education(1).pptx

Outdoor and Environmental Education(1).pptx

Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf

Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf

Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΒΑΣΙΛΗΣ ΣΤΑΥΡΙΛΙΑ).ppt

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΒΑΣΙΛΗΣ ΣΤΑΥΡΙΛΙΑ).ppt

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΒΑΣΙΛΗΣ ΣΤΑΥΡΙΛΙΑ).ppt

Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...

Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...

Εργασίες Οδύσσειας Α1, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, σχ. έτος 2023-24...

Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf

Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf

Απαντήσεις Χημείας - ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΛΥΨΩ ΜΥΡΤΩ).ppt

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΛΥΨΩ ΜΥΡΤΩ).ppt

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΚΑΛΥΨΩ ΜΥΡΤΩ).ppt

Hardware Personal Computer a small Introduction

Hardware Personal Computer a small Introduction

Hardware Personal Computer a small Introduction

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΑΡΧΑΙΑ ΕΛΛΗΝΙΚΑ-ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024.pdf

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΣΤΡΑΤΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ).ppt

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΣΤΡΑΤΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ).ppt

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΣΤΡΑΤΗΣ ΒΑΣΙΛΗΣ).ppt

Εργασίες Οδύσσειας Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2023-24.pptx

Εργασίες Οδύσσειας Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2023-24.pptx

Εργασίες Οδύσσειας Α2, Κοργιαλένειο 1ο Γυμνάσιο Αργοστολίου, 2023-24.pptx

Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf

Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf

Απαντήσεις Μαθηματικών-Πανελλήνιες-2024-3.pdf

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ).ppt

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ).ppt

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΑΝΔΡΕΑΣ ΠΑΝΑΓΙΩΤΗΣ).ppt

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΜΑΡΙΑ ΖΗΣΗΣ).ppt

Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ

Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ

Οι απαντήσεις στην Πληροφορική για τα ΓΕΛ

Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"

Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"

Tα θέματα του μαθήματος "Αρχαία Ελληνικά"

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf

ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ_ΛΑΤΙΝΙΚΑ_ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ-2024.pdf

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΦΩΤΗΣ ΜΑΙΡΗ).ppt

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΦΩΤΗΣ ΜΑΙΡΗ).ppt

Εργασία ΤΠΕ Οι 4 εποχές (ΦΩΤΗΣ ΜΑΙΡΗ).ppt

Β1-ΚΑΤΑΣΚΕΥΑΖΟΝΤΑΣ ΠΕΤΑΛΟΥΔΕΣ

1. Κατασκευή πεταλούδων Με ανακυκλώσιμα υλικά Τμήμα: Β1 Υπεύθυνη εκπαιδευτικός: Κατερίνα Τραγούδα

2. Πεταλουδίτσες από φίλτρα καφέ και ξύλινα μανταλάκια

3.

4.

5.

6.

7.

8.

9.

10.

11.

12.

13.

14.

15. Πεταλούδες από πλαστικά μπουκάλια