SlideShare a Scribd company logo
1 of 2
Download to read offline
Robokids
Περιφερειακός Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής «Εποικισμός του Άρη»
Διαγωνιστική Ομάδα:
Θανάσης Ζαχαριάς, Ανδρέας Κατσίγιαννης, Μελίνα Νικολάου,
Βαγγέλης Ντούρο, Σωτήρης Σωτηρόπουλος, Αναστασία Τσίκο
Προπονήτρια: Πηνελόπη Μαρκέλλου, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής ΠΕ19
Περιγραφή:
Η ομάδα του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ζευγολατιού, η οποία συμμετέχει στον Περιφερειακό Διαγωνισμό
Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2018 που
έχει ως θέμα του τον «Εποικισμό του
Άρη», ονομάζεται Robokids και
αποτελείται από 6 μαθητές και
μαθήτριες των Τμημάτων ΣΤ1 και
ΣΤ2 της ΣΤ Τάξης.
Μετά από έρευνα στο διαδίκτυο και
αρκετές συζητήσεις και διαβουλεύσεις,
αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε στο
πλαίσιο του Διαγωνισμού ένα ρομποτικό
όχημα εξερεύνησης του πλανήτη Άρη και συλλογής στοιχείων το οποίο ονομάσαμε Robi. Το όχημα
κινείται με τα βελάκια του πληκτρολογίου (δεξί πλήκτρο κίνηση προς τα εμπρός, αριστερό πλήκτρο κίνηση
προς τα πίσω) στις ανώμαλες επιφάνειες του Άρη και συλλέγει επιστημονικά δεδομένα. Για τον σκοπό αυτό
διαθέτει ειδικό εξοπλισμό εξερεύνησης του κόκκινου Πλανήτη. Όταν συναντήσει κάποιο ενδιαφέρον πέτρωμα
σταματά, το φωτογραφίζει και στη συνέχεια στέλνει τα δεδομένα μέσω δορυφορικής κεραίας στη γη.
Παράλληλα, έχει προγραμματιστεί και κινείται και στο γραφικό περιβάλλον του Scratch (κίνηση προς τα
δεξιά, κίνηση προς τα αριστερά, φωτογράφηση και αποστολή δεδομένων). Το όχημα λειτουργεί με ηλιακή
ενέργεια και διαθέτει κατάλληλους συλλέκτες προσαρμοσμένους στο πάνω μέρος του. Ο κινητήρας δίνει
κίνηση μέσω των γραναζιών στον κεντρικό άξονά του. Η κίνηση μεταδίδεται και περιστρέφει τον μπροστινό
και τον πίσω άξονα. Οι αναρτήσεις του οχήματος του επιτρέπουν να κινείται χωρίς προβλήματα στο
ανώμαλο έδαφος του Άρη.
Για την υλοποίηση της κατασκευής χρησιμοποιήσαμε το πακέτο LEGO WeDo 2.0, καθώς και άλλα
συμπληρωματικά κομμάτια που διαθέταμε στο Εργαστήριο Πληροφορικής του σχολείου μας. Το μοντέλο
διαθέτει αυτοματισμούς που χρησιμοποιούν το μοτέρ κίνησης, τον αισθητήρα απόστασης, τα leds και τα
ηχεία του υπολογιστή. Το μοτέρ κινεί τα γρανάζια που με τη σειρά τους δίνουν ώθηση στις ρόδες του
οχήματός μας προς τα εμπρός και προς τα πίσω. Ο αισθητήρας απόστασης ανιχνεύει τα αντικείμενα και
δίνει εντολή στο όχημα να σταματήσει. Στη συνέχεια, σαρώνει το αντικείμενο, ενώ από τα ηχεία
ακούγεται ο ήχος σάρωσης. Αν το αντικείμενο είναι πέτρωμα, ο Robi το φωτογραφίζει, τα leds
αναβοσβήνουν και ακούγεται ανάλογος ήχος. Αν το αντικείμενο είναι κεραία, τότε αποστέλλει τις
πληροφορίες που έχει συλλέξει στον δορυφόρο και από εκεί στη γη. Πάλι τα leds αναβοσβήνουν και
ακούγεται ο ήχος αναμετάδοσης.
Ο προγραμματισμός στο Scratch κινεί τη LEGO κατασκευή όπως αναφέρθηκε παραπάνω και προσομοιώνει
τη μετακίνηση του οχήματος στη σκηνή προς τα αριστερά και τα δεξιά. Σταματά όταν ο αισθητήρας
κίνησης είναι μικρότερος από 50, φωτογραφίζει και αποστέλλει τα δεδομένα που έχει συλλέξει στη γη και
εμφανίζει το ανάλογο animation. Για τον σκοπό αυτό φωτογραφίσαμε τη μακέτα και το μοντέλο μας και
εισαγάγαμε τις εικόνες στο υπόβαθρο και ως αντικείμενο αντίστοιχα στο περιβάλλον του Scratch.
Ακολούθως προγραμματίσαμε τη μετακίνηση του Robi με τα βελάκια αριστερό και δεξί του πληκτρολογίου.
Τέλος, δημιουργήσαμε τη μακέτα μας από ξύλο, αφρολέξ, πέτρες, εφημερίδες, ατλακόλ και χρώματα
προκειμένου να δώσουμε την αίσθηση του διαστημικού τοπίου.
Στο σημείο αυτό θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τον Διευθυντή του σχολείου μας κύριο Αντώνιο Δημάκη
για την αμέριστη συμπαράστασή του στην προσπάθειά μας, όλους τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας
καθώς και τους γονείς μας για τη θερμή υποστήριξή τους.
Από την ενασχόλησή μας με τα LEGO WeDo μόνο θετικά στοιχεία αποκομίσαμε. Κατασκευάσαμε απλά και
πιο σύνθετα μοντέλα με τα τουβλάκια, μάθαμε να τα προγραμματίζουμε στο γραφικό περιβάλλον του
Scratch, αναζητήσαμε λύσεις σε διάφορα προβλήματα που αντιμετωπίσαμε, επικοινωνήσαμε,
συνεργαστήκαμε, αλληλεπιδράσαμε, μα πάνω από όλα διασκεδάσαμε!
Ζευγολατιό, 24 Φεβρουαρίου 2018
Οι μαθητές της ΣΤ Τάξης Η εκπαιδευτικός Πληροφορικής του σχολείου
Θανάσης Ζαχαριάς
Ανδρέας Κατσίγιαννης
Μελίνα Νικολάου
Βαγγέλης Ντούρο
Σωτήρης Σωτηρόπουλος
Αναστασία Τσίκο
Πηνελόπη Μαρκέλλου

More Related Content

More from Penelope Markellou

More from Penelope Markellou (20)

Quizizz: Δημιουργία Κουίζ για το Υλικό και το Λογισμικό του Ηλεκτρονικού Υπο...
Quizizz: Δημιουργία Κουίζ  για το Υλικό και το Λογισμικό του Ηλεκτρονικού Υπο...Quizizz: Δημιουργία Κουίζ  για το Υλικό και το Λογισμικό του Ηλεκτρονικού Υπο...
Quizizz: Δημιουργία Κουίζ για το Υλικό και το Λογισμικό του Ηλεκτρονικού Υπο...
 
Ολόημερο Τμήμα Σχολείου: Χρωμοσελίδες με avatar
Ολόημερο Τμήμα Σχολείου: Χρωμοσελίδες με avatarΟλόημερο Τμήμα Σχολείου: Χρωμοσελίδες με avatar
Ολόημερο Τμήμα Σχολείου: Χρωμοσελίδες με avatar
 
"STOP στο Bullying", ένα ποίημα προϊόν Τεχνητής Νοημοσύνης
"STOP στο Bullying", ένα ποίημα προϊόν Τεχνητής Νοημοσύνης"STOP στο Bullying", ένα ποίημα προϊόν Τεχνητής Νοημοσύνης
"STOP στο Bullying", ένα ποίημα προϊόν Τεχνητής Νοημοσύνης
 
"Ένα μαγικό ταξίδι φιλίας": μια ιστορία προϊόν Τεχνητής Νοημοσύνης
"Ένα μαγικό ταξίδι φιλίας": μια ιστορία προϊόν Τεχνητής Νοημοσύνης"Ένα μαγικό ταξίδι φιλίας": μια ιστορία προϊόν Τεχνητής Νοημοσύνης
"Ένα μαγικό ταξίδι φιλίας": μια ιστορία προϊόν Τεχνητής Νοημοσύνης
 
Φύλλο Εργασίας: Στιγμιότυπα από τις χριστουγεννιάτικες διακοπές
Φύλλο Εργασίας: Στιγμιότυπα από τις χριστουγεννιάτικες διακοπέςΦύλλο Εργασίας: Στιγμιότυπα από τις χριστουγεννιάτικες διακοπές
Φύλλο Εργασίας: Στιγμιότυπα από τις χριστουγεννιάτικες διακοπές
 
Φύλλο Εργασίας: Φροντίζω τον εαυτό μου (κορίτσι)
Φύλλο Εργασίας: Φροντίζω τον εαυτό μου (κορίτσι)Φύλλο Εργασίας: Φροντίζω τον εαυτό μου (κορίτσι)
Φύλλο Εργασίας: Φροντίζω τον εαυτό μου (κορίτσι)
 
Φύλλο Εργασίας: Φροντίζω τον εαυτό μου (αγόρι)
Φύλλο Εργασίας: Φροντίζω τον εαυτό μου (αγόρι)Φύλλο Εργασίας: Φροντίζω τον εαυτό μου (αγόρι)
Φύλλο Εργασίας: Φροντίζω τον εαυτό μου (αγόρι)
 
Φύλλο Εργασίας: Σημαίες-Χώρες-Πρωτεύουσες-Μνημεία
Φύλλο Εργασίας: Σημαίες-Χώρες-Πρωτεύουσες-ΜνημείαΦύλλο Εργασίας: Σημαίες-Χώρες-Πρωτεύουσες-Μνημεία
Φύλλο Εργασίας: Σημαίες-Χώρες-Πρωτεύουσες-Μνημεία
 
Φύλλο Εργασίας: Μεσογειακές Χώρες και Σημαίες
Φύλλο Εργασίας: Μεσογειακές Χώρες και ΣημαίεςΦύλλο Εργασίας: Μεσογειακές Χώρες και Σημαίες
Φύλλο Εργασίας: Μεσογειακές Χώρες και Σημαίες
 
Φύλλο Εργασίας: Μεσόγειος θάλασσα και χώρες
Φύλλο Εργασίας: Μεσόγειος θάλασσα και χώρεςΦύλλο Εργασίας: Μεσόγειος θάλασσα και χώρες
Φύλλο Εργασίας: Μεσόγειος θάλασσα και χώρες
 
Φύλλο Εργασίας: Στέλνουμε ένα μήνυμα μέσα σε μπουκάλι
Φύλλο Εργασίας: Στέλνουμε ένα μήνυμα μέσα σε μπουκάλιΦύλλο Εργασίας: Στέλνουμε ένα μήνυμα μέσα σε μπουκάλι
Φύλλο Εργασίας: Στέλνουμε ένα μήνυμα μέσα σε μπουκάλι
 
Φύλλο Εργασίας: Γράφουμε τους στόχους του 2024
Φύλλο Εργασίας: Γράφουμε τους στόχους του 2024Φύλλο Εργασίας: Γράφουμε τους στόχους του 2024
Φύλλο Εργασίας: Γράφουμε τους στόχους του 2024
 
Φύλλο Εργασίας: Ζωγραφίζουμε τον συμμετρικό Ρούντολφ
Φύλλο Εργασίας: Ζωγραφίζουμε τον συμμετρικό ΡούντολφΦύλλο Εργασίας: Ζωγραφίζουμε τον συμμετρικό Ρούντολφ
Φύλλο Εργασίας: Ζωγραφίζουμε τον συμμετρικό Ρούντολφ
 
Ε-ΣΤ Τάξεις: Τεστ στο μάθημα της Πληροφορικής
Ε-ΣΤ Τάξεις: Τεστ στο μάθημα της ΠληροφορικήςΕ-ΣΤ Τάξεις: Τεστ στο μάθημα της Πληροφορικής
Ε-ΣΤ Τάξεις: Τεστ στο μάθημα της Πληροφορικής
 
Τεστ στην Πληροφορική
Τεστ στην ΠληροφορικήΤεστ στην Πληροφορική
Τεστ στην Πληροφορική
 
Κειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιού
Κειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιούΚειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιού
Κειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιού
 
Κειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιού
Κειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιούΚειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιού
Κειμενογράφος: πληκτρολόγηση τραγουδιού
 
Bingo Κάρτες
Bingo ΚάρτεςBingo Κάρτες
Bingo Κάρτες
 
Bingo
BingoBingo
Bingo
 
Quizizz "Δραστηριότητα Ice Breaker"
Quizizz "Δραστηριότητα Ice Breaker"Quizizz "Δραστηριότητα Ice Breaker"
Quizizz "Δραστηριότητα Ice Breaker"
 

Recently uploaded

Recently uploaded (20)

Συμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας
Συμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο ΚαβάλαςΣυμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας
Συμμετοχή στην Ευρωπαική ημέρα Θάλασσας- 7ο Γυμνάσιο Καβάλας
 
Τσιανακούδας Δημ., Δήμητρας Μήττα: Το χοροστάσι της γης".pdf
Τσιανακούδας Δημ., Δήμητρας Μήττα: Το χοροστάσι της γης".pdfΤσιανακούδας Δημ., Δήμητρας Μήττα: Το χοροστάσι της γης".pdf
Τσιανακούδας Δημ., Δήμητρας Μήττα: Το χοροστάσι της γης".pdf
 
YlhComputerScienceC-2324.pdf. SchoolYear: 2023-2024
YlhComputerScienceC-2324.pdf. SchoolYear: 2023-2024YlhComputerScienceC-2324.pdf. SchoolYear: 2023-2024
YlhComputerScienceC-2324.pdf. SchoolYear: 2023-2024
 
Φαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptx
Φαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptxΦαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptx
Φαινόμενο του θερμοκηπίου και κλιματική αλλαγή.pptx
 
Νιωθω ένα συναίσθημα/ΔΟΜΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ 2023.docxΤΣΕ.docx
Νιωθω  ένα συναίσθημα/ΔΟΜΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ 2023.docxΤΣΕ.docxΝιωθω  ένα συναίσθημα/ΔΟΜΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ 2023.docxΤΣΕ.docx
Νιωθω ένα συναίσθημα/ΔΟΜΗ ΔΙΔΑΚΤΙΚΟΥ ΣΧΕΔΙΑΣΜΟΥ 2023.docxΤΣΕ.docx
 
Καρλ Λιούις, Η Αλίκη στη χώρα των θαυμάτων_ ΓΡΗΓΟΡΙΑΔΟΥ ΑΝΘΗ_Παρουσίαση.pptx
Καρλ Λιούις, Η Αλίκη στη χώρα των θαυμάτων_ ΓΡΗΓΟΡΙΑΔΟΥ ΑΝΘΗ_Παρουσίαση.pptxΚαρλ Λιούις, Η Αλίκη στη χώρα των θαυμάτων_ ΓΡΗΓΟΡΙΑΔΟΥ ΑΝΘΗ_Παρουσίαση.pptx
Καρλ Λιούις, Η Αλίκη στη χώρα των θαυμάτων_ ΓΡΗΓΟΡΙΑΔΟΥ ΑΝΘΗ_Παρουσίαση.pptx
 
YlhPhysicsC-2324.pdf. School year: 2023-2024
YlhPhysicsC-2324.pdf. School year: 2023-2024YlhPhysicsC-2324.pdf. School year: 2023-2024
YlhPhysicsC-2324.pdf. School year: 2023-2024
 
Καρόλου Ντίκενς, ΟΛΙΒΕΡ ΤΟΥΙΣΤ_ Παρουσίαση της Γερμανίδου Δήμητρας.pptx
Καρόλου Ντίκενς, ΟΛΙΒΕΡ ΤΟΥΙΣΤ_ Παρουσίαση της Γερμανίδου Δήμητρας.pptxΚαρόλου Ντίκενς, ΟΛΙΒΕΡ ΤΟΥΙΣΤ_ Παρουσίαση της Γερμανίδου Δήμητρας.pptx
Καρόλου Ντίκενς, ΟΛΙΒΕΡ ΤΟΥΙΣΤ_ Παρουσίαση της Γερμανίδου Δήμητρας.pptx
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                           .Σεβασμός                                           .
Σεβασμός .
 
Μαστοροτάσιος Γιώργος, Το Χοροστάσι της Γης,.pptx
Μαστοροτάσιος Γιώργος, Το Χοροστάσι της Γης,.pptxΜαστοροτάσιος Γιώργος, Το Χοροστάσι της Γης,.pptx
Μαστοροτάσιος Γιώργος, Το Χοροστάσι της Γης,.pptx
 
Μάνος Κοντολέων, ΤΑ ΦΑΝΤΑΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΣΟΦΙΤΑΣ_ Μπουσμαλή Ευπραξία.pptx
Μάνος Κοντολέων, ΤΑ ΦΑΝΤΑΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΣΟΦΙΤΑΣ_ Μπουσμαλή Ευπραξία.pptxΜάνος Κοντολέων, ΤΑ ΦΑΝΤΑΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΣΟΦΙΤΑΣ_ Μπουσμαλή Ευπραξία.pptx
Μάνος Κοντολέων, ΤΑ ΦΑΝΤΑΣΜΑΤΑ ΤΗΣ ΣΟΦΙΤΑΣ_ Μπουσμαλή Ευπραξία.pptx
 
Μωραΐτου Ευαγγελία_Λίβινγκστον, Ο Γλάρος Ιωνάθαν.pptx
Μωραΐτου Ευαγγελία_Λίβινγκστον, Ο Γλάρος Ιωνάθαν.pptxΜωραΐτου Ευαγγελία_Λίβινγκστον, Ο Γλάρος Ιωνάθαν.pptx
Μωραΐτου Ευαγγελία_Λίβινγκστον, Ο Γλάρος Ιωνάθαν.pptx
 
Λογισμικά παρουσίασης - Διαδραστικά συστήματα διδασκαλίας
Λογισμικά παρουσίασης - Διαδραστικά συστήματα διδασκαλίαςΛογισμικά παρουσίασης - Διαδραστικά συστήματα διδασκαλίας
Λογισμικά παρουσίασης - Διαδραστικά συστήματα διδασκαλίας
 
ΕΡΝΕΣΤ ΧΕΜΙΝΓΟΥΕΪ, Ο ΓΕΡΟΣ ΚΑΙ Η ΘΑΛΑΣΣΑ _ ΜΠΑΡΜΠΑ ΓΕΩΡΓΙΑ.pptx
ΕΡΝΕΣΤ ΧΕΜΙΝΓΟΥΕΪ, Ο ΓΕΡΟΣ ΚΑΙ Η ΘΑΛΑΣΣΑ _ ΜΠΑΡΜΠΑ ΓΕΩΡΓΙΑ.pptxΕΡΝΕΣΤ ΧΕΜΙΝΓΟΥΕΪ, Ο ΓΕΡΟΣ ΚΑΙ Η ΘΑΛΑΣΣΑ _ ΜΠΑΡΜΠΑ ΓΕΩΡΓΙΑ.pptx
ΕΡΝΕΣΤ ΧΕΜΙΝΓΟΥΕΪ, Ο ΓΕΡΟΣ ΚΑΙ Η ΘΑΛΑΣΣΑ _ ΜΠΑΡΜΠΑ ΓΕΩΡΓΙΑ.pptx
 
ΣΧΟΛΕΙΑ ΠΡΕΣΒΕΙΣ _ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ.pptx
ΣΧΟΛΕΙΑ ΠΡΕΣΒΕΙΣ _ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ.pptxΣΧΟΛΕΙΑ ΠΡΕΣΒΕΙΣ _ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ.pptx
ΣΧΟΛΕΙΑ ΠΡΕΣΒΕΙΣ _ΗΜΕΡΑ ΤΗΣ ΕΥΡΩΠΗΣ.pptx
 
Louisa May Alcott, ΟΙ ΜΙΚΡΕΣ ΚΥΡΙΕΣ_ Τσαρτσαρή Ελισάβετ.pptx
Louisa May Alcott, ΟΙ ΜΙΚΡΕΣ ΚΥΡΙΕΣ_ Τσαρτσαρή Ελισάβετ.pptxLouisa May Alcott, ΟΙ ΜΙΚΡΕΣ ΚΥΡΙΕΣ_ Τσαρτσαρή Ελισάβετ.pptx
Louisa May Alcott, ΟΙ ΜΙΚΡΕΣ ΚΥΡΙΕΣ_ Τσαρτσαρή Ελισάβετ.pptx
 
Ελένη Καλία & Κατερίνα Πολύζου , ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptx
Ελένη Καλία & Κατερίνα Πολύζου , ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptxΕλένη Καλία & Κατερίνα Πολύζου , ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptx
Ελένη Καλία & Κατερίνα Πολύζου , ΤΟ ΧΟΡΟΣΤΑΣΙ ΤΗΣ ΓΗΣ.pptx
 
Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΣΤΗΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΛΗΨΗΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛ...
Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΣΤΗΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ  ΛΗΨΗΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛ...Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΣΤΗΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ  ΛΗΨΗΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛ...
Η ΣΥΜΜΕΤΟΧΗ ΤΟΥ ΣΥΛΛΟΓΟΥ ΔΙΔΑΣΚΟΝΤΩΝ ΣΤΗΝ ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ ΛΗΨΗΣ ΑΠΟΦΑΣΗΣ ΣΤΗ ΣΧΟΛ...
 
Ανακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Ανακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο ΑθήναςΑνακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο Αθήνας
Ανακύκλωση - Κομποστοποίηση στο 56ο Γυμνάσιο Αθήνας
 
YlhGermanB-2324.pdf. School year: 2023-2024
YlhGermanB-2324.pdf. School year: 2023-2024YlhGermanB-2324.pdf. School year: 2023-2024
YlhGermanB-2324.pdf. School year: 2023-2024
 

Ομάδα Ρομποτικής Robokids: Παρουσίαση

  • 1. Robokids Περιφερειακός Διαγωνισμός Εκπαιδευτικής Ρομποτικής «Εποικισμός του Άρη» Διαγωνιστική Ομάδα: Θανάσης Ζαχαριάς, Ανδρέας Κατσίγιαννης, Μελίνα Νικολάου, Βαγγέλης Ντούρο, Σωτήρης Σωτηρόπουλος, Αναστασία Τσίκο Προπονήτρια: Πηνελόπη Μαρκέλλου, Εκπαιδευτικός Πληροφορικής ΠΕ19 Περιγραφή: Η ομάδα του 1ου Δημοτικού Σχολείου Ζευγολατιού, η οποία συμμετέχει στον Περιφερειακό Διαγωνισμό Εκπαιδευτικής Ρομποτικής 2018 που έχει ως θέμα του τον «Εποικισμό του Άρη», ονομάζεται Robokids και αποτελείται από 6 μαθητές και μαθήτριες των Τμημάτων ΣΤ1 και ΣΤ2 της ΣΤ Τάξης. Μετά από έρευνα στο διαδίκτυο και αρκετές συζητήσεις και διαβουλεύσεις, αποφασίσαμε να δημιουργήσουμε στο πλαίσιο του Διαγωνισμού ένα ρομποτικό όχημα εξερεύνησης του πλανήτη Άρη και συλλογής στοιχείων το οποίο ονομάσαμε Robi. Το όχημα κινείται με τα βελάκια του πληκτρολογίου (δεξί πλήκτρο κίνηση προς τα εμπρός, αριστερό πλήκτρο κίνηση προς τα πίσω) στις ανώμαλες επιφάνειες του Άρη και συλλέγει επιστημονικά δεδομένα. Για τον σκοπό αυτό διαθέτει ειδικό εξοπλισμό εξερεύνησης του κόκκινου Πλανήτη. Όταν συναντήσει κάποιο ενδιαφέρον πέτρωμα σταματά, το φωτογραφίζει και στη συνέχεια στέλνει τα δεδομένα μέσω δορυφορικής κεραίας στη γη. Παράλληλα, έχει προγραμματιστεί και κινείται και στο γραφικό περιβάλλον του Scratch (κίνηση προς τα δεξιά, κίνηση προς τα αριστερά, φωτογράφηση και αποστολή δεδομένων). Το όχημα λειτουργεί με ηλιακή ενέργεια και διαθέτει κατάλληλους συλλέκτες προσαρμοσμένους στο πάνω μέρος του. Ο κινητήρας δίνει κίνηση μέσω των γραναζιών στον κεντρικό άξονά του. Η κίνηση μεταδίδεται και περιστρέφει τον μπροστινό και τον πίσω άξονα. Οι αναρτήσεις του οχήματος του επιτρέπουν να κινείται χωρίς προβλήματα στο ανώμαλο έδαφος του Άρη.
  • 2. Για την υλοποίηση της κατασκευής χρησιμοποιήσαμε το πακέτο LEGO WeDo 2.0, καθώς και άλλα συμπληρωματικά κομμάτια που διαθέταμε στο Εργαστήριο Πληροφορικής του σχολείου μας. Το μοντέλο διαθέτει αυτοματισμούς που χρησιμοποιούν το μοτέρ κίνησης, τον αισθητήρα απόστασης, τα leds και τα ηχεία του υπολογιστή. Το μοτέρ κινεί τα γρανάζια που με τη σειρά τους δίνουν ώθηση στις ρόδες του οχήματός μας προς τα εμπρός και προς τα πίσω. Ο αισθητήρας απόστασης ανιχνεύει τα αντικείμενα και δίνει εντολή στο όχημα να σταματήσει. Στη συνέχεια, σαρώνει το αντικείμενο, ενώ από τα ηχεία ακούγεται ο ήχος σάρωσης. Αν το αντικείμενο είναι πέτρωμα, ο Robi το φωτογραφίζει, τα leds αναβοσβήνουν και ακούγεται ανάλογος ήχος. Αν το αντικείμενο είναι κεραία, τότε αποστέλλει τις πληροφορίες που έχει συλλέξει στον δορυφόρο και από εκεί στη γη. Πάλι τα leds αναβοσβήνουν και ακούγεται ο ήχος αναμετάδοσης. Ο προγραμματισμός στο Scratch κινεί τη LEGO κατασκευή όπως αναφέρθηκε παραπάνω και προσομοιώνει τη μετακίνηση του οχήματος στη σκηνή προς τα αριστερά και τα δεξιά. Σταματά όταν ο αισθητήρας κίνησης είναι μικρότερος από 50, φωτογραφίζει και αποστέλλει τα δεδομένα που έχει συλλέξει στη γη και εμφανίζει το ανάλογο animation. Για τον σκοπό αυτό φωτογραφίσαμε τη μακέτα και το μοντέλο μας και εισαγάγαμε τις εικόνες στο υπόβαθρο και ως αντικείμενο αντίστοιχα στο περιβάλλον του Scratch. Ακολούθως προγραμματίσαμε τη μετακίνηση του Robi με τα βελάκια αριστερό και δεξί του πληκτρολογίου. Τέλος, δημιουργήσαμε τη μακέτα μας από ξύλο, αφρολέξ, πέτρες, εφημερίδες, ατλακόλ και χρώματα προκειμένου να δώσουμε την αίσθηση του διαστημικού τοπίου. Στο σημείο αυτό θα θέλαμε να ευχαριστήσουμε τον Διευθυντή του σχολείου μας κύριο Αντώνιο Δημάκη για την αμέριστη συμπαράστασή του στην προσπάθειά μας, όλους τους εκπαιδευτικούς του σχολείου μας καθώς και τους γονείς μας για τη θερμή υποστήριξή τους. Από την ενασχόλησή μας με τα LEGO WeDo μόνο θετικά στοιχεία αποκομίσαμε. Κατασκευάσαμε απλά και πιο σύνθετα μοντέλα με τα τουβλάκια, μάθαμε να τα προγραμματίζουμε στο γραφικό περιβάλλον του Scratch, αναζητήσαμε λύσεις σε διάφορα προβλήματα που αντιμετωπίσαμε, επικοινωνήσαμε, συνεργαστήκαμε, αλληλεπιδράσαμε, μα πάνω από όλα διασκεδάσαμε! Ζευγολατιό, 24 Φεβρουαρίου 2018 Οι μαθητές της ΣΤ Τάξης Η εκπαιδευτικός Πληροφορικής του σχολείου Θανάσης Ζαχαριάς Ανδρέας Κατσίγιαννης Μελίνα Νικολάου Βαγγέλης Ντούρο Σωτήρης Σωτηρόπουλος Αναστασία Τσίκο Πηνελόπη Μαρκέλλου