Submit Search
Upload
Ενδοσχολική βία_ΕΨΥΠΕ
•
0 likes
•
176 views
P
parentbook
Follow
Ενημερωτικό υλικό για την Ενδοσχολική βία και τον εκφοβισμό_ΕΨΥΠΕ
Read less
Read more
Education
Report
Share
Report
Share
1 of 12
Download now
Download to read offline
Recommended
για εκπαιδευτικούς
για εκπαιδευτικούς
Αννα Παππα
Για γονείς
Για γονείς
Αννα Παππα
Ажил мэргэжлийн зөвлөгөө
Ажил мэргэжлийн зөвлөгөө
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
Ажлын хөтөч
Ажлын хөтөч
Оюутны хөдөлмөр эрхлэлтийг дэмжих төв/ХААИС/
ИМПРЕСИИ ОТ ДЕТСТВОТО
ИМПРЕСИИ ОТ ДЕТСТВОТО
Niki Nikolov
για εκπαιδευτικούς
για εκπαιδευτικούς
fotoaik
Tsag xugatsaanii tuux
Tsag xugatsaanii tuux
gchimgee
Алсын хараа - Л.ОЮУН-ЭРДЭНЭ
Алсын хараа - Л.ОЮУН-ЭРДЭНЭ
Gankhuleg Munguntsog
Recommended
για εκπαιδευτικούς
για εκπαιδευτικούς
Αννα Παππα
Για γονείς
Για γονείς
Αννα Παππα
Ажил мэргэжлийн зөвлөгөө
Ажил мэргэжлийн зөвлөгөө
Сэтгэмж Цогцолбор Сургууль
Ажлын хөтөч
Ажлын хөтөч
Оюутны хөдөлмөр эрхлэлтийг дэмжих төв/ХААИС/
ИМПРЕСИИ ОТ ДЕТСТВОТО
ИМПРЕСИИ ОТ ДЕТСТВОТО
Niki Nikolov
για εκπαιδευτικούς
για εκπαιδευτικούς
fotoaik
Tsag xugatsaanii tuux
Tsag xugatsaanii tuux
gchimgee
Алсын хараа - Л.ОЮУН-ЭРДЭНЭ
Алсын хараа - Л.ОЮУН-ЭРДЭНЭ
Gankhuleg Munguntsog
Lecture 10
Lecture 10
Khishigsaikhan Jargalsaikhan
Түлээ хагалахаас эхэлсэн мөнхийн хөдөлгүүр
Түлээ хагалахаас эхэлсэн мөнхийн хөдөлгүүр
Altanxg
Чөлөөт худалдаа мандтугай
Чөлөөт худалдаа мандтугай
Altanxg
Bb standart
Bb standart
Amgalanbayar Begzjav
CRC - Mongolian version
CRC - Mongolian version
UNICEF Europe & Central Asia
Tuuhen zamnal
Tuuhen zamnal
Жигүүр Жий
Ajil mergejil
Ajil mergejil
Adiyasuren Tomorbaatar
карнеги как перестать беспокоиться и начать жить
карнеги как перестать беспокоиться и начать жить
Iyna Petrova
Nf 10312011
Nf 10312011
Theodore Iatrou
Hh uilchilgee
Hh uilchilgee
Munkh Orgil
Για γονείς
Για γονείς
fotoaik
Standart
Standart
Baterdene Tserendash
383.таинственное введение в православную катехетику пастырско богословские п...
383.таинственное введение в православную катехетику пастырско богословские п...
ivanov15548
Gerontlogy (1)
Gerontlogy (1)
AMARSANAA SUVD-ERDENE
Hulgana arslan hoyor
Hulgana arslan hoyor
tengerleg
О медиапроекте «Карьерный лифт»
О медиапроекте «Карьерный лифт»
Карьерный лифт
chuyên làm tvc quảng cáo uy tín
chuyên làm tvc quảng cáo uy tín
exie483
Finnpartnershipin rahoitusinstrumentit kehitysmaihin
Finnpartnershipin rahoitusinstrumentit kehitysmaihin
K2HEL
Wat zegt uw slaaphouding over uw persoonlijkheid?
Wat zegt uw slaaphouding over uw persoonlijkheid?
Droomcomfort
An Endorsement Based Mobile Payment System for A Disaster Area
An Endorsement Based Mobile Payment System for A Disaster Area
Naoki Shibata
Emotional Intelligence @workplace
Emotional Intelligence @workplace
Niki Anandi Koulouri
Ceph Day Berlin: Ceph and iSCSI in a high availability setup
Ceph Day Berlin: Ceph and iSCSI in a high availability setup
Ceph Community
More Related Content
What's hot
Lecture 10
Lecture 10
Khishigsaikhan Jargalsaikhan
Түлээ хагалахаас эхэлсэн мөнхийн хөдөлгүүр
Түлээ хагалахаас эхэлсэн мөнхийн хөдөлгүүр
Altanxg
Чөлөөт худалдаа мандтугай
Чөлөөт худалдаа мандтугай
Altanxg
Bb standart
Bb standart
Amgalanbayar Begzjav
CRC - Mongolian version
CRC - Mongolian version
UNICEF Europe & Central Asia
Tuuhen zamnal
Tuuhen zamnal
Жигүүр Жий
Ajil mergejil
Ajil mergejil
Adiyasuren Tomorbaatar
карнеги как перестать беспокоиться и начать жить
карнеги как перестать беспокоиться и начать жить
Iyna Petrova
Nf 10312011
Nf 10312011
Theodore Iatrou
Hh uilchilgee
Hh uilchilgee
Munkh Orgil
Για γονείς
Για γονείς
fotoaik
Standart
Standart
Baterdene Tserendash
383.таинственное введение в православную катехетику пастырско богословские п...
383.таинственное введение в православную катехетику пастырско богословские п...
ivanov15548
Gerontlogy (1)
Gerontlogy (1)
AMARSANAA SUVD-ERDENE
Hulgana arslan hoyor
Hulgana arslan hoyor
tengerleg
What's hot
(15)
Lecture 10
Lecture 10
Түлээ хагалахаас эхэлсэн мөнхийн хөдөлгүүр
Түлээ хагалахаас эхэлсэн мөнхийн хөдөлгүүр
Чөлөөт худалдаа мандтугай
Чөлөөт худалдаа мандтугай
Bb standart
Bb standart
CRC - Mongolian version
CRC - Mongolian version
Tuuhen zamnal
Tuuhen zamnal
Ajil mergejil
Ajil mergejil
карнеги как перестать беспокоиться и начать жить
карнеги как перестать беспокоиться и начать жить
Nf 10312011
Nf 10312011
Hh uilchilgee
Hh uilchilgee
Για γονείς
Για γονείς
Standart
Standart
383.таинственное введение в православную катехетику пастырско богословские п...
383.таинственное введение в православную катехетику пастырско богословские п...
Gerontlogy (1)
Gerontlogy (1)
Hulgana arslan hoyor
Hulgana arslan hoyor
Viewers also liked
О медиапроекте «Карьерный лифт»
О медиапроекте «Карьерный лифт»
Карьерный лифт
chuyên làm tvc quảng cáo uy tín
chuyên làm tvc quảng cáo uy tín
exie483
Finnpartnershipin rahoitusinstrumentit kehitysmaihin
Finnpartnershipin rahoitusinstrumentit kehitysmaihin
K2HEL
Wat zegt uw slaaphouding over uw persoonlijkheid?
Wat zegt uw slaaphouding over uw persoonlijkheid?
Droomcomfort
An Endorsement Based Mobile Payment System for A Disaster Area
An Endorsement Based Mobile Payment System for A Disaster Area
Naoki Shibata
Emotional Intelligence @workplace
Emotional Intelligence @workplace
Niki Anandi Koulouri
Ceph Day Berlin: Ceph and iSCSI in a high availability setup
Ceph Day Berlin: Ceph and iSCSI in a high availability setup
Ceph Community
Alkaline Extraction of Cobia (Rachycentroncanadum) Proteins: Physicochemical ...
Alkaline Extraction of Cobia (Rachycentroncanadum) Proteins: Physicochemical ...
IJERA Editor
Friendly plastic
Friendly plastic
ArtfulArtsyAmy
dịch vụ làm phim quảng cáo uy tín
dịch vụ làm phim quảng cáo uy tín
reyes193
தமிழ் குறுஞ்செய்திகளின் தொகுப்பு 23ம் பாகம் tamil sms collection 23rd part
தமிழ் குறுஞ்செய்திகளின் தொகுப்பு 23ம் பாகம் tamil sms collection 23rd part
Narayanasamy Prasannam
Участники Великой Отечественной войны (детский сад 169 Воронеж)
Участники Великой Отечественной войны (детский сад 169 Воронеж)
lenaa1
Ocak aralık 2010 faaliyet raporu
Ocak aralık 2010 faaliyet raporu
usevik
Bogdan Balaniscu, Koncylion - Cand si cum trebuie sa investim in marketing - ...
Bogdan Balaniscu, Koncylion - Cand si cum trebuie sa investim in marketing - ...
Arhipelago
Finnveran rooli pk-yrityksen viennin ja kansainvälistymisen rahoittamisessa &...
Finnveran rooli pk-yrityksen viennin ja kansainvälistymisen rahoittamisessa &...
K2HEL
Viewers also liked
(15)
О медиапроекте «Карьерный лифт»
О медиапроекте «Карьерный лифт»
chuyên làm tvc quảng cáo uy tín
chuyên làm tvc quảng cáo uy tín
Finnpartnershipin rahoitusinstrumentit kehitysmaihin
Finnpartnershipin rahoitusinstrumentit kehitysmaihin
Wat zegt uw slaaphouding over uw persoonlijkheid?
Wat zegt uw slaaphouding over uw persoonlijkheid?
An Endorsement Based Mobile Payment System for A Disaster Area
An Endorsement Based Mobile Payment System for A Disaster Area
Emotional Intelligence @workplace
Emotional Intelligence @workplace
Ceph Day Berlin: Ceph and iSCSI in a high availability setup
Ceph Day Berlin: Ceph and iSCSI in a high availability setup
Alkaline Extraction of Cobia (Rachycentroncanadum) Proteins: Physicochemical ...
Alkaline Extraction of Cobia (Rachycentroncanadum) Proteins: Physicochemical ...
Friendly plastic
Friendly plastic
dịch vụ làm phim quảng cáo uy tín
dịch vụ làm phim quảng cáo uy tín
தமிழ் குறுஞ்செய்திகளின் தொகுப்பு 23ம் பாகம் tamil sms collection 23rd part
தமிழ் குறுஞ்செய்திகளின் தொகுப்பு 23ம் பாகம் tamil sms collection 23rd part
Участники Великой Отечественной войны (детский сад 169 Воронеж)
Участники Великой Отечественной войны (детский сад 169 Воронеж)
Ocak aralık 2010 faaliyet raporu
Ocak aralık 2010 faaliyet raporu
Bogdan Balaniscu, Koncylion - Cand si cum trebuie sa investim in marketing - ...
Bogdan Balaniscu, Koncylion - Cand si cum trebuie sa investim in marketing - ...
Finnveran rooli pk-yrityksen viennin ja kansainvälistymisen rahoittamisessa &...
Finnveran rooli pk-yrityksen viennin ja kansainvälistymisen rahoittamisessa &...
More from parentbook
ΕΕΤΑΑ Πρόσκληση 2015-2016 για Παιδικούς Σταθμούς
ΕΕΤΑΑ Πρόσκληση 2015-2016 για Παιδικούς Σταθμούς
parentbook
Αίτηση-Δήλωση Γονέα για Δημοτικό με ΕΑΕΠ
Αίτηση-Δήλωση Γονέα για Δημοτικό με ΕΑΕΠ
parentbook
Planet Physics Summer Camp
Planet Physics Summer Camp
parentbook
Σύλλογος γονέων και Κηδεμόνων_Οδηγός
Σύλλογος γονέων και Κηδεμόνων_Οδηγός
parentbook
Bullying guide
Bullying guide
parentbook
Το ασχημόπαπο: Ένα παραμύθι για τα πειράγματα μεταξύ παιδιών
Το ασχημόπαπο: Ένα παραμύθι για τα πειράγματα μεταξύ παιδιών
parentbook
Πειράγματα στο σχολείο: Συμβουλές για γονείς
Πειράγματα στο σχολείο: Συμβουλές για γονείς
parentbook
Οικογένεια και σχολείο: Συμβουλές επικοινωνίας - 2
Οικογένεια και σχολείο: Συμβουλές επικοινωνίας - 2
parentbook
Οιογένεια και σχολείο: Συμβουλές επικοινωνίας - 1
Οιογένεια και σχολείο: Συμβουλές επικοινωνίας - 1
parentbook
Οικογένεια και σχολείο: Τι ρωτάμε τον εκπαιδευτικό
Οικογένεια και σχολείο: Τι ρωτάμε τον εκπαιδευτικό
parentbook
Οικογένεια και Σχολείο - 1
Οικογένεια και Σχολείο - 1
parentbook
Parentbook morning routine
Parentbook morning routine
parentbook
Τακτοποίηση δωματίου_Συμβουλές parentbook
Τακτοποίηση δωματίου_Συμβουλές parentbook
parentbook
Παιδί και τηλεόραση: Κανόνες για σωστή χρήση
Παιδί και τηλεόραση: Κανόνες για σωστή χρήση
parentbook
Τηλεόραση και εφηβεία_Συμβουλές_parenbook
Τηλεόραση και εφηβεία_Συμβουλές_parenbook
parentbook
Τηλεόραση και παιδί_Συμβουλές_parentbook
Τηλεόραση και παιδί_Συμβουλές_parentbook
parentbook
Τηλεόραση και προσχολική ηλικία_Συμβουλές_parentbook
Τηλεόραση και προσχολική ηλικία_Συμβουλές_parentbook
parentbook
Freesummeractivities_parentbook
Freesummeractivities_parentbook
parentbook
Σχέδιο μάσκας
Σχέδιο μάσκας
parentbook
Τα 10 δικαιώματα του μικρού επισκέπτη στο μουσείο
Τα 10 δικαιώματα του μικρού επισκέπτη στο μουσείο
parentbook
More from parentbook
(20)
ΕΕΤΑΑ Πρόσκληση 2015-2016 για Παιδικούς Σταθμούς
ΕΕΤΑΑ Πρόσκληση 2015-2016 για Παιδικούς Σταθμούς
Αίτηση-Δήλωση Γονέα για Δημοτικό με ΕΑΕΠ
Αίτηση-Δήλωση Γονέα για Δημοτικό με ΕΑΕΠ
Planet Physics Summer Camp
Planet Physics Summer Camp
Σύλλογος γονέων και Κηδεμόνων_Οδηγός
Σύλλογος γονέων και Κηδεμόνων_Οδηγός
Bullying guide
Bullying guide
Το ασχημόπαπο: Ένα παραμύθι για τα πειράγματα μεταξύ παιδιών
Το ασχημόπαπο: Ένα παραμύθι για τα πειράγματα μεταξύ παιδιών
Πειράγματα στο σχολείο: Συμβουλές για γονείς
Πειράγματα στο σχολείο: Συμβουλές για γονείς
Οικογένεια και σχολείο: Συμβουλές επικοινωνίας - 2
Οικογένεια και σχολείο: Συμβουλές επικοινωνίας - 2
Οιογένεια και σχολείο: Συμβουλές επικοινωνίας - 1
Οιογένεια και σχολείο: Συμβουλές επικοινωνίας - 1
Οικογένεια και σχολείο: Τι ρωτάμε τον εκπαιδευτικό
Οικογένεια και σχολείο: Τι ρωτάμε τον εκπαιδευτικό
Οικογένεια και Σχολείο - 1
Οικογένεια και Σχολείο - 1
Parentbook morning routine
Parentbook morning routine
Τακτοποίηση δωματίου_Συμβουλές parentbook
Τακτοποίηση δωματίου_Συμβουλές parentbook
Παιδί και τηλεόραση: Κανόνες για σωστή χρήση
Παιδί και τηλεόραση: Κανόνες για σωστή χρήση
Τηλεόραση και εφηβεία_Συμβουλές_parenbook
Τηλεόραση και εφηβεία_Συμβουλές_parenbook
Τηλεόραση και παιδί_Συμβουλές_parentbook
Τηλεόραση και παιδί_Συμβουλές_parentbook
Τηλεόραση και προσχολική ηλικία_Συμβουλές_parentbook
Τηλεόραση και προσχολική ηλικία_Συμβουλές_parentbook
Freesummeractivities_parentbook
Freesummeractivities_parentbook
Σχέδιο μάσκας
Σχέδιο μάσκας
Τα 10 δικαιώματα του μικρού επισκέπτη στο μουσείο
Τα 10 δικαιώματα του μικρού επισκέπτη στο μουσείο
Recently uploaded
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA .
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA .
Colégio Santa Teresinha
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
Nguyen Thanh Tu Collection
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
سمير بسيوني
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)
Shankar Aware
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
Nguyen Thanh Tu Collection
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
Nguyen Thanh Tu Collection
Recently uploaded
(6)
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA .
LAR MARIA MÃE DE ÁFRICA .
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
TUYỂN TẬP 20 ĐỀ THI KHẢO SÁT HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2020 (CÓ Đ...
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
أَسَانِيدُ كُتُبِ وَأُصُولِ النَّشْرِ لِابْنِ الْجَزَرِيِّ وَالْوَصْلُ بِهَا....
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)
French Revolution (फ्रेंच राज्यक्रांती)
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
TUYỂN TẬP 25 ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI MÔN TIẾNG ANH LỚP 6 NĂM 2023 CÓ ĐÁP ÁN (SƯU...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
30 ĐỀ PHÁT TRIỂN THEO CẤU TRÚC ĐỀ MINH HỌA BGD NGÀY 22-3-2024 KỲ THI TỐT NGHI...
Ενδοσχολική βία_ΕΨΥΠΕ
1.
Åíäïó÷ïëéêÞ âßáÅíäïó÷ïëéêÞ âßá êáé
åêöïâéóìüòêáé åêöïâéóìüò ...áðáíôÞóåéò óôá åñùôÞìáôá ôùí ãïíÝùí Áéôßåò, åðéðôþóåéò, áíôéìåôþðéóç
2.
Ç åíäïó÷ïëéêÞ âßá
êáé ï åêöïâéóìüò ìåôáîý ôùí ìáèçôþí Ý÷åé áñ÷ßóåé íá ãßíåôáé áíôéêåßìåíï ðñïóï÷Þò, óõæÞôçóçò êáé ìåëÝôçò êáé óôçí ÅëëÜäá. Èåùñåßôáé ðëÝïí êïéíùíéêü ðñüâëçìá, óýìöùíá ìå ôá áðïôåëÝóìáôá ó÷åôéêþí åñåõíþí ðïõ äéåîÜãïíôáé óå ó÷ïëåßá ôçò ÷þñáò. Ïé üñïé ðïõ ÷ñçóéìïðïéïýíôáé ãéá íá ðåñéãñÜøïõí ôï öáéíüìåíï åßíáé: «åíäïó÷ïëéêÞ âßá», «åêöïâéóìüò» êáé «èõìáôïðïßçóç». Ïñßæïõí ìéá êáôÜóôáóç êáôÜ ôçí ïðïßá áóêåßôáé åóêåììÝíç, áðñüêëçôç, óõóôçìáôéêÞ êáé åðáíáëáìâáíüìåíç âßá êáé åðéèåôéêÞ óõìðåñéöïñÜ ìå óêïðü ôçí åðéâïëÞ, ôçí êáôáäõíÜóôåõóç êáé ôçí ðñüêëçóç óùìáôéêïý êáé øõ÷éêïý ðüíïõ óå ìáèçôÝò áðü óõììáèçôÝò ôïõò, åíôüò êáé åêôüò ó÷ïëåßïõ. Äõóôõ÷þò, óå ðïëëÝò ðåñéðôþóåéò ôá ðåñéóôáôéêÜ âßáò êáé åêöïâéóìïý óôá ó÷ïëåßá äåí áíôéìåôùðßæïíôáé êáôÜëëçëá. Óå ïñéóìÝíåò ðåñéðôþóåéò ìÜëéóôá ôá ðåñéóôáôéêÜ åíäïó÷ïëéêÞò âßáò áðïóéùðïýíôáé äéüôé èåùñåßôáé üôé åêèÝôïõí êáé óôéãìáôßæïõí ôïõò èýôåò, ôá èýìáôá êáé ôï êýñïò ôïõ ó÷ïëåßïõ. ÃåíéêÜ, ðáñáôçñåßôáé Ýëëåéììá åíçìÝñùóçò, ðåñéïñéóìÝíç åõáéóèçôïðïßçóç êáé ó÷åôéêÞ Üãíïéá ãéá ôïí ôñüðï áíôéìåôþðéóçò ôïõ ðñïâëÞìáôïò, êáèþò ïé ãïíåßò ìéëïýí åëÜ÷éóôá ãéá ôï ðñüâëçìá ìå ôá ðáéäéÜ ôïõò, ïé ìáèçôÝò-èýìáôá óõ÷íÜ áíôéäñïýí ìå áðüóõñóç êáé áðïöåýãïõí íá æçôÞóïõí âïÞèåéá áðü ôïõò åíÞëéêåò êáé ôÝëïò ïé åêðáéäåõôéêïß óõæçôïýí åëÜ÷éóôá óôçí ôÜîç ôéò óõìðåñéöïñÝò âßáò êáé åêöïâéóìïý. Ç åíäïó÷ïëéêÞ âßá êáé ï åêöïâéóìüò Ý÷åé ðïëëÝò êáé óïâáñÝò åðéðôþóåéò ôüóï óôç óùìáôéêÞ êáé øõ÷éêÞ õãåßá üóï êáé óôçí øõ÷ïêïéíùíéêÞ áíÜðôõîç ôïõ ðáéäéïý. Óå ïñéóìÝíåò ðåñéðôþóåéò ìÜëéóôá ïé óõíÝðåéåò åßíáé éäéáßôåñá åðéêßíäõíåò êáé åßíáé äõíáôüí íá Ý÷ïõí ôñáãéêÜ áðïôåëÝóìáôá. Ôé åßíáé ç åíäïó÷ïëéêÞ âßá êáé ï åêöïâéóìüò;
3.
Ôï öáéíüìåíï ôçò
åíäïó÷ïëéêÞò âßáò êáé ôïõ åêöïâéóìïý åßíáé óýíèåôï êáé óôçí åêäÞëùóÞ ôïõ óõìâÜëëåé ç áëëçëåðßäñáóç áôïìéêþí êáé ðåñéâáëëïíôéêþí ðáñáãüíôùí. Åéäéêüôåñá, ñüëï ðáßæïõí ôá áôïìéêÜ ÷áñáêôçñéóôéêÜ ôùí ðáéäéþí, ôá ÷áñáêôçñéóôéêÜ ôïõ ïéêïãåíåéáêïý ôïõò ðåñéâÜëëïíôïò, ïé äéÜöïñåò ðëåõñÝò ôïõ ó÷ïëéêïý ðåñéâÜëëïíôïò, ôï øõ÷ïëïãéêü êëßìá ôïõ ó÷ïëåßïõ, ïé ðïëéôéêÝò ôïõ åêðáéäåõôéêïý óõóôÞìáôïò, ïé óôÜóåéò ôùí ßäéùí ôùí ðáéäéþí, ôùí ãïíÝùí êáé ôùí åêðáéäåõôéêþí áðÝíáíôé óôç âßá, ï ôñüðïò ðñïâïëÞò ôçò âßáò áðü ôá ìÝóá ìáæéêÞò åíçìÝñùóçò, êáèþò êáé ãåíéêüôåñá êïéíùíéêÜ ðñïâëÞìáôá ðïõ åíéó÷ýïõí ôéò áíôéêïéíùíéêÝò óõìðåñéöïñÝò. Ç åíäïó÷ïëéêÞ âßá êáé ï åêöïâéóìüò ðïõ åêäçëþíåôáé ìåôáîý ôùí ìáèçôþí Ý÷åé ôéò åîÞò ìïñöÝò: óùìáôéêÞ, ëåêôéêÞ, øõ÷ïëïãéêÞ êáé êïéíùíéêÞ. Ïé ðéï óõíçèéóìÝíåò åêäçëþóåéò åßíáé: •÷åéñïíïìßåò, óðñùîéÝò, îõëïäáñìïß •öñáóôéêÝò åðéèÝóåéò, âñéóéÝò, ðñïóâïëÝò, áðåéëÝò •åêâéáóìïß •êáôáóôñïöÞ ðñïóùðéêþí áíôéêåéìÝíùí •êëïðÝò •óåîïõáëéêÞ ðáñåíü÷ëçóç êáé êáêïðïßçóç êáé •áðïêëåéóìüò êáé áðïìüíùóç áðü ðáñÝåò, ïìáäéêÜ ðáé÷íßäéá êáé êïéíùíéêÝò äñáóôçñéüôçôåò. Ãéáôß êáé ðþò åêäçëþíåôáé;
4.
Óôçí ÅëëÜäá, ôá
äåäïìÝíá äéáöüñùí åñåõíþí äåß÷íïõí üôé: •Ôï 10%-15% ôùí ìáèçôþí ðÝöôåé èýìá äéáöüñùí ìïñöþí âßáò óôï ó÷ïëåßï. •Ïé ìáèçôÝò ðïõ áóêïýí âßá, äçëáäÞ ïé èýôåò, õðïëïãßæåôáé üôé îåðåñíïýí ôï 5% ôïõ óõíüëïõ ôùí ìáèçôþí. •¸÷åé ðáñáôçñçèåß üôé ôá áãüñéá åìðëÝêïíôáé ðåñéóóüôåñï óå ðåñéóôáôéêÜ óùìáôéêÞò âßáò óå óýãêñéóç ìå ôá êïñßôóéá, ôá ïðïßá öáßíåôáé íá åìðëÝêïíôáé ðéï óõ÷íÜ óå ðåñéóôáôéêÜ ëåêôéêÞò âßáò. •Ôá áãüñéá óå ó÷Ýóç ìå ôá êïñßôóéá åìðëÝêïíôáé ðéï óõ÷íÜ óå ðåñéóôáôéêÜ âßáò, óå áíáëïãßá 3 ðñïò 1. •Ôá ðåñéóôáôéêÜ åíäïó÷ïëéêÞò âßáò êáé åêöïâéóìïý åêäçëþíïíôáé ìå ìåãáëýôåñç óõ÷íüôçôá óôï äçìïôéêü êáé óôï ãõìíÜóéï, åíþ óôï ëýêåéï ìåéþíïíôáé. •Ïé ìéóïß áðü ôïõò ìáèçôÝò - èýìáôá âßáò äåí áíáöÝñïõí ðïõèåíÜ ôï ãåãïíüò, åíþ ïé õðüëïéðïé ìéóïß óõíÞèùò ôï áíáöÝñïõí óå ößëïõò ôïõò êáé óðáíéüôåñá óôïõò åêðáéäåõôéêïýò Þ ôïõò ãïíåßò ôïõò. Ðïéá åßíáé ç óõ÷íüôçôá ôïõ ðñïâëÞìáôïò;
5.
Ïé øõ÷ïêïéíùíéêÝò åðéðôþóåéò
ôïõ åêöïâéóìïý êáé ôçò âßáò óôá ðáéäéÜ åßíáé ðïëëÝò êáé óïâáñÝò. Ôá ðáéäéÜ ðïõ ãßíïíôáé èýìáôá åêöïâéóìïý êáé âßáò åßíáé äõíáôüí íá íïéþóïõí Ýíôïíï Üã÷ïò êáé áéóèÞìáôá áíáóöÜëåéáò, íá Ý÷ïõí öïâßåò, íá ðáñïõóéÜóïõí ó÷ïëéêÞ Üñíçóç, íá áðïõóéÜæïõí óõ÷íÜ áðü ôï ó÷ïëåßï, íá ïäçãçèïýí óå ó÷ïëéêÞ áðïôõ÷ßá, íá åìöáíßóïõí ìáèçóéáêÝò äõóêïëßåò, øõ÷ïóùìáôéêÜ ðñïâëÞìáôá üðùò ðïíïêÝöáëïõò, ðüíïõò óôçí êïéëéÜ, äéáôáñá÷Ýò ýðíïõ, åíïýñçóç ê.Ü. êáèþò êáé êáôÜèëéøç. Ôá ðáéäéÜ èýôåò, äçëáäÞ áõôÜ ðïõ áóêïýí ôç âßá êáé ôïí åêöïâéóìü, áíôéìåôùðßæïõí ôïí êßíäõíï íá áðïìáêñõíèïýí áðü ôï ó÷ïëåßï, íá äéáêüøïõí ôç ó÷ïëéêÞ öïßôçóç, íá åìöáíßóïõí ôÜóåéò öõãÞò áðü ôï óðßôé êáé íá åîåëé÷èïýí, óå ðïóïóôü ðïõ ðñïóåããßæåé ôï 50%, óå åíÞëéêåò ìå áíôéêïéíùíéêÞ êáé ðáñáâáôéêÞ óõìðåñéöïñÜ. Ïé óõíÝðåéåò ôçò åíäïó÷ïëéêÞò âßáò êáé ôïõ åêöïâéóìïý óôá ðáéäéÜ åßíáé óïâáñÝò êáé êáèïñéóôéêÝò ãéá ôçí øõ÷ïêïéíùíéêÞ ôïõò áíÜðôõîç êáé åîÝëéîç. Ãé´ áõôü ç óõóôçìáôéêÞ ðñüëçøç êáé ç êáôÜëëçëç áíôéìåôþðéóç êÜèå ìïñöÞò âßáò óôï ó÷ïëåßï åßíáé ðïëý óçìáíôéêÞ. Äåí ðñÝðåé íá îå÷íÜìå üôé ôá ðáéäéÜ Ý÷ïõí áðüëõôï äéêáßùìá íá âñßóêïíôáé óå Ýíá ó÷ïëéêü ðåñéâÜëëïí ôï ïðïßï íá ôïõò ðáñÝ÷åé áóöÜëåéá êáé ðñïóôáóßá. Ðïéåò åßíáé ïé øõ÷ïêïéíùíéêÝò åðéðôþóåéò ôçò åíäïó÷ïëéêÞò âßáò êáé ôïõ åêöïâéóìïý óôá ðáéäéÜ;
6.
ÏñéóìÝíåò åíäåßîåéò ðïõ
ðéèáíüí íá õðïäçëþíïõí üôé ôï ðáéäß Ý÷åé ðÝóåé èýìá âßáò êáé åêöïâéóìïý óôï ó÷ïëåßï åßíáé: •ç ìåéùìÝíç äéÜèåóÞ ôïõ Þ ç ÜñíçóÞ ôïõ íá ðÜåé óôï ó÷ïëåßï ìå ðñüó÷çìá êÜðïéá áäéáèåóßá, •ïé áäéêáéïëüãçôåò áðïõóßåò ôïõ, •ç áðñïóäüêçôç ìáèçóéáêÞ ôïõ ðôþóç ðïõ áðïôõðþíåôáé ìå âáèìïýò ðïõ ðÝöôïõí, •ôï ãåãïíüò üôé ðåñíÜ ôï ÷ñüíï ôïõ óôá äéáëåßììáôá êïíôÜ óôïõò åêðáéäåõôéêïýò êáé ôá ãñáöåßá, •ôï üôé êáèõóôåñåß íá ðÜåé óôï ó÷ïëåßï Þ áñãåß íá åðéóôñÝøåé óôï óðßôé, •ôï üôé áñ÷ßæåé íá áëëÜæåé ôéò äéáäñïìÝò áðü ôéò ïðïßåò óõíÞèéæå íá ðçãáßíåé óôï ó÷ïëåßï Þ íá åðéóôñÝöåé áðü ôï ó÷ïëåßï óôï óðßôé, •ôï üôé ñïý÷á ôïõ åßíáé óõ÷íÜ óêéóìÝíá êáé êáôåóôñáììÝíá, •ôï üôé Ý÷åé óçìÜäéá êáé ìåëáíéÝò óôï óþìá Þ Üëëåò åíäåßîåéò åðßèåóçò êáé áðïöåýãåé íá åîçãÞóåé ðþò óõíÝâçóáí, •ôï üôé ÷Üíåé óõ÷íÜ ôá ðñÜãìáôÜ ôïõ, •ôï üôé æçôÜåé óõ÷íÜ ÷ñÞìáôá áðü ôïõò ãïíåßò ôïõ ãéáôß ÷Üíåé áõôÜ ðïõ ôïõ äßíïõí, •ôï üôé áñíåßôáé íá óõììåôÝ÷åé óå ó÷ïëéêÝò åêäçëþóåéò êáé äñáóôçñéüôçôåò, •ôï üôé õðÜñ÷ïõí îáöíéêÝò áëëáãÝò óôç äéÜèåóÞ ôïõ ðïõ åðéìÝíïõí, •ôï üôé ðáñáðïíéÝôáé ãéá øõ÷ïóùìáôéêÜ ðñïâëÞìáôá, ÅÜí éó÷ýïõí êÜðïéá áðü ôá ðñïçãïýìåíá, ôüôå ßóùò íá õðÜñ÷åé ðåñéóôáôéêü âßáò êáé åêöïâéóìïý êáé ôï ðáéäß íá ÷ñåéÜæåôáé Üìåóç âïÞèåéá êáé õðïóôÞñéîç. Ðùò öáßíåôáé üôé Ýíá ðáéäß Ý÷åé ãßíåé èýìá åíäïó÷ïëéêÞò âßáò êáé åêöïâéóìïý;
7.
ÅÜí áíôéëçöèåßôå üôé
ôï ðáéäß óáò åßíáé èýìá åêöïâéóìïý êáé âßáò áðü óõììáèçôÝò ôïõ óôï ó÷ïëåßï ðñÝðåé íá áðïöýãåôå ðáñïñìçôéêÝò áíôéäñÜóåéò êáé íá áíôéìåôùðßóåôå üóï ôï äõíáôüí ðéï øý÷ñáéìá ôçí êáôÜóôáóç. ×ñåéÜæåôáé áìÝóùò: •íá óõæçôÞóåôå ìå ôï ðáéäß, •íá ôï äéáâåâáéþóåôå üôé «äåí åõèýíåôáé ôï ßäéï ãéá ü,ôé Ý÷åé óõìâåß», •íá ôïõ õðåíèõìßóåôå üôé ôï íïéÜæåóôå êáé üôé åßóôå áõôïß ðïõ ôï ðñïóôáôåýåôå, •íá ôïõ ôïíßóåôå üôé ìðïñåßôå íá áíôéìåôùðßóåôå ôçí êáôÜóôáóç ìáæß, •íá ôïõ ðåßôå üôé ôá ðñÜãìáôá ìðïñïýí íá áëëÜîïõí ìüíï áí «óðÜóåé ç óéùðÞ», •íá ôïõ åîçãÞóåôå üôé ôï íá ìéëÞóåé óôïõò åíÞëéêåò ãéá ðåñéóôáôéêÜ âßáò êáé åêöïâéóìïý äåí áðïôåëåß «êÜñöùìá», •íá åíçìåñþóåôå ôïí åêðáéäåõôéêü êáé ðáñÜëëçëá ôï äéåõèõíôÞ ôïõ ó÷ïëåßïõ, •íá ðñïôåßíåôå óôï ðáéäß ðñáêôéêïýò ôñüðïõò ãéá ôçí áíôéìåôþðéóç äýóêïëùí êáôáóôÜóåùí êáé •íá æçôÞóåôå óõìâïõëåõôéêÞ áðü åéäéêü øõ÷éêÞò õãåßáò. Ôé ðñÝðåé íá êÜíïõí ïé ãïíåßò;
8.
Ïé äéáóôÜóåéò ðïõ
Ý÷åé ðñïóëÜâåé ç åíäïó÷ïëéêÞ âßá êáé ï åêöïâéóìüò êáé ïé óïâáñÝò åðéðôþóåéò ðïõ Ý÷åé óôç óùìáôéêÞ êáé øõ÷éêÞ õãåßá ôùí ðáéäéþí êÜíïõí åðéôáêôéêÞ ôçí áíÜãêç Üìåóçò ëÞøçò ìÝôñùí ãéá ôçí ðñüëçøç êáé ôçí áíôéìåôþðéóÞ ôïõ. •×ñåéÜæåôáé íá åêäïèåß Üìåóá áðü ôï Õðïõñãåßï Ðáéäåßáò åãêýêëéïò ìå ãñáðôÝò ïäçãßåò áíôéìåôþðéóçò áõôþí ôùí öáéíïìÝíùí ðïõ íá óõìðåñéëáìâÜíåé äéáäéêáóßåò êáôáãñáöÞò ôùí óõìâÜíôùí, äéïñéóìïý õðåýèõíïõ åêðáéäåõôéêïý êáé óõìâïýëïõ ìå óõãêåêñéìÝíåò áñìïäéüôçôåò, ðáñáêïëïýèçóçò ôùí äéáäéêáóéþí áíôéìåôþðéóçò, åíçìÝñùóçò ôùí ìáèçôþí ãéá ôçí ðñüóâáóç óå óýóôçìá õðïóôÞñéîçò, óõíåñãáóßáò ìå ôïõò ãïíåßò êáé ïñãÜíùóçò ïõóéáóôéêÞò åðïðôåßáò ôùí ìáèçôþí êáôÜ ôç äéÜñêåéá ôùí äéáëåéììÜôùí. •Åßíáé áðáñáßôçôç ç åðéìüñöùóç ôùí åêðáéäåõôéêþí ãéá ôïí åíôïðéóìü êáé ôçí áíôéìåôþðéóç ôïõ ðñïâëÞìáôïò. •Åßíáé áíáãêáßá ç äéáñêÞò åíåñãÞ óõììåôï÷Þ êáé óõíåñãáóßá ôùí ãïíÝùí ìå ôï ó÷ïëåßï. •Áðáéôåßôáé óõíå÷Þò óõìâïõëåõôéêÞ ôùí åêðáéäåõôéêþí ðñïò ôïõò ìáèçôÝò ìå óôü÷ï ôçí åíßó÷õóç ôçò ìáèçôéêÞò ïìÜäáò ãéá ôçí áíôéìåôþðéóç åêäçëþóåùí åêöïâéóìïý êáé óõìðåñéöïñþí âßáò. •×ñåéÜæåôáé íá áíáðôõ÷èïýí ðñïãñÜììáôá ðñïáãùãÞò ôçò øõ÷éêÞò õãåßáò ôùí ìáèçôþí, ôá ïðïßá íá åíôÜóóïíôáé óôï ó÷ïëéêü ðñüãñáììá •×ñåéÜæåôáé íá óôåëå÷ùèïýí Üìåóá ïé åêðáéäåõôéêÝò ðåñéöÝñåéåò ìå åéäéêïýò øõ÷éêÞò õãåßáò ðáéäéþí êáé åöÞâùí (ðáéäïøõ÷éÜôñïõò, øõ÷ïëüãïõò, êïéíùíéêïýò ëåéôïõñãïýò), þóôå íá ðáñåìâáßíïõí óôçí áíôéìåôþðéóç ôùí øõ÷ïêïéíùíéêþí ðñïâëçìÜôùí ðïõ åêäçëþíïíôáé óôçí êáèçìåñéíÞ ó÷ïëéêÞ ðñáãìáôéêüôçôá. Ôé ÷ñåéÜæåôáé íá ãßíåé ãåíéêüôåñá ãéá íá áíôéìåôùðéóèåß ç åíäïó÷ïëéêÞ âßá êáé ï åêöïâéóìüò;
9.
ÓÕÌÂÏÕËÅÕÔÉÊÇ ÔÇËÅÖÙÍÉÊÇ ÃÑÁÌÌÇ ÁÌÅÓÇÓ
ÂÏÇÈÅÉÁÓ 801-801-1177 «ÃñáììÞ Óýíäåóìïò ãéá ôçí Øõ÷oêïéíùíéêÞ Õãåßá ôïõ Ðáéäéïý êáé ôïõ ÅöÞâïõ» ÄåõôÝñá Ýùò ÐáñáóêåõÞ áðü 8.30 ð.ì. - 20.30 ì.ì. êáé ÓÜââáôï áðü 9.30 ð.ì.-14.00 ì.ì. Åôáéñåßáò Øõ÷ïêïéíùíéêÞò Õãåßáò ôïõ Ðáéäéïý êáé ôïõ ÅöÞâïõ (Å.Ø.Õ.Ð.Å.) ÊÅÍÔÑÁ ÄÉÁÃÍÙÓÇÓ, ÁÎÉÏËÏÃÇÓÇÓ êáé ÕÐÏÓÔÇÑÉÎÇÓ (Ê.Ä.Á.Õ.) Õðïõñãåßïõ Ðáéäåßáò ÉÁÔÑÏÐÁÉÄÁÃÙÃÉÊÁ ÊÅÍÔÑÁ ÊÅÍÔÑÁ ØÕ×ÉÊÇÓ ÕÃÅÉÁÓ Õðïõñãåßïõ Õãåßáò êáé ÊïéíùíéêÞò Áëëçëåããýçò ØÕ×ÏÊÏÉÍÙÍÉÊÅÓ ÕÐÇÑÅÓÉÅÓ ÄÇÌÙÍ ÔïðéêÞò Áõôïäéïßêçóçò Õðçñåóßåò ðïõ ìðïñïýí íá óáò âïçèÞóïõí
10.
11.
Ôï ðëÝïí áðïôåëåóìáôéêü
ìÝóï ðïõ ìðïñåß íá åìðïäßóåé ôçí åíäïó÷ïëéêÞ âßá êáé ôïí åêöïâéóìü åßíáé ôï ßäéï ôï ó÷ïëåßï: Ôï ó÷ïëåßï ðïõ åíôïðßæåé ôï ðñüâëçìá, åõáéóèçôïðïéåßôáé êáé áíáðôýóóåé óôáèåñÜ ôáêôéêÝò áíôéìåôþðéóçò.
12.
Áã. ÉùÜííïõ Èåïëüãïõ
19, 155 61 ×ïëáñãüò, Ôçë.: 210 65 46 524, Ôçë./Fax: 210 65 22 396 e-mail: info@epsype.gr, www.epsype.gr Äéáêñáôéêü Åõñùðáúêü Ðñüãñáììá ÄÜöíç «Áîéïëüãçóç Áíáãêþí êáé Åõáéóèçôïðïßçóçò ãéá ôçí Åíäïó÷ïëéêÞ Âßá êáé ôïí Åêöïâéóìü» Åðéóôçìïíéêüò õðåýèõíïò: É. ÔóéÜíôçò, Áí. ÊáèçãçôÞò Ðáéäïøõ÷éáôñéêÞò Óõíåñãáæüìåíåò ÷þñåò: ÅëëÜäá - Êýðñïò - Ãåñìáíßá - Ëéèïõáíßá ÌÝëç ôçò ÅëëçíéêÞò ÅñåõíçôéêÞò ÏìÜäáò (áëöáâçôéêÜ): ×. Áóçìüðïõëïò PhD - Ä. Ãéáííáêïðïýëïõ PsychD Ó. ÄéáñåìÝ PhD - É. Ìðßìðïõ, PhD, Åðßêïõñç ÊáèçãÞôñéá Øõ÷ïëïãßáò - Å. ÓïõìÜêç M.D - È. ×áôæçðÝìïò M.Sc. Åëëçíéêïß öïñåßò õëïðïßçóçò ôïõ ðñïãñÜììáôïò: Åôáéñåßá Øõ÷ïêïéíùíéêÞò Õãåßáò ôïõ Ðáéäéïý êáé ôïõ ÅöÞâïõ ÐáéäáãùãéêÞ Ó÷ïëÞ ÁñéóôïôÝëåéïõ ÐáíåðéóôÞìéïõ Èåóóáëïíßêçò Äñáóôçñéüôçôåò êáé éóôïñßåò ãéá ôçí áíôéìåôþðéóç ôçò âßáò êáé ôïõ åêöïâéóìïý èá âñåßôå óôï ðáéäéêü âéâëßï: «Ìßëá ìç öïâÜóáé: 3 éóôïñßåò ãéá ôç âßá óôï ó÷ïëåßï», ðïõ Ýãñáøáí ïé Å. Äéêáßïõ, Â. Çëéüðïõëïò, Ôæ. ÔáóÜêïõ êáé åéêïíïãñÜöçóáí ïé Ë. Âáñâáñïýóç, ×ñ. ÆùÀäçò, Ä. Ðáñßóç, Â. ØáñÜêç êáé ÌáèçôÝò, Ýêäïóç Å.Ø.Õ.Ð.Å. 2008.
Download now