2. и працю любимо, що в творчість
перейшла
музику палку, що ніжно серце
тисне
щастя людського два рівних
крила:
3.
4. озширювати інформованість учнів про
професії і професійні вимоги;
багачувати уявлення учнів про світ
професій та їхні особливості;
ормувати осмислений підхід до
5. Вибір професії – невід’ємний в житті
кожного, хто здатен трудитися .Рано чи пізно
ми всі виходимо на роздоріжжя, щоб серед
тисячі шляхів обрати свій, - єдиний.
Видатний педагог А.С.Макаренко
наголошував, що вибір професії – велика
справа.
“Професію треба обирати ту, яка потрібна
суспільству. Тоді й сам відчуєш задоволення,
адже вибір твій у такому разі підказує почуття
відповідальності перед суспільством, а не
лише особисте бажання”.
6. ам надано важливе право – свободи вибору. Самостійно вибираючи,
ви зможете черпати у своїй професії радість і задоволення, розвивати
особисту ініціативу, високо цінуючи свободу вибору.
щоб не допустити помилку, треба знати зміст професій, їх роль у
суспільстві.
аша школа є і залишається стартовим майданчиком, який дав
рівні можливості кожному розкрити свої обдарування. Від того з яким
багажем знань виходиш ти в життя із школи, залежить і те, як широко
розкриються перед тобою двері в найрізноманітніші світи професій.
иття ставить перед кожним вимогу: де б ви не працювали: не просто
виконуйте свою роботу – будьте творцями. Творчість внутрішня
14. ВЕТЕРИНАР
Лікар, що спеціалізується на роботі з тваринами.
Професійні обов'язки цього спеціаліста полягають у
наступному: лікування і профілактиці хвороб тварин, а
також проведення різних медичних і косметичних
процедур, у тому числі операцій, ветеринарно-
санітарний контроль при виробництві та реалізації
продуктів тваринництва. Робота може проводитися в
спеціально обладнаному приміщенні (клініці,
лабораторії), вдома або на відкритому повітрі.
15. етеринарові потрібна розвинена спостережливість,
хороша пам'ять, логічне мислення, терпіння і
доброзичливе ставлення до тварин. Ветеринарному
лікарю, що лікує і оперує, необхідно мати сильні й
спритні руки для фіксації тварин і проведення процедур.
Для лікарів ветнагляду основними професійно
важливими рисами є: наполегливість і послідовність у
прояві професійних вимог, відповідальність і
принциповість при виконанні службового обов’язку,
оскільки в результаті недотримання санітарних норм
страждають споживачі неякісних продуктів
16.
17. ЛІСНИК
існик забезпечує догляд за наявним лісом і відповідає за
його охорону, здійснює всі заходи щодо лісор
аш народ, як і багато інших, багато чим зобов'язаний лісі.
Це щедрий подарунок природи для нас і його необхідно
зберегти. Так от охорона лісу від зловмисників і пожеж -
це основний обов'язок лісника.
18. Працюють ці люди в лісовому
господарстві, або, як ще кажуть, в
лісництві. Здавалося б, лісник
круглий рік на вилазку, але
насправді така робота теж має на
увазі під собою певні труднощі і
навіть небезпекаозведення.
19. У моїй уяві лісничий - це справжній лікар: він
завжди знає, де природі болить і як зарадити її
біді. Тут замало лише знань; тут потрібна ще й
абсолютна настроєність думок, почувань,
біоритмів. А це вже - талант від Бога, котрий
або є, або його немає. Втім, лісничі, на моє
глибоке переконання, завжди талановиті, бо в
лісі немає розкішних кабінетів і не може він
віддячити за піклування ні грошима, ні посадами.
20.
21. Слюсар
Слюсар ремонтник - його праця застосовується у всіх галузях
народного господарства: на машинобудівних підприємствах, в
сільському господарстві, на підприємствах і сферах побутового
обслуговування. Слюсар відновлює первинний стан
устаткування, забезпечує безперервну роботу, здійснює
систематичний технічний догляд за ним, іноді проводить
поточний і капітальний ремонт.
22. рофесія слюсаря ставить до людини такі вимоги;
повноцінна функція верхніх і нижніх кінцівок,
підвищенні вимоги до функціонального стану
органів зору і серцево-судинної системи, добрий
слух, точний окомір, концентрована увага,
витримка, технічне орієнтування і акуратність в
роботі.
23.
24. ВОДІЙ
Професія водія не менш складна і
відповідальна, ніж інші професії сфери
«Автомайстри, водії, експедитори». Адже
Водій повинен відмінно знати не тільки
теорію своєї роботи, але і бути чудовим
практиком.
25. Професія водія є однією з
найпоширеніших в країні. Водій є
практично в кожній організації і
компанії. Залежно від специфіки
посади, водії виконують різні
функції: водії-експедитори, водії-
кур'єри, водії-охоронці, таксисти,
перевізники і багато що інше.
26.
27. ПРОГРАМІСТ
рограмістами узагальнено називають категорію людей, що
займаються розробкою алгоритмів та програм на основі
математичних моделей. Програмістів умовно можна розділити
на три категорії:
Прикладні програмісти. Такі фахівці займаються розробкою
конкретних програм
истемні програмісти програмують операційні системи
програмісти мають справу з мережами, але, як правило, з
Web-глобальними, такими, як Internet. Вони пишуть web-інтерфейси
28. Специфіка професії
програміста:
Плюси професії:
Постійне професійне самовдосконалення,
Високий попит на ринку,
Висока заробітна плата,
Працювати можна не маючи диплома,
Переважно творча професія.
29.
30. ДИЗАЙНЕР
изайнером, як правило, є фахівець, який має
художню освіту.
даний час найбільш часто потрібні дизайнери, що
працюють в області поліграфії, і дизайнери з
інтер'єру. . Дизайнерами називають фахівців, які
повинні виправляти всі огріхи архітекторів та
будівельників.
31. изайн інтер'єру не можна сприймати як складову мистецтва, так як всі
роботи проводяться для конкретного замовника, а тому, і прагнути
дизайнер повинен не до досконалості, а до повного задоволенню
запитів.
рофесійний дизайнер є справжнім «майстром на всі руки», адже він
повинен відмінно розбиратися в основах композицій, живопису,
скульптурі, ергономіці, техніці малюнків. Такі люди повинні мати
навіть якимись навичками психолога, щоб розуміти своїх замовників і в
разі необхідності спокійно, без зайвих провести корекцію цих
побажань.
людини не може вийти хороший фахівець зі створення інтер'єрів, якщо
у нього відсутня фантазія, комунікабельність, художнє уяву та
32.
33. ПЕРУКАР
пеціаліст, що займається доглядом за волоссям клієнтів,
створенням зачісок.
ерукар робить різні види стрижок, зачісок, фарбування,
хімічну завивку і укладку, займається лікуванням волосся,
коригує форму вус і бороди. Деякі перукарі спеціалізуються на
постіжерних роботах: виготовленні париків, накладних вус,
брів.
34. ерукар повинен бути трішки психологом, адже йому
потрібно прихилити до себе людину, зрозуміти її настрій,
допомогти розслабитися. Часто клієнти просять зробити
таку зачіску або вибирають той колір, який їм не підійде.
Хороший майстер спробує відмовити людину, пояснити,
порадити іншу зачіску, яка по-справжньому їй пасуватиме.
Для роботи у цій професії знадобляться такі риси, як
естетичний смак, хороший окомір, розвинене відчуття
стилю, точна координація рухів, акуратність.
35.
36. ПРОДАВЕЦЬ
Продавець - це людина або організація, яка за
відповідну винагороду передає покупцю (продає)
товар чи послугу. Продавець у вузькому значенні -
особа, що безпосередньо контактує з покупцями і
здійснює продаж товару.
37. Менеджер з продажів - агент ринку, найманий
працівник, який здійснює прямі продажі.
Топ-менеджер - це вищий рівень керівної ланки,
керівник функціонального підрозділу, який здійснює
керівництво середнім та лінійним персоналом і може
входити до виконавчої дирекції. Головне, що це
особа, яка бере участь у визначенні стратегії
розвитку компанії, тобто співробітник, який впливає
на розвиток усього бізнесу.
38.
39. ЛІКАР
Лікар — медичний фахівець із повною вищою
медичною освітою, який професійно
займається — підтримкою або відновленням
людського здоров'я, через запобігання
(профілактика), розпізнавання (діагностика)
та лікування захворювань і травм.
40. Обо’язки лікаря:
Сприяти охороні та зміцненню здоров’я людей,запобіганню і
лікуваннюзахворювань,надавати своєчасну та кваліфіковану медичну і
лікарську допомогу.
Безоплатно надавати першу медичну допомогу у разі нещасного
випадку,гострого захворювання.
Своєчасно і кваліфіковано обстежувати і лікувати пацієнта.
Пояснити пацієнтові стан його здоров’я,ціль подальшого лікування і
наслідки.
Дотримуватись вимог професійної етики.
Постійно підвищувати рівень професійних знань та майстерності.
Поширювати наукові та медичні знання серед населення.
41.
42. ЖУРНАЛІСТ
В сучасному світі журналісти і репортери є тією силою,
що формує громадську думку і впливає на неї. Журналісти
передають новини та інформацію по цілому світу.
Завдяки оперативній роботі журналістів, люди
дізнаються про те, що відбувається в близьких і далеких
куточках світу. Журналісти займаються активним
пошуком нової інформації
43. Взагалі, журналістика – це не просто професія, це
покликання, це особливий світогляд. І
найважливіше для журналіста – серед багатьох
подій, знаходити пояснення фактам, втілювати
свої думки в точні і зрозумілі слова. Щоб
отримати матеріал для статей і передач,
журналісти беруть інтерв'ю у людей, відвідують
прес-конференції, збирають інформацію із різних
офіційних і неофіційних джерел.
44.
45. БІБЛІОТЕКАР
В обов'язки бібліотекаря входить комплектування
фондів (замовлення і закупівля книг), обробка нових
поступлень, тобто каталогізація і систематизація
шляхом складання спеціальних карток, а також
обслуговування населення. Робота бібліографа полягає
в підготовці інформації про витвори друку і надання
цієї інформації читачам відповідно до їх запитів.
48. УЧИТЕЛЬ
рофесія вчителя одна з найшанованіших, найпочесніших та
найвідповідальніших професій. Можна сказати, що вчитель
створює майбутнє країни, тому що від його праці багато в
чому залежить різнобічність розвитку знань молодого
покоління, його переконання, світогляд, моральні якості.
Педагогічна діяльність вимагає особливого покликання.
Вихованням і навчанням можуть займатися люди зі
схильністю і любов'ю до цієї справи. Учитель повинен
любити і передавати свої знання іншим, захоплюватися
самим процесом навчання і виховання людини.
49. раця вчителя використовується також в школах-
інтернатах, у школах робітничої молоді, ПТУ,
технікумах, у дошкільних установах. Крім
перерахованих професійних якостей вчитель-
предметник повинен мати здібності до певної
галузі науки (до математики, фізики, літератури
і т.п.).
50.
51. Велика виховна сила
школи народжується
там, де у людини, перед якою тільки відкривається
життя, є улюблений учитель.
В. О. Сухомлинський
52. На такій поетичній мові ми закінчуємо
наше об’єднання. Професію вчителя ми
презентували не випадково останньою,
адже всі професії починаються від вчителя.
Він є і наставником, і порадником, і
прикладом для наслідування.
