sgl

1. ‫فني‬ ‫تأهيل‬ ‫لدبلوم‬ ‫النهائي‬ ‫االمتحان‬ ‫ليبيـــــا‬ ‫دولــــــة‬
‫ي‬
‫الجراحية‬ ‫العمليات‬ ‫غرف‬
‫المركزي‬ ‫طرابلس‬ ‫بمستشفى‬ ‫المقامة‬ ‫الصحـــــة‬ ‫وزارة‬
‫التمريض‬ ‫مهنة‬ ‫وأخالقيات‬ ‫أدأب‬ ‫مادة‬ ‫في‬ ‫القوى‬ ‫تنمية‬ ‫مركز‬
‫والمسؤولي‬
‫ة‬
‫الطبية‬
‫الطبية‬ ‫العاملة‬
‫اسم‬
:‫الرباعي‬
........................................................................
................................................................... :‫الوطني‬ ‫الرقم‬
.
...
‫س‬
1
-
‫هذ‬ ‫كيفية‬ ‫اذكر‬ ‫المريض‬ ‫مع‬ ‫النفسي‬ ‫التعامل‬ ‫التمريض‬ ‫مهنة‬ ‫اخالقيات‬ ‫من‬
‫؟‬ ‫التعامل‬ ‫ا‬
(
8
)
‫درجا‬
‫ت‬
‫أ‬
-
.............................................................................................
‫ب‬
-
.............................................................................................
‫ج‬
-
..............................................................................................
‫د‬
-
...............................................................................................
‫س‬
2
-
‫من‬ ‫كل‬ ‫عرف‬
:
-
(
8
)
‫درجات‬
1
‫؟‬ ‫التمريض‬ ‫مهنة‬ ,
....................................................................
.
.....................................................................
2
‫؟‬ ‫المهنة‬ ‫اخالفيات‬ ,
....................
...............................................
.
.
.....................................................................
‫س‬
3
-
( ‫عالمة‬ ‫ضع‬
√
( ‫او‬ )
ϫ
‫االتية‬ ‫العبارات‬ ‫امام‬ )
:
(
28
‫درجة‬ )
1
-
‫أنسانية‬ ‫مهنة‬ ‫التمريض‬ ‫مهنة‬
( ‫السماوية‬ ‫باألديان‬ ‫عالقة‬ ‫لها‬ ‫ليس‬
)
2
-
‫منظمة‬
W– H –O
( ‫التمريض‬ ‫مهنة‬ ‫مزاولة‬ ‫شروط‬ ‫وضعت‬ ‫من‬ ‫هي‬
)
3
-
( ‫الصفات‬ ‫أكمل‬ ‫من‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫واإلخالص‬ ‫الصدق‬
)

2. 4
-
‫مراعاة‬ ‫مع‬ ‫المريض‬ ‫حالة‬ ‫تتطلبه‬ ‫الذي‬ ‫بالقدر‬ ‫أال‬ ‫المريض‬ ‫عورة‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬
( ‫والدينية‬ ‫األخالقية‬ ‫الناجية‬
)
5
-
( ‫المريض‬ ‫خصوصيات‬ ‫من‬ ‫باعتبارها‬ ‫المريض‬ ‫حالة‬ ‫عن‬ ‫اإلفصاح‬ ‫عدم‬
)
6
-
( ‫التمريض‬ ‫اعمال‬ ‫في‬ ‫مطلوب‬ ‫غير‬ ‫البديهة‬ ‫سرعة‬
)
7
-
‫المريض‬ ‫نظافة‬
‫الم‬ ‫روحه‬ ‫ورفع‬
( ‫التمريض‬ ‫مهنة‬ ‫اساسيات‬ ‫من‬ ‫عنوية‬
)
8
-
‫مهن‬
‫ة‬
‫رعاية‬ ‫من‬ ‫للمجتمع‬ ‫تقدمه‬ ‫لما‬ ‫األرض‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫المهن‬ ‫واعظم‬ ‫اجل‬ ‫من‬ ‫التمريض‬
( ‫والمرض‬ ‫الصحة‬ ‫اثناء‬ ‫وحماية‬
)
9
-
( ‫والمتابعة‬ ‫والتنفيذ‬ ‫االشراف‬ ‫تتولى‬ ‫فهى‬ ‫المهنة‬ ‫لهذه‬ ‫الفقري‬ ‫العمود‬ ‫الممرضة‬ ‫تعتبر‬
)
10
-
( ‫طبية‬ ‫عملية‬ ‫أي‬ ‫إنجاح‬ ‫في‬ ‫جدا‬ ‫مهم‬ ‫التمريض‬
)
11
-
( ‫دولية‬ ‫التمريض‬ ‫مهنة‬ ‫لممراسة‬ ‫وتشريعات‬ ‫قوانين‬
)
12
-
‫عفان‬ ‫بن‬ ‫عثمان‬ ‫هو‬ ‫الميالدي‬ ‫السابع‬ ‫القرن‬ ‫في‬ ‫بالتمريض‬ ‫قام‬ ‫من‬ ‫اول‬
( ‫عنه‬ ‫هللا‬ ‫رض‬
)
13
-
( ‫اإلسالم‬ ‫في‬ ‫رهبانية‬ ‫ال‬
)
‫س‬
4
–
‫كل‬ ‫بها‬ ‫يتحل‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫الصفات‬ ‫اذكر‬
‫وفنية‬ ‫فني‬
‫؟‬ ‫صالحة‬
(
6
‫درجات‬
)
1
...................................................:
2
................................................:
3
..................................................:
4
...............................................:
5
..................................................:
6
...............................................:
.
‫س‬
5
-
: ‫االتية‬ ‫الفرغات‬ ‫أمال‬
-
(
10
) ‫درجات‬
1
-
‫وبين‬ ........................‫و‬............................. ‫بين‬ ‫التميز‬ ‫ملكة‬ ‫بأنه‬ ‫يعرف‬ ‫الضمير‬
‫؟‬ ‫والسلوك‬ ‫التفكير‬ ‫في‬ ‫والظلم‬.....................
2
-
‫الم‬ ‫عهد‬ ‫في‬ ‫التمريض‬
‫على‬ ‫يقمن‬ ............................ ‫التمريض‬ ‫تدخل‬ ‫من‬ ‫على‬ ‫يطلق‬ ‫سيحية‬
‫تقربا‬ ‫راتب‬ ‫بدون‬ ‫المنرض‬ ‫شؤون‬
‫اإلسالم‬ ‫عهد‬ ‫في‬ ‫والتمريض‬ ‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫هلل‬
............................
3
-
........................ ‫واال‬ ............................... ‫با‬ ‫االعتراف‬ ‫التمريض‬ ‫مهندة‬ ‫اخالقيات‬ ‫من‬
4
-
‫كفن‬ ‫مكانه‬ ‫ليأخد‬ ‫ويناضل‬ ‫يكافح‬ ‫التمريض‬
‫قانون‬ ‫له‬...................... ‫حتى‬ ‫للعمل‬ ‫اساس‬...........................‫و‬.............................‫و‬
‫؟‬
5
-
‫بإيطاليا‬ ‫نسا‬ ‫فلور‬ ‫بلدة‬ ‫في‬ ‫ولدة‬ ....................... ‫هي‬ ‫المصباح‬ ‫حاملة‬

3. 6
-
.......... ‫ان‬ ‫هللا‬ ‫امام‬ ‫التمريض‬ ‫قسم‬
................ ‫حياتي‬ ............
‫مهنتي‬ ‫امارس‬ .............
‫؟‬................................. ‫كل‬ ‫عن‬ ‫وابتعد‬ ‫بإخالص‬
8
-
........ ‫اإلسالم‬ ‫عهد‬ ‫في‬ ‫األولية‬ ‫اإلسعافات‬ ‫التمريض‬ ‫رائدات‬ ‫من‬
...
..................... ‫و‬......
9
-
‫التمريض‬
‫فن‬ ‫بأنه‬ ‫يعرف‬
..........‫و‬....................
..........
...
‫س‬
6
-
‫؟‬ ‫التمريض‬ ‫مهنة‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫مجاالت‬ ‫ماهي‬
(
5
) ‫درجات‬
‫س‬
7
-
‫مسؤولي‬
‫ة‬
‫؟‬ ‫الليلية‬ ‫الخدمة‬ ‫اثناء‬ ‫الفني‬
(
5
) ‫درجات‬
}
‫انته‬
‫ت‬
‫والنجاح‬ ‫بالتوفيق‬ ‫للجميع‬ ‫تمنياتي‬ ‫األسئلة‬
{

4. ‫الجراحية‬ ‫العمليات‬ ‫غرف‬ ‫فنيي‬ ‫تأهيل‬ ‫لدبلوم‬ ‫النهائي‬ ‫االمتحان‬ ‫ليبيـــــا‬ ‫دولــــــة‬
‫المركزي‬ ‫طرابلس‬ ‫بمستشفى‬ ‫المقامة‬ ‫الصحـــــة‬ ‫وزارة‬
‫القوى‬ ‫تنمية‬ ‫مركز‬
‫التمريض‬ ‫أساسيات‬ ‫مادة‬ ‫في‬
‫عدوى‬ ‫ومكافحة‬ ‫والتمريضية‬ ‫والرعاية‬
‫المستشفيات‬
‫الطبية‬ ‫العاملة‬
...................................................................... :‫الرباعي‬ ‫اسم‬
.................................................... :‫الوطني‬ ‫الرقم‬
.................
.
‫س‬
1
–
‫أما‬ ‫دائرة‬ ‫ضع‬
‫م‬
: ‫يلي‬ ‫مما‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬
(
8
)
‫درجا‬
‫ت‬
1
‫العمليات‬ ‫ووحدات‬ ‫المستشفيات‬ ‫في‬ ‫العاملين‬ ‫الحاجة‬ ‫عن‬ ‫زايد‬ ‫أسلوب‬ ‫اليدين‬ ‫غسيل‬ ‫يعتبر‬ *
‫و‬
‫المؤسسا‬
‫ت‬
. ‫الصحية‬
1
-
( ‫نعم‬
)
2
-
) ( ‫ال‬
2
-
. ‫اليدين‬ ‫لغسيل‬ ‫فقط‬ ‫واحدة‬ ‫طريقة‬ ‫هناك‬
) ( ‫نعم‬
2
-
) ( ‫ال‬
3
( ‫الطبية‬ ‫القفازات‬ ‫ارتداء‬ ‫يعني‬ ‫هل‬ *
Gloves
. ‫اليدين‬ ‫غسيل‬ ‫عن‬ )
) ( ‫نعم‬
2
-
) ( ‫ال‬

5. 4
. ‫كبيرة‬ ‫أو‬ ‫صغيرة‬ ‫كانت‬ ‫مهما‬ ‫الجراحية‬ ‫عملية‬ ‫كل‬ ‫بعد‬ ‫العمليات‬ ‫حجرة‬ ‫بتنظيف‬ ‫ينصح‬ *
) ( ‫نعم‬
2
-
) ( ‫ال‬
5
‫الطبيب‬ ‫وإعالن‬ ‫القانونية‬ ‫المريض‬ ‫الوفاة‬ ‫بعد‬ *
‫من‬ ‫الجثة‬ ‫تترك‬
2
‫الي‬
4
. ‫ساعات‬
( ‫نعم‬
)
2
-
) ( ‫ال‬
6
. ‫والتهابات‬ ‫الدموي‬ ‫التسمم‬ ‫الجسم‬ ‫حرارة‬ ‫درجة‬ ‫زيادة‬ ‫تسبب‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ *
) ( ‫نعم‬
2
-
) ( ‫ال‬
7
. ‫العمليات‬ ‫وبعض‬ ‫اإليوائية‬ ‫األقسام‬ ‫في‬ ‫المشبعة‬ ‫األوضاع‬ ‫أكثر‬ ‫هو‬ ‫الظهري‬ ‫الوضع‬ *
) ( ‫نعم‬
2
-
) ( ‫ال‬
8
. ‫التمريض‬ ‫االعمال‬ ‫في‬ ‫مطلوبة‬ ‫غير‬ ‫البديهة‬ ‫سرعة‬ *
) ( ‫نعم‬
2
-
) ( ‫ال‬
‫س‬
2
-
. ‫مناسبة‬ ‫بكلمات‬ ‫التالية‬ ‫الفرغات‬ ‫أملي‬
(
13
)
‫درجا‬
‫ت‬
1
‫لإلنسان‬ ‫األمراض‬ ‫المسبة‬ ‫الحية‬ ‫الكائنات‬ *
...................... ,‫د‬ ...................... ,‫ج‬ ...................... ,‫ب‬ ...................... ,‫أ‬ ‫هي‬
2
*
‫لإلنسان‬ ‫العدوى‬ ‫مضاد‬ ‫من‬
...................... ,‫ب‬ ...................... , ‫أ‬
3
‫الي‬ ‫المرض‬ ‫حاملوا‬ ‫ينقسم‬ *
.............................................. ,‫أ‬
........................................... ,‫ب‬
............................................. ,‫ج‬
‫س‬
3
-
: ‫من‬ ‫كال‬ ‫عرف‬
(
14
)
‫درجا‬
‫ت‬
-
, ‫التعقيم‬

6. -
,‫التطهير‬
-
‫المعد‬ ‫ذكر‬ ‫مع‬ ‫الحيوية‬ ‫العالمات‬
‫ل‬
, ‫البالغ‬ ‫للشخص‬ ‫الطبيعي‬
‫س‬
4
-
. ‫العملية‬ ‫بعد‬ ‫الثلوث‬ ‫نسبة‬ ‫من‬ ‫تزيد‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬ ‫ماهي‬
(
5
)
‫درجا‬
‫ت‬
1
*
2
*
3
*
‫س‬
5
-
( ‫عالمة‬ ‫بوضع‬ ‫االقواس‬ ‫بين‬ ‫من‬ ‫الصحيحة‬ ‫اإلجابة‬ ‫أختر‬
) __
(
15
)
‫درجا‬
‫ت‬
1
‫للمريض‬ ‫الدموية‬ ‫الدورة‬ ‫عمل‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ *
‫القلب‬ ‫وتخطيط‬ ‫الحيوية‬ ‫العالمات‬ ‫أخذ‬ , ‫أ‬
E-C G-k/S
‫الرو‬ ‫التحاليل‬ ‫أخد‬ , ‫ب‬
‫تينية‬
2
‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫كانت‬ ‫إذا‬ ‫الطبيب‬ ‫أمر‬ ‫بعد‬ ‫للمريض‬ ‫الدم‬ ‫نقل‬ ‫يعمل‬ *

7. ‫الطبيعي‬ ‫المعد‬ ‫عند‬ , ‫أ‬
‫عند‬, ‫ب‬
‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫ارتفاع‬
‫الدم‬ ‫في‬ ‫السكر‬ ‫تحاليل‬ ‫أخد‬ ‫بعد‬ , ‫ج‬
3
‫تحاليل‬ ‫يأخذ‬ *
A-B-G
‫الشريان‬ ‫من‬ , ‫أ‬
‫الوريد‬ ‫من‬ , ‫ب‬
‫الدموية‬ ‫الشعيرات‬ ‫من‬ , ‫ج‬
4
‫الدم‬ ‫للفصائل‬ ‫العام‬ ‫المعطي‬ *
A – O - B - AB
5
‫يترك‬ *
‫الدم‬ ‫في‬ ‫السكر‬ ‫منسوب‬
, ‫أ‬
‫المعالج‬ ‫الطبيب‬ ‫من‬ ‫المحدودة‬ ‫الجرعة‬ ‫من‬ ‫أكثر‬ ‫جرعة‬ ‫إعطاء‬ ‫عند‬
‫النوم‬ ‫كثرة‬ ‫عند‬ , ‫ب‬
‫الطعام‬ ‫في‬ ‫االفراط‬ , ‫ج‬
6
‫المريض‬ ‫يوضع‬ ‫الهواء‬ ‫المريض‬ ‫حصول‬ ‫من‬ ‫للتأكد‬ *
‫هوائي‬ ‫ممر‬ ‫وضع‬ ‫قليال‬ ‫للخلف‬ ‫الراس‬ ‫ثني‬ ‫مع‬ ‫مريح‬ ‫وضع‬ , ‫أ‬
‫الجانبين‬ ‫أحد‬ ‫على‬ ‫المريض‬ ‫وضع‬ , ‫ب‬
‫جالس‬ ‫نصف‬ ‫وضع‬ , ‫ج‬
‫س‬
6
-
‫؟‬ ‫الطواري‬ ‫حاالت‬ ‫في‬ ‫للتصرف‬ ‫األساسية‬ ‫والمبادي‬ ‫األهداف‬ ‫ماهي‬
(
15
)
‫درجا‬
‫ت‬
‫س‬
7
-
‫؟‬ ‫العدوى‬ ‫انتقال‬ ‫مكافحة‬ ‫طرق‬ ‫ماهي‬
(
20
)
‫درجا‬
‫ت‬

8. ‫س‬
8
-
‫؟‬ ‫التنفسي‬ ‫الجهاز‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫تنتقل‬ ‫التي‬ ‫االمراض‬ ‫أخطر‬
(
15
)
‫درجا‬
‫ت‬
1
*
2
*
3
*
4
*
}
‫تمني‬ ‫األسئلة‬ ‫انتهت‬
‫ـــــ‬
‫بالتوفيق‬ ‫للجميع‬ ‫اتي‬
‫والنج‬
‫ــــ‬
‫اح‬
{

9. ‫المهنية‬ ‫والمعايرة‬ ‫الجودة‬ ‫ضمان‬ ‫مركز‬ ‫والتأهيل‬ ‫العمل‬ ‫وزارة‬
‫واألدوات‬ ‫والتجهيزات‬ ‫المواد‬

‫حبر‬ ‫قلم‬

‫الخاص‬ ‫الزي‬

. ‫المعقمة‬ ‫القفازات‬

‫ت‬ ‫عربة‬
‫غيير‬
‫المالءات‬

‫الطلبيات‬ ‫نقل‬ ‫عربة‬

. ‫المريض‬ ‫نقل‬ ‫نقالة‬

‫الطبي‬ ‫الحداء‬

‫المريض‬ ‫نقل‬ ‫كرسي‬
‫المريض‬

‫الالزمة‬ ‫المواد‬ ‫عربة‬
. ‫والتعقيم‬ ‫للنظافة‬
‫للعمل‬ ‫المهنة‬ ‫أخالقيات‬
‫المستقبلية‬ ‫التوجهات‬
‫المخاوف‬

‫العمل‬ ‫في‬ ‫واإلخالص‬ ‫الصدق‬

‫والحنان‬ ‫العطف‬ ‫روح‬

‫بالمسؤولية‬ ‫الشعور‬

‫اليومية‬ ‫الوجبات‬ ‫أداء‬ ‫في‬ ‫الدقة‬

‫الدينية‬ ‫العقائد‬ ‫احترام‬

‫الشخصية‬ ‫الصحة‬

‫على‬ ‫والمحافظة‬ ‫النظام‬
‫المواعيد‬

‫والمثابرة‬ ‫النفس‬ ‫ضبظ‬

‫ال‬
‫الصحي‬ ‫تأمين‬

‫تدربيه‬ ‫دورات‬
‫المستمر‬ ‫واالطالع‬
‫المهنة‬ ‫هذه‬ ‫لتطوير‬

‫العدوى‬ ‫من‬ ‫الخوف‬

10. 
‫وتسجيلها‬ ‫المالحظة‬ ‫دقة‬
‫وتبليعها‬
‫التمريض‬ ‫مهنة‬ ‫لممارسة‬ ‫القانونية‬ ‫النواحي‬
1
-
‫ان‬ ‫عليها‬ ‫يجب‬ ‫والسلوكية‬ ‫واألدبية‬ ‫المهنية‬ ‫الممرض‬ ‫مساعد‬ ‫مسئوليات‬ ‫الي‬ ‫باإلضافة‬
‫ت‬
‫كون‬
‫دراية‬ ‫على‬
‫عمل‬ ‫في‬ ‫اشتراكها‬ ‫أو‬ ‫قيامها‬ ‫عند‬ ‫تقابلها‬ ‫التي‬ ‫القانونية‬ ‫واإلجراءات‬ ‫بالقوانيين‬
‫ي‬
‫حرمه‬
‫وت‬ ‫اإلجهاض‬ ‫مثل‬ ‫القانون‬
‫ناول‬
‫أو‬ ‫القانون‬ ‫بها‬ ‫يسمح‬ ‫التي‬ ‫الحاالت‬ ‫غير‬ ‫في‬ ‫المخدرة‬ ‫األدوية‬
‫ار‬
‫تكابها‬
)‫المهني‬ ‫(الخطأ‬ ‫السليمة‬ ‫والمعرفة‬ ‫الكافية‬ ‫الدراية‬ ‫عدم‬ ‫أو‬ ‫للموقف‬ ‫السليم‬ ‫التقدير‬ ‫عدم‬ ‫عن‬ ‫ناتج‬ ‫خطأ‬
. ‫واجباتها‬ ‫في‬ ‫التقصير‬ ‫أو‬ ‫األهمال‬ ‫عن‬ ‫ناتج‬ ‫خطا‬ ‫ارتكابها‬ ‫أو‬

: ‫التفاصيل‬ ‫ببعض‬ ‫النوعيات‬ ‫هذه‬ ‫عرض‬
-
‫قــــانونية‬ ‫الغير‬ ‫االعمـــــال‬ ) ‫أ‬ (
‫بعض‬ ‫دولة‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫القانونين‬ ‫تحدد‬
‫األمور‬
: ‫مثل‬ ‫قانونا‬ ‫بها‬ ‫مسموح‬ ‫الغير‬
-
‫أ‬
–
‫قانوني‬ ‫الغير‬ ‫اإلجهاض‬ ‫عملية‬ ‫في‬ ‫االشتراك‬
‫كما‬ ‫األم‬ ‫حياة‬ ‫يهدد‬ ‫طبي‬ ‫سبب‬ ‫وجدود‬ ‫عدم‬ ‫حالة‬ ‫في‬
. ‫شرعي‬ ‫الغير‬ ‫الحمل‬ ‫حالة‬ ‫في‬

11. ‫ت‬
-
‫وا‬ ‫بالنوعيات‬ ‫االلتزام‬ ‫مع‬ ‫صحيحة‬ ‫طبية‬ ‫وصفة‬ ‫بدون‬ ‫المخدرة‬ ‫األدوية‬ ‫وإعطاء‬ ‫تداول‬
‫لمقادير‬
. ‫الوصفة‬ ‫في‬ ‫عليها‬ ‫المنصوص‬
‫ث‬
-
‫الطبي‬ ‫التشخيص‬ ‫مثل‬ ‫بمزاولته‬ ‫لها‬ ‫المرخص‬ ‫المهني‬ ‫النطاق‬ ‫عن‬ ‫خارج‬ ‫بأعمال‬ ‫الممرضة‬ ‫م‬ ‫قيام‬
‫في‬ ‫واالشتراك‬ ‫والتخدير‬
‫إ‬
. ‫الجراجية‬ ‫العمليات‬ ‫جراء‬
‫ج‬
-
‫والتربح‬ ‫والتزوير‬ ‫كالسرقة‬ ‫األخرى‬ ‫الجرائم‬
‫استخدام‬ (
‫قانوني‬ ‫غير‬ ‫مادية‬ ‫مكاسب‬ ‫لتحقيق‬ ‫الوظيفة‬
‫ة‬
‫والقتل‬ )
‫المهني‬ ‫الخطــأ‬ )‫ب‬ (
‫أو‬ ‫قصد‬ ‫غير‬ ‫من‬ ‫الممرضة‬ ‫ترتكبها‬ ‫التي‬ ‫األخطاء‬ ‫ويشمل‬
‫أو‬ ‫الكافية‬ ‫الدراية‬ ‫عدم‬ ‫بسبب‬ ‫أي‬ ‫إهمال‬
‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫المؤسسة‬ ‫أن‬ ‫إال‬ ‫بها‬ ‫المهنة‬ ‫قانون‬ ‫يسمح‬ ‫التي‬ ‫االعمال‬ ‫أو‬ ‫للموقف‬ ‫الصحيح‬ ‫التقدير‬ ‫عدم‬
‫الممرضة‬ ‫م‬ ‫تمنع‬ ‫المستشفيات‬ ‫بعض‬ ( ‫أخرى‬ ‫مؤهالت‬ ‫الى‬ ‫مسئولياتها‬ ‫وتوكل‬ ‫ذلك‬ ‫من‬ ‫تمنعها‬ ‫بها‬
) ‫والعضل‬ ‫الوريد‬ ‫في‬ ‫األدوية‬ ‫إعطاء‬ ‫من‬
) ‫ج‬ (
‫اإلهم‬
‫ـــــــال‬

12. 1
-
‫وبالطريقة‬ ‫المناسب‬ ‫التوقيت‬ ‫في‬ ‫اليها‬ ‫المستندة‬ ‫والمهام‬ ‫الواجبات‬ ‫أداء‬ ‫في‬ ‫التقصير‬ ‫يعني‬ ‫اإلهمال‬
‫السليمة‬
.
2
-
. ‫نقله‬ ‫أتناء‬ ‫المريض‬ ‫سقوط‬
3
-
‫الطبية‬ ‫والمعدات‬ ‫المريض‬ ‫نظافة‬ ‫في‬ ‫اهمال‬
.
4
-
‫الخطأ‬ ‫القتل‬ ‫مع‬ ‫يتساوى‬ ‫جسيم‬ ‫إهمال‬
.
5
-
‫الغير‬ ‫للمرضى‬ ‫بالنسبة‬ ‫للسرير‬ ‫جوانب‬ ‫وضع‬ ‫عدم‬
‫او‬ ‫األطفال‬ ‫أو‬ ‫الحمل‬ ‫تسمم‬ ‫حاالت‬ ‫أو‬ ‫واعين‬
‫السرير‬ ‫على‬ ‫من‬ ‫المريض‬ ‫وقع‬ ‫يسبب‬ ‫مما‬ ‫نفسية‬ ‫عصبية‬ ‫أمراض‬ ‫من‬ ‫يعانون‬ ‫الذين‬ ‫او‬ ‫المسنين‬
‫وح‬
‫د‬
. ‫االضرار‬ ‫بعض‬ ‫وث‬
6
-
‫الخطأ‬
‫في‬
‫مما‬ ‫أخر‬ ‫لمريض‬ ‫إعطائه‬ ‫أو‬ ‫نوعيته‬ ‫أو‬ ‫كميته‬ ‫أو‬ ‫الدواء‬ ‫نوع‬ ‫في‬ ‫سواء‬ ‫األدوية‬ ‫إعطاء‬
‫بحي‬ ‫تؤدي‬ ‫قد‬ ‫جسيمة‬ ‫أضرار‬ ‫عنه‬ ‫ينتج‬
. ‫المريض‬ ‫اة‬
7
-
‫أو‬ ‫لالستعمال‬ ‫صالحة‬ ‫غير‬ ‫وأدوات‬ ‫أجهزة‬ ‫استعمال‬
‫مثل‬ ‫الممرضة‬ ‫تعرفه‬ ‫فني‬ ‫خلل‬ ‫بها‬ ‫تالفة‬
‫أكسجين‬ ‫انبوبة‬ ‫استخدام‬ ‫أو‬ ‫الجروح‬ ‫غيار‬ ‫أو‬ ‫الجراحية‬ ‫العمليات‬ ‫في‬ ‫معقمة‬ ‫غير‬ ‫أدوات‬ ‫استخدام‬
. ‫المرضى‬ ‫ضرر‬ ‫في‬ ‫يسبب‬ ‫مما‬ ‫معروف‬ ‫تلف‬ ‫بها‬
8
-
‫المرضى‬ ‫بعض‬ ‫ترك‬
‫بعد‬ ‫المرضى‬ ‫مثل‬ ‫رقابة‬ ‫بدون‬
‫الك‬ ‫منضدة‬ ‫على‬ ‫طفل‬ ‫ترك‬ ‫او‬ ‫العمليات‬
‫ش‬
‫ف‬
. ‫به‬ ‫والضرر‬ ‫األذى‬ ‫وإلحاق‬ ‫الطفل‬ ‫وقوع‬ ‫في‬ ‫يتسبب‬ ‫مما‬ ‫أخر‬ ‫شيء‬ ‫لعمل‬ ‫وذهابها‬
9
-
. ‫للمريض‬ ‫الشخصية‬ ‫الممتلكات‬ ‫وتلف‬ ‫فقد‬
10
-
‫ضررا‬ ‫ويسببون‬ ‫وعقلية‬ ‫نفسية‬ ‫أمراضا‬ ‫يعانون‬ ‫الذين‬ ‫وبأخص‬ ‫المستشفى‬ ‫من‬ ‫المريض‬ ‫هروب‬
. ‫ألنفسهم‬ ‫أو‬ ‫للغير‬
‫معـــــايير‬
‫ممرض‬ ‫مســـاعد‬ ‫وظيفة‬ ‫شــاغل‬
1
-
‫أدني‬ ‫كحد‬ ) ‫يعادلها‬ ‫ما‬ ‫أو‬ ( ‫إعدادية‬ ‫شهادة‬ ‫على‬ ‫متحصل‬ ‫يكون‬ ‫أن‬
2
-
. ‫بالمهنة‬ ‫الخاصة‬ ‫الطبية‬ ‫والمصطلحات‬ ‫اإلنجليزية‬ ‫اللغة‬ ‫اساسيات‬ ‫وفهم‬ ‫درس‬ ‫قد‬ ‫يكون‬ ‫أن‬
3
-
. ‫والمرضى‬ ‫الطبي‬ ‫الفريق‬ ‫مع‬ ‫التواصل‬ ‫على‬ ‫قادر‬ ‫يكون‬ ‫ان‬

13. 4
-
‫في‬ ‫بنجاح‬ ‫التمريض‬ ‫دورة‬ ‫اجتاز‬ ‫قد‬ ‫يكون‬ ‫أن‬
‫تق‬ ‫ال‬ ‫ولمدة‬ ‫والعملي‬ ‫النظري‬ ‫الجانبين‬
‫ل‬
‫ع‬
‫ن‬
18
‫للدولة‬ ‫المحلي‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫بها‬ ‫التمريضية‬ ‫المدارس‬ ‫أو‬ ‫العاهد‬ ‫احد‬ ‫من‬ ‫اشهر‬
.
5
-
. ‫مزاولة‬ ‫إذن‬ ‫على‬ ‫والحصول‬ ‫المساعدة‬ ‫الطبية‬ ‫المهن‬ ‫نقابة‬ ‫في‬ ‫التسجيل‬
‫االعمال‬
‫المنوطة‬
(
‫المختلفة‬ ‫الصحية‬ ‫والوحدات‬ ‫الخارجية‬ ‫العيادات‬ ‫في‬ ‫ممرض‬ ‫مساعد‬ ‫بها‬ ) ‫المكلف‬
.

14. 1
-
.‫المعالج‬ ‫والطبيب‬ ‫الممرض‬ ‫تعليمات‬ ‫بتنفيذ‬ ‫يقوم‬
2
-
( ‫الخارجية‬ ‫العيادات‬ ‫في‬
O.P.D
)
3
-
. ‫التمريضية‬ ‫العناصر‬ ‫بمساعدة‬ ‫الكشف‬ ‫حجرة‬ ‫إعداد‬
4
-
‫للكشف‬ ‫وتجهيزه‬ ‫المريض‬ ‫استقبال‬
. ‫وارتدائها‬ ‫مالبسه‬ ‫خلع‬ ‫في‬ ‫ومساعدته‬
5
-
. ‫وارتدائها‬ ‫المالبس‬ ‫خلع‬
6
-
. ‫الحيوية‬ ‫العالمات‬ ‫أخد‬
7
-
‫كشف‬ ‫كل‬ ‫بعد‬ ‫الماليات‬ ‫تغير‬
.
8
-
. ‫السرير‬ ‫من‬ ‫والنزول‬ ‫الصعود‬ ‫في‬ ‫المريض‬ ‫يساعد‬
9
-
. ‫تقته‬ ‫يكسب‬ ‫حتى‬ ‫برفق‬ ‫المريض‬ ‫معاملة‬
10
-
. ‫الدخول‬ ‫حاالت‬ ‫في‬ ‫العناية‬ ‫أو‬ ‫اإليوائية‬ ‫األقسام‬ ‫الي‬ ‫المريض‬ ‫نقل‬
11
-
‫التحاليل‬ ( ‫العينات‬ ‫نقل‬
. ‫النتائج‬ ‫وإحضار‬ ‫الدم‬ ‫ومصرف‬ ‫للمعمل‬ ) ‫الطبية‬
12
-
. ‫االشعة‬ ‫قسم‬ ‫الي‬ ‫المريض‬ ‫األخذ‬ ‫الممرض‬ ‫يرافق‬
13
-
‫توفير‬
‫احتياجات‬
. ‫وقرطاسية‬ ‫طبية‬ ‫مستلزمات‬ ‫من‬ ‫العيادات‬
14
-
. ‫واألربطة‬ ‫والجبس‬ ‫الجروح‬ ‫عن‬ ‫الغيار‬ ‫عمل‬ ‫في‬ ‫المساعدة‬
‫اإليوائية‬ ‫األقسام‬ ‫في‬ ‫الممرض‬ ‫مســــاعد‬ ‫وظيفة‬
1
-
‫يساعد‬
‫الممرض‬
‫تجهيز‬ ‫في‬
‫األسرة‬
. ‫القسم‬ ‫ونظافة‬
2
-
‫و‬ ‫الحيوية‬ ‫العالمات‬ ‫أخذ‬ ‫في‬ ‫الممرض‬ ‫يساعد‬
‫كتابتها‬
3
-
. ‫متغيرة‬ ‫أو‬ ‫حرجة‬ ‫حالة‬ ‫أي‬ ‫عن‬ ‫التبليغ‬
4
-
‫الم‬ ‫يساعد‬
‫ريض‬
‫عالقة‬ ‫له‬ ‫مأ‬ ‫وكل‬ ‫ومالياته‬ ‫مالبسه‬ ‫وتعير‬ ‫االستحمام‬ ‫على‬
‫به‬
.
5
-
‫الم‬ ‫مساعدة‬
‫م‬
‫للحاالت‬ ‫المستمر‬ ‫التقليب‬ ‫في‬ ‫رض‬
‫االيوائية‬
‫ا‬
‫على‬ ‫قادرة‬ ‫لغير‬
. ‫الحركة‬
6
-
. ‫الروتنية‬ ‫التحاليل‬ ‫أخذ‬ ‫في‬ ‫الممرض‬ ‫مساعدة‬
7
-
‫الممرض‬ ‫مساعدة‬
‫من‬ ‫المريض‬ ‫يتمكن‬ ‫حتى‬
. ‫السرير‬ ‫ومغادرة‬ ‫الحركة‬
8
-
‫قسم‬ ‫الي‬ ‫المريض‬ ‫يرافق‬
‫االشعة‬
X-RAY
‫وكذلك‬ ‫الممرض‬ ‫برفقة‬
C/T – U/S-Echo –
M.R.I
9
-
‫الطعام‬ ‫تناول‬ ‫على‬ ‫المريض‬ ‫مساعدة‬
10
-
‫ف‬ ‫الممرض‬ ‫مساعدة‬
‫العالج‬ ‫إعطاء‬ ‫ي‬
. ‫للمريض‬

15. 11
-
‫الممرض‬ ‫بمساعدة‬ ‫يقوم‬
‫في‬
. ‫بالمريض‬ ‫يتعلق‬ ‫ما‬ ‫كل‬
‫م‬
‫نفسه‬ ‫تجاة‬ ‫الممرضة‬ ‫سئوليات‬
‫ـــ‬
‫ا‬
1
-
‫التعليم‬ ‫استمرارية‬ ‫فإن‬ ‫العلمي‬ ‫مستواها‬ ‫تحسين‬ ‫على‬ ‫تعمل‬ ‫ان‬ ‫األوقات‬ ‫كل‬ ‫في‬ ‫الممرضة‬ ‫على‬ ‫يجب‬
‫صادقا‬ ‫إحساس‬ ‫لها‬ ‫تعطي‬ ‫سوف‬ ‫التي‬ ‫الوسيلة‬ ‫أنها‬ ‫اذ‬ ‫الممرضة‬ ‫برنامج‬ ‫من‬ ‫جزء‬ ‫تشغل‬ ‫ان‬ ‫البد‬
‫الممرضة‬ ‫تساعد‬ ‫التي‬ ‫والوسائل‬ ‫الطرق‬ ‫بعض‬ ‫وهناك‬ ‫المريض‬ ‫أجل‬ ‫من‬ ‫وسعها‬ ‫في‬ ‫ما‬ ‫تعمل‬ ‫بأنها‬
‫االرت‬ ‫على‬
: ‫منها‬ ‫العلمي‬ ‫بمستواها‬ ‫قاء‬
-

. ‫خاصة‬ ‫التمريض‬ ‫وعلوم‬ ‫عامة‬ ‫الطبية‬ ‫العلوم‬ ‫في‬ ‫جديد‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫كل‬ ‫على‬ ‫المستمر‬ ‫االطالع‬

‫والتمريضية‬ ‫الطبية‬ ‫الجمعيات‬ ‫تنظمها‬ ‫التي‬ ‫الدراسية‬ ‫والحلقات‬ ‫العلمية‬ ‫والمؤتمرات‬ ‫الندوات‬ ‫حصور‬
. ‫الدولي‬ ‫أو‬ ‫المحلى‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫كان‬ ‫سواء‬

‫التخصصي‬ ‫الدبلوم‬ ‫مثل‬ ‫التمريض‬ ‫مهنة‬ ‫في‬ ‫المتاحة‬ ‫الدرجات‬ ‫أعلى‬ ‫على‬ ‫للحصول‬ ‫الدراسة‬ ‫استكمال‬
. ‫الدكتوراه‬ , ‫الماجستير‬ ,
2
-
‫وأدابها‬ ‫التمريض‬ ‫مهنة‬ ‫مزاولة‬ ‫تنظيم‬ ‫لوائح‬ ‫وكذلك‬ ‫ولوائحها‬ ‫الدولة‬ ‫بقوانين‬ ‫تلتزم‬ ‫أن‬ ‫عليها‬ ‫يجب‬
‫قواع‬ ‫مع‬ ‫يتعارض‬ ‫فعل‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫مرضاها‬ ‫وحماية‬ ‫نفسها‬ ‫لحماية‬ ‫وذلك‬
. ‫المهنة‬ ‫وشرف‬ ‫د‬
3
-
‫من‬ ‫نفسها‬ ‫لوقاية‬ ‫السليمة‬ ‫األسس‬ ‫واتباع‬ ‫وصحتها‬ ‫بمظرها‬ ‫االهتمام‬ ‫الممرضة‬ ‫على‬ ‫يجب‬
. ‫االمراض‬
4
-
. ‫به‬ ‫تقوم‬ ‫الذي‬ ‫العمل‬ ‫بأهمية‬ ‫إحساسها‬ ‫و‬ ‫لشخصها‬ ‫الذاتي‬ ‫التقدير‬
‫بها‬ ‫والمشتغلين‬ ‫التمريض‬ ‫مهنة‬ ‫نحو‬ ‫الممرضة‬ ‫مسئولية‬
‫الفاضلة‬ ‫واألخالق‬ ‫وااليمان‬ ‫بالعلم‬ ‫بالتسلح‬ ‫وذلك‬ ‫المهنة‬ ‫مستوى‬ ‫رفع‬ ‫في‬ ‫ممرضة‬ ‫كل‬ ‫تشارك‬ ‫ان‬ ‫يجب‬
‫على‬ ‫يجب‬ ‫كما‬ ‫التمريض‬ ‫بمهنة‬ ‫للعاملين‬ ‫واالجتماعية‬ ‫المالية‬ ‫األوضاع‬ ‫تحسين‬ ‫على‬ ‫والعمل‬
‫أن‬ ‫وعليها‬ ‫بها‬ ‫المشتغلين‬ ‫التمريض‬ ‫على‬ ‫أساسا‬ ‫تعتمد‬ ‫للمهنة‬ ‫الحسنة‬ ‫السمعة‬ ‫ان‬ ‫تعلم‬ ‫ان‬ ‫الممرضة‬

16. ‫ت‬ ‫أن‬ ‫فيحب‬ ‫المبدا‬ ‫بها‬ ‫منها‬ ‫إيمانا‬ ‫بنفسها‬ ‫تبدا‬
‫وعالقتها‬ ‫وأخالقها‬ ‫وسلوكها‬ ‫مظهرها‬ ‫في‬ ‫حيا‬ ‫مثال‬ ‫كون‬
. ‫التالي‬ ‫الوجه‬ ‫على‬ ‫االخرين‬ ‫مع‬
1
-
‫والتزامها‬ ‫وهندامها‬ ‫ونظافتها‬ ‫الشخصي‬ ‫بمظهرها‬ ‫تهتم‬ ‫أن‬
. ‫عملها‬ ‫أثناء‬ ‫الرسمي‬ ‫الذي‬ ‫بلبس‬
2
-
‫العامة‬ ‫حياتها‬ ‫في‬ ‫والسلوك‬ ‫السير‬ ‫حسنة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬ ‫و‬ ‫الشبهات‬ ‫حولها‬ ‫يثير‬ ‫فعل‬ ‫أي‬ ‫عن‬ ‫االبتعاد‬
. ‫والخاصة‬
3
-
‫عمل‬ ‫به‬ ‫تقوم‬ ‫الذي‬ ‫العمل‬ ‫أن‬ ‫عينيها‬ ‫نصب‬ ‫تضع‬ ‫بأن‬ ‫التمريض‬ ‫بمهنة‬ ‫تماما‬ ‫مقتنعة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬
. ‫ووقاره‬ ‫واحترامه‬ ‫كرامته‬ ‫له‬ ‫إنساني‬
4
-
‫من‬ ‫وذلك‬ ‫العلمي‬ ‫المهنة‬ ‫بمستوى‬ ‫االرتقاء‬ ‫في‬ ‫تشارك‬
‫في‬ ‫اشتراكها‬ ‫أو‬ ‫قيامها‬ ‫خالل‬
‫األبحا‬
‫ث‬
. ‫التمريضية‬ ‫والرعاية‬ ‫عامة‬ ‫الصحية‬ ‫بالرعاية‬ ‫المتعلقة‬ ‫العلمية‬
5
-
‫وذلك‬ ‫التمريض‬ ‫بمهنة‬ ‫للعاملين‬ ‫واالجتماعية‬ ‫واالقتصادية‬ ‫المالية‬ ‫األحوال‬ ‫تحسين‬ ‫على‬ ‫العمل‬
‫منظمات‬ ‫اجتماعات‬ ‫في‬ ‫الفعالة‬ ‫مشاركتها‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫الدولي‬ ‫أو‬ ‫المحلى‬ ‫المستوى‬ ‫على‬ ‫سواء‬
‫ومنها‬
‫الممرضات‬ ‫نقابة‬
. ‫للتمريض‬ ‫الدولي‬ ‫والمجلس‬ ‫التمريض‬
6
-
‫تطبيقه‬ ‫وكيفية‬ ‫جديد‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫على‬ ‫وتعريفهن‬ ‫للمرضات‬ ‫واألخالقي‬ ‫والعملي‬ ‫العلمي‬
7
-
‫المستوى‬ ‫رفع‬ ‫شأنها‬ ‫من‬ ‫األخرى‬ ‫الفئات‬ ‫وتشجيع‬ ‫المستمر‬ ‫للتعليم‬ ‫المختلفة‬ ‫البرنامج‬ ‫في‬ ‫االشتراك‬
‫لل‬ ‫واألخالقي‬ ‫والعملي‬ ‫العلمي‬
‫م‬
‫وتعريفهن‬ ‫مرضات‬
. ‫تطبيقه‬ ‫وكيفية‬ ‫جديد‬ ‫هو‬ ‫ما‬ ‫على‬
8
-
. ‫األخرى‬ ‫الصحية‬ ‫المؤسسات‬ ‫أو‬ ‫المستشفيات‬ ‫في‬ ‫سواء‬ ‫للعمل‬ ‫السليم‬ ‫المناخ‬ ‫توفير‬ ‫على‬ ‫العمل‬

17. ‫العمل‬ ‫في‬ ‫زمالئها‬ ‫نحو‬ ‫الممرضة‬ ‫مسئولية‬

‫التعاون‬ ‫هذا‬ ‫حصيلة‬ ‫أو‬ ‫الصحية‬ ‫المؤسسات‬ ‫في‬ ‫والعاملين‬ ‫الصحي‬ ‫الفريق‬ ‫أفراد‬ ‫مع‬ ‫الصادق‬ ‫التعاون‬
. ‫للمواطنين‬ ‫الصحية‬ ‫الرعاية‬ ‫خدمات‬ ‫تحسين‬ ‫الي‬ ‫تؤدي‬

‫تحافظ‬ ‫أن‬ ‫عليها‬ ‫ويجب‬ ‫يعاملوها‬ ‫أم‬ ‫تحب‬ ‫كما‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫وزميالتها‬ ‫زمالئها‬ ‫الممرضة‬ ‫تعامل‬ ‫أن‬ ‫يجب‬
‫بينهم‬ ‫فيما‬ ‫الطيبة‬ ‫العالقات‬ ‫على‬
.

‫الحديث‬ ‫تتجنب‬ ‫أن‬ ‫الممرضة‬ ‫على‬ ‫يجب‬
‫أي‬ ‫وعليها‬ ‫زميالتها‬ ‫عن‬ ‫بسوء‬ ‫تتجنب‬
‫ض‬
‫ا‬
‫في‬ ‫زميله‬ ‫أو‬ ‫زميل‬ ‫أي‬ ‫راى‬ ‫أو‬ ‫مهارة‬ ‫من‬ ‫االنتقاص‬ ‫شانها‬ ‫من‬ ‫مالحظة‬ ‫أو‬ ‫تعليق‬ ‫أي‬ ‫تتجنب‬ ‫أن‬
‫الزميالت‬ ‫لتعليم‬ ‫الكامل‬ ‫واالستعداد‬ ‫العمل‬
‫تخرجا‬
‫وال‬ ‫التمريض‬ ‫طالبات‬ ‫وكذلك‬ ‫منها‬ ‫األحدث‬
‫معرفة‬ ‫أي‬ ‫عنهن‬ ‫تحجب‬
.

. ‫الزميالت‬ ‫من‬ ‫غيرها‬ ‫شئون‬ ‫في‬ ‫التدخل‬ ‫عدم‬

. ‫المرضى‬ ‫حالة‬ ‫عن‬ ‫الصادقة‬ ‫الكاملة‬ ‫التقارير‬ ‫إعطائهن‬

18. ‫مسؤوليا‬
‫ت‬
‫بها‬ ‫تعمل‬ ‫التي‬ ‫المؤسسة‬ ‫نحو‬ ‫الممرضة‬

. ‫بها‬ ‫يختص‬ ‫ما‬ ‫وتنفيذ‬ ‫بالمؤسسة‬ ‫العمل‬ ‫ولوائح‬ ‫قوانين‬ ‫احترام‬

‫بالمؤسسة‬ ‫العاملين‬ ‫جميع‬ ‫احترام‬

‫العمل‬ ‫في‬ ‫ومرؤسيها‬ ‫رؤسائها‬ ‫مع‬ ‫التعاون‬

. ‫عليها‬ ‫والحرص‬ ‫العمل‬ ‫مواعيد‬ ‫احترام‬

. ‫العمل‬ ‫أثناء‬ ‫الرسمي‬ ‫الزي‬ ‫ارتداء‬

‫حس‬
‫ن‬
‫وأجهزة‬ ‫أدوات‬ ‫استعمال‬
‫ومرافق‬
‫والحفا‬ ‫المؤسسة‬
‫ظ‬
‫اإلجراءات‬ ‫واتخاذ‬ ‫تلف‬ ‫أي‬ ‫من‬ ‫عليها‬
‫صيانتها‬ ‫نخو‬ ‫اللزمة‬
‫واالقتصاد‬
‫واالعتراف‬ ‫العمل‬ ‫أدوات‬ ‫استعمال‬ ‫في‬
‫من‬ ‫الي‬ ‫وتبليغها‬ ‫باألخطاء‬
‫أي‬ ‫حدوث‬ ‫قبل‬ ‫مبكرا‬ ‫الخطاء‬ ‫وإصالح‬ ‫الثقة‬ ‫ووضع‬ ‫الحترامها‬ ‫للرؤساء‬ ‫يوحي‬ ‫وهذ‬ ‫األمر‬ ‫يهمه‬
. ‫مضاعفات‬ ‫أو‬ ‫أخرى‬ ‫مشاكل‬

19. ‫المجتمع‬ ‫نحو‬ ‫الممرضة‬ ‫مسئوليات‬
‫المصلحة‬ ‫تقتضيه‬ ‫ما‬ ‫حسب‬ ‫إمكاناته‬ ‫وبكل‬ ‫مهنته‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المجتمع‬ ‫خدمة‬ ‫في‬ ‫يساهم‬ ‫أن‬ ‫الممرض‬ ‫على‬
: ‫التالية‬ ‫األهداف‬ ‫إطار‬ ‫في‬ ‫ذلك‬ ‫ويكون‬ , ‫العامة‬
-
1
-
. ‫المجتمع‬ ‫وعادات‬ ‫تقاليد‬ ‫تحترم‬ ‫صالحة‬ ‫مواطنة‬ ‫تكون‬ ‫أن‬
2
-
‫معرفة‬ ‫الممرضة‬ ‫على‬
. ‫للدولة‬ ‫الصحية‬ ‫األنظمة‬ ‫واحترام‬
3
-
‫أن‬
‫تكون‬
‫على‬
‫دراية‬
‫كافية‬
‫بقوانين‬
‫وتشريعات‬
‫الدولة‬
.
4
-
‫حاجات‬ ‫وسد‬ ‫لألفراد‬ ‫الصحي‬ ‫المستوى‬ ‫لرفع‬ ‫بالمهنة‬ ‫والمشتغلين‬ ‫الصحي‬ ‫الفريق‬ ‫مع‬ ‫التعاون‬
‫بخدمات‬ ‫الخاصة‬ ‫والمشرعات‬ ‫المنظمة‬ ‫الجهود‬ ‫في‬ ‫مشاركتها‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫وذلك‬ ‫الصحية‬ ‫المجتمع‬
. ‫الصحية‬ ‫الرعاية‬
5
-
‫ل‬ ‫الفوري‬ ‫التبليغ‬ ‫وعليها‬ ‫سالمتهم‬ ‫يخدش‬ ‫أو‬ ‫المواطنين‬ ‫وكرامة‬ ‫يمس‬ ‫فعل‬ ‫في‬ ‫االشتراك‬ ‫عدم‬
‫ل‬
‫جهات‬
. ‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫فرد‬ ‫قبل‬ ‫من‬ ‫األفعال‬ ‫هذه‬ ‫حدوث‬ ‫عند‬ ‫المعنية‬
6
-
‫المه‬ ‫ممارسة‬
‫في‬ ‫يستجد‬ ‫لما‬ ‫والمتابعة‬ ‫واألمانا‬ ‫والصدق‬ ‫والمهارة‬ ‫المعرفة‬ ‫من‬ ‫درجة‬ ‫أقصى‬ ‫على‬ ‫نة‬
. ‫التمريض‬ ‫مجال‬
7
-
‫لموقع‬ ‫المناسبة‬ ‫بالتوعية‬ ‫المجتمع‬ ‫بصحة‬ ‫العناية‬
.‫الممرض‬
8
-
‫ل‬ ‫المقدمة‬ ‫الصحية‬ ‫الخدمات‬ ‫تحسين‬ ‫في‬ ‫المساهمة‬
‫بشكل‬ ‫الصحي‬ ‫القطاع‬ ‫وفي‬ ‫عمله‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫لمجتمع‬
.‫عام‬
9
-
‫الحلول‬ ‫واقتراح‬ ‫المجتمع‬ ‫مستوى‬ ‫على‬ ‫الصحية‬ ‫المشكالت‬ ‫دراسة‬ ‫في‬ ‫االستطاعة‬ ‫قدر‬ ‫المساهمة‬
. ‫لها‬ ‫المناسبة‬
10
-
. ‫المجتمع‬ ‫تفيد‬ ‫التي‬ ‫الطبية‬ ‫واإلحصاءات‬ ‫البحوث‬ ‫في‬ ‫الفعال‬ ‫المشاركة‬
11
-
‫أداء‬ ‫في‬ ‫المختصة‬ ‫الجهات‬ ‫بمعاونة‬ ‫االلتزام‬
‫واجبابه‬
‫األمراض‬ ‫عن‬ ‫التبليغ‬ ‫مثل‬ ‫الصحة‬ ‫أفضل‬ ‫نحو‬ ‫ا‬
. ‫واألوبية‬ ‫السارية‬
‫التمريض‬ ‫مهنة‬ ‫ممارسة‬ ‫قوانين‬

20. ‫بها‬ ‫خاصة‬ ‫وتشريعات‬ ‫قوانين‬ ‫ولكل‬ ‫نفسها‬ ‫الدولة‬ ‫قوانين‬ ‫على‬ ‫التمريض‬ ‫مهنة‬ ‫ممارسة‬ ‫قوانين‬ ‫تعتمد‬
‫فيها‬ ‫للعاملين‬ ‫العلمية‬ ‫المواصفات‬ ‫وتحدد‬ ‫الممرضة‬ ‫حماية‬ ‫الي‬ ‫تهدف‬
‫اال‬ ‫والحد‬
‫المواص‬ ‫لتلك‬ ‫دنى‬
‫فات‬
‫ه‬
‫ي‬
:
1
-
‫احد‬ ‫من‬ ‫علمية‬ ‫درجة‬ ‫على‬ ‫الحصول‬
‫ال‬
‫معاهد‬
‫مدارس‬ ‫او‬
‫المستوى‬ ‫على‬ ‫بها‬ ‫المعترف‬ ‫التمريض‬
. ‫للدولة‬ ‫المحلى‬
2
-
‫مهنة‬ ‫بمزاولة‬ ‫ترخيص‬ ‫على‬ ‫الحصول‬
‫التمريض‬
‫نقابة‬ ‫في‬ ‫والتسجيل‬
. ‫المساعدة‬ ‫الطبية‬ ‫المهن‬
/ ‫السيد‬
‫مدير‬
‫المركزي‬ ‫طرابلس‬ ‫مستشفى‬ ‫عام‬
**
‫الجبس‬ ‫تركيب‬ ‫دورة‬ ‫عن‬ ‫مفصل‬ ‫تقرير‬
**

21. ‫بعد‬
:‫التحية‬
:
‫معنا‬ ‫تعاونكم‬ ‫حسن‬ ‫على‬ ‫فيه‬ ‫نشكركم‬ ‫الذي‬ ‫الوقت‬ ‫في‬
‫بالخدمات‬ ‫والرقي‬ ‫الرفع‬ ‫أجل‬ ‫من‬
‫التمريضية‬
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫تنمية‬ ‫مكتب‬ ‫نحن‬
.‫بالمستشفى‬
‫نحيـــل‬
......
‫بقاعة‬ ‫المقامة‬ ‫واألربطة‬ ‫الجبس‬ ‫تركيب‬ ‫دورة‬ ‫نهاية‬ ‫تقرير‬ ‫إليكم‬
‫ت‬ ‫مكتب‬
‫نمية‬
‫المركزي‬ ‫طرابلس‬ ‫بمستشفى‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬
‫ولمدة‬
3
‫أشهر‬
‫من‬ ‫ابتداء‬
1
/
9
/
2020
‫م‬
‫بعد‬ ‫وانتهت‬
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫تنمية‬ ‫مكتب‬ ‫بقاعة‬ ‫والعملي‬ ‫النظري‬ ‫التقييمي‬ ‫االمتحان‬ ‫اجراء‬
‫الع‬ ‫قسم‬ (
) ‫ظام‬
‫أعضاء‬ ‫إشراف‬ ‫تحت‬
‫فني‬ / ‫واألستاذ‬ ‫الرياني‬ ‫محمد‬ .‫د‬ / ‫الخوجة‬ ‫خيرية‬ .‫د‬ / ‫التدريس‬ ‫هيئة‬
. ‫عون‬ ‫هللا‬ ‫عبد‬ ‫رمضان‬ . ‫الجبس‬
( ‫المتقدمين‬ ‫عدد‬ ‫وكان‬
16
‫متقدم‬ )
( ‫لالمتحان‬ ‫الحاضرون‬ ‫و‬
9
( ‫والناجحون‬ )
7
‫والراسبون‬ )
(
2
. )
,,,,,
‫شـــ‬
‫ــــ‬
‫تعــــ‬ ‫حسن‬ ‫لمك‬ ‫ين‬‫ر‬‫ـاك‬
‫ـــــ‬
‫معن‬ ‫اونمك‬
‫ــ‬
‫ا‬
,,,,,
‫عدالة‬ ‫صــــالح‬ ‫محمد‬
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫تنمية‬ ‫مكتب‬ ‫مدير‬
: ‫لي‬
‫المستشفى‬ ‫عام‬ ‫مدير‬
‫الـــــدوري‬ ‫المــــلف‬

‫سميرة‬

‫س‬ .

22. ( ‫الجراحية‬ ‫العمليات‬ ‫غرف‬ ‫فنيي‬ ‫تأهيل‬ ‫دبلوم‬ ‫دورة‬ ‫عن‬ ‫مفصل‬ ‫تقرير‬
( Scrub nurse
‫ع‬ ‫مدير‬ / ‫السيد‬
‫ــــ‬
‫المركزي‬ ‫طرابلس‬ ‫مستشفى‬ ‫ام‬
:: ‫التحية‬ ‫بعد‬
‫يوم‬ ‫الدورة‬ ‫بدأت‬
6
/
11
/
2019
‫م‬
‫وانتهت‬
‫الموافق‬ ‫االثنين‬ ‫الدورة‬
5
/
7
/
2021
‫م‬
‫استكمال‬ ‫بعد‬
/ ‫بالمستشفى‬ ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫تنمية‬ ‫مكتب‬ ‫قاعات‬ / ‫داخل‬ ‫والعملية‬ ‫والشفوية‬ ‫النظرية‬ ‫االمتحانات‬
‫العامة‬ ‫الجراحة‬ ‫عمليات‬ ‫وحدة‬ ‫و‬
‫المتقدمين‬ ‫عدد‬ ‫كان‬
(
46
‫يفرن‬ ( ‫الغربية‬ ‫المنطقة‬ ‫مستشفيات‬ ‫جميع‬ ‫من‬ ‫متقدم‬ )
–
‫ومست‬ ) ‫زوارة‬
‫شفى‬
‫الدورة‬ ‫من‬ ‫سنة‬ ‫مرور‬ ‫وبعد‬ ‫العام‬ ‫الخمس‬
( ‫إنقطع‬
26
‫بها‬ ‫مرت‬ ‫التي‬ ‫الظروف‬ ‫نتيجة‬ ‫متقدم‬ )
‫وا‬ ‫كورنا‬ ‫وجائحة‬ ‫حرب‬ ‫من‬ ‫العاصمة‬
( ‫العدد‬ ‫فاصبح‬ ‫العزل‬ ‫بمراكز‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫منهم‬ ‫جزء‬ ‫نخراط‬
22
( ‫االمتحانات‬ ‫عن‬ ‫نغيب‬ ‫تم‬ )
3
( ‫النهائي‬ ‫العدد‬ ‫فأصبح‬ ‫متقدين‬ )
19
. ‫متقدم‬ )
‫مكون‬ ‫والعملية‬ ‫الشفوية‬ ‫الامتحانات‬ ‫لجنة‬ ‫وكانت‬
‫ة‬
: ‫من‬
-
1
-
.‫د‬
‫الفرجاني‬ ‫على‬
2
-
‫الصيد‬ ‫عصام‬ .‫د‬
3
-
‫بكرة‬ ‫عاصم‬ .‫د‬
4
-
‫عدالة‬ ‫محمد‬ .‫د‬
5
-
.‫د‬
‫عريبي‬ ‫سارة‬
‫ك‬
‫ــــ‬
‫الامتح‬ ‫لجنة‬ ‫انت‬
‫ــــ‬
: ‫من‬ ‫مكونة‬ ‫النظري‬ ‫ان‬
-
1
-
‫م‬
*
‫القائدي‬ ‫عائشة‬
–
‫هيئة‬ ‫عضو‬
‫تدريس‬
‫التمريضي‬ ‫المواد‬
‫ة‬
.
2
-
‫أبلة‬
*
‫قرقاب‬ ‫سميرة‬
–
"" ‫طبية‬ ‫ومصطلحات‬ ‫انجليزية‬ ‫لغة‬ "" ‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫تنمية‬ ‫مكتب‬
3
-
‫اإلداري‬
* ‫ة‬
‫الصادق‬ ‫سمر‬
-
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫تنمية‬ ‫مكتب‬
‫االمتحا‬ ‫أسئلة‬ ‫طباعة‬ ""
‫النظ‬ ‫نات‬
""‫رية‬
4
-
‫الشامس‬ ‫حمزة‬ * ‫المهندس‬
–
‫وتقنية‬ ‫الحاسوب‬ ‫أستاذ‬
.‫معلومات‬
,,,,,
‫شـــ‬
‫ــــ‬
‫تعــــ‬ ‫حسن‬ ‫لمك‬ ‫ين‬‫ر‬‫ـاك‬
‫ـــــ‬
‫معن‬ ‫اونمك‬
‫ــ‬
‫ا‬
,,,,,
‫عدالة‬ ‫صــــالح‬ ‫محمد‬
‫البشرية‬ ‫الموارد‬ ‫تنمية‬ ‫مكتب‬ ‫مدير‬

23. ‫الأشهب‬ ‫محمد‬ ‫رويدا‬ / ‫السيدة‬
‫بعد‬
:‫التحية‬
:
‫بموجـــب‬
‫تقرر‬ ‫فلقد‬ ‫الخطاب‬ ‫هذا‬ ....
‫والسارية‬ ‫الجلدية‬ ‫لألقسام‬ ‫العام‬ ‫المشرف‬ ‫عن‬ ‫نائبا‬ ‫تكليفك‬
‫كالمشر‬ ‫عمل‬ ‫ممارسة‬ ‫من‬ ‫تمنعه‬ ‫قانونية‬ ‫أسباب‬ ‫ألي‬ ‫تواجد‬ ‫عدم‬ ‫حال‬ ‫في‬ ‫والقلب‬
‫ف‬
‫على‬ ‫عام‬
‫المذكور‬ ‫األقسام‬
‫بالتوفيق‬ ‫لكي‬ ‫تمنياتنا‬
,,,,,
‫شـــ‬
‫ــــ‬
‫تعــــ‬ ‫حسن‬ ‫لمك‬ ‫ين‬‫ر‬‫ـاك‬
‫ـــــ‬
‫معن‬ ‫اونمك‬
‫ــ‬
‫ا‬
,,,,,
‫عمران‬ ‫بن‬ ‫عياد‬ ‫ناجية‬
‫بالمستشفى‬ ‫التمريض‬ ‫هيئة‬ ‫رئيس‬
: ‫إلي‬
‫المستشفى‬ ‫عام‬ ‫مدير‬
‫الـــــدوري‬ ‫المــــلف‬

‫سميرة‬

‫سمر‬ .

24. ‫اهدافن‬
‫ــــــــ‬
‫ا‬
1
-
‫المستشفيات‬ ‫في‬ ‫الحاصل‬ ‫العجز‬ ‫سد‬
.‫بالبالد‬ ‫الراهنة‬ ‫الظروف‬ ‫عن‬ ‫والناتجة‬
2
-
. ‫وأخالقي‬ ‫قانوني‬ ‫إطار‬ ‫تحت‬ ‫عالية‬ ‫كفاءة‬ ‫كوادر‬ ‫إعداد‬
3
-
‫المهارا‬ ‫تعزيز‬
‫ت‬
. ‫العمل‬ ‫سوق‬ ‫في‬ ‫المنافسة‬ ‫على‬ ‫والقدرات‬
4
-
‫لها‬ ‫مؤهلة‬ ‫كوادر‬ ‫إعداد‬ ‫بمساعدة‬ ‫التمريضية‬ ‫الخدمات‬ ‫لتحسين‬ ‫الفني‬ ‫األداء‬ ‫كفاءة‬ ‫رفع‬
. ‫والحرب‬ ‫السلم‬ ‫في‬ ‫المساعدة‬ ‫على‬ ‫القدرة‬
5
-
‫ص‬
‫ق‬
‫ل‬
‫واعدادها‬ ‫المهارات‬
‫إل‬
‫ع‬ ‫بشكل‬ ‫دراستها‬ ‫ستكمال‬
‫لمي‬
‫وتقني‬
‫و‬
. ‫فني‬
: ‫رسالتنا‬
-
. ‫التحديات‬ ‫ومواجهة‬ ‫والمهارة‬ ‫بالكفاءة‬ ‫يتميزون‬ ‫التمريضية‬ ‫الكوادر‬ ‫تخريج‬
: ‫رؤيئنا‬
-
.‫المهرة‬ ‫أكفاء‬ ‫التمريضية‬ ‫عناصر‬ ‫إعداد‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫التمريضية‬ ‫الخدمات‬ ‫وتطوير‬ ‫تحسين‬
‫االمتحان‬ ‫ليبيـــــا‬ ‫دولــــــة‬
‫األولية‬ ‫وإسعافات‬ ‫التمريض‬ ‫أسس‬ ‫المادة‬ ‫في‬ ‫النصفي‬
‫المركزي‬ ‫طرابلس‬ ‫بمستشفى‬ ‫المقامة‬ ‫الصحـــــة‬ ‫وزارة‬

25. ‫القوى‬ ‫تنمية‬ ‫مركز‬
‫الطبية‬ ‫العاملة‬
‫اس‬
‫ــــــ‬
.......................... :‫الرباعي‬ ‫م‬
..............................................
‫س‬
1
–
‫؟‬ ‫الطارئة‬ ‫الحاالت‬ ‫في‬ ‫مصاب‬ ‫أي‬ ‫بإسعاف‬ ‫للقيام‬ ‫العامة‬ ‫تعليمات‬ ‫ماهي‬
(
)
‫درجا‬
‫ت‬
1
-
‫س‬
2
-
‫البالغ‬ ‫للشخصي‬ ‫الطبيعي‬ ‫المعدل‬ ‫ذكر‬ ‫مع‬ ‫الحيوية‬ ‫عالمات‬ ‫عرف‬
‫؟‬
) (
‫درجا‬
‫ت‬
‫س‬
3
-
( ‫عالمة‬ ‫ضع‬
) √
( ‫او‬
ϫ
: ‫االتية‬ ‫العبارات‬ ‫امام‬ )
) (
‫درجا‬
‫ت‬
1
-
) ( ‫السريرية‬ ‫األقسام‬ ‫في‬ ‫الفم‬ ‫من‬ ‫الحرارة‬ ‫أخذ‬ ‫يمنع‬
2
-
( ‫اإليوائية‬ ‫األقسام‬ ‫في‬ ‫المتبعة‬ ‫األوضاع‬ ‫أكثر‬ ‫هو‬ ‫الظهري‬ ‫الوضع‬
)
3
-
) ( ‫التمريض‬ ‫مهنة‬ ‫اساسيات‬ ‫من‬ ‫المعنوية‬ ‫روحه‬ ‫ورفع‬ ‫المريض‬ ‫نظافة‬
4
-
‫يحتاج‬ ‫ما‬ ‫اهم‬ ‫من‬ ‫مفتوح‬ ‫وريد‬ ‫تأمين‬
‫ه‬
‫النزيف‬ ‫الحاالت‬ ‫في‬ ‫المصاب‬
‫التام‬ ‫الوعي‬ ‫وفقدان‬ ‫الشديد‬
(
)
5
-
‫الطبيع‬ ‫الكوارث‬ ‫حاالت‬ ‫في‬ ‫الجماعة‬ ‫اإلصابات‬ ‫تحدث‬
( ‫الحرب‬ ‫أتناء‬ ‫الجوية‬ ‫والغارات‬ ‫ية‬
)
6
-
‫أسعاف‬ ‫في‬
) ( ‫والمرتفعة‬ ‫الخطرة‬ ‫األماكن‬ ‫عن‬ ‫المصاب‬ ‫يبعد‬ ‫الصرع‬ ‫نوية‬
7
-
( ‫التمريض‬ ‫وأعمال‬ ‫األولية‬ ‫اإلسعافات‬ ‫في‬ ‫مطلوبة‬ ‫غير‬ ‫البديهة‬ ‫سرعة‬
)
8
-
‫أر‬ ‫حاالت‬ ‫في‬ ‫تستعمل‬ ‫الباردة‬ ‫الكمادات‬
‫تف‬
) ( ‫الحرارة‬ ‫درجة‬ ‫اع‬
9
-
) ( ‫التصرف‬ ‫وحسن‬ ‫السرعة‬ ‫الي‬ ‫تحتاج‬ ‫الطارئة‬ ‫الحاالت‬ ‫في‬ ‫التصرف‬
10
-
‫تتولى‬ ‫لهذه‬ ‫المهنة‬ ‫لهذه‬ ‫الفقري‬ ‫العمود‬ ‫الممرضة‬ ‫تعتبر‬
( ‫والتنقيد‬ ‫االشراف‬
)

26. 11
-
) ( ‫الفراش‬ ‫قروح‬ ‫حدوث‬ ‫في‬ ‫سباب‬ ‫بالمريض‬ ‫الكافية‬ ‫العناية‬
12
-
‫الصناعي‬ ‫التنفس‬ ‫فيها‬ ‫يستعمل‬ ‫التي‬ ‫الطواري‬ ‫أهم‬ ‫من‬
‫االختناق‬
‫بالغا‬
) ( ‫السامة‬ ‫زات‬
13
-
‫في‬ ‫شاهد‬ ‫ليكون‬ ‫المصاب‬ ‫استخدام‬ ‫تتطلب‬ ‫الجنائية‬ ‫الحوادث‬ ‫في‬
‫القاضية‬
‫يتوفى‬ ‫فقد‬
‫ا‬
‫لمصاب‬
‫وصوله‬ ‫قبل‬
‫للمستشفى‬
) (
‫س‬
4
-
‫؟‬ ‫اإليوائية‬ ‫األقسام‬ ‫في‬ ‫الممرضة‬ ‫وظيفة‬ ‫ماهي‬
) (
‫درجا‬
‫ت‬
‫أ‬
-
‫ب‬
-
‫ج‬
-
‫د‬
-
‫س‬
5
-
‫؟‬ ‫الدواء‬ ‫إعطاء‬ ‫وقواعد‬ ‫طرق‬ ‫أذكر‬
(
)
‫درجا‬
‫ت‬
‫س‬
6
-
.) ‫ب‬ ( ‫الفقرة‬ ‫من‬ ‫يناسبها‬ ‫بما‬ ) ‫أ‬ ( ‫الفقرة‬ ‫أصل‬
) (
‫درجا‬
‫ت‬
1
-
‫وضع‬ ‫األرض‬ ‫على‬ ‫المصاب‬ ‫رمي‬ ‫االكسجين‬ ‫إعطاء‬ ‫عند‬ ‫قليل‬ ‫الرقبة‬ ‫تني‬
‫عليه‬ ‫التراب‬
2
-
‫الهوائية‬ ‫الممرات‬ ‫لفتح‬ ‫وهما‬ ‫نوعين‬ ‫الصدمة‬
3
-
‫وروح‬ ‫االسرار‬ ‫حفظ‬ ‫المستعلة‬ ‫لحروق‬ ‫إسعاف‬
‫والحنان‬ ‫العطف‬
4
-
‫الممرضة‬ ‫بها‬ ‫تتحل‬ ‫يجبان‬ ‫التي‬ ‫الصفات‬ ‫أهم‬ ‫من‬
‫والثانوية‬ ‫العصيبة‬ ‫الصدمة‬
‫س‬
-
7
‫؟‬ ‫حدوتها‬ ‫منع‬ ‫وكفية‬ ‫الفراش‬ ‫قروح‬ ‫أسباب‬ ‫ماهي‬
) (
‫درجا‬
‫ت‬

27. ‫س‬
8
-
: ‫مناسبة‬ ‫بكلمات‬ ‫التالية‬ ‫الفراغات‬ ‫أملى‬
) (
‫درجا‬
‫ت‬
1
-
‫الدموي‬ ‫الوعاء‬ ‫حسب‬ ‫النزيف‬ ‫أنواع‬ ‫من‬
1
..........................
2
...................
3
................
...................... ‫أو‬ ‫حدوته‬ ‫موعد‬ ‫وحسب‬
‫و‬
.................
.. ‫و‬ ..
.
...................
2
-
......................... ‫حاالت‬ ‫في‬ ‫الباردة‬ ‫الماء‬ ‫الكمدات‬ ‫تستعمل‬
................. ‫لتقليل‬
3
-
....................... ‫فيه‬ ‫المتبعة‬.................... ‫أكثر‬ ‫هو‬ ‫الظهري‬ ‫الوضع‬
4
-
............................ ‫لمنع‬ ‫اليدين‬ ‫غسيل‬ ‫يستعمل‬
5
-
‫مثل‬................ ‫على‬ ................. ‫الغير‬ ‫للحاالت‬ ‫الفراش‬ ‫في‬ ‫حمام‬ ‫يعمل‬
..........
........
‫والكس‬ .
........ ‫ور‬
................ ‫و‬ ......
6
-
‫االسرة‬ ‫أنواع‬ ‫من‬
‫ال‬
‫مستخدم‬
‫ة‬
‫في‬
‫استقبال‬
‫جديد‬ ‫المريض‬
‫في‬
‫السرير‬
...... ‫اجراء‬ ‫بعد‬ ‫السرير‬ ‫و‬ ‫مشغول‬...................‫و‬...................
.
....
‫س‬
9
-
‫رررررررررررررررررررررررررررة‬‫ر‬‫العربي‬ ‫رررررررررررررررررررررررررررة‬‫ر‬‫اللغ‬ ‫رررررررررررررررررررررررررررى‬‫ر‬‫إل‬ ‫ررررررررررررررررررررررررررررجم‬‫ر‬‫ت‬
‫ررررررررررررررررررررررررررري‬‫ر‬‫االت‬
:
-
) (
‫درجا‬
‫ت‬

28. Anemia
……………………………………………………………………
Temperature
……………………………………………………………………
Comma
……………………………………………………………………
Pulse
……………………………………………………………………
Blood pressure ……………………………………………………………………
Respiratory rate
……………………………………………………………………
Vomiting
……………………………………………………………………
Sub Cuta neous
……………………………………………………………………
Head nurse
……………………………………………………………………
Vein
……………………………………………………………………
V/S
……………………………………………………………………
E-C-G
……………………………………………………………………
}
‫والنجــــاح‬ ‫بالتوفيق‬ ‫للجميع‬ ‫تمنيـــــاتي‬ ‫األسئلة‬ ‫انتهت‬
{
‫ليبيـــــا‬ ‫دولــــــة‬
‫االمتح‬
‫ــــ‬
‫المادة‬ ‫في‬ ‫النصفي‬ ‫ان‬
‫المهنة‬ ‫أخالقيات‬
‫الصحـــــة‬ ‫وزارة‬
‫المركزي‬ ‫طرابلس‬ ‫بمستشفى‬ ‫المقامة‬

29. ‫القوى‬ ‫تنمية‬ ‫مركز‬
‫الطبية‬ ‫العاملة‬
........................................................................ :‫الرباعي‬ ‫اسم‬
‫س‬
1
-
‫من‬ ‫كال‬ ‫عرف‬
:
-
‫أ‬
-
‫التمريض‬
‫ب‬
-
‫المهنة‬ ‫أخالقيات‬
‫س‬
2
-
( ‫عالمة‬ ‫ضع‬
√
( ‫او‬ )
ϫ
: ‫االتية‬ ‫العبارات‬ ‫امام‬ )
1
-
‫أنبل‬ ‫من‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫واإلخالص‬ ‫الصدق‬
‫الصفات‬
) (
2
-
‫اإلسالم‬ ‫في‬ ‫اإلرهابية‬
(
)
3
-
‫دولية‬ ‫التمريض‬ ‫مهنة‬ ‫لممارسة‬ ‫وتشريعات‬ ‫قوانين‬
) (
4
-
‫العالمية‬ ‫الصحة‬ ‫منظمة‬
W -H-O
‫هي‬
‫التمريض‬ ‫مهنة‬ ‫تعد‬ ‫من‬
‫و‬
‫الصحية‬ ‫للرعاية‬ ‫األساسي‬ ‫الداعم‬
) (
5
-
‫طبية‬ ‫عملية‬ ‫أي‬ ‫نجاح‬ ‫في‬ ‫جدا‬ ‫مهم‬ ‫التمريض‬
) (
6
-
‫السماوية‬ ‫باألديان‬ ‫عالقة‬ ‫لها‬ ‫ليس‬ ‫إنسانية‬ ‫مهنة‬ ‫التمريض‬ ‫مهنة‬
) (
7
-
‫منظمة‬
‫التمريض‬ ‫مهنة‬ ‫مزاولة‬ ‫شروط‬ ‫وضعت‬ ‫من‬ ‫هي‬ ‫العالمية‬ ‫الصحة‬
) (
8
-
‫الرسمي‬ ‫الدوام‬ ‫اثناء‬ ‫وأساور‬ ‫الخواتم‬ ‫بلبس‬ ‫الممرضة‬ ‫يسمح‬
) (
9
-
‫المريض‬ ‫خصوصيات‬ ‫من‬ ‫باعتبارها‬ ‫للمريض‬ ‫الصحية‬ ‫الحالة‬ ‫عن‬ ‫اإلفصاح‬ ‫عدم‬
) (
‫س‬
3
-
‫الصفات‬ ‫أذكر‬
‫يجب‬ ‫التي‬
‫ت‬ ‫أن‬
‫من‬ ‫كال‬ ‫بها‬ ‫تحلى‬
:
-
‫والممرضة‬ ‫ممرض‬

30. ‫س‬
4
-
‫االتية‬ ‫الفرغات‬ ‫املى‬
:
-
1
-
‫مهنة‬ ‫لكل‬
‫آدابها‬
.......... ‫مهنة‬ ‫وكذلك‬ ‫بمستواها‬ ‫االرتقاء‬ ‫الى‬ ‫تهدف‬ ‫التي‬ ‫العليا‬ ‫ومثلها‬
.
‫له‬
‫ا‬
‫المهنة‬ ‫هذه‬ ‫مزاولة‬ ‫في‬ ‫أكيدة‬ ‫رغبة‬ ‫يرغب‬ ‫من‬ ‫بها‬ ‫يتحلى‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫ومثل‬ ‫أداب‬
2
-
‫ملك‬ ‫بانه‬ ‫يعرف‬ ‫الضمير‬
.................... ‫و‬................. ‫بين‬ ‫االتميز‬ ‫ة‬
............. ‫وبين‬
‫والسلوك‬ ‫التفكير‬ ‫في‬ ‫والظلم‬
.
3
-
........... ‫في‬ ‫األساسيات‬ ‫من‬ ‫الضمير‬
..
.......
.......
....
4
-
....................... ‫اإلسالم‬ ‫عهد‬ ‫في‬ ‫األولية‬ ‫واإلسعافات‬ ‫التمريض‬ ‫رائدات‬
.
‫و‬
.................
....
.....
5
-
‫من‬
‫أخالقياتمهنةالتمريضاالعترا‬
‫ف‬
...........
..
......................‫بـــ‬.......
...................‫و‬
}
‫والنجــــا‬ ‫بالتوفيق‬ ‫للجميع‬ ‫تمنيـــــاتي‬ ‫األسئلة‬ ‫انتهت‬
‫ح‬
{

31. .....................................................................
.....................................................................
2
‫؟‬ ‫المهنة‬ ‫اخالفيات‬ ,
.....................................................................
.....................................................................
‫س‬
3
-
( ‫عالمة‬ ‫ضع‬
) √
( ‫او‬
ϫ
: ‫االتية‬ ‫العبارات‬ ‫امام‬ )
(
28
‫درجة‬ )
14
-
) ( ‫السماوية‬ ‫باألديان‬ ‫عالقة‬ ‫لها‬ ‫ليس‬ ‫أنسانية‬ ‫مهنة‬ ‫التمريض‬ ‫مهنة‬
15
-
‫منظمة‬
W– H –O
) ( ‫التمريض‬ ‫مهنة‬ ‫مزاولة‬ ‫شروط‬ ‫وضعت‬ ‫من‬ ‫هي‬
16
-
) ( ‫الصفات‬ ‫أكمل‬ ‫من‬ ‫العمل‬ ‫في‬ ‫واإلخالص‬ ‫الصدق‬
17
-
‫مراعاة‬ ‫مع‬ ‫المريض‬ ‫حالة‬ ‫تتطلبه‬ ‫الذي‬ ‫بالقدر‬ ‫أال‬ ‫المريض‬ ‫عورة‬ ‫على‬ ‫االطالع‬ ‫يجوز‬ ‫ال‬
) ( ‫والدينية‬ ‫األخالقية‬ ‫الناجية‬
18
-
) ( ‫المريض‬ ‫خصوصيات‬ ‫من‬ ‫باعتبارها‬ ‫المريض‬ ‫حالة‬ ‫عن‬ ‫اإلفصاح‬ ‫عدم‬
19
-
) ( ‫التمريض‬ ‫اعمال‬ ‫في‬ ‫مطلوب‬ ‫غير‬ ‫البديهة‬ ‫سرعة‬

32. 20
-
) ( ‫التمريض‬ ‫مهنة‬ ‫اساسيات‬ ‫من‬ ‫المعنوية‬ ‫روحه‬ ‫ورفع‬ ‫المريض‬ ‫نظافة‬
21
-
‫رعاية‬ ‫من‬ ‫للمجتمع‬ ‫تقدمه‬ ‫لما‬ ‫األرض‬ ‫وجه‬ ‫على‬ ‫المهن‬ ‫واعظم‬ ‫اجل‬ ‫من‬ ‫التمريض‬ ‫مهنة‬
) ( ‫والمرض‬ ‫الصحة‬ ‫اثناء‬ ‫وحماية‬
22
-
) ( ‫والمتابعة‬ ‫والتنفيذ‬ ‫االشراف‬ ‫تتولى‬ ‫فهى‬ ‫المهنة‬ ‫لهذه‬ ‫الفقري‬ ‫العمود‬ ‫الممرضة‬ ‫تعتبر‬
23
-
) ( ‫طبية‬ ‫عملية‬ ‫أي‬ ‫إنجاح‬ ‫في‬ ‫جدا‬ ‫مهم‬ ‫التمريض‬
24
-
) ( ‫دولية‬ ‫التمريض‬ ‫مهنة‬ ‫لممراسة‬ ‫وتشريعات‬ ‫قوانين‬
25
-
( ‫عنه‬ ‫هللا‬ ‫رض‬ ‫عفان‬ ‫بن‬ ‫عثمان‬ ‫هو‬ ‫الميالدي‬ ‫السابع‬ ‫القرن‬ ‫في‬ ‫بالتمريض‬ ‫قام‬ ‫من‬ ‫اول‬
)
26
-
) ( ‫اإلسالم‬ ‫في‬ ‫رهبانية‬ ‫ال‬
‫س‬
4
–
‫؟‬ ‫صالحة‬ ‫وفنية‬ ‫فني‬ ‫كل‬ ‫بها‬ ‫يتحل‬ ‫ان‬ ‫يجب‬ ‫التي‬ ‫الصفات‬ ‫اذكر‬
(
6
‫درجات‬
)
1
...................................................:
2
................................................:
3
..................................................:
4
...............................................:
5
..................................:
................
6
................................................:
‫س‬
5
-
: ‫االتية‬ ‫الفرغات‬ ‫أمال‬
-
(
10
) ‫درجات‬
5
-
‫وبين‬ ........................‫و‬............................. ‫بين‬ ‫التميز‬ ‫ملكة‬ ‫بأنه‬ ‫يعرف‬ ‫الضمير‬
‫؟‬ ‫والسلوك‬ ‫التفكير‬ ‫في‬ ‫والظلم‬.....................
6
-
‫على‬ ‫يقمن‬ ............................ ‫التمريض‬ ‫تدخل‬ ‫من‬ ‫على‬ ‫يطلق‬ ‫المسيحية‬ ‫عهد‬ ‫في‬ ‫التمريض‬
‫تقربا‬ ‫راتب‬ ‫بدون‬ ‫المنرض‬ ‫شؤون‬
‫اإلسالم‬ ‫عهد‬ ‫في‬ ‫والتمريض‬ ‫وتعالى‬ ‫سبحانه‬ ‫هلل‬
............................
7
-
........................ ‫واال‬ ............................... ‫با‬ ‫االعتراف‬ ‫التمريض‬ ‫مهندة‬ ‫اخالقيات‬ ‫من‬
8
-
‫كفن‬ ‫مكانه‬ ‫ليأخد‬ ‫ويناضل‬ ‫يكافح‬ ‫التمريض‬
..............‫و‬.............................‫و‬
‫قانون‬ ‫له‬...................... ‫حتى‬ ‫للعمل‬ ‫اساس‬.............
‫؟‬
5
-
‫بإيطاليا‬ ‫نسا‬ ‫فلور‬ ‫بلدة‬ ‫في‬ ‫ولدة‬ ....................... ‫هي‬ ‫المصباح‬ ‫حاملة‬
6
-
‫مهنتي‬ ‫امارس‬ ............................. ‫حياتي‬ ...................... ‫ان‬ ‫هللا‬ ‫امام‬ ‫التمريض‬ ‫قسم‬
‫كل‬ ‫عن‬ ‫وابتعد‬ ‫بإخالص‬
‫؟‬.................................
8
-
..................... ‫و‬................. ‫اإلسالم‬ ‫عهد‬ ‫في‬ ‫األولية‬ ‫اإلسعافات‬ ‫التمريض‬ ‫رائدات‬ ‫من‬
9
-
.......................‫و‬.................... ‫فن‬ ‫بأنه‬ ‫يعرف‬ ‫التمريض‬

33. ‫س‬
6
-
‫؟‬ ‫التمريض‬ ‫مهنة‬ ‫في‬ ‫العمل‬ ‫مجاالت‬ ‫ماهي‬
(
5
) ‫درجات‬
‫س‬
7
-
‫مسؤولي‬
‫ة‬
‫؟‬ ‫الليلية‬ ‫الخدمة‬ ‫اثناء‬ ‫الفني‬
(
5
) ‫درجات‬
}
‫انته‬
‫ت‬
‫والنجاح‬ ‫بالتوفيق‬ ‫للجميع‬ ‫تمنياتي‬ ‫األسئلة‬
{
‫د‬

34. ‫عملي‬ ‫أسئلة‬
‫س‬
1
-
‫الدم‬ ‫في‬ ‫السكر‬ ‫هبوط‬ ‫واسعاف‬ ‫وعالمات‬ ‫اعراض‬
‫س‬
2
-
‫غيبوبة‬ ‫لحالة‬ ‫التمريضية‬ ‫العناية‬
‫س‬
3
-
‫الكسور‬ ‫الحاالت‬ ‫التمريضية‬ ‫العناية‬
‫س‬
4
-
‫التنفسي‬ ‫الجهاز‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫تنتقل‬ ‫التي‬ ‫االمراض‬ ‫اهم‬ ‫ماهي‬
‫س‬
5
-
‫الرئوي‬ ‫الدرن‬ ‫حاالت‬ ‫التمريضية‬ ‫العناية‬
‫س‬
6
-
( ‫كورنا‬ ‫فايروس‬ ‫مرض‬ ‫االشتباه‬ ‫التمريضية‬ ‫العناية‬
‫كوقيد‬
)
‫س‬
7
-
‫التحسس‬ ‫الفعل‬ ‫رد‬ ‫عالمات‬
‫إلعطاء‬
‫الدم‬
‫س‬
8
-
‫االحتياط‬
‫الواجبة‬
‫الدم‬ ‫نزف‬ ‫من‬ ‫يشكون‬ ‫الذين‬ ‫للمرض‬
‫س‬
9
-
‫ماهي‬
‫لإلنسان‬ ‫العدوى‬ ‫مصادر‬
‫س‬
10
-
‫القلب‬ ‫هبوط‬ ‫حالة‬ ‫تمريض‬
‫س‬
11
-
‫الفقري‬ ‫والعمود‬ ‫الراس‬ ‫كسر‬ ‫حالة‬ ‫وتمريض‬ ‫التصرف‬

35. ‫س‬
12
-
‫المعوية‬ ‫النزلة‬ ‫أعراض‬ ‫أذكر‬
‫س‬
13
-
‫المعدية‬ ‫االمراض‬ ‫حالة‬ ‫تمريض‬
‫س‬
14
-
‫الرئوي‬ ‫التهاب‬ ‫حالة‬ ‫تمريض‬
‫س‬
15
-
‫طارئة‬ ‫الحاالت‬ ‫في‬ ‫التصرف‬ ‫كيفية‬

‫ال‬
‫ح‬
‫الحياة‬ ‫على‬ ‫فاظ‬
‫ولكن‬ ‫بسرعة‬ ‫االمر‬ ‫يتولى‬

‫وذبك‬ ‫المصاب‬ ‫حالة‬ ‫تدهور‬ ‫تحاشي‬
‫بتقيي‬
‫م‬
‫المصاب‬ ‫والحالة‬ ‫للوضع‬ ‫سريع‬

‫العالمات‬ ‫واالعراض‬ ‫الحادث‬ ‫وقائع‬ ‫وصيف‬ ‫على‬ ‫يعتمد‬ ‫وتشخيص‬ ‫االفاقة‬ ‫على‬ ‫المساعدة‬
16
-
‫المرض‬ ‫مع‬ ‫النفسي‬ ‫التعامل‬ ‫كيفية‬
‫المريض‬ ‫مع‬ ‫التعامل‬ ‫في‬ ‫واإلخالص‬ ‫الصدر‬ ‫بسعة‬ ‫التحلي‬
‫بهدوء‬ ‫التحدت‬ ‫بالصدر‬ ‫االلتزام‬ ‫به‬ ‫يقوم‬ ‫قد‬ ‫لما‬ ‫التحاور‬ ‫وحسن‬ ‫الجميل‬ ‫الصفح‬
17
-
‫الدواء‬ ‫إعطاء‬ ‫قواعد‬ ‫ماهي‬
‫المريض‬ ‫اسم‬
‫الثالثي‬
‫المحد‬ ‫الميعاد‬
‫د‬
‫المقررة‬ ‫الجرعة‬
‫االدوية‬ ‫إلعطاء‬ ‫المناسبة‬ ‫طريقة‬
‫الطبيب‬ ‫امضاء‬
‫معرفه‬ ‫رائحته‬ ‫أو‬ ‫لونه‬ ‫تغير‬ ‫دواء‬ ‫أي‬ ‫إعطاء‬ ‫عدم‬
‫دواء‬ ‫لكل‬ ‫جرعة‬ ‫واصغر‬ ‫أكبر‬
‫وج‬ ‫نظافة‬ ‫من‬ ‫تأكد‬
‫ف‬
‫األدوات‬ ‫جميع‬ ‫اف‬
17
-
‫الثلوث‬ ‫نسبة‬ ‫من‬ ‫تزيد‬ ‫التي‬ ‫العوامل‬
‫المناعة‬ ‫نقص‬ + ‫السن‬ ‫كبر‬
–
‫اإلصابة‬ ‫مكان‬ ‫في‬ ‫طويلة‬ ‫مدة‬ ‫المصاب‬ ‫بقاء‬ ‫العملية‬ ‫مدة‬ ‫استطالة‬
18
-
‫حدوتها‬ ‫منع‬ ‫وكيفية‬ ‫الفراش‬ ‫قروح‬ ‫أسباب‬ ‫ماهي‬
19
-
‫العالمات‬ ‫ماهي‬
‫منها‬ ‫لكل‬ ‫الطبيعي‬ ‫المعد‬ ‫ذكر‬ ‫مع‬ ‫الحيوية‬
20
-
‫الكشف‬ ‫أوضاع‬ ‫ماهي‬

36. 21
-
‫ومسائي‬ ‫صباحي‬ ‫حمام‬ ‫وتشمل‬ ‫للمريض‬ ‫العامة‬ ‫النظافة‬
‫والمعدات‬ ‫واألجهزة‬ ‫واألدوات‬ ‫الغرفة‬ ‫تنظيف‬
‫س‬
22
-
‫كيفية‬
‫المريض‬ ‫بأفرزات‬ ‫العناية‬
‫والشفوي‬ ‫العملي‬ ‫أسئلة‬
‫س‬
1
-
‫الدم‬ ‫في‬ ‫السكر‬ ‫هبوط‬ ‫واسعاف‬ ‫وعالمات‬ ‫اعراض‬
‫؟‬
‫س‬
2
-
‫غيبوبة‬ ‫لحالة‬ ‫التمريضية‬ ‫العناية‬
‫؟‬
‫س‬
3
-
‫الكسور‬ ‫الحاالت‬ ‫التمريضية‬ ‫العناية‬
‫؟‬
‫س‬
4
-
‫التنفسي‬ ‫الجهاز‬ ‫طريق‬ ‫عن‬ ‫تنتقل‬ ‫التي‬ ‫االمراض‬ ‫اهم‬ ‫ماهي‬
‫؟‬
‫س‬
5
-
‫الرئوي‬ ‫الدرن‬ ‫حاالت‬ ‫التمريضية‬ ‫العناية‬
‫؟‬
‫س‬
6
-
‫االشتباها‬ ‫التمريضية‬ ‫العناية‬
) ‫كوفيد‬ ( ‫كورنا‬ ‫فايروس‬ ‫مرض‬
‫؟‬
‫س‬
7
-
‫التحسس‬ ‫الفعل‬ ‫رد‬ ‫عالمات‬
‫إلعطاء‬
‫الدم‬
‫؟‬
‫س‬
8
-
‫العناية‬
‫التمريضي‬
‫ة‬
‫الكبد‬ ‫التهاب‬
B
‫؟‬
‫س‬
9
-
‫الدم‬ ‫نزف‬ ‫من‬ ‫يكشون‬ ‫الذين‬ ‫للمرضى‬ ‫الواجبة‬ ‫االحتياطات‬
‫؟‬
‫س‬
10
-
‫لإلنسان‬ ‫العدوى‬ ‫مصادر‬ ‫ماهي‬
‫؟‬
‫س‬
11
-
‫الفقري‬ ‫والعمود‬ ‫الراس‬ ‫كسر‬ ‫حالة‬ ‫وتمريض‬ ‫التصرف‬
‫؟‬
‫س‬
12
-
‫المعوية‬ ‫النزلة‬ ‫اعراض‬ ‫اذكر‬
‫؟‬
‫س‬
13
-
‫المعدية‬ ‫االمراض‬ ‫حالة‬ ‫تمريض‬
‫؟‬

37. ‫س‬
14
-
‫الرئوي‬ ‫ٍالتهاب‬ ‫حالة‬ ‫تمريض‬
‫؟‬