SlideShare a Scribd company logo
1 of 42
Download to read offline
Μαθαίνω να
χρησιμοποιώ το
ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
Ειδικός Παιδαγωγός
www.eidikospaidagogos.gr/
2014
Φώτης Παπαναστασίου
info@eidikospaidagogos.gr
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 2
ΕΙΣΑΓΩΓΗ
Η εκμάθηση κοψίματος με ψαλίδι ως δεξιότητα είναι πολύ
σημαντική, αλλά ταυτοχρόνως και πολύ δύσκολη στο να
κατακτηθεί από ένα μαθητή με ή χωρίς Ειδικές Εκπαιδευτικές
Ανάγκες. Είναι μια προγραφική δεξιότητα, μιας και το παιδί
χρησιμοποιεί τα τρία δάχτυλα που χρησιμοποιεί κατά τη γραφή,
ακολουθεί γραμμές και μαθαίνει να κινείται μέσα σε πλαίσια. Το
κόψιμο, λοιπόν, με το ψαλίδι βοηθά το παιδί να ενδυναμώσει και
να συνδυάσει τους μύες των δαχτύλων που εμπλέκονται στη
διαδικασία της γραφής. Επιπλέον, διδάσκει στο παιδί να
χρησιμοποιεί ένα μόνο χέρι κατά τη διαδικασία του κοψίματος και
το οδηγεί σταδιακά στην παγίωση της πλευρίωσης.
Το κόψιμο με το ψαλίδι είναι μια λεπτή κινητικότητα, και γι’ αυτό
καλό είναι πριν ξεκινήσει η συγκεκριμένη εκμάθηση το παιδί να
έχει εξασκηθεί και σε άλλες ασκήσεις λεπτής κινητικότητας, όπως
να ανοίγει τρύπες σε ένα κομμάτι χαρτί με διακορευτή, να πιέζει
μαλακά μπαλάκια για ενδυνάμωση του χεριού, να παίζει με
δαχτυλόκουκλες για να μάθει να κουνάει το κάθε δάχτυλο του
χεριού ξεχωριστά και προς διαφορετικές κατευθύνσεις, να βάζει
μανταλάκια σε ένα κομμάτι χαρτί. Κάτι ακόμα που θα πρέπει να
προσέξουμε πριν ξεκινήσουμε την συγκεκριμένη δεξιότητα είναι να
επιλέξουμε τα κατάλληλο ψαλίδι. Για αρχή καλό θα ήταν να
χρησιμοποιήσουμε ειδικά ψαλίδια ασφαλείας. Αν το παιδί είναι
αριστερόχειρας θα πρέπει να επιλέξουμε ένα ψαλίδι για
αριστερόχειρες.
Η δεξιότητα κοψίματος με ψαλίδι θα πρέπει να διδαχθεί σε δύο
στάδια:
Πρώτο στάδιο: Το παιδί μαθαίνει να κρατά σωστά το ψαλίδι.
Το παιδί μαθαίνει να κρατά το ψαλίδι με το σωστό τρόπο: τον
αντίχειρα μέσα στη μια τρύπα, το μεσαίο δάκτυλο μέσα στην άλλη
τρύπα και το δείκτη να στηρίζει πάνω στο εξωτερικό μέρος του
ψαλιδιού. Σε περίπτωση που τα δάχτυλα του παιδιού είναι πολύ
μικρά μπορούμε να το κατευθύνουμε ώστε να βάλει το μεσαίο
δάχτυλο και το δείκτη σε μία τρύπα για να διευκολυνθεί.
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 3
Δεύτερο στάδιο: Το παιδί μαθαίνει να κόβει με ψαλίδι.
Αρχικά το παιδί μαθαίνει να κόβει μαλακά υλικά, όπως λωρίδες
πλαστελίνης ή πηλού. Στη συνέχεια μαθαίνει να κόβει λωρίδες από
μαλακά κορδόνια ή κλωστές, που του τις κρατάμε τεντωμένες, και
έπειτα λωρίδες από χαρτί, που τις κόβει κομματάκια. Συνεχίζουμε
με γραμμές πάνω σε χαρτί που χρειάζονται ένα ή δύο κοψίματα.
Σταδιακά αυξάνουμε το μήκος των γραμμών μέχρι να καταφέρει το
παιδί να κόβει ένα κομμάτι χαρτί στη μέση. Συνεχίζουμε με ευθείες
γραμμές, με γραμμές ζικ-ζακ, και τέλος με καμπύλες. Έπειτα, το
παιδί προχωρά στο κόψιμο απλών σχεδίων με ευθείς γραμμές,
όπως τρίγωνα και τετράγωνα. Μόλις εξοικειωθεί, μαθαίνει να κόβει
απλά σχέδια με καμπύλες και κύκλους. Στη συνέχεια, εξοικειώνεται
με το κόψιμο πιο σύνθετων σχημάτων με ευθείες γραμμές, όπως
ένα αστέρι, και τέλος μαθαίνει να κόβει πολύπλοκα σχήματα με
καμπύλες.
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 4
ΦΥΛΛΑ
ΕΡΓΑΣΙΑΣ
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 5
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 6
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 7
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 8
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 9
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 10
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 11
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 12
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 13
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 14
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 15
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 16
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 17
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 18
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 19
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 20
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 21
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 22
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 23
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 24
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 25
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 26
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 27
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 28
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 29
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 30
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 31
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 32
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 33
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 34
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 35
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 36
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 37
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 38
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 39
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 40
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 41
Κόβω τις εικόνες και φτιάχνω στην επόμενη σελίδα τη δικιά μου
μοναδική εικόνα.
Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι
Φώτης Παπαναστασίου
http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 42

More Related Content

Viewers also liked

Τα παιδιά ως κοινωνικοί ερευνητές. Οδηγός για δασκάλους και ...
Τα   παιδιά   ως   κοινωνικοί   ερευνητές.   Οδηγός   για   δασκάλους   και  ...Τα   παιδιά   ως   κοινωνικοί   ερευνητές.   Οδηγός   για   δασκάλους   και  ...
Τα παιδιά ως κοινωνικοί ερευνητές. Οδηγός για δασκάλους και ...
Αννα Παππα
 

Viewers also liked (8)

28η Οκτωβρίου 1940 (http://blogs.sch.gr/goma/) (http://blogs.sch.gr/epapadi/)
28η Οκτωβρίου 1940 (http://blogs.sch.gr/goma/) (http://blogs.sch.gr/epapadi/)28η Οκτωβρίου 1940 (http://blogs.sch.gr/goma/) (http://blogs.sch.gr/epapadi/)
28η Οκτωβρίου 1940 (http://blogs.sch.gr/goma/) (http://blogs.sch.gr/epapadi/)
 
Μάθηση και Διδασκαλία στο Cloud
Μάθηση και Διδασκαλία στο Cloud Μάθηση και Διδασκαλία στο Cloud
Μάθηση και Διδασκαλία στο Cloud
 
"Παίζουμε, χορεύουμε και τραγουδάμε για το περιβάλλον"
"Παίζουμε, χορεύουμε και τραγουδάμε για το περιβάλλον""Παίζουμε, χορεύουμε και τραγουδάμε για το περιβάλλον"
"Παίζουμε, χορεύουμε και τραγουδάμε για το περιβάλλον"
 
To “café” της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
To “café” της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης To “café” της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
To “café” της Περιβαλλοντικής Εκπαίδευσης
 
Τα παιδιά ως κοινωνικοί ερευνητές. Οδηγός για δασκάλους και ...
Τα   παιδιά   ως   κοινωνικοί   ερευνητές.   Οδηγός   για   δασκάλους   και  ...Τα   παιδιά   ως   κοινωνικοί   ερευνητές.   Οδηγός   για   δασκάλους   και  ...
Τα παιδιά ως κοινωνικοί ερευνητές. Οδηγός για δασκάλους και ...
 
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
ΝΕΟΕΛΛΗΝΙΚΗ ΓΛΩΣΣΑ Α΄ ΓΥΜΝΑΣΙΟΥ
 
Διαχειρίζομαι το Πένθος Επιστρέφω στη ζωή
Διαχειρίζομαι το Πένθος   Επιστρέφω στη ζωήΔιαχειρίζομαι το Πένθος   Επιστρέφω στη ζωή
Διαχειρίζομαι το Πένθος Επιστρέφω στη ζωή
 
Web 3.0
Web 3.0Web 3.0
Web 3.0
 

More from Αννα Παππα

"Χτίζοντας" ομάδες στο σχολείο
"Χτίζοντας" ομάδες στο σχολείο"Χτίζοντας" ομάδες στο σχολείο
"Χτίζοντας" ομάδες στο σχολείο
Αννα Παππα
 
Δραστηριότητες βιωματικής μάθησης στα ανθρώπινα δικαιώματα
Δραστηριότητες βιωματικής μάθησης στα ανθρώπινα δικαιώματαΔραστηριότητες βιωματικής μάθησης στα ανθρώπινα δικαιώματα
Δραστηριότητες βιωματικής μάθησης στα ανθρώπινα δικαιώματα
Αννα Παππα
 
Εμπέδωση - ασκήσεις
Εμπέδωση - ασκήσειςΕμπέδωση - ασκήσεις
Εμπέδωση - ασκήσεις
Αννα Παππα
 
Eίναι η Διερευνητική Μέθοδος Διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών η Λύση;
Eίναι η Διερευνητική Μέθοδος  Διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών  η Λύση;Eίναι η Διερευνητική Μέθοδος  Διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών  η Λύση;
Eίναι η Διερευνητική Μέθοδος Διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών η Λύση;
Αννα Παππα
 

More from Αννα Παππα (20)

Πολυβραβευμένο Καινοτόμο Εκπαιδευτικό Βιωματικό Διαθεματικό Πρόγραμμα Πολιτισ...
Πολυβραβευμένο Καινοτόμο Εκπαιδευτικό Βιωματικό Διαθεματικό Πρόγραμμα Πολιτισ...Πολυβραβευμένο Καινοτόμο Εκπαιδευτικό Βιωματικό Διαθεματικό Πρόγραμμα Πολιτισ...
Πολυβραβευμένο Καινοτόμο Εκπαιδευτικό Βιωματικό Διαθεματικό Πρόγραμμα Πολιτισ...
 
εφημερίδα δ΄ τάξης 2o τεύχος
εφημερίδα  δ΄ τάξης 2o τεύχοςεφημερίδα  δ΄ τάξης 2o τεύχος
εφημερίδα δ΄ τάξης 2o τεύχος
 
εφημερίδα δ΄ τάξης
εφημερίδα  δ΄ τάξηςεφημερίδα  δ΄ τάξης
εφημερίδα δ΄ τάξης
 
Περίπατοι κληρονομιάς στη Θεσσαλονίκη
Περίπατοι κληρονομιάς στη ΘεσσαλονίκηΠερίπατοι κληρονομιάς στη Θεσσαλονίκη
Περίπατοι κληρονομιάς στη Θεσσαλονίκη
 
IΔΕΕΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ
IΔΕΕΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥIΔΕΕΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ
IΔΕΕΣ ΓΙΑ ΠΑΙΔΑΓΩΓΙΚΗ ΑΞΙΟΠΟΙΗΣΗ ΠΑΡΑΜΥΘΙΟΥ
 
Εγχειρίδιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος «ENABLE – ΕνΔυναμώνοντας τα Παιδιά, Α...
Εγχειρίδιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος «ENABLE – ΕνΔυναμώνοντας τα Παιδιά,  Α...Εγχειρίδιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος «ENABLE – ΕνΔυναμώνοντας τα Παιδιά,  Α...
Εγχειρίδιο του Ευρωπαϊκού Προγράμματος «ENABLE – ΕνΔυναμώνοντας τα Παιδιά, Α...
 
"Χτίζοντας" ομάδες στο σχολείο
"Χτίζοντας" ομάδες στο σχολείο"Χτίζοντας" ομάδες στο σχολείο
"Χτίζοντας" ομάδες στο σχολείο
 
Φιλική επίλυση διαφορών, διαπραγμάτευση
Φιλική επίλυση διαφορών, διαπραγμάτευσηΦιλική επίλυση διαφορών, διαπραγμάτευση
Φιλική επίλυση διαφορών, διαπραγμάτευση
 
Η Μεσογειακή διατροφή και η παραγωγή της
Η Μεσογειακή διατροφή και η παραγωγή τηςΗ Μεσογειακή διατροφή και η παραγωγή της
Η Μεσογειακή διατροφή και η παραγωγή της
 
Η τελετουργία της διατροφής
Η τελετουργία της διατροφήςΗ τελετουργία της διατροφής
Η τελετουργία της διατροφής
 
Η τροφή και η διατροφή στη Μεσόγειο
Η τροφή και η διατροφή στη ΜεσόγειοΗ τροφή και η διατροφή στη Μεσόγειο
Η τροφή και η διατροφή στη Μεσόγειο
 
ανακύκλωση
ανακύκλωσηανακύκλωση
ανακύκλωση
 
Τα αστέρια της Ευρώπης
Τα αστέρια της ΕυρώπηςΤα αστέρια της Ευρώπης
Τα αστέρια της Ευρώπης
 
Παιχνίδια εξιστόρησης
Παιχνίδια εξιστόρησηςΠαιχνίδια εξιστόρησης
Παιχνίδια εξιστόρησης
 
οδηγός Γονιός δεν γεννιέσαι γίνεσαι
οδηγός Γονιός δεν γεννιέσαι γίνεσαιοδηγός Γονιός δεν γεννιέσαι γίνεσαι
οδηγός Γονιός δεν γεννιέσαι γίνεσαι
 
Κάποιες φορές τραυλίζω
Κάποιες φορές τραυλίζωΚάποιες φορές τραυλίζω
Κάποιες φορές τραυλίζω
 
Τραυλισμός, κουβεντιάζοντας ανοιχτά με εκπαιδευτικούς
Τραυλισμός, κουβεντιάζοντας ανοιχτά με εκπαιδευτικούςΤραυλισμός, κουβεντιάζοντας ανοιχτά με εκπαιδευτικούς
Τραυλισμός, κουβεντιάζοντας ανοιχτά με εκπαιδευτικούς
 
Δραστηριότητες βιωματικής μάθησης στα ανθρώπινα δικαιώματα
Δραστηριότητες βιωματικής μάθησης στα ανθρώπινα δικαιώματαΔραστηριότητες βιωματικής μάθησης στα ανθρώπινα δικαιώματα
Δραστηριότητες βιωματικής μάθησης στα ανθρώπινα δικαιώματα
 
Εμπέδωση - ασκήσεις
Εμπέδωση - ασκήσειςΕμπέδωση - ασκήσεις
Εμπέδωση - ασκήσεις
 
Eίναι η Διερευνητική Μέθοδος Διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών η Λύση;
Eίναι η Διερευνητική Μέθοδος  Διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών  η Λύση;Eίναι η Διερευνητική Μέθοδος  Διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών  η Λύση;
Eίναι η Διερευνητική Μέθοδος Διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών η Λύση;
 

Recently uploaded

εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
Effie Lampropoulou
 

Recently uploaded (14)

Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις                     στην εφηβεία_έρωταςΣχέσεις                     στην εφηβεία_έρωτας
Σχέσεις στην εφηβεία_έρωτας
 
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη-Διψήφιοι  αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
-Διψήφιοι αριθμοί-δεκαδες μονάδες-θέση ψηφίου Α- Β τάξη
 
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
ΘΕΣΣΑΛΟΝΙΚΗ Η ΔΕΥΤΕΡΗ ΠΟΛΗ ΤΗΣ ΒΥΖΑΝΤΙΝΗΣ ΑΥΤΟΚΡΑΤΟΡΙΑΣ, ΔΑΝΑΗ ΠΑΝΟΥ
 
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣΗ ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
Η ΑΔΙΚΕΙΑ ΤΟΥ ΔΙΑΓΩΝΙΣΜΟΥ ΑΣΕΠ 2008 ΓΙΑ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΟΥΣ
 
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
Ο ΧΡΙΣΤΟΦΟΡΟΣ ΚΟΛΟΜΒΟΣ ΚΑΙ Η ΑΝΑΚΑΛΥΨΗ ΤΗΣ ΑΜΕΡΙΚΗΣ,ΕΙΡΗΝΗ ΝΤΟΥΣΚΑ-ΠΕΝΥ ΖΑΓΓΟ...
 
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptxεργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
εργασία εφημερίδας για την διατροφή.pptx
 
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
Παρουσίαση δράσεων στην Τεχνόπολη. 2023-2024
 
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνηΣουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
Σουρεαλιστικά ταξίδια μέσα από την τέχνη
 
Σεβασμός .
Σεβασμός                                   .Σεβασμός                                   .
Σεβασμός .
 
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣΗ ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
Η ΒΙΟΜΗΧΑΝΙΚΗ ΕΠΑΝΑΣΤΑΣΗ,ΜΠΟΗΣ ΧΡΗΣΤΟΣ - ΜΑΓΟΥΛΑΣ ΘΩΜΑΣ
 
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
ΧΑΝΟΣ ΚΡΟΥΜΟΣ-ΒΑΣΙΛΙΑΣ ΝΙΚΗΦΟΡΟΣ,ΚΡΙΣΤΙΝΑ ΚΡΑΣΤΕΒΑ
 
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος ΔόσηςΟ εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
Ο εκχριστιανισμός των Σλάβων, Άγγελος Δόσης
 
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗΗ ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ,  ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ  ΜΠΕΚΙΑΡΗ
Η ΚΩΝΣΤΑΝΤΙΝΟΥΠΟΛΗ, ΣΤΑΥΡΟΥΛΑ ΜΠΕΚΙΑΡΗ
 
Μαθητικά συμβούλια .
Μαθητικά συμβούλια                                  .Μαθητικά συμβούλια                                  .
Μαθητικά συμβούλια .
 

μαθαίνω να-χρησιμοποιώ-το-ψαλίδι

  • 1. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου Ειδικός Παιδαγωγός www.eidikospaidagogos.gr/ 2014 Φώτης Παπαναστασίου info@eidikospaidagogos.gr
  • 2. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 2 ΕΙΣΑΓΩΓΗ Η εκμάθηση κοψίματος με ψαλίδι ως δεξιότητα είναι πολύ σημαντική, αλλά ταυτοχρόνως και πολύ δύσκολη στο να κατακτηθεί από ένα μαθητή με ή χωρίς Ειδικές Εκπαιδευτικές Ανάγκες. Είναι μια προγραφική δεξιότητα, μιας και το παιδί χρησιμοποιεί τα τρία δάχτυλα που χρησιμοποιεί κατά τη γραφή, ακολουθεί γραμμές και μαθαίνει να κινείται μέσα σε πλαίσια. Το κόψιμο, λοιπόν, με το ψαλίδι βοηθά το παιδί να ενδυναμώσει και να συνδυάσει τους μύες των δαχτύλων που εμπλέκονται στη διαδικασία της γραφής. Επιπλέον, διδάσκει στο παιδί να χρησιμοποιεί ένα μόνο χέρι κατά τη διαδικασία του κοψίματος και το οδηγεί σταδιακά στην παγίωση της πλευρίωσης. Το κόψιμο με το ψαλίδι είναι μια λεπτή κινητικότητα, και γι’ αυτό καλό είναι πριν ξεκινήσει η συγκεκριμένη εκμάθηση το παιδί να έχει εξασκηθεί και σε άλλες ασκήσεις λεπτής κινητικότητας, όπως να ανοίγει τρύπες σε ένα κομμάτι χαρτί με διακορευτή, να πιέζει μαλακά μπαλάκια για ενδυνάμωση του χεριού, να παίζει με δαχτυλόκουκλες για να μάθει να κουνάει το κάθε δάχτυλο του χεριού ξεχωριστά και προς διαφορετικές κατευθύνσεις, να βάζει μανταλάκια σε ένα κομμάτι χαρτί. Κάτι ακόμα που θα πρέπει να προσέξουμε πριν ξεκινήσουμε την συγκεκριμένη δεξιότητα είναι να επιλέξουμε τα κατάλληλο ψαλίδι. Για αρχή καλό θα ήταν να χρησιμοποιήσουμε ειδικά ψαλίδια ασφαλείας. Αν το παιδί είναι αριστερόχειρας θα πρέπει να επιλέξουμε ένα ψαλίδι για αριστερόχειρες. Η δεξιότητα κοψίματος με ψαλίδι θα πρέπει να διδαχθεί σε δύο στάδια: Πρώτο στάδιο: Το παιδί μαθαίνει να κρατά σωστά το ψαλίδι. Το παιδί μαθαίνει να κρατά το ψαλίδι με το σωστό τρόπο: τον αντίχειρα μέσα στη μια τρύπα, το μεσαίο δάκτυλο μέσα στην άλλη τρύπα και το δείκτη να στηρίζει πάνω στο εξωτερικό μέρος του ψαλιδιού. Σε περίπτωση που τα δάχτυλα του παιδιού είναι πολύ μικρά μπορούμε να το κατευθύνουμε ώστε να βάλει το μεσαίο δάχτυλο και το δείκτη σε μία τρύπα για να διευκολυνθεί.
  • 3. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 3 Δεύτερο στάδιο: Το παιδί μαθαίνει να κόβει με ψαλίδι. Αρχικά το παιδί μαθαίνει να κόβει μαλακά υλικά, όπως λωρίδες πλαστελίνης ή πηλού. Στη συνέχεια μαθαίνει να κόβει λωρίδες από μαλακά κορδόνια ή κλωστές, που του τις κρατάμε τεντωμένες, και έπειτα λωρίδες από χαρτί, που τις κόβει κομματάκια. Συνεχίζουμε με γραμμές πάνω σε χαρτί που χρειάζονται ένα ή δύο κοψίματα. Σταδιακά αυξάνουμε το μήκος των γραμμών μέχρι να καταφέρει το παιδί να κόβει ένα κομμάτι χαρτί στη μέση. Συνεχίζουμε με ευθείες γραμμές, με γραμμές ζικ-ζακ, και τέλος με καμπύλες. Έπειτα, το παιδί προχωρά στο κόψιμο απλών σχεδίων με ευθείς γραμμές, όπως τρίγωνα και τετράγωνα. Μόλις εξοικειωθεί, μαθαίνει να κόβει απλά σχέδια με καμπύλες και κύκλους. Στη συνέχεια, εξοικειώνεται με το κόψιμο πιο σύνθετων σχημάτων με ευθείες γραμμές, όπως ένα αστέρι, και τέλος μαθαίνει να κόβει πολύπλοκα σχήματα με καμπύλες.
  • 4. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 4 ΦΥΛΛΑ ΕΡΓΑΣΙΑΣ
  • 5. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 5
  • 6. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 6
  • 7. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 7
  • 8. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 8
  • 9. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 9
  • 10. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 10
  • 11. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 11
  • 12. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 12
  • 13. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 13
  • 14. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 14
  • 15. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 15
  • 16. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 16
  • 17. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 17
  • 18. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 18
  • 19. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 19
  • 20. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 20
  • 21. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 21
  • 22. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 22
  • 23. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 23
  • 24. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 24
  • 25. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 25
  • 26. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 26
  • 27. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 27
  • 28. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 28
  • 29. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 29
  • 30. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 30
  • 31. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 31
  • 32. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 32
  • 33. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 33
  • 34. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 34
  • 35. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 35
  • 36. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 36
  • 37. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 37
  • 38. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 38
  • 39. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 39
  • 40. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 40
  • 41. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 41 Κόβω τις εικόνες και φτιάχνω στην επόμενη σελίδα τη δικιά μου μοναδική εικόνα.
  • 42. Μαθαίνω να χρησιμοποιώ το ψαλίδι Φώτης Παπαναστασίου http://www.eidikospaidagogos.gr/ Σελίδα 42