SlideShare a Scribd company logo
1 of 5
«Погоджую»
«01» вересня 2014 р.
Заступник директораз НВР
_______Бойко Л.Б.
План самоосвіти
_____________________
_____________________
на 2014 – 2015 навчальний рік
№
п/п
Зміст роботи Дата Відмітка про
проведення
1. Ознайомлення з Типовим
положенням про атестацію
педагогічних працівників { Із
змінами, внесеними згідно з
наказами Міністерства
освіти і науки, молоді та спорту
№1473 від 20.12.2011, № 1135 від
08.08.2013 }
2. Ознайомлення з кваліфікаційними
характеристиками педпрацівників,
для яких встановлені
кваліфікаційні категорії (відповідно
до посадий кваліфікаційної
категорії) та з кваліфікаційними
вимогамидо категорій та
педагогічних знань на які
претендує
3. Консультація з членом атестаційної
комісії
4. Фахова підготовка:
____________________________
____________________________
____________________________
5. Відкриті уроки
Клас : ___________
Тема: ________________________
______________________________
Клас: ______
Тема: _________________________
______________________________
6. Позакласні заходи
Клас: ______
Тема: _________________________
______________________________
Клас: ______
Тема: _________________________
______________________________
7. Розробкадидактичнихматеріалів
Клас: ______
Тема: _________________________
______________________________
Клас: ______
Тема: _________________________
______________________________
8. Вивчення досвіду роботи вчителів
школи_________________________
______________________________
міста _________________________
______________________________
області
_________________________
______________________________
9. Відвідування уроків колег
Клас: ______
Вчитель: ______________________
Клас: ________
Вчитель: ______________________
10. Матеріали на шкільну методичну
виставку
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
11. Виступ на педагогічній раді
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
12. Виступ на конференції
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
13. Виступ на ___________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
14. Участь в семінарах
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
15.
Виступ на засіданнях МО (творчої
групи)
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
16. Участь у конкурсах
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
17. Опрацювання законодавчої,
правової та нормативної
документації
18. Робота з обдарованими учнями
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
____________________________
19. Робота з учнями, які потребують
допомоги
____________________________
____________________________
____________________________
20. Участь у роботі творчих груп в
ЦМСПС
____________________________
____________________________
____________________________
21. Участь у роботітворчихгруп в
КОІППО ім. В. Сухомлинського
____________________________
____________________________
____________________________
22. Друковані роботи
____________________________
____________________________
____________________________
23.

More Related Content

Similar to план самоосвіти

положення про атестацію
положення про  атестаціюположення про  атестацію
положення про атестаціюHelen Cherkez
 
План заходів з організації та атестації
План заходів  з організації та атестаціїПлан заходів  з організації та атестації
План заходів з організації та атестаціїymcmb_ua
 
технологія проведення атестаціі педкадрів в днз
технологія проведення атестаціі педкадрів в днзтехнологія проведення атестаціі педкадрів в днз
технологія проведення атестаціі педкадрів в днзIrina Shkavero
 
Положення про порядок визнання.pdf
Положення про порядок визнання.pdfПоложення про порядок визнання.pdf
Положення про порядок визнання.pdfgorobchenko
 
Графік засідань АК.pdf
Графік засідань АК.pdfГрафік засідань АК.pdf
Графік засідань АК.pdfhome
 

Similar to план самоосвіти (6)

положення про атестацію
положення про  атестаціюположення про  атестацію
положення про атестацію
 
План заходів з організації та атестації
План заходів  з організації та атестаціїПлан заходів  з організації та атестації
План заходів з організації та атестації
 
2
22
2
 
технологія проведення атестаціі педкадрів в днз
технологія проведення атестаціі педкадрів в днзтехнологія проведення атестаціі педкадрів в днз
технологія проведення атестаціі педкадрів в днз
 
Положення про порядок визнання.pdf
Положення про порядок визнання.pdfПоложення про порядок визнання.pdf
Положення про порядок визнання.pdf
 
Графік засідань АК.pdf
Графік засідань АК.pdfГрафік засідань АК.pdf
Графік засідань АК.pdf
 

More from premiya2015

презентация
презентацияпрезентация
презентацияpremiya2015
 
індивідуальний диференційований підхід як основний визначник особистісно
індивідуальний диференційований  підхід як основний визначник особистісноіндивідуальний диференційований  підхід як основний визначник особистісно
індивідуальний диференційований підхід як основний визначник особистісноpremiya2015
 
аналіз виховної роботи,
аналіз виховної роботи,аналіз виховної роботи,
аналіз виховної роботи,premiya2015
 
ліна костенко
ліна костенколіна костенко
ліна костенкоpremiya2015
 
леся українка
леся українкалеся українка
леся українкаpremiya2015
 
с.черкасенко
с.черкасенко с.черкасенко
с.черкасенко premiya2015
 
п.глазовий
п.глазовийп.глазовий
п.глазовийpremiya2015
 
речення з очр
речення  з очрречення  з очр
речення з очрpremiya2015
 
суфікси у прикметниках
суфікси у прикметникахсуфікси у прикметниках
суфікси у прикметникахpremiya2015
 
узагальнюючі слова при очр
узагальнюючі слова при очрузагальнюючі слова при очр
узагальнюючі слова при очрpremiya2015
 
не з прикметниками
не з прикметникамине з прикметниками
не з прикметникамиpremiya2015
 
перспективний план підвищення кваліфікації
перспективний план підвищення кваліфікаціїперспективний план підвищення кваліфікації
перспективний план підвищення кваліфікаціїpremiya2015
 
підвищення кваліфікації педагогів у 2015 р.
підвищення кваліфікації педагогів у 2015 р.підвищення кваліфікації педагогів у 2015 р.
підвищення кваліфікації педагогів у 2015 р.premiya2015
 
пропозції коіппо
пропозції коіппопропозції коіппо
пропозції коіппоpremiya2015
 
формування стуації успіху на уроках літератури
формування стуації успіху на уроках літературиформування стуації успіху на уроках літератури
формування стуації успіху на уроках літературиpremiya2015
 
літературний альманах
літературний  альманахлітературний  альманах
літературний альманахpremiya2015
 
атестація(з річного плану роботи)
атестація(з річного плану роботи)атестація(з річного плану роботи)
атестація(з річного плану роботи)premiya2015
 
положення зі змінами
положення зі змінамиположення зі змінами
положення зі змінамиpremiya2015
 
рідна мова у рідному місті
рідна мова у рідному містірідна мова у рідному місті
рідна мова у рідному містіpremiya2015
 

More from premiya2015 (20)

презентация
презентацияпрезентация
презентация
 
індивідуальний диференційований підхід як основний визначник особистісно
індивідуальний диференційований  підхід як основний визначник особистісноіндивідуальний диференційований  підхід як основний визначник особистісно
індивідуальний диференційований підхід як основний визначник особистісно
 
аналіз виховної роботи,
аналіз виховної роботи,аналіз виховної роботи,
аналіз виховної роботи,
 
ліна костенко
ліна костенколіна костенко
ліна костенко
 
леся українка
леся українкалеся українка
леся українка
 
с.черкасенко
с.черкасенко с.черкасенко
с.черкасенко
 
п.глазовий
п.глазовийп.глазовий
п.глазовий
 
м. куліш
м. кулішм. куліш
м. куліш
 
речення з очр
речення  з очрречення  з очр
речення з очр
 
суфікси у прикметниках
суфікси у прикметникахсуфікси у прикметниках
суфікси у прикметниках
 
узагальнюючі слова при очр
узагальнюючі слова при очрузагальнюючі слова при очр
узагальнюючі слова при очр
 
не з прикметниками
не з прикметникамине з прикметниками
не з прикметниками
 
перспективний план підвищення кваліфікації
перспективний план підвищення кваліфікаціїперспективний план підвищення кваліфікації
перспективний план підвищення кваліфікації
 
підвищення кваліфікації педагогів у 2015 р.
підвищення кваліфікації педагогів у 2015 р.підвищення кваліфікації педагогів у 2015 р.
підвищення кваліфікації педагогів у 2015 р.
 
пропозції коіппо
пропозції коіппопропозції коіппо
пропозції коіппо
 
формування стуації успіху на уроках літератури
формування стуації успіху на уроках літературиформування стуації успіху на уроках літератури
формування стуації успіху на уроках літератури
 
літературний альманах
літературний  альманахлітературний  альманах
літературний альманах
 
атестація(з річного плану роботи)
атестація(з річного плану роботи)атестація(з річного плану роботи)
атестація(з річного плану роботи)
 
положення зі змінами
положення зі змінамиположення зі змінами
положення зі змінами
 
рідна мова у рідному місті
рідна мова у рідному містірідна мова у рідному місті
рідна мова у рідному місті
 

Recently uploaded

Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfssuser15a891
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняAdriana Himinets
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...JurgenstiX
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяssuser0a4f48
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfhome
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptssuser59e649
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptxssuserc301ed1
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxOlgaDidenko6
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класkrementsova09nadya
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»tetiana1958
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяAdriana Himinets
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdfhome
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfssuser54595a
 

Recently uploaded (14)

Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdfЗастосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
Застосування Гайду безбар’єрності в роботі закладів культури громад Одещини.pdf
 
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповіданняР.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
Р.Шеклі "Запах думки". Аналіз оповідання
 
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
Принципові відмінності досконалої (повної) конкуренції від інших форм організ...
 
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентаціяБомбочки для ванни своїми руками презентація
Бомбочки для ванни своїми руками презентація
 
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdfатестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
атестація 2023-2024 Kewmrbq wtynh GNJ.pdf
 
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.pptЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
ЛЕКЦІЯ Засоби масової інформації –важливий інструмент ПР.ppt
 
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptxБібліотека – розвиток дитячої творчості  та дозвілля для дітейpptx
Бібліотека – розвиток дитячої творчості та дозвілля для дітейpptx
 
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptxПрезентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
Презентациія для сайта Група «Незабудка».pptx
 
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 класХімічні елементи в літературних творах 8 клас
Хімічні елементи в літературних творах 8 клас
 
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
Відкрита лекція на тему «Контроль бур'янів в посівах соняшника»
 
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. БіографіяО.Духнович - пророк народної правди. Біографія
О.Духнович - пророк народної правди. Біографія
 
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdfІваніщук Надія Вікторівна атестація  .pdf
Іваніщук Надія Вікторівна атестація .pdf
 
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptxВіртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
Віртуальна виставка нових надходжень 2-24.pptx
 
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdfupd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
upd.18-04-UA_REPORT_MEDIALITERAСY_INDEX-DM_23_FINAL.pdf
 

план самоосвіти

  • 1. «Погоджую» «01» вересня 2014 р. Заступник директораз НВР _______Бойко Л.Б. План самоосвіти _____________________ _____________________ на 2014 – 2015 навчальний рік
  • 2. № п/п Зміст роботи Дата Відмітка про проведення 1. Ознайомлення з Типовим положенням про атестацію педагогічних працівників { Із змінами, внесеними згідно з наказами Міністерства освіти і науки, молоді та спорту №1473 від 20.12.2011, № 1135 від 08.08.2013 } 2. Ознайомлення з кваліфікаційними характеристиками педпрацівників, для яких встановлені кваліфікаційні категорії (відповідно до посадий кваліфікаційної категорії) та з кваліфікаційними вимогамидо категорій та педагогічних знань на які претендує 3. Консультація з членом атестаційної комісії 4. Фахова підготовка: ____________________________ ____________________________ ____________________________ 5. Відкриті уроки Клас : ___________ Тема: ________________________ ______________________________ Клас: ______ Тема: _________________________ ______________________________ 6. Позакласні заходи Клас: ______ Тема: _________________________ ______________________________
  • 3. Клас: ______ Тема: _________________________ ______________________________ 7. Розробкадидактичнихматеріалів Клас: ______ Тема: _________________________ ______________________________ Клас: ______ Тема: _________________________ ______________________________ 8. Вивчення досвіду роботи вчителів школи_________________________ ______________________________ міста _________________________ ______________________________ області _________________________ ______________________________ 9. Відвідування уроків колег Клас: ______ Вчитель: ______________________ Клас: ________ Вчитель: ______________________ 10. Матеріали на шкільну методичну виставку ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ 11. Виступ на педагогічній раді
  • 4. ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ 12. Виступ на конференції ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ 13. Виступ на ___________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ 14. Участь в семінарах ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ 15. Виступ на засіданнях МО (творчої групи) ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ 16. Участь у конкурсах ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________
  • 5. 17. Опрацювання законодавчої, правової та нормативної документації 18. Робота з обдарованими учнями ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ ____________________________ 19. Робота з учнями, які потребують допомоги ____________________________ ____________________________ ____________________________ 20. Участь у роботі творчих груп в ЦМСПС ____________________________ ____________________________ ____________________________ 21. Участь у роботітворчихгруп в КОІППО ім. В. Сухомлинського ____________________________ ____________________________ ____________________________ 22. Друковані роботи ____________________________ ____________________________ ____________________________ 23.