Submit Search
Upload
เศรษฐกิจพอเพียงกับการผลิตสินค้าและบริการในท้องถิ่น
•
Download as PPSX, PDF
•
1 like
•
31,504 views
พ
พจีกานต์ หว่านพืช
Follow
เศรษฐกิจพอเพียงกับการผลิตสินค้าและบริการในท้องถิ่น
Read less
Read more
Data & Analytics
Report
Share
Report
Share
1 of 17
Download now
Recommended
6.2 หลักการผลิตสินค้าและบริการอย่างมีประสิทธิภาพ
6.2 หลักการผลิตสินค้าและบริการอย่างมีประสิทธิภาพ
krupeem
เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียง
sombat nirund
การออมและการลงทุน ม.2
การออมและการลงทุน ม.2
พัน พัน
6.1 การผลิตสินค้าและบริการ
6.1 การผลิตสินค้าและบริการ
krupeem
อินธนูครู
อินธนูครู
ธวัช บุตรศรี
ถอดความบทประพันธ์เรื่อง โคลงสุภาษิตนฤทุมนาการ
ถอดความบทประพันธ์เรื่อง โคลงสุภาษิตนฤทุมนาการ
supaporn2516mw
ใบงาน อเมริกาเหนือ
ใบงาน อเมริกาเหนือ
ไพบููลย์ หัดรัดชัย
หน่วยที่ 3 เศรษฐกิจพอเพียงกับการพัฒนาเศรษฐกิจไทย
หน่วยที่ 3 เศรษฐกิจพอเพียงกับการพัฒนาเศรษฐกิจไทย
Paew Tongpanya
Recommended
6.2 หลักการผลิตสินค้าและบริการอย่างมีประสิทธิภาพ
6.2 หลักการผลิตสินค้าและบริการอย่างมีประสิทธิภาพ
krupeem
เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียง
sombat nirund
การออมและการลงทุน ม.2
การออมและการลงทุน ม.2
พัน พัน
6.1 การผลิตสินค้าและบริการ
6.1 การผลิตสินค้าและบริการ
krupeem
อินธนูครู
อินธนูครู
ธวัช บุตรศรี
ถอดความบทประพันธ์เรื่อง โคลงสุภาษิตนฤทุมนาการ
ถอดความบทประพันธ์เรื่อง โคลงสุภาษิตนฤทุมนาการ
supaporn2516mw
ใบงาน อเมริกาเหนือ
ใบงาน อเมริกาเหนือ
ไพบููลย์ หัดรัดชัย
หน่วยที่ 3 เศรษฐกิจพอเพียงกับการพัฒนาเศรษฐกิจไทย
หน่วยที่ 3 เศรษฐกิจพอเพียงกับการพัฒนาเศรษฐกิจไทย
Paew Tongpanya
ใบ000
ใบ000
ศรราม สุดหล่อ
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
wilai2510
โครงงานการทำขนมเค้ก
โครงงานการทำขนมเค้ก
Ploy Siriwanna
ใบงานกฎหมาย
ใบงานกฎหมาย
พจีกานต์ หว่านพืช
ข้อสอบปลายภาคสังคม ม.1
ข้อสอบปลายภาคสังคม ม.1
สมควร ช้อยเครือ
แบบประเมินโครงการ
แบบประเมินโครงการ
จตุรพล ชานันโท
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
KruKaiNui
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
Aon Narinchoti
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๑
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๑
นันทนา วงศ์สมิตกุล
1111111111111111111
1111111111111111111
ศรราม สุดหล่อ
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
kessara61977
โครงงานคณิตบทที่ 1
โครงงานคณิตบทที่ 1
Jutarat Bussadee
เฉลยแบบฝึกหัดงานเกษตร ม.1 new
เฉลยแบบฝึกหัดงานเกษตร ม.1 new
juckit009
แบบทดสอบพร้อมเฉลยรายตัวชี้วัดร่วมสร้างสรรค์ ท.ศ..Docx 40 ข้อ
แบบทดสอบพร้อมเฉลยรายตัวชี้วัดร่วมสร้างสรรค์ ท.ศ..Docx 40 ข้อ
krupornpana55
สถานการณ์ครอบครัวและแนวโน้มการเปลี่ยนแปลง
สถานการณ์ครอบครัวและแนวโน้มการเปลี่ยนแปลง
Be SK
วิทย์ ป.2
วิทย์ ป.2
สิ่งดีๆ เริ่มที่ใจ
ใบงาน วิชา เศรษฐศาสตร์ ม.1
ใบงาน วิชา เศรษฐศาสตร์ ม.1
prayut2516
เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์
เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์
โทโต๊ะ บินไกล
โครงงานภูมิปัญญาท้องถิ่น
โครงงานภูมิปัญญาท้องถิ่น
lek5899
ศาสนาเปรียบเทียบ
ศาสนาเปรียบเทียบ
thnaporn999
เศรษฐกิจพอเพียงPpt
เศรษฐกิจพอเพียงPpt
pronprom11
002
002
Fairly Fair
More Related Content
What's hot
ใบ000
ใบ000
ศรราม สุดหล่อ
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
wilai2510
โครงงานการทำขนมเค้ก
โครงงานการทำขนมเค้ก
Ploy Siriwanna
ใบงานกฎหมาย
ใบงานกฎหมาย
พจีกานต์ หว่านพืช
ข้อสอบปลายภาคสังคม ม.1
ข้อสอบปลายภาคสังคม ม.1
สมควร ช้อยเครือ
แบบประเมินโครงการ
แบบประเมินโครงการ
จตุรพล ชานันโท
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
KruKaiNui
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
Aon Narinchoti
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๑
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๑
นันทนา วงศ์สมิตกุล
1111111111111111111
1111111111111111111
ศรราม สุดหล่อ
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
kessara61977
โครงงานคณิตบทที่ 1
โครงงานคณิตบทที่ 1
Jutarat Bussadee
เฉลยแบบฝึกหัดงานเกษตร ม.1 new
เฉลยแบบฝึกหัดงานเกษตร ม.1 new
juckit009
แบบทดสอบพร้อมเฉลยรายตัวชี้วัดร่วมสร้างสรรค์ ท.ศ..Docx 40 ข้อ
แบบทดสอบพร้อมเฉลยรายตัวชี้วัดร่วมสร้างสรรค์ ท.ศ..Docx 40 ข้อ
krupornpana55
สถานการณ์ครอบครัวและแนวโน้มการเปลี่ยนแปลง
สถานการณ์ครอบครัวและแนวโน้มการเปลี่ยนแปลง
Be SK
วิทย์ ป.2
วิทย์ ป.2
สิ่งดีๆ เริ่มที่ใจ
ใบงาน วิชา เศรษฐศาสตร์ ม.1
ใบงาน วิชา เศรษฐศาสตร์ ม.1
prayut2516
เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์
เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์
โทโต๊ะ บินไกล
โครงงานภูมิปัญญาท้องถิ่น
โครงงานภูมิปัญญาท้องถิ่น
lek5899
ศาสนาเปรียบเทียบ
ศาสนาเปรียบเทียบ
thnaporn999
What's hot
(20)
ใบ000
ใบ000
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
โครงงานการทำขนมเค้ก
โครงงานการทำขนมเค้ก
ใบงานกฎหมาย
ใบงานกฎหมาย
ข้อสอบปลายภาคสังคม ม.1
ข้อสอบปลายภาคสังคม ม.1
แบบประเมินโครงการ
แบบประเมินโครงการ
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
แผ่นพับโครงงานการงานอาชีพ 1
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๑
แผนการจัดการเรียนรู้ที่๑
1111111111111111111
1111111111111111111
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
โครงงานสำรวจพฤติกรรมการใช้สมาร์ทโฟนนักเรียนชั้น ม.4-5
โครงงานคณิตบทที่ 1
โครงงานคณิตบทที่ 1
เฉลยแบบฝึกหัดงานเกษตร ม.1 new
เฉลยแบบฝึกหัดงานเกษตร ม.1 new
แบบทดสอบพร้อมเฉลยรายตัวชี้วัดร่วมสร้างสรรค์ ท.ศ..Docx 40 ข้อ
แบบทดสอบพร้อมเฉลยรายตัวชี้วัดร่วมสร้างสรรค์ ท.ศ..Docx 40 ข้อ
สถานการณ์ครอบครัวและแนวโน้มการเปลี่ยนแปลง
สถานการณ์ครอบครัวและแนวโน้มการเปลี่ยนแปลง
วิทย์ ป.2
วิทย์ ป.2
ใบงาน วิชา เศรษฐศาสตร์ ม.1
ใบงาน วิชา เศรษฐศาสตร์ ม.1
เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์
เค้าโครงโครงงานวิทยาศาสตร์
โครงงานภูมิปัญญาท้องถิ่น
โครงงานภูมิปัญญาท้องถิ่น
ศาสนาเปรียบเทียบ
ศาสนาเปรียบเทียบ
Similar to เศรษฐกิจพอเพียงกับการผลิตสินค้าและบริการในท้องถิ่น
เศรษฐกิจพอเพียงPpt
เศรษฐกิจพอเพียงPpt
pronprom11
002
002
Fairly Fair
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
wilai2510
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ENooilada
การประยุกต์ใช้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
การประยุกต์ใช้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
Kruemas Kerdpocha
กลุ่มควายโบ้ --พลังงานหมุนเวียนกับเศรษฐกิจพอเพียง เชื่อมโยง
กลุ่มควายโบ้ --พลังงานหมุนเวียนกับเศรษฐกิจพอเพียง เชื่อมโยง
freelance
เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียง
Witayanun Sittisomboon
Vass iry wed83254
Vass iry wed83254
ประกาย ใจดี
Thai economic
Thai economic
Mongkon Thaiyanun
Thai economic
Thai economic
Mongkon Thaiyanun
เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียง
Jiraprapa Suwannajak
Smart Agriculture
Smart Agriculture
Pisuth paiboonrat
Smart farm concept
Smart farm concept
Pisuth paiboonrat
บริบทที่ส่งผลต่อการจัดการศึกษา
บริบทที่ส่งผลต่อการจัดการศึกษา
juriporn chuchanakij
หมู่บ้านเดอะเกรียน -- ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
หมู่บ้านเดอะเกรียน -- ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
freelance
Pady1
Pady1
chotimaschaitongkong
Pady1
Pady1
chotimaschaitongkong
เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียง
Kanyakon
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ ม.2
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ ม.2
Apichaya Savetvijit
เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียง
Kruhy LoveOnly
Similar to เศรษฐกิจพอเพียงกับการผลิตสินค้าและบริการในท้องถิ่น
(20)
เศรษฐกิจพอเพียงPpt
เศรษฐกิจพอเพียงPpt
002
002
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
นำเสนอเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
การประยุกต์ใช้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
การประยุกต์ใช้ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
กลุ่มควายโบ้ --พลังงานหมุนเวียนกับเศรษฐกิจพอเพียง เชื่อมโยง
กลุ่มควายโบ้ --พลังงานหมุนเวียนกับเศรษฐกิจพอเพียง เชื่อมโยง
เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียง
Vass iry wed83254
Vass iry wed83254
Thai economic
Thai economic
Thai economic
Thai economic
เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียง
Smart Agriculture
Smart Agriculture
Smart farm concept
Smart farm concept
บริบทที่ส่งผลต่อการจัดการศึกษา
บริบทที่ส่งผลต่อการจัดการศึกษา
หมู่บ้านเดอะเกรียน -- ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
หมู่บ้านเดอะเกรียน -- ปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง
Pady1
Pady1
Pady1
Pady1
เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียง
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ ม.2
หน่วยการเรียนรู้บูรณาการ ม.2
เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียง
เศรษฐกิจพอเพียงกับการผลิตสินค้าและบริการในท้องถิ่น
1.
การผลิตสินค้าและ บริการในท้องถิ่น เป้ าหมายของปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียง หลักการของปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียง การประยุกต์ใช้เศรษฐกิจพอเพียง ในการผลิตสินค้าและบริการใน ท้องถิ่น
2.
3.
หลักการของปรัชญา เศรษฐกิจพอเพียง ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง ทางสายกลาง ความ พอประมา ณมีเหตุผล มี ภูมิคุ้มกัน ในตัวที่ดีความรู ้ รอบรู
้ รอบคอบ ระมัดระวัง คุณธรรม ซื่อสัตย์สุจริต ขยันอดทน สติปัญญา แบ่งปัน นาไปสู่ เศรษฐกิจ/สังคม/สิ่งแวดล้อม/ วัฒนธรรมสมดุล/พร้อมรับต่อการเปลี่ยนแปลง ส 22102 พจีกานต์ หว่านพืช กลุ่มสาระสังคมศึกษาฯ26/01/60
4.
ส 22102 พจีกานต์
หว่านพืช กลุ่มสาระสังคมศึกษาฯ26/01/60
5.
ปรัชญาของเศรษฐกิจพอเพียง มีองค์ประกอบสาคัญ ๕ ประการ ได้แก่ ๑.
ทางสายกลาง ๒. ความสมดุลและความยั่งยืน ๓. ความพอประมาณอย่างมีเหตุผล ๔. ภูมิคุ้มกันและรู้เท่าทันโลก ๕. การส่งเสริมสร ้างคุณภาพคน ส 22102 พจีกานต์ หว่านพืช กลุ่มสาระสังคมศึกษาฯ26/01/60
6.
หลักการของปรัชญาของเศรษฐกิจ พอเพียง เศรษฐกิจพอเพียงให้หลักสาคัญของความพอเพียงไว้ ดังนี้ ๑.พอเพียงสาหรับทุกคน ทุกครอบครัว ๒.มีจิตใจพอเพียง ๓.เกื้อหนุนสิ่งแวดล้อม เพื่อให้เกิดความพอเพียง ๔.ชุมชนเข้มแข็งอย่างพอเพียง ๕.เรียนรู้ร่วมกันในการปฏิบัติและมีการปรับตัว ๖.
อยู่บนพื้นฐานวัฒนธรรมพอเพียงทางเศรษฐกิจ ๗.พอเพียงอย่างมั่นคงส 22102 พจีกานต์ หว่านพืช กลุ่มสาระสังคมศึกษาฯ26/01/60
7.
เป้ าหมายของ เศรษฐกิจ พอเพียง ใช้ชีวิตอย่าง พอเพียง ยึด ทางสายกลาง ในการดาเนิน ชีวิต พึ่งพาตนเอง และพึ่งพาซึ่ง กันและกัน ใช้ชีวิตบนพื้นฐานของ การรู้จักตนเอง
และทา สิ่งต่างๆ ตาม ความสามารถของ ตนเอง เป้ าหมายของปรัชญาเศรษฐกิจ พอเพียง ลักษณะการขับเคลื่อนไปสู่เป้าหมายจะเป็ นลักษณะเครือข่ายและระดมพลัง จากทุกภาคส่วน แบ่งเป็ น 2 เครือข่ายเบี้องต้น คือ เครื่อข่ายด้านประชา สังคมและชุมชน และ เครือข่ายธุรกิจเอกชน
8.
9.
รูปแบบของการผลิตสินค้าและ บริการในท้องถิ่น การผลิตในครัวเรือน • คนในครอบครัว เดียวกันร่วมกันผลิต สินค้าและบริการ เพื่อ หารายได้ให้ครอบครัว •
มักเป็นกิจการเล็กๆ ไม่ซับซ้อน และใช้ เงินทุนน้อย เช่น ขาย ข้าวแกง ขายก๊วย เตี๋ยว ขายขนมหวาน ร ้านขายของชา เป็น ต้น การรวมกลุ่มในรูปแบบต่างๆ • ผู้ประกอบการรวมตัวกันผลิตสินค้าและบริการเพื่อ สร้างความเข้มแข็งในการผลิตและสร้างอานาจ ต่อรองในตลาด • สินค้าและบริการที่ผลิตมักใช้วัตถุดิบในท้องถิ่น ซึ่ง จะทาเป็นอาชีพเสริมหรืออาชีพหลักก็ได้ • ถ้ามีการบริหารจัดการดี นาเทคโนโลยีมาใช้ได้รับ การสนับสนุนจากภาครัฐ มีเงินทุน ก็อาจผลิต จาหน่ายทั่วประเทศหรือส่งออกได้แต่ปัจจุบัน สินค้า ท้องถิ่นส่วนใหญ่ยังขาดการพัฒนารูปแบบและยัง บริหารจัดการไม่ดีนักการรวมกลุ่มผลิตสินค้าจึง จากัดอยู่เพียงในท้องถิ่นของตน เช่น การรวมกลุ่มผลิตเครื่องจักสาน การรวมกลุ่มทอผ้าพื้นเมือง เป็นต้น
10.
ปัญหาของการผลิตสินค้าและ บริการในท้องถิ่น ขาดแคลนเงินทุน ขาดบุคลากรที่มีความ เชี่ยวชาญ ร ้านค้าปลีกขนาดใหญ่ เข้ามาเปิดกิจการใน ท้องถิ่น ใช้เทคโนโลยีในการ ผลิตน้อย ช่องทางการตลาดมี น้อย ขาดการช่วยเหลือ และสนับสนุนจาก ภาครัฐ
11.
การผลิตขนาดกลางและขนาด ย่อม หรือ SMEs *
กิจการที่เกี่ยวกับการผลิตหรือบริการในชุมชน เป็ นแหล่งรองรับการจ้าง งานขนาดใหญ่ มีทั้งกิจการค้าปลีกและค้าส่ง การผลิตสินค้า กิจการ ให้บริการ ซึ่งเหมาะกับแนวคิดเศรษฐกิจพอเพียงตามทฤษฎีใหม่ ขั้นที่ 1 ผลิตอาหารบริโภคเอง ถ้าเหลือก็ขาย ไม่ เป็นหนี้ มีเงินออมขั้นที่ 2 รวมตัวเป็นองค์กรชุมชน ทาการผลิตสินค้า และบริการต่างๆ เช่น หัตถกรรม แปรรูป อาหาร ร ้านค้าชุมชน ปั๊มน้ามัน เป็นต้น ขั้นที่ 3 เชื่อมโยงกับการทาธุรกิจขนาดใหญ่ รวมถึงการส่งออก * การผลิตส่วนใหญ่ทากันในครอบครัว ใช้เงินทุนของตนเอง ใช้วัตถุดิบใน ประเทศ ใช้เครื่องจักร ที่มาจากภูมิปัญญาท้องถิ่น ต้นทุนน้อย สินค้า มักเป็ นงานหัตถกรรม ใช้แรงงานคนในชุมชนเป็ นหลัก
12.
13.
* คานึงถึงปัจจัยภายใน เช่น
ความรู้ความสามารถของตนเอง ความสามารถ ในการผลิตเข้าสู่ตลาด การขยายธุรกิจแบบค่อยเป็นค่อยไป การบริหาร จัดการเงินทุน กู้ยืม หากจาเป็นต้องกู้แต่พอประมาณ เป็นต้น ความพอประมาณ * คานึงถึงปัจจัยภายนอก เช่น ความยากง่ายในการแข่งขันเข้าสู่ตลาด ความต้องการซื้อสินค้า ภาวะเศรษฐกิจของประเทศ ศักยภาพของคู่แข่ง เป็นต้น ผู้ผลิตที่พิจารณาปัจจัยเหล่านี้อย่างรอบคอบ จะสามารถวางแผนการผลิตได้อย่างรัดกุม และพัฒนาสินค้าได้ต่อเนื่อง ส 22102 พจีกานต์ หว่านพืช กลุ่มสาระสังคมศึกษาฯ26/01/60
14.
เมื่อผู้ผลิตพิจารณาเหตุผลต่างๆ แล้ว พบว่ามีความพร้อม จึงเริ่มดาเนินการผลิตสินค้า
โดยร่วมกับสมาชิกในครัวเรือน เพื่อเพิ่มรายได้และทางานอย่างมีความสุข * เหตุผลตามหลักวิชาการว่ามีความรู้ที่จะผลิตสินค้านั้นมากน้อยเพียงใด ผลิตแล้วมีกาไร หรือไม่ มีตลาดรองรับสินค้ามากน้อยเพียงใด สินค้ามีความยั่งยืนหรือไม่ เป็นต้น ความมี เหตุผล * เหตุผลทางด้านวัฒนธรรม ว่าการผลิตสินค้านั้นขัดกับวัฒนธรรมอันดีงามของคนใน ท้องถิ่นหรือไม่ * เหตุผลทางกฎหมายว่าขัดต่อกฎหมายหรือไม่
15.
* การเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจจากปัจจัยภายในประเทศ เช่น
ความไม่มั่นคง ทางการเมือง นักธุรกิจจึงไม่กล้าลงทุน ไม่ขยายการผลิต มีการจ้างงานน้อยลง แรงงานมีรายได้น้อยลง อานาจซื้อลดลง ทาให้ขายของได้น้อยลงเป็นต้น มีภูมิคุ้มกันในตัว ที่ดี * การเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจจากปัจจัยภายนอกประเทศ เช่น การขยายตัวของ ห้างค้าปลีกขนาดใหญ่ ซึ่งส่งผล-กระทบต่อการขายสินค้าในชุมชน เป็นต้น เมื่อผู้ผลิตพิจารณาปัจจัยต่างๆ แล้ว จะต้องบริหารจัดการความเสี่ยงให้ดี วาง แผนการขยายกิจการอย่างระมัดระวัง ปรับเปลี่ยนวิธีการผลิต และแนวทางเพิ่มมูลค่าให้กับสินค้าอยู่ เสมอส 22102 พจีกานต์ หว่านพืช กลุ่มสาระสังคมศึกษาฯ26/01/60
16.
ความรอบ รู ้ ผู้ผลิตที่มีความรอบรู้รอบคอบ และระมัดระวัง จะสามารถดาเนินธุรกิจได้อย่างมีประสิทธิภาพ และขยายธุรกิจได้อย่างมั่นคง *ความรอบรู้
เช่น รู้กรรมวิธีการผลิต แหล่งวัตถุดิบ ช่องทาง การตลาด การประชาสัมพันธ์ ศึกษาคู่แข่ง รู้สถานการณ์ บ้านเมือง เข้ารับการอบรมจากหน่วยงานต่างๆ เรียนรู้การใช ้ เทคโนโลยี เป็นต้น *ความรอบคอบ ต้องมีความรอบคอบในการขยายการผลิต โดย ศึกษาข้อมูลจากแหล่งต่างๆ ขอคาปรึกษาจากหน่วยงานหรือผู้รู้ *ความระมัดระวัง ในการวางแผนการผลิตและการบริหารทุน ต้อง มีความระมัดระวัง ไม่ลงทุนเกินตัว ไม่กู้หนี้ยืมสิน หากกู้ ต้องกู้ใน ปริมาณที่สามารถชดใช้หนี้ได้และไม่กระทบต่อธุรกิจ เป็ นต้น
17.
คุณธรร ม ผู้ผลิตที่มีคุณธรรม จะทาให้ บุคลากรมีกาลังใจในการ ทางาน ทางานได้อย่างเต็ม ความสามารถ และทางาน อย่างมีความสุข *
คุณธรรมสาคัญของผู้ผลิตสินค้าและบริการ เช่น คานึงถึงคุณภาพของสินค้า ความปลอดภัยของ ผู้บริโภค รักษาสิ่งแวดล้อม ไม่ผลิตสินค้ามอมเมา เยาวชน มีคุณธรรมกับผู้ร่วมงาน คานึงถึงการ พัฒนาคุณภาพชีวิตของผู้ร่วมงาน ให้การส่งเสริม แรงงานเข้าอบรมเพื่อนาความรู้มาพัฒนางาน ให้ ค่าตอบแทนที่เหมาะสมกับความรู้ความสามารถ เป็นต้น
Download now