Pravilnik o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u osnovnoj školi - šk. god. 2015./2016.

1. PRAVILNIK O NAČINIMA,
POSTUPCIMA I ELEMENTIMA
VREDNOVANJA UČENIKA U
OSNOVNOJ ŠKOLI
Marija Pešić, prof.
Šk. god. 2015./2016.

2. DEFINICIJE POJMOVA
 VREDNOVANJE – sustavno prikupljanje podataka u
procesu učenja
 PRAĆENJE – bilježenje zapažanja o postignutoj razini
kompetencija učenika
 PROVJERAVANJE – procjena postignute razine
kompetencija (npr. pri ponavljanju gradiva)
 OCJENJIVANJE – pridavanje brojčane ili opisne
vrijednosti rezultatima praćenja i provjeravanja

3. INICIJALNO PROVJERAVANJE
 najkasnije 14 dana od početka nastavne
godine
 svrha: uvid u postignutu razinu
kompetencija učenika
 rezultat se upisuje u obliku bilješke sa
strane

4. USMENO PROVJERAVANJE
 svi usmeni oblici provjere razine
kompetencija učenika koji rezultiraju
ocjenom
 kontinuirano tijekom godine (može na
svakom satu i bez obveze najave)
 do 10 minuta po učeniku
 dvije usmene provjere u danu
◦ iznimka: u danu kada piše pisanu provjeru, učenik
može biti jednom usmeno provjeren
 bilješka u imeniku s datumom i sadržajem

5. PISANO PROVJERAVANJE
 svi pisani oblici provjere koji rezultiraju
ocjenom
 kontinuirano tijekom godine, uz
obaveznu najavu (vremenik)
◦ pisane provjere – duže od 15 min
◦ kratke pisane provjere – kraće od 15 min
(ocjena u bilješke)
 u jednom danu jedna pisana provjera, do
4 u tjednu

6. PONAVLJANJE PISANE PROVJERE
 u slučaju neočekivanih rezultata, uz
organiziranu dopunsku nastavu

7. OKVIRNI VREMENIK PISANIH
PROVJERA
 donosi škola za tekuću godinu do kraja
trećeg tjedna od početka nastave, u
svakom polugodištu
 objavljen na školskim stranicama
 okvirno

8. PRAVA I OBVEZE RODITELJA
 ima pravo znati elemente ocjenjivanja, kao i načine i
postupke vrednovanja za svaki predmet
 dužan redovito dolaziti na roditeljske sastanke i
individualne razgovore
 ima pravo uvida u pisane provjere
 ima pravo od razrednika zatražiti razgovor s predmetnim
učiteljem
 ima pravo obavijestiti ravnatelja ukoliko mu razrednik
odbija dati pravovremene obavijesti
 ima pravo žalbe na način vrednovanja učenika (pisanim ili
usmenim putem podnijeti ravnatelju i/ili vijeću roditelja)
 u posljednjem tjednu prije završetka nastave ne
organiziraju se roditeljski sastanci niti informativni
razgovori

9. HVALA NA PAŽNJI…