SlideShare a Scribd company logo
1 of 6
Latihan Nilai Murni 2
Berdasarkan ayat-ayat berikut,nyatakan nilai murni yang sesuai.

1. Kim Seng membantu orang tua melintas jalan raya.
   _________________________________________

2. Ramesh menggunakan jejantas ketika melintas jalan raya.
   ______________________________________________

3. David memberi tempat duduk kepada wanita yang hamil itu.
   ________________________________________________

4. Alice tidak pernah bercakap bohong kepada ibunya.
   _________________________________________

5. Azmi menunggang basikal dengan berhati-hati.
   ______________________________________

6. Chung mengelap meja yang kotor.
   ____________________________

7. Janus mengulang kaji pelajaran di perpustakaan.
   _______________________________________

8. Encik Ho melawat jirannya yang sakit di hospital.
   ________________________________________

9. Julia dan adiknya membawa bekalan makanan ke sekolah setiap hari.
  ________________________________________________________

10. Jun Rong tidak membeli makanan ringan di kantin.
    _________________________________________




Latihan pengukuhan praktis 2 hingga 5
Praktis 2

             Semasa kakak pergi bekerja, adik telah masuk ke bilik kakak dan bermain-main di situ.
     Sedang asyik bermain, tiba-tiba adik ternampak sebuah cenderamata kakak yang diperbuat daripada
     kaca. Cenderamata itu ialah pemberian kawan kakak yang baru pulang dari luar negeri.
            Saya telah melarang adik supaya tidak bermain-main dengan cenderamata itu tetapi adik tidak
     mengendahkannya. Tiba-tiba cenderamata itu terlepas dari tangan adik dan terhempas di lantai lalu
     pecah berderai. Emak memarahi adik.
            Sebelah petang, kakak pulang dari tempat kerja. Kakak sungguh sedih apabila mengetahui
     cenderamata kesayangannya telah pecah. Adik meminta maaf dan berjanji tidak akan mengusik
     barang-barang kakak lagi.

     Jawab soalan di bawah.

     (1) Apakah nilai-nilai yang terdapat dalam teks ?

     Nilai

   minta izin
   mendengar nasihat
   berhati-hati
   mengakui kesilapan
   insaf dan berjanji



     (2) Tulis ulasan nilai / pengajaran berpandukan isi yang telah dibincangkan .Pastikan anda
     menggunakan penanda wacana dalam membuat ulasan. Tulis dalam satu perenggan sahaja.



     Antara pengajaran yang terdapat dalam petikan di atas ialah………………
     …………………………………………………………………………………………………………………………….
     …………………………………………………………………………………………………………………………….
     …………………………………………………………………………………………………………………………….
     …………………………………………………………………………………………………………………………….
     …………………………………………………………………………………………………………………………….
     …………………………………………………………………………………………………………………………….
     …………………………………………………………………………………………………………………………….
     …………………………………………………………………………………………………………………………….
Praktis 3

     Ketika berjalan ke sekolah untuk menghadiri latihan sukan, aku terjumpa sebuah dompet. Aku
     membuka dompet itu untuk mengetahui siapa pemiliknya. Di dalam dompet itu terdapat wang yang
     banyak dan dokumen penting. Aku berfikir sejenak sambil melihat sekeliling sekiranya ada orang yang
     sedang mencari-cari dompetnya.
            Tiba-tiba rakanku datang dan aku memberitahunya tentang dompet tersebut. Dia menyuruh
     aku mengambil sahaja dompet itu. Aku tidak berani untuk berbuat demikian. Aku teringat akan
     pesanan ibu bapaku agar tidak mengambil barang kepunyaan orang lain.
             Aku membuat keputusan untuk menyerahkan dompet tersebut kepada guru bertugas, iaitu
     Cik Rani. Beliau telah membawa aku berjumpa dengan guru besar. Guru besar memuji tindakan yang
     telah aku lakukan.

     Jawab soalan di bawah.

     (1) Apakah nilai-nilai yang terdapat dalam teks ?

            Nilai

   Jujur
   Berpendirian teguh
   Patuh
   Bertanggungjawab
   Menghargai




     (2) Tulis ulasan nilai / pengajaran berpandukan isi yang telah dibincangkan. Pastikan anda
     menggunakan penanda wacana dalam membuat ulasan. Tulis dalam satu perenggan sahaja.

     Antara       nilai     murni     yang      terdapat                         dalam          petikan
     ialah……………………………………………………………………………………………………………………….
     ……………………………………………………………………………………………………………………………….
     ……………………………………………………………………………………………………………………………….
     ……………………………………………………………………………………………………………………………….
     ……………………………………………………………………………………………………………………………….
     ……………………………………………………………………………………………………………………………….
     ……………………………………………………………………………………………………………………………….
     ……………………………………………………………………………………………………………………………….
     ……………………………………………………………………………………………………………………………….
     ……………………………………………………………………………………………………………………………….
Praktis 4




     Sang Semut sering keluar mencari makanan untuk kumpulannya. Sang semut bersungguh-sungguh
     dalam menjalankan tugas yang diberikan.
           Pada suatu hari, ketika Sang Semut asyik mencari makanan, Sang semut telah terjatuh ke
     dalam sungai. Sang Semut dihanyutkan air dan hampir lemas.
           Sang Merbuk yang melihat kejadian itu segera menjatuhkan sehelai daun agar sang semut
     dapat berpaut. Sang Semut Berjaya menyelamatkan dirinya dengan bantuan Sang merbuk.
           Pada suatu petang, Sang Semut terlihat seorang pemburu sedang mengacukan senapang ke
     arah Sang Merbuk. Sang Semut segera menggigit kaki pemburu itu. Pemburu itu terkejut lalu
     tembakannya tersasar.Sang Merbuk segera terbang untuk menyelamatkan diri. Sang merbuk
     mengucapkan terima kasih kepada Sang semut.
           Sejak peristiwa itu Sang Merbuk dan Sang semut berkawan baik.

     Jawab soalan di bawah.

     (1) Apakah pengajaran yang terdapat dalam teks ?

     Pengajaran

     # rajin
     # berhati-hati
     # membantu
     # membalas budi
     # menghargai

     (2) Tuliskan huraian berdasarkan nilai- nilai yang dinyatakan.

     Huraian

   Kita mesti rajin bekerja dan melaksanakan amanah yang diberi kepada
   Semasa bekerja, kita mestilah berhati-hati agar tidak ditimpa musibah
   Kita seharusnya membantu rakan kita yang berada dalam kesusahan.
   Kita sewajarnya membalas budi orang yang pernah membantu kita apabila dia ditimpa musibah
   Kita mesti menghargai jasa orang yang menolong kita dengan mengucapkan terima kasih.
(3) Tulis ulasan nilai / pengajaran berpandukan isi yang telah dibincangkan. Pastikan anda
  menggunakan penanda wacana dalam membuat ulasan. Tulis dalam satu perenggan sahaja.


 Antara nilai murni yang terdapat dalam petikan ialah…………………………………….
 ……………………………………………………………………………………………………Selain itu…………………….
 ……………………………………………………………………………………………………………………Seterusnya..
 ………………………………………………………………………………………………………………………………………….
 Di samping itu………………………………………………………………………………………………………………..
 …………………………………………………………………………………………………………………Akhirnya……….
 ………………………………………………………………………………………………………………………………………….




 PRAKTIS 5

 Sekolahku

 Walau sibuk walau genting,
   Usah dilupa bertegur sapa;
 Pelajaran di kelas amatlah penting,
   Membaca buku jangan dilupa.

 Sayur dimasak gadis rupawan,
  Dihidang bersama kuih serimuka;
 Mestilah pandai memilih kawan,
  Agar terjamin hari muka.

 Kota Melaka telah roboh,
   Angkara penjajah penghisap darah;
 Bersukan dapat menyihatkan tubuh,
   Badan sihat belajarpun mudah.

 Lakukan kerja tanpa merintih,
   Rela berkorban masa dan wang;
 Kelas perlu sentiasa bersih,
   Debu dan kekotoran perlu dibuang.

 Pahlawan Badang bertubuh sasa,
   Ditakuti musuh dan rakan;
 Sayangilah sekolah sepanjang masa,
   Patuhi peraturan yang ditetapkan.
Jawab soalan di bawah.

(1) Apakah nilai-nilai yang terdapat dalam teks ?

1.   Rajin
2.   Bijak
3.   Menjaga kesihatan
4.   Menjaga kebersihan
5.   Sayang dan patuh

(2) Tuliskan huraian berdasarkan nilai- nilai yang dinyatakan.

1. Sebagai murid sekolah kita mesti tekun belajar dan rajin membaca buku.
2. Kita juga mesti bijak memilih kawan yang baik demi masa depan yang cemerlang
3. Kita seharusnya menjaga kesihatan diri dengan bersukan agar badan kita cergas dan otak
menjadi cerdas.
4. Kebersihan kelas haruslah kita jaga supaya dapat belajar dalam keadaan yang selesa.
5. Kita mesti menyayangi dan mematuhi semua peraturan yang ditetapkan oleh pihak sekolah.

(3) Tulis ulasan nilai / pengajaran berpandukan isi yang telah dibincangkan. Pastikan anda
menggunakan penanda wacana dalam membuat ulasan. Tulis dalam satu perenggan sahaja.


Antara nilai murni yang terdapat dalam petikan ialah…………………………………….
……………………………………………………………………………………………………Selain itu…………………….
……………………………………………………………………………………………………………………Seterusnya..
………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Di samping itu………………………………………………………………………………………………………………..
…………………………………………………………………………………………………………………Akhirnya……….
………………………………………………………………………………………………………………………………………….

More Related Content

What's hot

Contoh Soalan Ujian
Contoh Soalan UjianContoh Soalan Ujian
Contoh Soalan UjianAriff Izham
 
Sinopsis buku ladap(mohd aznin)
Sinopsis buku ladap(mohd aznin)Sinopsis buku ladap(mohd aznin)
Sinopsis buku ladap(mohd aznin)Hawari Wanik
 
Penilaian Sumatif Bahasa Melayu Tahun 6
Penilaian Sumatif Bahasa Melayu Tahun 6Penilaian Sumatif Bahasa Melayu Tahun 6
Penilaian Sumatif Bahasa Melayu Tahun 6Stephanie Unsil
 
CONTOH PERMAINAN BAHASA
CONTOH PERMAINAN BAHASACONTOH PERMAINAN BAHASA
CONTOH PERMAINAN BAHASAAdila Dila
 
Nota tatacara perjumpaan ppim
Nota tatacara perjumpaan ppimNota tatacara perjumpaan ppim
Nota tatacara perjumpaan ppimAzizan Jae
 
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1Kamal Baharom
 
Isi tersurat dan isi tersirat
Isi tersurat dan isi tersiratIsi tersurat dan isi tersirat
Isi tersurat dan isi tersiratSUFINA SHUKRI
 
Refleksi praktikum 2018
Refleksi praktikum 2018Refleksi praktikum 2018
Refleksi praktikum 2018NANAPOYO
 
Teka silang kata bm
Teka silang kata bmTeka silang kata bm
Teka silang kata bmWhyin Chong
 
Soalan Pemahaman Bahasa Melayu Tahun 3
Soalan Pemahaman Bahasa Melayu Tahun 3Soalan Pemahaman Bahasa Melayu Tahun 3
Soalan Pemahaman Bahasa Melayu Tahun 3PAKLONG CIKGU
 
Ayat Aktif Transitif (Latihan)
Ayat Aktif Transitif (Latihan)Ayat Aktif Transitif (Latihan)
Ayat Aktif Transitif (Latihan)Rahim Affandi
 
339548138 sinopsis-buku-bacaan-ilmiah
339548138 sinopsis-buku-bacaan-ilmiah339548138 sinopsis-buku-bacaan-ilmiah
339548138 sinopsis-buku-bacaan-ilmiahnurul bazilah
 

What's hot (20)

Contoh Soalan Ujian
Contoh Soalan UjianContoh Soalan Ujian
Contoh Soalan Ujian
 
Istiadat laung agong
Istiadat laung agongIstiadat laung agong
Istiadat laung agong
 
UJIAN RBT TAHUN 4
UJIAN RBT TAHUN 4UJIAN RBT TAHUN 4
UJIAN RBT TAHUN 4
 
Latihan kata majmuk
Latihan  kata majmukLatihan  kata majmuk
Latihan kata majmuk
 
Contoh senarai semak
Contoh senarai semakContoh senarai semak
Contoh senarai semak
 
Sinopsis buku ladap(mohd aznin)
Sinopsis buku ladap(mohd aznin)Sinopsis buku ladap(mohd aznin)
Sinopsis buku ladap(mohd aznin)
 
Tulisan berangkai edit
Tulisan berangkai editTulisan berangkai edit
Tulisan berangkai edit
 
Penilaian Sumatif Bahasa Melayu Tahun 6
Penilaian Sumatif Bahasa Melayu Tahun 6Penilaian Sumatif Bahasa Melayu Tahun 6
Penilaian Sumatif Bahasa Melayu Tahun 6
 
CONTOH PERMAINAN BAHASA
CONTOH PERMAINAN BAHASACONTOH PERMAINAN BAHASA
CONTOH PERMAINAN BAHASA
 
Contoh rpi pk mp
Contoh rpi pk mpContoh rpi pk mp
Contoh rpi pk mp
 
Nota tatacara perjumpaan ppim
Nota tatacara perjumpaan ppimNota tatacara perjumpaan ppim
Nota tatacara perjumpaan ppim
 
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1
Soalan Sejarah Tahun 4 Ujian Bulanan 1
 
Peribahasa bergambar1
Peribahasa bergambar1Peribahasa bergambar1
Peribahasa bergambar1
 
Isi tersurat dan isi tersirat
Isi tersurat dan isi tersiratIsi tersurat dan isi tersirat
Isi tersurat dan isi tersirat
 
Refleksi praktikum 2018
Refleksi praktikum 2018Refleksi praktikum 2018
Refleksi praktikum 2018
 
Teka silang kata bm
Teka silang kata bmTeka silang kata bm
Teka silang kata bm
 
Soalan Pemahaman Bahasa Melayu Tahun 3
Soalan Pemahaman Bahasa Melayu Tahun 3Soalan Pemahaman Bahasa Melayu Tahun 3
Soalan Pemahaman Bahasa Melayu Tahun 3
 
Ayat Aktif Transitif (Latihan)
Ayat Aktif Transitif (Latihan)Ayat Aktif Transitif (Latihan)
Ayat Aktif Transitif (Latihan)
 
339548138 sinopsis-buku-bacaan-ilmiah
339548138 sinopsis-buku-bacaan-ilmiah339548138 sinopsis-buku-bacaan-ilmiah
339548138 sinopsis-buku-bacaan-ilmiah
 
Contoh rpi
Contoh rpiContoh rpi
Contoh rpi
 

Viewers also liked

Viewers also liked (20)

Latihan nilai murni
Latihan nilai murniLatihan nilai murni
Latihan nilai murni
 
Latihan nilai murni
Latihan nilai murniLatihan nilai murni
Latihan nilai murni
 
Rph Membuat Binaan Tahun 6
Rph Membuat Binaan Tahun 6Rph Membuat Binaan Tahun 6
Rph Membuat Binaan Tahun 6
 
LEMBARAN KERJA PENDIDIKAN MORAL THN 6
LEMBARAN KERJA PENDIDIKAN MORAL THN 6LEMBARAN KERJA PENDIDIKAN MORAL THN 6
LEMBARAN KERJA PENDIDIKAN MORAL THN 6
 
Nilai nilai murni 2
Nilai nilai murni 2Nilai nilai murni 2
Nilai nilai murni 2
 
B. indo
B. indoB. indo
B. indo
 
Panduan Guru BM Tahun 2
Panduan Guru BM Tahun 2Panduan Guru BM Tahun 2
Panduan Guru BM Tahun 2
 
Kata tanya
Kata tanyaKata tanya
Kata tanya
 
17 nilai murni
17 nilai murni17 nilai murni
17 nilai murni
 
Nilai murni
Nilai murniNilai murni
Nilai murni
 
Pelan tindakan jangka panjang program pembangunan 3 k ( kesihatan
Pelan tindakan jangka panjang program pembangunan 3 k ( kesihatanPelan tindakan jangka panjang program pembangunan 3 k ( kesihatan
Pelan tindakan jangka panjang program pembangunan 3 k ( kesihatan
 
Nilai murni
Nilai murniNilai murni
Nilai murni
 
Kata tanya
Kata tanyaKata tanya
Kata tanya
 
Latihan JILID 1
Latihan JILID 1Latihan JILID 1
Latihan JILID 1
 
Perkataan digraf
Perkataan digrafPerkataan digraf
Perkataan digraf
 
16 Nilai Murni
16 Nilai Murni16 Nilai Murni
16 Nilai Murni
 
Perancangan 2016
Perancangan 2016Perancangan 2016
Perancangan 2016
 
Latihan kata tanya
Latihan kata tanyaLatihan kata tanya
Latihan kata tanya
 
KATA KERJA
KATA KERJAKATA KERJA
KATA KERJA
 
Peraturan di dalam kelas
Peraturan di dalam kelasPeraturan di dalam kelas
Peraturan di dalam kelas
 

Similar to Latihan Nilai Murni 2

Soal bahasa indonesia
Soal bahasa indonesiaSoal bahasa indonesia
Soal bahasa indonesiaJagal Bilowo
 
Kisah inspirasi
Kisah inspirasiKisah inspirasi
Kisah inspirasiLilik Sari
 
Kelas ii sd pkn_sajari
Kelas ii sd pkn_sajariKelas ii sd pkn_sajari
Kelas ii sd pkn_sajariw0nd0
 
Asyiknya Belajar Matematika Untuk Kelas II SD/MI
Asyiknya Belajar Matematika Untuk Kelas II SD/MIAsyiknya Belajar Matematika Untuk Kelas II SD/MI
Asyiknya Belajar Matematika Untuk Kelas II SD/MISetiadji Sadewo
 
Sd1bhsind bahasa indonesia diansukmawati
Sd1bhsind bahasa indonesia diansukmawatiSd1bhsind bahasa indonesia diansukmawati
Sd1bhsind bahasa indonesia diansukmawatiheri junior
 
Pembelajaran Tematik Kelas 4 SD Tema 2 Bermain di Lingkunganku Sub Tema 4 Ber...
Pembelajaran Tematik Kelas 4 SD Tema 2 Bermain di Lingkunganku Sub Tema 4 Ber...Pembelajaran Tematik Kelas 4 SD Tema 2 Bermain di Lingkunganku Sub Tema 4 Ber...
Pembelajaran Tematik Kelas 4 SD Tema 2 Bermain di Lingkunganku Sub Tema 4 Ber...amaliamartiani
 
Berikut soal tematik kelas 4 sd tema 7 subtema 1
Berikut soal tematik kelas 4 sd tema 7 subtema 1Berikut soal tematik kelas 4 sd tema 7 subtema 1
Berikut soal tematik kelas 4 sd tema 7 subtema 1Hugeng Dc
 
Tugas kerajinan boneka kelinci darikain flanel prakarya dan kewirausahaan-ne...
Tugas kerajinan boneka kelinci  darikain flanel prakarya dan kewirausahaan-ne...Tugas kerajinan boneka kelinci  darikain flanel prakarya dan kewirausahaan-ne...
Tugas kerajinan boneka kelinci darikain flanel prakarya dan kewirausahaan-ne...Sudanis Hariyanto
 
SD-MI kelas02 pkn sajari suharto
SD-MI kelas02 pkn sajari suhartoSD-MI kelas02 pkn sajari suharto
SD-MI kelas02 pkn sajari suhartosekolah maya
 
Ips bangga-menjadi-insan inoki-mariyono kelas 1
Ips bangga-menjadi-insan inoki-mariyono kelas 1Ips bangga-menjadi-insan inoki-mariyono kelas 1
Ips bangga-menjadi-insan inoki-mariyono kelas 1Sdit Rahmah
 
Sd1bhsind bahasa indonesia diansukmawati
Sd1bhsind bahasa indonesia diansukmawatiSd1bhsind bahasa indonesia diansukmawati
Sd1bhsind bahasa indonesia diansukmawatiheri junior
 
upt bm penulisan tahun 1.ppt
upt bm penulisan tahun 1.pptupt bm penulisan tahun 1.ppt
upt bm penulisan tahun 1.pptZainal Othman
 
Soal ulangan semester kelas 2 raha kab. muna
Soal ulangan semester kelas 2 raha kab. munaSoal ulangan semester kelas 2 raha kab. muna
Soal ulangan semester kelas 2 raha kab. munaSeptian Muna Barakati
 
Pintar Bermatematika, Matematika Untuk SD Kelas 1
Pintar Bermatematika, Matematika Untuk SD Kelas 1Pintar Bermatematika, Matematika Untuk SD Kelas 1
Pintar Bermatematika, Matematika Untuk SD Kelas 1Setiadji Sadewo
 

Similar to Latihan Nilai Murni 2 (20)

Soal bahasa indonesia
Soal bahasa indonesiaSoal bahasa indonesia
Soal bahasa indonesia
 
Kisah inspirasi
Kisah inspirasiKisah inspirasi
Kisah inspirasi
 
Kelas ii sd pkn_sajari
Kelas ii sd pkn_sajariKelas ii sd pkn_sajari
Kelas ii sd pkn_sajari
 
Asyiknya Belajar Matematika Untuk Kelas II SD/MI
Asyiknya Belajar Matematika Untuk Kelas II SD/MIAsyiknya Belajar Matematika Untuk Kelas II SD/MI
Asyiknya Belajar Matematika Untuk Kelas II SD/MI
 
Subtema 1.pptx
Subtema 1.pptxSubtema 1.pptx
Subtema 1.pptx
 
Sd1bhsind bahasa indonesia diansukmawati
Sd1bhsind bahasa indonesia diansukmawatiSd1bhsind bahasa indonesia diansukmawati
Sd1bhsind bahasa indonesia diansukmawati
 
Pembelajaran Tematik Kelas 4 SD Tema 2 Bermain di Lingkunganku Sub Tema 4 Ber...
Pembelajaran Tematik Kelas 4 SD Tema 2 Bermain di Lingkunganku Sub Tema 4 Ber...Pembelajaran Tematik Kelas 4 SD Tema 2 Bermain di Lingkunganku Sub Tema 4 Ber...
Pembelajaran Tematik Kelas 4 SD Tema 2 Bermain di Lingkunganku Sub Tema 4 Ber...
 
SOAL PAS KELAS 6 TEMA 1
SOAL PAS KELAS 6 TEMA 1SOAL PAS KELAS 6 TEMA 1
SOAL PAS KELAS 6 TEMA 1
 
PKN KELAS 2
PKN KELAS 2 PKN KELAS 2
PKN KELAS 2
 
Berikut soal tematik kelas 4 sd tema 7 subtema 1
Berikut soal tematik kelas 4 sd tema 7 subtema 1Berikut soal tematik kelas 4 sd tema 7 subtema 1
Berikut soal tematik kelas 4 sd tema 7 subtema 1
 
Tugas kerajinan boneka kelinci darikain flanel prakarya dan kewirausahaan-ne...
Tugas kerajinan boneka kelinci  darikain flanel prakarya dan kewirausahaan-ne...Tugas kerajinan boneka kelinci  darikain flanel prakarya dan kewirausahaan-ne...
Tugas kerajinan boneka kelinci darikain flanel prakarya dan kewirausahaan-ne...
 
SD-MI kelas02 pkn sajari suharto
SD-MI kelas02 pkn sajari suhartoSD-MI kelas02 pkn sajari suharto
SD-MI kelas02 pkn sajari suharto
 
Ips bangga-menjadi-insan inoki-mariyono kelas 1
Ips bangga-menjadi-insan inoki-mariyono kelas 1Ips bangga-menjadi-insan inoki-mariyono kelas 1
Ips bangga-menjadi-insan inoki-mariyono kelas 1
 
Sd1bhsind bahasa indonesia diansukmawati
Sd1bhsind bahasa indonesia diansukmawatiSd1bhsind bahasa indonesia diansukmawati
Sd1bhsind bahasa indonesia diansukmawati
 
upt bm penulisan tahun 1.ppt
upt bm penulisan tahun 1.pptupt bm penulisan tahun 1.ppt
upt bm penulisan tahun 1.ppt
 
Anekdot (1)
Anekdot (1)Anekdot (1)
Anekdot (1)
 
Soal ulangan semester kelas 2 raha kab. muna
Soal ulangan semester kelas 2 raha kab. munaSoal ulangan semester kelas 2 raha kab. muna
Soal ulangan semester kelas 2 raha kab. muna
 
Soal ulangan semester kelas 2 raha kab. muna
Soal ulangan semester kelas 2 raha kab. munaSoal ulangan semester kelas 2 raha kab. muna
Soal ulangan semester kelas 2 raha kab. muna
 
Pintar Bermatematika, Matematika Untuk SD Kelas 1
Pintar Bermatematika, Matematika Untuk SD Kelas 1Pintar Bermatematika, Matematika Untuk SD Kelas 1
Pintar Bermatematika, Matematika Untuk SD Kelas 1
 
Soal pp kn t6 sb 1
Soal pp kn t6 sb 1Soal pp kn t6 sb 1
Soal pp kn t6 sb 1
 

Latihan Nilai Murni 2

  • 1. Latihan Nilai Murni 2 Berdasarkan ayat-ayat berikut,nyatakan nilai murni yang sesuai. 1. Kim Seng membantu orang tua melintas jalan raya. _________________________________________ 2. Ramesh menggunakan jejantas ketika melintas jalan raya. ______________________________________________ 3. David memberi tempat duduk kepada wanita yang hamil itu. ________________________________________________ 4. Alice tidak pernah bercakap bohong kepada ibunya. _________________________________________ 5. Azmi menunggang basikal dengan berhati-hati. ______________________________________ 6. Chung mengelap meja yang kotor. ____________________________ 7. Janus mengulang kaji pelajaran di perpustakaan. _______________________________________ 8. Encik Ho melawat jirannya yang sakit di hospital. ________________________________________ 9. Julia dan adiknya membawa bekalan makanan ke sekolah setiap hari. ________________________________________________________ 10. Jun Rong tidak membeli makanan ringan di kantin. _________________________________________ Latihan pengukuhan praktis 2 hingga 5
  • 2. Praktis 2 Semasa kakak pergi bekerja, adik telah masuk ke bilik kakak dan bermain-main di situ. Sedang asyik bermain, tiba-tiba adik ternampak sebuah cenderamata kakak yang diperbuat daripada kaca. Cenderamata itu ialah pemberian kawan kakak yang baru pulang dari luar negeri. Saya telah melarang adik supaya tidak bermain-main dengan cenderamata itu tetapi adik tidak mengendahkannya. Tiba-tiba cenderamata itu terlepas dari tangan adik dan terhempas di lantai lalu pecah berderai. Emak memarahi adik. Sebelah petang, kakak pulang dari tempat kerja. Kakak sungguh sedih apabila mengetahui cenderamata kesayangannya telah pecah. Adik meminta maaf dan berjanji tidak akan mengusik barang-barang kakak lagi. Jawab soalan di bawah. (1) Apakah nilai-nilai yang terdapat dalam teks ? Nilai  minta izin  mendengar nasihat  berhati-hati  mengakui kesilapan  insaf dan berjanji (2) Tulis ulasan nilai / pengajaran berpandukan isi yang telah dibincangkan .Pastikan anda menggunakan penanda wacana dalam membuat ulasan. Tulis dalam satu perenggan sahaja. Antara pengajaran yang terdapat dalam petikan di atas ialah……………… ……………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………. …………………………………………………………………………………………………………………………….
  • 3. Praktis 3 Ketika berjalan ke sekolah untuk menghadiri latihan sukan, aku terjumpa sebuah dompet. Aku membuka dompet itu untuk mengetahui siapa pemiliknya. Di dalam dompet itu terdapat wang yang banyak dan dokumen penting. Aku berfikir sejenak sambil melihat sekeliling sekiranya ada orang yang sedang mencari-cari dompetnya. Tiba-tiba rakanku datang dan aku memberitahunya tentang dompet tersebut. Dia menyuruh aku mengambil sahaja dompet itu. Aku tidak berani untuk berbuat demikian. Aku teringat akan pesanan ibu bapaku agar tidak mengambil barang kepunyaan orang lain. Aku membuat keputusan untuk menyerahkan dompet tersebut kepada guru bertugas, iaitu Cik Rani. Beliau telah membawa aku berjumpa dengan guru besar. Guru besar memuji tindakan yang telah aku lakukan. Jawab soalan di bawah. (1) Apakah nilai-nilai yang terdapat dalam teks ? Nilai  Jujur  Berpendirian teguh  Patuh  Bertanggungjawab  Menghargai (2) Tulis ulasan nilai / pengajaran berpandukan isi yang telah dibincangkan. Pastikan anda menggunakan penanda wacana dalam membuat ulasan. Tulis dalam satu perenggan sahaja. Antara nilai murni yang terdapat dalam petikan ialah………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………………………………. ……………………………………………………………………………………………………………………………….
  • 4. Praktis 4 Sang Semut sering keluar mencari makanan untuk kumpulannya. Sang semut bersungguh-sungguh dalam menjalankan tugas yang diberikan. Pada suatu hari, ketika Sang Semut asyik mencari makanan, Sang semut telah terjatuh ke dalam sungai. Sang Semut dihanyutkan air dan hampir lemas. Sang Merbuk yang melihat kejadian itu segera menjatuhkan sehelai daun agar sang semut dapat berpaut. Sang Semut Berjaya menyelamatkan dirinya dengan bantuan Sang merbuk. Pada suatu petang, Sang Semut terlihat seorang pemburu sedang mengacukan senapang ke arah Sang Merbuk. Sang Semut segera menggigit kaki pemburu itu. Pemburu itu terkejut lalu tembakannya tersasar.Sang Merbuk segera terbang untuk menyelamatkan diri. Sang merbuk mengucapkan terima kasih kepada Sang semut. Sejak peristiwa itu Sang Merbuk dan Sang semut berkawan baik. Jawab soalan di bawah. (1) Apakah pengajaran yang terdapat dalam teks ? Pengajaran # rajin # berhati-hati # membantu # membalas budi # menghargai (2) Tuliskan huraian berdasarkan nilai- nilai yang dinyatakan. Huraian  Kita mesti rajin bekerja dan melaksanakan amanah yang diberi kepada  Semasa bekerja, kita mestilah berhati-hati agar tidak ditimpa musibah  Kita seharusnya membantu rakan kita yang berada dalam kesusahan.  Kita sewajarnya membalas budi orang yang pernah membantu kita apabila dia ditimpa musibah  Kita mesti menghargai jasa orang yang menolong kita dengan mengucapkan terima kasih.
  • 5. (3) Tulis ulasan nilai / pengajaran berpandukan isi yang telah dibincangkan. Pastikan anda menggunakan penanda wacana dalam membuat ulasan. Tulis dalam satu perenggan sahaja. Antara nilai murni yang terdapat dalam petikan ialah……………………………………. ……………………………………………………………………………………………………Selain itu……………………. ……………………………………………………………………………………………………………………Seterusnya.. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. Di samping itu……………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………Akhirnya………. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. PRAKTIS 5 Sekolahku Walau sibuk walau genting, Usah dilupa bertegur sapa; Pelajaran di kelas amatlah penting, Membaca buku jangan dilupa. Sayur dimasak gadis rupawan, Dihidang bersama kuih serimuka; Mestilah pandai memilih kawan, Agar terjamin hari muka. Kota Melaka telah roboh, Angkara penjajah penghisap darah; Bersukan dapat menyihatkan tubuh, Badan sihat belajarpun mudah. Lakukan kerja tanpa merintih, Rela berkorban masa dan wang; Kelas perlu sentiasa bersih, Debu dan kekotoran perlu dibuang. Pahlawan Badang bertubuh sasa, Ditakuti musuh dan rakan; Sayangilah sekolah sepanjang masa, Patuhi peraturan yang ditetapkan.
  • 6. Jawab soalan di bawah. (1) Apakah nilai-nilai yang terdapat dalam teks ? 1. Rajin 2. Bijak 3. Menjaga kesihatan 4. Menjaga kebersihan 5. Sayang dan patuh (2) Tuliskan huraian berdasarkan nilai- nilai yang dinyatakan. 1. Sebagai murid sekolah kita mesti tekun belajar dan rajin membaca buku. 2. Kita juga mesti bijak memilih kawan yang baik demi masa depan yang cemerlang 3. Kita seharusnya menjaga kesihatan diri dengan bersukan agar badan kita cergas dan otak menjadi cerdas. 4. Kebersihan kelas haruslah kita jaga supaya dapat belajar dalam keadaan yang selesa. 5. Kita mesti menyayangi dan mematuhi semua peraturan yang ditetapkan oleh pihak sekolah. (3) Tulis ulasan nilai / pengajaran berpandukan isi yang telah dibincangkan. Pastikan anda menggunakan penanda wacana dalam membuat ulasan. Tulis dalam satu perenggan sahaja. Antara nilai murni yang terdapat dalam petikan ialah……………………………………. ……………………………………………………………………………………………………Selain itu……………………. ……………………………………………………………………………………………………………………Seterusnya.. …………………………………………………………………………………………………………………………………………. Di samping itu……………………………………………………………………………………………………………….. …………………………………………………………………………………………………………………Akhirnya………. ………………………………………………………………………………………………………………………………………….