1. จุดเน้นที่ 9
จัดสภาพสิ่งแวดล้อมทั้งภายในและภายนอกสถานศึกษาให้มีบรรยากาศที่เอื้อ
ต่อการเรียนการสอนและการอยู่อาศัย
สภาพปัญหาและจุดพัฒนาของสถานศึกษา
1. จะต้องมีการสร้างความตระหนักและความเข้าใจเกี่ยวกับการจัด ปรับปรุง พัฒนา
สภาพแวดล้อมทั้งภายในและนอกสถานศึกษาให้มีบรรยากาศเอื้อต่อการจัดการเรียนการสอนและการอยู่
อาศัย แก่นักเรียน บุคลากรและชุมชน
2. บ้านพักครูอยู่ในสภาพทรุดโทรม ขาดแคลนงบประมาณในการปรับปรุงซ่อมแซม
มาตรการ / แนวทางการดาเนินงาน
1. จัดสภาพแวดล้อมภายในและภายนอกสถานศึกษาให้มีบรรยากาศที่เอื้อต่อการจัดการเรียนการสอน
ร่มรื่น สะอาด สดใส ใหม่อยู่เสมอ
- ร่วมมือกับชุมชนในการจัด ปรับปรุงและพัฒนาสภาพแวดล้อมภายในสถานศึกษา
อยู่เสมอ เพื่อให้เอื้อต่อการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน

2. 2. อาคารเรียน อาคารประกอบ บ้านพักครู ได้รับการดูแลบารุงรักษาให้อยู่ในสภาพมั่นคง แข็งแรง
โดยเฉพาะบ้านพักครู สะอาด น่าอยู่อาศัยปลอดภัย มีการประดับตกแต่ง ปลูกพืชผักสวนครัว
- ได้รับความร่วมมือและการสนับสนุนจาก บริษัท “ไซเทคเอเชียโซลูชั่น จากัด
กรุงเทพมหานครพร้อมทีมงาน โดยร่วมกับชุมชนในการจัด ปรับปรุงและพัฒนา
สภาพแวดล้อมของโรงเรียน ปรับปรุงอาคารเรียน อาคารประกอบ
ห้องคอมพิวเตอร์และเครื่องเล่นสนาม
- บุคลากรในโรงเรียนมีการปรับปรุงพัฒนาบ้านพักครู ให้สะอาด น่าอยู่อาศัย ปลอดภัย มีการ
ประดับตกแต่งให้สวยงามร่มรื่น
- มีการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนกลุ่มสาระการเรียนรู้การงานพื้นฐานอาชีพ
และเทคโนโลยี “การปลูกพืชผักสวนครัว”
3. มีการจัดทากิจกรรม 5 ส อย่างสม่าเสมอและเป็นระบบ
- มีการจัดกิจกรรม 5 ส ภายในสถานศึกษาแก่นักเรียนในทุกระดับชั้น และส่งเสริม
การนาหลักการปฏิบัติตนตามแนวปฏิบัติกิจกรรม 5 ส ไปประยุกต์ใช้ใน ชีวิตประจาวันที่บ้าน
4. ส้วมได้รับการพัฒนาตามมาตรฐานกระทรวงสาธารณสุขและสพฐ. (ส้วมสุขสันต์ )
- โรงเรียนมีการดาเนินการจัดกิจกรรมตามกิจกรรม “ส้วมสุขสันต์” โดยมีแนวทาง
ในการปฏิบัติงานตามมาตรฐานกระทรวงสาธารณสุขและสพฐ.
ผลการดาเนินการ
1. สถานศึกษามีสภาพแวดล้อมภายในและภายนอกสถานศึกษาให้มีบรรยากาศที่เอื้อต่อการ
จัดการเรียนการสอน ร่มรื่น สะอาด สดใส ใหม่อยู่เสมอ
2. สถานศึกษามีอาคารเรียน อาคารประกอบ บ้านพักครู ได้รับการดูแลบารุงรักษาให้อยู่ในสภาพ
มั่นคง แข็งแรง โดยเฉพาะบ้านพักครู สะอาด น่าอยู่อาศัยปลอดภัย มีการประดับตกแต่งให้สวยงาม มี
การปลูกพืชผักสวนครัวเพื่อใช้บริโภคในสถานศึกษา

3. 3. สถานศึกษามีการจัดทากิจกรรม 5 ส อย่างสม่าเสมอและเป็นระบบ
4. สถานศึกษามีส้วมที่ได้รับการพัฒนาตามมาตรฐานกระทรวงสาธารณสุขและสพฐ. ( ส้วมสุขสันต์ ) ใน
ระดับ เหรียญทองแดง
เอกสาร/หลักฐาน/ร่องรอยการดาเนินงาน
1. รายงานโครงการ/กิจกรรม
2. ภาพถ่ายกิจกรรม
3. เกียรติบัตรการประเมินมาตรฐานส้วมสุขสันต์

4. ภาพกิจกรรม