Kelurahan ini telah berupaya untuk menjadi daerah layak anak dengan membentuk tim khusus, menerbitkan peraturan tentang perlindungan anak, serta melakukan berbagai program seperti pengasuhan, pendidikan, kesehatan, dan pemberdayaan anak. Upaya ini bertujuan memenuhi indikator kelurahan layak anak sesuai dengan peraturan pemerintah.

1. •1
KELURAHAN LAYAK ANAK
Kelurahan.............
KECAMATAN..... KOTA SEMARANG
TIM GUGUS TUGAS KELURAHAN LAYAK ANAK 2023
PROFIL KELURAHAN
LAYAK ANAK

2. A. Situasi Kelurahan
 Jumlah penduduk sebanyak ........ dimana
..... nya adalah anak usia 0 – 18 Tahun
 Terdiri dari ....RW dengan .....RT.
 Dengan.....PAUD/TK .... SD Negeri, ....MI,
....SMP, ....MTS.....SMA/SMK sebagai
fasilitas pendidikan.
 Mata pencaharian penduduk :
.......................... dengan tingkat
pendidikan....SD, ....SMP....SMA....PT

3. Peta Kelurahan Sumurboto

4. Situasi anak Kelurahan
 Bulying pada ....anak
 Stunting....anak
 Masih ada anak yang tidak punya akte
kelahiran sebanyak.....
 Ada anak yang gizi kurang....
 Anak stunting.....
 Anak yang menjadi pengamen
 Anak terpapar miras
 Merokok
 Pergaulan bebas pernikahan usia anak

5. Menuju Kelurahan Ramah Anak
• Dalam rangka mendukung terwujudnya
Kota Semarang sebagai Kota Layak Anak,
Kelurahan...... telah melakukan beberapa
upaya untuk menjadi Kelurahan layak
anak anak, sesuai dengan indikator
Kelurahan layak anak.

6. 1. Assessment Wilayah – Baseline Data Anak
2. Penyusunan SE Perlindungan Anak.
3. Pemasangan baliho Gerakan jam wajib belajar
4. Pembentukan Forum Anak Kelurahan
5. Sosialisasi Konvensi Hak Anak
6. Sosialisasi Parenting kepada orang tua
7. Sosialisasi KDRT dan KTa
8. Pelatihan Pengurangan Resiko Bencana
9. Pembentukan JPPA Kelurahan
10. Pelatihan admin JPPA
11. Studi banding JPPA
12. Pembentukan RW ramah anak
Pelatihan-Pelatihan

7. Indikator Kelurahan Layak Anak
1. Kelembagaan
2. Hak Sipil dan Kebebasan
3. Lingkungan Keluarga dan Pengasuhan
Alternatif
4. Kesehatan Dasar dan Kesejahteraan
5. Pendidikan Pemanfaatan Waktu Luang
dan Kegiatan Budaya
6. Perlindungan Khusus

8. Kelembagaan
 Kelurahan .........membentuk Gugus Tugas
Kelurahan Layak Anak pada tanggal ......
 Gugus tugas Kelurahan anak sudah
dilegalkan oleh lurah SK No: ............
 Menyusun SE Perlindungan Anak No ............
tentang Perlindungan Anak Sudah
 Terbentuk Forum Anak dengan SK
Kepengurusan No ............... tentang
pembentukan FA Kelurahan
 Ada alokasi anggaran Kelurahan untuk
kegiatan perlindungan anak
sebesar..................
 Sudah terbentuk JPPA dengan SK
Kepengurusan No. ......................

9. B. HAK SIPIL DAN KEBEBASAN
1. Ada keterlibatan anak (wakil kelompok
anak = usia 15-18 th) dalam
musyawarah perencanaan pembangunan.
2. Memiliki dan Berfungsinya Forum Anak
SK Lurah No ............ Tentang
Pembentukan Forum Anak .
3. Sebagian besar anak di Kelurahan ........
memiliki akta mencapai .....%.
4. Adanya SE yang berpihak kepada
kepentingan anak yaitu Surat Edaran
Lurah Kelurahan No ....... tentang
Perlindungan Anak Kelurahan
5. Jumlah pojok baca....rumah pintar.....

10. Lingkungan Keluarga dan
Pengasuhan
 Kelurahan sudah mengadakan
pengasuhan yakni :
 Parenting Responsif di ....
 PKHLK di .....
 Posyandu remaja......
 Bina Keluarga Balita di ......
 Bina Keluarga Remaja di .....
 PIK Remaja di Kelurahan ...........
 Rumah Pintar di............
 RW ramah anak di...........

11. Kesehatan Dasar dan Kesejahteraan
 ASI Eklusif berapa persen: .... %
 Penyuluhan MP ASI: .... %
 Imunisasi: .... %
 Anak mendapat Vitamin A: .... %
 Jumlah balita gizi buruk : .....%
 Jumlah balita gizi kurang : ......%
 Jumlah balita gizi lebih : .....%
 Jumlah balita stunting : .....%
 Persalinan di tenaga kesehatan : ..... %
 Posyandu menggunakan KMS : .... %
 Remaja mendapat pendidikan kespro: ... %
 Kawasan tanpa rokok: .... %
 PHBS di masyarakat: .... %
 Jamban sehat: .....% dan rumah tangga dengan air bersih:
.... %
 Pencapaian ODF : .....%

12. Pendidikan Pemanfaatan Waktu Luang
dan Kegiatan Budaya
 Jumlah PAUD DAN TK: ....
 Jumlah SD: ....
 Jumlah pelajar TK dan PAUD.........
 Jumlah pelajar SD....
 Jumlah pelajar SMA....
 Jumlah anak putus sekolah.......
 Jumlah anak sekolah formal.....
 Jumlah anak sekolah nonformal......
 Daftar kelompok olah raga...........
 Daftar kelompok kesenian..........

13. Perlindungan Khusus
 Sudah terbentuk JPPA dengan SK
NO................
 JPPA memiliki pengalaman merujuk ....
kasus kekerasan pada anak ke PPT,
mediasi.......diversi...... berupa
kekerasan/penganiayaan terhadap anak
dan penelantaran anak.
 Jejaring dengan PPT Kecamatan.......
dan UPTD Kota Semarang berupa MoU,
Surat Perjanjian, dll.

14. Inovasi Kelurahan :
RW / kampung ramah anak
Pengisian data aplikasi mentas
Rumah anak SIGAP
...................

15. Foto

16. Foto

17. Foto

18. Foto

19. Parenting

20. Foto

22. SEKOLAH RAMAH ANAK
Kampung Ramah
Anak di Kelurahan
...... tepatnya berada
di wilayah
.................., yang
terbentuk pada bulan
Pebruari 2018.
Kegiatan yang telah
dilaksanakan di
Kampung Ramah
Anak antara lain
adalah: Parenting,
Sosilisasi ttg Anak
dan Remaja,
Sosialisasi ttg Stop
Narkoba, dll.

23. Foto

24. Foto

27. Foto sekretariat JPPA

28. Foto

29. TERIMA KASIH