5è Pla de treball 2

1. PLA DE TREBALL SETMANAL 5è
(del 20 al 26 d’abril)
CATALÀ
ACTIVITAT DE SANT JORDI
Explica quin és el teu llibre preferit i per què.
1. Opció 1​: Grava’t en ​vídeo​ensenyant
el teu llibre preferit i explica’ns de
què tracta i per què t’agrada. (Durada
màxima 2 minuts).
*Pots fer un esborrany a la
llibreta de català per planejar
què diràs.
2. Opció 2:​Si ​no tens possibilitat​de
gravar un vídeo, fes-te una foto o
dibuix amb el teu llibre preferit i
escriu de què tracta i per què
t’agrada.
CASTELLÀ
Libro digital de castellano/ Unidad 6/ pág.
114
-​EL RETRATO Y EL AUTORRETRATO:
Leer la definición de retrato y autorretrato y
después los dos textos “Marcos Mostaza” y
“Tio Chomin”.
-Tenéis que descubrir cuál es el retrato y cuál
el autorretrato.
-Hacer el dibujo del personaje Tío Chomin.
-​EL ADJETIVO:
-Haz una lista de los adjetivos que
encuentres en los dos textos. (puedes leer la
información sobre el adjetivo - pág.110 -).
ANGLÈS
UNIT 4: Vocabulary, Reading and Listening​. NO
CAL IMPRIMIR AQUEST DOCUMENT.
L’objectiu d’aquests fulls és que llegiu i escolteu.
NO CAL que envieu les preguntes que hi han​.
Només són per practicar. L’última activitat és de
Writing and Speaking​ . L’activitat us repta a
investigar sobre alguna ciutat que us agradi i
després haureu d’escriure i fer una “petita guia
per un dia de turisme” indicant què és el que no
se’ns hauria d’ oblidar visitar si anem de
vacances. Per fer-ho, seguiu les instruccions
que teniu en el document. ​ENVIEU una FOTO
del WRITING.
Aclariment important: La setmana passada molts
de vosaltres vau activar el codi del vostre llibre.
Doncs bé, ens hem adonat que la Editorial ha
canviat el material online i els ​exercicis
proposats no es corresponent exactament
amb el material del llibre. Per tant , ​aquest
recurs online es considerarà una pràctica
extra i addicional ​però en cap cas serà
obligatòria ja que molts de vosaltres teniu el llibre
a l’escola i no heu pogut activar el vostre codi.
MEDI NATURAL
Tema 4: L’atmosfera i el clima
-​Lectura​pàg 80-81.
-​Visualitzar ​els vídeos: -El mapa isobàric.
-El mapa de símbols.
Has de clicar aquest símbol.
- ​Activitat ​5 pàg 81.
- ​Activitats interactives: ​Els mapes
isobàrics i els mapes de símbols.( ens feu
una captura de pantalla o foto). Recordeu
que heu de clicar a la lletra del llibre
digital, per a que us surtin . Els que tingueu
alguna dificultat a la carpeta de medi les
trobareu.
*Aniria bé que fóssiu observant el temps a
TV3 per poder veure els diferents tipus de
mapes i símbols. Us ajudarà a entendre
millor el tema.

2. Els exercicis que caldrà fer seran els del vostre
llibre i els àudios els trobareu al Netvibes.
MEDI SOCIAL
Hola faraons i faraones, us envio
aquest qüestionari que haureu de
contestar respecte el power que
heu visualitzat durant aquesta
setmana sobre faraons i faraones
de l’antic Egipte.
https://docs.google.com/forms/d/e/1FAIpQLSd
V17YxIuIJLt9eIUfw9gI_gTasP-70yuQCgE3-C6R
EbZs-yA/viewform
MATEMÀTIQUES
Tema 5: El planeta blau
Veure​aquests vídeos:
Fraccions amb el mateix denominador:
https://www.youtube.com/watch?v=JVM-bLH
ZsdU
Fraccions amb el mateix numerador:
https://www.youtube.com/watch?v=0rft2vm
br5c
Copiar​el quadre blau de la pàg.80, referent
a la comparació de fraccions amb mateix
denominador i mateix numerador.
Exercicis​pàg. 80, 9-10-11
*Cal fer els dibuixos i les rectes.
EDUCACIÓ EN VALORS
EDUCACIÓ FÍSICA
Hola nois i noies de 5è, per aquesta setmana us
proposo un repte...si si, heu llegit bé, un repte!
Es tracta de veure el vídeo que us proposo al
enllaç i que també està penjat al Netvibes.
L’aneu assajant fins que us surti. Segur que
passeu una bona estona. Ànims i mans a l’obra!
EDUCACIÓ ARTÍSTICA (MÚSICA I
PLÀSTICA)
PLÀSTICA
Si ja heu acabat el sarcofàg podeu començar
a fer aquesta ​piràmide​. Aquí teniu l’enllaç
per veure el tutorial. Podeu substituir la
cartolina per un altre tipus de paper que
tingueu a casa sempre i quan sigui una mica
consistent (algún separador de carpeta que

3. Recordeu que podeu enviar un vídeo fent el
repte al correu electrònic.
Una abraçada ben forta!
https://drive.google.com/file/d/17iEiqVezQjhy
GXq2G2V2OewlnXT_rRqo/view
tingueu vella, embolcalls d’alguns productes
alimentaris,...)
En el tutorial veureu que pinten alguns
macarrons. Si no teniu pintura deixeu los en
color natural. Una altra opció és mirar si en el
rebost hi ha macarrons d’aquells tricolors.
A veure que tal se us dóna!!!!
https://youtu.be/gixLgnjST1U
MÚSICA
1-Aquesta setmana arriba Sant Jordi i per celebrar
musicalment aquesta diada et proposo que escoltis aquesta
versió de la cançó “Long Train Running” del grup The Doobie
Brothers:
Sóc el Drac (Versió Sant Jordi dels Doobie Brothers")
​https://www.youtube.com/watch?v=XeC5nqAO_bo
Ara que ja l’has escoltat, memoritza la lletra.
I ara et toca lluir-te tot cantant la cançó. Aquí tens la base
instrumental
​Long Train Running [In the Style of The Doobie Brothers] (Karaoke
Version)
https://www.youtube.com/watch?v=NfLXxDP6iWs
2-Seguidament, escolta la versió original. Fixa’t, en comptes
de dir ​Sóc el drac​, què diu exactament la cançó original?
Long Train Running - The Doobie Brothers subtitulado
inglés-español
https://www.youtube.com/watch?v=ac0VIBEvwfk
ACTIVITATS SETMANALS FIXES:
- Llegir cada dia 20 – 25 minuts. Aprofiteu per llegir el llibre de català.
- Aprofiteu per jugar amb la família, veure pel.lícules, conversar...