SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
Presentació projecte
Form-acció en Ecologia Emocional
i Lideratge ètic
24 Novembre 2017
Ecologia Emocional a l’Hospital Clínic 2
INTRODUCCIÓ
Perquè estem aquí? Com hi hem arribat?
Som referents en les vessants d'assistència, recerca i docència... ho som
també en l'àmbit de les emocions?
El nostre capital humà, ens permetria situar-nos, com a mínim, en el
mateix llindar de les altres experteses esmentades?
En el marc del pla estratègic es visualitza la necessitat de realitzar
formació en habilitats personals per a la gestió de les emocions de
manera estructurada (2014-2015).
Formació i… Form-Acció!
Ecologia Emocional a l’Hospital Clínic 3
INTRODUCCIÓ
Perquè estem aquí? Com hi hem arribat?
S’han fet sessions formatives en ecologia emocional per els següents
comandaments:
- Comitè executiu.
- Caps de Servei, d’Infermeriai Economicoadministratiu
- Formació especifica (Màster 2015-2017).
- Coordinadores d’infermeria, Caps de secció
Formació progressiva de tots els professionals de la casa.
Però... Què és això de l’ecologia emocional?
Ecologia Emocional a l’Hospital Clínic 4
INTRODUCCIÓ
Que és l’Ecologia Emocional?
L’ecologia emocional és l'art de transformar i dirigir la nostra energia de forma
creativa i amorosa de manera que ens serveixi per ser millors persones,
augmentar la qualitat de les nostres relacions i respectar i cuidar el nostre món.
Treballem amb metàfores de la gestió mediambiental.
Ser millor persones ens porta a ser millors professionals!
Parlem d’emocions...
Les emocions no són bones o dolentes, són neutres. La seva funció és la
d'informar-nos per tenir l'oportunitat de millorar la nostra vida en un
medi cada vegada més complex, sempre i quan la gestionem adequadament.
Per fer-ho hem de traduir la informació que ens porten i gestionar-les
per passar a l'acció.
Ecologia Emocional a l’Hospital Clínic 5
INTRODUCCIÓ
Quins son els conceptes basics de l’Ecologia Emocional?
- Aprofundir en el coneixement de la nostra dimensió afectiva
i treballar el vocabulari emocional.
- Millorar la capacitat d'autoliderar-se per a poder influir en
situacions de treball d'equip.
- Actualitzar les competències emocionals adquirint noves
eines per a gestionar moments incerts i de caos.
- Fomentar un estil més humanitzat d'atenció a la persona,
pacients, familiars, professionals i també en les relacions
personals fora del lloc de treball.
- Participar en l'aproximació a l'objectiu del projecte clínic:
Humanització i enfocament a la persona.
Pla Estratègic 2016-2020
Form-acció en Ecologia Emocional i Lideratge ètic
El més important… les persones!
|6|
Grup global projecte estratègic (36)
Participants EE
al Clínic(123*)Màster (13)
Llach, Josep (ICMDM) Prat, Susana (ICCV)
Garcia, Anna (ICCV ) Herranz, Alexandre (ICCV)
Alonso, Noemi (ICEMEQ) Penades, Rafael (ICN)
Cardete, Laura (ICN) Zamora, Carmen (ICOF)
Monsalve, Concepción (A. Quir.)
Santacatalina, Roser (A. Quir.)
Alcainas, Juan (Urg.) Garcia, Elisabeth (Urg.)
Perelló, Rafael (Urg.) Vernet, Diana (Urg.)
Merino, Anna Maria (CDB) Uria, Elisabeth (Urg.)
Rovirosa, Angeles (ICMHO) Farrús, Blanca (ICMHO)
Luque, M. Pilar (ICNU) Ruiz, Cristina (Dir. Q)
Ramos, Encarna (ICGON) Quesada, Sebastiana (SL)
Del Manzano, Sabrina (ICMiDM)
Salmerón, Gemma (DpP) Hage, Marta (DpalP)
Saiz, Silvia (Sist.)
Boldu, Mateu (DpalP) Paredes, David (Dir. Méd.)
Rodríguez, Camino (Dir. Médica)
Camuña, Rita (Equip Compl.) Olivé, Vicki (DpalP)
Malet, Montse (DpP) Barceló, Joan Josep (CDB)
Lozano, Aisha (Urg.)
Acosta, Arantxa (D. E&P) Ernest Bragulat (Urg.)
Feu, Fast (ICMDM) - FI
Quintela, Marta (ICNU) - FI
Barroso, Sonia (DpP) – FI
Aguirre, Silvia (DpP) – FI
Fernandez, Estrella (ICGON)
Varela, Pilar (DpP)
Mateu, Maria (Comunic.)
Pilot DpalP (15)
Comitè Executiu (20)
Com. Tèc. Dir. Inf. (18)
Coord. Infer. (15+15)
Caps Servei (25+15)
Caps Eco-Fin (15)
Directors Funcionals (19)
+…
Més de 200…
i continuem
creixent!
Pla Estratègic 2016-2020
Form-acció en Ecologia Emocional i Lideratge ètic
Projecte global i branques
|7|
El nostre Pla Estratègic es fonamenta en la humanització de l’Hospital, i això
passa per:
Conèixer els conceptes bàsics de l’Ecologia Emocional (ser persones CAPA!)
Proposar accions concretes a realitzar a l’Hospital (projectes a l’Hospital)
Actuar en coherència als valors de l’Hospital, i amb una base comuna
Pla Estratègic 2016-2020
Form-acció en Ecologia Emocional i Lideratge ètic
Línia Formació interna: Què volem fer?
|8|
Al Novembre
finalitzen 8 grups
(+140 persones)
Ténen un espai a la
intranet per compartir
documentació del curs
i píndoles formatives,
i Yammer (XXSS) per
compartir també
experiències entre els
formats
Pla Estratègic 2016-2020
Form-acció en Ecologia Emocional i Lideratge ètic
Línia Microprojectes: Què hem fet?
|9|
Colíders: Josep Llach / Sebas Quesada
Acompanyament Formació  Acció
Es recullen tots els camps
necessaris per garantir una bona
interpretació de la proposta i un
seguiment òptim, que inclou
plantejar reptes per anar més
enllà!
Pla Estratègic 2016-2020
Form-acció en Ecologia Emocional i Lideratge ètic
Línia Bones Pràctiques: Què hem fet?
|10|
Colíders: Blanca Farrús / David Paredes
Partint del document generat pels
formats al 2016 (entregat per FT/MC)...
Elaboració d’una primera
versió vinculada als valors
de L’Hospital i als pilars del
Pla Estratègic (pacients,
professionals, recursos).
A partir de 2008 es
començaran a recollir les
aportacions dels nous
formats per la v02.
Pla Estratègic 2016-2020
Form-acció en Ecologia Emocional i Lideratge ètic
Factors d’èxit!
1. Implicació de tot els professionals: ells són els agents del
canvi
2. Constància i “contagi positiu”
3. “Reclutament” continuat
|11|
Pla Estratègic 2016-2020
Form-acció en Ecologia Emocional i Lideratge ètic |12|
?
Moltes gràcies!!!
Ernest i Arantxa

More Related Content

Similar to Clínic, un hospital amb cor formacció en ecologia emocional i lideratge ètic

Disseny de la intervenció no formal
Disseny de la intervenció no formalDisseny de la intervenció no formal
Disseny de la intervenció no formaliyaguel
 
Programaeducaciosocioemocionalalscentreseducatius[1]
Programaeducaciosocioemocionalalscentreseducatius[1]Programaeducaciosocioemocionalalscentreseducatius[1]
Programaeducaciosocioemocionalalscentreseducatius[1]Es Calidoscopi
 
Estudi i experiència pilot del talent tàcit a l'explícit en professionals san...
Estudi i experiència pilot del talent tàcit a l'explícit en professionals san...Estudi i experiència pilot del talent tàcit a l'explícit en professionals san...
Estudi i experiència pilot del talent tàcit a l'explícit en professionals san...Societat Gestió Sanitària
 
Desplegament de les competències transversals al grau de Gestió i Administra...
 Desplegament de les competències transversals al grau de Gestió i Administra... Desplegament de les competències transversals al grau de Gestió i Administra...
Desplegament de les competències transversals al grau de Gestió i Administra...University of Barcelona
 
Presentació momentum 15 febrer Barcelona
Presentació momentum 15 febrer BarcelonaPresentació momentum 15 febrer Barcelona
Presentació momentum 15 febrer BarcelonaMOMENTUM Barcelona
 
El treball flexible, el treball del segle XXI
El treball flexible, el treball del segle XXIEl treball flexible, el treball del segle XXI
El treball flexible, el treball del segle XXIA Portada
 
ISOM - Espai de reflexió ètica 2012
ISOM - Espai de reflexió ètica 2012ISOM - Espai de reflexió ètica 2012
ISOM - Espai de reflexió ètica 20121999ISOM
 
Seminari de coordinació 6-PILE (Sostenibilitat - Transferència)
Seminari de coordinació 6-PILE (Sostenibilitat - Transferència)Seminari de coordinació 6-PILE (Sostenibilitat - Transferència)
Seminari de coordinació 6-PILE (Sostenibilitat - Transferència)Neus Lorenzo
 
La participació com a factor determinant de l'adequació del pla de formació c...
La participació com a factor determinant de l'adequació del pla de formació c...La participació com a factor determinant de l'adequació del pla de formació c...
La participació com a factor determinant de l'adequació del pla de formació c...Societat Gestió Sanitària
 
LL millorant la resolució en l'atenció a la cronicitat, projecte formatiu per...
LL millorant la resolució en l'atenció a la cronicitat, projecte formatiu per...LL millorant la resolució en l'atenció a la cronicitat, projecte formatiu per...
LL millorant la resolució en l'atenció a la cronicitat, projecte formatiu per...Institut Català de la Salut
 
Què fan els centres innovadors?
Què fan els centres innovadors?Què fan els centres innovadors?
Què fan els centres innovadors?PERE MARQUES
 
Què significa implementar un sistema de gestió de la qualitat?
Què significa implementar un sistema de gestió de la qualitat?Què significa implementar un sistema de gestió de la qualitat?
Què significa implementar un sistema de gestió de la qualitat?Projecte de Qualitat
 

Similar to Clínic, un hospital amb cor formacció en ecologia emocional i lideratge ètic (20)

Guia para crear CoPs
Guia para crear CoPsGuia para crear CoPs
Guia para crear CoPs
 
Disseny de la intervenció no formal
Disseny de la intervenció no formalDisseny de la intervenció no formal
Disseny de la intervenció no formal
 
Presentació de l'Institut d'Innovació Social
Presentació de l'Institut d'Innovació SocialPresentació de l'Institut d'Innovació Social
Presentació de l'Institut d'Innovació Social
 
Programa Compartim
Programa CompartimPrograma Compartim
Programa Compartim
 
Programaeducaciosocioemocionalalscentreseducatius[1]
Programaeducaciosocioemocionalalscentreseducatius[1]Programaeducaciosocioemocionalalscentreseducatius[1]
Programaeducaciosocioemocionalalscentreseducatius[1]
 
PràCtiques A Nou Verd
PràCtiques A Nou VerdPràCtiques A Nou Verd
PràCtiques A Nou Verd
 
Estudi i experiència pilot del talent tàcit a l'explícit en professionals san...
Estudi i experiència pilot del talent tàcit a l'explícit en professionals san...Estudi i experiència pilot del talent tàcit a l'explícit en professionals san...
Estudi i experiència pilot del talent tàcit a l'explícit en professionals san...
 
Desplegament de les competències transversals al grau de Gestió i Administra...
 Desplegament de les competències transversals al grau de Gestió i Administra... Desplegament de les competències transversals al grau de Gestió i Administra...
Desplegament de les competències transversals al grau de Gestió i Administra...
 
Presentacion cem
Presentacion cemPresentacion cem
Presentacion cem
 
Presentació momentum 15 febrer Barcelona
Presentació momentum 15 febrer BarcelonaPresentació momentum 15 febrer Barcelona
Presentació momentum 15 febrer Barcelona
 
El treball flexible, el treball del segle XXI
El treball flexible, el treball del segle XXIEl treball flexible, el treball del segle XXI
El treball flexible, el treball del segle XXI
 
ISOM - Espai de reflexió ètica 2012
ISOM - Espai de reflexió ètica 2012ISOM - Espai de reflexió ètica 2012
ISOM - Espai de reflexió ètica 2012
 
Seminari de coordinació 6-PILE (Sostenibilitat - Transferència)
Seminari de coordinació 6-PILE (Sostenibilitat - Transferència)Seminari de coordinació 6-PILE (Sostenibilitat - Transferència)
Seminari de coordinació 6-PILE (Sostenibilitat - Transferència)
 
La participació com a factor determinant de l'adequació del pla de formació c...
La participació com a factor determinant de l'adequació del pla de formació c...La participació com a factor determinant de l'adequació del pla de formació c...
La participació com a factor determinant de l'adequació del pla de formació c...
 
LL millorant la resolució en l'atenció a la cronicitat, projecte formatiu per...
LL millorant la resolució en l'atenció a la cronicitat, projecte formatiu per...LL millorant la resolució en l'atenció a la cronicitat, projecte formatiu per...
LL millorant la resolució en l'atenció a la cronicitat, projecte formatiu per...
 
Programa Compartim
Programa CompartimPrograma Compartim
Programa Compartim
 
Què fan els centres innovadors?
Què fan els centres innovadors?Què fan els centres innovadors?
Què fan els centres innovadors?
 
Què significa implementar un sistema de gestió de la qualitat?
Què significa implementar un sistema de gestió de la qualitat?Què significa implementar un sistema de gestió de la qualitat?
Què significa implementar un sistema de gestió de la qualitat?
 
Pla formació Sant Boi
Pla formació Sant BoiPla formació Sant Boi
Pla formació Sant Boi
 
Sessio 6 Seminari PILE Girona
Sessio 6 Seminari PILE GironaSessio 6 Seminari PILE Girona
Sessio 6 Seminari PILE Girona
 

More from Societat Gestió Sanitària

Com prioritzar la inversió en tecnologia sanitària?
Com prioritzar la inversió en tecnologia sanitària?Com prioritzar la inversió en tecnologia sanitària?
Com prioritzar la inversió en tecnologia sanitària?Societat Gestió Sanitària
 
El punt de vista del farmacèutic directiu. Reptes de la medicina de precisió ...
El punt de vista del farmacèutic directiu. Reptes de la medicina de precisió ...El punt de vista del farmacèutic directiu. Reptes de la medicina de precisió ...
El punt de vista del farmacèutic directiu. Reptes de la medicina de precisió ...Societat Gestió Sanitària
 
El punt de vista del director mèdic. Reptes de la medicina de precisio per a ...
El punt de vista del director mèdic. Reptes de la medicina de precisio per a ...El punt de vista del director mèdic. Reptes de la medicina de precisio per a ...
El punt de vista del director mèdic. Reptes de la medicina de precisio per a ...Societat Gestió Sanitària
 
El punt de vista de l'oncòleg. Reptes de la medicina de precisió per al profe...
El punt de vista de l'oncòleg. Reptes de la medicina de precisió per al profe...El punt de vista de l'oncòleg. Reptes de la medicina de precisió per al profe...
El punt de vista de l'oncòleg. Reptes de la medicina de precisió per al profe...Societat Gestió Sanitària
 
Nous reptes, nous instruments, noves organitzacions
Nous reptes, nous instruments, noves organitzacionsNous reptes, nous instruments, noves organitzacions
Nous reptes, nous instruments, noves organitzacionsSocietat Gestió Sanitària
 
Com gestionar el futur? Deixant de fer allo que no aporta valor en el present
Com gestionar el futur? Deixant de fer allo que no aporta valor en el presentCom gestionar el futur? Deixant de fer allo que no aporta valor en el present
Com gestionar el futur? Deixant de fer allo que no aporta valor en el presentSocietat Gestió Sanitària
 
Medicina familiar i comunitaria, reptes de futur
Medicina familiar i comunitaria, reptes de futurMedicina familiar i comunitaria, reptes de futur
Medicina familiar i comunitaria, reptes de futurSocietat Gestió Sanitària
 
Els models de gestió i organització per al futur dels professionals de la sal...
Els models de gestió i organització per al futur dels professionals de la sal...Els models de gestió i organització per al futur dels professionals de la sal...
Els models de gestió i organització per al futur dels professionals de la sal...Societat Gestió Sanitària
 
Integrando los servicios sociales y sanitarios. Una vision desde la internati...
Integrando los servicios sociales y sanitarios. Una vision desde la internati...Integrando los servicios sociales y sanitarios. Una vision desde la internati...
Integrando los servicios sociales y sanitarios. Una vision desde la internati...Societat Gestió Sanitària
 
El modelo Buurtzorg Netherland: una propuesta disruptiva para el trabajo enfe...
El modelo Buurtzorg Netherland: una propuesta disruptiva para el trabajo enfe...El modelo Buurtzorg Netherland: una propuesta disruptiva para el trabajo enfe...
El modelo Buurtzorg Netherland: una propuesta disruptiva para el trabajo enfe...Societat Gestió Sanitària
 
El modelo PACE de Estados Unidos. Una trayectoria de 35 años de integración d...
El modelo PACE de Estados Unidos. Una trayectoria de 35 años de integración d...El modelo PACE de Estados Unidos. Una trayectoria de 35 años de integración d...
El modelo PACE de Estados Unidos. Una trayectoria de 35 años de integración d...Societat Gestió Sanitària
 
La experiencia catalana en integración de servicios sociales y sanitarios
La experiencia catalana en integración de servicios sociales y sanitariosLa experiencia catalana en integración de servicios sociales y sanitarios
La experiencia catalana en integración de servicios sociales y sanitariosSocietat Gestió Sanitària
 
La voz de los pacientes en los proyectos de integracion de servicios del nhs ...
La voz de los pacientes en los proyectos de integracion de servicios del nhs ...La voz de los pacientes en los proyectos de integracion de servicios del nhs ...
La voz de los pacientes en los proyectos de integracion de servicios del nhs ...Societat Gestió Sanitària
 
La apuesta de las enfermeras por una atención más valiosa de las personas frá...
La apuesta de las enfermeras por una atención más valiosa de las personas frá...La apuesta de las enfermeras por una atención más valiosa de las personas frá...
La apuesta de las enfermeras por una atención más valiosa de las personas frá...Societat Gestió Sanitària
 
Repensant rols professionals. Què podem aprendre d'altres sistemes?
Repensant rols professionals. Què podem aprendre d'altres sistemes? Repensant rols professionals. Què podem aprendre d'altres sistemes?
Repensant rols professionals. Què podem aprendre d'altres sistemes? Societat Gestió Sanitària
 

More from Societat Gestió Sanitària (20)

Com prioritzar la inversió en tecnologia sanitària?
Com prioritzar la inversió en tecnologia sanitària?Com prioritzar la inversió en tecnologia sanitària?
Com prioritzar la inversió en tecnologia sanitària?
 
El punt de vista del farmacèutic directiu. Reptes de la medicina de precisió ...
El punt de vista del farmacèutic directiu. Reptes de la medicina de precisió ...El punt de vista del farmacèutic directiu. Reptes de la medicina de precisió ...
El punt de vista del farmacèutic directiu. Reptes de la medicina de precisió ...
 
El punt de vista del director mèdic. Reptes de la medicina de precisio per a ...
El punt de vista del director mèdic. Reptes de la medicina de precisio per a ...El punt de vista del director mèdic. Reptes de la medicina de precisio per a ...
El punt de vista del director mèdic. Reptes de la medicina de precisio per a ...
 
El punt de vista de l'oncòleg. Reptes de la medicina de precisió per al profe...
El punt de vista de l'oncòleg. Reptes de la medicina de precisió per al profe...El punt de vista de l'oncòleg. Reptes de la medicina de precisió per al profe...
El punt de vista de l'oncòleg. Reptes de la medicina de precisió per al profe...
 
Nous reptes de la Medicina de Precisió
Nous reptes de la Medicina de PrecisióNous reptes de la Medicina de Precisió
Nous reptes de la Medicina de Precisió
 
Nous reptes, nous instruments, noves organitzacions
Nous reptes, nous instruments, noves organitzacionsNous reptes, nous instruments, noves organitzacions
Nous reptes, nous instruments, noves organitzacions
 
Com gestionar el futur? Deixant de fer allo que no aporta valor en el present
Com gestionar el futur? Deixant de fer allo que no aporta valor en el presentCom gestionar el futur? Deixant de fer allo que no aporta valor en el present
Com gestionar el futur? Deixant de fer allo que no aporta valor en el present
 
Nous reptes, nous lideratges professionals
Nous reptes, nous lideratges professionals Nous reptes, nous lideratges professionals
Nous reptes, nous lideratges professionals
 
Medicina familiar i comunitaria, reptes de futur
Medicina familiar i comunitaria, reptes de futurMedicina familiar i comunitaria, reptes de futur
Medicina familiar i comunitaria, reptes de futur
 
Els models de gestió i organització per al futur dels professionals de la sal...
Els models de gestió i organització per al futur dels professionals de la sal...Els models de gestió i organització per al futur dels professionals de la sal...
Els models de gestió i organització per al futur dels professionals de la sal...
 
Humanización y gestión
Humanización y gestiónHumanización y gestión
Humanización y gestión
 
Humanitzacio i càncer
Humanitzacio i càncerHumanitzacio i càncer
Humanitzacio i càncer
 
Integrando los servicios sociales y sanitarios. Una vision desde la internati...
Integrando los servicios sociales y sanitarios. Una vision desde la internati...Integrando los servicios sociales y sanitarios. Una vision desde la internati...
Integrando los servicios sociales y sanitarios. Una vision desde la internati...
 
El modelo Buurtzorg Netherland: una propuesta disruptiva para el trabajo enfe...
El modelo Buurtzorg Netherland: una propuesta disruptiva para el trabajo enfe...El modelo Buurtzorg Netherland: una propuesta disruptiva para el trabajo enfe...
El modelo Buurtzorg Netherland: una propuesta disruptiva para el trabajo enfe...
 
El modelo PACE de Estados Unidos. Una trayectoria de 35 años de integración d...
El modelo PACE de Estados Unidos. Una trayectoria de 35 años de integración d...El modelo PACE de Estados Unidos. Una trayectoria de 35 años de integración d...
El modelo PACE de Estados Unidos. Una trayectoria de 35 años de integración d...
 
La experiencia catalana en integración de servicios sociales y sanitarios
La experiencia catalana en integración de servicios sociales y sanitariosLa experiencia catalana en integración de servicios sociales y sanitarios
La experiencia catalana en integración de servicios sociales y sanitarios
 
La voz de los pacientes en los proyectos de integracion de servicios del nhs ...
La voz de los pacientes en los proyectos de integracion de servicios del nhs ...La voz de los pacientes en los proyectos de integracion de servicios del nhs ...
La voz de los pacientes en los proyectos de integracion de servicios del nhs ...
 
La apuesta de las enfermeras por una atención más valiosa de las personas frá...
La apuesta de las enfermeras por una atención más valiosa de las personas frá...La apuesta de las enfermeras por una atención más valiosa de las personas frá...
La apuesta de las enfermeras por una atención más valiosa de las personas frá...
 
Repensant rols professionals per Enric Mateo
Repensant rols professionals per Enric MateoRepensant rols professionals per Enric Mateo
Repensant rols professionals per Enric Mateo
 
Repensant rols professionals. Què podem aprendre d'altres sistemes?
Repensant rols professionals. Què podem aprendre d'altres sistemes? Repensant rols professionals. Què podem aprendre d'altres sistemes?
Repensant rols professionals. Què podem aprendre d'altres sistemes?
 

Clínic, un hospital amb cor formacció en ecologia emocional i lideratge ètic

  • 1. Presentació projecte Form-acció en Ecologia Emocional i Lideratge ètic 24 Novembre 2017
  • 2. Ecologia Emocional a l’Hospital Clínic 2 INTRODUCCIÓ Perquè estem aquí? Com hi hem arribat? Som referents en les vessants d'assistència, recerca i docència... ho som també en l'àmbit de les emocions? El nostre capital humà, ens permetria situar-nos, com a mínim, en el mateix llindar de les altres experteses esmentades? En el marc del pla estratègic es visualitza la necessitat de realitzar formació en habilitats personals per a la gestió de les emocions de manera estructurada (2014-2015). Formació i… Form-Acció!
  • 3. Ecologia Emocional a l’Hospital Clínic 3 INTRODUCCIÓ Perquè estem aquí? Com hi hem arribat? S’han fet sessions formatives en ecologia emocional per els següents comandaments: - Comitè executiu. - Caps de Servei, d’Infermeriai Economicoadministratiu - Formació especifica (Màster 2015-2017). - Coordinadores d’infermeria, Caps de secció Formació progressiva de tots els professionals de la casa. Però... Què és això de l’ecologia emocional?
  • 4. Ecologia Emocional a l’Hospital Clínic 4 INTRODUCCIÓ Que és l’Ecologia Emocional? L’ecologia emocional és l'art de transformar i dirigir la nostra energia de forma creativa i amorosa de manera que ens serveixi per ser millors persones, augmentar la qualitat de les nostres relacions i respectar i cuidar el nostre món. Treballem amb metàfores de la gestió mediambiental. Ser millor persones ens porta a ser millors professionals! Parlem d’emocions... Les emocions no són bones o dolentes, són neutres. La seva funció és la d'informar-nos per tenir l'oportunitat de millorar la nostra vida en un medi cada vegada més complex, sempre i quan la gestionem adequadament. Per fer-ho hem de traduir la informació que ens porten i gestionar-les per passar a l'acció.
  • 5. Ecologia Emocional a l’Hospital Clínic 5 INTRODUCCIÓ Quins son els conceptes basics de l’Ecologia Emocional? - Aprofundir en el coneixement de la nostra dimensió afectiva i treballar el vocabulari emocional. - Millorar la capacitat d'autoliderar-se per a poder influir en situacions de treball d'equip. - Actualitzar les competències emocionals adquirint noves eines per a gestionar moments incerts i de caos. - Fomentar un estil més humanitzat d'atenció a la persona, pacients, familiars, professionals i també en les relacions personals fora del lloc de treball. - Participar en l'aproximació a l'objectiu del projecte clínic: Humanització i enfocament a la persona.
  • 6. Pla Estratègic 2016-2020 Form-acció en Ecologia Emocional i Lideratge ètic El més important… les persones! |6| Grup global projecte estratègic (36) Participants EE al Clínic(123*)Màster (13) Llach, Josep (ICMDM) Prat, Susana (ICCV) Garcia, Anna (ICCV ) Herranz, Alexandre (ICCV) Alonso, Noemi (ICEMEQ) Penades, Rafael (ICN) Cardete, Laura (ICN) Zamora, Carmen (ICOF) Monsalve, Concepción (A. Quir.) Santacatalina, Roser (A. Quir.) Alcainas, Juan (Urg.) Garcia, Elisabeth (Urg.) Perelló, Rafael (Urg.) Vernet, Diana (Urg.) Merino, Anna Maria (CDB) Uria, Elisabeth (Urg.) Rovirosa, Angeles (ICMHO) Farrús, Blanca (ICMHO) Luque, M. Pilar (ICNU) Ruiz, Cristina (Dir. Q) Ramos, Encarna (ICGON) Quesada, Sebastiana (SL) Del Manzano, Sabrina (ICMiDM) Salmerón, Gemma (DpP) Hage, Marta (DpalP) Saiz, Silvia (Sist.) Boldu, Mateu (DpalP) Paredes, David (Dir. Méd.) Rodríguez, Camino (Dir. Médica) Camuña, Rita (Equip Compl.) Olivé, Vicki (DpalP) Malet, Montse (DpP) Barceló, Joan Josep (CDB) Lozano, Aisha (Urg.) Acosta, Arantxa (D. E&P) Ernest Bragulat (Urg.) Feu, Fast (ICMDM) - FI Quintela, Marta (ICNU) - FI Barroso, Sonia (DpP) – FI Aguirre, Silvia (DpP) – FI Fernandez, Estrella (ICGON) Varela, Pilar (DpP) Mateu, Maria (Comunic.) Pilot DpalP (15) Comitè Executiu (20) Com. Tèc. Dir. Inf. (18) Coord. Infer. (15+15) Caps Servei (25+15) Caps Eco-Fin (15) Directors Funcionals (19) +… Més de 200… i continuem creixent!
  • 7. Pla Estratègic 2016-2020 Form-acció en Ecologia Emocional i Lideratge ètic Projecte global i branques |7| El nostre Pla Estratègic es fonamenta en la humanització de l’Hospital, i això passa per: Conèixer els conceptes bàsics de l’Ecologia Emocional (ser persones CAPA!) Proposar accions concretes a realitzar a l’Hospital (projectes a l’Hospital) Actuar en coherència als valors de l’Hospital, i amb una base comuna
  • 8. Pla Estratègic 2016-2020 Form-acció en Ecologia Emocional i Lideratge ètic Línia Formació interna: Què volem fer? |8| Al Novembre finalitzen 8 grups (+140 persones) Ténen un espai a la intranet per compartir documentació del curs i píndoles formatives, i Yammer (XXSS) per compartir també experiències entre els formats
  • 9. Pla Estratègic 2016-2020 Form-acció en Ecologia Emocional i Lideratge ètic Línia Microprojectes: Què hem fet? |9| Colíders: Josep Llach / Sebas Quesada Acompanyament Formació  Acció Es recullen tots els camps necessaris per garantir una bona interpretació de la proposta i un seguiment òptim, que inclou plantejar reptes per anar més enllà!
  • 10. Pla Estratègic 2016-2020 Form-acció en Ecologia Emocional i Lideratge ètic Línia Bones Pràctiques: Què hem fet? |10| Colíders: Blanca Farrús / David Paredes Partint del document generat pels formats al 2016 (entregat per FT/MC)... Elaboració d’una primera versió vinculada als valors de L’Hospital i als pilars del Pla Estratègic (pacients, professionals, recursos). A partir de 2008 es començaran a recollir les aportacions dels nous formats per la v02.
  • 11. Pla Estratègic 2016-2020 Form-acció en Ecologia Emocional i Lideratge ètic Factors d’èxit! 1. Implicació de tot els professionals: ells són els agents del canvi 2. Constància i “contagi positiu” 3. “Reclutament” continuat |11|
  • 12. Pla Estratègic 2016-2020 Form-acció en Ecologia Emocional i Lideratge ètic |12| ?