SlideShare a Scribd company logo
1 of 13
‫فلورا‬ ‫حملة‬
‫الفم‬ ‫بصحة‬ ‫للتوعية‬
‫واألسنان‬
‫األسنان‬ ‫طب‬ ‫كلية‬
‫الحملة‬ ‫شخصيات‬
:
‫فلورا‬
‫كوكو‬
‫ساره‬
‫العايذي‬
‫المواش‬ ‫أمجاد‬
‫نوف‬ ‫المنيع‬ ‫دانية‬
‫الزعاقي‬
‫الجبرين‬ ‫ساره‬
‫اليابس‬ ‫نوره‬
‫الحربي‬ ‫دالل‬ ‫الصالح‬ ‫إيمان‬
‫الموسى‬ ‫بشاير‬
‫الطالبات‬ ‫إعداد‬
:
‫األسنان‬ ‫طب‬ ‫كلية‬

‫مدرسة‬
١٥٧
‫االبتدائية‬
.

‫مدرسة‬
٣٧٣
‫االبتدائية‬
.
‫يقارب‬ ‫ما‬ ‫الحملة‬ ‫تستهدف‬
٧٠٠
‫إلى‬
١٠٠٠
‫العمرية‬ ‫الفئة‬ ‫من‬ ‫طالبة‬
(
٦
-
٩
‫سنوات‬
.)
‫المستهدفة‬ ‫والفئة‬ ‫الحملة‬ ‫مواقع‬
:
‫األسنان‬ ‫طب‬ ‫كلية‬
‫ية‬ ٔ‫الرو‬
:
‫الصحي‬ ‫الوعي‬ ‫نشر‬ ‫في‬ ‫الريادة‬
.
‫الرسالة‬
:
‫توعوية‬ ‫خدمات‬ ‫تقديم‬
(
‫وتعزيزية‬ ‫وقائية‬
)
،‫مؤهل‬ ‫عمل‬ ‫فريق‬ ‫خالل‬ ‫من‬
‫المجتمع‬ ‫من‬ ‫فعالة‬ ‫وبمشاركة‬ ‫المتاحة‬ ‫لإلمكانيات‬ ‫األمثل‬ ‫وباالستخدام‬
.
‫األسنان‬ ‫طب‬ ‫كلية‬
١
-
‫زيادة‬
‫الصحي‬ ‫الوعي‬
.
٢
-
‫واألسنان‬ ‫الفم‬ ‫بصحة‬ ‫باالهتمام‬ ‫وتوعيتهم‬ ‫األطفال‬ ‫تشجيع‬
.
٣
-
‫بناء‬
‫وتعزيز‬
‫الدورية‬ ‫الزيارة‬ ‫أهمية‬
‫لطبيب‬
‫األطفال‬ ‫لدى‬ ‫األسنان‬
.
٤
-
‫التوعية‬
‫بالتغذية‬
‫الصحية‬
.
٥
-
‫المعتقدات‬ ‫تصحيح‬
‫والسلوكيات‬
‫واألسن‬ ‫بالفم‬ ‫بأمراض‬ ‫المتعلقة‬ ‫الخاطئة‬
‫ان‬
.
٦
-
‫واألسنان‬ ‫الفم‬ ‫سالمة‬ ‫على‬ ‫للحفاظ‬ ‫السليمة‬ ‫الصحية‬ ‫المفاهيم‬ ‫نشر‬
.
‫الحملة‬ ‫أهداف‬
:
‫األسنان‬ ‫طب‬ ‫كلية‬
‫يتم‬ ‫سوف‬
‫ترتيب‬
‫زيارات‬
‫للمدارس‬ ‫أسبوعية‬
‫المحلية‬
:
‫بداية‬
‫سيتم‬
‫التعريف‬
‫بالمبادرة‬
‫وتوضيح‬
‫واإلشادة‬ ‫أهدافها‬
‫بأهمية‬
‫األسنان‬ ‫صحة‬
‫وطرق‬
‫المحافظة‬
‫عليها‬
‫تقديمي‬ ‫عرض‬ ‫خالل‬ ‫من‬
.
‫تتوجه‬ ‫مجموعات‬ ‫إلى‬ ‫الطالبات‬ ‫م‬ّ‫س‬‫ق‬ُ‫ت‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬
‫لزيارة‬
‫س‬ ‫في‬ ‫الخمسة‬ ‫الحملة‬ ‫أركان‬
‫احة‬
‫المدرسة‬
.
‫الحملة‬ ‫محتوى‬
:
‫األسنان‬ ‫طب‬ ‫كلية‬
‫األول‬ ‫الركن‬
:
‫األسنان‬ ‫تنظيف‬ ‫ركن‬
(
‫الصحيحة‬ ‫بالطريقة‬ ‫األسنان‬ ‫تنظيف‬ ‫لطرق‬ ‫شرح‬ ‫يشمل‬ ‫والذي‬
.)
‫الثاني‬ ‫الركن‬
:
‫الصحي‬ ‫الغذاء‬ ‫ركن‬
(
‫الصحي‬ ‫الغذاء‬ ‫بين‬ ‫المقارنة‬ ‫يشمل‬ ‫والذي‬
‫والغير‬
‫د‬ ‫توضيح‬ ‫و‬ ،‫صحي‬
‫الغذاء‬ ‫ور‬
‫واألسنان‬ ‫الفم‬ ‫سالمة‬ ‫في‬
.)
‫الثالث‬ ‫الركن‬
:
‫األسنان‬ ‫طبيب‬ ‫زيارة‬ ‫ركن‬
(
‫تصوري‬ ‫استعراض‬ ‫يشمل‬ ‫والذي‬
‫للعيادة‬
.)
‫الرابع‬ ‫الركن‬
:
‫الفلورايد‬ ‫ركن‬
(
‫أهميتـه‬ ‫وتوضيح‬ ‫تطبيقـه‬ ‫يشمل‬ ‫والذي‬
.)
‫الخامس‬ ‫الركن‬
:
‫التصوير‬ ‫ركن‬
(
‫حيث‬
‫يتسنى‬
‫األسنان‬ ‫طبيب‬ ‫أدوات‬ ‫مع‬ ‫طريفة‬ ‫صور‬ ‫التقاط‬ ‫لألطفال‬
.)
‫الت‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ‫األركـان‬ ‫تقسيم‬ ‫سيتم‬
‫الي‬
:
‫األسنان‬ ‫طب‬ ‫كلية‬
‫ا‬‫أخير‬
‫سيتم‬
‫توزيع‬
‫هدايا‬
‫رمزية‬
‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫حقيبة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهي‬
:
١
-
‫للطفل‬ ‫كتيب‬
.
٢
-
‫لألم‬ ‫كتيب‬
.
٣
-
‫للطفل‬ ‫صحية‬ ‫وجبة‬
.
٤
-
‫أسنان‬ ‫فرشاة‬
+
‫معجون‬
.
٥
-
‫اليومي‬ ‫التنظيف‬ ‫جدول‬
.
6
-
‫رمزية‬ ‫هدية‬
.
‫األسنان‬ ‫طب‬ ‫كلية‬
‫إنشاء‬ ‫تم‬
‫تطبيق‬
‫وتعليمية‬ ‫ترفيهية‬ ‫لعبة‬
‫تأسي‬ ‫تم‬ ‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫االلكتروني‬ ‫التطور‬ ‫مع‬ ‫ا‬‫تماشي‬
‫س‬
‫الفم‬ ‫صحة‬ ‫عن‬ ‫والتعلم‬ ‫اللعب‬ ‫متعة‬ ‫بين‬ ‫يجمع‬ ‫تطبيق‬
‫بش‬ ‫للمضمون‬ ‫الطفل‬ ‫باستيعاب‬ ‫يسمح‬ ‫مما‬ ، ‫واألسنان‬
‫كل‬
‫م‬ ‫على‬ ‫ا‬‫مجان‬ ‫التطبيق‬ ‫هذا‬ ‫توفير‬ ‫وتم‬ ،‫وميسر‬ ‫بسيط‬
‫تجري‬
‫االندرويد‬
‫وأبل‬
.
‫األسنان‬ ‫طب‬ ‫كلية‬
‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫على‬ ‫الحملة‬ ‫حسابات‬ ‫انشاء‬ ‫تم‬
‫معينة‬ ‫فئة‬ ‫على‬ ‫تقتصر‬ ‫ال‬ ‫الحملة‬ ‫أهداف‬ ‫ألن‬ ‫ا‬‫نظـر‬
‫حسابات‬ ‫تأسيس‬ ‫تم‬ ‫فقد‬
‫باسم‬
‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫على‬ ‫الحملة‬
(
‫تويتر‬
،
‫انستقرام‬
)
‫ال‬ ‫لنشر‬ ‫ا‬‫تعزيز‬
‫وعي‬
‫واألسنان‬ ‫الفم‬ ‫لصحة‬ ‫الثقافي‬
.
@FluoraCampaign
‫األسنان‬ ‫طب‬ ‫كلية‬
‫الحملة‬ ‫رعاة‬
:
‫األسنان‬ ‫طب‬ ‫كلية‬
‫استماعكم‬ ‫حسن‬ ‫لكم‬ ‫شاكرين‬
..
‫األسنان‬ ‫طب‬ ‫كلية‬

More Related Content

Similar to fluora_2_1.pptx

تقرير منظمة اليونيسيف.pptx
تقرير منظمة اليونيسيف.pptxتقرير منظمة اليونيسيف.pptx
تقرير منظمة اليونيسيف.pptxssuser30ef9c
 
القشور الخزفية.pptx
القشور الخزفية.pptxالقشور الخزفية.pptx
القشور الخزفية.pptxThamer Al-saffar
 
Health awareness dr hany الوعي الصحي
Health awareness dr hany الوعي الصحي Health awareness dr hany الوعي الصحي
Health awareness dr hany الوعي الصحي Hany Atef
 
dlyl_lmkhTr_lSHy_30Sfr.pdf
dlyl_lmkhTr_lSHy_30Sfr.pdfdlyl_lmkhTr_lSHy_30Sfr.pdf
dlyl_lmkhTr_lSHy_30Sfr.pdfZahiGharbi
 
الماجستير المصغر في التسويق الاسلامي - لغة عربية
الماجستير المصغر في التسويق الاسلامي - لغة عربيةالماجستير المصغر في التسويق الاسلامي - لغة عربية
الماجستير المصغر في التسويق الاسلامي - لغة عربيةDr. Bakr Bin Ahmad Alserhan
 
2e3akat so7eyye
2e3akat so7eyye2e3akat so7eyye
2e3akat so7eyyesuzanfakih
 
ثلاث اشهر من الانجازات المتتالية فى مؤسسة العنانى للتنمية الانسانية
ثلاث اشهر من الانجازات المتتالية فى مؤسسة العنانى للتنمية الانسانيةثلاث اشهر من الانجازات المتتالية فى مؤسسة العنانى للتنمية الانسانية
ثلاث اشهر من الانجازات المتتالية فى مؤسسة العنانى للتنمية الانسانيةShema El-menshawy
 
تقييم خدمات الصحة المدرسية لطلبة المدارس الأبتدائیة في محافظة البصرة original...
تقييم خدمات الصحة المدرسية لطلبة المدارس الأبتدائیة في محافظة البصرة original...تقييم خدمات الصحة المدرسية لطلبة المدارس الأبتدائیة في محافظة البصرة original...
تقييم خدمات الصحة المدرسية لطلبة المدارس الأبتدائیة في محافظة البصرة original...Alim A-H Yacoub Lovers
 
دليل الأم لصحة الفم والأسنان
دليل الأم لصحة الفم والأسناندليل الأم لصحة الفم والأسنان
دليل الأم لصحة الفم والأسنانsplendidlight
 
مواد منتسوري د. جوهرة أبو عيطة
مواد منتسوري د. جوهرة أبو عيطةمواد منتسوري د. جوهرة أبو عيطة
مواد منتسوري د. جوهرة أبو عيطةJawharaAbueita2
 
. دليل زي الحديد مفيش م ح +
. دليل زي الحديد مفيش م ح +. دليل زي الحديد مفيش م ح +
. دليل زي الحديد مفيش م ح +May Haddad MD.MPH
 
المساعد في التربية الوالدية
المساعد في التربية الوالديةالمساعد في التربية الوالدية
المساعد في التربية الوالديةMouez Babba
 
مريم منصور العقل السليم بالجسم السليم
مريم منصور   العقل السليم بالجسم السليممريم منصور   العقل السليم بالجسم السليم
مريم منصور العقل السليم بالجسم السليمmariam-mansour
 
مريم منصور العقل السليم بالجسم السليم
مريم منصور   العقل السليم بالجسم السليممريم منصور   العقل السليم بالجسم السليم
مريم منصور العقل السليم بالجسم السليمmariam-mansour
 
برنامج العلوم الطبية تقديم د حاتم البيطار.pdf
برنامج العلوم الطبية تقديم د حاتم البيطار.pdfبرنامج العلوم الطبية تقديم د حاتم البيطار.pdf
برنامج العلوم الطبية تقديم د حاتم البيطار.pdfد حاتم البيطار
 
قسم التغذية د. حيدر
قسم التغذية د. حيدر قسم التغذية د. حيدر
قسم التغذية د. حيدر bana zaitoun
 

Similar to fluora_2_1.pptx (20)

تقرير منظمة اليونيسيف.pptx
تقرير منظمة اليونيسيف.pptxتقرير منظمة اليونيسيف.pptx
تقرير منظمة اليونيسيف.pptx
 
القشور الخزفية.pptx
القشور الخزفية.pptxالقشور الخزفية.pptx
القشور الخزفية.pptx
 
Health awareness dr hany الوعي الصحي
Health awareness dr hany الوعي الصحي Health awareness dr hany الوعي الصحي
Health awareness dr hany الوعي الصحي
 
dlyl_lmkhTr_lSHy_30Sfr.pdf
dlyl_lmkhTr_lSHy_30Sfr.pdfdlyl_lmkhTr_lSHy_30Sfr.pdf
dlyl_lmkhTr_lSHy_30Sfr.pdf
 
الماجستير المصغر في التسويق الاسلامي - لغة عربية
الماجستير المصغر في التسويق الاسلامي - لغة عربيةالماجستير المصغر في التسويق الاسلامي - لغة عربية
الماجستير المصغر في التسويق الاسلامي - لغة عربية
 
د. ماهر
د. ماهر د. ماهر
د. ماهر
 
Nabeela
NabeelaNabeela
Nabeela
 
2e3akat so7eyye
2e3akat so7eyye2e3akat so7eyye
2e3akat so7eyye
 
ثلاث اشهر من الانجازات المتتالية فى مؤسسة العنانى للتنمية الانسانية
ثلاث اشهر من الانجازات المتتالية فى مؤسسة العنانى للتنمية الانسانيةثلاث اشهر من الانجازات المتتالية فى مؤسسة العنانى للتنمية الانسانية
ثلاث اشهر من الانجازات المتتالية فى مؤسسة العنانى للتنمية الانسانية
 
منهج السعودية.pdf
منهج السعودية.pdfمنهج السعودية.pdf
منهج السعودية.pdf
 
تقييم خدمات الصحة المدرسية لطلبة المدارس الأبتدائیة في محافظة البصرة original...
تقييم خدمات الصحة المدرسية لطلبة المدارس الأبتدائیة في محافظة البصرة original...تقييم خدمات الصحة المدرسية لطلبة المدارس الأبتدائیة في محافظة البصرة original...
تقييم خدمات الصحة المدرسية لطلبة المدارس الأبتدائیة في محافظة البصرة original...
 
دليل الأم لصحة الفم والأسنان
دليل الأم لصحة الفم والأسناندليل الأم لصحة الفم والأسنان
دليل الأم لصحة الفم والأسنان
 
مواد منتسوري د. جوهرة أبو عيطة
مواد منتسوري د. جوهرة أبو عيطةمواد منتسوري د. جوهرة أبو عيطة
مواد منتسوري د. جوهرة أبو عيطة
 
. دليل زي الحديد مفيش م ح +
. دليل زي الحديد مفيش م ح +. دليل زي الحديد مفيش م ح +
. دليل زي الحديد مفيش م ح +
 
المساعد في التربية الوالدية
المساعد في التربية الوالديةالمساعد في التربية الوالدية
المساعد في التربية الوالدية
 
Task ( 2 )
Task ( 2 )Task ( 2 )
Task ( 2 )
 
مريم منصور العقل السليم بالجسم السليم
مريم منصور   العقل السليم بالجسم السليممريم منصور   العقل السليم بالجسم السليم
مريم منصور العقل السليم بالجسم السليم
 
مريم منصور العقل السليم بالجسم السليم
مريم منصور   العقل السليم بالجسم السليممريم منصور   العقل السليم بالجسم السليم
مريم منصور العقل السليم بالجسم السليم
 
برنامج العلوم الطبية تقديم د حاتم البيطار.pdf
برنامج العلوم الطبية تقديم د حاتم البيطار.pdfبرنامج العلوم الطبية تقديم د حاتم البيطار.pdf
برنامج العلوم الطبية تقديم د حاتم البيطار.pdf
 
قسم التغذية د. حيدر
قسم التغذية د. حيدر قسم التغذية د. حيدر
قسم التغذية د. حيدر
 

fluora_2_1.pptx

  • 1. ‫فلورا‬ ‫حملة‬ ‫الفم‬ ‫بصحة‬ ‫للتوعية‬ ‫واألسنان‬ ‫األسنان‬ ‫طب‬ ‫كلية‬
  • 3. ‫ساره‬ ‫العايذي‬ ‫المواش‬ ‫أمجاد‬ ‫نوف‬ ‫المنيع‬ ‫دانية‬ ‫الزعاقي‬ ‫الجبرين‬ ‫ساره‬ ‫اليابس‬ ‫نوره‬ ‫الحربي‬ ‫دالل‬ ‫الصالح‬ ‫إيمان‬ ‫الموسى‬ ‫بشاير‬ ‫الطالبات‬ ‫إعداد‬ : ‫األسنان‬ ‫طب‬ ‫كلية‬
  • 4.  ‫مدرسة‬ ١٥٧ ‫االبتدائية‬ .  ‫مدرسة‬ ٣٧٣ ‫االبتدائية‬ . ‫يقارب‬ ‫ما‬ ‫الحملة‬ ‫تستهدف‬ ٧٠٠ ‫إلى‬ ١٠٠٠ ‫العمرية‬ ‫الفئة‬ ‫من‬ ‫طالبة‬ ( ٦ - ٩ ‫سنوات‬ .) ‫المستهدفة‬ ‫والفئة‬ ‫الحملة‬ ‫مواقع‬ : ‫األسنان‬ ‫طب‬ ‫كلية‬
  • 5. ‫ية‬ ٔ‫الرو‬ : ‫الصحي‬ ‫الوعي‬ ‫نشر‬ ‫في‬ ‫الريادة‬ . ‫الرسالة‬ : ‫توعوية‬ ‫خدمات‬ ‫تقديم‬ ( ‫وتعزيزية‬ ‫وقائية‬ ) ،‫مؤهل‬ ‫عمل‬ ‫فريق‬ ‫خالل‬ ‫من‬ ‫المجتمع‬ ‫من‬ ‫فعالة‬ ‫وبمشاركة‬ ‫المتاحة‬ ‫لإلمكانيات‬ ‫األمثل‬ ‫وباالستخدام‬ . ‫األسنان‬ ‫طب‬ ‫كلية‬
  • 6. ١ - ‫زيادة‬ ‫الصحي‬ ‫الوعي‬ . ٢ - ‫واألسنان‬ ‫الفم‬ ‫بصحة‬ ‫باالهتمام‬ ‫وتوعيتهم‬ ‫األطفال‬ ‫تشجيع‬ . ٣ - ‫بناء‬ ‫وتعزيز‬ ‫الدورية‬ ‫الزيارة‬ ‫أهمية‬ ‫لطبيب‬ ‫األطفال‬ ‫لدى‬ ‫األسنان‬ . ٤ - ‫التوعية‬ ‫بالتغذية‬ ‫الصحية‬ . ٥ - ‫المعتقدات‬ ‫تصحيح‬ ‫والسلوكيات‬ ‫واألسن‬ ‫بالفم‬ ‫بأمراض‬ ‫المتعلقة‬ ‫الخاطئة‬ ‫ان‬ . ٦ - ‫واألسنان‬ ‫الفم‬ ‫سالمة‬ ‫على‬ ‫للحفاظ‬ ‫السليمة‬ ‫الصحية‬ ‫المفاهيم‬ ‫نشر‬ . ‫الحملة‬ ‫أهداف‬ : ‫األسنان‬ ‫طب‬ ‫كلية‬
  • 7. ‫يتم‬ ‫سوف‬ ‫ترتيب‬ ‫زيارات‬ ‫للمدارس‬ ‫أسبوعية‬ ‫المحلية‬ : ‫بداية‬ ‫سيتم‬ ‫التعريف‬ ‫بالمبادرة‬ ‫وتوضيح‬ ‫واإلشادة‬ ‫أهدافها‬ ‫بأهمية‬ ‫األسنان‬ ‫صحة‬ ‫وطرق‬ ‫المحافظة‬ ‫عليها‬ ‫تقديمي‬ ‫عرض‬ ‫خالل‬ ‫من‬ . ‫تتوجه‬ ‫مجموعات‬ ‫إلى‬ ‫الطالبات‬ ‫م‬ّ‫س‬‫ق‬ُ‫ت‬ ‫ذلك‬ ‫بعد‬ ‫لزيارة‬ ‫س‬ ‫في‬ ‫الخمسة‬ ‫الحملة‬ ‫أركان‬ ‫احة‬ ‫المدرسة‬ . ‫الحملة‬ ‫محتوى‬ : ‫األسنان‬ ‫طب‬ ‫كلية‬
  • 8. ‫األول‬ ‫الركن‬ : ‫األسنان‬ ‫تنظيف‬ ‫ركن‬ ( ‫الصحيحة‬ ‫بالطريقة‬ ‫األسنان‬ ‫تنظيف‬ ‫لطرق‬ ‫شرح‬ ‫يشمل‬ ‫والذي‬ .) ‫الثاني‬ ‫الركن‬ : ‫الصحي‬ ‫الغذاء‬ ‫ركن‬ ( ‫الصحي‬ ‫الغذاء‬ ‫بين‬ ‫المقارنة‬ ‫يشمل‬ ‫والذي‬ ‫والغير‬ ‫د‬ ‫توضيح‬ ‫و‬ ،‫صحي‬ ‫الغذاء‬ ‫ور‬ ‫واألسنان‬ ‫الفم‬ ‫سالمة‬ ‫في‬ .) ‫الثالث‬ ‫الركن‬ : ‫األسنان‬ ‫طبيب‬ ‫زيارة‬ ‫ركن‬ ( ‫تصوري‬ ‫استعراض‬ ‫يشمل‬ ‫والذي‬ ‫للعيادة‬ .) ‫الرابع‬ ‫الركن‬ : ‫الفلورايد‬ ‫ركن‬ ( ‫أهميتـه‬ ‫وتوضيح‬ ‫تطبيقـه‬ ‫يشمل‬ ‫والذي‬ .) ‫الخامس‬ ‫الركن‬ : ‫التصوير‬ ‫ركن‬ ( ‫حيث‬ ‫يتسنى‬ ‫األسنان‬ ‫طبيب‬ ‫أدوات‬ ‫مع‬ ‫طريفة‬ ‫صور‬ ‫التقاط‬ ‫لألطفال‬ .) ‫الت‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ‫األركـان‬ ‫تقسيم‬ ‫سيتم‬ ‫الي‬ : ‫األسنان‬ ‫طب‬ ‫كلية‬
  • 9. ‫ا‬‫أخير‬ ‫سيتم‬ ‫توزيع‬ ‫هدايا‬ ‫رمزية‬ ‫على‬ ‫تحتوي‬ ‫حقيبة‬ ‫عن‬ ‫عبارة‬ ‫وهي‬ : ١ - ‫للطفل‬ ‫كتيب‬ . ٢ - ‫لألم‬ ‫كتيب‬ . ٣ - ‫للطفل‬ ‫صحية‬ ‫وجبة‬ . ٤ - ‫أسنان‬ ‫فرشاة‬ + ‫معجون‬ . ٥ - ‫اليومي‬ ‫التنظيف‬ ‫جدول‬ . 6 - ‫رمزية‬ ‫هدية‬ . ‫األسنان‬ ‫طب‬ ‫كلية‬
  • 10. ‫إنشاء‬ ‫تم‬ ‫تطبيق‬ ‫وتعليمية‬ ‫ترفيهية‬ ‫لعبة‬ ‫تأسي‬ ‫تم‬ ‫المجتمع‬ ‫في‬ ‫االلكتروني‬ ‫التطور‬ ‫مع‬ ‫ا‬‫تماشي‬ ‫س‬ ‫الفم‬ ‫صحة‬ ‫عن‬ ‫والتعلم‬ ‫اللعب‬ ‫متعة‬ ‫بين‬ ‫يجمع‬ ‫تطبيق‬ ‫بش‬ ‫للمضمون‬ ‫الطفل‬ ‫باستيعاب‬ ‫يسمح‬ ‫مما‬ ، ‫واألسنان‬ ‫كل‬ ‫م‬ ‫على‬ ‫ا‬‫مجان‬ ‫التطبيق‬ ‫هذا‬ ‫توفير‬ ‫وتم‬ ،‫وميسر‬ ‫بسيط‬ ‫تجري‬ ‫االندرويد‬ ‫وأبل‬ . ‫األسنان‬ ‫طب‬ ‫كلية‬
  • 11. ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫على‬ ‫الحملة‬ ‫حسابات‬ ‫انشاء‬ ‫تم‬ ‫معينة‬ ‫فئة‬ ‫على‬ ‫تقتصر‬ ‫ال‬ ‫الحملة‬ ‫أهداف‬ ‫ألن‬ ‫ا‬‫نظـر‬ ‫حسابات‬ ‫تأسيس‬ ‫تم‬ ‫فقد‬ ‫باسم‬ ‫االجتماعي‬ ‫التواصل‬ ‫مواقع‬ ‫على‬ ‫الحملة‬ ( ‫تويتر‬ ، ‫انستقرام‬ ) ‫ال‬ ‫لنشر‬ ‫ا‬‫تعزيز‬ ‫وعي‬ ‫واألسنان‬ ‫الفم‬ ‫لصحة‬ ‫الثقافي‬ . @FluoraCampaign ‫األسنان‬ ‫طب‬ ‫كلية‬
  • 13. ‫استماعكم‬ ‫حسن‬ ‫لكم‬ ‫شاكرين‬ .. ‫األسنان‬ ‫طب‬ ‫كلية‬