SlideShare a Scribd company logo
PENTINGNYA
KHILAFAH
• Setiap hujan, sibuk
mengeringkan
lantai.
• Genteng bocor
dibiarkan dan
tidak diperbaiki.
• Selesaikah
masalah lantai
basah tersebut?
PROBLEM SEBAB,
PROBLEM AKIBAT
PERMASALAHAN
RIBA
• Banyak masyarakat terjerat
masalah riba. Kenapa?
• Bank membuka layanan
pinjaman dengan riba. Kenapa?
• Diijinkan pemerintah. Kenapa?
• Diperbolehkan UU.
• Siapa yang membuat UU?
• Kalau kita hanya dakwah kepada
para korban riba, selesaikah
masalah riba?
3 MARET 1924
Runtuhnya Daulah Khilafah Islamiyah, negara adidaya
yang telah berusia 14 abad lamanya.
KEKUATAN
KAUM MUSLIM
Pada masa runtuhnya
Khilafah, Lord Curzon, (Menlu
Inggris) mengatakan, “Kita
telah menghancurkan Turki
dan Turki tidak mungkin akan
kembali bangkit. Sebab kita
telah menghancurkan dua
kekuatannya; yakni Islam dan
Khilafah”
SEJAK KHILAFAH
RUNTUH
• Tercerai berai menjadi
lebih dari 50 negara
• Dijajah bangsa kafir
• Terpuruk di segala bidang
• Dipimpin boneka penjajah
• Banjir maksiyat
(pornografi, pornoaksi,
zina, riba, pembunuhan,
pemerkosaan, judi,
korupsi, dll)
TERURAINYA SIMPUL ISLAM
ْ‫ُر‬‫ﻋ‬ ً‫ة‬ َ
‫و‬ْ‫ُر‬‫ﻋ‬ ِ‫م‬ َ
‫ﻼ‬ْ‫ﺳ‬ِ ْ
‫اﻹ‬ ‫ى‬َ‫ُر‬‫ﻋ‬ ‫نﱠ‬َ‫ﺿ‬َ‫ﻘ‬ْ‫ﻧ‬ُ‫ﯾ‬َ‫ﻟ‬
ْ‫ُر‬‫ﻋ‬ ْ‫ت‬َ‫ﺿ‬َ‫ﻘ‬َ‫ﺗ‬ْ‫ﻧ‬‫ا‬ ‫ﺎ‬َ‫ﻣ‬‫ﱠ‬‫ﻠ‬ُ‫ﻛ‬َ‫ﻓ‬ ً‫ة‬ َ
‫و‬
ٌ‫ة‬ َ
‫و‬
ُ‫ﻟ‬ ‫وﱠ‬َ‫أ‬ َ
‫و‬ ‫ﺎ‬َ‫ﮭ‬‫ﯾ‬ِ‫ﻠ‬َ‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬ِ‫ﺗ‬‫ﱠ‬‫ﻟ‬‫ﺎ‬ِ‫ﺑ‬ ُ‫ﺎس‬‫ﱠ‬‫ﻧ‬‫اﻟ‬ َ‫ﱠث‬‫ﺑ‬َ‫ﺷ‬َ‫ﺗ‬
‫ُنﱠ‬‫ھ‬ُ‫ر‬ِ‫ﺧ‬‫آ‬ َ
‫و‬ ُ‫م‬ْ‫ُﻛ‬‫ﺣ‬ْ‫اﻟ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺿ‬ْ‫ﻘ‬َ‫ﻧ‬ ‫ُنﱠ‬‫ﮭ‬
ُ‫ة‬ َ
‫ﱠﻼ‬‫ﺻ‬‫اﻟ‬
Sungguh ikatan Islam akan terurai simpul demi simpul. Setiap satu
simpul terurai maka manusia akan bergantungan pada simpul
berikutnya. Yang pertama kali terurai adalah masalah hukum
(pemerintahan) dan yang paling akhir adalah sholat.
(HR. Ahmad 5: 251)
YANG TERSISA TINGGAL SHALAT
‫ﱠ‬
‫ﺼ‬‫ﺎﻟ‬ِ‫ﺑ‬ ْ‫ا‬‫ﻮ‬ُ‫ﻴﻨ‬ِ‫ﻌ‬َ‫ﺘ‬ْ
‫اﺳ‬ ْ‫ا‬‫ﻮ‬ُ‫ﻨ‬َ
‫آﻣ‬ َ
‫ﻳﻦ‬ِ
‫ﺬ‬‫ﱠ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ﺎ‬َ
‫ﻬ‬‫ﱡ‬‫ـ‬‫ﻳ‬َ‫أ‬ ‫ﺎ‬َ‫ﻳ‬
َ
‫ﻊ‬َ
‫ﻣ‬ َ‫ﻪ‬ّ‫ﻠ‬‫اﻟ‬ ‫ﱠ‬
‫ن‬ِ‫إ‬ ِ
‫ة‬َ‫ﻼ‬‫ﱠ‬
‫ﺼ‬‫اﻟ‬َ
‫و‬ ِْ
‫ﱪ‬
َ
‫ﻳﻦ‬ِ
‫ﺮ‬ِ‫ﺑ‬‫ﺎ‬‫ﱠ‬
‫ﺼ‬‫اﻟ‬
“Hai orang-orang yang beriman, jadikanlah sabar dan salat sebagai
penolongmu. Sesungguhnya Allah bersama orang-orang yang sabar”
(QS. Al Baqarah, 2:153)
CHINA VS AMERIKA
Berupaya menguasai dunia.
Kaum muslim diuntungkan?
Negara mana yang berani menentang dan melawan
China dan Amerika?
KETIKA TIDAK ADA KHILAFAH…
• Hukum-hukum yang
disandarkan pada penguasa
akan terbengkalai
• Kerusakan akan tersebar luas
• Kehinaan akan merajalela
• Dekadensi moral akan merata
• Berbagai interaksi rusak akan
terus berlangsung
• Kemungkaran akan menjadi
suatu kebiasaan dan tersebar
luas
• Umat Islam menjadi kaum
yang lemah
• Wibawa mereka merosot
• Kekuatan mereka
berkurang
• Mereka menjadi singa yang
tak bertaring dan tak
berkuku
• Bukankah singa tak
bertaring dan tak berkuku
tidak akan membuat takut?
KETIKA TIDAK ADA KHILAFAH…
Umat Islam akan menanggung dosa para pezina, dosa para
pencuri, dosa penguasa zalim, dan dosa para wanita yang
memamerkan auratnya di jalan-jalan; juga dosa akibat
tersebarnya kerusakan, terhentinya jihad, berkuasanya orang
kafir atas umat Islam, tersebarnya kemungkaran, dan
hilangnya kemakrufan.
KETIKA TIDAK ADA KHILAFAH…
PENTINGNYA
KEKUASAAN
“Agama dan kekuasaan adalah
dua saudara kembar…Agama
adalah pondasi (asas) dan
kekuasaan adalah penjaganya.
Segala sesuatu yang tidak punya
pondasi niscaya akan roboh dan
segala sesuatu yang tidak
memiliki penjaga niscaya akan
musnah.”
(Imam al-Ghazali, Al-Iqtishad fi al-
I’tiqad)
“Jika kekuasaan terpisah
dari agama atau jika
agama terpisah dari
kekuasaan, niscaya
keadaan manusia akan
rusak.”
(Ibnu Taimiyah, Majmu’ al-Fatawa,
XXVIII/394)
PENTINGNYA
KEKUASAAN
ESENSI
KHILAFAH
1. Kepemimpinan tunggal
bagi seluruh kaum
Muslimin di dunia
2. Penerapan syariah Islam
secara kaffah
3. Penyebaran dakwah
Islam untuk
menyelamatkan
manusia
JIKA DAKWAH TIDAK MENYERU
TEGAKNYA KHILAFAH
1. Problem sebab
tidak akan
terselesaikan
2. Problem akibat
akan terus muncul
3. Dosa sangat besar
akan menimpa
JIKA DAKWAH MENYERU
TEGAKNYA KHILAFAH
1. Problem sebab
akan terselesaikan
2. Problem akibat
juga terselesaikan
3. Pahala sangat
besar akan Allah
berikan
KEWAJIBAN PALING PENTING
Al-Hashkifi al-Hanafi berkata:
“Menegakkan Khilafah merupakan kewajiban yang
paling penting. Oleh karena itu, para Sahabat Nabi
saw. mendahulukan kewajiban ini atas pemakaman
jenazah pemilik mukjizat (Rasulullah saw).”
(Al-Hashkifi, ad-Durr al-Mukhtâr, hlm. 75)
BATAS WAKTU
PENGANGKATAN
KHALIFAH
Umar ra. berkata: “Jika saya
meninggal, maka
bermusyawaralah kalian selama
tiga hari. Dan (selama itu)
hendaklah Suhaib yang mengimami
shalat masyarakat. Tidaklah datang
hari keempat, kecuali kalian sudah
harus memiliki amir (khalifah).”
(Al-Khalidi, Qawâid Nizhâm al-Hukm fi al-Islâm, hlm.
256)
MENJADI PENOLONG AGAMA
ُ
‫ﺮ‬ُ
‫ﺼ‬ْ‫ﻨ‬َ
‫ـ‬‫ﺗ‬ ْ
‫ن‬ِ‫إ‬ ‫ا‬‫ﻮ‬ُ‫ﻨ‬َ
‫آﻣ‬ َ
‫ﻳﻦ‬ِ
‫ﺬ‬‫ﱠ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ﺎ‬َ
‫ﻬ‬‫ﱡ‬‫ـ‬‫ﻳ‬َ‫أ‬ ‫ﺎ‬َ‫ﻳ‬
ُ‫ـ‬‫ﻳ‬َ
‫و‬ ْ
‫ﻢ‬ُ
‫ﻛ‬
ْ
‫ﺮ‬ُ
‫ﺼ‬ْ‫ﻨ‬َ‫ـ‬‫ﻳ‬ َ‫ﻪ‬‫ﱠ‬‫ﻠ‬‫اﻟ‬ ‫ا‬‫و‬
ْ
‫ﺖ‬‫ﱢ‬‫ﺒ‬َ‫ﺜ‬
ْ
‫ﻢ‬ُ
‫ﻜ‬َ
‫اﻣ‬َ
‫ﺪ‬ْ‫ﻗ‬َ‫أ‬
Hai orang-orang mukmin, jika kamu menolong (agama) Allah,
niscaya Dia akan menolongmu dan meneguhkan kedudukanmu.
(QS. Muhammad, 47:7)

More Related Content

More from BudiPrasetyo203326

5_PARPOL ISLAM IDEOLOGIS (2).ppt
5_PARPOL ISLAM IDEOLOGIS (2).ppt5_PARPOL ISLAM IDEOLOGIS (2).ppt
5_PARPOL ISLAM IDEOLOGIS (2).ppt
BudiPrasetyo203326
 
Bersegera Melaksanakan Syariat.pptx
Bersegera Melaksanakan Syariat.pptxBersegera Melaksanakan Syariat.pptx
Bersegera Melaksanakan Syariat.pptx
BudiPrasetyo203326
 
03_78103 الفقه على المذاهب الأربعة.pdf
03_78103 الفقه على المذاهب الأربعة.pdf03_78103 الفقه على المذاهب الأربعة.pdf
03_78103 الفقه على المذاهب الأربعة.pdf
BudiPrasetyo203326
 
4_METODE PERUBAHAN MASYARAKAT.ppt
4_METODE PERUBAHAN MASYARAKAT.ppt4_METODE PERUBAHAN MASYARAKAT.ppt
4_METODE PERUBAHAN MASYARAKAT.ppt
BudiPrasetyo203326
 
04-HUKUM KANZUL MAL DAN IDDIKHAR.pdf
04-HUKUM KANZUL MAL DAN IDDIKHAR.pdf04-HUKUM KANZUL MAL DAN IDDIKHAR.pdf
04-HUKUM KANZUL MAL DAN IDDIKHAR.pdf
BudiPrasetyo203326
 
03 KEWAJIBAN DAKWAH BERJAMAAH.pptx
03 KEWAJIBAN DAKWAH BERJAMAAH.pptx03 KEWAJIBAN DAKWAH BERJAMAAH.pptx
03 KEWAJIBAN DAKWAH BERJAMAAH.pptx
BudiPrasetyo203326
 
04 KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptx
04 KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptx04 KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptx
04 KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptx
BudiPrasetyo203326
 
03 KEWAJIBAN DAKWAH BERJAMAAH.pdf
03 KEWAJIBAN DAKWAH BERJAMAAH.pdf03 KEWAJIBAN DAKWAH BERJAMAAH.pdf
03 KEWAJIBAN DAKWAH BERJAMAAH.pdf
BudiPrasetyo203326
 
#131_MAULID NABI SAW_KEPEMIMPINAN POLITIK.pdf
#131_MAULID NABI SAW_KEPEMIMPINAN POLITIK.pdf#131_MAULID NABI SAW_KEPEMIMPINAN POLITIK.pdf
#131_MAULID NABI SAW_KEPEMIMPINAN POLITIK.pdf
BudiPrasetyo203326
 
[15hlm] BAHASA ALQURAN BAHASA ARAB PILIHAN Cetakan 02.pdf
[15hlm] BAHASA ALQURAN BAHASA ARAB PILIHAN Cetakan 02.pdf[15hlm] BAHASA ALQURAN BAHASA ARAB PILIHAN Cetakan 02.pdf
[15hlm] BAHASA ALQURAN BAHASA ARAB PILIHAN Cetakan 02.pdf
BudiPrasetyo203326
 
01 URGENSI DAKWAH ISLAM.pdf
01 URGENSI DAKWAH ISLAM.pdf01 URGENSI DAKWAH ISLAM.pdf
01 URGENSI DAKWAH ISLAM.pdf
BudiPrasetyo203326
 

More from BudiPrasetyo203326 (11)

5_PARPOL ISLAM IDEOLOGIS (2).ppt
5_PARPOL ISLAM IDEOLOGIS (2).ppt5_PARPOL ISLAM IDEOLOGIS (2).ppt
5_PARPOL ISLAM IDEOLOGIS (2).ppt
 
Bersegera Melaksanakan Syariat.pptx
Bersegera Melaksanakan Syariat.pptxBersegera Melaksanakan Syariat.pptx
Bersegera Melaksanakan Syariat.pptx
 
03_78103 الفقه على المذاهب الأربعة.pdf
03_78103 الفقه على المذاهب الأربعة.pdf03_78103 الفقه على المذاهب الأربعة.pdf
03_78103 الفقه على المذاهب الأربعة.pdf
 
4_METODE PERUBAHAN MASYARAKAT.ppt
4_METODE PERUBAHAN MASYARAKAT.ppt4_METODE PERUBAHAN MASYARAKAT.ppt
4_METODE PERUBAHAN MASYARAKAT.ppt
 
04-HUKUM KANZUL MAL DAN IDDIKHAR.pdf
04-HUKUM KANZUL MAL DAN IDDIKHAR.pdf04-HUKUM KANZUL MAL DAN IDDIKHAR.pdf
04-HUKUM KANZUL MAL DAN IDDIKHAR.pdf
 
03 KEWAJIBAN DAKWAH BERJAMAAH.pptx
03 KEWAJIBAN DAKWAH BERJAMAAH.pptx03 KEWAJIBAN DAKWAH BERJAMAAH.pptx
03 KEWAJIBAN DAKWAH BERJAMAAH.pptx
 
04 KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptx
04 KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptx04 KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptx
04 KARAKTERISTIK JAMAAH DAKWAH.pptx
 
03 KEWAJIBAN DAKWAH BERJAMAAH.pdf
03 KEWAJIBAN DAKWAH BERJAMAAH.pdf03 KEWAJIBAN DAKWAH BERJAMAAH.pdf
03 KEWAJIBAN DAKWAH BERJAMAAH.pdf
 
#131_MAULID NABI SAW_KEPEMIMPINAN POLITIK.pdf
#131_MAULID NABI SAW_KEPEMIMPINAN POLITIK.pdf#131_MAULID NABI SAW_KEPEMIMPINAN POLITIK.pdf
#131_MAULID NABI SAW_KEPEMIMPINAN POLITIK.pdf
 
[15hlm] BAHASA ALQURAN BAHASA ARAB PILIHAN Cetakan 02.pdf
[15hlm] BAHASA ALQURAN BAHASA ARAB PILIHAN Cetakan 02.pdf[15hlm] BAHASA ALQURAN BAHASA ARAB PILIHAN Cetakan 02.pdf
[15hlm] BAHASA ALQURAN BAHASA ARAB PILIHAN Cetakan 02.pdf
 
01 URGENSI DAKWAH ISLAM.pdf
01 URGENSI DAKWAH ISLAM.pdf01 URGENSI DAKWAH ISLAM.pdf
01 URGENSI DAKWAH ISLAM.pdf
 

Recently uploaded

Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
esmaducoklat
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Fathan Emran
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
margagurifma2023
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
irvansupriadi44
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
MashudiMashudi12
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Sosdiklihparmassdm
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
NirmalaJane
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Yayasan Pusat Kajian dan Perlindungan Anak
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
ananda238570
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
MildayantiMildayanti
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Fathan Emran
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
sabir51
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
Annisa Syahfitri
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
ahyani72
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
nasrudienaulia
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
junarpudin36
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
maulatamah
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
HendraSagita2
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
NavaldiMalau
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
GusniartiGusniarti5
 

Recently uploaded (20)

Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamiiAksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
Aksi Nyata Erliana Mudah bukan memahamii
 
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum MerdekaModul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
Modul Ajar PAI dan Budi Pekerti Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka
 
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata anginMedia Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
Media Pembelajaran kelas 3 SD Materi konsep 8 arah mata angin
 
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdekaKKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
KKTP Kurikulum Merdeka sebagai Panduan dalam kurikulum merdeka
 
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul AjarPowerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
Powerpoint Materi Menyusun dan Merencanakan Modul Ajar
 
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptxPembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
Pembentukan-Pantarlih-Pilkada-Kabupaten-Tapin.pptx
 
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptxNovel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
Novel - PERISTIWA YANG MEMBERIKAN TELADAN.pptx
 
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada AnakDefenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
Defenisi Anak serta Usia Anak dan Kekerasan yang mungki terjadi pada Anak
 
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F  kelasModul Ajar Statistika Data Fase F  kelas
Modul Ajar Statistika Data Fase F kelas
 
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdfPanduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
Panduan Penggunaan Rekomendasi Buku Sastra.pdf
 
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
Modul Ajar Matematika Kelas 8 Fase D Kurikulum Merdeka - [abdiera.com]
 
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs KonsekuensiAksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
Aksi Nyata Disiplin Positif: Hukuman vs Restitusi vs Konsekuensi
 
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPALANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
ANALISIS PENCEMARAN UDARA AKIBAT PABRIK ASPAL
 
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptxMateri 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
Materi 2_Benahi Perencanaan dan Benahi Implementasi.pptx
 
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
Teori Fungsionalisme Kulturalisasi Talcott Parsons (Dosen Pengampu : Khoirin ...
 
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdfRANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
RANCANGAN TINDAKAN UNTUK AKSI NYATA MODUL 1.4 BUDAYA POSITIF.pdf
 
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptxPemaparan budaya positif di sekolah.pptx
Pemaparan budaya positif di sekolah.pptx
 
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdfJuknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
Juknis Materi KSM Kabkota - Pendaftaran[1].pdf
 
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptxFORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
FORMAT PPT RANGKAIAN PROGRAM KERJA KM 7.pptx
 
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOKPENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
PENDAMPINGAN INDIVIDU 2 CGP ANGKATAN 10 KOTA DEPOK
 

02 PENTINGNYA KHILAFAH.pdf

  • 2. • Setiap hujan, sibuk mengeringkan lantai. • Genteng bocor dibiarkan dan tidak diperbaiki. • Selesaikah masalah lantai basah tersebut? PROBLEM SEBAB, PROBLEM AKIBAT
  • 3. PERMASALAHAN RIBA • Banyak masyarakat terjerat masalah riba. Kenapa? • Bank membuka layanan pinjaman dengan riba. Kenapa? • Diijinkan pemerintah. Kenapa? • Diperbolehkan UU. • Siapa yang membuat UU? • Kalau kita hanya dakwah kepada para korban riba, selesaikah masalah riba?
  • 4. 3 MARET 1924 Runtuhnya Daulah Khilafah Islamiyah, negara adidaya yang telah berusia 14 abad lamanya.
  • 5. KEKUATAN KAUM MUSLIM Pada masa runtuhnya Khilafah, Lord Curzon, (Menlu Inggris) mengatakan, “Kita telah menghancurkan Turki dan Turki tidak mungkin akan kembali bangkit. Sebab kita telah menghancurkan dua kekuatannya; yakni Islam dan Khilafah”
  • 6. SEJAK KHILAFAH RUNTUH • Tercerai berai menjadi lebih dari 50 negara • Dijajah bangsa kafir • Terpuruk di segala bidang • Dipimpin boneka penjajah • Banjir maksiyat (pornografi, pornoaksi, zina, riba, pembunuhan, pemerkosaan, judi, korupsi, dll)
  • 7. TERURAINYA SIMPUL ISLAM ْ‫ُر‬‫ﻋ‬ ً‫ة‬ َ ‫و‬ْ‫ُر‬‫ﻋ‬ ِ‫م‬ َ ‫ﻼ‬ْ‫ﺳ‬ِ ْ ‫اﻹ‬ ‫ى‬َ‫ُر‬‫ﻋ‬ ‫نﱠ‬َ‫ﺿ‬َ‫ﻘ‬ْ‫ﻧ‬ُ‫ﯾ‬َ‫ﻟ‬ ْ‫ُر‬‫ﻋ‬ ْ‫ت‬َ‫ﺿ‬َ‫ﻘ‬َ‫ﺗ‬ْ‫ﻧ‬‫ا‬ ‫ﺎ‬َ‫ﻣ‬‫ﱠ‬‫ﻠ‬ُ‫ﻛ‬َ‫ﻓ‬ ً‫ة‬ َ ‫و‬ ٌ‫ة‬ َ ‫و‬ ُ‫ﻟ‬ ‫وﱠ‬َ‫أ‬ َ ‫و‬ ‫ﺎ‬َ‫ﮭ‬‫ﯾ‬ِ‫ﻠ‬َ‫ﺗ‬ ‫ﻲ‬ِ‫ﺗ‬‫ﱠ‬‫ﻟ‬‫ﺎ‬ِ‫ﺑ‬ ُ‫ﺎس‬‫ﱠ‬‫ﻧ‬‫اﻟ‬ َ‫ﱠث‬‫ﺑ‬َ‫ﺷ‬َ‫ﺗ‬ ‫ُنﱠ‬‫ھ‬ُ‫ر‬ِ‫ﺧ‬‫آ‬ َ ‫و‬ ُ‫م‬ْ‫ُﻛ‬‫ﺣ‬ْ‫اﻟ‬ ‫ﺎ‬ً‫ﺿ‬ْ‫ﻘ‬َ‫ﻧ‬ ‫ُنﱠ‬‫ﮭ‬ ُ‫ة‬ َ ‫ﱠﻼ‬‫ﺻ‬‫اﻟ‬ Sungguh ikatan Islam akan terurai simpul demi simpul. Setiap satu simpul terurai maka manusia akan bergantungan pada simpul berikutnya. Yang pertama kali terurai adalah masalah hukum (pemerintahan) dan yang paling akhir adalah sholat. (HR. Ahmad 5: 251)
  • 8. YANG TERSISA TINGGAL SHALAT ‫ﱠ‬ ‫ﺼ‬‫ﺎﻟ‬ِ‫ﺑ‬ ْ‫ا‬‫ﻮ‬ُ‫ﻴﻨ‬ِ‫ﻌ‬َ‫ﺘ‬ْ ‫اﺳ‬ ْ‫ا‬‫ﻮ‬ُ‫ﻨ‬َ ‫آﻣ‬ َ ‫ﻳﻦ‬ِ ‫ﺬ‬‫ﱠ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ﺎ‬َ ‫ﻬ‬‫ﱡ‬‫ـ‬‫ﻳ‬َ‫أ‬ ‫ﺎ‬َ‫ﻳ‬ َ ‫ﻊ‬َ ‫ﻣ‬ َ‫ﻪ‬ّ‫ﻠ‬‫اﻟ‬ ‫ﱠ‬ ‫ن‬ِ‫إ‬ ِ ‫ة‬َ‫ﻼ‬‫ﱠ‬ ‫ﺼ‬‫اﻟ‬َ ‫و‬ ِْ ‫ﱪ‬ َ ‫ﻳﻦ‬ِ ‫ﺮ‬ِ‫ﺑ‬‫ﺎ‬‫ﱠ‬ ‫ﺼ‬‫اﻟ‬ “Hai orang-orang yang beriman, jadikanlah sabar dan salat sebagai penolongmu. Sesungguhnya Allah bersama orang-orang yang sabar” (QS. Al Baqarah, 2:153)
  • 9. CHINA VS AMERIKA Berupaya menguasai dunia. Kaum muslim diuntungkan? Negara mana yang berani menentang dan melawan China dan Amerika?
  • 10. KETIKA TIDAK ADA KHILAFAH… • Hukum-hukum yang disandarkan pada penguasa akan terbengkalai • Kerusakan akan tersebar luas • Kehinaan akan merajalela • Dekadensi moral akan merata • Berbagai interaksi rusak akan terus berlangsung • Kemungkaran akan menjadi suatu kebiasaan dan tersebar luas
  • 11. • Umat Islam menjadi kaum yang lemah • Wibawa mereka merosot • Kekuatan mereka berkurang • Mereka menjadi singa yang tak bertaring dan tak berkuku • Bukankah singa tak bertaring dan tak berkuku tidak akan membuat takut? KETIKA TIDAK ADA KHILAFAH…
  • 12. Umat Islam akan menanggung dosa para pezina, dosa para pencuri, dosa penguasa zalim, dan dosa para wanita yang memamerkan auratnya di jalan-jalan; juga dosa akibat tersebarnya kerusakan, terhentinya jihad, berkuasanya orang kafir atas umat Islam, tersebarnya kemungkaran, dan hilangnya kemakrufan. KETIKA TIDAK ADA KHILAFAH…
  • 13. PENTINGNYA KEKUASAAN “Agama dan kekuasaan adalah dua saudara kembar…Agama adalah pondasi (asas) dan kekuasaan adalah penjaganya. Segala sesuatu yang tidak punya pondasi niscaya akan roboh dan segala sesuatu yang tidak memiliki penjaga niscaya akan musnah.” (Imam al-Ghazali, Al-Iqtishad fi al- I’tiqad)
  • 14. “Jika kekuasaan terpisah dari agama atau jika agama terpisah dari kekuasaan, niscaya keadaan manusia akan rusak.” (Ibnu Taimiyah, Majmu’ al-Fatawa, XXVIII/394) PENTINGNYA KEKUASAAN
  • 15. ESENSI KHILAFAH 1. Kepemimpinan tunggal bagi seluruh kaum Muslimin di dunia 2. Penerapan syariah Islam secara kaffah 3. Penyebaran dakwah Islam untuk menyelamatkan manusia
  • 16. JIKA DAKWAH TIDAK MENYERU TEGAKNYA KHILAFAH 1. Problem sebab tidak akan terselesaikan 2. Problem akibat akan terus muncul 3. Dosa sangat besar akan menimpa
  • 17. JIKA DAKWAH MENYERU TEGAKNYA KHILAFAH 1. Problem sebab akan terselesaikan 2. Problem akibat juga terselesaikan 3. Pahala sangat besar akan Allah berikan
  • 18. KEWAJIBAN PALING PENTING Al-Hashkifi al-Hanafi berkata: “Menegakkan Khilafah merupakan kewajiban yang paling penting. Oleh karena itu, para Sahabat Nabi saw. mendahulukan kewajiban ini atas pemakaman jenazah pemilik mukjizat (Rasulullah saw).” (Al-Hashkifi, ad-Durr al-Mukhtâr, hlm. 75)
  • 19. BATAS WAKTU PENGANGKATAN KHALIFAH Umar ra. berkata: “Jika saya meninggal, maka bermusyawaralah kalian selama tiga hari. Dan (selama itu) hendaklah Suhaib yang mengimami shalat masyarakat. Tidaklah datang hari keempat, kecuali kalian sudah harus memiliki amir (khalifah).” (Al-Khalidi, Qawâid Nizhâm al-Hukm fi al-Islâm, hlm. 256)
  • 20. MENJADI PENOLONG AGAMA ُ ‫ﺮ‬ُ ‫ﺼ‬ْ‫ﻨ‬َ ‫ـ‬‫ﺗ‬ ْ ‫ن‬ِ‫إ‬ ‫ا‬‫ﻮ‬ُ‫ﻨ‬َ ‫آﻣ‬ َ ‫ﻳﻦ‬ِ ‫ﺬ‬‫ﱠ‬‫ﻟ‬‫ا‬ ‫ﺎ‬َ ‫ﻬ‬‫ﱡ‬‫ـ‬‫ﻳ‬َ‫أ‬ ‫ﺎ‬َ‫ﻳ‬ ُ‫ـ‬‫ﻳ‬َ ‫و‬ ْ ‫ﻢ‬ُ ‫ﻛ‬ ْ ‫ﺮ‬ُ ‫ﺼ‬ْ‫ﻨ‬َ‫ـ‬‫ﻳ‬ َ‫ﻪ‬‫ﱠ‬‫ﻠ‬‫اﻟ‬ ‫ا‬‫و‬ ْ ‫ﺖ‬‫ﱢ‬‫ﺒ‬َ‫ﺜ‬ ْ ‫ﻢ‬ُ ‫ﻜ‬َ ‫اﻣ‬َ ‫ﺪ‬ْ‫ﻗ‬َ‫أ‬ Hai orang-orang mukmin, jika kamu menolong (agama) Allah, niscaya Dia akan menolongmu dan meneguhkan kedudukanmu. (QS. Muhammad, 47:7)