RPP ini membahas rencana pelaksanaan pembelajaran IPA kelas 2 semester 1 tentang peristiwa pertumbuhan hewan dan tumbuhan. Materi pembelajaran meliputi bagian utama tumbuhan dan hewan, serta proses pertumbuhan pada keduanya. Metode pembelajaran yang digunakan antara lain ceramah, diskusi, dan tanya jawab. Penilaian dilakukan secara tertulis dan proses.

1. RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
(RPP)
Satuan Pendidikan
Tema
Mata pelajaran
Kelas/semester
Alokasi waktu
: Sekolah Dasar
: Peristiwa
: Ilmu pengetahuan Alam (IPA)
:II/I
: 2 x 30 menit
A.Standar Kompentensi
Mengenal bagian-bagian utama tubuh hewan dan tumbuhan, pertumbuhan
hewan, dan tumbuhan (dari biji menjadi tanaman)
B. Kompentensi Dasar
Mengidentifikasi perubahan yang terjadi pada pertumbuhan hewan, dan
tumbuhan (dari biji menjadi tanaman)
C. Indikator
Mengamati terjadinya pertumbuhan hewan dan tumbuhan

2. LANJUTAN
D. Tujuan Pembelajaran
•
Pada akhir pembelajaran siswa dapat :
• Menjelaskan arti tumbuh pada hewan dan tumbuhan
• Menyebutkan perubahan yang terjadi pada hewan
• Menjelaskan proses pertumbuhan pada tumbuhan
E.Materi Pembelajaran
• Bagian utama tumbuhan dan hewan
F. Metode pembelajaran
• 1. Ceramah
• 2. Diskusi
• 3. Tanya jawab
G. Alat dan Sumber Belajar
• Buku sumber
• Buku sains SD Kelas II
• Penerbit buku tematik, PT Tekindo utama
• Alat Peraga
• Gambar tanaman dan binatang

3. LANJUTAN
H. Langkah-Langkah Pembelajaran
Kegiatan Awal(10 menit)
• Mengucapkan salam
• Berdoa dan dipimpin ketua kelas / guru
• Membuka pelajaran yang dilakukan dengan
• Memotifasi siswa
• Apersepsi dilakukan dengan cara menggantikan
pengalaman siswa dengan materi yang diajarkan

4. LANJUTAN
Kegiatan Inti( 35 menit)
• Melalui penjelasan guru, siswa menjelaskan arti tumbuhan
• Guru menjelaskan tentang arti hewan kepada siswa dengan jelas
• Melalui pengamatan siswa dapat memahami proses pertumbuhan pada
tumbuhan
• Dengan penjelasan guru siswa mampu menyebutkan proses
pertumbuhan pada hewan
•
Kegiatan Akhir (15 menit)
• Menyampaikan hasil pelajaran
• Guru memberikan soal evaluasi kepada siswa
• Guru memberikan pekerjaan rumah kepada siswa
• Merefleksikan kegiatan belajar hari ini

5. LANJUTAN
I. PENILAIAN
• Prosedur penilaian
• Penilaian proses
• (dilakukan pada saat proses belajar sedang berlansung)
• Penilaian tertulis
• Jenis Tes
: Tertulis
• Bentuk Tes
: Uraian
Raha, 01 November 2013
Mengetahui
Kepala Sekolah
LA APU,S.Pd.SD
NIP.
Mahasiswa
WA FINA
Nim. 819768314