4. ТАНЕЦ =ТАНЕЦ =
- это не только движение под- это не только движение под
музыку, но и полет фантазии, развитиемузыку, но и полет фантазии, развитие
воображения и бесспорно, укреплениевоображения и бесспорно, укрепление
физического состояния ребенка.физического состояния ребенка.
Большинство детских врачей поБольшинство детских врачей по
всему миру признают танцы длявсему миру признают танцы для
детей одной из лучших формдетей одной из лучших форм
физического развития дошкольника.физического развития дошкольника.
5.
6. Программа работы сПрограмма работы с
детьми. (для самыхдетьми. (для самых
маленькихмаленьких
2-3 года)2-3 года)
Поддержать врожденное стремлениеПоддержать врожденное стремление
ребенка к разнообразным движениям.ребенка к разнообразным движениям.
Научить его менять позы иНаучить его менять позы и
положения.положения.
В эти годы интенсивно развиваетсяВ эти годы интенсивно развивается
подвижность рук и ног, ребенокподвижность рук и ног, ребенок
набирает силы.набирает силы.
Дать основы танцевальных движений.Дать основы танцевальных движений.
7.
8. Для детей постаршеДля детей постарше
(от 3 до 4 лет)(от 3 до 4 лет)
Выработать у ребенка правильную осанку иВыработать у ребенка правильную осанку и
лёгкую, красивую походку.лёгкую, красивую походку.
Научить выполнять все основные видыНаучить выполнять все основные виды
ритмических движений.ритмических движений.
Импровизировать под музыку.Импровизировать под музыку.
Развивать пластику и координациюРазвивать пластику и координацию
движений.движений.
Танцевальные постановкиТанцевальные постановки
9. Программа «СА – ФИ – ДАНСЕ»
танцевально-игровая гимнастика для детей
10. Содержание программы
Оздоровительно-развивающая программа основана на
танцевально-игровой гимнастике «СА-ФИ-ДАНСЕ».
В программу входят средства по музыкально-ритмическому
воспитанию детей, танцам и танцевально-ритмической
гимнастике, а также игропластике, пальчиковой гимнастике,
музыкально-подвижным играм. Все занятия проходят в
игровой форме, этот метод придает процессу
привлекательную форму, облегчает процесс запоминания и
освоения, развивает мышление, воображение, творческие
способности ребенка
Основная наша цель – содействие всестороннему
развитию личности дошкольника средствами
танцевально-игровой гимнастики.
11.
12. Мамы и папы!Мамы и папы!
Хотите увидеть, как ваш непоседливыйХотите увидеть, как ваш непоседливый
«зайка» или неуклюжий «медвежонок»«зайка» или неуклюжий «медвежонок»
превращается в «маленькогопревращается в «маленького
лебедя»?лебедя»?
Подарите вашему ребенку умениеПодарите вашему ребенку умение
танцевать красиво!танцевать красиво!