UPP215fh19_vidmid-um-vinnustundir-fyrir-nemendur
•Download as PPTX, PDF•
0 likes•16 views
Viðmið um vinnustundir fyrir nemendur í námskeiðinu UPP215f Internetið og upplýsingaleitir, sem er 8 eininga námskeið í Upplýsingafræði á Félagsvísindasviði Háskóla Íslands
Recommended
Recommended
More Related Content
More from University of Iceland
More from University of Iceland (20)
UPP215fh19_vidmid-um-vinnustundir-fyrir-nemendur
- 1. Viðmið um vinnustundir fyrir nemendur UPP215f Internetið og upplýsingaleitir Háskóli Íslands CC BY 4.0 Sigurbjörg Jóhannesdóttir
- 2. Heildar vinnustundafjöldi Vinnuframlag nemenda ætti að vera 200 til 240 klukkustundir 8 ects / 25-30 klst. pr. eina ects
- 3. Vinnustundaviðmið Viðvera, Zoom eða/og áhorf á upptökur 48 klst Unnið í rafrænu umhverfi námskeiðsins Lestur (miðast við 17 orð pr. klst, þe. 255 til 400 bls) Skoða hugbúnað, setja upp, læra og prófa 13 klst 15 -> 24 klst 24 <- 15 klst. Verkefni til námsmats 100 -> 140 klst Samtals 200 til 240 klst.
- 4. Námsmat – viðmiðunarrammi 1. Upplýsingaleitir (10%) 10 til 14 klst 2. Bloggvefur (40%) 40 til 56 klst 3. Internetið (40%) 40 til 56 klst 4. Virkni / Rýni (10%) 10 til 14 klst Samtals 100 til 140 klst
Editor's Notes
- 12 vikur kennsla * 4 klst pr viku = 48 klst. í staðnám, netspjall eða/og hlusta á upptökur lestur 17 bls pr klst. (auðvelt lestrarefni, þar sem er mikið um síður og praktískar greinar og fræðigreinar). 400 síður / 17 = 24 klst. í lestur. Má lesa færri síður, niður í 15*17 = 255 síður Lært á og unnið á rafrænt umhverfi– 1 klst. pr viku í 13 vikur (áætlað) Eru að læra á og nota nýjan hugbúnað í námskeiðinu svo þetta er líklega ekki vanreiknað Viðmið um að læra á rafrænt umhverfi námskeiðsins eru 8-24 klst. (skv. Karjalainen) Bætti við að eigi að nota tíma, rúmlega klst í að skoða hugbúnað varðandi samfélagsmiðla, wordpress, upplýsingaleitir, gagnasöfn, opinn aðgang, add-ons fyrir vafra, heildartexta og slíkt. Mætti taka af tíma sem á að fara í lestur yfir í meiri vinnu varðandi hugbúnað.
- 100-140 klst. var eftir þegar ég var búin að setja niður viðveru, lestur, rafrænt umhverfi, rafræn samskipti og hugbúnað að kynna sér, prófa, nota. Hér er hlutfall af því eftir vægi hvers námsmatsþáttar