1. Arab British Academy for Higher Education.
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‫ورﺷﺔ‬‫اﻟﺘﺤﻔﻴﺰ‬‫اﻟﺬاﰐ‬
‫ﳏﺎور‬‫ورﺷﺔ‬‫اﻟﺘﺤﻔﻴﺰ‬‫اﻟﺬاﰐ‬
1-‫ﻣﻌﺮﻓﺔ‬‫اﻟﻨﻔﺲ‬‫اﺳﺘﻨﻬﺎض‬‫و‬‫ات‬‫ر‬‫اﻟﻘﺪ‬‫اﻟﺬاﺗﻴﺔ‬‫اﻟﺜﻘﺔ‬‫و‬‫ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ‬‫اﻟﺘﺤﻔﻴﺰ‬‫و‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﻹﺑﺪاع‬‫اﻻﺑﺘﻜﺎر‬‫و‬.
2-‫ﻳﻒ‬‫ﺮ‬‫ﺗﻌ‬‫اﻷﻋﻤﺎل‬.
3-‫ﺗﺼﻨﻴﻒ‬‫اﻷﻋﻤﺎل‬.
4-‫ﻳﻒ‬‫ﺮ‬‫ﺗﻌ‬‫اﳌﺸﺮوع‬‫اﻟﺼﻐﲑ‬.
5-‫اﻟﻔﺮق‬‫ﺑﲔ‬‫اﳌﺸﺮوع‬‫اﻟﺼﻐ‬‫ﲑ‬‫ﻳﻊ‬‫ر‬‫اﳌﺸﺎ‬‫و‬‫اﻷﺧﺮى‬.
6-‫أﳘﻴﺔ‬‫اﳌﺸﺮوﻋﺎت‬‫اﻟﺼﻐﲑة‬‫ﰲ‬‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬.
7-‫ﻳﺎدﻳﺔ‬‫ﺮ‬‫اﻟ‬‫ﰲ‬‫اﻷﻋﻤﺎل‬.
8-‫ﻣﻔﻬﻮم‬‫ﻳﺎدة‬‫ﺮ‬‫اﻟ‬.
9-‫ﻣﻦ‬‫ﻫﻮ‬‫ﻳﺎدي‬‫ﺮ‬‫اﻟ‬.
10-‫ﺻﻔﺎت‬‫ﻳﺎدي‬‫ﺮ‬‫اﻟ‬.
11-‫ﻟﻴﺪ‬‫ﻮ‬‫ﺗ‬‫اﻷﻓﻜﺎر‬.
12-‫اﺧﺘﻴﺎر‬‫اﻷﻓﻜﺎر‬.
13-‫ﻓﻠﺴﻔﺔ‬‫ﻧﺎﻣﺞ‬‫ﺮ‬‫ﺑ‬SYB.
14-‫ﳕﻮذج‬‫ﻣﻌﺮﻓﺔ‬‫اﻟﺬات‬.
15-‫ﳕﺎذج‬‫ﻟﻴﺪ‬‫ﻮ‬‫ﺗ‬‫اﻷﻓﻜﺎر‬.
‫ﻣﻌﺮﻓﺔ‬‫اﻟ‬‫ﻨﻔﺲ‬‫اﺳﺘﻨﻬﺎض‬‫و‬‫ات‬‫ر‬‫اﻟﻘﺪ‬‫اﻟﺬاﺗﻴﺔ‬‫اﻟﺜﻘﺔ‬‫و‬‫ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ‬‫اﻟﺘﺤﻔﻴﺰ‬‫و‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﻹﺑﺪاع‬‫اﻻﺑﺘﻜﺎر‬‫و‬‫ﺗﺘﻄﻠﺐ‬‫ﻣﺎ‬‫ﻳﻠﻲ‬:
-‫اﻟﺜﻘﺔ‬‫ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ‬:‫ﻫﻲ‬‫اﻷﺳﺎس‬‫ﰲ‬‫ﳒﺎح‬‫اﻟﻌﻤﻞ‬‫وﳚﺐ‬‫أن‬‫ﺗﻜﺮر‬‫ﻣﻊ‬‫ﻧﻔﺴﻚ‬‫ﺑﺄﻧﻚ‬‫اﻷﻓﻀﻞ‬‫ﺣﱴ‬‫وإن‬‫ﱂ‬،‫ﺗﻜﻦ‬‫ﻓﻜﻴﻔﻤﺎ‬
‫ﲢﺲ‬‫وﺗﺸﻌﺮ‬‫ﺗﺮى‬‫ﻋﻠﻰ‬،‫اﻷرض‬‫وﻋﻨﺪﻣﺎ‬‫ﲢﺲ‬‫ﺑﺎﻟﻨﺠﺎح‬‫ﺳﱰى‬‫اﻟﻨﺠﺎح‬‫ﻋﻠﻰ‬،‫اﻷرض‬‫وﻋﻠﻰ‬‫اﻟﻌﻜﺲ‬‫ﻓﻌﻨﺪﻣﺎ‬‫ﻳﻜﻮن‬
‫إﺣﺴﺎﺳﻚ‬‫ﺑﺄﻧﻚ‬‫ﳏﺒﻂ‬‫وﻓﺎﺷﻞ‬‫ﻓﺴﱰى‬‫اﻟﻔﺸﻞ‬‫ﺑﻌﻴﻨﻴﻚ‬‫ﻷﻧﻪ‬‫ﺑﻌﻘﻠﻚ‬‫اﻟﺒﺎﻃﻦ‬‫ﻗﺪ‬‫ﺧﺰن‬‫اﳋﻮف‬‫اﻟﻀﻌﻒ‬‫و‬‫اﻟﻔﺸﻞ‬‫و‬.
-‫اﻟﺤﻤﺎس‬‫اﻟﺸﺨﺼﻲ‬:‫ﻫﻮ‬‫ﻳﺔ‬‫ر‬‫ا‬‫ﺮ‬‫اﺳﺘﻤ‬‫ﻟﻠﺮوح‬‫أﻓﻀﻞ‬‫و‬‫ﻣﺎ‬‫ﳝﻜﻦ‬‫أن‬‫ﺗﻔﻌﻠﻪ‬‫ﻟﺮﻓﻊ‬‫اﳌﻌﻨﻮﻳﺎت‬‫وﳝﻨﺢ‬‫اﻟﺘﺠﺪد‬‫اﳊﻴﻮﻳﺔ‬‫و‬‫وﻳﺴﺎﻋﺪك‬
‫ﰲ‬‫ﲢﻘﻴﻖ‬‫اﳍﺪف‬.
-‫اﻟﺸﻌﻮر‬‫ﺑﺎﻷﻫﻤﻴﺔ‬:‫ﳚﺐ‬‫أن‬‫ﺗﺸﻌﺮ‬‫ﺑﺄﻧﻚ‬‫ﻣﻬﻤﺎ‬ً‫داﺧﻞ‬‫ﻋﻤﻠﻚ‬‫ﺗﻚ‬‫ﺮ‬‫أﺳ‬‫و‬‫اﻟﺰم‬‫و‬‫ﻧﻔﺴﻚ‬‫ﺑﺬﻟﻚ‬.
-‫ﻛﻦ‬‫إﻳﺠﺎﺑﻴﺎ‬ً:‫إن‬‫اﻟﻨﻈﺮ‬‫إﱃ‬‫اﻟﺪﻧﻴﺎ‬‫اﳋﺎرﺟﻴﺔ‬‫ﻫﻮ‬‫اﺣﺪ‬‫و‬‫وﻻ‬‫ﳜﺘﻠﻒ‬‫ﻣﻦ‬‫ﺷﺨﺺ‬‫إﱃ‬‫أﺧﺮ‬‫إﻻ‬‫ﺣﺴﺐ‬‫ﻣﺎ‬‫اﻫﺎ‬‫ﺮ‬‫ﻳ‬‫أﻧﺖ‬‫و‬
‫ﺻﺎﺣﺐ‬‫ار‬‫ﺮ‬‫اﻟﻘ‬‫أﻧﺖ‬‫و‬‫اﻟﺬي‬‫ﺗﺮﻋﻰ‬)‫ﺣﺴﺐ‬‫اﻟﻨﻈﺎرة‬‫اﻟﱵ‬‫ﺗﺪﻳﻬﺎ‬‫ﺮ‬‫ﺗ‬‫إﻣﺎ‬‫ﺳﻮداء‬‫ﻓﱰى‬‫اﳊﻴﺎة‬‫داﻛﻨﺔ‬‫وإﻣﺎ‬‫ﻧﻈﺎرة‬‫ﺷﻔﺎﻓﺔ‬‫ﻓﱰى‬
‫اﻟﺪﻧﻴﺎ‬‫ﺷ‬‫ﻔﺎﻓﺔ‬‫وﺑﻴﻀﺎء‬.(
-‫اﻹﺧﻼص‬:‫ﻫﻮ‬‫ﻳﺲ‬‫ﺮ‬‫ﺗﻜ‬‫اﳉﻬﺪ‬‫ﻟﻠﻘﻴﺎم‬‫ﺑﺎﻟﻌﻤﻞ‬‫ﺑﻜﺎﻣﻞ‬‫ﻃﺎﻗﺘﻚ‬‫وﻣﻦ‬‫ﻗﻠﺒﻚ‬‫ودون‬‫ﺗﺮدد‬‫وﺗﻌﻄﻲ‬‫ﻛﻞ‬‫ﻣﺎ‬‫ﺗﺴﺘﻄﻴﻊ‬‫ﻣﻦ‬‫ﺟﻬﺪ‬
‫ﺑﺘﻔﺎﱐ‬‫ﺣﱴ‬‫اﻟﺘﻔﻮق‬‫اﻟﺘﻤﻴﺰ‬‫و‬.
-‫إﻣﺘﻠﻚ‬‫اﻟﻮﻗﺖ‬‫وﻻ‬‫ﺗﻜﻮن‬‫ﻛﺎ‬‫ﻣﻤﻠﻮ‬ُ‫ﻟﻪ‬:

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‫ﻗﺮر‬‫اﻷﻣﻮر‬‫اﺟﺐ‬‫ﻮ‬‫اﻟ‬‫ﻋﻤﻠﻬﺎ‬‫ﻟﻠﻴﻮم‬‫اﻟﺘﺎﱄ‬‫ﺎ‬ ‫ودو‬To do list.
‫ﺟﺪول‬ِ‫اﻋﻴﺪ‬‫ﻮ‬‫اﳌ‬‫اﻟﻴﻮﻣﻴﺔ‬‫ﺣﺴﺐ‬‫ﺗﻘﺪﻳﺮك‬‫ﺎ‬ ‫ﳌﺪ‬.
‫اﻋﻤﻞ‬‫اﻻﺗﺼﺎﻻت‬‫اﳍﺎﺗﻔﻴﺔ‬‫ﺻﺒﺎح‬‫ﻛﻞ‬‫ﻳﻮم‬.
‫ﺣﺪد‬‫اﻷﻣﻮر‬‫اﺟﺐ‬‫ﻮ‬‫اﻟ‬‫ﺎؤﻫﺎ‬ ‫أ‬‫ﻗﺒﻞ‬‫ﺗﻚ‬‫ر‬‫ﻣﻐﺎد‬‫اﳌﻜﺘﺐ‬.
‫ﻧﻔﺬ‬‫وﻋﻮدك‬‫اﳌﻌﻄﺎة‬)‫إذا‬‫وﻋﺪت‬‫أوف‬ِ.(
-‫اﻟﻤﺒﺎدرة‬Initiative:‫ﻫﻲ‬‫أن‬‫ﺗﺎﺧﺬ‬‫اﳋﻄﻮة‬‫اﻷوﱃ‬‫ﰲ‬‫اﻟﻄﻤﻮح‬‫ﻟﺘﺼﻞ‬‫إﱃ‬‫ﻗﻤﺔ‬‫اﻟﻌﻄﺎء‬‫ﺑﺎﳊﻤﺎس‬‫ﳓﻮ‬‫اﻟﻨﺠﺎح‬.
-‫اﻻﻋﺘﻤﺎد‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﻟﺬات‬Self‐Reliance.
‫إن‬‫ورﺷﺔ‬‫اﻟﺘﺤﻔﻴﺰ‬‫اﻟﺬاﰐ‬‫ﺻﻤﻤﺖ‬‫ﻟﺘﻤﻜﲔ‬‫ﻛﲔ‬‫اﳌﺸﺎر‬‫ﻛﺎن‬‫اﳌﺸﺎر‬‫و‬‫ﻣﻦ‬‫اﻟﻜﺸﻒ‬‫ﻋﻦ‬‫ﻢ‬ ‫ا‬‫ر‬‫ﻗﺪ‬‫اﻟﺘﻔﻮق‬‫و‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﻷﺳﺒﺎب‬‫اﻟﱵ‬
‫دﻓﻌﺘﻬﻢ‬‫إﱃ‬‫إﻧﺸﺎء‬‫ﻳﻊ‬‫ر‬‫ﻣﺸﺎ‬‫ﺻﻐﲑة‬‫ﺧﺎﺻﺔ‬‫ﻢ‬‫اﻧﻄﻼﻗﺎ‬ً‫ﻣﻦ‬‫ﺣﻘﻴﻘﺔ‬‫أﻧﻪ‬‫ﻳﺘﻌﲔ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻳﺎدي‬‫ﺮ‬‫اﻟ‬‫اﳌﺮﺷﺢ‬‫أن‬‫ﻳﻌﺮف‬‫ﻧﻔﺴﻪ‬‫أوﻻ‬ً
‫ﻗﺒﻞ‬‫أن‬‫ﳛﺪد‬‫ﻣﺸﺮوﻋﻪ‬‫اﻟﺼﻐﲑ‬‫اﳌ‬‫ﻼﺋﻢ‬‫ﻟﻪ‬‫وﻫﺬا‬‫أﻣﺮ‬‫ﻣﻬﻢ‬‫ﺣﻴﺚ‬‫أن‬‫ﳒﺎح‬‫اﳌﺸﺮوع‬‫ﻳﺘﻮﻗﻒ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻣﺎ‬‫ﻳﺒﺬﻟﻪ‬‫ﺻﺎﺣﺒﻪ‬‫ﻣﻦ‬‫ﺟﻬﺪ‬
‫ﰲ‬‫ﻫﺬﻩ‬‫اﳌﺮﺣﻠﺔ‬‫ﻛﻤﺎ‬‫ﺗﻜﺰ‬‫ﺮ‬‫وﺗ‬‫ﻫﺬﻩ‬‫اﻟﻮرﺷﺔ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺗﻨﻤﻴﺔ‬‫اﻟﺼﻔﺎت‬‫ﻳﺎدﻳﺔ‬‫ﺮ‬‫اﻟ‬‫ات‬‫ر‬‫اﻟﻘﺪ‬‫و‬‫اﻟﺸﺨﺼﻴﺔ‬‫ﻛﲔ‬‫ﻟﻠﻤﺸﺎر‬‫ﻷﺟﻞ‬‫ﻣﺎﻳﻠﻲ‬:
-‫ﻳﺎدة‬‫ز‬‫اﻟﺘﺤﻔﻴﺰ‬‫ﻟﺪى‬‫ﻛﻞ‬‫ﻣﻨﻬﻢ‬.
-‫اﻟﺘﻌﺮف‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻧﻘﺎط‬‫اﻟﻘﻮة‬‫اﻟﻀﻌﻒ‬‫و‬‫ﰲ‬‫ﻢ‬ ‫ﺷﺨﺼﻴﺎ‬.
-‫اﻟﺘﻌﺮف‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﻟﻔﺮص‬‫اﶈﻴﻜﺔ‬‫ﻢ‬.
-‫اﺧﺘﺒﺎر‬‫اﻟﻘﺪرة‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﺠﻤﻟﺎزﻓﺔ‬.
-‫ﺗﻨﻤﻴﺔ‬‫اﻟﻘﺪرة‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﲣﺎذ‬‫ار‬‫ﺮ‬‫اﻟﻘ‬.
-‫ﺗﻨﻤﻴﺔ‬‫اﻟﻘﺪرة‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﻹﺑﺪاع‬‫اﻻﺑﺘﻜﺎر‬‫و‬.
‫ﻳﻒ‬‫ﺮ‬‫ﺗﻌ‬‫اﻷﻋﻤﺎل‬Business
‫ﻫﻲ‬‫أﻳﺔ‬‫ﻣﻐﺎﻣﺮة‬Venture‫ﺗﺘﻀﻤﻦ‬‫إﻧﺘﺎج‬‫ﺑﻀﺎﺋﻊ‬‫أو‬‫ﺧﺪﻣﺎت‬‫ﻣﻦ‬‫أﺟﻞ‬‫اﳊﺼﻮل‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺑﺢ‬‫ﺮ‬‫اﻟ‬.
‫ﺗﺼﻨﻴﻒ‬‫اﻷﻋﻤﺎل‬:‫ﳝﻜﻦ‬‫ﺗﺼﻨﻴﻒ‬‫ﺑﻌﺔ‬‫ر‬‫أ‬‫اع‬‫ﻮ‬‫أﻧ‬‫ﻣﻦ‬‫اﻷﻋﻤﺎل‬:
-‫إﻧﺘﺎﺟﻴﺔ‬:‫إﻧﺘﺎج‬‫ﺑﻀﺎﺋﻊ‬‫ﻟﻠﺒﻴﻊ‬)‫اﻋﻴﺔ‬‫ر‬‫ز‬-‫ﺑﻴﺔ‬‫ﺮ‬‫ﺗ‬‫اﺷﻲ‬‫ﻮ‬‫ﻣ‬(
-‫ﺗﺼﻨﻴﻌﻴﺔ‬:‫ﲢﻮﻳﻞ‬‫اد‬‫ﻮ‬‫ﻣ‬‫ﻟﻴﺔ‬‫و‬‫أ‬‫ﳌﻨﺘﺠﺎت‬‫ﺎﺋﻴﺔ‬)‫ﲢﻮﻳﻞ‬‫اﻟﻘﻤﺢ‬‫إﱃ‬‫ﻃﺤﲔ‬.(
-‫ﻳﺔ‬‫ر‬‫ﲡﺎ‬:‫اء‬‫ﺮ‬‫ﺷ‬‫وﺑﻴﻊ‬‫ﻧﻔﺲ‬‫اﳌﻨﺘﺞ‬)‫ﳐﺰن‬-‫ﺑﻘﺎﻟﺔ‬-‫ﺳﻮﺑﺮ‬‫ﻛﺖ‬‫ﻣﺎر‬.(
-‫ﺧﺪﻣﻴﺔ‬:‫ﺗﻘﺪﱘ‬‫ﺧﺪﻣﺔ‬)‫اﻟﻨﻘﻞ‬.(
‫ﻳﻒ‬‫ﺮ‬‫ﺗﻌ‬‫اﳌﺸﺮوع‬‫اﻟﺼﻐﲑ‬
‫وﺣﺪة‬‫ﻳﺔ‬‫ر‬‫اﺳﺘﺜﻤﺎ‬‫ﺻﻐﲑة‬‫أﲰﺎﳍﺎ‬‫ر‬‫اوح‬‫ﱰ‬‫ﻳ‬‫ﺑﲔ‬2000 ‫دوﻻر‬‫إﱃ‬60000 ‫دوﻻر‬‫وﻋﺪد‬‫اﻟﻌﺎﳌﲔ‬‫ﻓﻴﻬﺎ‬‫ﻻ‬‫ﻳﺘﺠﺎوز‬)10(‫ﻋﻤﺎل‬
‫ﺪف‬‫إﱃ‬‫ﺑﺢ‬‫ﺮ‬‫اﻟ‬‫وﲢﻘﻴﻖ‬‫اﻟﺬات‬.
‫اﻟﻔﺮق‬‫ﺑﲔ‬‫اﳌﺸﺮوع‬‫اﻟﺼﻐﲑ‬‫ﻳﻊ‬‫ر‬‫اﳌﺸﺎ‬‫و‬‫اﻷﺧﺮى‬:
-‫أس‬‫ر‬‫اﳌﺎل‬‫ﺻﻐﲑ‬.

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-‫ﻋﺪد‬‫اﻟﻨﺎس‬‫اﻟﻌﺎﻣﻠﲔ‬‫ﰲ‬‫اﳌﺸﺮوع‬.
-‫ﺻﺎﺣﺐ‬‫اﳌﺸﺮوع‬‫ﻫﻮ‬‫اﳌﺪﻳﺮ‬‫اﻟﻌﺎﻣﻞ‬‫و‬.
-‫ﲡﻬ‬‫ات‬‫ﺰ‬‫ﻴ‬‫ﻟﻮﺟﻴﺎ‬‫ﻮ‬‫وﺗﻜﻨ‬‫ﺑﺴﻴﻄﺔ‬.
-‫اﺳﺘﺨﺪام‬‫ارد‬‫ﻮ‬‫ﻣ‬‫اد‬‫ﻮ‬‫وﻣ‬‫ﻟﻴﺔ‬‫و‬‫أ‬‫ﳏﻠﻴﺔ‬.
-‫ﻟﺔ‬‫ﻮ‬‫ﺳﻬ‬‫اﳌﺒﺎدرة‬‫اﻟﺪﺧﻮل‬‫و‬‫ﰲ‬‫اﳌﺸﺮوع‬.
-‫اﻟﻌﻼﻗﺔ‬‫ﺑﲔ‬‫اﳌﺸﺮوع‬‫اﳌﺘﻌﺎﻣﻠﲔ‬‫و‬‫ﻣﻌﻪ‬‫ﻏﲑ‬‫رﲰﻴﺔ‬)‫ﺑﺪون‬‫ﻋﻘﻮد‬.(
‫أﳘﻴﺔ‬‫ودور‬‫ﻳﻊ‬‫ر‬‫اﳌﺸﺎ‬‫اﻟﺼﻐﲑة‬‫ﰲ‬‫اﻟﺘﻨﻤﻴﺔ‬
-‫ﲢﺴﲔ‬‫ال‬‫ﻮ‬‫اﻷﺣ‬‫اﻹﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬‫اﻻﺟﺘﻤﺎﻋﻴﺔ‬‫و‬‫ﻟﻠﺴﻜﺎن‬‫ﻣﻦ‬‫ﺧﻼل‬‫ﻧﺸﺎﻃﺎت‬‫ﻟﻴﺪ‬‫ﻮ‬‫ﺗ‬‫اﻟﺪﺧﻞ‬.
-‫ﻣﺴﺎﻋﺪة‬‫اﻟﺴﻜﺎن‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﻹﻗﻼع‬‫ﰲ‬‫ﻳﻌﻬﻢ‬‫ر‬‫ﻣﺸﺎ‬‫ﻣﻦ‬‫ﺧﻼل‬‫ﺗﺸﺠﻴﻊ‬‫ات‬‫ر‬‫اﳌﺒﺎد‬‫اﻟﻔﺮدﻳﺔ‬‫اﻷﻋﺘﻤﺎد‬‫و‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﻟﺬات‬.
-‫ﺗﻄﻮﻳﺮ‬‫ات‬‫ر‬‫ﻣﻬﺎ‬‫اﻟﺴﻜﺎن‬‫اﻟﻔﻨﻴﺔ‬‫ﻳﺔ‬‫ر‬‫اﻹدا‬‫و‬‫اﻟﻘﻴﺎدﻳﺔ‬‫و‬.
‫اﻟﻔﺮق‬‫ﺑﲔ‬‫اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ‬‫اﳌﺸﺮوع‬‫و‬‫اﻟﺼﻐﲑ‬:
‫اﻟﻮﻇﻴﻔﺔ‬‫اﻟﺼﻐﲑ‬ ‫اﳌﺸﺮوع‬
-‫اﻟﺘﺒﻌﻴﺔ‬
-‫ﳏﺪود‬ ‫اﺗﺐ‬‫ر‬
-‫ﻣﻮﻇﻒ‬
-‫ﻋﻼﻗ‬‫ﳏﺪودة‬ ‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﺎت‬
-‫ﺛﺎﺑﺖ‬ ‫ﻳﻮﻣﻲ‬ ‫روﺗﲔ‬
-‫ار‬‫ﺮ‬‫اﻟﻘ‬ ‫ﻳﺼﻨﻊ‬ ‫ﻻ‬
-‫ﺿﻌﻴﻔﺔ‬ ‫اﳌﺒﺎدرة‬
-‫وﻣﻠﻞ‬ ‫ﺗﺸﺎؤم‬
-‫اﻻﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ‬
-‫ﻣﺴﺘﻤﺮ‬ ‫ﻧﻘﺪي‬ ‫ﺗﺪﻓﻖ‬
-‫وﻣﺪﻳﺮ‬ ‫ﻗﺎﺋﺪ‬
-‫ﻛﺜﲑة‬‫ﻋﻼﻗﺎت‬
-‫وإﺑﺪاع‬ ‫اﺑﺘﻜﺎر‬
-‫ار‬‫ﺮ‬‫ﻗ‬ ‫ﺻﺎﻧﻊ‬
-‫ﻗﻮﻳﺔ‬ ‫اﳌﺒﺎدرة‬
-‫وﺣﻴﻮﻳﺔ‬ ‫اح‬‫ﺮ‬‫اﻧﺸ‬‫و‬ ‫ﻃﻤﻮح‬
‫ﻳﺎدﻳﺔ‬‫ﺮ‬‫اﻟ‬‫ﰲ‬‫اﻷﻋﻤﺎل‬
‫ﻣﻔﻬﻮم‬‫ﻳﺎ‬‫ﺮ‬‫اﻟ‬‫دﻳﺔ‬:‫ﻫﻲ‬‫اﻟﻘﺎﺑﻠﻴﺔ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﳌﺒﺎدرة‬‫ﺑﺘﻨﻔﻴﺬ‬‫ﻋﻤﻞ‬‫أو‬‫إﻧﺸﺎء‬‫ﻣﺆﺳﺴﺔ‬‫ﺟﺪﻳﺪة‬‫ﺑﺪﻻ‬ً‫ﻣﻦ‬‫اﻗﺒﺔ‬‫ﺮ‬‫ﻣ‬‫أو‬‫وﺻﻒ‬‫ﻣﺜﻞ‬‫ﻫﺬﻩ‬‫اﻟﻌﻤﻞ‬‫أو‬
‫ﻫﺬﻩ‬‫اﳌﺆﺳﺴﺔ‬‫وﻫﻲ‬‫اﻋﺔ‬‫ﱪ‬‫اﻟ‬‫ﰲ‬‫اﻻﻧﺘﺒﺎﻩ‬‫ﻟﻠﻔﺮص‬‫ﺣﻴﺚ‬‫ﻻ‬‫ﻳﺮى‬‫اﻵﺧﺮون‬‫ﺳﻮى‬‫اﻟﻔﻮﺿﻰ‬.
‫وﻫﻲ‬‫أﻳﻀﺎ‬ً‫اﻻﺳﺘﻌﺪاد‬‫ﻟﻠﻤﺨﺎﻃﺮة‬‫اﳌﺪروﺳﺔ‬‫وﻋﻤﻞ‬‫ﻛﻞ‬‫ﻣﺎ‬‫ﻫﻮ‬‫ﻣﺴﺘﻄﺎع‬‫ﳉﻌﻞ‬‫اﻻﺣﺘﻤﺎﻻت‬‫إﳚﺎﺑﻴ‬‫ﺔ‬.
‫ﻣﻦ‬‫ﻫﻮ‬‫ﻳﺎدي‬‫ﺮ‬‫اﻟ‬:‫ﻫﻮ‬‫اﻟﻘﺎدر‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﺧﻠﻖ‬‫او‬‫ﺑﻨﺎء‬‫ﺷﻲء‬‫ﻣﻦ‬‫ﻻ‬‫ﺷﻲء‬‫ﻳﺒﺎ‬‫ﺮ‬‫ﺗﻘ‬ً.
‫ﺻﻔﺎت‬‫ﻳﺎدي‬‫ﺮ‬‫اﻟ‬:

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-‫اﻟﺜﻘﺔ‬‫ﺑﺎﻟﻨﻔﺲ‬.
-‫اﻟﻘﺪرة‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﲢﻤﻞ‬‫اﳌﺨﺎﻃﺮة‬.
-‫ﻧﺔ‬‫ر‬‫اﳌﻮ‬.
-‫اﻟﺮﻏﺒﺔ‬‫اﻟﺸﺪﻳﺪة‬‫ﰲ‬‫اﻻﺳﺘﻘﻼﻟﻴﺔ‬.
-‫اﻟﻘﺪرة‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﻻﺑﺘﻜﺎر‬‫اﻹﺑﺪاع‬‫و‬.
-‫اﻟﻘﺪرة‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﲢﻮﻳﻞ‬‫اﳌﺸﻜﻠﺔ‬‫إﱃ‬‫ﻓﺮﺟﺔ‬.
-‫اﻟﻘﺪرة‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻏﻘﻨﺎع‬‫ﻳﻦ‬‫ﺮ‬‫اﻵﺧ‬.
-‫اﻟﺘﻌﻠﻢ‬‫ﻣﻦ‬‫اﻷﺧﻄﺎء‬‫اﻟﺘﺠﺎرب‬‫و‬.
-‫ام‬‫ﺰ‬‫اﻻﻟﺘ‬‫اﻟﺘﺼﻤﻴﻢ‬‫ز‬‫اﳌﺜﺎﺑﺮة‬‫و‬.
-‫اﻻﻧﺘﺒﺎﻩ‬‫ﻟﻠﻔﺮص‬‫اﺳﺘﻐﻼﳍﺎ‬‫و‬.
-‫اﻫﺔ‬‫ﺰ‬‫اﻟﻨ‬‫اﻻﺳﺘﻘﺎﻣﺔ‬‫و‬.
-‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬‫ﻣﻊ‬‫اﻟﻐﺶ‬.
-‫اﻇﺒﺔ‬‫ﻮ‬‫اﳌ‬.
-‫اﻻﻫﺘﻤﺎم‬‫ﰲ‬‫اﳉﻮدة‬‫ﰲ‬‫اﻟﻌﻤﻞ‬.
-‫اﻟﺘﺨﻄﻴﻂ‬‫اﳌﻨﻈﻢ‬.
‫ﻟﻴﺪ‬‫ﻮ‬‫ﺗ‬‫اﻷﻓﻜﺎر‬
‫إن‬‫اﻷﻓﻜﺎر‬‫ﺗﺄﰐ‬‫ﻣﻦ‬‫اﳌﺼﺎدر‬‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬:
-‫اﳌ‬‫ﺸﺎﻛﻞ‬)‫ﻳﻌﲏ‬‫اﻟﻔﺮص‬‫اﳌﺘﺎﺣﺔ‬(
-‫اﺣﺘﻴﺎﺟﺎت‬‫ورﻏﺒﺎت‬.
-‫ات‬‫ر‬‫ﻣﻬﺎ‬‫ﲤﻠﻜﻬﺎ‬.
-‫ارد‬‫ﻮ‬‫ﻣ‬‫ﻣﺘﺎﺣﺔ‬.
-‫اﺧﺘﻴﺎر‬‫اﻷﻓﻜﺎر‬:
‫ﻳﺘﻢ‬‫اﺧﺘﻴﺎر‬‫اﻷﻓﻜﺎر‬‫ﻣﻦ‬‫ﺧﻼل‬‫ات‬‫ﻮ‬‫اﳋﻄ‬‫ﺑﻊ‬‫ر‬‫اﻷ‬‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬:
1.‫إﻧﺘﺎج‬‫اﻟﻔﻜﺮة‬:‫ﻳﺘﻢ‬‫ﻣﻦ‬‫ﺧﻼﳍﺎ‬‫ﻟﻴﺪ‬‫ﻮ‬‫ﺗ‬‫اﻷﻓﻜﺎر‬‫اﻟﻨﻘﺎط‬‫و‬‫اردة‬‫ﻮ‬‫اﻟ‬‫ﻓﻴﻬﺎ‬.
2.‫اﻟﺘﻌﺎﻣﻞ‬‫ﻣﻊ‬‫اﻟﻔﻜﺮة‬:‫ﻳﻄﻠﺐ‬‫ﻣﻦ‬‫ﺑﲔ‬‫ر‬‫اﳌﺘﺪ‬‫اﺧﺘ‬‫ﻴﺎر‬)10(‫أﻓﻜﺎر‬‫اءم‬‫ﻮ‬‫ﺗﺘ‬‫ﻣﻊ‬‫ﻢ‬ ‫ا‬‫ر‬‫ﻗﺪ‬‫اﳌﺎدﻳﺔ‬‫ﳌﻨﺘﺠﺎت‬/‫ﺧﺪﻣﺎت‬‫ﳝﻜﻦ‬‫ﺗﻨﻔﻴﺬ‬
‫ﻛﻞ‬‫ﻣﻨﻬﺎ‬‫ﰲ‬‫ﻣﺸﺮوع‬‫ﻋﻤﻞ‬.
3.‫اﺧﺘﻴﺎر‬‫ﻓﻜﺮة‬‫اﳌﺸﺮوع‬:‫ﻳﻘﻮم‬‫اﳌﺸﺎرك‬‫ﺑﺎﺧﺘﻴﺎر‬‫أﻓﻀﻞ‬‫ﻓﻜﺮة‬‫ﻗﺎﺑﻠﺔ‬‫ﻟﻠﺘﻨﻔﻴﺬ‬‫ﺑﺈﺧﻀﺎع‬‫اﻷﻓﻜﺎر‬‫اﻟﻌﺸﺮة‬‫إﱃ‬‫ﻣﺴﺘﻮﻳﲔ‬‫ﻣﻦ‬
‫اﻟﺘﻤﺤﻴﺺ‬‫ﻛﺎﻵﰐ‬‫و‬:
1-‫ﺗﻘﻴﻴﻢ‬‫اﺧﺘﺒﺎر‬‫و‬‫اﻷﻓﻜﺎر‬‫اﻟﻌﺸﺮة‬‫ﻣﻦ‬‫ﺧﻼل‬‫ﺗﻄﺒ‬‫ﻴﻖ‬‫ﻣﻌﺎﻳﲑ‬‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬‫ﻛﻠﻴﺔ‬)‫ﻣﻮﺿﻮﻋﻴﺔ‬(‫ﲝﻴﺚ‬‫ﻳﺘﻢ‬‫اﺧﺘﻴﺎر‬‫ﲬﺴﺔ‬
‫أﻓﻜﺎر‬‫ﺗﺘﺄﺛﺮ‬‫إﳚﺎﺑﻴﺎ‬ً‫ﺬﻩ‬‫اﳌﻌﺎﻳﲑ‬.
2-‫إﺧﻀﺎع‬‫اﻷﻓﻜﺎر‬‫اﳋﻤﺲ‬‫اﻟﱵ‬‫ﰎ‬‫اﺧﺘﻴﺎرﻫﺎ‬‫إﱃ‬‫ﻣﻌﺎﻳﲑ‬‫ﺋﻴﺔ‬‫ﺰ‬‫ﺟ‬)‫ﺷﺨﺼﻴﺔ‬‫اﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬‫و‬(‫ﲝﻴﺚ‬‫ﻳﺘﻢ‬‫اﺧﺘﻴﺎر‬‫ﻓﻜﺮة‬
‫اﳌﺸﺮوع‬‫اﳌﻨﺎﺳﺒﺔ‬.

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3-‫ﺗﻄﻮﻳﺮ‬‫اﳌﻨﺘﺞ‬:‫اﻧﻄﻼﻗﺎ‬ً‫ﻣﻦ‬‫اﻗﻊ‬‫و‬‫اﻟﺴﻮق‬‫اﻻﻗﺘﻨﺎع‬‫و‬‫ﺑ‬‫ﻔﻜﺮة‬‫اﳌﻨﺘﺞ‬‫ﻣﻦ‬‫اﺟﻞ‬‫ﲢﺪﻳﺪﻫﺎ‬‫از‬‫ﺮ‬‫وإﺑ‬‫ﺧﺼﺎﺋﺼﻬﺎ‬‫وﲢﺪﻳﺪ‬
‫اﻳﺎﻫﺎ‬‫ﺰ‬‫ﻣ‬‫اﻟﺘﻨﺎﻓﺴﻴﺔ‬.
‫ﻓﻠﺴﻔﺔ‬‫ﻧﺎﻣﺞ‬‫ﺮ‬‫ﺑ‬SYB
‫ﺗﻘﻮم‬‫ﻓﻠﺴﻔﺔ‬‫ﻧﺎﻣﺞ‬‫ﺮ‬‫ﺑ‬SYB‫ﻋﻠﻰ‬‫اﳌﻌﻄﻴﺎت‬‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬:
-‫أن‬‫اﻹﻧﺴﺎن‬‫ﻻ‬‫ﻟﺪ‬‫ﻮ‬‫ﻳ‬‫ﻟﺪﻳﻪ‬‫و‬‫ات‬‫ر‬‫اﳌﻬﺎ‬‫اﻟﻼزﻣﺔ‬‫وإﳕﺎ‬‫ﳝﻜﻦ‬‫ﻳﺒﻪ‬‫ر‬‫ﺗﺪ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫إﻛﻤﺎل‬‫ﻣﺎ‬‫ﻳﻨﻘﺼﻪ‬‫ﻣﻦ‬‫ات‬‫ر‬‫ﻣﻬﺎ‬‫ﻓﻴﺼﺒﺢ‬‫ﻳﺎدﻳﺎ‬‫ر‬ً.
-‫ﳚﺐ‬‫اﺧﺘﻴﺎر‬‫وﲢﺪﻳﺪ‬‫ﻳﻊ‬‫ر‬‫اﳌﺸﺎ‬‫اﺠﻤﻟﺪﻳﺔ‬‫اﻟﱵ‬‫ﻳﺴﺘﻄﻴﻌﻮن‬‫اﻟﻌﻤﻞ‬‫ﺎ‬‫ﺎ‬ ‫وإدار‬‫ﺑﺄﻧﻔﺴﻬﻢ‬‫وذﻟﻚ‬‫ﺑﺎﻻﻋﺘﻤﺎد‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻢ‬ ‫ﺻﻔﺎ‬
‫ﻢ‬ ‫ا‬‫ر‬‫وﻣﻬﺎ‬.
‫اﻟﺘﻌﺎرف‬
‫ﻳﻘﺔ‬‫ﺮ‬‫ﻃ‬‫اﻟﺘﻌﺎرف‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﻟﺬات‬‫واﻵﺧﺮﻳﻦ‬:
"‫ﻣﺜﺎل‬"‫ﳜﺘﺎر‬‫ﻣﺎﻫﺮ‬‫ﺻﻔﺔ‬‫ﻣﻄﺎﺑﻘﺔ‬‫ﻟﻜﻞ‬‫ﺣﺮف‬‫ﻣﻦ‬‫اﲰﻪ‬‫وﻳﻜﺘﺒﻬﺎ‬‫ﲜﺎﻧﺐ‬،‫اﳊﺮف‬‫ﻳﻘﻮم‬‫ﻣﺎﻫﺮ‬‫ﺑﺘﺤﺪﻳﺪ‬‫اﻟﺼﻔﺔ‬‫اﻟﱵ‬‫ﻳﺮﻏﺐ‬‫ﺑﺄن‬‫ﻳﻨﺎدى‬
‫ﺎ‬‫ﺑﻮﺿﻊ‬‫ﺧ‬‫ﻂ‬‫ﲢﺘﻬﺎ‬‫ﻛﻤﺎ‬‫ﻫﻮ‬‫اﺿﺢ‬‫و‬‫ﰲ‬‫اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ‬‫اﻟﺘﺎﻟﻴﺔ‬:
‫ـ‬‫ﻣ‬‫اﻇﺐ‬‫و‬
‫ا‬‫ﻣﲔ‬
‫ـ‬‫ﻫ‬‫ادئ‬
‫ر‬‫ﻳﻦ‬‫ز‬
‫ﻳﻘﻮم‬‫ﺑﺘﺜﺒﻴﺖ‬‫اﻟﺒﻄﺎﻗﺔ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫اﳉﺎﻧﺐ‬‫اﻷﻳﺴﺮ‬‫ﻣﻦ‬‫ﺻﺪرﻩ‬‫ﺑﺎﺳﺘﺨﺪام‬‫ﻳﻂ‬‫ﺮ‬‫ﺷ‬‫ﻻﺻﻖ‬‫وﻳﻨﺎدى‬‫ﺬﻩ‬‫اﻟﺼﻔﺔ‬‫ﻣﻦ‬‫ﻗﺒﻞ‬‫ﻳﻦ‬‫ﺮ‬‫اﻵﺧ‬‫داﺧﻞ‬‫ورﺷﺔ‬
‫اﻟﻌﻤﻞ‬‫ﺑﺪﻻ‬ً‫ﻣﻦ‬‫اﲰﻪ‬‫اﳊﻘﻴﻘﻲ‬.
‫ﻣﺜﺎل‬)‫ﻷﻣﲔ‬) (‫اﻇﺐ‬‫ﻮ‬‫ﻣ‬) (‫ﻫﺎدئ‬) (‫ﻳﻦ‬‫ز‬‫ر‬.(
‫ﳜﺘ‬‫ﺎر‬‫اﺣﺪة‬‫و‬‫ﻣﻦ‬‫ﻫﺬﻩ‬‫اﻟﺼﻔﺎت‬‫اﻟﱵ‬‫اﻫﺎ‬‫ﺮ‬‫ﻳ‬‫ﻣﻨﺎﺳﺒﺔ‬‫ﻟﻪ‬‫ﻛﻤﺎ‬‫و‬‫ﳚﺪﻫﺎ‬‫ﰲ‬‫ﺷﺨﺼﻴﺘﻪ‬
‫اﳌﺸﺮوع‬ ‫ﻓﻜﺮة‬12345678910
‫اﳌﻌﺎﻳﲑ‬‫اﻟﻌﻼﻣﺔ‬‫اﻟﻌﻼﻣﺔ‬‫اﻟﻌﻼﻣﺔ‬‫اﻟﻌﻼﻣﺔ‬‫اﻟﻌﻼﻣﺔ‬‫اﻟﻌﻼﻣﺔ‬‫اﻟﻌﻼﻣﺔ‬‫اﻟﻌﻼﻣﺔ‬‫اﻟﻌﻼﻣﺔ‬‫اﻟﻌﻼﻣﺔ‬
‫ﻲ‬‫ﳏﻠ‬ ‫ﺳﻮق‬ ‫ﺗﻮﻓﲑ‬
‫ﻋﻤﻞ‬ ‫ﻓﺮص‬ ‫ﺧﻠﻖ‬
‫اﳋﺎ‬ ‫اد‬ ‫ﻓﲑ‬‫م‬
‫ﳏﻠﻴﺎ‬ً
‫اﳌﻮ‬ ‫ﺗﻮ‬
‫اﻟﻌﺎﻣﻠﺔ‬ ‫اﻟﻴﺪ‬ ‫ﺗﻮﻓﲑ‬
‫اﻟﺘﺼﺪﻳﺮ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬
‫ﻣﻼﺋﻤﺔ‬ ‫ﺗﻘﻨﻴﺔ‬
‫ﻟﻠﺒﻴﺌﺔ‬ ‫ﻣﻼﺋﻢ‬
‫ﰲ‬ ‫إﳚﺎﺑﻴﺎ‬ ‫ﻳﺆﺛﺮ‬ً
‫اﻟﻮﻃﲏ‬ ‫اﻻﻗﺘﺼﺎد‬
‫اﺠﻤﻟﻤﻮع‬

6. Arab British Academy for Higher Education.

‫أﻋﻂ‬‫ﻋﻼﻣﺔ‬‫ﻣﻦ‬)0‫إﱃ‬5(
‫أﺧﻀﻊ‬‫اﻷﻓﻜﺎر‬‫اﳋﻤﺴﺔ‬‫اﻟﱵ‬‫ﺣﺼﻠﺖ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫أﻋﻠﻰ‬‫ﳎﻤﻮع‬‫ﻟﻠﻤﻌﺎﻳﲑ‬‫ﺋﻴﺔ‬‫ﺰ‬‫اﳉ‬.
‫إﺿﺎﻓﺔ‬‫ﻣﻌﺎﻳﲑ‬‫ﻛﻠﻴﺔ‬‫أﺧﺮى‬‫ﺣﺴﺐ‬‫اﻷﻫﺪاف‬‫اﻻﻗﺘﺼﺎدﻳﺔ‬‫ﰲ‬‫اﻟﺒﻠﺪ‬‫اﳌﻌﲏ‬. ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬:‫ﳝﻜﻦ‬
‫اﳌﻌﺎﻳﲑ‬‫ﺋﻴﺔ‬‫ﺰ‬‫اﳉ‬‫ﻻﺧﺘﻴﺎر‬‫ﻓﻜﺮة‬‫ﻣﺸﺮوع‬)‫ﲬﺴﺔ‬‫أﻓﻜﺎر‬‫ﻣﻦ‬‫ﻋﺸﺮة‬‫أﻓﻜﺎر‬(
12345 ‫اﳌﺸﺮوع‬ ‫ﻓﻜﺮة‬
‫اﻟﻌﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﻼﻣﺔ‬ ‫اﻟﻌﻼﻣﺔ‬ ‫اﳌﻌﺎﻳﲑ‬‫اﻟﻌﻼﻣﺔ‬
‫اﳊﻤ‬‫و‬ ‫اﻟﻘﻨﺎﻋﺔ‬ ‫ﺗﻮﻓﲑ‬‫اﳌﺸﺮوع‬ ‫ﻟﻔﻜﺮة‬ ‫ﺎس‬
‫ﺣﺎﻟﻴﺎ‬ ‫ﺑﻪ‬ ‫أﻗﻮم‬ ‫ﺷﻲء‬ ‫أي‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫أﻫﻢ‬ ‫ﻫﻮ‬ ‫اﳌﺸﺮوع‬ً
‫اﻟﻌﺎﺋﻠﺔ‬ ‫دﻋﻢ‬ ‫ﺗﻮﻓﺮ‬
‫اﰐ‬‫ﱪ‬‫وﺧ‬ ‫اﰐ‬‫ر‬‫ﻣﻬﺎ‬ ‫ﻣﻊ‬ ‫ﻳﺘﻼءم‬
‫اﳌﻨﺘﺞ‬ ‫ﻋﻠﻰ‬ ‫ﻃﻠﺐ‬ ‫وﺟﻮد‬ ‫ﻣﻦ‬ ‫اﻟﺘﺄﻛﺪ‬)‫ﻣﻌﺮﻓﺔ‬
‫اﻟﺴﻮق‬(
‫ﻋﻦ‬ ‫اﳌﺸﺮوع‬ ‫ﻓﻜﺮة‬ ‫ﲤﻴﺰ‬ ‫ﺧﺼﺎﺋﺺ‬ ‫ﺗﻮﻓﲑ‬
‫ﺔ‬ ‫اﳌﺸﺎ‬ ‫ﻳﻊ‬‫ر‬‫اﳌﺸﺎ‬
‫اﳌﺸﺮوع‬ ‫ﰲ‬ ‫اﻟﺘﻮﺳﻊ‬ ‫إﻣﻜﺎﻧﻴﺔ‬‫ﻣﺴﺘﻘﺒﻼ‬ً
‫اﳌﺸﺮوع‬ ‫ﻹﻗﺎﻣﺔ‬ ‫اﳌﻜﺎن‬ ‫اﻣﺘﻼك‬
‫ﻗﺮض‬ ‫إﱃ‬ ‫ﳛﺘﺎج‬ ‫ﻻ‬
‫ﻗﺮض‬ ‫ﻏﻠﻰ‬ ‫ﳛﺘﺎج‬ ‫ﻻ‬
‫اﳌﻌﺪل‬)1(
‫اﺠﻤﻟﻤﻮع‬
‫اﻟﻌﻼﻣﺔ‬‫ﻣﻦ‬)0‫إﱃ‬5(
‫ﻟﻠﻤﺸﺎرك‬‫إﺿﺎﻓﺔ‬‫ﻣﻌﺎﻳﲑ‬‫أﺧﺮى‬‫وإﻟﻐﺎء‬‫ﻣﻌﺎﻳﲑ‬‫ﻻ‬‫ﺗﻨﻄﺒﻖ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻓﻜﺮة‬‫ﻣﺸﺮوﻋﻪ‬. ‫ﻣﻼﺣﻈﺔ‬:‫ﳝﻜﻦ‬
‫ﻳﺴﺎوي‬‫اﳌﻌﺎدل‬‫ﳎﻤﻮع‬‫ا‬‫ﻟﻌﻼﻣﺎت‬‫ﻣﻘﺴﻮﻣﺎ‬ً‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻋﺪد‬‫اﳌﻌﺎﻳﲑ‬‫اﳌﻨﻄﺒﻘﺔ‬‫ﻋﻠﻰ‬‫ﻓﻜﺮة‬‫اﳌﺸﺮوع‬.
‫اﳊﻘﻮق‬‫ﳏﻔﻮﻇﺔ‬© ‫ﲨﻴﻊ‬‫اﻷﻛﺎدﳝ‬‫ﻴﺔ‬‫ﺑﻴﺔ‬‫ﺮ‬‫اﻟﻌ‬‫ﻳﻄﺎﻧﻴﺔ‬‫ﱪ‬‫اﻟ‬‫ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ‬‫اﻟﻌﺎﱄ‬
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