SlideShare a Scribd company logo
ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3Ο
ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ
ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ
ΜΕΤΑΒΟΛΗ
Kοινωνική και Πολιτική
Αγωγή
Κοινωνική θέση
 Τα άτομα συμμετέχουν σε διάφορες κοινωνικές
ομάδες όπου κατέχουν συγκεκριμένες κοινωνικές
θέσεις π.χ. Ο γονιός ή το παιδί στην οικογένεια , ο
καθηγητής , ο εργοδότης, ο εργαζόμενος στην
επιχείρηση κ.λ.π.
 Το άτομο δηλαδή κατέχει περισσότερη ή
λιγότερη εξουσία /δύναμη σε σχέση με τους
άλλους, περισσότερες ή λιγότερες
υποχρεώσεις κ΄ δικαιώματα.
Πώς καταλαμβάνει το άτομο μια κοινωνική
θέση;
 Τα κριτήρια για να καταλάβει το άτομο μια
κοινωνική θέση είναι τα κοινωνικά χαρακτηριστικά
π.χ. ηλικία , φύλο, η εκπαίδευση κ.ά.
 Οι κοινωνικές θέσεις, επομένως, αποδίδονται
στα άτομα με βάση τα κοινωνικά τους
χαρακτηριστικά.
Είδη κοινωνικών χαρακτηριστικών :
 Εκ γενετής χαρακτηριστικά (π.χ. φύλο, ηλικία,
εθνική προέλευση) που οδηγούν σε δοτές
κοινωνικές θέσεις, δίδονται με βάση αυτά τα
χαρακτηριστικά π.χ. άνδρας, μεσήλικας, έλληνας.
 Επίκτητα χαρακτηριστικά (π.χ. μόρφωση,
επάγγελμα, εισόδημα, κύρος, πλούτος ) που οδηγούν
σε κατακτημένες κοινωνικές θέσεις (με βάση τα
ατομικά προσόντα).
 Η σημασία των κοιν. χαρακτηριστικών διαφέρει από
κοινωνία σε κοινωνία και από εποχή σε εποχή.
 Στις σύγχρονες δημοκρατικές κοινωνίες μεγαλύτερη
σημασία αποδίδεται στα επίκτητα κοινωνικά
χαρακτηριστικά που οδηγούν στις κατακτημένες θέσεις,
εφόσον οι νόμοι κατοχυρώνουν την ισότητα όλων.
 Οικουμενική Διακήρυξη των Ανθρωπίνων
Δικαιωμάτων του ΟΗΕ (10/12/1948):
 Άρθρο 1 Όλοι οι άνθρωποι γεννιούνται ελεύθεροι και
ίσοι στην αξιοπρέπεια και τα δικαιώματα. Είναι
προικισμένοι με λογική και συνείδηση και οφείλουν να
συμπεριφέρονται μεταξύ τους με πνεύμα αδελφοσύνης.
 Ποια είναι η σημασία της κατοχύρωσης της αξιοκρατίας
και των ίσων ευκαιριών στην κατάκτηση κοιν. θέσεων;
Κοινωνικός ρόλος
 είναι: Η συμπεριφορά που οφείλει να έχει ένα άτομο
επειδή κατέχει μια θέση σε μια κοινωνική ομάδα.
 απορρέει: από δικαιώματα και υποχρεώσεις που
συνδέονται με την κοινωνική θέση.
 προσδιορίζεται: από συγκεκριμένους κοινωνικούς
κανόνες που καθορίζουν την συμπεριφορά μας.
 διαφοροποιείται: ανάλογα με την προσωπικότητα του
καθενός και την κοινωνία στην οποία ζούμε.
 Όσο πιο παραδοσιακή η κοινωνία τόση λιγότερη η
ελευθερία των ατόμων στη διαμόρφωση της
προσωπικότητας – το αντίθεο ισχύει στις δημοκρατικές
σύγχρονες κοινωνίες .
Σύγκρουση ρόλων
 Συμμετοχή σε πολλές κοινωνικές ομάδες
 Πολλοί κοινωνικοί ρόλοι
 Πολλές και ενδεχομένως
αλληλοσυγκρουόμενες υποχρεώσεις
 Σύγκρουση ρόλων (π.χ. εργαζόμενη μητέρα
κ΄σύζυγος)
Κοινωνικοί κανόνες
 Κοινωνική αξία : η θετική εκτίμηση ως ιδιαίτερα
σημαντικής μιας ιδέας ή μιας κατάστασης για τα
οποία τα άτομα μπορεί να αγωνίζονται και να
θυσιάζονται π.χ. αξία της ελευθερίας, αξία της ζωής.
 Κοινωνικοί κανόνες: πρότυπα συμπεριφοράς που
διαμορφώνονται με βάση τις κοινωνικές αξίες κάθε
κοινωνίας ή κοινωνικής ομάδας.
Είδη κοινωνικών κανόνων
Κοινωνική διαστρωμάτωση
( Κοινωνική ανισότητα - χαρακτηριστικά που
οδηγούν σε κοινωνική ανισότητα )
Είναι ο τρόπος που κάθε κοινωνία ιεραρχεί τα άτομα
με βάση τα κοινωνικά τους χαρακτηριστικά. Η
κοινωνία αξιολογεί και κατατάσσει τα άτομα
ανάλογα με τις ανάγκες και τα συμφέροντά της .
Κοινωνική τάξη: το βασικό είδος κοιν.
διαστρωμάτωσης
Συνέπειες :στο κύρος , στην εξουσία, στην
σταδιοδρομία, στις πολιτικές επιλογές, στο επίπεδο
ζωής, στην περίθαλψη, στην υγεία κ.α.
Παπαδοπούλου Κωνσταντία-ΚΠΑ-3ο Κεφάλαιο
Είδη
 Κλειστό σύστημα
κοινωνικής
διαστρωμάτωσης
(παραδοσιακές κοινωνίες
)
 Η κοινωνική τάξη του
ατόμου παραμένει
σταθερή (δούλοι,
κάστες)
 Ανοιχτό σύστημα
κοινωνικής
διαστρωμάτωσης
(σύγχρονες –
δημοκρατικές κοινωνίες)
 Η κοινωνική τάξη του
ατόμου αλλάζει
Κοινωνική κινητικότητα
 Η δυνατότητα μετακίνησης ενός ατόμου από μια
κοινωνική τάξη σε άλλη (κυρίως μέσω της εργασίας,
εκπαίδευσης, κατάρτισης, αλλαγής επαγγέλματος)
 Ισότητα ευκαιριών:
Η δωρεάν παιδεία, η ενίσχυση και κατάρτιση ευάλωτων
ομάδων, όπως οι άνεργοι, οι γυναίκες, τα άτομα με
αναπηρίες, οι νέοι, οι μετανάστες, οι γυναίκες, είναι
μέτρα που προσπαθούν να αμβλύνουν τις κοινωνικές
ανισότητες σε βάρος συγκεκριμένων κοινωνικών
ομάδων, δίνοντας δυνατότητα βελτίωσης της
κοινωνικής θέσης των ατόμων.
Είδη κοινωνικής κινητικότητας
Κοινωνική μεταβολή: η μεταβολή στην οργάνωση
της κοινωνίας
 Αιτίες:
 1. Μεταβολές στο φυσικό περιβάλλον (π.χ. ξηρασία,
σεισμός)
 2. Μεταβολές στην τεχνολογία ( βιομηχανική
επανάσταση , επανάσταση υψηλής τεχνολογίας =
παγκοσμιοποίηση)
 3.Λόγω πολέμων, επαναστάσεων , κοινωνικών
κινημάτων(Β΄ Παγκόσμιος πόλεμος)
Τρόποι κοινωνικών μεταβολών
 Αργά (παραδοσιακές
κοινωνίες)
 Ραγδαία( σύγχρονες
βιομηχανικές κοινωνίες)
 Αλλάζουν ταχύτερα ο
υλικός πολιτισμός και η
τεχνολογία και πιο αργά
οι νοοτροπίες και οι αξίες
μας.
 Ειρηνικά (με εκλογές ή
αλλαγή νομοθεσίας)
 Επαναστατικά (Ρωσική ή
Γαλλική Επανάσταση )
Συνέπειες κοινωνικών μεταβολών :
 Στο άτομο:
 Θετικές: βελτίωση
συνθηκών ζωής – ευκαιρίες
ανοδικής κινητικότητας
 Αρνητικές : ψυχολογικά
προβλήματα- μοναξιά,
ανασφάλεια, προβλήματα
κοιν. προσαρμογής
(αποξένωση, αλλοτρίωση)
 Στην κοινωνία :
 Χαρακτηριστικό της η κοιν.
μεταβολή # εξαφάνιση.
 Θετικές: δημοκρατικές
κατακτήσεις, πλανητική
επικοινωνία ,
επιστημονικές εξελίξεις.
 Αρνητικές : κοινωνικά
προβλήματα (π.χ. φτώχεια,
ανεργία, κοιν. διακρίσεις ,
περιβαλλοντικά
προβλήματα)
Ενδεικτικές Ερωτήσεις:
1) Τι είναι η κοινωνική θέση και πώς σχετίζεται μ' αυτήν η εξουσία που έχει κάθε
άτομο στην κοινωνία όπου ζει; Πώς αποδίδονται στα άτομα οι διάφορες κοινωνικές
θέσεις; Δώστε παραδείγματα. Ποια κοινωνικά χαρακτηριστικά είχαν περισσότερη
σημασία στις παλαιότερες κοινωνίες και ποια σήμερα;
2) Οι δοτές κοινωνικές θέσεις στη σύγχρονη εποχή: μήπως και σήμερα η κοινωνική
θέση που έχουν ορισμένα άτομα είναι συνάρτηση κάποιων εκ γενετής
χαρακτηριστικών;
3) Οι κεκτημένες κοινωνικές θέσεις στη σύγχρονη εποχή: οι θέσεις στις οποίες
οδηγούν σήμερα τα επίκτητα κοινωνικά χαρακτηριστικά είναι πάντα ανάλογες των
χαρακτηριστικών αυτών;
4) Πώς οδηγείται το άτομο σε σύγκρουση ρόλων;
5) Ποια είναι τα είδη των κοινωνικών και ποια η έννοια του καθενός; Δώστε ένα
παράδειγμα για κάθε κανόνα.
6) Τι είναι η κοινωνική διαστρωμάτωση; Τι εννοούμε όταν μιλάμε για κλειστό και
ανοιχτό σύστημα κοινωνικής διαστρωμάτωσης; Τι είναι η κοινωνική κινητικότητα
και ποια είναι η βασική προϋπόθεση για να υπάρξει; Αναφερθείτε στα είδη
κοινωνικής κινητικότητας.
7) Ποιες είναι οι βασικότερες αιτίες κοινωνικών μεταβολών; Με ποιους τρόπους
πραγματοποιείται η κοινωνική μεταβολή; Ποιες συνέπειες έχουν οι κοινωνικές
μεταβολές στο άτομο και στην κοινωνία;

More Related Content

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

Όαση ειρήνης
Όαση                                ειρήνηςΌαση                                ειρήνης
Όαση ειρήνης
 
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
ΑΠΑΝΤΗΣΕΙΣ ΕΚΘΕΣΗ ΕΠΑΛ ΓΙΑ ΤΙΣ ΠΑΝΕΛΛΗΝΙΕΣ 2024
 
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptxΚυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
Κυριτσοπούλου Εβελίνα, ΑΡΧΙΖΕ Μ΄ΕΜΑΣ, βιβλ-ση.pptx
 
Οι σπόροι του αύριο - Τα παιδιά στο πλευρό της Γης.pptx
Οι σπόροι του αύριο - Τα παιδιά στο πλευρό της Γης.pptxΟι σπόροι του αύριο - Τα παιδιά στο πλευρό της Γης.pptx
Οι σπόροι του αύριο - Τα παιδιά στο πλευρό της Γης.pptx
 
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
05. Λειτουργία συντήρηση Ομαδα Ε ΓΕΛ Νεσοποταμίας.pptx
 
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιωνΗ ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
Η ΓΙΟΡΤΗ ΤΟΥ ΠΑΤΕΡΑ (1).pdfφύλλα εργασιων
 
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξηΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
ΚΑΡΤΕΣ ΑΡΙΘΜΟΙ 1-100.pdf Οργάνωσηκαι στολισμό για Α-Β τάξη
 
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος ΣερρώνΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
ΣΧΟΛΙΚΕΣ ΔΡΑΣΕΙΣ 2021-22 στο Γυμνάσιο Αγίου Πνεύματος Σερρών
 
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptxΕσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
Εσύ, τι τύπος είσαι στη διαφωνία_ (2).pptx
 
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdfVision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
Vision Based Coaching-EMCC CY Knowledge Meeting 28.05.24.pdf
 
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptxΈκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
Έκθεση Τεχνολογίας Σχολικό Έτος 2023-24.pptx
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των ΔελφώνΕκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
Εκπαιδευτική επίσκεψη στον αρχαιολογικό χώρο των Δελφών
 
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμόςΤο βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
Το βιβλιο του μηδέν.pdf για Α τάξη -μαθηματικά-αριθμός
 
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων ΣυνομιλήκωνΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
ΣΧΟΛΙΚΗ ΔΙΑΜΕΣΟΛΑΒΗΣΗ: Μέθοδος Επίλυσης Συγκρούσεων Συνομιλήκων
 
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό ΜουσείοΕπιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
Επιχειρηματολογία για το Παιδικό Μουσείο
 
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdfΚ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
Κ. Π. Καβάφης, Όσο μπορείς _ κείμενο & σχόλια_1.pdf
 
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ ΓυμνασίουΤο υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
Το υλικό του υπολογιστή - Πληροφορική Α΄ Γυμνασίου
 
ΞΕΝΙΑ - Εργασίες για Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
ΞΕΝΙΑ  - Εργασίες για  Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptxΞΕΝΙΑ  - Εργασίες για  Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
ΞΕΝΙΑ - Εργασίες για Οδύσσεια και Ιλιάδα.pptx
 
YlhEikastikaB-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
YlhEikastikaB-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.YlhEikastikaB-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
YlhEikastikaB-2324.pdf. 56th Junior High School of Athens.
 
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptxΕκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
Εκπαιδευτική επίσκεψη στο Σεισμολογικό Ινστιτούτο του ΑΠΘ.pptx
 

Featured

How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
ThinkNow
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Kurio // The Social Media Age(ncy)
 

Featured (20)

2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot2024 State of Marketing Report – by Hubspot
2024 State of Marketing Report – by Hubspot
 
Everything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPTEverything You Need To Know About ChatGPT
Everything You Need To Know About ChatGPT
 
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage EngineeringsProduct Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
Product Design Trends in 2024 | Teenage Engineerings
 
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental HealthHow Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
How Race, Age and Gender Shape Attitudes Towards Mental Health
 
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdfAI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
AI Trends in Creative Operations 2024 by Artwork Flow.pdf
 
Skeleton Culture Code
Skeleton Culture CodeSkeleton Culture Code
Skeleton Culture Code
 
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
PEPSICO Presentation to CAGNY Conference Feb 2024
 
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
Content Methodology: A Best Practices Report (Webinar)
 
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
How to Prepare For a Successful Job Search for 2024
 
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie InsightsSocial Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
Social Media Marketing Trends 2024 // The Global Indie Insights
 
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
Trends In Paid Search: Navigating The Digital Landscape In 2024
 
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
5 Public speaking tips from TED - Visualized summary
 
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
ChatGPT and the Future of Work - Clark Boyd
 
Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next Getting into the tech field. what next
Getting into the tech field. what next
 
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search IntentGoogle's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
Google's Just Not That Into You: Understanding Core Updates & Search Intent
 
How to have difficult conversations
How to have difficult conversations How to have difficult conversations
How to have difficult conversations
 
Introduction to Data Science
Introduction to Data ScienceIntroduction to Data Science
Introduction to Data Science
 
Time Management & Productivity - Best Practices
Time Management & Productivity -  Best PracticesTime Management & Productivity -  Best Practices
Time Management & Productivity - Best Practices
 
The six step guide to practical project management
The six step guide to practical project managementThe six step guide to practical project management
The six step guide to practical project management
 
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
Beginners Guide to TikTok for Search - Rachel Pearson - We are Tilt __ Bright...
 

Παπαδοπούλου Κωνσταντία-ΚΠΑ-3ο Κεφάλαιο

  • 1. ΚΕΦΑΛΑΙΟ 3Ο ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΟΡΓΑΝΩΣΗ ΚΑΙ ΚΟΙΝΩΝΙΚΗ ΜΕΤΑΒΟΛΗ Kοινωνική και Πολιτική Αγωγή
  • 2. Κοινωνική θέση  Τα άτομα συμμετέχουν σε διάφορες κοινωνικές ομάδες όπου κατέχουν συγκεκριμένες κοινωνικές θέσεις π.χ. Ο γονιός ή το παιδί στην οικογένεια , ο καθηγητής , ο εργοδότης, ο εργαζόμενος στην επιχείρηση κ.λ.π.  Το άτομο δηλαδή κατέχει περισσότερη ή λιγότερη εξουσία /δύναμη σε σχέση με τους άλλους, περισσότερες ή λιγότερες υποχρεώσεις κ΄ δικαιώματα.
  • 3. Πώς καταλαμβάνει το άτομο μια κοινωνική θέση;  Τα κριτήρια για να καταλάβει το άτομο μια κοινωνική θέση είναι τα κοινωνικά χαρακτηριστικά π.χ. ηλικία , φύλο, η εκπαίδευση κ.ά.  Οι κοινωνικές θέσεις, επομένως, αποδίδονται στα άτομα με βάση τα κοινωνικά τους χαρακτηριστικά.
  • 4. Είδη κοινωνικών χαρακτηριστικών :  Εκ γενετής χαρακτηριστικά (π.χ. φύλο, ηλικία, εθνική προέλευση) που οδηγούν σε δοτές κοινωνικές θέσεις, δίδονται με βάση αυτά τα χαρακτηριστικά π.χ. άνδρας, μεσήλικας, έλληνας.  Επίκτητα χαρακτηριστικά (π.χ. μόρφωση, επάγγελμα, εισόδημα, κύρος, πλούτος ) που οδηγούν σε κατακτημένες κοινωνικές θέσεις (με βάση τα ατομικά προσόντα).  Η σημασία των κοιν. χαρακτηριστικών διαφέρει από κοινωνία σε κοινωνία και από εποχή σε εποχή.
  • 5.  Στις σύγχρονες δημοκρατικές κοινωνίες μεγαλύτερη σημασία αποδίδεται στα επίκτητα κοινωνικά χαρακτηριστικά που οδηγούν στις κατακτημένες θέσεις, εφόσον οι νόμοι κατοχυρώνουν την ισότητα όλων.  Οικουμενική Διακήρυξη των Ανθρωπίνων Δικαιωμάτων του ΟΗΕ (10/12/1948):  Άρθρο 1 Όλοι οι άνθρωποι γεννιούνται ελεύθεροι και ίσοι στην αξιοπρέπεια και τα δικαιώματα. Είναι προικισμένοι με λογική και συνείδηση και οφείλουν να συμπεριφέρονται μεταξύ τους με πνεύμα αδελφοσύνης.  Ποια είναι η σημασία της κατοχύρωσης της αξιοκρατίας και των ίσων ευκαιριών στην κατάκτηση κοιν. θέσεων;
  • 6. Κοινωνικός ρόλος  είναι: Η συμπεριφορά που οφείλει να έχει ένα άτομο επειδή κατέχει μια θέση σε μια κοινωνική ομάδα.  απορρέει: από δικαιώματα και υποχρεώσεις που συνδέονται με την κοινωνική θέση.  προσδιορίζεται: από συγκεκριμένους κοινωνικούς κανόνες που καθορίζουν την συμπεριφορά μας.  διαφοροποιείται: ανάλογα με την προσωπικότητα του καθενός και την κοινωνία στην οποία ζούμε.  Όσο πιο παραδοσιακή η κοινωνία τόση λιγότερη η ελευθερία των ατόμων στη διαμόρφωση της προσωπικότητας – το αντίθεο ισχύει στις δημοκρατικές σύγχρονες κοινωνίες .
  • 7. Σύγκρουση ρόλων  Συμμετοχή σε πολλές κοινωνικές ομάδες  Πολλοί κοινωνικοί ρόλοι  Πολλές και ενδεχομένως αλληλοσυγκρουόμενες υποχρεώσεις  Σύγκρουση ρόλων (π.χ. εργαζόμενη μητέρα κ΄σύζυγος)
  • 8. Κοινωνικοί κανόνες  Κοινωνική αξία : η θετική εκτίμηση ως ιδιαίτερα σημαντικής μιας ιδέας ή μιας κατάστασης για τα οποία τα άτομα μπορεί να αγωνίζονται και να θυσιάζονται π.χ. αξία της ελευθερίας, αξία της ζωής.  Κοινωνικοί κανόνες: πρότυπα συμπεριφοράς που διαμορφώνονται με βάση τις κοινωνικές αξίες κάθε κοινωνίας ή κοινωνικής ομάδας.
  • 10. Κοινωνική διαστρωμάτωση ( Κοινωνική ανισότητα - χαρακτηριστικά που οδηγούν σε κοινωνική ανισότητα ) Είναι ο τρόπος που κάθε κοινωνία ιεραρχεί τα άτομα με βάση τα κοινωνικά τους χαρακτηριστικά. Η κοινωνία αξιολογεί και κατατάσσει τα άτομα ανάλογα με τις ανάγκες και τα συμφέροντά της . Κοινωνική τάξη: το βασικό είδος κοιν. διαστρωμάτωσης Συνέπειες :στο κύρος , στην εξουσία, στην σταδιοδρομία, στις πολιτικές επιλογές, στο επίπεδο ζωής, στην περίθαλψη, στην υγεία κ.α.
  • 12. Είδη  Κλειστό σύστημα κοινωνικής διαστρωμάτωσης (παραδοσιακές κοινωνίες )  Η κοινωνική τάξη του ατόμου παραμένει σταθερή (δούλοι, κάστες)  Ανοιχτό σύστημα κοινωνικής διαστρωμάτωσης (σύγχρονες – δημοκρατικές κοινωνίες)  Η κοινωνική τάξη του ατόμου αλλάζει
  • 13. Κοινωνική κινητικότητα  Η δυνατότητα μετακίνησης ενός ατόμου από μια κοινωνική τάξη σε άλλη (κυρίως μέσω της εργασίας, εκπαίδευσης, κατάρτισης, αλλαγής επαγγέλματος)  Ισότητα ευκαιριών: Η δωρεάν παιδεία, η ενίσχυση και κατάρτιση ευάλωτων ομάδων, όπως οι άνεργοι, οι γυναίκες, τα άτομα με αναπηρίες, οι νέοι, οι μετανάστες, οι γυναίκες, είναι μέτρα που προσπαθούν να αμβλύνουν τις κοινωνικές ανισότητες σε βάρος συγκεκριμένων κοινωνικών ομάδων, δίνοντας δυνατότητα βελτίωσης της κοινωνικής θέσης των ατόμων.
  • 15. Κοινωνική μεταβολή: η μεταβολή στην οργάνωση της κοινωνίας  Αιτίες:  1. Μεταβολές στο φυσικό περιβάλλον (π.χ. ξηρασία, σεισμός)  2. Μεταβολές στην τεχνολογία ( βιομηχανική επανάσταση , επανάσταση υψηλής τεχνολογίας = παγκοσμιοποίηση)  3.Λόγω πολέμων, επαναστάσεων , κοινωνικών κινημάτων(Β΄ Παγκόσμιος πόλεμος)
  • 16. Τρόποι κοινωνικών μεταβολών  Αργά (παραδοσιακές κοινωνίες)  Ραγδαία( σύγχρονες βιομηχανικές κοινωνίες)  Αλλάζουν ταχύτερα ο υλικός πολιτισμός και η τεχνολογία και πιο αργά οι νοοτροπίες και οι αξίες μας.  Ειρηνικά (με εκλογές ή αλλαγή νομοθεσίας)  Επαναστατικά (Ρωσική ή Γαλλική Επανάσταση )
  • 17. Συνέπειες κοινωνικών μεταβολών :  Στο άτομο:  Θετικές: βελτίωση συνθηκών ζωής – ευκαιρίες ανοδικής κινητικότητας  Αρνητικές : ψυχολογικά προβλήματα- μοναξιά, ανασφάλεια, προβλήματα κοιν. προσαρμογής (αποξένωση, αλλοτρίωση)  Στην κοινωνία :  Χαρακτηριστικό της η κοιν. μεταβολή # εξαφάνιση.  Θετικές: δημοκρατικές κατακτήσεις, πλανητική επικοινωνία , επιστημονικές εξελίξεις.  Αρνητικές : κοινωνικά προβλήματα (π.χ. φτώχεια, ανεργία, κοιν. διακρίσεις , περιβαλλοντικά προβλήματα)
  • 18. Ενδεικτικές Ερωτήσεις: 1) Τι είναι η κοινωνική θέση και πώς σχετίζεται μ' αυτήν η εξουσία που έχει κάθε άτομο στην κοινωνία όπου ζει; Πώς αποδίδονται στα άτομα οι διάφορες κοινωνικές θέσεις; Δώστε παραδείγματα. Ποια κοινωνικά χαρακτηριστικά είχαν περισσότερη σημασία στις παλαιότερες κοινωνίες και ποια σήμερα; 2) Οι δοτές κοινωνικές θέσεις στη σύγχρονη εποχή: μήπως και σήμερα η κοινωνική θέση που έχουν ορισμένα άτομα είναι συνάρτηση κάποιων εκ γενετής χαρακτηριστικών; 3) Οι κεκτημένες κοινωνικές θέσεις στη σύγχρονη εποχή: οι θέσεις στις οποίες οδηγούν σήμερα τα επίκτητα κοινωνικά χαρακτηριστικά είναι πάντα ανάλογες των χαρακτηριστικών αυτών; 4) Πώς οδηγείται το άτομο σε σύγκρουση ρόλων; 5) Ποια είναι τα είδη των κοινωνικών και ποια η έννοια του καθενός; Δώστε ένα παράδειγμα για κάθε κανόνα. 6) Τι είναι η κοινωνική διαστρωμάτωση; Τι εννοούμε όταν μιλάμε για κλειστό και ανοιχτό σύστημα κοινωνικής διαστρωμάτωσης; Τι είναι η κοινωνική κινητικότητα και ποια είναι η βασική προϋπόθεση για να υπάρξει; Αναφερθείτε στα είδη κοινωνικής κινητικότητας. 7) Ποιες είναι οι βασικότερες αιτίες κοινωνικών μεταβολών; Με ποιους τρόπους πραγματοποιείται η κοινωνική μεταβολή; Ποιες συνέπειες έχουν οι κοινωνικές μεταβολές στο άτομο και στην κοινωνία;