1. www.proznanie.ru
Тема: Россия в преддверии смутного времени.
Цель:
Образовательная: Совместно с учащимися определить признаки и причины смутного
времени.
Развивающая: Совершенствование навыков работы с документами.
Воспитательная: Провести аналогию с сегодняшним состоянием общества и государства.
Понятия:
Смутное время – период в истории развития государства, когда ухудшающиеся
экономическое, политическое и внешнеполитическое положение государства угрожает его
целостности.
План:
1 Россия в конце XVI – начале XVII вв.
2 Правление Федора Ивановича. Династический кризис.
3 Начало смутного времени на Руси.
Ход урока
1
Объяснение домашнего задания:
Хронологическая таблица (довести до Лжедмитрия1) В таблице + обозначить наиболее
значимые события. Попробовать разделить смутное время на периоды после написания
таблицы
3 периода
1) Боярский период – время правления Годунова с 1598 по 1605 основным инструментом
политики являются слухи и доносы. Борьба за веру.
2) Обострение классовой борьбы 1606-1610. Все слои населения втянулись в смуту.
3) Время польско – шведской интервенции 1610-1613. Главная проблема защиту
суверенитета России.
2
Цель урока, используя текст документа выделить признаки и определить причины
смутного времени на Руси. Россия в начале XVII в оказалась в сложной
внешнеполитической и внутриполитической обстановке. Неудачная внешняя политика,
опричнина поруха. Династический кризис. Экономические потрясения: неурожаи, голод.
1 Сообщение учащегося о личности царя Федора Ивановича.
2 Работа над определением «Смутное время».
3 Работа с документами:
1) выписать название документа
2) Ответить на вопросы: О чем говориться в документе? Какие признаки смутного
времени можно выделить, читая текст документа?
4 Выделение причин
1) Династический кризис. Из прерывания династии Рюриковичей следует падение
авторитета монархии. Деяния Годунова обсуждались, прежние цари себе такого не
позволяли. Падение авторитета царской власти.
2) Резкое ухудшение экономического положения, развал хозяйства, побеги крестьян.
3) Социальная напряженность. Усиление власти феодалов = закрепощение крестьян.
3
Делая вывод, докажите, что в России наступило смутное время.
Можно ли на протяжении всей истории России выделить аналогичный период. Докажите.