1. ЛАБОРАТОРНО-ПРАКТИЧНА РОБОТА № 3-4
ТЕМА. Введення даних за типами. Форматування комірок та діапазонів комірок.
МЕТА: навчитись завантажувати програму Microsoft Excel. Навчитись вводити та
редагувати дані в комірки, а також дані за типами. Ознайомитися із основними
правилами форматування комірок та діапазонів комірок.
ТРИВАЛІСТЬ ЗАНЯТТЯ: 4 години.
МІСЦЕ ПРОВЕДЕННЯ: кабінет-лабораторія «Спецтехнології операторів
комп’ютерного набору».
МАТЕРІАЛИ ТА ОБЛАДНАННЯ: персональні комп’ютери, інструкції, програмне
забезпечення: ОС Windows, MS EXCEL.
МЕТОД ПРОВЕДЕННЯ: індивідуальний.
ЗАВДАННЯ:
1. Створіть дану таблицю, користуючись засобами Excel:
2. Відформатуйте таблицю користуючись пунктом меню Формат/Ячейки,
використовуючи всі закладки, крім останньої.
3. До трьох перших стовпців своєї таблиці використайте різні способи задання
імені для комірок і діапазонів.
4. Додайте новий рядок між рядком 8 і 9.
5. Встановіть висоту 2-го рядка 25.
6. Встановіть ширину стовпця В 30.
7. Створіть арифметичну прогресію з першим членом 2, а різницею 5.
КОНТРОЛЬНІ ЗАПИТАННЯ:
1) Що таке формат даних?
2) Які числові формати існують в Excel?
3) Як вирівнюються в комірці число, текст, логічне значення?
4) Що є ознакою тексту?
5) Де розміщений маркер заповнення?
6) Опишіть послідовність дій для залиття комірки червоним кольором.
7) Які закладки містить вікно Формат/Ячейки?
8) Як створити послідовність неділя, понеділок, ... ?
№п/п Склад однієї порції Кількість
Кількість
калорій, г
Калорійність
1. Хліб білий 30 255 ?
2. Масло вершкове 10 781 ?
3. Ковбаса любительська 20 310 ?
4. Сосиски молочні 35 350 ?
5. Тріска смажена 42 490 ?
6. Сметана вершкова 17 548 ?
7. Йогурт 113 612 ?
8. Батон звичайний 126 369 ?
Всього: ? ?
2. 9) Як вирівняти дані по горизонталі та по вертикалі?
10)Як задати розмір, гарнітуру і колір шрифту?
11)Як створити новий стиль у ЕТ?
12)Як виокремити необхідну комірку?
13)Як застосувати стиль до діапазону?
14)Опишіть основні формати даних, передбачені в Excel?
15)Як формується адреса комірки?
16)Як змінити висоту рядка?
17)Як створити новий список з новим набором значень?
18)Яку послідовність дій виконують, щоб присвоїти ім’я діапазону комірок за
допомогою функції Присваивание имен?
19)Як задати колір шрифту в комірці?
20)Як вирівняти інформацію по центру комірки?
21)Як об’єднати три комірки А1, А2, А3?
22)Опишіть послідовність дій для виконання 7 завдання.
23)Яку послідовність дій виконують, щоб присвоїти ім’я комірці або діапазону
комірок за допомогою поля Имя?
ОФОРМЛЕННЯ РОБОТИ: робота оформляється на стандартних листах (ф. А4) в
папках.
Звіт повинен містити:
1. Номер роботи, тему, мету, матеріали та обладнання;
2. Дайте відповіді на контрольні запитання згідно номера в журналі:
Номер в журналі Контрольні запитання
1, 4, 8, 12, 16 2, 7, 10, 15, 19
20, 24, 5, 2, 28 3, 8, 11, 23, 14
13, 17, 21, 25, 9 1, 4, 16, 21, 9
29, 3, 10, 14, 6 5, 12, 17, 22, 3
18, 22, 26, 7, 11 13, 6, 18, 7, 15
15, 19, 23, 27, 30 9, 14, 20, 1, 6
3. Вкінці роботи має бути написаний висновок.
ОЦІНКА РОБОТИ: робота оцінюється за кінцевими результатами за 12-бальною
системою (при захисті необхідно знати відповіді на всі контрольні запитання).
ЛІТЕРАТУРА:
Глинський Я.М. Інформатика 8-11 класи, Навчальний посібник для
загальноосвітніх навчальних закладів (4-те видання). – Л.: 2004.
Гаєвський О.Ю. Інформатика 7-11 класи, Навчальний посібник. – К.: А.С.К.,
2005.
ВерланьА.Ф.,АпатоваН.В.Інформатика:Підручник10-11.–К:Форум,2001
Руденко В. Д. та ін. Практичний курс інформатики. – Київ, 2000.
3. Зарецька І. Т. та ін. Інформатика. Київ. “Навчальна книга”, 2002.
