أمنية وجدى, profile picture
Uploaded byأمنية وجدى
DOC, PDF21,170 views

مذكرة أيمن عوضين فى لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015

تتناول الوثيقة قصة بكار، الطالب الذكي الذي يحب السياحة ويطمح لأن يصبح مرشداً سياحياً مثل عمه. يتعلم بكار عن أهمية السياحة في مصر وأنواعها المختلفة، بالإضافة إلى تأثير السائحين على الاقتصاد المحلي. يتخيل بكار مغامراته السياحية كخوضه تجربة الطيران فوق المعالم السياحية في مصر.

Embed presentation

Downloaded 202 times
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com بكار تلميذ ذكى ،واسع الطللع ، سريع الفهم بكار يحب ان يكون مرشدا سياحيا مثل عمه مفيد . أهداه عمه كتابا صغيرا عن السياحة فى مصر قرأ فيه : مصر تجذب أفواجا من السائحين من جميع دول العالم فهم يأتون إلى مصر لغرراض متعددة؛ فمنهم من يأتى لزيارة آثار مصر الخالدة ، ويعرف المعلومات ويجمع الصور وهذه سياحة ثقافية ومنهم من يأتى للنزهة والستمتاع وهذه سياحة ترفيهية وبعضهم يأتى لزيارة المساجد والكنائس وهذه سياحة دينية وهناك من يأتى للعلج فى مصر وهذه سياحة علجية . يوم الجمعة الماضى ذهب بكار مع عمه مفيد وشاهد السائحين يلتقطون بعض الصور التذكارية فسأل عمه قائل : لماذا يهتم السائحون بآثار مصر يا عمى ؟ العم : إن آثار مصر لها قيمة تاريخية كبيرة يا بكار ، والسائح يجد متعة فى مشاهدة هذه الثار الخالدة . -4 السياحة مصدر من مصادر الدخل القومى بكار : وماذا تستفيد بلدنا من السائحين ؟ العم : يا بكار السائح عندما يأتى إلى مصر يعرف آثار بلدنا وينزل فى فندق ويأكل فى مطعم ويركب طلائرة أو باخرة أو قطارا أو سيارة ويشترى التحف أى إنه ينفق نقودا يستفيد منها اقتصاد بلدنا وهناك آلف من الشباب يعملون فى هذه الفنادق والمطاعم وفى وسائل المواصلت والتجارة والرشاد السياحى والواجب علينا جميعا أن نحسن معاملة السائحين وأن نرحب بهم . رجع بكار إلى بيته بعد أن شكر عمه ثم قال فى نفسه : ليت لى جناحين أطلير بهما فى السماء أو ليتنى أملك بساط الريح حتى أشاهد كل معالم مصر السياحية .أغرمض بكار عينيه وتخيل نفسه جالسا فوق بساط الريح وقد ارتفع محلقا فى السماء فأين ذهب ؟! الضاد أيمن عوضين -1 بكار مغرم بالسياحة -2 أنواع السياحة -3 أهمية آثار مصر -5 مصر أرض المن والمان قال تعالى (( ادخلوا مصر إن شاء ال آمنين )) يوسف 99 مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 ما نوع السلوب في الية السابقة ؟وما غررضه ؟ ..................................................................................................2 - ما شعور من يدخل مصر ؟ ........................................................... -3 ما اسم السورة التي وردت فيها هذه الية ؟ .................................................................................................. تجذب : تشد أفواجا : جماعات متعددة : كثيرة الثرية : القديمة الستمتاع : السرور الترفية : الراحة الرشاد : التوجية محلقا : مرتفعا 1
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 ماذا تعرف عن بكار؟ -1 تلميذ ذكي 2-واسع الطللع 3-سريع الفهم -2 ماذا يحب أن يكون بكار؟ يحب أن يكون مرشدا سياحيا مثل عمه مفيد -3 ماذا يعمل عم بكار ؟ يعمل مرشدا سياحيا -4 ماذا أهداه عمه ؟ أهداه كتابا صغيرا عن السياحة في مصر -5 لماذا يأتى السائحون الى مصر ؟ -1 زيارة اثار مصر الخالدة جمع الصور والمعلومات هذه سياحة ثقافية -2 الزهة والستماع وهذه سياحة ترفيهية -3 زيارة المساجد والكنائس هذه سياحة دينية -4 العلج في مصر هذه سياحة علجية -6 ماأنواع السياحة في مصر ؟ -1 سياحة ثقافية 2- سياحة ترفيهية 3- سياحة دينية 4- سياحة علجية -7 متى ذهب بكار مع عمه ؟وماذا شاهد ؟ ذهب بكار مع عمه يوم الجمعة الماضي،شاهد السائحين يلتقطون بعض الصور التذكارية -8 لماذا يهتم السائحون باثار مصر ؟ لن آثار مصر لها قيمة تاريخية كبيرة -9 ماذا تستفيد مصر من السياحة ؟ أهمية السياحة 1- يستفيد الدخل القومي ويستفيد القتصاد -2 يعمل في السياحة الف من الشباب -10 ما واجبنا نحو السائحين ؟ نرحب بهم في بلدنا -11 ماذا تمنى بكار ؟ -1 أن يكون له جناحين يطير بهما في السماء -2 يملك بساط الريح ليشاهد كل معالم مصر السياحية 1 - ضع علمة صح أ و خط أ : -1 بكار يحب أن يكون طلبيبا ( ) -2 تجذب مصر أفواجا من السائحين اليها ( ) -3 تمنى بكار أن يكون له بيت كبير ( ) -4 يجب أن نحسن معاملة السائحين ( ) -5 يستفيد اقتصاد بلدنا من السياحة ( ) 2
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 2 - هات م ا ي أتي معني: ذكي:.......... يأتون:.............. الخالدة:............... الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين متعة:............ تخيل:................ جمع: عم:.......... يوم:.............. السائح:............... باخرة:............ بساط:................ مفرد: أفواج :.......... الصور:.............. التُّحف:............... الشباب:............ دول:................ مضاد: ذكي:.......... سريع:.............. واسع:............... متعة:............ يعرف:................ 3 - أجب عم ا ي أتي: -1 من أهم صفات بكار؟ ..................................................................................................2 - ماذا يحب بكار أن يكون في المستقبل ؟ .................................................................................................. - ما 3 اسم عم بكار ؟وماذا يتناول الكتاب الذي أهداه إليه ؟ ..................................................................................................4 - ما أهم ما عرفه بكار من الكتاب الذي أهداه إليه عمه ( مفيد ) ؟ .................................................................................................. ..................................................................................................5 - لماذا يهتم السائحون بآثار مصر ؟ ..................................................................................................6 - ماذا تستفيد بلدنا من السائحين ؟ ..................................................................................................7 - ماذا قال بكار في نفسه ؟ ولماذا ؟ ..................................................................................................8 - كيف تخيل بكار نفسه بعد أن أغرمض عينه ؟ ..................................................................................................4 - رتب كلمات كل سطر وكون جملة مفيدة :- واسع – بكار- الطللع – تلميذ – ذكي . ........................................... مرشدًاا – يحب – يكون – سياحيًّا – أن – بكار . ........................................... بعض – شاهد – التذكارية – بكار – السائحين – يلتقطون – الصور . ........................................... آثار – قيمة – إن – مصر – تاريخية – كبيرة – لها . ........................................... 5 - ضع مكان ا لنقط كلمة مناسبة: -1 أهدى مفيدٌ بكارًاا كتابا صغيرا عن ...............في مصر . -2 العم مفيد يعمل .............. سياحيا . -3 يأتي السائحون إلى مصر للنزهة والستمتاع ، وهذه سياحة ............. . -4 الواجب علينا أن نحسن ................ السائحين . 3
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com سمع بكار وهو على بساط الريح صوت المذيع وهو يقول هنا القاهرة فرأى مئذنة الجامع الزهر مرتفعة فى السماء وبجوار المذيع جامعة الزهر التى يفد إليها طللب العلم من شتى بقاع الرض ، كما رأى المتحف السلمى الذى يجمع روائع الفن السلمى . بساط الريح : انظر يا بكار ، هذه منطقة مصر القديمة وتلك الكنيسة المعلقة وكنيسة مارى جرجس وهذا المتحف القبطى الذى يضم كتبا نادرة عن الفن والتاريخ واللغة القبطية . بكار : حقا يا بساط الريح إن المصريين كلهم نسيج واحد . بكار : توقف عن الطيران قليل يا صديقى ، نحن الن أمام إحدى عجائب الدنيا السبع : أهرام خوفو وخفرع ومنقرع وهذا أبو الهول وهذه مراكب الشمس وآثار سقارة ومقابر النبلء وهذا مشروع الصوت والضوء الذى يحكى تاريخ مصر بكل اللغات بساط الريح : هيا بنا ياصديقى إلى ميدان التحرير ندخل المتحف المصرى انظر هذه آثار الفراعنة ومقبرة توت عنخ آمون وكنوز أميرات مصر هيا يا صديقى نطير إلى هناك هذه هى القلعة وهذا برج القاهرة وهذه هى المراكب تجوب نهر النيل فى جو من الدفء والجمال . بكار: إننى مشتاق إلى مشاهدة (( بانوراما النصر )) وهى بجوار استاد القاهرة الرياضى إنها تخلد انتصار مصر فى السادس من أكتوبر سنة 1973 بالصوت والصورة وفيها نماذج من أسلحة قواتنا المسلحة التى شاركت فى الحرب وتلك لوحات من الفسيفساء لقيادة القوات المسلحة وخريطة لفكرة العمليات الحربية ومسرح دائرى يصور ملحمة العبور العظيم لقناة السويس . حقا إن بانوراما النصر تحكى قصص البطولت و البطال الذين استشهدوا لتحيا مصر . الضاد أيمن عوضين -1 معالم القاهرة السلمية -2 معالم القاهرة المسيحية -3 معالم القاهرة الفرعونية -4 بانوراما أكتوبر المجيدة يفد : يأتي شتى : مختلف النبلء : العظماء يحكي: يقص تجوب : تنتقل و تقطع مشتاق : متلهف الفسيفساء : قطع صغيرة ملونة تكون صورة ملحمة : حرب شديدة مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 ماذا سمع بكار وهو على بساط الريح؟ سمع صوت المذيع وهو يقول هنا القاهرة -2 ما الثار التى شاهدها بكار في القاهرة ؟ 4
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الثار السلمية الثار القبطية الثار الفرعونية الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 الجامع الزهر -2 جامعة الزهر -3 المتحف السلمي -1 الكنيسة المعلقة -2 كنيسة ماري جرجس -3 المتحف القبطي -1 الهرامات -2 أبو الهول -3 مراكب الشمس -4 اثار سقارة -5 مقابر النبلء -3 قارن بين المتحف السلمي و المتحف القبطي و المتحف المصري وجه المقارنة المتحف السلمي المتحف القبطي المتحف المصري يقع في القاهرة مصر القديمة ميدان التحرير يحتوي على روائع الفن السلمي كتب نادرة عن الفن والتاريخ واللغة القبطية -1 اثار الفراعنة -2 مقبرة توت عنخ امون -3 كنوز أميرات مصر -4 ما أهمية مشروع الصوت والضوء ؟ يحكي تاريخ مصر بكل اللغات -5 أين تقع بانوراما النصر؟ وماذاتحتوي ؟ تقع بجوار استاد القاهرة الرياضي تحتوى على 1- نماذج من أسلحة قواتنا المسلحة 2- لوحات من الفسيفساء لقيادة القوات المسلحة 3- خريطة لفكرة العمليات الحربية 4- مسرح دائري يصور ملحمة العبور العظيم لقناة السويس -6 ماأهمية بانوراما النصر ؟ تحكي قصص البطولت والبطال -7 ماذا قال بكار بعد أن شاهد الثار السلمية والقبطية ؟ إن المصريين كلهم نسيج واحد 1 - ضع علمة صح أ و خط أ -1 المتحف المصري يجمع روائع الفن السلمي ( ) -2 توجد الكنيسة المعلقة في مصر الجديدة ( ) -3 الهرامات من عجائب الدنيا السبع ( ) -4 تحكي بانوراما النصر قصص البطولت المصرية ( ) 2 - أكمل -1 سمع بكار صوت .........................وهو يقول ....................... -2 يجمع المتحف ..............روائع الفن السلمي -3 مشروع الصوت والضوء موجود في ........... -4 تحكي بانوراما النصر قصص ........... 5
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 3 - هات م ا ي أتي معني يفـد:.......... شتَّى:.......... بقاع :.......... الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين يضم:.......... الملحمة:.......... جمع: بساط:.......... صوت:.......... جامعة:.......... ميدان:.......... الفن:.......... مفرد: طللب :.......... مقابر:.......... كنوز:.......... أسلحة:.......... لوحات:.......... مضاد: يفــد:.......... قليل:.......... صديق:.......... انتصار:.......... الجمال:.......... 4 - أجب عن ا لسئلة ا لتية: -1 ماذا سمع بكار وهو جالس علي بساط الريح ؟ ..................................................................................................2 - من يفد إلي جامعة الزهر ؟ ومن أين يفدون ؟ .................................................................................................. - أكمل: المتحف 3 السلمي يجمع روائع ...............السلمي . اذكر اسم كنيستين من الكنائس المشهورة في القاهرة . ..................................................................................................4 - ماذا يضم المتحف القبطي ؟ ..................................................................................................5 - من بني الهرام الثلثة ؟ ..................................................................................................6 - ماذا يحكي مشروع الصوت والضوء ؟ ..................................................................................................7 - أين يقع المتحف المصري ؟ ..................................................................................................8 - أين تقع ( بانوراما النصر ) ؟ وماذا تخلد ؟ ..................................................................................................9 - ماذا نجد في بانوراما النصر ؟ ..................................................................................................5 - رتب ا لماكن ا لتي شاهده ا ب كار كم ا وردت في ا لدرس: - كنيسة ماري جرجس . - بانوراما النصر . - المتحف المصري . - المتحف السلمي . - آثار سقارة . 6 - اختر ا لتكملة ا لمناسبة مم ا ب ين ا لقوسين، وضعه ا مكان ا لنقط فيم ا ي أتي: ( اللغات – استاد – الدفء – شتي ) -1 جامعة الزهر يفد إليها طللب العلم من ............. بقاع الرض . -2 مشروع الصوت والضوء يحكي تاريخ مصر بكل .............. -3 المراكب تجوب نهر النيل في جو من ............. والجمال . 6
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com قال بكار: قرأت أمس عن مدينة عريقة بها معالم أثرية وتاريخية : فرعونية،ويونانية ورومانية وقبطية ،وإسلمية . بلضافة إلى الطبيعة الساحرة ؛ حيث يتعانق التاريخ والطبيعة؛ كى يرسما معا لوحة رائعة على شاطلئ البحر البيض المتوسط . هل تعرف هذه المدينة يا بساط الريح ؟ بساط الريح : نعم نعم أنا أعرفها يا بكار ، هيا نذهب إليها إنها السكندرية . طلار بساط الريح وبكار جالس فوقه ، فرأى - من بعيد – البحر البيض المتوسط ، ورأى قلعة قايتباى ، ومتحف الحياء المائية ، والمتحف الرومانى ، والمسرح الرومانى ، وعمود السوارى ، ومكتبة السكندرية . بكار : ما هذا يا بساط الريح ؟ إننى أرى قصورا فخمة ، وحدائق غرناء ، هيا بنا نحلق فوقها لنعرف ما فيها . هذا قصر المنتزه ، يطل على شاطلئ البحر . إننى أشاهد أشجارا وأحواض زهور وحدائق واسعة ، وكلها بنيت على الطراز السلمى . انظر يا بساط الريح ، هذا قصر آخر ، يقع وسط حدائق خلبة ، تنتشر حوله تماثيل ، وهذا قصر العروبة ،وذلك قصر رأس التين . بساط الريح : إننى أرى كنائس ، هذه كتدرائية الكرازة المرقسية فى محطة الرمل بناها أحد تلمذة السيد المسيح ، وهذه كنائس أخرى . ومساجد كثيرة وهذا مسجد سيدى أبى العباس المرسى وهذه مئذنته الشاهقة الضاد الرتفاع ، وقبابه الربع وهذا مسجد المام البوصيرى وهذه مساجد أخرى . أيمن حقا إن مدينة السكندرية عروس البحر المتوسط . عوضين -1 جمال السكندرية -2 معالم السكندرية الثرية -3 معالم السكندرية المسيحية -4 معالم السكنرية السلمية عريقة : قديمة الساحرة : الجميلة يتعانق : يحتضن رائعة : جميلة غرناء : كثيرة الشجر يطل : يقع الطراز : الشكل المسيح : سيدنا عيسى الشاهقة : عظيمة الرتفاع مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 لماذا تسمى السكندرية عروس البحر المتوسط ؟ -1 بسبب موقعها الممتاز على شاطلئ البحر البيض المتوسط -2 تحتوي على معالم أثرية متنوعة فرعونية و يونانية ورومانيةوقبطية و إسلمية -2 ما أهم المعالم السياحية في السكندرية ؟ -1 قلعة قايتباي 2-متحف الحياء المائية 3-المسرح الروماني 4-عمود السواري 7
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -5 مكتبة السكندرية 6- المتحف الروماني -3 اذكر ما تعرفه عن القصور التى توجد في السكندرية ؟ قصر المنتزه قصر العروبة قصر رأس التين يطل شاطلئ البحر يقع وسط حدائق خلبة يحتوي على أشجار تنتشر حوله تماثيل وأحواض زهور و حدائق واسعة بنيت على الطراز السلمي -4 ماأهم الثار القبطية والسلمية في السكندرية ؟ الكنائس والمساجد الثار القبطية الثار السلمية كاتدرائية الكرازة المرقسية تقع في محطة الرمل بناها أحد تلمذة السيد المسيح -1 مسجد سيدى ابي العباس المرسي له مئذنة شاهقة واربع قباب -2 مسجد المام البوصيري 1 - أكمل السكندرية مدينة ..........بها معالم ...............فرعونية و...........رومانية ...............وقبطيةو...............بالضافة الى الطبيعة .............. حيث يتعانق ...............و............... 2 - ضع علمة صح أ و خط ا -1 أسوان عروس البحر المتوسط ( ) -2 يوجد متحف الحياء المائية بمدينة السكندرية( ) -3 كاتدرائية الكرازة المرقسية من الثار القبطية ( ) 3 - أجب عن ا لسئلة ا لتية : -1 ماذا قرأ بكار أمس ؟ ..................................................................................................2 - ما السؤال الذي سأله بكار لبساط الريح ؟ وبم أجاب ؟ ..................................................................................................3 - اذكر اسم متحفين شاهدهما بكار في السكندرية ؟ ..................................................................................................4 - اذكر اسم قلعة شاهدها بكار في السكندرية ؟ ..................................................................................................5 - علم يطل قصر المنتزه ؟ ..................................................................................................6 - اذكر اسم قصرين شاهدهما بكار في السكندرية ؟ .................................................................................................. 8
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com -7 أين تقع كاتدرائية الكرازة المرقسية في السكندرية ؟ ومن الذي بناها ؟ ..................................................................................................8 - اذكر اسم مسجدين شاهدهما بكار في السكندرية ؟ ..................................................................................................4 - أكمل مكان ا لنقط في ا لجمل ا لتية، مستعين ا ب الكلمات ا لتي ب ين ا لقواس : الضاد أيمن عوضين ( البيض – الرمل – تلمذة – البحر ) مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين رأي بكار من بعيد البحر ............. المتوسط . قصر المنتزه يطل علي شاطلئ ............. تقع كاتدرائية الكرازة المرقسية في محطة ............. -4 كاتدرائية الكرازة المرقسية بناها أحد ............. السيد المسيح . 5 - رتب ا لماكن ا لتي شاهده ا ب كار ب حسب وروده ا في ا لدرس : - مسجد المام البوصيري . - قلعة قايتباى . - قصر المنتزه . - عمود السواري . - قصر رأس التين . 6 - رتب كلمات كل سطر ، وكون جملة مفيدة: - بساط – فوقه – وبكار – جالس – طلار – الريح . .................................................................................................. قصور – رأي – فخمة – بكار . .................................................................................................. - علي – شاطلئ – قصر – يطل – المنتزه – البحر . .................................................................................................. - عروس – مدينة – البحر – السكندرية – المتوسط . .................................................................................................. 9
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com سأل بساط الريح : ماذا تعرف يا بكار عن مخزن الحضارة المصرية القديمة ؟ بكار: هل تقصد مدينة أسوان ؟ بساط الريح : ل ، إنها ليست أسوان ، بل مدينة القصر ، التى نضم أكثر من ثلث آثار العالم ، وبالمناسبة يا بكار ، القصر هى طليبة عاصمة مصر فى قديم الزمان . بكار : نعم نعم ، لقد تذكرت الن ما قرأته عنها ، إن القصر جمع قصر ، وقد أطللق عليها العرب هذا السم مع بداية الفتح السلمى لمصر ، وقد قرأت أيضا أنها أهم مشتى سياحى فى مصر ، ومركز جذب لعشاق الحضارة الفرعونية . بساط الريح : صدقت يا بكار ، هيا بنا نحلق فوق مدينة القصر . بكار : انظر انظر ، هذه بوابات إلكترونية حول جميع المواقع الثرية المفتوحة ؛ لتأمينها ضد السرقة . بساط الريح : وهذه أفواج كثيرة من السائحين ، إنهم يقفون فى انبهار أمام معبد القصر ، ومعبد الكرنك ، ومقابر وادى الملوك والملكات ، والمعابد الجنائزية ، ومقابر الشراف ، وهذا معبد الملكة حتشبسوت الذى يسمى أيضا : معبد الدير البحرى . الضاد أيمن عوضين -1 طليبة مخزن الثار فى العالم -2 سبب تسمية القصر -3 معابد القصر التاريخية -4 انبهار السائحين بآثارنا بكار : إن السائحين يا صديقى ينظرون بإعجاب وإجلل إلى آثار أجدادنا الفراعنة ، إنهم يقفون فى جماعات ، كل جماعة فى ناحية ، تستمع إلى المرشد السياحى ، إننى أستمع إلى لغات شتى : النجليزية ، واللمانية ، واليطالية ، والفرنسية . والسائحون يتأملون هذه الثار الخالدة ، وأنوار المصابيح . وهذا الهدوء يجعلنا نعيش جميعا فى أعماق التاريخ . حقا إن القصر وما فيها يشير إلى عبقرية النسان المصرى . الحضارة : مظاهر الرقي العلمي والفني والجتماعي تحلق : ترتفع انبهار : اندهاش أطللق عليها : سماها أعماق التاريخ : التاريخ القديم جدا يتأملون : يتدبرون تضم : تحتوي على عبقرية : تفوق 10 مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين حديث شريف قال رسول ال صلى ال عليه وسلم : ( من كان يؤمن بال واليوم الخر فليكرم ضيفه ومن كان يؤمن بال واليوم الخر فليصل رحمه ومن كان يؤمن بال واليوم الخر فليقل خيرا أو ليصمت ) صدق رسول ال صلى ال عليه وسلم الكلمة معناها مضادها يؤمن يصدق اليوم الخر يوم القيامة يصل رحمه يزور أقاربه خير كلمة صالحة يصمت يسكت يكفر الدنيا يقطع أقاربه شر يقول -1 إلم يرشدنا الحديث الشريف ؟ -1 اكرام الضيف 2- زيارة القارب 3- قول الخير -2 ماذا أفاد قوله صلى ال عليه وسلم من ؟ أفاد العموم والشمول -3 هات ثلثة أساليب أمر من الحديث الشريف .و بين ماذا أفادت . فليكرم ضيفه فليصل رحمه فليقل خيرا أفادت النصح والرشاد -1 لماذا سميت القصر مخزن الحضارة المصرية القديمة ؟ لنها تضم أكثر من ثلث أثار العالم -2 ماذا كانت تسمى مدينة القصر قديما ؟ومن سماها القصر ؟ومتى كان ذلك؟ كانت تسمى طليبة عاصمة مصر قديما سماها العرب القصر مع بداية الفتح السلمي -3 ما أهمية القصر؟ -1 أهم مشتى سياحي في مصر 2- مركز جذب لغشاق الحضارة الفرعونية -4 ما فائدة البوابات اللكترونية ؟ تأمين المواقع الثرية المفتوحة ضد السرقة -5 ما الثار التى شاهدها بكار في القصر ؟ -1 معبد القصر 2- مقابر وادي الملوك والملكات 3-معبد الكرنك 4-المعابد الجنائزية -5 مقابر الشراف 6- معبد الملكة حتشبسوت الذي يسمى معبد الدير البحري -6 كيف ينظر السائحون الى اثار مصر ؟ ينظرون بأعجاب وانبهار واجلل -7 كيف يقف السائحون امام اثار مصر ؟ يقفون في جماعات كل جماعة في ناحية تستمع الى المرشد السياحي -8 ما وظيفة المرشد السياحي ؟ يتحدث مع السائحين عن آثار مصر بلغات متعددة منها النجليزية اللمانية اليطالية الفرنسية 11
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 1 - ضع علمة صح أ و خط أ تضم القصر أكثر من ثلث أثار العالم ( ) يسمى معبد امون بمعبد الدير البحري ( ) القصر مكز جذب لعشاق الحضارة اليونانية ( ) ينظر السائحون بأعجاب الى الثار المصرية ( ) 2 - أجب عن ا لسئلة ا لتية: -1 ما السؤال الذي وجهه بساط الريح لبكار؟ وبم أجابه بكار؟ ..................................................................................................2 - بم سميت القصر قديما ؟ ..................................................................................................3 - ما حجم ما تضمه القصر من آثار بالنسبة لثار العالم؟ ..................................................................................................4 - ما السم الذي أطللقه العرب علي مدينة القصر ؟ ومتي كان ذلك؟ ..................................................................................................5 - ما أهم الماكن الثرية في مدينة القصر؟ ..................................................................................................3 - تخير ا لجابة ا لصحيحة مم ا ب ين ا لقوسين، وضعه ا مكان ا لنقط فيم ا ي اتي: ( ثلث – القصر – الفراعنة – مشتى ) -1 مخزن الحضارة المصرية القديمة مدينة ............ -2 تضم القصر أكثر من ............آثار العالم -3 مدينة القصر أهم ............سياحي في مصر. -4 السائحون ينظرون بإعجاب إلي آثار أجدادنا ............ 4 - رتب كلمات كل سطر وكون جملة مفيدة: -1 ثلث- العالم- تضم- القصر- أكثر- من- آثار . -2 العرب- القصر- أطللق- هذا- عليها- السم . -3 مشتى- في- أهم- القصر- سياحي- مصر . -4 مركز- الحضارة- القصر- جذب- الفرعونية- لعشاق . 5 - رتب ا لعبارات ا لتالية ب حسب وروده ا في ا لدرس: - إن القصر وما فيها يشير إلي عبقرية النسان المصري .................................................................................................. - القصر تضم أكثر من ثلث آثار العالم . .................................................................................................. - القصر أهم مشتي سياحي في مصر . .................................................................................................. - القصر هي طليبة، عاصمة مصر في قديم الزمان . .................................................................................................. 12
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 6 - هات مفرد كل جمع وأدخله في جملة من عندك: (العرب- أجداد – لغات – أنوار – السائحون ) .................................................................................................. .................................................................................................. ..................................................................................................7 - قال رسول ال صلي ال عليه وسلم: ( من كان يؤمن بال واليوم الخر فليكرم ضيفه ....). -1 ما المقصود باليوم الخر؟ ..................................................................................................2 - كيف تكرم ضيفك؟ ولماذا؟ ..................................................................................................3 - (الكلمة الطيبة صدقة) هات من الحديث ما يفيد ذلك . ..................................................................................................4 - لماذا تكرر قول الرسول صلي ال عليه وسلم : (من كان يؤمن بال واليوم الخر) ؟ .................................................................................................. - ما 5 المور الثلثة التي أختارها الرسول الكريم في هذا الحديث الشريف ؟ ..................................................................................................6 - ما أثر العمل بهذا الحديث في المجتمع ؟ .................................................................................................. 13
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com استيقظ بكار مبكرا قبل أن تشرق الشمس ، وجلس على بساط الريح ، وقال له : أريد أن أزور أرض الفيروز . بساط الريح : حدثنى يا بكار عن أرض الفيروز . بكار : أرض الفيروز هى شبه جزيرة سيناء الحبيبة ، ومن أهم معالمها : محمية رأس محمد ، وحمام فرعون ، وعيون موسى . وآثارل سيناء كثيرة ، منها : قلعة العريش ، وجبل موسى ، ودير سانت كاترين . ثم إن هناك يا صديقى مدينة السلم . بساط الريح : حدثنى يا بكار عن مدينة السلم . -3 سبب تسمية شرم الشيخ بمدينة السلم بكار : قرأت ياصديقى فى النترنت أن مدينة شرم الشيخ أطللقت عليها منظمة اليونسكو لقب : مدينة السلم ، والسبب أنه عقدت بها مؤتمرات واجتماعات كثيرة عن السلم العادل بين الدول . بساط الريح : عرفتها ، عرفتها .. مدينة شرم الشيخ ،التى تقع على البحر الحمر . طلار بساط الريح من مدينة القاهرة ، متجها إلى مدينة شرم الشيخ ، وكان سعيدا بمياه البحر الحمر الصافية والشعب المرجانية الجميلة . بكار : حقا ، إن شرم الشيخ شواطلئها رائعة ، وهذه محميات طلبيعية تضم حيوانات وطليورا ونباتات متنوعة الشكال واللوان . هبط بساط الريح على أرض شرم الشيخ ، فوجد السائحين فى كل مكان .. إنهم يتوافدون للتمتع بالرياضات المائية من غروص وتزلج إلى جانب سياحة السفارى فى المناطلق الجبلية الفسيحة . بساط الريح : انظر يا بكار ، ما أجمل هذه القرى السياحية ، وتلك الفنادق الضاد أيمن والمقاهى والمطاعم . حقا ما أعظم سيناء ! وما أجمل مدينة السلم ! وأهل ومرحبا بالسلم . عوضين -1 سيناء أرض الفيروز -2 معالم سيناء السياحية -4 جمال الطبيعة فى شرم الشيخ استيقظ : قام من النوم محمية : المكان الذي يحافظ على مافيه من حيوان أو طليور نادرة يتوافدون : يأتون لقب : اسم تزلج : تزحلق هبط : نزل -1 متى استيقظ بكار ؟ وأين جلس؟ استيقظ بكار مبكرا قبل أن تشرق الشمس،جلس على بساط الريح مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -2 لماذا سميت سيناء سيناء بأرض الفيروز ؟ -1 كثرة معدن الفيروز في أرضها . 2- صفاء مياهها الزرقاء -3 ما أهم معالم واثار سيناء ؟ 14
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين معالم سيناء آثار سيناء مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 محمية رأس محمد -2 حمام فرعون -3 عيون موسى -1 قلعة العريش -2 جبل موسى -3 دير سانت كاترين -4 لماذا سميت شرم الشيخ (مدينة السلم) ؟ومن أطللق عليها هذا السم ؟ سميت بـ (مدينة السلم )لنها عقدت بها مؤتمرات واجتماعات كثيرة عن السلم العادل بين الدول،أطللق عليها هذا السم منظمة اليونيسكو -5 ماأهم معالم مدينة شرم الشيخ ؟ -1 مياه البحر الحمر الصافية والشواطلئ 2-الشعب المرجانية الجميلة 3-المحميات الطبيعية -6 لماذا يأتي السائحون الى مدينة شرم الشيخ ؟ -1 للتمتع بالرياضات المائية (الغوص التزلج ) -2 سياحة السفاري في المناطلق الجبلية الفسيحة 7 - اكتب ماتعرفة عن ا لمحميات ا لطبيعية رحلت ا لسفاري : المحميات الطبيعية رحلت السفاري هى أماكن يحافظ على ما فيها من حيوانات أو طليور أو نباتات نادرة هى رحلت يقوم فيها السائحون بحمل خيامهم وحقائبهم وتكون في المناطلق الجبلية 1 - أكمل أيها الصديق العزيز أسلوب ............. ماأعظم أثار بلدنا أسلوب ............. هل زرت أرض الفيروز ؟ أسلوب ............. استقبل السائحين بترحاب أسلوب............. يا صديقي سيناء أرض النبياء أسلوب ............. 2 - اختر ل كل كلمة في (أ) معناه ا ا لمناسب في (ب) : أ استيقظ لقب تضم تزلج الفسيحة ب اسم تحلق الواسعة صحا من النوم تحتوي علي 3 - أجب عن ا لسئلة ا لتالية : 15
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 متي استيقظ بكار ؟ وماذا فعل بعد ذلك؟ ..................................................................................................2 - ما المكان الذي أراد بكار أن يزوره؟ ..................................................................................................3 - ما أرض الفيروز؟ وما أهم معالمها ؟ ..................................................................................................4 - اذكر ثلثة من الماكن الثرية في سيناء ؟ ..................................................................................................5 - أطللقت منظمة اليونسكو علي مدينة شرم الشيخ لقب مدينة السلم . فلماذا؟ ..................................................................................................6 - ما البحر الذي تطل عليه مدينة شرم الشيخ؟ ..................................................................................................7 - اذكر أهم الماكن التي في مدينة شرم الشيخ ؟ .................................................................................................. - ما 8 الرياضة المائية التي يتمتع بها السائحون في شرم الشيخ ؟ ..................................................................................................4 - رتب كلمات كل سطر ل تكون جملة مفيدة: -1 جزيرة- الفيروز – شبه – أرض– هي – سيناء . ..................................................................................................2 - السلم – أطللقت – اليونسكو – علي – لقب – مدينة – شرم – الشيخ – منظمة . ..................................................................................................3 - عقدت – شرم – في – كثير – مؤتمرات – الشيخ . ..................................................................................................4 - البحر – تقع – الشيخ – مدينة – علي – الحمر – شرم . ..................................................................................................5 - رتب ا لعبارات ا لتالية حسب وروده ا في ا لدرس : - مدينة شرم الشيخ تقع علي البحر الحمر. - ما أجمل مدينة السلم . - استيقظ بكار مبكراًا قبل أن تشرق الشمس . - أرض الفيروز، هي شبه جزيرة سيناء . - إن شرم الشيخ شواطلئها رائعة. 6 - اختر ا لسلوب ا لمناسب مم ا ب ين ا لقوسين وضعه مكان ا لنقط فيم ا ي اتى -1 ما أجمل الحديقة - أسلوب ................. ( نداء- تعجب- أمر ) -2 حافظ على كتبك . - أسلوب ................. ( استفهام – نداء – أمر ) -3 متى تشرق الشمس - أسلوب ................ (نداء – استفهام – تعجب ) -4 يا محمد . - أسلوب ................ ( استفهام – نداء – أمر ) 16
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com للشاعر مصطفي صادق الرافعي اسلمي يا مصر إنــني الفدا ذي يدي إن مدت الدنيا يـدا أبــــــــدا لن تستكيني أبــدا إنني أرجو مع الـيوم غرـــدا ومعي قلبي وعزمي للجهاد ولقلبي أنت بعد الـدين ديــن لـــــك يا مـصــر الســـلمة وســـــــــلمـــا يا بـــــلدي إن رمــــى الدهر سهـــامه أتــــقــــــيهـــا بـــــفــــؤادي الكلمة معناها الكلمة معناها اسلمي ذي لن تستكيني عزمي الدهر أتقيها الضاد أيمن عوضين واســـــلمي في كـل حيـن مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين ابرئي من كل سوء خافي x هذه لن تخضعي اصرارى الزمن الطويل ج الدهور أحميها الفدا يدا أرجو الجهاد سهامه حين التخاذل x التضحية ج أيد أياد أيأس x أتمنى الدفاع عن الوطلن مصائبه م سهم وقت ج أحيان -1 من قائل هذه البيات ؟ مصطفى صادق الرافعي هاجرت أسرته من الشام إلى مصر -2 بم يدعو الشاعر لمصر ؟ يدعو الشاعر في البيات لوطلنه مصر بالسلمة من العداء -3 ماذا يفعل الشاعر اذا اعتدى أحد على مصر ؟ وبماذا يدافع عنها ؟ إذا اعتدى أحد على مصر يدافع عنها ويحميها،مستخدما يده وقلبه وعزمه -4 ما مكانة مصر عند الشاعر ؟ مكانة مصر عنده بعد الدين -5 ماذا يتمنى الشاعر لمصر ؟ يتمنى لها حاضر طليب ومستقبل مشرق 17
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com (اسلمي يا مصر ) تعبير جميل شبه مصر أنسانا يدعو له بالسلمة (يا مصر ) أسلوب نداء للتعظيم (أنني الفدا ) تعبير جميل يؤكد أصرار الشاعر على التضحية ( ذي يدي )تعبير جميل يدل على الستعداد التام للتضحية (أن مدت الدنيا يدا ) تعبير جميل شبه الدنيا انسانا يمد يده (تكرار يا مصر)يدل على شدة حب الشاعر لمصر ( رمى الدهر سهامه ) تعبير جميل شبه الدهر انسانا يرمي غريره بالسهام (اليوم , غردا )تضاد يوضح المعنى ويقويه (أتقيها بفؤادي )تعبير جميل يدل على رغربة الشاعر في التضحية اسلمي يا مصر إنــني الفدا ذي يدي إن مدت الدنيا يـدا أبــــــــدا لن تستكيني أبــدا إنني أرجو مع الـيوم غرـــدا 1 - اختر ا لجابة ا لصحيحة مم ا ب ين ا لقوسين فيم ا ي اتى: معني: تستكيني : ( تبتعدي – تقتربي – تخضعي ) جمع : اليوم : ( اليامات – اليام – اليومات) مضاد: غردا : ( أمس – اليوم – الماضي ) الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -2 بم دعا الشاعر لمصر، كما تفهم من البيت الول؟ ..................................................................................................3 - ماذا يفعل الشاعر إذا تعرضت مصر لعتداء العداء؟ ..................................................................................................4 - ماذا يتمني الشاعر لمصر، كما تفهم من البيت الثاني ؟ ..................................................................................................5 - ما الجمال في قول الشاعر : ( ذي يدي) ؟ ..................................................................................................2 - هات م ا ي أتي: معني: الجهاد :.............. الفداء: .............. أتقيها : .............. عزمي : ............... حين : .............. جمع: يد: ............... الدنيا :. ............... قلب : .............. الدين: ............... الدهر: ................ مفرد : بلدي: ............... سهام: .............. مضاد : غردا: .............. 18
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com ومعي قلبي وعزمي للجهاد ولقلبي أنت بعد الـدين ديــن لـــــك يا مـصــر الســـلمة وســـــــــلمـــا يا بـــــلدي إن رمــــى الدهر سهـــامه أتــــقــــــيهـــا بـــــفــــؤادي ..................................................................................................2 - إذا أصاب الدهر مصر بمصائبه، فماذا يفعل الشاعر لمصر؟ ..................................................................................................3 - ما الجمال في قول الشاعر : ( رمي الدهر سهامه ) ؟ ..................................................................................................4 - من قائل هذا النص؟ ..................................................................................................5 - اذكر البيات الشعرية التي تعبر عن المعاني التالية : - سلمت يا مصر من العداء. .................................................................................................. - الشاعر يتمني لمصر حاضرا طيبا، ومستقبل مشرقا . .................................................................................................. - الشاعر معه قلبه ، وعزمه إذا تعرضت مصر لعدوان العداء . .................................................................................................. - إذا أصاب الدهر مصر بمصائبه فإن الشاعر يفديها بروحه وقلبه . .................................................................................................. الضاد أيمن عوضين واســـــلمي في كـل حيـن -1 بم يدافع الشاعر عن مصر ، كما تفهم من البيت الول ؟ 19 مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com أنا الماء ....عبارة تخيلت أنى أسمعها ، وأنا وسط حشد من البشر نرقب سقوط المطر ، وجاءت يقية الحديث :... أنا والهواء سببان لستمرار الحياة على كوكب الرض . وها أنتم ترون بعض قطراتى تسقط من السماء نحو الرض ، دونى ، ل يحيا النسان أو الحيوان أو النبات .. أعرف أنكم تدركون أهميتى بالنسبة لكم ، ولكن أمرين يثيران حيرتى .... أولهما : أن العلماء يصرون على استخدام كلمة الكوكب الرضى لوصف الرض .... وحقيقة المر أن اليابسة ل تشغل من الرض إل نسبة 23 % بينما أشغل أنا بما تروننى فى بحار ومحيطات وأنهار وآبار وعيون وقنوات وترع ما يزيد على 77 % من مساحة هذه الرض ، ولذا فمن الحق أن يقولوا عن الرض الكوكب المائى كما أنى أعرف أنه لو صعد أحدكم فى سفينة فضاء ، ونظر إلى الرض ، فسوف يراها كرة زرقاء معلقة فى الفضاء !! الضاد أيمن عوضين -1 الماء يتحدث عن نفسه -2 سبب حيرة الماء -3 شكل الرض من الفضاء مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -4 تلوث المياه صمت "الماء " دقيقة ، ثم قال مستطردا : والمر الثانى ... أنه رغم معرفتكم بأهميتى فأنتم ل تحسنون معاملتى ؛ تلوثون مصادرى بالمخلفات ، ول تستفيدون منى على الوجه المثل ، وتهملون رعايتى !! ما الحل إذا !! -5 واجبنا نحو الماء قلت لنفسى : الماء لديه حق فى كل ما قال ، لبد أن يكون هناك حل من أجل حياة أفضل ، ما رأيكم يا أصدقائى فى أن نبحث معا عن حل ، هل يمكن أن تستمر الحياة ، لو أن الكرة المعلقة فى الفضاء لم تعد زرقاء !! تخيلت : تصورت ترقب : تشاهد حشد : جمع ج حشود دوني : غيري تجهلون الحياة : ج الحيوات حيرتي : ترددي x تدركون : تعرفون 20
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 من المتحدث في هذا الدرس ؟ الماء -2 ما أهمية الماء والهواء ؟ -1 سببان لستمرار الحياة على كوكب الرض -2 بدونهما ل يحيا النسان أو الحيوان أو النبات -3 ما المور التى تثير حيرة الماء ؟ المر الول المر الثاني أن العلماء يصرون على استخدام كلمة الكوكب الرضي لوصف الرض حقيقة المر أن اليابسة ل تشغل من الرض ال نسبة 21 % بينما يشغل الماء ما يزيد على 77 % من مساحة الرض من الحق أن يقولوا الكوكب المائى سوء معاملة المياه بتلويث مصادرها ومواردها المختلفة -4 ما مصادر المياه على كوكب الرض ؟ البحار المحيطات النهار البار العيون الترع -5 كيف يبدو كوكب الرض من الفضاء؟ يبدو كالكرة الزرقاء المعلقة في الفضاء 1 - تدريب ضع علمة صح أ و خط أ : -1 ل يحيا النسان بدون مياه فقط ( ) -2 اليابسة أكثر من الماء على الرض ( ) -3 يجب علينا حسن استخدام المياه ( ) -4 تبدو الرض في الفضاء كرة حمراء ( ) -2 من المتحدث في هذا الدرس؟ ..................................................................................................3 - ما الذي يثير حيرة الماء؟ ..................................................................................................4 - كيف يبدو كوكب الرض في الفضاء؟ .................................................................................................. 21
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -5 ما سبب استمرار الحياة علي كوكب الرض؟ ..................................................................................................6 - ما فائدة الماء للنسان و الحيوان و الطير و النبات؟ ..................................................................................................7 - بما يصر العلماء علي وصف الرض؟ ..................................................................................................8 - كم تشغل اليابسة من سطح الرض؟و كم يشغل الماء منه؟ ..................................................................................................9 - فيم يتمثل الماء علي سطح الرض؟ .................................................................................................. -10 اذا صعدت في سفينة فضاء فكيف تري الرض؟ .................................................................................................. أم ا ا لعبارة غير ا لصحيحة فيم ا ي أتي : (×) 11 - ضع علمة (√) أما ا لعبارة ا لصحيحة ، وعلمة هل يمكن استمرار الحياه دون الماء و الهواء . ( ) إن الماء تشغل 77 % من الرض . ( ) إن العلماء يثرون علي وصف الرض بالكوكب الرضي. ( ) معني ((تصورت)) تخيلت. ( ) 22
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com استيقظت الدنيا مع نور الفجر الفضى ، ومل الجو نسيم رائع . تمايلت أوراق الشجر ، فرحة بميلد يوم جديد ، تكاثقت السحب الباردة ، وتجمعت قطرات الندى ، تتأهب لبدء رحلتها إلى الرض ، متلهفة للقاء النباتات و الزهار وأوراق الشجر . سقطت قطرة الندى فوق ورقة الشجرة التى استقبلتها فرحة قائلة : أهل ... أهل ومرحبا بك ، يا قطرة الندى . شكرا لك أيتها الورقة على حسن استقبالك وترحيبك ، لقد قطعت مسافة طوياة حتى أصل إليك يا ورقة الشجرة ، منذ كنت يوما قطرة وسط أمواج البحر ، فسقطت أشعة الشمس على وجهى ذات يوم ، واشتدت حرارتى ، وتبخرت فى الهواء ، صاعدة إلى السماء ، وهناك لقيت قطرات كثيرة قد تبخرت قبلى . سألت الورقة :وماذا حدث لك بعد ذلك ؟ أجابت القطرة : اتحدت مع أخواتى القطرات ، وكونا سحابا ، وظللت هكذا عدة أيام ، تدفعنا الرياح ، فنتحرك من مكان إلى آخر فى السماء ..حتى اشتدت برودة الجو مساء أمس ، وقبل بزوغ الفجر ، كنت قد أصبحت قطرة ماء مرة أخرى ، متأهبة لرحلة العودة إلى الرض . فقالت الورقة ضاحكة : وبقية الرحلة ، كانت عندى كم أحبك أيتها القطرة الغالية ، أنت سر حياتى . زاد بريق القطرة ، وتلل وجهها ، ولمعت الورقة ، وزادت نضارتها ، وصارت القطرة والورقة شيئا واحدا ، كم أنت عظيم يا رب !! الضاد أيمن عوضين -1 ورقة الشجر ترحب بقطرة الندى -2 كيف تبخرت قطرة الندى ؟ -3 كيف يسقط الماء ؟ -4 الماء سر الحياة اختفاء x تمايلت : اهتزت تتأهب : تستعد الدنيا : ج الدنا بزوغ : طلوع مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين قرآن كريم قال تعالى (ومن آياته يريكم البرق خوفا وطمعا وينزل من السماء ماء فيحيي بته الرض بتعد موتها إن في ذلك ليات لقوم يعقلون ) الروم 24 الكلمة معناها مضادها آيات يريكم علمات يظهر لكم يخفي عنكم 23
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين خوفا طمعا ماء يحيي يعقلون رهبة رغبة المطر يبعث بعد الموت يتفكرون أمنا قناعة جفاف يميته يحهلون (آيات ) جمع للكثرة ونكرة للتعظيم ( يريكم – ينزل – يحيي – يعقلون ) أفعال مضارعة تدل على التجدد والستمرار (يحيي, موتها )تضاد يوضح المعنى ويؤكده (قوم) نكرة للتعظيم -1 متى استيقظت الدنيا ؟ استيقظت الدنيا مع نور الفجر الفضي -2 لماذا تمايلت أوراق الشجر ؟ تمايلت فرحة بميلد يوم جديد -3 كيف استقبلت ورقة الشجر قطرة الندى ؟ استقبلتها فرحة قائلة أهل أهل ومرحبا بك يا قطرة الندى -4 كيف تتكون السحب ؟ -1 تسقط أشعة الشمس على المياه فتتحول الى بخار -2 يصعد البخار الى السماء -3 تتحد القطرات مكونة سحابا -4 عند بزوغ الفجر يبتدء قطرات الندى متأهبة لرحلة العودة الى الرض -5 كيف عبرت ورقة الشجر عن حبها لقطرة الندى ؟ قالت لها كم أحبك أيتها القطرة الغالية أنت سر الحياة 1 - استخرج من ا لدرس ث لثة أ سماء وثلثة أ فعال وثلثة حروف وسجله ا في ا لجدول أسماء .................. .................. .................. حروف .................. .................. .................. أفعال .................. .................. .................. 2 - هات ا لتى : معنى : تتاهب ............ متلهفة ............ بزوغ ............ بريق ............ لمعت............ 24
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com جمع : الدنيا............ الجو ............ رحلة............ الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين مسافة............ مرة............ مفرد : أوراق............ قطرات............ أمواج............ اشعة............ الرياح............ -3 متى استيقظت الدنيا، كما تفهم من الدرس ؟ ..................................................................................................4 - لماذا تمايلت أوراق الشجر ؟ ..................................................................................................5 - لماذا تجمعت قطرات الندى ؟ ..................................................................................................6 - كيف استقبلت ورقة الشجرة قطرة الندى ؟ ..................................................................................................7 - صف باختصار كيف تكونت قطرة الندى، حتى سقطت على ورقة الشجرة. .................................................................................................. - لماذا 8 تحب ورقة الشجرة قطرة الندى ؟ ..................................................................................................9 - رتب ا لعبارات ا لتية ب حسب وروده ا فى ا لدرس : - سقطت قطرة الندى فوق ورقة الشجرة . - تمايلت أوراق الشجر فرحة بميلد يوم جديد . - استيقظت الدنيا مع نور الفجر الفضى . - اتحدت مع اخواتى القطرات ، وكونا سحابا . - أهل .. أهل ، ومرحبا بك ، يا قطرة الندى 25
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com يحكى أن رجل كان يسير فى الصحراء وقت الظهيرة . وكانت الشمس ترسل أشعتها الذهبية فى كل مكان ، وكان الجو حارا ، فأحس الرجل بالظمأ ، وجف حلقه من العطش ، .. وكان قد استنفد ما معه من ماء. أخذ الرجل يبيحث بلهفة عن الماء هنا وهناك ، فلما هده التعب ، وقف تحت شجرة يحتمى بظلها ، ويلتقط أنفاسه ، قبل أن يعاود البحث عن الماء مرة أخرى . بدأ الرجل يبحث عن الماء ثانية ، ووفقه ال سبحانه وتعالى إلى العثور على بئر ماء ، فأسرع الرجل ونزل البئر ، وشرب حتى ارتوى . وبينما كان الرجل يسير فى طريقه ، عائدا إلى داره ، رأى كلبا يلهث من شدة العطش . قال الرجل لنفسه ، وقد أثر منظر الكلب تأثيرا بالغا : (( هذا الكلب المسكين يشعر بعطش شديد ، مثلما كنت أشعر به من قبل )) الضاد أيمن عوضين -1 قصة الرجل العطشان -2 بئر الماء سر حياة الصحراء -3 إحساس رحيم مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -4 عمل طيب وأسرع عائدا إلى البئر ، وخلع حذاءه ، وجعل يملؤه بالماء ، ويسقى الكلب حتى أرواه ، فنظر الكلب إليه شاكرا ، وانصرف ، وهو يهز ذيله . حكى الرجل لبيه ما فعله ، فقال أبوه : أحسنت يا بنى ، فقد روى عن رسول ال صلى ال عليه وسلم أحس : شعر استنفذ : لم يتبق معه شئ الظمأ : العطش هده : أضعفه يلهث : يخرج لسانه من شدة العطش الجو: ج الجواء البئر : ج البار حديث شريف روى عن رسول ال – صلى ال عليه وسلم – (أن رجل رأى كلبا يأكل الثرى من العطش فأخذ الرجل خفه فجعل يغرف له حتى أرواه فشكر ال فأدخله الجنة) الكلمة معناها مضادها روى حكى رأى شاهد عمى يأكل يطعم يجوع الثرى التراب الرمل 26
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين العطش أخذ خفه يغرف أرواه شكر الظمأ حمل جلد رقيق يلبسه الرجل في رجله يحمل جعله يشرب حتى ارتوى حمد الري ترك يضع عطشه جحد (رجل) نكرة للتعظيم (يأكل ) فعل مضارع للتجدد والستمرار (يأكل الثرى )تعبير يدل على شدة العطش (حتى أرواه ) تعبير يدل على حسن العمل -1 أين كان يسير الرجل ؟ ومتى كان يسير ؟ كان يسير في الصحراء وقت الظهيرة -2 لماذا أحس الرجل بالظمأ؟ -1 لن الجو كان حارا -2 لن الماء معه قد استنفذ -3 ماذا فعل الرجل ؟ -1 أخذ يبحث بلهفة عن الماء هنا وهناك فلما هده التعب وقف تحت شجرة يحيمي بظلها -2 بدأ يبحث عن الماء مرة ثانية حتى هداه ال الى العثور على بئر ماء -4 ماذا رأى الرجل وهو عائد ؟ وماذا فعل نحوه؟ موقف الرجل مع الكلب : 1- رأى كلبا يلهث من شدة العطش -2 أسرع عائدا الى البئر وخلع يملؤه بالماء ويسقى الكلب حتى أرواه -5 مارد فعل الكلب نحو الرجل ؟ نظر الى شاكرا وانصرف وهو يهز ذيله -6 ما جزاء الرجل ؟ أدخله ال سبحانه وتعالى الجنة 1 - ضع علمة صح أ و خط أ : -1 رفض الرجل أن يعود ليسقى الكلب ( ) -2 وجد الرجل نهرا فشرب منه ( ) -3 أدخل رجل الجنة لنه سقى كلبا ( ) 27
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 2 - هات م ا ي اتى: معنى : الظهيرة...... أحس.......... الظمأ......... عائدا......... يهز......... جمع : وقت......... الجو......... ظل......... طريق......... كلب ......... مفرد : أشعة......... مضاد : حارا......... الظمأ......... قبل......... أسرع......... عائدا......... الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -4 أين كان الرجل يسير وقت الظهيرة ؟ ..................................................................................................5 - بما أحس الرجل ؟ولماذا ؟ ..................................................................................................6 - لماذا وقف الرجل تحت الشجرة ؟ ..................................................................................................7 - لماذا نزل الرجل الى البئر ؟ ..................................................................................................8 - ماذا رأى الرجل وهو عائد الى داره ؟ ..................................................................................................9 - كيف تصرف الرجل مع ما راه؟ وعلم يدل تصرفه ؟ .................................................................................................. 10 - رتب ا لعبارات ا لتية ب حسب وروده ا في ا لدرس: - أخذ الرجل يبحث عن الماء بلهفة. - رأى الرجل كلبا يلهث من شدة العطش . - بدأ الرجل يبحث عن الماء ثانية. - كان الجو حارا ، فأحس الرجل بالظمأ . -11 (أخذ الرجل يبحث بلهقة عن الماء هنا وهناك ، فلما هده التعب ، وقف تحت شجرة يحتمى بظلها ، ويلتقط أنفاسه ). 1 - أكمل م ا ي أتي : -1 معني (يلتقط): .......... 2- جمع (شجرة): ......... 3- مضاد (التعب) : ....... -2 لماذا كان الجل يبحث على الماء؟ ..................................................................................................3 - ماذا فعل الرجل من خير ؟ وما جزاؤه ؟ ..................................................................................................4 - أعرب ما فوق الخط -1 قصة قطرة ماء مع هطول المطر ، سقطت أنا وأخواتى القطرات على صفحة نهر النيل ، ذلك النهر العظيم ، شريان الحياة فى مصر .. كنت فرحة للغاية بأننى أصبحت جزءا من هذا النهر الخالد . 28
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com قابلتنا أمواج النهر بتحية ؛ إذ ارتفعت إلى أعلى فى ابتسامة صافية ، ولم يلبث الهواء أن داعب جبهتى قائل : أراكِ مبتسمة وسعيدة يا قطرة الماء؛ لنك تبدئين رحلتك بين أمواج نهر النيل . أجبتُ قائلةً : عندك حق ، فأنا أعشق هذه البلد وأهلها ، ومع أن النيل شريان الحياة فى مصر ، إل أن المصريين هم الذين صنعوا هذه الحياة ، ببراعتهم واجتهادهم . وجعلوا أرضهم مهد الحضارات . قال الهواء ، وقد ارتسمت على وجهه علمات عدم الرضا : لقد تبدلت أحوال المصريين وأفعالهم ، فلم يقدروا النيل حق قدره .. إنهم يلقون فيه بالمخلفات ، ويغسلون فيه أوانيهم وملبسهم وينظفون حيواناتهم ، وترمى المصانع نفاياتها فى مياهه ، ويصيدون أسماك النهر بالمبيدات . -4 القطرة حزينة لما يفعله المصريون بنيلهم قلت نادمةً : لقد ضاعت فرحتى بوصولى إلى نهر النيل ، ماذا يمكننى أن أفعل الن ؟ ما الحل إذا ؟ قال الهواء : ليس هناك حل إل أن يعود أبناء مصر إلى تقديرهم واحترامهم لنهر النيل ، فل يلوثونه بأى شكل من الشكال ، ويعاقبون من يقوم بذلك ، فيحفظوا لبلدهم سبب حياتها وسر نهضتها . ثم انطلق الهواء يحادث بقية المواج ، ومضيت متجهةً نحو الشمال ، وعلى فمى سؤال : هل يمكن للمصريين أن يحافظوا على نهر النيل العظيم ؟ يملؤنى أمل بأن ذلك ممكن ؛ لنهم مازالوا يحبون هذا النهر العظيم . هطول : النزول الشديد للمطر داعب : مازح مهد الحضارة : أول الحضارة ارتسمت : ظهرت شريان : ج شرايين جبهة : ج جباه سر : سبب ج أسرار الضاد أيمن عوضين -2 نهر النيل سبب الحضارة المصرية -3 سوء معاملة المصريين لنهر النيل مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 متى سقطت قطرة الماء ؟ وأين سقطت ؟ سقطت مع هطول المطر سقطت على صفحة نهر النيل -2 ما سر سعادة قطرة الماء ؟ سعدت القطرة لنها أصبحت جزءا من نهر النيل -3 كيف قابلت أمواج النهر قطرة الماء ؟ قابلتها بتحية اذا ارتفعت الى أعلى في ابتسامة صافية -4 ما موقف الهواء من قطرة الماء ؟ داعب جبهة القطرة قائل أراك مبتسمة وسعيدة يا قطرة الماء لنك تبدئين رحلتك بين أمواج نهر النيل -5 بم وصف الكاتب نهر النيل ؟ أن النيل شريان الحياة في مصر -6 لماذا ارتسمت على وجه الهواء علمات الحزن ؟ -1 لن أحوال المصريين ,وأعالهم قد تبدلت فلم يقدروا النيل حق قدرة 29
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com -2 أنهم يلقون فيه بالمخلفات ,ويغسلون فيه أوانيهم وملبسهم وينظفون حيواناتهم الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -3 ترمي المصانع نفاياتها في مياهه -4 يصيدون أسماك النهر بالمبيدات 1 - رتب كلمات كل سطر ل تكون جمل فعلية صفحة –على- سقطت- الماء – النيل – قطرة النيل – يحب – نهر – المصريون المصريون - في- حضارتهم – برع – بناء -2 ما الحل كما قاله الهواء ؟ ..................................................................................................3 - لماذا ضاعت فرحة قطرة الماء؟ .................................................................................................. 4 - هات م ا ي اتى: معنى :هطول المطر : .......... الخالد: .......... داعب: .......... ببراعتهم: .......... قدره: .......... مفرد : البلد: .......... علمات: .......... أحوال: .......... نفايات: .......... المبيدات: .......... جمع: نحو: .......... مضاد :الحياة: .......... أعلى: .......... سعيدة: .......... الشمال: .......... أمل: .......... -5 متى سقطت قطرة الماء وأخواتها القطرات على صفحة نهر النيل؟ ..................................................................................................6 - لماذا كانت قطرة الماء فرحة لسقوطها على نهر النيل؟ ..................................................................................................7 - كيف قابلت أمواج النهر قطرة الماء وأخواتها القطرات ؟ ..................................................................................................8 - ماذا قال الهواء لقطرة الماء ؟ وبما أجابته ؟ ..................................................................................................9 - من الذين صنعوا الحضارة على أرض مصر ؟ .................................................................................................. -10 لماذا ارتسمت على وجه الهواء علمات عدم الرضا ؟ .................................................................................................. -11 كيف يعود المصريون إلى تقديرهم واحترامهم لنهر النيل ؟ .................................................................................................. 12 - رتب ا لعبارات ا لتية ب حسب وروده ا في ا لدرس: - تبدلت أحوال المصريين فلم يقدروا النيل حق قدره . - لقد ضاعت فرحتى بوصولى الى نهر النيل . 30
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين - قابلتنا أمواج البحر بتحية . - نهر النيل شريان الحياة فى مصر . - لم يلبث الهواء أن داعب جبهتى . -13 (مع هطول المطر سقطت أنا وأخواتى القطرات على صفحة نهر النيل ذلك النهر العظيم شريان الحياة فى مصر كنت فرحة للغاية بأننى أصبحت جزءا من هذا النهر الخالد ). 1 - أكمل م ا ي أتي : -1 معني (هطول): ............. 2- جمع (صفحة): ............. -3 مضاد (فرحة) : ............. 4- مفرد (القطرات) : ............. -2 ما المقصود بشريان الحياة ؟ وعلم يدل ذلك ؟ ..................................................................................................3 - ماواجبك نحو النيل ؟ .................................................................................................. 31
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com أمير الشعراء / أحمد شوقى النيل العــــذب هو الــــكوثــــر والجــــــنة شاطـــئه الخضـــر ريـــان الــصـفـحة والمـــــنظر مـــا أبهـــي الخــلد وما أنضــر البـحـــر الفــــياض الـقـــــدس الســــاقـي الناس وما غرســوا وهــــو المنـــوال لـمـا لبســوا والمــــنعـــم بالـقـطـــن النـــور حـــبــشي اللـــون كجـــيـــرته مــــن مـنــبــعــــه وبـحـيـرتــه صــــبـغ الشـطـيـن بـسـمـرتـه لــــونـــا كالـمـسـك وكـالـعـنـبـر الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين الكلمة معناها العذب الكوثر ريان الجنة أبهي ,أنضر الفياض القدس المنوال النور حبشي اللون منبع بحيرته المسك والعنبر المالح x الماء الطيب نهر في الجنة عطشان x كثير الماء ج الجنات أقبح x أجمل ,أحسن قليل الماء x كثير الماء المبارك الذى ينسج القماش ج المناويل الكثر بياضا لون طمي النيل مثل لون أهل الحبشة مصب x مصدر بحيرة تانا نوعان من أنواع الطيب 32
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com أحمد شوقي أمير الشعراء ولد بالقاهرة عام 1870 م لقب بأمير الشعراء وتوفى عام 1932 م -1 بم شبه الشاعر نهر النيل ؟ شبه الشاعر نهر النيل بنهر الكوثر ,و على ضفافه حدائق خضراء ذات أشجار ,وأزهار الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -2 متى يبدو نهر النيل جميل ؟ يبدو وجه نهر النيل جميل وهو ممتلئ بالماء -3 ما فوائد نهر النيل ؟ -1 يشرب منه الناس والحيوانات 2- يروي الزرع , وما غرس من أشجار -3 أنعم على مصر بزراعة القطن -4 من أين ينبع نهر النيل ؟ وبماذا يتحمل؟ ينبع نهر النيل من بحيرة تانا ويتحمل بالطمي السمر الذي يشبه لون بشرة أهل الحبشة (النيل العذب هو الكوثر ) تعبير جميل شبه ماء النيل بماء نهر الكوثر في الجنة ( الجنة شاطئه الخضر ) تعبي جميل ,يدل عل شدة جمال النيل (ما أبهي الخلد ) أسلوب تعجب يدل على شدة جمال النيل (الساقي الناس ) تعبير جميل شبه النيل بالساقي الذي يسقي الناس (حبشي اللون كجيرته ) تعبير جميل شبه لون طمي النيل بلون بشرة أهل الحبشة السمر (صبغ الشطين بسمرته ) تعبير جميل ,شبه النيل رساما يصبغ الشاطئين باللون السمر (لونا كالمسك و كالعنير ) تعبير جميل شبه لون طمي النيل بلون المسك والعنبر -1 ماذا يحدث لو ؟ - لم يمر النيل في مصر ........................................................ - لم يتم بناء السد العالي ........................................................ -2 هات ما ياتى: 33
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين معنى :الكوثر:...... ريان:...... الفياض:...... مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين القدس:...... المنوال:...... جمع : الجنة:...... الصفحة:...... المنظر:...... البحر:...... القطن:...... مضاد : العذب:...... الجنة:...... أبهى:...... الفياض:...... منبع:...... -3 بم شبه الشاعر نهر النيل ؟ ..................................................................................................4 - كيف يبدو نهر النيل وهو ممتلىء بالماء ؟ ..................................................................................................5 - ماذا على ضفاف نهر النيل ؟ ..................................................................................................6 - من قائل هذا النص ؟ .................................................................................................. - ما 7 المقصود بالمسك والعنبر ؟ ..................................................................................................8 - بما يتحمل النيل وهو آت من منبعه؟ ..................................................................................................9 - اكتب البيت الذي يدل علي أن النيل كأنه نهر الكوثر وعلي ضفافه حائق ذات أشجار وأزهار؟ .................................................................................................. 34
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com ونيس شاب نشيط وذكى ، يعمل مدرسا فى إحدى القرى التى نشأ بها . ونيس يحب قريته وأهلها . وهو يباهى بها دائما أمام أصحابه زاهر وبها وشاكر ، وأمام أخته هدى وصديقتها مريم ، ويقول : حقا .. إن قريتى صغيرة ،ولكن أهلها طيبون متعاونون ، يشارك بعضهم بعضا فى الفراح والحزان ، ويسأل كل منهم عن الخر ، ويقدم له المساعدة إذا احتاج إليها . وفى المساء أجلس مع أصحابى من شباب القرية فى قصر الثقافة ، نتحدث عن مستقبل قريتنا ، وما يمكن أن نقدمه من خدمات . الضاد أيمن عوضين -1 ونيس شاب نشيط وذكى -2 التعاون فى الخير صفة نبيلة ذات يوم ، قال زاهر : القرية بها بعض المشكلت مثل نظافة الشوارع ، وسوء استخدام المياه ، وعلينا أن نطلب من العمدة حل هذه المشكلت . فأسرع بهاء يقول : إن العمدة هو المسئول . ونيس : ولم ل نبدأ نحن بأنفسنا ؟! لقد تعودنا ذلك ، ثم نطلب من الدولة أن تسرع بمد يد العون والمساعدة لهل قريتنا ؛ لتكمل معنا ما بدأنا فى تنفيذه . -3 القرية ملك لبنائها شاكر: عندك حق يا ونيس .. لقد سمعت الدكتورة هدى فى الوحدة الطبية بالقرية ، تقول : إننا جميعا أهل , والقرية ملك لنا ، فهى بيتنا الكبير الذى يجمعنا ، ويجب أن نتعاون جميعا كى تكون قريتنا نموذجية .. فيها الماء النقى والكهرباء ، وكى تكون بيوتنا وشوارعنا نظيفة ، وبخاصة أن قريتنا فيها ثلث مدارس والوحدة الطبية وقصر الثقافة . ونيس : سوف تلتقى غدا بإذن ال لنضع معا خطة لحملةِ نظافةٍ لشوارع القرية كلها .. ثم نعرضها على العمدة لنأخذ رأيه فيها .. ذكي : سريع الفهم يباهي : يفاخر يمد يد العون : يساعد نموذجية : مثالية 35 مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين خبثاء x رأي : ج آراء نعرض : نقدم طيبون مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين حديث شريف قال رسول ال صلى ال عليه وسلم ( .......وال في عون العبد ما دام العبد في عون أخيه ) صدق رسول ال صلى ال عليه وسلم الكلمة معناها معناها عون مساعدة العبد المخلوق دام ظل أخيه صاحبه معاداة السيد الخالق فنى عدوه -1 إلم يدعونا الحديث ؟ولماذا ؟ يدعونا إلى التعاون والتحاد لن ال دائما مع عباده المتعاونين (ال في عون العبد) تعبير جميل يوضح مساندة ال لعباده (ما دام ) تعبير جميل يدل على الستمرار (أخيه )توحي بقوة العلقة بين المسلمين -1 ماذا تعرف عن ونيس ؟(صفات ونيس ) -1 شاب نشيط وذكي -2 يعمل مدرسا في أحدى القرى التى نشأ بها -3 يحب قريته وأهلها ,وهو يباهي بها أمام أصحابه زاهر وبهاء وشاكر ,وأمام أخته هدى وصديقتها مريم -2 ما صفات أهل القرية ؟ -1 طيبون ومتعاونون -2 يشارك بعضهم بعضا في الفراح والحزان -3 متى يجلس ونيس مع أصحابة ؟وأين يكون ذلك ؟ولماذا ؟ يجلس ونيس مع أصحابه في المساء،في قصر الثقافة ,ويتحدثون عن مستقبل القرية -4 ما مشكلت القرية ؟ ومن المسئول عن حلها ؟ مشكلت القرية 1-نظافة الشوارع 2- سوء استخدام المياه المسئول عن حل مشكلت القرية هو ( العمدة ) -5 ماذا قالت الدكتورة هدى ؟ وأين قالت ذلك ؟ قالت اننا جميعا أهل ,والقرية ملك لنا ,فهى بيتنا الكبير الذى يجمعنا ويحب أن نتعاون جميعا كي تكون قريتنا نموذجيةقالت هذا في الوحدة الصحية -6 كيف تصبح القرية نموذجية ؟ -1 يكون فيها الماء النقي والكهرباء -2 تكون البيوت والشوارع نظيفة 36
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -7 ماذا يوجد في القرية ؟ يوجد ثلث مدارس والوحدة الطبية وقصر الثقافة -8 متى سيلتقي الجميع ؟ ولماذا ؟ سيلتقون غدا ليضعوا معا خطة لحملة نظافة شوارع القرية كلها ثم يعرضونها على العمدة ليأخذوا رأيه فيها 1 - تدريب ضع علمة صح أ و خط أ -1 ونيس يعمل مدرسا ( ) -2 يعتز ونيس بقريته ( ) -3 كان ونيس يجلس مع أصحابه في الصباح ( ) -2 ما هي صفات ونيس؟ ..................................................................................................3 - ماذا يحب ونيس؟ ..................................................................................................4 - ماذا يعمل ونيس؟ وأين يعمل؟ ..................................................................................................5 - من هم أصحاب ونيس؟ ..................................................................................................6 - ما اسم أخت ونيس ؟ وما اسم صاحبتها؟ ..................................................................................................7 - ما هي صفات أهل القرية؟ ..................................................................................................8 - متي يجلس ونيس مع أصحابه؟ وفي أي شئ يتحدثون؟ ..................................................................................................9 - أين يجلس ونيس مع أصحابه؟ .................................................................................................. -10 ما هي مشكلت قرية ونيس؟ .................................................................................................. -11 من هو العمدة؟ .................................................................................................. -12 متي تبدأ الدولة بمد يد المساعدة؟ .................................................................................................. 37
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -13 اذكر بأختصار ما قالته الدكتورة هدي؟ .................................................................................................. -14 ما هي صفات القرية النموذجية؟ .................................................................................................. -15 بماذا تمتاز قرية ونيس؟ .................................................................................................. 16 - وضح م ا ت دل عليه ا لتعبيرات ا لتالية؟ ( الخوة – المشاركة – النشاط – العتزاز) أفخر بأنتمائي إلي الريف ( ) أهل القرية يبدأون بأنفسهم. ( ) يسأل كل منهم علي الخر. ( ) إننا جميعاً اهل . ( ) -17 ( ونيس شاب نشيط وذكي، يعمل مدرسا في احدي القري التي نشأ بها ، ونيس يحب قريته وأهلها) 1 - اختر ا لجابة ا لصحيحة مم ا ب ين ا لقواس فيم ا ي أتي : -1 معني ذكي ( حزين – سعيد – سريع الفهم) -2 جمع شاب ( شباب – شبابون – أشباب ) -3 مفرد القري ( القارن – القرية – القريتون ) -4 مضاد نشيط ( كسول – محبوب – سعيد ) -2 من الذي يباهي أمامهم ونيس بقريته؟ ..................................................................................................3 - ما شعور ونيس نحو قريته وأهلها ؟ .................................................................................................. 18 -هات : معنى: ذكي............. يباهي............ مد يد العون............. نموذجية............. حقً ا............. دائمً ا............. المساعدة............. جمع: شاب............. صديقة............. يوم............. نشيط............. صغيرة............. المسئوال............. مضاد: شاب............. ذكي............. صغيرة............. أمام............. صديق............. 38
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 حملة النظافة ظلت القرية طوال السابيع الثلثة الماضية منشغلة فى تنفيذ حملة نظافة الشوارع .. ول أستطيع أن أصف لكم جمال شوارع قريتنا الن .. فى مساء المس ، ذهبت برفقة أصدقائى إلى قصر الثقافة بالقرية ، فوجدت الجد جالسا ، يقرأ فى صحيفة .. ألقينا عليه السلم ، وتحلقنا حوله : ونيس: لقد نجح هؤلء الشباب يا جدى سالم فى تنشيط حركة البيع فى سوق القرية السبوعى ، عندما عرضوا ما تنتجه السر المنتجه فى السوق . -2 العمل الجيد هو سبيل النجاح سالم : إن العمل القائم على التخطيط الجيد أساس النجاح فى الحياة ، وواجب على كل شاب منكم أن يسعى فى طلب العمل ، وأن يشتغل بالمشروعات الصغيرة ؛ التى تصبح بفضل ال كبيرة يوما ما .. -3 دور السر المنتجة فى القرية شاكر : حقا يا ونيس ، إن سوق القرية تباع فيه هذه المنتجات المحلية التى شارك فى صناعتها الشباب والسر المنتجه ، وأنا أقترح أن يمتد بيع هذه المنتجات إلى المعارض التى تقام فى المحافظة أو فى القرى المجاورة . زاهر : هذه فكرة جيدة ، وما رأيكم لو أننا عرضنا أنشطة ترويحية وتثقفية فى يوم السوق ؟ ونيس : أحسنت يا زاهر .. ويمكننا الستفادة من العياد ، وأوقات جنى المحاصيل الزراعية ، وشهور الجازات فى إقامة هذه السواق والمعارض . الجد سالم : وعليكم توزيع مطبوعات ونشرات للعلن عن هذه النشطة . مريم : نعم يا جدى ، سنشارك أنا وهدى فى كتابة هذه المطبوعات ، كما سنعلن عن أنشطة السوق . ظلت : استمرت برفقة : بمصاحبة التخطيط : وضع خطة 39
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com قال تعالى (وقل اعملوا فسيرى ال عملكم ورسوله والمؤمنون وستردون إلى عالم الغيب والشهادة فينبئكم بتما كنتم تعملون ) الضاد أيمن عوضين أقترح : أقدم القائم : المعتمد جني : جمع قرآن كريم سورة التوبتة 105 الكلمة معناها مضادها اعملوا سيرى ستردون عالم الغيب الشهادة ينبئ مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين اجتهدوا سيعلم ستبعثون عارف الخفي المعلوم يخبر اكسلوا سيجهل جاهل الشهادة الغيب يخفي -1 لمن المر في الية الكريمة؟ للرسول -2 من سيطلع على العمال ؟ ال و الرسول و المؤمنون -1 فيم كانت القرية منشغلة ؟ كانت القرية منشغلة طوال السابيع الماضية في تنفيذ حملة نظافة الشوارع -2 أين ذهب ونيس مساء المس ؟ ومع من ذهب ؟ وماذا وجد ؟ ذهب ونيس مساء المس إلى قصر الثقافة مع أصحابه وجد الجد سالم يقرأ في صحيفة -3 فيما نجح الشباب ؟ نجح الشباب في تنشيط حركة البيع في سوق القرية السبوعي عندما عرضوا ما تنتجه السر المنتجة في السوق -4 ما أساس النجاح في الحياة ؟ العمل القائم على التخطيط الجيد -5 ما واجب كل شاب ؟ -1 أن يسعى في طلب العمل -2 أن يشتغل بالمشروعات الصغيرة التى تصبح بفضل ال كبيرة يوما ما -6 ماذا يباع في سوق القرية ؟ ومن يشارك في صنعه ؟ يباع في سوق القرية المنتجات المحلية ويشارك في صناعتها الشباب والسر المنتجة -7 أين تسوق المنتجات المحلية؟ ( اقتراح شاكر ) في المعارض التى تقام في المحافظة أو في القرى المجاورة 40
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -8 ماذا اقتراح زاهر ؟ اقترح عرض أنشطة ترويجية وتثقفية في يوم السوق -9 ما الوقات التى يمكن الستفادة منها في السواق والمعارض ؟ -1 العياد 2- أوقات جني المحاصيل الزراعية 3- شهور الجازات -10 بما نصحهم الجد ؟ وبم أجابت مريم ؟ نصحهم الجد عليكم توزيع مطبوعات ونشرات للعلن عن النشطة أجابت مريم نعم يا جدي سنشارك أنا وهدى في كتابة هذه المطبوعات كما سنعلن عن أنشطة السوق -1 ما أساس النجاح في الحياة ؟ .................................................................................................. - فيم 2 كانت القرية منشغلة ؟ ..................................................................................................3 - في أي شئ انشغلت القرية في السابيع الماضية؟ ..................................................................................................4 - ما المدة التي استغرقتها الحملة؟ ..................................................................................................5 - متي ذهب ونيس إلي قصر الثقافة؟ ومع من ذهب؟ ..................................................................................................6 - من الذي وجدوه في قصر الثقافة؟ وماذا كان يفعل؟ ..................................................................................................7 - ما اسم جد ونيس؟ ..................................................................................................8 - ماذا فعل الشباب في سوق القرية السبوعي؟ وكيف كان ذلك؟ ..................................................................................................9 - ما أساس العمل الناجح في الحياة؟ .................................................................................................. -10 ما الواجب علي كل الشباب؟ .................................................................................................. -11 ماذا يباع في سوق القرية السبوعي؟ ومن الذي انتجه؟ .................................................................................................. -12 ما القتراح الذي أقترحه شاكر؟ .................................................................................................. -13 ماذا أراد زاهر أن يعرض في يوم السوق؟ .................................................................................................. -14 ما الوقات التي أقترحها ونيس لقامة السواق والمعارض؟ .................................................................................................. 41
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -15 بماذا نصحهم الجد سالم؟ .................................................................................................. 16 - هات: معني: ظلت............... طوال............... برفقة........... تحلقنا............ ترويحية............ جني............ جمع:القرية........... منشغلة............... حملة.......... قصر............ الجد........... مضاد:جمال............... نظافة.............. الماضية............ مساء................... زار المحافظ قرية ونيس ، وألقى كلمة بمناسبة افتتاح المتحف الريفى ، الذى أقامه شباب القرية بالجهود الذاتية . عزف التلميذ السلم الجمهورى ، ووقف المحافظ سعيدا بين أهل القرية وشكرهم جميعا ، وقال : غن نشر التعليم والوعى لدى أبناء القرية وشبابها يجعلهم مثقفين ومشاركين ، ولهم دور كبير فى تنميتها . طلب ونيس الكلمة .. وصعد إلى منصة المسرح الذى أعد خصيصا لهذه المناسبة ، وبدأ حديثه قائل : لقد شرفنا المحافظ بزيارته لقريتنا .. مما يؤكد أن تقدير الدولة للشباب هو دعوة لمزيد من العطاء ، لقد شارك كل شباب القرية فى بناء المتحف الريفى ، بجمع أخبار العظماء ، وتراث القرية من أشعار وقصص وحكايات ، وصنع نماذج مجسمة من الخشب لبعض الحداث العظيمة التى مرت بالقرية .. واسمحوا لى بأن أوجه الشكر للمحافظ لتشريفه قريتنا بزيارتها . وهنا صفق جميع الحاضرين ، ثم علقت مريم قائلة : إن فتح أبواب المدارس ، طوال العام ، خاصة فى الجازات يساعد على أن يمارس التلميذ النشطة ، ويعقدوا الندوات . كذلك لبد من نشر مقاهى النترنت حتى نعرف الخبار والمعلومات ونستطيع حل المشكلت ، ونجرى المسابقات العلمية والدبية والفنية والرياضية بين الشباب . كان الحتفال رائعا بمعنى الكلمة .. وكان أجمل ما فيه أن المحافظ قرر، فى ختام الحفل ، أن يطلق على القرية اسم القرية المستنيرة تقديرا لجهود أبنائها فى تنميتها والنهوض بها .. المتحف : معرض التحف لدى : عند تراث : ميراث الوعي: الفهم يمارس : يزاول نجري : نقيم -1 لماذا ذهب المحافظ الى قرية ونيس ؟ لفتتاح المتحف الريفي الذي أقامه شباب القرية بالجهود الذاتية -2 ماذا يحتوي المتحف الريفي ؟ 42
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 أخبار العظماء -2 تراث القرية (أشعار قصص حكايات ) -3 نماذج مصنوعة من الخشب لبعض الحداث العظيمة -3 ما أهمية نشر التعليم ؟( رأي المحافظ ) -1 يجعل شباب القرية مثقفين ومشاركين 2- يجعل لهم دور في تنميتها -4 ما أهمية فتح أبواب المدارس طوال العام خاصة في الجازات ؟ -1 يمارس التلميذ النشطة 2- يعقدوا الندوات -5 ما أهمية نشر مقاهي النترنت ؟ -1 نستطيع أن نعرف الخبار والمعلومات 2- نستطيع حل المشكلت -6 كيف كان الحتفال ؟ وما أجمل مافيه ؟ كان الحتفال رائعا كان أجمل مافيه أن المحافظ قرر في ختام الحفل أن يطلق على القرية اسم (القرية المستنيرة ) 1 - ضع علمة صح أ و خط أ : غاب المحافظ عن الحتفال ( ) عزف التلميذ السلم الملكي ( ) طلب ونيس الكلمة ( ) ل قيمة لنشر الوعي في القرية ( ) -2 من الذي زار قرية ونيس؟ ..................................................................................................3 - ما المناسبة التي ألقي فيها المحافظ كلمته؟ ..................................................................................................4 - من الذي أقام المتحف الريفي؟ ..................................................................................................5 - ماذا قال المحافظ في كلمته؟ ..................................................................................................6 - ما هي صفات القرية المستنيرة؟ .................................................................................................. -7 ما المقصود بمنصة المسرح؟ ..................................................................................................8 - ماذا قال ونيس في كلمته؟ ..................................................................................................9 - علي اي شئ يدل تقدير الدولة للشباب؟ .................................................................................................. -10 كيف شارك شباب القرية في بناء المتحف الريفي؟ 43
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com .................................................................................................. الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -11 ما معني ( تراث القرية) ؟ وما هو؟ .................................................................................................. -12 اذكر القتراحات التي قالتها مريم ؟ .................................................................................................. -13 ما السم الذي أطلقة المحافظ علي قرية ونيس؟ ولماذا اطلق هذا السم؟ .................................................................................................. -14 هات: معني:ألقي.......................المتحف....................... الوعي.......................مثقفين....................... تراث .......................الندوات....................... نماذج.......................منصة....................... تقدير.......................مجسمة....................... جمع: المحافظ................قرية.......................كلمة.......................مناسبة.......... مضاد:فتح.......................وقف.......................شكر....................... 44
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com اجتمع ونيس مع أصدقائه فى المساء ، بقصر ثقافة القرية ، وكان الجد سالم حاضرا .. وقد بدأ الجد حديثه قائل : لقد أصبحت قريتنا موضع حديث القرى الخرى ، وقد أعجبت بمجهوداتنا فى تحسين القرية وبناء المتحف القروى والسوق السبوعى ومشروع السر المنتجة .. وجملة نظافة الشوارع .. ونيس : نحمد ال على ما أنجزناه .. ولكن لتزال هناك مسئولية كبيرة علينا ، أن نقوم بها . بهاء : ما المسئولية التى ترى يا ونيس أننا لم ننجزها ؟ ونيس : إنها مسئولية حماية القرية من التلوث ، حقا إن شوارعنا أصبحت نظيفة .. ولكن ليزال هناك من يقوم بحرق المخلفات الزراعية فيلوث الهواء ، كما أن بعض المصارف المائية ل تزال غير مغطاة ؛ مما يجعل ماءها الملوث سببا فى انتشار المراض .. شاكر : إن لدى فكرة قرأت عنها فى النترنت سأعرضها عليكم ، وهى : أن نعمل معا لتأسيس جمعية تعاونية لحماية القرية من التلوث ، يتولى العمل بها بعض شباب القرية بأجور مناسبة ؛ فيقومون بجمع المخلفات الزراعية وكبسها للستفادة منها كسماد للرض ، أو علف للماشية .. زاهر : لكن ، من سيدفع هذه الجور ؟ ونيس : ما رأيكم أن يدفع المستفيدون اشتراكات شهرية بسيطة مقابل ما تقدمه الجمعية من خدمات ؟ الجد سالم :إنها فكرة رائعة ، علينا أن نعمل معا لنشاء جمعية أصدقاء البيئة . اجتمع : التقى مناسبة : ملئمة محور: موضع المخلفات : القمامة علف : غذاء الماشية الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 أين اجتمع ونيس مع أصدقائه ؟ ومتى كان ذلك ؟ اجتمع ونيس مع أصدقائه في قصر الثقافة في المساء -2 لماذا أصبحت القرية موضع حديث القرى الخرى ؟ ( مشروعات القرية ) - للمشروعات التى قامت فيها مثل 1- بناء المتحف الريفي 2- السوق السبوعي 3 مشروع السر المنتجة 4- حملة نظافة الشوارع -3 ما المسئولية التي لم يتم أنجازها ؟( رأى ونيس ) حماية القرية من التلوث -4 ما مظاهر التلوث في القرية ؟ -1 حرق المخلفات الزراعية مما يلوث الجو -2 عدم تغطية مصارف المياه يجعل ماءها الملوث سببا في انتشار المراض -5 ما فكرة شاكر ؟ وأين قرأ عنها ؟ 45
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com فكرة شاكر هى العمل على تأسيس جمعية تعاونية لحماية القرية من التلوث يتولى العمل بها بعض شباب القرية بأجور مناسبة وقرأ هذه الفكرة في النترنت -6 ماذا سيفعل شباب القرية في الجمعية التعاونية ؟ جمع المخلفات الزراعية وكسبها للستفادة منها كسماد للرض أو علف للماشية -7 من سيدفع الجور ؟ يدفع المستفيدون اشتراكات شهرية بسيطة مقابل ماتقدمه الجمعية من خدمات -8 ما رأي الجد ؟ وماذا اقترح ؟ يرى الجد أنها فكرة رائعة واقترح تسمية الجمعية ( جمعية أصدقاء البيئة ) الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 1 - رتب ا لجمل ا لتالية كما وردت ب الدرس إنها فكرة رائعة ( ) علينا أن نعمل معا ( ) إن شوارعنا أصبحت نظيفة ( ) من سيدفع هذه الجور ( ) -2 متي اجتمع ونيس مع أصدقائه؟ وأين كان هذا الجتماع؟ ..................................................................................................3 - من الذي حضر معهم الجتماع ؟ ..................................................................................................4 - من الذي بدأ الحديث؟ وماذا قال ؟ ..................................................................................................5 - ما هي أهم إنجازات القرية؟ ..................................................................................................6 - قال ونيس ( هناك مسئولية كبيرة علينا) ، ما هذه المسئولية؟ ..................................................................................................7 - ما أنواع التلوث في قرية ونيس؟ ..................................................................................................8 - ما هي فكرة شاكر لحماية القرية من التلوث ؟ ومن أين أتي بها؟ ..................................................................................................9 - كيف حافظ شباب القرية علي نظافتها؟ .................................................................................................. -10 من الذي ستولي العمل في الجمعية؟ .................................................................................................. -11 من الذي سوف يدفع رواتب العاملين في الجمعية ؟ .................................................................................................. -12 ماذا ستفعل الجمعية في المخلفات؟ .................................................................................................. -13 ما اسم الجمعية التي سيقومون بإنشائها؟ 46
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com .................................................................................................. 14 - هات: معني:أصبحت............. حديث............. موضع............. حماية............. تأسيس............. مناسبة............ علف............. بسيطة............. جمع:المتحف............. علف............. رائعة............ مشروع............. مضاد:اجتمع............. المساء............. بدأ............. حاضر............. الشاعر / بيان الصفدى الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين رسمت نور شمسا تضحك فوق الدور طفل يهدي طفل وردة رسمت نور ديكا يركض فوق السور وعلى آنية عصفور رسمت نور فلحا يمشي في الساحة عنزا تتبع فلحة ما أحلى أجواء القرية في أعماقي تبقى حية شاعر معاصر من سوريا له العديد من العمال الدبية المنشورة ، وترجمت للغتين الفرنسية والروسية وله دراسات فى أدب وثقافة الطفل العربى . 47
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين الكلمة معناها الدور يهدي تضحك يركض السور انية الساحة عنزا تتبع أجواء أعماقي حية المنازل م الدار يعطي تبكي X يقف x يجري بسرعة ج السوار وعاء الطعام المكان الواسع أنثى المعز تمشى المعز م جو قلبي م عمق ميتة X -1 ماذا رسمت نور في البيات ؟ -1 رسمت الشمس تشرق فوق المنازل -2 رسمت طفلين , أحدهما يهدي الخر وردة -3 رسمت الديك يجري بسرعة فوق السور -4 رسمت العصفور يقف مطئنا على آنية الطعام -5 رسمت الفلح وهو يمشي في الرض الواسعة -6 رسمت أنثى المعز تمشى خلف الفلحة 48
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -2 لماذا اختار الشاعر ؟ -1 الطفال لنهم رمز البراءة -2 الوردة لنهم رمز الحب -3 استخرج من البيات الكلمات التي تدل على الحركة و الصوت . الحركة فى يركض يمشي تتبع والصوت فى تضحك -4 بم وصف الشاعر أجواء القرية ؟ بكائن حي يعيش في قلبه (شمسا تضحك ) تعبير جميل شبه الشمس بانسان يضحك (ديكا يركض ) الفعل يركض يدل على الحركة والسعادة (ما أحلى أجواء القرية) أسلوب تعجب -1 أي التعبيرين أجمل ؟ ولماذا ؟ شمسا تضحك - شمسا تشرق ديك يجري - ديك يركض طفل يهدي طفل وردة - طفل يعطي طفل وردة القرية جميلة- ما أحلى أجواء القرية -2 قال تعالى ( ادخلوا مصر إن شاء ال آمنين )يوسف -3 ما نوع السلوب في الية السابقة ؟وما غرضه ؟ ..................................................................................................4 - ما شعور من يدخل مصر ؟ ..................................................................................................5 - ما اسم السورة التي وردت فيها هذه الية ؟ .................................................................................................. حديث شريف قال رسول ال صلى ال عليه وسلم : ( من كان يؤمن بال واليوم الخر فليكرم ضيفه ومن كان يؤمن بال واليوم الخر فليصل رحمه ومن كان يؤمن بال واليوم الخر فليقل خيرا أو ليصمت ) صدق رسول ال صلى ال عليه وسلم الكلمة معناها مضادها يؤمن يصدق يكفر 49
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين اليوم الخر يصل رحمه خير يصمت يوم القيامة يزور أقاربه كلمة صالحة يسكت الدنيا يقطع أقاربه شر يقول -1 إلم يرشدنا الحديث الشريف ؟ -1 اكرام الضيف 2- زيارة القارب 3- قول الخير -2 ماذا أفاد قوله صلى ال عليه وسلم من ؟ أفاد العموم والشمول -3 هات ثلثة أساليب أمر من الحديث الشريف .و بين ماذا أفادت . فليكرم ضيفه فليصل رحمه فليقل خيرا أفادت النصح والرشاد قرآن كريم قال تعالى (ومن آياته يريكم البرق خوفا وطمعا وينزل من السماء ماء فيحيي به الرض بعد موتها إن في ذلك ليات لقوم يعقلون ) الكلمة معناها مضادها آيات علمات يريكم يظهر لكم خوفا رهبة طمعا رغبة ماء المطر يحيي يبعث بعد الموت يعقلون يتفكرون ----------- يخفي عنكم أمنا قناعة جفاف يميته يحهلون (آيات ) جمع للكثرة ونكرة للتعظيم ( يريكم – ينزل – يحيي – يعقلون ) أفعال مضارعة تدل على التجدد والستمرار (يحيي, موتها )تضاد يوضح المعنى ويؤكده (قوم) نكرة للتعظيم حديث شريف روى عن رسول ال – صلى ال عليه وسلم –(أن رجل رأى كلبا يأكل الثرى من العطش فأخذ الرجل خفه فجعل يغرف له حتى أرواه فشكر ال فأدخله الجنة) الكلمة معناها مضادها 50
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين روى رأى يأكل الثرى العطش أخذ خفه يغرف أرواه شكر حكى شاهد يطعم التراب الظمأ حمل جلد رقيق يلبسه الرجل في رجله يحمل جعله يشرب حتى ارتوى حمد عمى يجوع الرمل الري ترك يضع عطشه جحد (رجل) نكرة للتعظيم (يأكل ) فعل مضارع للتجدد والستمرار (يأكل الثرى )تعبير يدل على شدة العطش (حتى أرواه ) تعبير يدل على حسن العمل قال رسول ال صلى ال عليه وسلم (وال في عون العبد ما دام العبد في عون أخيه ) صدق رسول ال صلى ال عليه وسلم الكلمة معناها معناها عون مساعدة العبد المخلوق دام ظل أخيه صاحبه معاداة السيد الخالق فنى عدوه -1 إلم يدعونا الحديث ؟ولماذا ؟ يدعونا إلى التعاون والتحاد لن ال دائما مع عباده المتعاونين (ال في عون العبد) تعبير جميل يوضح مساندة ال لعباده (ما دام ) تعبير جميل يدل على الستمرار (أخيه )توحي بقوة العلقة بين المسلمين قال تعالى (وقل اعملوا فسيرى ال عملكم ورسوله والمؤمنون وستردون الى عالم الغيب والشهادة فينبئكم بما كنتم تعملون ) الكلمة معناها مضادها اعملوا اجتهدوا اكسلوا سيرى سيعلم سيجهل ستردون ستبعثون عالم عارف جاهل 51
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين -1 اسم 2- فعل 3- حرف هو ما دل على معنى في نفسه ولم يقترن بزمان مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين الغيب الشهادة ينبئ الخفي المعلوم يخبر الشهادة الغيب يخفي -1 لمن المر في الية الكريمة؟ للرسول -2 من سيطلع على العمال ؟ ال و الرسول و المؤمنون أول النحو الكلمة الكلمة -1 السم 52
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com - ( ولد، بنت، كتاب )، مما يدرك بالحواس أو ( ذكاء ، إيمان ،ثقافة ) مما يدرك بالعقل . الضاد أيمن عوضين أمر كلْ مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين علماته 1 - قبوله ا لجر ( دخول حرف الجر عليه ) مررت ب ـمحمد . -2 قبوله الـ ، مثل : الـطالب . -3 قبوله التنوين ، مثل : كتابا ، معلما . -4 قبوله النداء ( دخول حرف النداء عليه ) ي ـ ا أ بناء ا لجنة ذاكروا . -5 قبوله تاء التأنيث المربوطة قصة – مسلمة -2 الفعل الفعل حاضر يأكلُ علماته ماضٍ أكلَ قبوله تاء التأنيث ( للفعل الماضي وهى تاء ساكنة ) ، مثل : سمعـتْ . قبوله تاء الضمير ( للفعل الماضي وهى تاء متحركة وتعرب فاعل قرأتُ الدرس .قرأتِ الدرس . قرأتَ الدرس قبوله السين و سوف ( للفعل المضارع ) ، مثل : 53 هو حدث مقترن بزمان
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com سـأقومُ بواجبي ، سوف يعلمُ الظالمُ عاقبةَ ظلمه . الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -3 الحرف هَ ـلْ ، قَ ـدْ ، مِ ـنْ أ نواع ا لحروف - حروف ت دخل على ا لسماء : 1 - حروف ا لجر: في ، عن ، إلى -2 أ حرف ا لنداء: يا،هَ يَ ا، أَ يَ ا - أ. - حروف ت دخل على ا لفعال: السين ، سوف ، أنْ ، لنْ - لم ، لـمّاا، إنْ 3 - م ا ي دخل على ا لسم و ا لفعل : أحرف العطف : الواو ، الفاء ، ثمّا أحرف الستفهام: الهمزة ، هـل . -1 أسماء الشارة هذا ولد مهذب المفرد المذكر هذه بنت جميلة المفردة المؤنثة هذان ولدان مهذبان المثنى المذكر هاتان بنتان جميلتان المثنى المؤنث هؤلء أولد مهذبون ,هؤلء بنات جمع العاقل هذه اثار مصر العظيمة جمع غير العاقل أ كمل ا لجمل ب اسم إ شارة مناسب -1 ..............كتابان جديدان -2 ...............أزهار جميلة -3 ............رجل مخلص -4 ............ كاتبتان مشهورتان -2 الضمائر ضمائر المتكلم أنا المفرد المذكر والمؤنث أنا طالب مجتهد أنا طالبة مجتهدة نحن المثنى والجمع نحن طالبان مجتهدان 54 هو هو ما دل على معنى فى غيره
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين نحن طالبتان مجتهدتان نحن طلب مجتهدون نحن طالبات مجتهدات ضمائر المخاطب أنت المفرد المذكر أنت مسلم معتدل أنت المفردة المؤنثة أنت مسلمة معتدلة أنتما المثنى أنتما مسلمان معتدلن أنتم جمع المذكر أنتم مسلمون معتدلون أنتن جمع المؤنث أنتن مسلمات معتدلت ضمائر الغائب هو مفردة مذكر هو فلح نشيط هي مفردة مؤنثة هى فلحةة نشيطة هما المثنى هما فلحةان نشيطان هم جمع المذكر هم فلحةون نشيطون هن جمع المؤنث هن فلحةات نشيطات -3 الجملة السممية والجملة الفعلية الجملة السممية هى كل جملة تبدأ باسمم الطالب مجتهد تتكون من ركنين أسماسميين 55
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 مبتدأ اسمم نبدأ به الجملة -2 خبر يتم به معنى الجملة المدرسمة نظيفة المدرسمة مبتدأ مرفوع وعلمة رفعه الضمة نظيفة خبر مرفوع وعلمة رفعه الضمة الجملة الفعلية هى كل جملة تبدأ بفعل تكتب بسنت الواجب تتكون من ركنين أسماسميين -1 فعل ما دل على حةدث في زمن معين 2- فاعل هو من فعل الفعل وقام به يصوم المسلم رمضان يصوم فعل مضارع المسلم فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة -4 ظرف الزمان وظرف المكان ظرف الزمان هو اسمم منصوب يدل على زمن حةدوث الفعل مثل (صباحةا _ مساء -نهارا - ليل - ظهرا – عصرا –يوما – صيفا – أمس ) ظرف المكان هو اسمم منصوب يدل على حةدوث الفعل مثل أمام – خلف - فوق – تحت - جنوب - شمال – بين – وراء – عند) ( الوطن هو أغلى شىء في حةياة النسان وكل ما في الوطن محور التعلق والذكريات يعمل الفرد على التضحية بنفسه عند الحرب ) -1 أعرب ما تحته خط 56
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com -2 اسمتخرج من العبارة اسمما فعل جملة فعلية واذكر ركنيها ظرفا وبين نوعه -3 هذا هو الطالب الحريص على النجاح ثن واجمع هذه الجملة (الصدق خلق إسملمي عظيم , لذا أنا أحةرص عليه وأداوم عليه في كل وقت صباحةا ومساء ) الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 أعرب ما تحته خط -2 اسمتخرج من العبارة اسمما فعل ضميرا وبين نوعه جملة اسممية ظرفا وبين نوعه -3 هذه هى الطالبة المحبوبة ثن واجمع هذه الجملة 57
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين ا لختبار ا لول أ ول : التعبيــر : ضع كل كلمة فى مكانه ا ا لمناسمب فى ا لعبارات ا لتية : الملبس ــ الجميلة ــ الطفال ـ المزامير ـ بخير ـ يركبون يفرح ............... بيوم العيد ، فيلبسون ............... الجديدة ، ويحملون لعبهم ................ ويشترون الحلوى و ............... الراجيح ، ويزورون أقاربهم ويلعبون ويمرحةون ، وكل منهم يقول للخر : كل عام وأنتم ......... ث اني اً : : القــراءة : ( 1 ) من موضوع ( القصــر أ م ا لحضارات) سمأل بساط الريح : ماذا تعرف يا ( بكار ) عن مخزن الحضارات المصرية القديمة ؟ بكار : هل تقصد مدينة أسموان ؟ بساط الريح : ل ، إنها ليست أسموان ، بل مدينة القصر -1 هات معنى ( تقصـد ) وجمـع ( مخزن ) ، مضاد ( القديمة ) -2 ما السؤال الذى وجهه بساط الريح لـ ( بكار ) ؟ وبم أجابه ( بكـار ) ؟ -3 ما مقدار ما تضمه مدينة القصر من آثــار العالم ؟ 2 ) من موضوع ( حةديث مع ا لنهــر ) ) مع هطول المطـر ، سمقطت أنا وأخواتى القطرات على صفحة نهر النيل ، ذلك النهر العظيم شريان الحياة فى مصر ، كنت فرحةة للغاية بأننى أصبحت جزءاً : من هذا النهر الخالد . -1 أكمل معنـى ( هطول المطر ) .......... وجمـع ( صفحة................( مفــرد ) قطرات )................ ومضاد ( فرحةـة ) ............ -2 متى سمقطت قطرة الماء وأخواتها القطرات على صفحة نهر النيل ؟ -3 صف نهر النيل كما ورد فى العبارة ؟ -4 لماذا كانت قطرة الماء فرحةة للغاية ؟ ث الثا : المحفــوظــــات : قال رسمول ال ( صلى ال عليه وسملم ) ( وال فى عون العبد ما دام العبد فى عون أخيه ) -1 ما معنى ( عــون ) وجمـع ( العبــد) -2 أكمل : يكون ال فى عون العبد ................. -3 ما نتعلم من هذا الحديث الشريف ؟ من ن ص : النيل ا لعذب هو ا لكوثر النيل العذب هو الكوثـــر والجنة شاطئه الخضـــر ريان الصفحــة والمنظـــر ما أبهى الخلد وما أنضر ! -1 معنى الكوثر............جمع الجنة .......... مضاد أبهى ......... -2 كيف يبدو وجه النيل كما تفهم من البيت الثانى ؟ -3 ما الجمال فى قول الشاعر : ( النيل العذب هـو الكوثــر ) ؟ رابعــ اً : : النحــــو غزة محاصرة ، والمسلمون عاجزون عن مواجهة العدو الغاشم ،ويزداد عدد الشهداء كل يوم فى فلسطين -1 أعرب ما تحتــه خــط . 58
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين -2 اسمتخــرج من القطعــة : اسممـــاً : ــ فعــلً : ــ حةرفـــاً : ــ جملة اسممية ـ جملة فعلية ــ جمعــاً : -3 ضــع ضمير الغائب بدلً : من ضمير المخاطب فى الجمل التية : - - أنتما مصريان تحبان مصر - أنت مصرى تحب مصر . - أنتم تلميذ متفوقـــــــون - أنتن تلميذات نشيطات. -4 ضع خطــاً : تحت الظرف ، وبين نوعــه . - رجــع أبى من العمــل عصـــراً : . - جلسنا فى الحديقة فوق المقاعــد. خامســـ اً : : الخــط ا لعربـــى : اكتب بخــط النســخ مرتين : - وتعاونوا على البر والتقوى ول تعاونوا على الثم والعدوان. مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين الختبارالثانى ا لسؤال ا لول: أنا الماء .. عبارة تخيلت أني أسممعها وأنا وسمط حةشد من البشر نرقب سمقوط المطر أ- هات جمع حةشد .............. ومعناها...................هات من القطعة مرادف نشاهد. ب - ما السمم الجدر لكوكب الرض في نظر الماء ؟ ج- تشغل اليابسة من مساحةة الرض ...................بينما يشغل الماء نسبة................. -السببان في اسمتمرار الحياة علي كوكب الرض ..........................و.................... د- اذكر مشكلة الماء وابحث معه عن حةل لهذه المشكلة. ا لسؤال ا لثاني: بكار : إن السائحين ياصديقي ينظرون بإعجاب وإجلل إلي آثار أجدادنا الفراعنة .. حةقا إن القصر وما فيها يشير إلي عبقرية النسان المصري . أ- مضاد إجلل ............ مفرد أثار ................. وما المقصود بـ (عبقرية النسان المصري)؟ ب - لماذا يقال عن القصر أنها (مخزن الحضارة المصرية القديمة )؟ ج- من الذي أطلق علي القصر هذا السمم ؟ ومتي ؟ وماذا كان اسممها القديم ؟ د- اذكر اثنين من معابد القصر القديمة. ا لسؤال ا لثالث: المحفوظات : قال رسمول ال –صلي ال عليه وسملم- : من كان يؤمن بال واليوم الخر فليكرم ضيفه ، ومن كان يؤمن بال واليوم الخر فليصل رحةمه........... أ-مضاد يصل .................. جمع رحةم ............... ب - كيف يكرم النسان ضيفه ؟ ج- ما قيمة تكرار من كان يؤمن بال واليوم الخر ؟ د - أكمل الحديث الشريف . 59
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين ا لسؤال ا لرابع قال الشاعر : لك يا مصر السلمة وسملما يا بلدي إن رمي الدهر سمهامه أتقيها بفؤادي واسملمي في كل حةين أ - جمع الدهر .............. مرادف أتقيها .................. المقصود بسهامه ............. ب - اشرح البيت الثاني بأسملوبك . ج- ما الجمال في : رمي الدهر سمهامه ؟ د – ((لن تخضعي ولن تذلي يا مصر أبدا )) اكتب البيت الدال علي هذا المعني . ا لسؤال ا لخامس : النحو : الدخار صفة حةميدة وله فوائد كثيرة للذين يعرفون قيمته ، فهو أمان للنسان حةيث يضع التلميذ نقوده الباقية في دفتر التوفير ،يستعين بها عند الحاجة أ - اسمتخرج من القطعة السابقة : -اسمما موصول –ضميرا منفصل وبين نوعه واسمتخدامه – فعل مضارعا وحةوله لماضي ب - هؤلء تلميذ يحرصون علي المذاكرة )-اجعل الجملة السابقة للمثني ثم للمفرد. ج - هذه الشجرة مثمرة ) –اجمع هذه الجملة . د - هذا هو الكتاب الذي أتعلم منه الدروس . اجعل اسمم الشارة للجمع وغير ما يلزم. ا لسؤال ا لسادس : التعبير: تخيل أنك تجلس علي بساط الريح ، وتشاهد نهر النيل ومعالم وأثار القاهرة والجيزة . اكتب في ذلك. ا لختبار ا لثالث أول التعبير : أمك صاحةبة الفضل عليك منذ نشأتك حةتى صرت كبيرا . اكتب فى هذا الموضوع مبينا فضل الم عليك وواجبك نحوها . ثانيا القراءة : -1 من موضوع ( بساط ا لريح ) أجب عما ي أتى بكار تلميذ ذكى , واسمع الطلع , سمريع الفهم , بكار يحب أن يكون مرشدا سمياحةيا ...) أ) ما معنى ( ذكى ) ............ وما جمع ( يوم) ............. وما مضاد ( سمريع ) ......... ب ) ما صفات بكار ؟ ..................................................... جـ) يذهب السياح إلى الشواطئ . ما نوع هذه السياحةة ؟ .................................. 2 - من موضوع ( كاد ا لعطش ي قتله ) أجب عما ي أتى : أخذ الرجل يبحث بلهفة عن الماء هنا وهناك فلما هده التعب وقف تحت شجرة يحتمى بظلها أ) ما معنى ( يلهث ) ............ وما مضاد ( التعب ) .......... وما جمع ( شجرة ) .......... ب ) كيف وجد الرجل الماء ؟ ..................................................... جـ) لماذا أخذ الرجل يبحث عن الماء بلهفة ؟ ..................................................... ث الثا ا لمحفوظات -1 قال رسمول ال صلى ال عليه وسملم : من كان يؤمن بال واليوم الخر فليكرم ضيفه ... 60
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين أ) ما معنى ( اليوم الخر ) .......... وما جمع ( ضيف ) .......... ب ) كيف تكرم ضيفك ؟ ..................................................... جـ) لماذا تكررت من كان يؤمن بال واليوم الخر ؟ مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين .....................................................2 - من ن ص ( النيل ا لعذب هو ا لكوثر ) النيل العذب هو الكوثر والجنة شاطئه الخضر ريان الصفحة والمنظر ما أبهى الخلد وما أنضر أ) ما مرادف ( أنضر ) ...............وما جمع ( المنظر ) ............... ب ) اكتب بيتين بعد هذين البيتين ؟ ..................................................... جـ) ما الصورة التى رسممها الشاعر للنيل فى البيت الول ؟ ..................................................... رابعا ا لنحو: الحدائق جميلة يزرع الناس فيها الشجار والزهار ويقضى بها الطفال أوقاتا سمعيدة بين اللعب والمرح وتقف العصافير فوق الشجار . أ) اعرب ما تحته خط ب ) اسمتخرج: فاعل: ..............- فعل مضارع: .............. جـ) أكمل بما هو مطلوب أمامه : -1 ..............حةقيبتى ( اسمم إشارة ) -2 يذهب التلميذ إلى المدرسمة .............. ( ظرف زمان ) -3 يزرع ..............الحقل ( فاعل مناسمب ) -4 ..............تلميذة مجتهدة ( ضمير متكلم ) ا لختبار ا لرابع من موضوع ( القصر أ م ا لحضارات ) بساط الريح : ل إنها ليست أسموان بل مدينةالقصر التي تضم أكثر من ثلث العالم وبالمناسمبة يا بكار : القصر هي .......... عاصمة مصر في ....... الزمان -1 أكمل - وهات معنى أعماق التاريخ . -2 بم يشعر السائحون تجاه آثار بلدنا ؟ ولماذا ؟ -3 اذكر أربعة من آثار القصر . من موضوع ( حةديث مع ا لنهر ) مع هطول المطر تساقطت أنا وأخوتي القطرات على صفحة نهر النيل . ذلك النهر العظيم شريان الحياة في مصر -1 كيف صنع المصريين الحياة ومهدوا لقيام الحضارة ؟ -2 لقد تبدلت أحةوال المصريين وأفعالهم فلم يقدروا النيل حةق قدره ناقش هذه العبارة -3 في أى اتجاه اتجهت قطرة الماء ؟ ث الثً :ا / المحفوظات يقول الشاعر ريان الصفحة والمنظر ما أبهى الخلد وما أنضر -1 ماذا تعرف عن قائل هذا البيت؟ -2 اشرح هذا البيت والذي بعده . 61
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -3 ما معنى : المنوال ؟ وبحيرته ؟ -4 ما الجمال التعبير في قول الشاعر حةبشي اللون كجيرته و لونً :ا كالمسك وكالعنبر ؟ ا لشاعر ي قول ومعي قلبي وعزمي للجهاد وبقلبي أنت بعد الدين دين -1 في البيت الول تضاد فما هو ؟ وما فائدته ؟ -2 ما واجبنا نحو وطننا كما تفهمه من النص الشعري؟ -3 أكمل إلى نهاية النص . رابعً :ا / النحو نهر النيل نهر عظيم . وهو أطول أنهار الدنيا . يشرب الناس منمائه. ويسقون منه الرض والحيوانات والطيور . فينتشر الخير ويعم الرخاء . -1 الخبر في نهر النيل نهر عظيم هو ( عظيم – نهر – النيل – نهر النيل ) اختر -2 يشرب الناس من مائه. بين ركني هذه الجملة -3 من أي أقسام الكلم ( من – مائه – الرخاء ) بين. ا لختبار ا لخامس ا كتب في أ حةد ا لموضوعين ا لتاليين - الم لها فضل كبير عليك منذ ولدتك أكتب في ذلك مبينً :ا فضلها عليك وواجبك نحوها فيما ل يقل عن ثمانية أسمطر -اكتب قصة أعجبتك أو اسمتفدت منها درس من دروس الحياة فيما ل يقل عن عشرة أسمطر ث انيً : ا / القراءة من موضوع ( هنا ا لقاهرة ) سممع بكار – وهو على بساط الريح – صوت المذيع وهو يقول : هنا القاهرة فرأى مئذنة الجامع الزهر مرتفعة في السماء . -1 بين معنى يفد ومفرد طلب وجمع المتحف ومضاد مرتفعة -2 سممع بكار – وهو على بساط الريح – صوت المذيع وهو يقول : .......... أكمل -3 من الذين يفدون إلى جامعة الزهر ؟ -4 اذكر معلمان موجودان في منطقة ميدان التحرير . من موضوع ( قطرة ن دى وورقة شجر) اسمتيقظت الدنيا مع نور الفجر الفضي ومل الجو نسيم رائع . تمايلت أوراق الشجر فرحةً :ا بميلد يوم جديد -1 لماذا تجمعت أوراق الندى ؟ -2 ما معنى نضارتها وأدخل معنى تلل ومعنى بريق في جملتين مفيدتين -3 لماذا تحب ورقة الشجر قطرة الندى ؟ -4 ما جمال التعبير في نور الفجر والفضي و تمايلت أوراق الشجر ث الثً :ا / المحفوظات قال صلى ال عليه وسملم( أن رجلً : رأى كلبً :ا يأكل الثرى من العطش ........ فأدخله الجنة ) -1 أكمل 62
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -2 بين جمال التعبير النبوي في يأكل الثرى -3 دل تعبير حةتى أرواه على توكيد مبدأ ( الدقة – الصبر – التقان – التقوى ) قال تعالى) : ومن آيته يريكم البرق خوفً :ا وطمعً :ا ............... يعقلون ) -1 أكمل -2 من الذين يعرفون قدرة ال تعالى حةق المعرفة ؟ رابعً :ا / النحو أكمل كما يطلب منك -1 ............. أبي ( ضمير مخاطب ) 2- ............. محمد وأصحابه ( اسمم إشارة ) 3 - ............. فتاتان ( ضمير متكلم ) 4 - ................ سميد قومه ( ضمير غائب) ا لختبار ا لسادس أ ول : التعبير الم لها فضل عظيم على البناء . اكتب فى هذا الموضوع مبيناً : فضل الم وواجبك نحوها ث اني اً : : القراءة من موضوع (بساط الريح) اقرأ ثم أجب : بكارتلميذ ذكي واسمع الطلع سمريع الفهم ، (بكار) يجب أن يكون مرشداً : سمياحةياً : مثل عمه (مفيد) أهداه عمه كتاباً : صغيراً : عن السياحةة في مصر. -1 أكمل : معنى أهداه -.............. جمع مرشد : .............. - مضاد سمريع.............. -2 ما أهم صفات (بكار) كما فهمت من العبارة السابقة؟ من موضوع كرة زرقاء فى ا لفضاء اقرأ ثم أجب:- أنا الماء عبارة تخيلت أنى أسممعها وأنا وسمط حةشد من البشر ، نرقب سمقوط المطر، وجاءت بقية الحديث أ - اختر ا لجابة ا لصحيحة: -1 معنى )حةشد) .............. (فرد – جمع – منع) -2 جمع (الحديث ) .............. (الحةادث – الحوادث – الحةاديث ) -3 مضاد (سمقوط) .............. (طلوع – ظهور – نزول) ب - ما المتحدث فى العبارة ؟ وما أهميته لنا ؟ ج - ما المران اللذان يثيران حةيرة الماء ؟ ث الثا : المحفوظات : نص ا سملمى ي ا مصر اسملمى يا مصر إننى الفدا ذى يدى إن مدت الدنيا يدا أبدا لن تستكينى أبدا إننى أرجو مع اليوم غدا أ – أكمل : - معنى الفدا : .............ومضاد غدا .............وجمع اليوم : ............. ب - ماذا يرجو الشاعر لمصر كما تفهم منى البيت الثانى ؟ ج - ما الجمال فى قول الشاعر : ذى يدى ؟ 63
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين - من ن ص (النيل هو ا لكوثر) اقر أ ث م أ جب النيل العذب هو الكوثر والجنة شاطئه الخضر ريان الصفحة والمنظر ما أبهى الخلد وما أنضر أ - اختر ا لجابة ا لصحيحة -1 معنى )أبهى) : (أقبح – أجمل – أقوى( -2 جمع (المنظر): (المناظرات – المنظور – المناظر( -3 مضاد (أنضر): (أحةسن – أقبح – أعلى) ب - بم شبه الشاعر نهر النيل؟ ج - ما الجمال في قول الشاعر (النيل العذب هو الكوثر)؟ رابعا : النحو التلميذ المجتهد محبوب ، يذهب إلى المدرسمة مبكراً : . يقضي وقته بين الدروس والنشطة المفيدة ويعود إلى منزله مسروراً : ليذاكر دروسمه ويستمتع بطفولته أ - اسمت خرج من ا لعبارة ا لسابقة:- جملة اسممية وبين المبتدأ والخبر اسمماً : ......................... فعلً : ................... حةرفاً : ......................... ب - أ جب كما هو مطلوب أ مام كل جملة ........... هي مدينة السمكندرية (اسمم إشارة) ........... لعبون (ضمير للمتكلم) يتوكل........... على ال )فاعل) ا لختبار ا لسابع أ ول : التعبير : السياحةة مصدر من مصادر الدخل القومي لمصر تحدث عن السياح وانواعها وواجبك نحو السياح . ث اني ا ا لقراءة : 1 ) من موضوع ( السمكندرية عروس ا لبحر ا لمتوسمط ) ) طاربساط الريح وبكار جالس فوقه ، فرأي من بعيد البحر المتوسمط ورأي قلعة قايتباي ومتحف الحةياء المائية والمتحف الروماني وعمود السواري ومكتبة السمكندرية أ- معني ( رأي ) ........... جمع ( البحر ) ........... مضاد ( فوق ) ...........أكمل ب - ما الثار التي أعجب بها بكار في السمكندرية ؟ ج- لماذا سمميت السمكندرية عروس البحر المتوسمط ؟ 2 ) من موضوع ( كرة زرقاء في ا لفضاء ) : ) أنا الماء : عبارة تخيلت ان اسممعها وانا وسمط حةشد من البشر نرقب سمقوط المطر وجاءت بقية الحديث انا والهواء سمببان لسمتمرار الحياة علي كوكب الرض أ - تخير ا لجابة ا لصحيحة مم ا ب ين ا لقوسمين -1 مرادف حةشد ( جمع - رجال – فوق )- مضاد اسمتمرار( دوام - جمال -توقف ) ب - ما اهمية الماء والهواء ؟ ج- من المتحدث في هذه العبارة ؟ 64
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين ث الثا : المحفوظات : من ن شيد اسملمي ي ا مصر ومعي قلبي وعزمي للجهاد ولقلبي انت بعد الدين دين لــــــــكي يا مصر السلمة وسمـــــــــــــــلما يا بلدي أ- من قائل النص ؟ ب - مرادف عزمي (ضعفي – اصراري – دفاعي ) ج- ما الجمال في قول الشاعر يا مصر من ن شيد( النيل هو ا لكوثر ) النيل العذب هو الكوثر والجنة شاطئه الخضر ريان الصفحة والمنظر ما ابهي الخلد وما انضر أ- تخير الجابة الصحيحة الكوثر نهر في ( الجنة – الحبشة – القرية ) ب - بما شبه الشاعر النيل ؟ ج- ما الفوائد التي ذكرها الشاعر لنهر النيل؟ د- ( لون نهر النيل كالمسك والعنبر ) هات من النشيد البيت الذي يدل علي المعني ؟ رابعا ا لنحو : اقر أ ا لعبارة ا لتية ث م أ جب يسكن بكار أمام المدرسمة ، المدرسمة جميلة ونظيفة يخرج بكار صباحةا ويعود بعد الظهر ) ( أ ) أعرب ما تحته خط : - ( ب ) اسمتخرج من العبارة السابقة ( اسمما ، جملة فعليه ، ظرفا) (ج ) أكمل ب م ا هو مطلوب أ مام كل عبارة : - 1 - ......... العصفورة فوق الشجرة ( اسمم إشارة ) 2 - ........... نحب وطننا ( ضمير المتكلم ) ( د) حةول الجملة السممية إلي فعلية : - ( التلميذ قرأ القصة ) ...................................................... ا لختبار ا لثامن أ ول : التعبير : ( الصداقة إحةدى ضروريات الحياة ، وهى خير مكاسمب الدنيا ) اكتب فى هذا الموضوع ث اني اً : ا لقراءة ا لسؤال ا لول : من موضوع ( القصر أ م ا لحضارات ) إنَّ القصر جمع قصر ، وقد أطلق عليها العرب هذا السمم مع بداية الفتح السملمى لمصر ، وقرأت أيضاً : أنها أهم مشتى سمياحةى فى مصر ، ومركز جذب لعشاق الحضارة الفرعونية أ ) أكمل م ا ي أتى : معنى ( جذب ) : ........................... ، مفرد ( عشاق ) : ........................... جمع ( قصر ) : ........................... ، مضاد (تذكرت ) : .......................... ب ) متى أطلق العرب اسمم القصر عليها ؟...................................................... جـ) أكمل : من معابد مدينة القصر : معبد ................... ، ومعبد .................. ا لسؤال ا لثانى : من موضوع (شرم ا لشيخ مدينة ا لسلم ) ( بكار ) : أرض الفيروز هى شبه جزيرة سميناء الحبيبة ، ومن أهم معالمها محمية رأس محمد وحةمام فرعون ، وعيون موسمى أ) هات معنى ( معالم ) ............ ، ومفرد ( آثار ) ......... وجمع (جزيرة) ............ 65
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com ب ) بم سمميت شبه جزيرة سميناء ؟ ...................................................... جـ) ماذا أطلقت منظمة اليونيسكو على مدينة شرم الشيخ ؟ ولماذا ؟ ...................................................... د) من أهم معالم شبه جزيرة سميناء ................ و ................... و ................... ث الثا ا لمحفوظات : ا لسؤال ا لول : من ن ص ( النيل هو ا لكوثر ) قال الشاعر حةبشى اللون كجيرته مــن منبعه وبحيرته صبغ الشطين بسمرته لوناً : كالمسك وكالعنبر 1) أكمل معنى(حةبشى اللون ) ........... ، جمع ( منبع) ...........مضاد (منبع ) ........... ب ) ما المقصود بـ ( المسك والعنبر ) ؟ ............................................................ جـ) بم صبغ نهر النيل شاطئيه ؟ ................................................................. د) ما الجمال فى ( صبغ الشطين بسمرته – لونا كالمسك وكالعنبر ) ؟ ................................................................................. ا لسؤال ا لثانى روى عن رسمول ال صلى ال عليه وسملم : أن رجلً : رأى كلباً : يأكل الثرى من العطش ، فأخذ الرجل خفه ، فجعل يغرف له به حةتى أرواه فشكر ال له ، فأدخله الجنة أ) ما معنى ( الثرى ) ؟ ............................ ومضاد (الجنة) ............................ ب ) ماذا رأى الرجل ؟ وماذا فعل مع ما رآه ؟ ............................................. جـ) علم يدل تصرف الرجل مع ما رآه ؟............................................. رابعاً : النحو الصدق صفة من أجمل الصفات ، ينبغى لكل إنسان أن يتحلى بها ، حةتى يعيش محبوباً : بين الناس فى الدنيا ، ويرضى عنه ال يوم القيامة الضاد أيمن أ) أعرب ما تحته خط عوضين ب ) هات من العبارة ( اسمما .......................... – فعل ......................... – حةرفا ........................ ) جـ) هذا هو المعلم المثالى ثن ثم اجمع اسمم الشارة مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين ا لختبار ا لتاسمع من موضوع قطرة ن دى وورقة شجر: تكاثفت السحب الباردة ،وتجمعت قطرات الندى ، تتأهب لبدء رحةلتها إلى الرض ، متلهفة للقاء النباتات والزهار ، وأوراق الشجر 0 أ - اختر ا لجابة ا لصحيحة مم ا ب ين ا لقوسمين : 1 ــ جمع (الندى ) : ( النداد - النداء - النداء ) 2 ــ معنى ( تكاثفت ) : ( تبخرت - سمقطت في صورة أمطار - تحول بخارها إلى ماء ) 3 ــ معنى (متلهفة ) : (مشتاقة - مستعدة - قادرة ) 4 ــ مضاد ( لقاء ) : ( فراق - نزاع - خصام ) ب - كانت قطرة الندى يوماً : قطرة وسمط أمواج البحر ، فكيف صعدت إلى السماء ؟ ................................................................................. 66
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com ................................................................................. من موضوع ب ساط ا لريح: مصر تجذب أفواجاً : من السائحين من جميع دول العالم ؛ فهم يأتون إلى مصر لغراض متعددة ؛ فمنهم من يأتي لزيارة آثار مصر الخالدة 0 أ- هات م ا ي أتي الضاد أيمن عوضين ج - لماذا اسمتقبلت ورقة الشجر قطرة الندى بالفرحةة والترحةيب ؟ مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 1ـ معنى كل من أفواج و أغراض 2 ـ مضاد كل من تجذب و متعددة ب - ما أنواع السياحةة في مصر ؟ ................................................................................. ج - أكمل م ا ي أتي : 1 ــ ينفق السائح نقوداً : يستفيد منها ....................... بلدنا 0 2 ــ الواجب علينا جميعاً : أن نحسن .................. السائحين ، وأن ............ بهم 0 ث الثا : المحفوظات : قال الشاعر : لك يـــا مصر الســـلمة وسمـــلماً : يا بلدي إن رمــــــى الدهر سمهامه أتقــيــها بفــؤادي واسملمي في كل حةين أ- هات م ا ي أتي : جمع الدهر معنى أتقيها و المقصود بسهامه ب - ماذا يقول الشاعر في البيت الثاني؟ ................................................................................. ج - رمى الدهر سمهامه 0 ما الجمال في هذا التعبير ؟ ................................................................................. د- لن تخضعي يا مصر، ولن تذلي أبداً : 0 اكتب البيت الذي يدل على هذا المعنى 0 ................................................................................. قال ا ل ـ ت عالى ـ } ادخلوا مصر إن شاء ال آمنين { -1 ما مضاد كل من ادخلوا ، وآمنين ؟ -2 علم يأمن من يدخل مصر ؟ .................................................................................3 - علم يدل تعليق هذه الية الكريمة في مطار القاهرة الدولي ؟ ................................................................................. رابعا : القواعد ا لنحوية : الفلح يتعب من أجلنا ، يذهب إلى الحقل فجراً : ، ويقضي النهار يعمل فوق أرضه ، ويعود إلى بيته مساءً : وهو راضٍ عن عمله 0 أ- اسمتخرج من الفقرة السابقة : اسمماً : ، وفعلً : ، وحةرفاً : - ضميراً : ، واذكر نوعه - جملة اسممية ، وحةولها إلى جملة فعلية - ظرف مكان ، وظرف مكان ب - ضع مكان ا لنقط ا سمم إ شارة مناسمب : .............. فتاتان مهذبتان 0 .................. فلحةون نشيطون 0 67
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين ج - اختر ا لعراب ا لصحيح مم ا ب ين ا لقوسمين : -1 الصادق محبوب كلمة محبوب تعرب ( مبتدأ ـ فاعل ـ خبر) -2 ينجح المجتهد كلمة مجتهد تعرب (خبراً : ـ مبتدأ ـ فاعل) ا لختبار ا لعاشر أ ول / التعبير أكمل بما تراه مناسمبً :ا مستخدمً :ا ( الملبس – الجميلة – الطفال – المزامير – بخير – يركبون ) يفرح ............ بيوم العيد فيلبسون ............ الجديدة ويحملون لعبهم ............ ويشترون الحلوى و ............ الراجيح ويزورون أقاربهم ويلعبون ويمرحةون وكل كل منهم للخر : كل عام وأنت ............ ث انيً : ا / القراءة من موضوع ( القصر أم الحضارات ) بساط الريح : ل إنها ليست أسموان بل مدينة القصر التي تضم أكثر من ثلث العالم وبالمناسمبة يا بكار : القصر هي ............ عاصمة مصر في ............ الزمان -1 أكمل وهات معنى أعماق التاريخ -2 بم يشعر السائحون تجاه آثار بلدنا ؟ ولماذا ؟ -3 اذكر أربعة من آثار القصر . من موضوع ( حةديث مع ا لنهر ) مع هطول المطر تساقطت أنا وأخوتي القطرات على صفحة نهر النيل . ذلك النهر العظيم شريان الحياة في مصر -1 كيف صنع المصريين الحياة ومهدوا لقيام الحضارة ؟ -2 لقد تبدلت أحةوال المصريين وأفعالهم فلم يقدروا النيل حةق قدره ناقش هذه العبارة -3 في أى اتجاه اتجهت قطرة الماء ؟ ث الثً :ا ا لمحفوظات : يقول الشاعر ريان الصفحة والمنظر ما أبهى الخلد وما أنضر -1 ماذا تعرف عن قائل هذا البيت -2 اشرح هذا البيت والذي بعده -3 ما معنى المنوال وبحيرته -4 ما جمال التعبير في قول الشاعر حةبشي اللون كجيرته و لونً :ا كالمسك وكالعنبر يقول الشاعر ومعي قلبي وعزمي للجهاد ولقلبي أنت بعد الدين دين -1 في البيت الول تضاد فما هو وما فائدته ؟ -2 ما واجبنا نحو وطننا كما تفهمه من النص الشعري؟ -3 أكمل على نهاية النص . رابعً :ا ا لنحو نهر النيل نهر عظيم . وهو أطول أنهار الدنيا . يشرب الناس من مائه. ويسقون منه الرض والحيوانات والطيور . فينتشر الخير ويعم الرخاء . -1 الخبر في نهر النيل نهر عظيم ( عظيم – نهر – النيل – نهر النيل ) اختر -2 يشرب الناس من مائه. بين ركني هذه الجملة -3 من أي أقسام الكلم ( من – مائه – الرخاء ) بين. 68
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com ضع خط ا ت حت ا لجابة ا لصحيحة فيم ا ي لي : - العلم مفيد ( جملة مفيدة - جملة غير مفيدة - فعل مضارع) -من أجزاء الكلم : السمم مثل : ( خالد – ضرب – في) - من أجزاء الكلم : الفعل مثل : (من - أكل - علي) - من أجزاء الكلم الحرف مثل : ( قرأ - محمد - في ) - النخلة مثمرة : النخلة : ( اسمم - فعل - حةرف ) - قرأ أحةمد الدرس : قرأ اسمم – فعل – حةرف ) - خرج سمالم من الفصل : من : ( اسمم – فعل – حةرف ) - محمد مجتهد : محمد اسمم : ( مؤنث – مذكر– فعل ) - فاطمة مجتهدة : فاطمة اسمم : ( مؤنث – مذكر – فعل ) - ذهب الطالب مسرعا للمدرسمة: ذهب نوعه (فعل ماضي – فعل مضارع – فعل أمر) - يكتب محمد درسمه:يكتب نوعه : ( فعل ماضي – فعل مضارع – فعل أمر) - احةرص على الصلة : احةرص نوعه : ( فعل ماضي – فعل مضارع – فعل أمر) للعلمة ا لخاطئة فيم ا ي لي : (× ) ضع علمة ( √)للعبارة ا لصحيحة , وعلمة الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 قام سمعد إلى جملة مفيدة ( ) -2 الكتاب نظيف جملة غير مفيدة ( ) -3 في نوعه حةرف ( ) -4 كتب محمد الواجب : كتب : فعل ماضي ( ) -5 يلعب زيد بالكرة : يلعب : فعل أمر ( ) -6 اجلس في الفصل بهدوء : اجلس : فعل أمر ( ) -7 المؤنث يشار إليه بهذا ( ) -8 المذكر يشار إليه بهذه ( ) ا كتب ن وع كل جملة من ا لجمل ا لتالية: - ذهب أبي إلى العمل. .......................................... - أمير تلميذ نشيط. .......................................... - سممعت أميرة الدرس.......................................... - أمي تشاهد التلفاز. .......................................... - يشتد الحر في الصيف. .......................................... - المدينة تزدحةم بالسكان. .......................................... حةول ا لجمل ا لسممية إ لى جمل فعلية: - الولد ينام مبكراً :. .......................................... - المطر ينزل من السماء.......................................... - أخي يذهب إلى النادي.......................................... - أبي يزور صديقه المريض.......................................... 69

More Related Content

PDF
مدارس الدلتا مذكرة الشرح والتوضيح فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى ترم أول
byأمنية وجدى
 
DOC
بوكلت اللغة العربية أمنية وجدى4ب
byأمنية وجدى
 
PDF
ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية الرابع الابتدائي ترم أول 2017 معدل بالقرائية
byأمنية وجدى
 
PDF
بوكلت شرح منهج اللغة العربية الجديد للصف الرابع الابتدائى - الفصل الدراسى الأ...
byأمنية وجدى
 
PDF
4prim arabic
byأمنية وجدى
 
PDF
المراجعة النهائية على اللغة العربية للصف الرابع الإبتدائي ترم أول
byمذكرة دوت كوم
 
PDF
5prim arabic
byأمنية وجدى
 
DOC
اختبارات اللغة العربية 4ب ت1
byأمنية وجدى
 
مدارس الدلتا مذكرة الشرح والتوضيح فى اللغة العربية للصف الرابع الابتدائى ترم أول
byأمنية وجدى
 
بوكلت اللغة العربية أمنية وجدى4ب
byأمنية وجدى
 
ملزمة ابن عاصم فى اللغة العربية الرابع الابتدائي ترم أول 2017 معدل بالقرائية
byأمنية وجدى
 
بوكلت شرح منهج اللغة العربية الجديد للصف الرابع الابتدائى - الفصل الدراسى الأ...
byأمنية وجدى
 
4prim arabic
byأمنية وجدى
 
المراجعة النهائية على اللغة العربية للصف الرابع الإبتدائي ترم أول
byمذكرة دوت كوم
 
5prim arabic
byأمنية وجدى
 
اختبارات اللغة العربية 4ب ت1
byأمنية وجدى
 

What's hot

PPT
السياحه فى مصر
byhala_mtam
 
PDF
Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3
bykhawagah
 
PDF
بوكلت اللغة العربية للمدارس بصيغة pdf للصف الثالث الابتدائى_الترم الثانى
byأمنية وجدى
 
PDF
البوكلت المعدل فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى 2016الترم الثانى أمنية ...
byأمنية وجدى
 
PDF
Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6
bykhawagah
 
DOC
بوكلت المدارس بصيغة الوورد فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثان...
byأمنية وجدى
 
PDF
واجبات الوحدة الاولى فى اللفة العربية 4ب ت1
byأمنية وجدى
 
PDF
Third primary-arabic-second-term (1)
bykhawagah
 
PDF
مؤمن سمير.كائن وحيد يقبع في لوحة
byMomen Samir
 
PDF
Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-10
bykhawagah
 
DOC
حمار محمد
byCrossMuslims
 
DOC
بوكلت المدارس المعدل فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائى الترم الثانى بصيغ...
byأمنية وجدى
 
السياحه فى مصر
byhala_mtam
 
Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3
bykhawagah
 
بوكلت اللغة العربية للمدارس بصيغة pdf للصف الثالث الابتدائى_الترم الثانى
byأمنية وجدى
 
البوكلت المعدل فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى 2016الترم الثانى أمنية ...
byأمنية وجدى
 
Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6
bykhawagah
 
بوكلت المدارس بصيغة الوورد فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثان...
byأمنية وجدى
 
واجبات الوحدة الاولى فى اللفة العربية 4ب ت1
byأمنية وجدى
 
Third primary-arabic-second-term (1)
bykhawagah
 
مؤمن سمير.كائن وحيد يقبع في لوحة
byMomen Samir
 
Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-10
bykhawagah
 
حمار محمد
byCrossMuslims
 
بوكلت المدارس المعدل فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائى الترم الثانى بصيغ...
byأمنية وجدى
 

Viewers also liked

PDF
25 قصة نجاح من البدايات الصعبة والعثرات القوية إلى النهايات الناجحة
byResources for Development Center (RDC)
 
PDF
مذكرة براعم الغد حساب ثالث ابتدائى ترم أول2015
byأمنية وجدى
 
PDF
أوائل الثانوية العامــــة للعام الدارسى 2015 م ـ علمي رياضة
bymohamedelwakeel73
 
PDF
مذكرة البسام فى اللغة العربية 3ب ت1
byأمنية وجدى
 
PDF
المنهج الدراسي لصفوف اللغة العربية
byAisha Alkhalidi
 
PDF
الدليل الارشادى بالقرائية للصف الرابع الابتدائى الترم الثانى
byأمنية وجدى
 
PDF
P3 t1 math booklet
byأمنية وجدى
 
PDF
Bit by bit g4
byأمنية وجدى
 
PDF
بوكلت مدارس الدلتا فى اللغة العربية للصف الثانى ب ترم 2
byأمنية وجدى
 
PDF
نماذج استرشادية القراءة المتحررة المحتوى للصفين الثالث والرابع من المرحلة الا...
byأمنية وجدى
 
PDF
أوائل الثانوية العامــــة للعام الدارسى 2015 م-أدبي
bymohamedelwakeel73
 
PDF
نموذج حسن
byEducation-cheetah
 
PDF
مذكرة لغة عربية للصف الرابع الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
byملزمتي
 
DOC
تدريبات قواعد نحوية مراجعة نهائية
byأمنية وجدى
 
DOC
انجليزى 3ب ت1
byأمنية وجدى
 
DOC
مذكرة اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الاول 2015 المنهج المطور أ. ع...
byأمنية وجدى
 
PDF
التعبير 4ب ت1
byأمنية وجدى
 
PDF
mr ayman hosni-2
byAyman Hosny
 
DOC
شرح كامل لجميع دروس الكتاب المذكرة كاملة عزازى عبده 01114695141
byأمنية وجدى
 
PDF
دراسات 4 ترم أول 2015
byأمنية وجدى
 
25 قصة نجاح من البدايات الصعبة والعثرات القوية إلى النهايات الناجحة
byResources for Development Center (RDC)
 
مذكرة براعم الغد حساب ثالث ابتدائى ترم أول2015
byأمنية وجدى
 
أوائل الثانوية العامــــة للعام الدارسى 2015 م ـ علمي رياضة
bymohamedelwakeel73
 
مذكرة البسام فى اللغة العربية 3ب ت1
byأمنية وجدى
 
المنهج الدراسي لصفوف اللغة العربية
byAisha Alkhalidi
 
الدليل الارشادى بالقرائية للصف الرابع الابتدائى الترم الثانى
byأمنية وجدى
 
P3 t1 math booklet
byأمنية وجدى
 
Bit by bit g4
byأمنية وجدى
 
بوكلت مدارس الدلتا فى اللغة العربية للصف الثانى ب ترم 2
byأمنية وجدى
 
نماذج استرشادية القراءة المتحررة المحتوى للصفين الثالث والرابع من المرحلة الا...
byأمنية وجدى
 
أوائل الثانوية العامــــة للعام الدارسى 2015 م-أدبي
bymohamedelwakeel73
 
نموذج حسن
byEducation-cheetah
 
مذكرة لغة عربية للصف الرابع الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
byملزمتي
 
تدريبات قواعد نحوية مراجعة نهائية
byأمنية وجدى
 
انجليزى 3ب ت1
byأمنية وجدى
 
مذكرة اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الاول 2015 المنهج المطور أ. ع...
byأمنية وجدى
 
التعبير 4ب ت1
byأمنية وجدى
 
mr ayman hosni-2
byAyman Hosny
 
شرح كامل لجميع دروس الكتاب المذكرة كاملة عزازى عبده 01114695141
byأمنية وجدى
 
دراسات 4 ترم أول 2015
byأمنية وجدى
 

Similar to مذكرة أيمن عوضين فى لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015

PPT
معالم سياحية
bywaelhlf
 
PPTX
مشروع عن السياحة فى محافظة الشرقية
byMuhammad ELSalamony
 
PPTX
5464564654المعالم السياحية المصرية .pptx
byBahaaElsayed4
 
PPT
السياحه فى مصر
byhala_mtam
 
PPS
مصر بلد سياحى
byessam yahia Ahmed
 
PDF
اساليب الارشاد السياحي محاضره 2 ،قسم الارشاد السياحي كليه السياحه والفنادق1
byrowanagamal
 
PPT
Egypt From 150 Years
bymazen333
 
PDF
Revision social studies-5th-primary-2nd-term (2)
bykhawagah
 
PPTX
الأماكن السياحية في مصر
byafifarshavin
 
PPTX
عيد الابت و نبذة عن متحف الاقصر و متحف التحنيط د كرستينا عادل فتحي.pptx
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
PDF
1647
bykotob arabia
 
DOC
السياحة ودورها المحورى فى التنمية
byأمنية وجدى
 
DOC
موسوعة تاريخ مصر الجزء الخامس
byMohamed Sayed
 
PDF
Revision social studies-5th-primary-2nd-term (3)
bykhawagah
 
PDF
Revision social-studies-4th-primary-2nd-term- (7)
bykhawagah
 
PPS
Egyptfrom150years
byMohamed Samy
 
PPS
Egyptfrom150years
byallwinraffy
 
PPS
Egypt_from_150_years
byAhmad Elbadawy
 
PPS
Egypt150 Years Ago
byYasser Negm
 
PDF
1360
bykotob arabia
 
معالم سياحية
bywaelhlf
 
مشروع عن السياحة فى محافظة الشرقية
byMuhammad ELSalamony
 
5464564654المعالم السياحية المصرية .pptx
byBahaaElsayed4
 
السياحه فى مصر
byhala_mtam
 
مصر بلد سياحى
byessam yahia Ahmed
 
اساليب الارشاد السياحي محاضره 2 ،قسم الارشاد السياحي كليه السياحه والفنادق1
byrowanagamal
 
Egypt From 150 Years
bymazen333
 
Revision social studies-5th-primary-2nd-term (2)
bykhawagah
 
الأماكن السياحية في مصر
byafifarshavin
 
عيد الابت و نبذة عن متحف الاقصر و متحف التحنيط د كرستينا عادل فتحي.pptx
byدكتورة كرستينا عادل كامل
 
1647
bykotob arabia
 
السياحة ودورها المحورى فى التنمية
byأمنية وجدى
 
موسوعة تاريخ مصر الجزء الخامس
byMohamed Sayed
 
Revision social studies-5th-primary-2nd-term (3)
bykhawagah
 
Revision social-studies-4th-primary-2nd-term- (7)
bykhawagah
 
Egyptfrom150years
byMohamed Samy
 
Egyptfrom150years
byallwinraffy
 
Egypt_from_150_years
byAhmad Elbadawy
 
Egypt150 Years Ago
byYasser Negm
 
1360
bykotob arabia
 

More from أمنية وجدى

PDF
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
byأمنية وجدى
 
PDF
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
byأمنية وجدى
 
PDF
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
byأمنية وجدى
 
PDF
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
byأمنية وجدى
 
PDF
50 exams 1p s2
byأمنية وجدى
 
PDF
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
byأمنية وجدى
 
PDF
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
byأمنية وجدى
 
PDF
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
byأمنية وجدى
 
PDF
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
byأمنية وجدى
 
PDF
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
byأمنية وجدى
 
PDF
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
byأمنية وجدى
 
PDF
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
byأمنية وجدى
 
PDF
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
byأمنية وجدى
 
PDF
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
byأمنية وجدى
 
PDF
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
byأمنية وجدى
 
PDF
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
byأمنية وجدى
 
PDF
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
byأمنية وجدى
 
PDF
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
byأمنية وجدى
 
PDF
2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي Time for englishبوكلت
byأمنية وجدى
 
PDF
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
byأمنية وجدى
 
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
byأمنية وجدى
 
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
byأمنية وجدى
 
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
byأمنية وجدى
 
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
byأمنية وجدى
 
50 exams 1p s2
byأمنية وجدى
 
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
byأمنية وجدى
 
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
byأمنية وجدى
 
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
byأمنية وجدى
 
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
byأمنية وجدى
 
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
byأمنية وجدى
 
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
byأمنية وجدى
 
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
byأمنية وجدى
 
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
byأمنية وجدى
 
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
byأمنية وجدى
 
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
byأمنية وجدى
 
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
byأمنية وجدى
 
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
byأمنية وجدى
 
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
byأمنية وجدى
 
2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي Time for englishبوكلت
byأمنية وجدى
 
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
byأمنية وجدى
 

Recently uploaded

PDF
قصة قصيرة مميزة ومهمه لغرض التعليم والمعرفة
byZein931812
 
PDF
حقيبة تدريبية دورة أدوات العمل الرقمي.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
PDF
هل تعلم اللغة الٱنجليزية هو خيارك الأفضل
byZein931812
 
PDF
جدول موصفات المحتوى المجموعة السابعة.pdf
bySitiHanisah27
 
PDF
دورة Google Analytics.pdf حقيبة تدريبية..
byHakapetk حقيبتك
 
PDF
حقيبة تدريبية دورة التسويق عبر البريد الإلكتروني.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
PDF
دورة استراتيجيات النمو الرقمي.pdf حقيبة تدريبية
byHakapetk حقيبتك
 
PDF
حقيبة تدريبية دورة مكافحة التنمر المدرسي.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
PDF
حقيبة تدريبية دورة التميز التشغيلي . pdf
byHakapetk حقيبتك
 
PDF
حقيبة تدريبية دورة العربية للأغراض الدينية .pdf
byHakapetk حقيبتك
 
PDF
حقيبة تدريبية دورة المفردات العربية..pdf
byHakapetk حقيبتك
 
PDF
حقيبة تدريبية دورة محو الأمية المجتمعية.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
PDF
حقيبة تدريبية دورة أساسيات الأمن السيبراني (Cyber Security).pdf
byHakapetk حقيبتك
 
PDF
حقيبة تدريبية دورة تعليم العربية بالصور .pdf
byHakapetk حقيبتك
 
PDF
حقيبة تدريبية دورة تعليم العربية بالمحادثة.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
PDF
دورة Canva للمحتوى pdf حقيبة تدريبية ..
byHakapetk حقيبتك
 
PDF
حقيبة تدريبية دورة تعليم العربية التفاعلية .pdf
byHakapetk حقيبتك
 
قصة قصيرة مميزة ومهمه لغرض التعليم والمعرفة
byZein931812
 
حقيبة تدريبية دورة أدوات العمل الرقمي.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
هل تعلم اللغة الٱنجليزية هو خيارك الأفضل
byZein931812
 
جدول موصفات المحتوى المجموعة السابعة.pdf
bySitiHanisah27
 
دورة Google Analytics.pdf حقيبة تدريبية..
byHakapetk حقيبتك
 
حقيبة تدريبية دورة التسويق عبر البريد الإلكتروني.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
دورة استراتيجيات النمو الرقمي.pdf حقيبة تدريبية
byHakapetk حقيبتك
 
حقيبة تدريبية دورة مكافحة التنمر المدرسي.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
حقيبة تدريبية دورة التميز التشغيلي . pdf
byHakapetk حقيبتك
 
حقيبة تدريبية دورة العربية للأغراض الدينية .pdf
byHakapetk حقيبتك
 
حقيبة تدريبية دورة المفردات العربية..pdf
byHakapetk حقيبتك
 
حقيبة تدريبية دورة محو الأمية المجتمعية.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
حقيبة تدريبية دورة أساسيات الأمن السيبراني (Cyber Security).pdf
byHakapetk حقيبتك
 
حقيبة تدريبية دورة تعليم العربية بالصور .pdf
byHakapetk حقيبتك
 
حقيبة تدريبية دورة تعليم العربية بالمحادثة.pdf
byHakapetk حقيبتك
 
دورة Canva للمحتوى pdf حقيبة تدريبية ..
byHakapetk حقيبتك
 
حقيبة تدريبية دورة تعليم العربية التفاعلية .pdf
byHakapetk حقيبتك
 

مذكرة أيمن عوضين فى لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015

  • 1.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com بكار تلميذ ذكى ،واسع الطللع ، سريع الفهم بكار يحب ان يكون مرشدا سياحيا مثل عمه مفيد . أهداه عمه كتابا صغيرا عن السياحة فى مصر قرأ فيه : مصر تجذب أفواجا من السائحين من جميع دول العالم فهم يأتون إلى مصر لغرراض متعددة؛ فمنهم من يأتى لزيارة آثار مصر الخالدة ، ويعرف المعلومات ويجمع الصور وهذه سياحة ثقافية ومنهم من يأتى للنزهة والستمتاع وهذه سياحة ترفيهية وبعضهم يأتى لزيارة المساجد والكنائس وهذه سياحة دينية وهناك من يأتى للعلج فى مصر وهذه سياحة علجية . يوم الجمعة الماضى ذهب بكار مع عمه مفيد وشاهد السائحين يلتقطون بعض الصور التذكارية فسأل عمه قائل : لماذا يهتم السائحون بآثار مصر يا عمى ؟ العم : إن آثار مصر لها قيمة تاريخية كبيرة يا بكار ، والسائح يجد متعة فى مشاهدة هذه الثار الخالدة . -4 السياحة مصدر من مصادر الدخل القومى بكار : وماذا تستفيد بلدنا من السائحين ؟ العم : يا بكار السائح عندما يأتى إلى مصر يعرف آثار بلدنا وينزل فى فندق ويأكل فى مطعم ويركب طلائرة أو باخرة أو قطارا أو سيارة ويشترى التحف أى إنه ينفق نقودا يستفيد منها اقتصاد بلدنا وهناك آلف من الشباب يعملون فى هذه الفنادق والمطاعم وفى وسائل المواصلت والتجارة والرشاد السياحى والواجب علينا جميعا أن نحسن معاملة السائحين وأن نرحب بهم . رجع بكار إلى بيته بعد أن شكر عمه ثم قال فى نفسه : ليت لى جناحين أطلير بهما فى السماء أو ليتنى أملك بساط الريح حتى أشاهد كل معالم مصر السياحية .أغرمض بكار عينيه وتخيل نفسه جالسا فوق بساط الريح وقد ارتفع محلقا فى السماء فأين ذهب ؟! الضاد أيمن عوضين -1 بكار مغرم بالسياحة -2 أنواع السياحة -3 أهمية آثار مصر -5 مصر أرض المن والمان قال تعالى (( ادخلوا مصر إن شاء ال آمنين )) يوسف 99 مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 ما نوع السلوب في الية السابقة ؟وما غررضه ؟ ..................................................................................................2 - ما شعور من يدخل مصر ؟ ........................................................... -3 ما اسم السورة التي وردت فيها هذه الية ؟ .................................................................................................. تجذب : تشد أفواجا : جماعات متعددة : كثيرة الثرية : القديمة الستمتاع : السرور الترفية : الراحة الرشاد : التوجية محلقا : مرتفعا 1
  • 2.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 ماذا تعرف عن بكار؟ -1 تلميذ ذكي 2-واسع الطللع 3-سريع الفهم -2 ماذا يحب أن يكون بكار؟ يحب أن يكون مرشدا سياحيا مثل عمه مفيد -3 ماذا يعمل عم بكار ؟ يعمل مرشدا سياحيا -4 ماذا أهداه عمه ؟ أهداه كتابا صغيرا عن السياحة في مصر -5 لماذا يأتى السائحون الى مصر ؟ -1 زيارة اثار مصر الخالدة جمع الصور والمعلومات هذه سياحة ثقافية -2 الزهة والستماع وهذه سياحة ترفيهية -3 زيارة المساجد والكنائس هذه سياحة دينية -4 العلج في مصر هذه سياحة علجية -6 ماأنواع السياحة في مصر ؟ -1 سياحة ثقافية 2- سياحة ترفيهية 3- سياحة دينية 4- سياحة علجية -7 متى ذهب بكار مع عمه ؟وماذا شاهد ؟ ذهب بكار مع عمه يوم الجمعة الماضي،شاهد السائحين يلتقطون بعض الصور التذكارية -8 لماذا يهتم السائحون باثار مصر ؟ لن آثار مصر لها قيمة تاريخية كبيرة -9 ماذا تستفيد مصر من السياحة ؟ أهمية السياحة 1- يستفيد الدخل القومي ويستفيد القتصاد -2 يعمل في السياحة الف من الشباب -10 ما واجبنا نحو السائحين ؟ نرحب بهم في بلدنا -11 ماذا تمنى بكار ؟ -1 أن يكون له جناحين يطير بهما في السماء -2 يملك بساط الريح ليشاهد كل معالم مصر السياحية 1 - ضع علمة صح أ و خط أ : -1 بكار يحب أن يكون طلبيبا ( ) -2 تجذب مصر أفواجا من السائحين اليها ( ) -3 تمنى بكار أن يكون له بيت كبير ( ) -4 يجب أن نحسن معاملة السائحين ( ) -5 يستفيد اقتصاد بلدنا من السياحة ( ) 2
  • 3.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 2 - هات م ا ي أتي معني: ذكي:.......... يأتون:.............. الخالدة:............... الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين متعة:............ تخيل:................ جمع: عم:.......... يوم:.............. السائح:............... باخرة:............ بساط:................ مفرد: أفواج :.......... الصور:.............. التُّحف:............... الشباب:............ دول:................ مضاد: ذكي:.......... سريع:.............. واسع:............... متعة:............ يعرف:................ 3 - أجب عم ا ي أتي: -1 من أهم صفات بكار؟ ..................................................................................................2 - ماذا يحب بكار أن يكون في المستقبل ؟ .................................................................................................. - ما 3 اسم عم بكار ؟وماذا يتناول الكتاب الذي أهداه إليه ؟ ..................................................................................................4 - ما أهم ما عرفه بكار من الكتاب الذي أهداه إليه عمه ( مفيد ) ؟ .................................................................................................. ..................................................................................................5 - لماذا يهتم السائحون بآثار مصر ؟ ..................................................................................................6 - ماذا تستفيد بلدنا من السائحين ؟ ..................................................................................................7 - ماذا قال بكار في نفسه ؟ ولماذا ؟ ..................................................................................................8 - كيف تخيل بكار نفسه بعد أن أغرمض عينه ؟ ..................................................................................................4 - رتب كلمات كل سطر وكون جملة مفيدة :- واسع – بكار- الطللع – تلميذ – ذكي . ........................................... مرشدًاا – يحب – يكون – سياحيًّا – أن – بكار . ........................................... بعض – شاهد – التذكارية – بكار – السائحين – يلتقطون – الصور . ........................................... آثار – قيمة – إن – مصر – تاريخية – كبيرة – لها . ........................................... 5 - ضع مكان ا لنقط كلمة مناسبة: -1 أهدى مفيدٌ بكارًاا كتابا صغيرا عن ...............في مصر . -2 العم مفيد يعمل .............. سياحيا . -3 يأتي السائحون إلى مصر للنزهة والستمتاع ، وهذه سياحة ............. . -4 الواجب علينا أن نحسن ................ السائحين . 3
  • 4.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com سمع بكار وهو على بساط الريح صوت المذيع وهو يقول هنا القاهرة فرأى مئذنة الجامع الزهر مرتفعة فى السماء وبجوار المذيع جامعة الزهر التى يفد إليها طللب العلم من شتى بقاع الرض ، كما رأى المتحف السلمى الذى يجمع روائع الفن السلمى . بساط الريح : انظر يا بكار ، هذه منطقة مصر القديمة وتلك الكنيسة المعلقة وكنيسة مارى جرجس وهذا المتحف القبطى الذى يضم كتبا نادرة عن الفن والتاريخ واللغة القبطية . بكار : حقا يا بساط الريح إن المصريين كلهم نسيج واحد . بكار : توقف عن الطيران قليل يا صديقى ، نحن الن أمام إحدى عجائب الدنيا السبع : أهرام خوفو وخفرع ومنقرع وهذا أبو الهول وهذه مراكب الشمس وآثار سقارة ومقابر النبلء وهذا مشروع الصوت والضوء الذى يحكى تاريخ مصر بكل اللغات بساط الريح : هيا بنا ياصديقى إلى ميدان التحرير ندخل المتحف المصرى انظر هذه آثار الفراعنة ومقبرة توت عنخ آمون وكنوز أميرات مصر هيا يا صديقى نطير إلى هناك هذه هى القلعة وهذا برج القاهرة وهذه هى المراكب تجوب نهر النيل فى جو من الدفء والجمال . بكار: إننى مشتاق إلى مشاهدة (( بانوراما النصر )) وهى بجوار استاد القاهرة الرياضى إنها تخلد انتصار مصر فى السادس من أكتوبر سنة 1973 بالصوت والصورة وفيها نماذج من أسلحة قواتنا المسلحة التى شاركت فى الحرب وتلك لوحات من الفسيفساء لقيادة القوات المسلحة وخريطة لفكرة العمليات الحربية ومسرح دائرى يصور ملحمة العبور العظيم لقناة السويس . حقا إن بانوراما النصر تحكى قصص البطولت و البطال الذين استشهدوا لتحيا مصر . الضاد أيمن عوضين -1 معالم القاهرة السلمية -2 معالم القاهرة المسيحية -3 معالم القاهرة الفرعونية -4 بانوراما أكتوبر المجيدة يفد : يأتي شتى : مختلف النبلء : العظماء يحكي: يقص تجوب : تنتقل و تقطع مشتاق : متلهف الفسيفساء : قطع صغيرة ملونة تكون صورة ملحمة : حرب شديدة مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 ماذا سمع بكار وهو على بساط الريح؟ سمع صوت المذيع وهو يقول هنا القاهرة -2 ما الثار التى شاهدها بكار في القاهرة ؟ 4
  • 5.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الثار السلمية الثار القبطية الثار الفرعونية الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 الجامع الزهر -2 جامعة الزهر -3 المتحف السلمي -1 الكنيسة المعلقة -2 كنيسة ماري جرجس -3 المتحف القبطي -1 الهرامات -2 أبو الهول -3 مراكب الشمس -4 اثار سقارة -5 مقابر النبلء -3 قارن بين المتحف السلمي و المتحف القبطي و المتحف المصري وجه المقارنة المتحف السلمي المتحف القبطي المتحف المصري يقع في القاهرة مصر القديمة ميدان التحرير يحتوي على روائع الفن السلمي كتب نادرة عن الفن والتاريخ واللغة القبطية -1 اثار الفراعنة -2 مقبرة توت عنخ امون -3 كنوز أميرات مصر -4 ما أهمية مشروع الصوت والضوء ؟ يحكي تاريخ مصر بكل اللغات -5 أين تقع بانوراما النصر؟ وماذاتحتوي ؟ تقع بجوار استاد القاهرة الرياضي تحتوى على 1- نماذج من أسلحة قواتنا المسلحة 2- لوحات من الفسيفساء لقيادة القوات المسلحة 3- خريطة لفكرة العمليات الحربية 4- مسرح دائري يصور ملحمة العبور العظيم لقناة السويس -6 ماأهمية بانوراما النصر ؟ تحكي قصص البطولت والبطال -7 ماذا قال بكار بعد أن شاهد الثار السلمية والقبطية ؟ إن المصريين كلهم نسيج واحد 1 - ضع علمة صح أ و خط أ -1 المتحف المصري يجمع روائع الفن السلمي ( ) -2 توجد الكنيسة المعلقة في مصر الجديدة ( ) -3 الهرامات من عجائب الدنيا السبع ( ) -4 تحكي بانوراما النصر قصص البطولت المصرية ( ) 2 - أكمل -1 سمع بكار صوت .........................وهو يقول ....................... -2 يجمع المتحف ..............روائع الفن السلمي -3 مشروع الصوت والضوء موجود في ........... -4 تحكي بانوراما النصر قصص ........... 5
  • 6.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 3 - هات م ا ي أتي معني يفـد:.......... شتَّى:.......... بقاع :.......... الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين يضم:.......... الملحمة:.......... جمع: بساط:.......... صوت:.......... جامعة:.......... ميدان:.......... الفن:.......... مفرد: طللب :.......... مقابر:.......... كنوز:.......... أسلحة:.......... لوحات:.......... مضاد: يفــد:.......... قليل:.......... صديق:.......... انتصار:.......... الجمال:.......... 4 - أجب عن ا لسئلة ا لتية: -1 ماذا سمع بكار وهو جالس علي بساط الريح ؟ ..................................................................................................2 - من يفد إلي جامعة الزهر ؟ ومن أين يفدون ؟ .................................................................................................. - أكمل: المتحف 3 السلمي يجمع روائع ...............السلمي . اذكر اسم كنيستين من الكنائس المشهورة في القاهرة . ..................................................................................................4 - ماذا يضم المتحف القبطي ؟ ..................................................................................................5 - من بني الهرام الثلثة ؟ ..................................................................................................6 - ماذا يحكي مشروع الصوت والضوء ؟ ..................................................................................................7 - أين يقع المتحف المصري ؟ ..................................................................................................8 - أين تقع ( بانوراما النصر ) ؟ وماذا تخلد ؟ ..................................................................................................9 - ماذا نجد في بانوراما النصر ؟ ..................................................................................................5 - رتب ا لماكن ا لتي شاهده ا ب كار كم ا وردت في ا لدرس: - كنيسة ماري جرجس . - بانوراما النصر . - المتحف المصري . - المتحف السلمي . - آثار سقارة . 6 - اختر ا لتكملة ا لمناسبة مم ا ب ين ا لقوسين، وضعه ا مكان ا لنقط فيم ا ي أتي: ( اللغات – استاد – الدفء – شتي ) -1 جامعة الزهر يفد إليها طللب العلم من ............. بقاع الرض . -2 مشروع الصوت والضوء يحكي تاريخ مصر بكل .............. -3 المراكب تجوب نهر النيل في جو من ............. والجمال . 6
  • 7.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com قال بكار: قرأت أمس عن مدينة عريقة بها معالم أثرية وتاريخية : فرعونية،ويونانية ورومانية وقبطية ،وإسلمية . بلضافة إلى الطبيعة الساحرة ؛ حيث يتعانق التاريخ والطبيعة؛ كى يرسما معا لوحة رائعة على شاطلئ البحر البيض المتوسط . هل تعرف هذه المدينة يا بساط الريح ؟ بساط الريح : نعم نعم أنا أعرفها يا بكار ، هيا نذهب إليها إنها السكندرية . طلار بساط الريح وبكار جالس فوقه ، فرأى - من بعيد – البحر البيض المتوسط ، ورأى قلعة قايتباى ، ومتحف الحياء المائية ، والمتحف الرومانى ، والمسرح الرومانى ، وعمود السوارى ، ومكتبة السكندرية . بكار : ما هذا يا بساط الريح ؟ إننى أرى قصورا فخمة ، وحدائق غرناء ، هيا بنا نحلق فوقها لنعرف ما فيها . هذا قصر المنتزه ، يطل على شاطلئ البحر . إننى أشاهد أشجارا وأحواض زهور وحدائق واسعة ، وكلها بنيت على الطراز السلمى . انظر يا بساط الريح ، هذا قصر آخر ، يقع وسط حدائق خلبة ، تنتشر حوله تماثيل ، وهذا قصر العروبة ،وذلك قصر رأس التين . بساط الريح : إننى أرى كنائس ، هذه كتدرائية الكرازة المرقسية فى محطة الرمل بناها أحد تلمذة السيد المسيح ، وهذه كنائس أخرى . ومساجد كثيرة وهذا مسجد سيدى أبى العباس المرسى وهذه مئذنته الشاهقة الضاد الرتفاع ، وقبابه الربع وهذا مسجد المام البوصيرى وهذه مساجد أخرى . أيمن حقا إن مدينة السكندرية عروس البحر المتوسط . عوضين -1 جمال السكندرية -2 معالم السكندرية الثرية -3 معالم السكندرية المسيحية -4 معالم السكنرية السلمية عريقة : قديمة الساحرة : الجميلة يتعانق : يحتضن رائعة : جميلة غرناء : كثيرة الشجر يطل : يقع الطراز : الشكل المسيح : سيدنا عيسى الشاهقة : عظيمة الرتفاع مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 لماذا تسمى السكندرية عروس البحر المتوسط ؟ -1 بسبب موقعها الممتاز على شاطلئ البحر البيض المتوسط -2 تحتوي على معالم أثرية متنوعة فرعونية و يونانية ورومانيةوقبطية و إسلمية -2 ما أهم المعالم السياحية في السكندرية ؟ -1 قلعة قايتباي 2-متحف الحياء المائية 3-المسرح الروماني 4-عمود السواري 7
  • 8.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -5 مكتبة السكندرية 6- المتحف الروماني -3 اذكر ما تعرفه عن القصور التى توجد في السكندرية ؟ قصر المنتزه قصر العروبة قصر رأس التين يطل شاطلئ البحر يقع وسط حدائق خلبة يحتوي على أشجار تنتشر حوله تماثيل وأحواض زهور و حدائق واسعة بنيت على الطراز السلمي -4 ماأهم الثار القبطية والسلمية في السكندرية ؟ الكنائس والمساجد الثار القبطية الثار السلمية كاتدرائية الكرازة المرقسية تقع في محطة الرمل بناها أحد تلمذة السيد المسيح -1 مسجد سيدى ابي العباس المرسي له مئذنة شاهقة واربع قباب -2 مسجد المام البوصيري 1 - أكمل السكندرية مدينة ..........بها معالم ...............فرعونية و...........رومانية ...............وقبطيةو...............بالضافة الى الطبيعة .............. حيث يتعانق ...............و............... 2 - ضع علمة صح أ و خط ا -1 أسوان عروس البحر المتوسط ( ) -2 يوجد متحف الحياء المائية بمدينة السكندرية( ) -3 كاتدرائية الكرازة المرقسية من الثار القبطية ( ) 3 - أجب عن ا لسئلة ا لتية : -1 ماذا قرأ بكار أمس ؟ ..................................................................................................2 - ما السؤال الذي سأله بكار لبساط الريح ؟ وبم أجاب ؟ ..................................................................................................3 - اذكر اسم متحفين شاهدهما بكار في السكندرية ؟ ..................................................................................................4 - اذكر اسم قلعة شاهدها بكار في السكندرية ؟ ..................................................................................................5 - علم يطل قصر المنتزه ؟ ..................................................................................................6 - اذكر اسم قصرين شاهدهما بكار في السكندرية ؟ .................................................................................................. 8
  • 9.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com -7 أين تقع كاتدرائية الكرازة المرقسية في السكندرية ؟ ومن الذي بناها ؟ ..................................................................................................8 - اذكر اسم مسجدين شاهدهما بكار في السكندرية ؟ ..................................................................................................4 - أكمل مكان ا لنقط في ا لجمل ا لتية، مستعين ا ب الكلمات ا لتي ب ين ا لقواس : الضاد أيمن عوضين ( البيض – الرمل – تلمذة – البحر ) مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين رأي بكار من بعيد البحر ............. المتوسط . قصر المنتزه يطل علي شاطلئ ............. تقع كاتدرائية الكرازة المرقسية في محطة ............. -4 كاتدرائية الكرازة المرقسية بناها أحد ............. السيد المسيح . 5 - رتب ا لماكن ا لتي شاهده ا ب كار ب حسب وروده ا في ا لدرس : - مسجد المام البوصيري . - قلعة قايتباى . - قصر المنتزه . - عمود السواري . - قصر رأس التين . 6 - رتب كلمات كل سطر ، وكون جملة مفيدة: - بساط – فوقه – وبكار – جالس – طلار – الريح . .................................................................................................. قصور – رأي – فخمة – بكار . .................................................................................................. - علي – شاطلئ – قصر – يطل – المنتزه – البحر . .................................................................................................. - عروس – مدينة – البحر – السكندرية – المتوسط . .................................................................................................. 9
  • 10.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com سأل بساط الريح : ماذا تعرف يا بكار عن مخزن الحضارة المصرية القديمة ؟ بكار: هل تقصد مدينة أسوان ؟ بساط الريح : ل ، إنها ليست أسوان ، بل مدينة القصر ، التى نضم أكثر من ثلث آثار العالم ، وبالمناسبة يا بكار ، القصر هى طليبة عاصمة مصر فى قديم الزمان . بكار : نعم نعم ، لقد تذكرت الن ما قرأته عنها ، إن القصر جمع قصر ، وقد أطللق عليها العرب هذا السم مع بداية الفتح السلمى لمصر ، وقد قرأت أيضا أنها أهم مشتى سياحى فى مصر ، ومركز جذب لعشاق الحضارة الفرعونية . بساط الريح : صدقت يا بكار ، هيا بنا نحلق فوق مدينة القصر . بكار : انظر انظر ، هذه بوابات إلكترونية حول جميع المواقع الثرية المفتوحة ؛ لتأمينها ضد السرقة . بساط الريح : وهذه أفواج كثيرة من السائحين ، إنهم يقفون فى انبهار أمام معبد القصر ، ومعبد الكرنك ، ومقابر وادى الملوك والملكات ، والمعابد الجنائزية ، ومقابر الشراف ، وهذا معبد الملكة حتشبسوت الذى يسمى أيضا : معبد الدير البحرى . الضاد أيمن عوضين -1 طليبة مخزن الثار فى العالم -2 سبب تسمية القصر -3 معابد القصر التاريخية -4 انبهار السائحين بآثارنا بكار : إن السائحين يا صديقى ينظرون بإعجاب وإجلل إلى آثار أجدادنا الفراعنة ، إنهم يقفون فى جماعات ، كل جماعة فى ناحية ، تستمع إلى المرشد السياحى ، إننى أستمع إلى لغات شتى : النجليزية ، واللمانية ، واليطالية ، والفرنسية . والسائحون يتأملون هذه الثار الخالدة ، وأنوار المصابيح . وهذا الهدوء يجعلنا نعيش جميعا فى أعماق التاريخ . حقا إن القصر وما فيها يشير إلى عبقرية النسان المصرى . الحضارة : مظاهر الرقي العلمي والفني والجتماعي تحلق : ترتفع انبهار : اندهاش أطللق عليها : سماها أعماق التاريخ : التاريخ القديم جدا يتأملون : يتدبرون تضم : تحتوي على عبقرية : تفوق 10 مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين
  • 11.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين حديث شريف قال رسول ال صلى ال عليه وسلم : ( من كان يؤمن بال واليوم الخر فليكرم ضيفه ومن كان يؤمن بال واليوم الخر فليصل رحمه ومن كان يؤمن بال واليوم الخر فليقل خيرا أو ليصمت ) صدق رسول ال صلى ال عليه وسلم الكلمة معناها مضادها يؤمن يصدق اليوم الخر يوم القيامة يصل رحمه يزور أقاربه خير كلمة صالحة يصمت يسكت يكفر الدنيا يقطع أقاربه شر يقول -1 إلم يرشدنا الحديث الشريف ؟ -1 اكرام الضيف 2- زيارة القارب 3- قول الخير -2 ماذا أفاد قوله صلى ال عليه وسلم من ؟ أفاد العموم والشمول -3 هات ثلثة أساليب أمر من الحديث الشريف .و بين ماذا أفادت . فليكرم ضيفه فليصل رحمه فليقل خيرا أفادت النصح والرشاد -1 لماذا سميت القصر مخزن الحضارة المصرية القديمة ؟ لنها تضم أكثر من ثلث أثار العالم -2 ماذا كانت تسمى مدينة القصر قديما ؟ومن سماها القصر ؟ومتى كان ذلك؟ كانت تسمى طليبة عاصمة مصر قديما سماها العرب القصر مع بداية الفتح السلمي -3 ما أهمية القصر؟ -1 أهم مشتى سياحي في مصر 2- مركز جذب لغشاق الحضارة الفرعونية -4 ما فائدة البوابات اللكترونية ؟ تأمين المواقع الثرية المفتوحة ضد السرقة -5 ما الثار التى شاهدها بكار في القصر ؟ -1 معبد القصر 2- مقابر وادي الملوك والملكات 3-معبد الكرنك 4-المعابد الجنائزية -5 مقابر الشراف 6- معبد الملكة حتشبسوت الذي يسمى معبد الدير البحري -6 كيف ينظر السائحون الى اثار مصر ؟ ينظرون بأعجاب وانبهار واجلل -7 كيف يقف السائحون امام اثار مصر ؟ يقفون في جماعات كل جماعة في ناحية تستمع الى المرشد السياحي -8 ما وظيفة المرشد السياحي ؟ يتحدث مع السائحين عن آثار مصر بلغات متعددة منها النجليزية اللمانية اليطالية الفرنسية 11
  • 12.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 1 - ضع علمة صح أ و خط أ تضم القصر أكثر من ثلث أثار العالم ( ) يسمى معبد امون بمعبد الدير البحري ( ) القصر مكز جذب لعشاق الحضارة اليونانية ( ) ينظر السائحون بأعجاب الى الثار المصرية ( ) 2 - أجب عن ا لسئلة ا لتية: -1 ما السؤال الذي وجهه بساط الريح لبكار؟ وبم أجابه بكار؟ ..................................................................................................2 - بم سميت القصر قديما ؟ ..................................................................................................3 - ما حجم ما تضمه القصر من آثار بالنسبة لثار العالم؟ ..................................................................................................4 - ما السم الذي أطللقه العرب علي مدينة القصر ؟ ومتي كان ذلك؟ ..................................................................................................5 - ما أهم الماكن الثرية في مدينة القصر؟ ..................................................................................................3 - تخير ا لجابة ا لصحيحة مم ا ب ين ا لقوسين، وضعه ا مكان ا لنقط فيم ا ي اتي: ( ثلث – القصر – الفراعنة – مشتى ) -1 مخزن الحضارة المصرية القديمة مدينة ............ -2 تضم القصر أكثر من ............آثار العالم -3 مدينة القصر أهم ............سياحي في مصر. -4 السائحون ينظرون بإعجاب إلي آثار أجدادنا ............ 4 - رتب كلمات كل سطر وكون جملة مفيدة: -1 ثلث- العالم- تضم- القصر- أكثر- من- آثار . -2 العرب- القصر- أطللق- هذا- عليها- السم . -3 مشتى- في- أهم- القصر- سياحي- مصر . -4 مركز- الحضارة- القصر- جذب- الفرعونية- لعشاق . 5 - رتب ا لعبارات ا لتالية ب حسب وروده ا في ا لدرس: - إن القصر وما فيها يشير إلي عبقرية النسان المصري .................................................................................................. - القصر تضم أكثر من ثلث آثار العالم . .................................................................................................. - القصر أهم مشتي سياحي في مصر . .................................................................................................. - القصر هي طليبة، عاصمة مصر في قديم الزمان . .................................................................................................. 12
  • 13.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 6 - هات مفرد كل جمع وأدخله في جملة من عندك: (العرب- أجداد – لغات – أنوار – السائحون ) .................................................................................................. .................................................................................................. ..................................................................................................7 - قال رسول ال صلي ال عليه وسلم: ( من كان يؤمن بال واليوم الخر فليكرم ضيفه ....). -1 ما المقصود باليوم الخر؟ ..................................................................................................2 - كيف تكرم ضيفك؟ ولماذا؟ ..................................................................................................3 - (الكلمة الطيبة صدقة) هات من الحديث ما يفيد ذلك . ..................................................................................................4 - لماذا تكرر قول الرسول صلي ال عليه وسلم : (من كان يؤمن بال واليوم الخر) ؟ .................................................................................................. - ما 5 المور الثلثة التي أختارها الرسول الكريم في هذا الحديث الشريف ؟ ..................................................................................................6 - ما أثر العمل بهذا الحديث في المجتمع ؟ .................................................................................................. 13
  • 14.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com استيقظ بكار مبكرا قبل أن تشرق الشمس ، وجلس على بساط الريح ، وقال له : أريد أن أزور أرض الفيروز . بساط الريح : حدثنى يا بكار عن أرض الفيروز . بكار : أرض الفيروز هى شبه جزيرة سيناء الحبيبة ، ومن أهم معالمها : محمية رأس محمد ، وحمام فرعون ، وعيون موسى . وآثارل سيناء كثيرة ، منها : قلعة العريش ، وجبل موسى ، ودير سانت كاترين . ثم إن هناك يا صديقى مدينة السلم . بساط الريح : حدثنى يا بكار عن مدينة السلم . -3 سبب تسمية شرم الشيخ بمدينة السلم بكار : قرأت ياصديقى فى النترنت أن مدينة شرم الشيخ أطللقت عليها منظمة اليونسكو لقب : مدينة السلم ، والسبب أنه عقدت بها مؤتمرات واجتماعات كثيرة عن السلم العادل بين الدول . بساط الريح : عرفتها ، عرفتها .. مدينة شرم الشيخ ،التى تقع على البحر الحمر . طلار بساط الريح من مدينة القاهرة ، متجها إلى مدينة شرم الشيخ ، وكان سعيدا بمياه البحر الحمر الصافية والشعب المرجانية الجميلة . بكار : حقا ، إن شرم الشيخ شواطلئها رائعة ، وهذه محميات طلبيعية تضم حيوانات وطليورا ونباتات متنوعة الشكال واللوان . هبط بساط الريح على أرض شرم الشيخ ، فوجد السائحين فى كل مكان .. إنهم يتوافدون للتمتع بالرياضات المائية من غروص وتزلج إلى جانب سياحة السفارى فى المناطلق الجبلية الفسيحة . بساط الريح : انظر يا بكار ، ما أجمل هذه القرى السياحية ، وتلك الفنادق الضاد أيمن والمقاهى والمطاعم . حقا ما أعظم سيناء ! وما أجمل مدينة السلم ! وأهل ومرحبا بالسلم . عوضين -1 سيناء أرض الفيروز -2 معالم سيناء السياحية -4 جمال الطبيعة فى شرم الشيخ استيقظ : قام من النوم محمية : المكان الذي يحافظ على مافيه من حيوان أو طليور نادرة يتوافدون : يأتون لقب : اسم تزلج : تزحلق هبط : نزل -1 متى استيقظ بكار ؟ وأين جلس؟ استيقظ بكار مبكرا قبل أن تشرق الشمس،جلس على بساط الريح مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -2 لماذا سميت سيناء سيناء بأرض الفيروز ؟ -1 كثرة معدن الفيروز في أرضها . 2- صفاء مياهها الزرقاء -3 ما أهم معالم واثار سيناء ؟ 14
  • 15.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين معالم سيناء آثار سيناء مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 محمية رأس محمد -2 حمام فرعون -3 عيون موسى -1 قلعة العريش -2 جبل موسى -3 دير سانت كاترين -4 لماذا سميت شرم الشيخ (مدينة السلم) ؟ومن أطللق عليها هذا السم ؟ سميت بـ (مدينة السلم )لنها عقدت بها مؤتمرات واجتماعات كثيرة عن السلم العادل بين الدول،أطللق عليها هذا السم منظمة اليونيسكو -5 ماأهم معالم مدينة شرم الشيخ ؟ -1 مياه البحر الحمر الصافية والشواطلئ 2-الشعب المرجانية الجميلة 3-المحميات الطبيعية -6 لماذا يأتي السائحون الى مدينة شرم الشيخ ؟ -1 للتمتع بالرياضات المائية (الغوص التزلج ) -2 سياحة السفاري في المناطلق الجبلية الفسيحة 7 - اكتب ماتعرفة عن ا لمحميات ا لطبيعية رحلت ا لسفاري : المحميات الطبيعية رحلت السفاري هى أماكن يحافظ على ما فيها من حيوانات أو طليور أو نباتات نادرة هى رحلت يقوم فيها السائحون بحمل خيامهم وحقائبهم وتكون في المناطلق الجبلية 1 - أكمل أيها الصديق العزيز أسلوب ............. ماأعظم أثار بلدنا أسلوب ............. هل زرت أرض الفيروز ؟ أسلوب ............. استقبل السائحين بترحاب أسلوب............. يا صديقي سيناء أرض النبياء أسلوب ............. 2 - اختر ل كل كلمة في (أ) معناه ا ا لمناسب في (ب) : أ استيقظ لقب تضم تزلج الفسيحة ب اسم تحلق الواسعة صحا من النوم تحتوي علي 3 - أجب عن ا لسئلة ا لتالية : 15
  • 16.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 متي استيقظ بكار ؟ وماذا فعل بعد ذلك؟ ..................................................................................................2 - ما المكان الذي أراد بكار أن يزوره؟ ..................................................................................................3 - ما أرض الفيروز؟ وما أهم معالمها ؟ ..................................................................................................4 - اذكر ثلثة من الماكن الثرية في سيناء ؟ ..................................................................................................5 - أطللقت منظمة اليونسكو علي مدينة شرم الشيخ لقب مدينة السلم . فلماذا؟ ..................................................................................................6 - ما البحر الذي تطل عليه مدينة شرم الشيخ؟ ..................................................................................................7 - اذكر أهم الماكن التي في مدينة شرم الشيخ ؟ .................................................................................................. - ما 8 الرياضة المائية التي يتمتع بها السائحون في شرم الشيخ ؟ ..................................................................................................4 - رتب كلمات كل سطر ل تكون جملة مفيدة: -1 جزيرة- الفيروز – شبه – أرض– هي – سيناء . ..................................................................................................2 - السلم – أطللقت – اليونسكو – علي – لقب – مدينة – شرم – الشيخ – منظمة . ..................................................................................................3 - عقدت – شرم – في – كثير – مؤتمرات – الشيخ . ..................................................................................................4 - البحر – تقع – الشيخ – مدينة – علي – الحمر – شرم . ..................................................................................................5 - رتب ا لعبارات ا لتالية حسب وروده ا في ا لدرس : - مدينة شرم الشيخ تقع علي البحر الحمر. - ما أجمل مدينة السلم . - استيقظ بكار مبكراًا قبل أن تشرق الشمس . - أرض الفيروز، هي شبه جزيرة سيناء . - إن شرم الشيخ شواطلئها رائعة. 6 - اختر ا لسلوب ا لمناسب مم ا ب ين ا لقوسين وضعه مكان ا لنقط فيم ا ي اتى -1 ما أجمل الحديقة - أسلوب ................. ( نداء- تعجب- أمر ) -2 حافظ على كتبك . - أسلوب ................. ( استفهام – نداء – أمر ) -3 متى تشرق الشمس - أسلوب ................ (نداء – استفهام – تعجب ) -4 يا محمد . - أسلوب ................ ( استفهام – نداء – أمر ) 16
  • 17.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com للشاعر مصطفي صادق الرافعي اسلمي يا مصر إنــني الفدا ذي يدي إن مدت الدنيا يـدا أبــــــــدا لن تستكيني أبــدا إنني أرجو مع الـيوم غرـــدا ومعي قلبي وعزمي للجهاد ولقلبي أنت بعد الـدين ديــن لـــــك يا مـصــر الســـلمة وســـــــــلمـــا يا بـــــلدي إن رمــــى الدهر سهـــامه أتــــقــــــيهـــا بـــــفــــؤادي الكلمة معناها الكلمة معناها اسلمي ذي لن تستكيني عزمي الدهر أتقيها الضاد أيمن عوضين واســـــلمي في كـل حيـن مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين ابرئي من كل سوء خافي x هذه لن تخضعي اصرارى الزمن الطويل ج الدهور أحميها الفدا يدا أرجو الجهاد سهامه حين التخاذل x التضحية ج أيد أياد أيأس x أتمنى الدفاع عن الوطلن مصائبه م سهم وقت ج أحيان -1 من قائل هذه البيات ؟ مصطفى صادق الرافعي هاجرت أسرته من الشام إلى مصر -2 بم يدعو الشاعر لمصر ؟ يدعو الشاعر في البيات لوطلنه مصر بالسلمة من العداء -3 ماذا يفعل الشاعر اذا اعتدى أحد على مصر ؟ وبماذا يدافع عنها ؟ إذا اعتدى أحد على مصر يدافع عنها ويحميها،مستخدما يده وقلبه وعزمه -4 ما مكانة مصر عند الشاعر ؟ مكانة مصر عنده بعد الدين -5 ماذا يتمنى الشاعر لمصر ؟ يتمنى لها حاضر طليب ومستقبل مشرق 17
  • 18.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com (اسلمي يا مصر ) تعبير جميل شبه مصر أنسانا يدعو له بالسلمة (يا مصر ) أسلوب نداء للتعظيم (أنني الفدا ) تعبير جميل يؤكد أصرار الشاعر على التضحية ( ذي يدي )تعبير جميل يدل على الستعداد التام للتضحية (أن مدت الدنيا يدا ) تعبير جميل شبه الدنيا انسانا يمد يده (تكرار يا مصر)يدل على شدة حب الشاعر لمصر ( رمى الدهر سهامه ) تعبير جميل شبه الدهر انسانا يرمي غريره بالسهام (اليوم , غردا )تضاد يوضح المعنى ويقويه (أتقيها بفؤادي )تعبير جميل يدل على رغربة الشاعر في التضحية اسلمي يا مصر إنــني الفدا ذي يدي إن مدت الدنيا يـدا أبــــــــدا لن تستكيني أبــدا إنني أرجو مع الـيوم غرـــدا 1 - اختر ا لجابة ا لصحيحة مم ا ب ين ا لقوسين فيم ا ي اتى: معني: تستكيني : ( تبتعدي – تقتربي – تخضعي ) جمع : اليوم : ( اليامات – اليام – اليومات) مضاد: غردا : ( أمس – اليوم – الماضي ) الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -2 بم دعا الشاعر لمصر، كما تفهم من البيت الول؟ ..................................................................................................3 - ماذا يفعل الشاعر إذا تعرضت مصر لعتداء العداء؟ ..................................................................................................4 - ماذا يتمني الشاعر لمصر، كما تفهم من البيت الثاني ؟ ..................................................................................................5 - ما الجمال في قول الشاعر : ( ذي يدي) ؟ ..................................................................................................2 - هات م ا ي أتي: معني: الجهاد :.............. الفداء: .............. أتقيها : .............. عزمي : ............... حين : .............. جمع: يد: ............... الدنيا :. ............... قلب : .............. الدين: ............... الدهر: ................ مفرد : بلدي: ............... سهام: .............. مضاد : غردا: .............. 18
  • 19.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com ومعي قلبي وعزمي للجهاد ولقلبي أنت بعد الـدين ديــن لـــــك يا مـصــر الســـلمة وســـــــــلمـــا يا بـــــلدي إن رمــــى الدهر سهـــامه أتــــقــــــيهـــا بـــــفــــؤادي ..................................................................................................2 - إذا أصاب الدهر مصر بمصائبه، فماذا يفعل الشاعر لمصر؟ ..................................................................................................3 - ما الجمال في قول الشاعر : ( رمي الدهر سهامه ) ؟ ..................................................................................................4 - من قائل هذا النص؟ ..................................................................................................5 - اذكر البيات الشعرية التي تعبر عن المعاني التالية : - سلمت يا مصر من العداء. .................................................................................................. - الشاعر يتمني لمصر حاضرا طيبا، ومستقبل مشرقا . .................................................................................................. - الشاعر معه قلبه ، وعزمه إذا تعرضت مصر لعدوان العداء . .................................................................................................. - إذا أصاب الدهر مصر بمصائبه فإن الشاعر يفديها بروحه وقلبه . .................................................................................................. الضاد أيمن عوضين واســـــلمي في كـل حيـن -1 بم يدافع الشاعر عن مصر ، كما تفهم من البيت الول ؟ 19 مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين
  • 20.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com أنا الماء ....عبارة تخيلت أنى أسمعها ، وأنا وسط حشد من البشر نرقب سقوط المطر ، وجاءت يقية الحديث :... أنا والهواء سببان لستمرار الحياة على كوكب الرض . وها أنتم ترون بعض قطراتى تسقط من السماء نحو الرض ، دونى ، ل يحيا النسان أو الحيوان أو النبات .. أعرف أنكم تدركون أهميتى بالنسبة لكم ، ولكن أمرين يثيران حيرتى .... أولهما : أن العلماء يصرون على استخدام كلمة الكوكب الرضى لوصف الرض .... وحقيقة المر أن اليابسة ل تشغل من الرض إل نسبة 23 % بينما أشغل أنا بما تروننى فى بحار ومحيطات وأنهار وآبار وعيون وقنوات وترع ما يزيد على 77 % من مساحة هذه الرض ، ولذا فمن الحق أن يقولوا عن الرض الكوكب المائى كما أنى أعرف أنه لو صعد أحدكم فى سفينة فضاء ، ونظر إلى الرض ، فسوف يراها كرة زرقاء معلقة فى الفضاء !! الضاد أيمن عوضين -1 الماء يتحدث عن نفسه -2 سبب حيرة الماء -3 شكل الرض من الفضاء مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -4 تلوث المياه صمت "الماء " دقيقة ، ثم قال مستطردا : والمر الثانى ... أنه رغم معرفتكم بأهميتى فأنتم ل تحسنون معاملتى ؛ تلوثون مصادرى بالمخلفات ، ول تستفيدون منى على الوجه المثل ، وتهملون رعايتى !! ما الحل إذا !! -5 واجبنا نحو الماء قلت لنفسى : الماء لديه حق فى كل ما قال ، لبد أن يكون هناك حل من أجل حياة أفضل ، ما رأيكم يا أصدقائى فى أن نبحث معا عن حل ، هل يمكن أن تستمر الحياة ، لو أن الكرة المعلقة فى الفضاء لم تعد زرقاء !! تخيلت : تصورت ترقب : تشاهد حشد : جمع ج حشود دوني : غيري تجهلون الحياة : ج الحيوات حيرتي : ترددي x تدركون : تعرفون 20
  • 21.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 من المتحدث في هذا الدرس ؟ الماء -2 ما أهمية الماء والهواء ؟ -1 سببان لستمرار الحياة على كوكب الرض -2 بدونهما ل يحيا النسان أو الحيوان أو النبات -3 ما المور التى تثير حيرة الماء ؟ المر الول المر الثاني أن العلماء يصرون على استخدام كلمة الكوكب الرضي لوصف الرض حقيقة المر أن اليابسة ل تشغل من الرض ال نسبة 21 % بينما يشغل الماء ما يزيد على 77 % من مساحة الرض من الحق أن يقولوا الكوكب المائى سوء معاملة المياه بتلويث مصادرها ومواردها المختلفة -4 ما مصادر المياه على كوكب الرض ؟ البحار المحيطات النهار البار العيون الترع -5 كيف يبدو كوكب الرض من الفضاء؟ يبدو كالكرة الزرقاء المعلقة في الفضاء 1 - تدريب ضع علمة صح أ و خط أ : -1 ل يحيا النسان بدون مياه فقط ( ) -2 اليابسة أكثر من الماء على الرض ( ) -3 يجب علينا حسن استخدام المياه ( ) -4 تبدو الرض في الفضاء كرة حمراء ( ) -2 من المتحدث في هذا الدرس؟ ..................................................................................................3 - ما الذي يثير حيرة الماء؟ ..................................................................................................4 - كيف يبدو كوكب الرض في الفضاء؟ .................................................................................................. 21
  • 22.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -5 ما سبب استمرار الحياة علي كوكب الرض؟ ..................................................................................................6 - ما فائدة الماء للنسان و الحيوان و الطير و النبات؟ ..................................................................................................7 - بما يصر العلماء علي وصف الرض؟ ..................................................................................................8 - كم تشغل اليابسة من سطح الرض؟و كم يشغل الماء منه؟ ..................................................................................................9 - فيم يتمثل الماء علي سطح الرض؟ .................................................................................................. -10 اذا صعدت في سفينة فضاء فكيف تري الرض؟ .................................................................................................. أم ا ا لعبارة غير ا لصحيحة فيم ا ي أتي : (×) 11 - ضع علمة (√) أما ا لعبارة ا لصحيحة ، وعلمة هل يمكن استمرار الحياه دون الماء و الهواء . ( ) إن الماء تشغل 77 % من الرض . ( ) إن العلماء يثرون علي وصف الرض بالكوكب الرضي. ( ) معني ((تصورت)) تخيلت. ( ) 22
  • 23.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com استيقظت الدنيا مع نور الفجر الفضى ، ومل الجو نسيم رائع . تمايلت أوراق الشجر ، فرحة بميلد يوم جديد ، تكاثقت السحب الباردة ، وتجمعت قطرات الندى ، تتأهب لبدء رحلتها إلى الرض ، متلهفة للقاء النباتات و الزهار وأوراق الشجر . سقطت قطرة الندى فوق ورقة الشجرة التى استقبلتها فرحة قائلة : أهل ... أهل ومرحبا بك ، يا قطرة الندى . شكرا لك أيتها الورقة على حسن استقبالك وترحيبك ، لقد قطعت مسافة طوياة حتى أصل إليك يا ورقة الشجرة ، منذ كنت يوما قطرة وسط أمواج البحر ، فسقطت أشعة الشمس على وجهى ذات يوم ، واشتدت حرارتى ، وتبخرت فى الهواء ، صاعدة إلى السماء ، وهناك لقيت قطرات كثيرة قد تبخرت قبلى . سألت الورقة :وماذا حدث لك بعد ذلك ؟ أجابت القطرة : اتحدت مع أخواتى القطرات ، وكونا سحابا ، وظللت هكذا عدة أيام ، تدفعنا الرياح ، فنتحرك من مكان إلى آخر فى السماء ..حتى اشتدت برودة الجو مساء أمس ، وقبل بزوغ الفجر ، كنت قد أصبحت قطرة ماء مرة أخرى ، متأهبة لرحلة العودة إلى الرض . فقالت الورقة ضاحكة : وبقية الرحلة ، كانت عندى كم أحبك أيتها القطرة الغالية ، أنت سر حياتى . زاد بريق القطرة ، وتلل وجهها ، ولمعت الورقة ، وزادت نضارتها ، وصارت القطرة والورقة شيئا واحدا ، كم أنت عظيم يا رب !! الضاد أيمن عوضين -1 ورقة الشجر ترحب بقطرة الندى -2 كيف تبخرت قطرة الندى ؟ -3 كيف يسقط الماء ؟ -4 الماء سر الحياة اختفاء x تمايلت : اهتزت تتأهب : تستعد الدنيا : ج الدنا بزوغ : طلوع مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين قرآن كريم قال تعالى (ومن آياته يريكم البرق خوفا وطمعا وينزل من السماء ماء فيحيي بته الرض بتعد موتها إن في ذلك ليات لقوم يعقلون ) الروم 24 الكلمة معناها مضادها آيات يريكم علمات يظهر لكم يخفي عنكم 23
  • 24.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين خوفا طمعا ماء يحيي يعقلون رهبة رغبة المطر يبعث بعد الموت يتفكرون أمنا قناعة جفاف يميته يحهلون (آيات ) جمع للكثرة ونكرة للتعظيم ( يريكم – ينزل – يحيي – يعقلون ) أفعال مضارعة تدل على التجدد والستمرار (يحيي, موتها )تضاد يوضح المعنى ويؤكده (قوم) نكرة للتعظيم -1 متى استيقظت الدنيا ؟ استيقظت الدنيا مع نور الفجر الفضي -2 لماذا تمايلت أوراق الشجر ؟ تمايلت فرحة بميلد يوم جديد -3 كيف استقبلت ورقة الشجر قطرة الندى ؟ استقبلتها فرحة قائلة أهل أهل ومرحبا بك يا قطرة الندى -4 كيف تتكون السحب ؟ -1 تسقط أشعة الشمس على المياه فتتحول الى بخار -2 يصعد البخار الى السماء -3 تتحد القطرات مكونة سحابا -4 عند بزوغ الفجر يبتدء قطرات الندى متأهبة لرحلة العودة الى الرض -5 كيف عبرت ورقة الشجر عن حبها لقطرة الندى ؟ قالت لها كم أحبك أيتها القطرة الغالية أنت سر الحياة 1 - استخرج من ا لدرس ث لثة أ سماء وثلثة أ فعال وثلثة حروف وسجله ا في ا لجدول أسماء .................. .................. .................. حروف .................. .................. .................. أفعال .................. .................. .................. 2 - هات ا لتى : معنى : تتاهب ............ متلهفة ............ بزوغ ............ بريق ............ لمعت............ 24
  • 25.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com جمع : الدنيا............ الجو ............ رحلة............ الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين مسافة............ مرة............ مفرد : أوراق............ قطرات............ أمواج............ اشعة............ الرياح............ -3 متى استيقظت الدنيا، كما تفهم من الدرس ؟ ..................................................................................................4 - لماذا تمايلت أوراق الشجر ؟ ..................................................................................................5 - لماذا تجمعت قطرات الندى ؟ ..................................................................................................6 - كيف استقبلت ورقة الشجرة قطرة الندى ؟ ..................................................................................................7 - صف باختصار كيف تكونت قطرة الندى، حتى سقطت على ورقة الشجرة. .................................................................................................. - لماذا 8 تحب ورقة الشجرة قطرة الندى ؟ ..................................................................................................9 - رتب ا لعبارات ا لتية ب حسب وروده ا فى ا لدرس : - سقطت قطرة الندى فوق ورقة الشجرة . - تمايلت أوراق الشجر فرحة بميلد يوم جديد . - استيقظت الدنيا مع نور الفجر الفضى . - اتحدت مع اخواتى القطرات ، وكونا سحابا . - أهل .. أهل ، ومرحبا بك ، يا قطرة الندى 25
  • 26.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com يحكى أن رجل كان يسير فى الصحراء وقت الظهيرة . وكانت الشمس ترسل أشعتها الذهبية فى كل مكان ، وكان الجو حارا ، فأحس الرجل بالظمأ ، وجف حلقه من العطش ، .. وكان قد استنفد ما معه من ماء. أخذ الرجل يبيحث بلهفة عن الماء هنا وهناك ، فلما هده التعب ، وقف تحت شجرة يحتمى بظلها ، ويلتقط أنفاسه ، قبل أن يعاود البحث عن الماء مرة أخرى . بدأ الرجل يبحث عن الماء ثانية ، ووفقه ال سبحانه وتعالى إلى العثور على بئر ماء ، فأسرع الرجل ونزل البئر ، وشرب حتى ارتوى . وبينما كان الرجل يسير فى طريقه ، عائدا إلى داره ، رأى كلبا يلهث من شدة العطش . قال الرجل لنفسه ، وقد أثر منظر الكلب تأثيرا بالغا : (( هذا الكلب المسكين يشعر بعطش شديد ، مثلما كنت أشعر به من قبل )) الضاد أيمن عوضين -1 قصة الرجل العطشان -2 بئر الماء سر حياة الصحراء -3 إحساس رحيم مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -4 عمل طيب وأسرع عائدا إلى البئر ، وخلع حذاءه ، وجعل يملؤه بالماء ، ويسقى الكلب حتى أرواه ، فنظر الكلب إليه شاكرا ، وانصرف ، وهو يهز ذيله . حكى الرجل لبيه ما فعله ، فقال أبوه : أحسنت يا بنى ، فقد روى عن رسول ال صلى ال عليه وسلم أحس : شعر استنفذ : لم يتبق معه شئ الظمأ : العطش هده : أضعفه يلهث : يخرج لسانه من شدة العطش الجو: ج الجواء البئر : ج البار حديث شريف روى عن رسول ال – صلى ال عليه وسلم – (أن رجل رأى كلبا يأكل الثرى من العطش فأخذ الرجل خفه فجعل يغرف له حتى أرواه فشكر ال فأدخله الجنة) الكلمة معناها مضادها روى حكى رأى شاهد عمى يأكل يطعم يجوع الثرى التراب الرمل 26
  • 27.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين العطش أخذ خفه يغرف أرواه شكر الظمأ حمل جلد رقيق يلبسه الرجل في رجله يحمل جعله يشرب حتى ارتوى حمد الري ترك يضع عطشه جحد (رجل) نكرة للتعظيم (يأكل ) فعل مضارع للتجدد والستمرار (يأكل الثرى )تعبير يدل على شدة العطش (حتى أرواه ) تعبير يدل على حسن العمل -1 أين كان يسير الرجل ؟ ومتى كان يسير ؟ كان يسير في الصحراء وقت الظهيرة -2 لماذا أحس الرجل بالظمأ؟ -1 لن الجو كان حارا -2 لن الماء معه قد استنفذ -3 ماذا فعل الرجل ؟ -1 أخذ يبحث بلهفة عن الماء هنا وهناك فلما هده التعب وقف تحت شجرة يحيمي بظلها -2 بدأ يبحث عن الماء مرة ثانية حتى هداه ال الى العثور على بئر ماء -4 ماذا رأى الرجل وهو عائد ؟ وماذا فعل نحوه؟ موقف الرجل مع الكلب : 1- رأى كلبا يلهث من شدة العطش -2 أسرع عائدا الى البئر وخلع يملؤه بالماء ويسقى الكلب حتى أرواه -5 مارد فعل الكلب نحو الرجل ؟ نظر الى شاكرا وانصرف وهو يهز ذيله -6 ما جزاء الرجل ؟ أدخله ال سبحانه وتعالى الجنة 1 - ضع علمة صح أ و خط أ : -1 رفض الرجل أن يعود ليسقى الكلب ( ) -2 وجد الرجل نهرا فشرب منه ( ) -3 أدخل رجل الجنة لنه سقى كلبا ( ) 27
  • 28.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 2 - هات م ا ي اتى: معنى : الظهيرة...... أحس.......... الظمأ......... عائدا......... يهز......... جمع : وقت......... الجو......... ظل......... طريق......... كلب ......... مفرد : أشعة......... مضاد : حارا......... الظمأ......... قبل......... أسرع......... عائدا......... الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -4 أين كان الرجل يسير وقت الظهيرة ؟ ..................................................................................................5 - بما أحس الرجل ؟ولماذا ؟ ..................................................................................................6 - لماذا وقف الرجل تحت الشجرة ؟ ..................................................................................................7 - لماذا نزل الرجل الى البئر ؟ ..................................................................................................8 - ماذا رأى الرجل وهو عائد الى داره ؟ ..................................................................................................9 - كيف تصرف الرجل مع ما راه؟ وعلم يدل تصرفه ؟ .................................................................................................. 10 - رتب ا لعبارات ا لتية ب حسب وروده ا في ا لدرس: - أخذ الرجل يبحث عن الماء بلهفة. - رأى الرجل كلبا يلهث من شدة العطش . - بدأ الرجل يبحث عن الماء ثانية. - كان الجو حارا ، فأحس الرجل بالظمأ . -11 (أخذ الرجل يبحث بلهقة عن الماء هنا وهناك ، فلما هده التعب ، وقف تحت شجرة يحتمى بظلها ، ويلتقط أنفاسه ). 1 - أكمل م ا ي أتي : -1 معني (يلتقط): .......... 2- جمع (شجرة): ......... 3- مضاد (التعب) : ....... -2 لماذا كان الجل يبحث على الماء؟ ..................................................................................................3 - ماذا فعل الرجل من خير ؟ وما جزاؤه ؟ ..................................................................................................4 - أعرب ما فوق الخط -1 قصة قطرة ماء مع هطول المطر ، سقطت أنا وأخواتى القطرات على صفحة نهر النيل ، ذلك النهر العظيم ، شريان الحياة فى مصر .. كنت فرحة للغاية بأننى أصبحت جزءا من هذا النهر الخالد . 28
  • 29.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com قابلتنا أمواج النهر بتحية ؛ إذ ارتفعت إلى أعلى فى ابتسامة صافية ، ولم يلبث الهواء أن داعب جبهتى قائل : أراكِ مبتسمة وسعيدة يا قطرة الماء؛ لنك تبدئين رحلتك بين أمواج نهر النيل . أجبتُ قائلةً : عندك حق ، فأنا أعشق هذه البلد وأهلها ، ومع أن النيل شريان الحياة فى مصر ، إل أن المصريين هم الذين صنعوا هذه الحياة ، ببراعتهم واجتهادهم . وجعلوا أرضهم مهد الحضارات . قال الهواء ، وقد ارتسمت على وجهه علمات عدم الرضا : لقد تبدلت أحوال المصريين وأفعالهم ، فلم يقدروا النيل حق قدره .. إنهم يلقون فيه بالمخلفات ، ويغسلون فيه أوانيهم وملبسهم وينظفون حيواناتهم ، وترمى المصانع نفاياتها فى مياهه ، ويصيدون أسماك النهر بالمبيدات . -4 القطرة حزينة لما يفعله المصريون بنيلهم قلت نادمةً : لقد ضاعت فرحتى بوصولى إلى نهر النيل ، ماذا يمكننى أن أفعل الن ؟ ما الحل إذا ؟ قال الهواء : ليس هناك حل إل أن يعود أبناء مصر إلى تقديرهم واحترامهم لنهر النيل ، فل يلوثونه بأى شكل من الشكال ، ويعاقبون من يقوم بذلك ، فيحفظوا لبلدهم سبب حياتها وسر نهضتها . ثم انطلق الهواء يحادث بقية المواج ، ومضيت متجهةً نحو الشمال ، وعلى فمى سؤال : هل يمكن للمصريين أن يحافظوا على نهر النيل العظيم ؟ يملؤنى أمل بأن ذلك ممكن ؛ لنهم مازالوا يحبون هذا النهر العظيم . هطول : النزول الشديد للمطر داعب : مازح مهد الحضارة : أول الحضارة ارتسمت : ظهرت شريان : ج شرايين جبهة : ج جباه سر : سبب ج أسرار الضاد أيمن عوضين -2 نهر النيل سبب الحضارة المصرية -3 سوء معاملة المصريين لنهر النيل مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 متى سقطت قطرة الماء ؟ وأين سقطت ؟ سقطت مع هطول المطر سقطت على صفحة نهر النيل -2 ما سر سعادة قطرة الماء ؟ سعدت القطرة لنها أصبحت جزءا من نهر النيل -3 كيف قابلت أمواج النهر قطرة الماء ؟ قابلتها بتحية اذا ارتفعت الى أعلى في ابتسامة صافية -4 ما موقف الهواء من قطرة الماء ؟ داعب جبهة القطرة قائل أراك مبتسمة وسعيدة يا قطرة الماء لنك تبدئين رحلتك بين أمواج نهر النيل -5 بم وصف الكاتب نهر النيل ؟ أن النيل شريان الحياة في مصر -6 لماذا ارتسمت على وجه الهواء علمات الحزن ؟ -1 لن أحوال المصريين ,وأعالهم قد تبدلت فلم يقدروا النيل حق قدرة 29
  • 30.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com -2 أنهم يلقون فيه بالمخلفات ,ويغسلون فيه أوانيهم وملبسهم وينظفون حيواناتهم الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -3 ترمي المصانع نفاياتها في مياهه -4 يصيدون أسماك النهر بالمبيدات 1 - رتب كلمات كل سطر ل تكون جمل فعلية صفحة –على- سقطت- الماء – النيل – قطرة النيل – يحب – نهر – المصريون المصريون - في- حضارتهم – برع – بناء -2 ما الحل كما قاله الهواء ؟ ..................................................................................................3 - لماذا ضاعت فرحة قطرة الماء؟ .................................................................................................. 4 - هات م ا ي اتى: معنى :هطول المطر : .......... الخالد: .......... داعب: .......... ببراعتهم: .......... قدره: .......... مفرد : البلد: .......... علمات: .......... أحوال: .......... نفايات: .......... المبيدات: .......... جمع: نحو: .......... مضاد :الحياة: .......... أعلى: .......... سعيدة: .......... الشمال: .......... أمل: .......... -5 متى سقطت قطرة الماء وأخواتها القطرات على صفحة نهر النيل؟ ..................................................................................................6 - لماذا كانت قطرة الماء فرحة لسقوطها على نهر النيل؟ ..................................................................................................7 - كيف قابلت أمواج النهر قطرة الماء وأخواتها القطرات ؟ ..................................................................................................8 - ماذا قال الهواء لقطرة الماء ؟ وبما أجابته ؟ ..................................................................................................9 - من الذين صنعوا الحضارة على أرض مصر ؟ .................................................................................................. -10 لماذا ارتسمت على وجه الهواء علمات عدم الرضا ؟ .................................................................................................. -11 كيف يعود المصريون إلى تقديرهم واحترامهم لنهر النيل ؟ .................................................................................................. 12 - رتب ا لعبارات ا لتية ب حسب وروده ا في ا لدرس: - تبدلت أحوال المصريين فلم يقدروا النيل حق قدره . - لقد ضاعت فرحتى بوصولى الى نهر النيل . 30
  • 31.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين - قابلتنا أمواج البحر بتحية . - نهر النيل شريان الحياة فى مصر . - لم يلبث الهواء أن داعب جبهتى . -13 (مع هطول المطر سقطت أنا وأخواتى القطرات على صفحة نهر النيل ذلك النهر العظيم شريان الحياة فى مصر كنت فرحة للغاية بأننى أصبحت جزءا من هذا النهر الخالد ). 1 - أكمل م ا ي أتي : -1 معني (هطول): ............. 2- جمع (صفحة): ............. -3 مضاد (فرحة) : ............. 4- مفرد (القطرات) : ............. -2 ما المقصود بشريان الحياة ؟ وعلم يدل ذلك ؟ ..................................................................................................3 - ماواجبك نحو النيل ؟ .................................................................................................. 31
  • 32.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com أمير الشعراء / أحمد شوقى النيل العــــذب هو الــــكوثــــر والجــــــنة شاطـــئه الخضـــر ريـــان الــصـفـحة والمـــــنظر مـــا أبهـــي الخــلد وما أنضــر البـحـــر الفــــياض الـقـــــدس الســــاقـي الناس وما غرســوا وهــــو المنـــوال لـمـا لبســوا والمــــنعـــم بالـقـطـــن النـــور حـــبــشي اللـــون كجـــيـــرته مــــن مـنــبــعــــه وبـحـيـرتــه صــــبـغ الشـطـيـن بـسـمـرتـه لــــونـــا كالـمـسـك وكـالـعـنـبـر الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين الكلمة معناها العذب الكوثر ريان الجنة أبهي ,أنضر الفياض القدس المنوال النور حبشي اللون منبع بحيرته المسك والعنبر المالح x الماء الطيب نهر في الجنة عطشان x كثير الماء ج الجنات أقبح x أجمل ,أحسن قليل الماء x كثير الماء المبارك الذى ينسج القماش ج المناويل الكثر بياضا لون طمي النيل مثل لون أهل الحبشة مصب x مصدر بحيرة تانا نوعان من أنواع الطيب 32
  • 33.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com أحمد شوقي أمير الشعراء ولد بالقاهرة عام 1870 م لقب بأمير الشعراء وتوفى عام 1932 م -1 بم شبه الشاعر نهر النيل ؟ شبه الشاعر نهر النيل بنهر الكوثر ,و على ضفافه حدائق خضراء ذات أشجار ,وأزهار الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -2 متى يبدو نهر النيل جميل ؟ يبدو وجه نهر النيل جميل وهو ممتلئ بالماء -3 ما فوائد نهر النيل ؟ -1 يشرب منه الناس والحيوانات 2- يروي الزرع , وما غرس من أشجار -3 أنعم على مصر بزراعة القطن -4 من أين ينبع نهر النيل ؟ وبماذا يتحمل؟ ينبع نهر النيل من بحيرة تانا ويتحمل بالطمي السمر الذي يشبه لون بشرة أهل الحبشة (النيل العذب هو الكوثر ) تعبير جميل شبه ماء النيل بماء نهر الكوثر في الجنة ( الجنة شاطئه الخضر ) تعبي جميل ,يدل عل شدة جمال النيل (ما أبهي الخلد ) أسلوب تعجب يدل على شدة جمال النيل (الساقي الناس ) تعبير جميل شبه النيل بالساقي الذي يسقي الناس (حبشي اللون كجيرته ) تعبير جميل شبه لون طمي النيل بلون بشرة أهل الحبشة السمر (صبغ الشطين بسمرته ) تعبير جميل ,شبه النيل رساما يصبغ الشاطئين باللون السمر (لونا كالمسك و كالعنير ) تعبير جميل شبه لون طمي النيل بلون المسك والعنبر -1 ماذا يحدث لو ؟ - لم يمر النيل في مصر ........................................................ - لم يتم بناء السد العالي ........................................................ -2 هات ما ياتى: 33
  • 34.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين معنى :الكوثر:...... ريان:...... الفياض:...... مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين القدس:...... المنوال:...... جمع : الجنة:...... الصفحة:...... المنظر:...... البحر:...... القطن:...... مضاد : العذب:...... الجنة:...... أبهى:...... الفياض:...... منبع:...... -3 بم شبه الشاعر نهر النيل ؟ ..................................................................................................4 - كيف يبدو نهر النيل وهو ممتلىء بالماء ؟ ..................................................................................................5 - ماذا على ضفاف نهر النيل ؟ ..................................................................................................6 - من قائل هذا النص ؟ .................................................................................................. - ما 7 المقصود بالمسك والعنبر ؟ ..................................................................................................8 - بما يتحمل النيل وهو آت من منبعه؟ ..................................................................................................9 - اكتب البيت الذي يدل علي أن النيل كأنه نهر الكوثر وعلي ضفافه حائق ذات أشجار وأزهار؟ .................................................................................................. 34
  • 35.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com ونيس شاب نشيط وذكى ، يعمل مدرسا فى إحدى القرى التى نشأ بها . ونيس يحب قريته وأهلها . وهو يباهى بها دائما أمام أصحابه زاهر وبها وشاكر ، وأمام أخته هدى وصديقتها مريم ، ويقول : حقا .. إن قريتى صغيرة ،ولكن أهلها طيبون متعاونون ، يشارك بعضهم بعضا فى الفراح والحزان ، ويسأل كل منهم عن الخر ، ويقدم له المساعدة إذا احتاج إليها . وفى المساء أجلس مع أصحابى من شباب القرية فى قصر الثقافة ، نتحدث عن مستقبل قريتنا ، وما يمكن أن نقدمه من خدمات . الضاد أيمن عوضين -1 ونيس شاب نشيط وذكى -2 التعاون فى الخير صفة نبيلة ذات يوم ، قال زاهر : القرية بها بعض المشكلت مثل نظافة الشوارع ، وسوء استخدام المياه ، وعلينا أن نطلب من العمدة حل هذه المشكلت . فأسرع بهاء يقول : إن العمدة هو المسئول . ونيس : ولم ل نبدأ نحن بأنفسنا ؟! لقد تعودنا ذلك ، ثم نطلب من الدولة أن تسرع بمد يد العون والمساعدة لهل قريتنا ؛ لتكمل معنا ما بدأنا فى تنفيذه . -3 القرية ملك لبنائها شاكر: عندك حق يا ونيس .. لقد سمعت الدكتورة هدى فى الوحدة الطبية بالقرية ، تقول : إننا جميعا أهل , والقرية ملك لنا ، فهى بيتنا الكبير الذى يجمعنا ، ويجب أن نتعاون جميعا كى تكون قريتنا نموذجية .. فيها الماء النقى والكهرباء ، وكى تكون بيوتنا وشوارعنا نظيفة ، وبخاصة أن قريتنا فيها ثلث مدارس والوحدة الطبية وقصر الثقافة . ونيس : سوف تلتقى غدا بإذن ال لنضع معا خطة لحملةِ نظافةٍ لشوارع القرية كلها .. ثم نعرضها على العمدة لنأخذ رأيه فيها .. ذكي : سريع الفهم يباهي : يفاخر يمد يد العون : يساعد نموذجية : مثالية 35 مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين
  • 36.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين خبثاء x رأي : ج آراء نعرض : نقدم طيبون مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين حديث شريف قال رسول ال صلى ال عليه وسلم ( .......وال في عون العبد ما دام العبد في عون أخيه ) صدق رسول ال صلى ال عليه وسلم الكلمة معناها معناها عون مساعدة العبد المخلوق دام ظل أخيه صاحبه معاداة السيد الخالق فنى عدوه -1 إلم يدعونا الحديث ؟ولماذا ؟ يدعونا إلى التعاون والتحاد لن ال دائما مع عباده المتعاونين (ال في عون العبد) تعبير جميل يوضح مساندة ال لعباده (ما دام ) تعبير جميل يدل على الستمرار (أخيه )توحي بقوة العلقة بين المسلمين -1 ماذا تعرف عن ونيس ؟(صفات ونيس ) -1 شاب نشيط وذكي -2 يعمل مدرسا في أحدى القرى التى نشأ بها -3 يحب قريته وأهلها ,وهو يباهي بها أمام أصحابه زاهر وبهاء وشاكر ,وأمام أخته هدى وصديقتها مريم -2 ما صفات أهل القرية ؟ -1 طيبون ومتعاونون -2 يشارك بعضهم بعضا في الفراح والحزان -3 متى يجلس ونيس مع أصحابة ؟وأين يكون ذلك ؟ولماذا ؟ يجلس ونيس مع أصحابه في المساء،في قصر الثقافة ,ويتحدثون عن مستقبل القرية -4 ما مشكلت القرية ؟ ومن المسئول عن حلها ؟ مشكلت القرية 1-نظافة الشوارع 2- سوء استخدام المياه المسئول عن حل مشكلت القرية هو ( العمدة ) -5 ماذا قالت الدكتورة هدى ؟ وأين قالت ذلك ؟ قالت اننا جميعا أهل ,والقرية ملك لنا ,فهى بيتنا الكبير الذى يجمعنا ويحب أن نتعاون جميعا كي تكون قريتنا نموذجيةقالت هذا في الوحدة الصحية -6 كيف تصبح القرية نموذجية ؟ -1 يكون فيها الماء النقي والكهرباء -2 تكون البيوت والشوارع نظيفة 36
  • 37.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -7 ماذا يوجد في القرية ؟ يوجد ثلث مدارس والوحدة الطبية وقصر الثقافة -8 متى سيلتقي الجميع ؟ ولماذا ؟ سيلتقون غدا ليضعوا معا خطة لحملة نظافة شوارع القرية كلها ثم يعرضونها على العمدة ليأخذوا رأيه فيها 1 - تدريب ضع علمة صح أ و خط أ -1 ونيس يعمل مدرسا ( ) -2 يعتز ونيس بقريته ( ) -3 كان ونيس يجلس مع أصحابه في الصباح ( ) -2 ما هي صفات ونيس؟ ..................................................................................................3 - ماذا يحب ونيس؟ ..................................................................................................4 - ماذا يعمل ونيس؟ وأين يعمل؟ ..................................................................................................5 - من هم أصحاب ونيس؟ ..................................................................................................6 - ما اسم أخت ونيس ؟ وما اسم صاحبتها؟ ..................................................................................................7 - ما هي صفات أهل القرية؟ ..................................................................................................8 - متي يجلس ونيس مع أصحابه؟ وفي أي شئ يتحدثون؟ ..................................................................................................9 - أين يجلس ونيس مع أصحابه؟ .................................................................................................. -10 ما هي مشكلت قرية ونيس؟ .................................................................................................. -11 من هو العمدة؟ .................................................................................................. -12 متي تبدأ الدولة بمد يد المساعدة؟ .................................................................................................. 37
  • 38.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -13 اذكر بأختصار ما قالته الدكتورة هدي؟ .................................................................................................. -14 ما هي صفات القرية النموذجية؟ .................................................................................................. -15 بماذا تمتاز قرية ونيس؟ .................................................................................................. 16 - وضح م ا ت دل عليه ا لتعبيرات ا لتالية؟ ( الخوة – المشاركة – النشاط – العتزاز) أفخر بأنتمائي إلي الريف ( ) أهل القرية يبدأون بأنفسهم. ( ) يسأل كل منهم علي الخر. ( ) إننا جميعاً اهل . ( ) -17 ( ونيس شاب نشيط وذكي، يعمل مدرسا في احدي القري التي نشأ بها ، ونيس يحب قريته وأهلها) 1 - اختر ا لجابة ا لصحيحة مم ا ب ين ا لقواس فيم ا ي أتي : -1 معني ذكي ( حزين – سعيد – سريع الفهم) -2 جمع شاب ( شباب – شبابون – أشباب ) -3 مفرد القري ( القارن – القرية – القريتون ) -4 مضاد نشيط ( كسول – محبوب – سعيد ) -2 من الذي يباهي أمامهم ونيس بقريته؟ ..................................................................................................3 - ما شعور ونيس نحو قريته وأهلها ؟ .................................................................................................. 18 -هات : معنى: ذكي............. يباهي............ مد يد العون............. نموذجية............. حقً ا............. دائمً ا............. المساعدة............. جمع: شاب............. صديقة............. يوم............. نشيط............. صغيرة............. المسئوال............. مضاد: شاب............. ذكي............. صغيرة............. أمام............. صديق............. 38
  • 39.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 حملة النظافة ظلت القرية طوال السابيع الثلثة الماضية منشغلة فى تنفيذ حملة نظافة الشوارع .. ول أستطيع أن أصف لكم جمال شوارع قريتنا الن .. فى مساء المس ، ذهبت برفقة أصدقائى إلى قصر الثقافة بالقرية ، فوجدت الجد جالسا ، يقرأ فى صحيفة .. ألقينا عليه السلم ، وتحلقنا حوله : ونيس: لقد نجح هؤلء الشباب يا جدى سالم فى تنشيط حركة البيع فى سوق القرية السبوعى ، عندما عرضوا ما تنتجه السر المنتجه فى السوق . -2 العمل الجيد هو سبيل النجاح سالم : إن العمل القائم على التخطيط الجيد أساس النجاح فى الحياة ، وواجب على كل شاب منكم أن يسعى فى طلب العمل ، وأن يشتغل بالمشروعات الصغيرة ؛ التى تصبح بفضل ال كبيرة يوما ما .. -3 دور السر المنتجة فى القرية شاكر : حقا يا ونيس ، إن سوق القرية تباع فيه هذه المنتجات المحلية التى شارك فى صناعتها الشباب والسر المنتجه ، وأنا أقترح أن يمتد بيع هذه المنتجات إلى المعارض التى تقام فى المحافظة أو فى القرى المجاورة . زاهر : هذه فكرة جيدة ، وما رأيكم لو أننا عرضنا أنشطة ترويحية وتثقفية فى يوم السوق ؟ ونيس : أحسنت يا زاهر .. ويمكننا الستفادة من العياد ، وأوقات جنى المحاصيل الزراعية ، وشهور الجازات فى إقامة هذه السواق والمعارض . الجد سالم : وعليكم توزيع مطبوعات ونشرات للعلن عن هذه النشطة . مريم : نعم يا جدى ، سنشارك أنا وهدى فى كتابة هذه المطبوعات ، كما سنعلن عن أنشطة السوق . ظلت : استمرت برفقة : بمصاحبة التخطيط : وضع خطة 39
  • 40.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com قال تعالى (وقل اعملوا فسيرى ال عملكم ورسوله والمؤمنون وستردون إلى عالم الغيب والشهادة فينبئكم بتما كنتم تعملون ) الضاد أيمن عوضين أقترح : أقدم القائم : المعتمد جني : جمع قرآن كريم سورة التوبتة 105 الكلمة معناها مضادها اعملوا سيرى ستردون عالم الغيب الشهادة ينبئ مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين اجتهدوا سيعلم ستبعثون عارف الخفي المعلوم يخبر اكسلوا سيجهل جاهل الشهادة الغيب يخفي -1 لمن المر في الية الكريمة؟ للرسول -2 من سيطلع على العمال ؟ ال و الرسول و المؤمنون -1 فيم كانت القرية منشغلة ؟ كانت القرية منشغلة طوال السابيع الماضية في تنفيذ حملة نظافة الشوارع -2 أين ذهب ونيس مساء المس ؟ ومع من ذهب ؟ وماذا وجد ؟ ذهب ونيس مساء المس إلى قصر الثقافة مع أصحابه وجد الجد سالم يقرأ في صحيفة -3 فيما نجح الشباب ؟ نجح الشباب في تنشيط حركة البيع في سوق القرية السبوعي عندما عرضوا ما تنتجه السر المنتجة في السوق -4 ما أساس النجاح في الحياة ؟ العمل القائم على التخطيط الجيد -5 ما واجب كل شاب ؟ -1 أن يسعى في طلب العمل -2 أن يشتغل بالمشروعات الصغيرة التى تصبح بفضل ال كبيرة يوما ما -6 ماذا يباع في سوق القرية ؟ ومن يشارك في صنعه ؟ يباع في سوق القرية المنتجات المحلية ويشارك في صناعتها الشباب والسر المنتجة -7 أين تسوق المنتجات المحلية؟ ( اقتراح شاكر ) في المعارض التى تقام في المحافظة أو في القرى المجاورة 40
  • 41.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -8 ماذا اقتراح زاهر ؟ اقترح عرض أنشطة ترويجية وتثقفية في يوم السوق -9 ما الوقات التى يمكن الستفادة منها في السواق والمعارض ؟ -1 العياد 2- أوقات جني المحاصيل الزراعية 3- شهور الجازات -10 بما نصحهم الجد ؟ وبم أجابت مريم ؟ نصحهم الجد عليكم توزيع مطبوعات ونشرات للعلن عن النشطة أجابت مريم نعم يا جدي سنشارك أنا وهدى في كتابة هذه المطبوعات كما سنعلن عن أنشطة السوق -1 ما أساس النجاح في الحياة ؟ .................................................................................................. - فيم 2 كانت القرية منشغلة ؟ ..................................................................................................3 - في أي شئ انشغلت القرية في السابيع الماضية؟ ..................................................................................................4 - ما المدة التي استغرقتها الحملة؟ ..................................................................................................5 - متي ذهب ونيس إلي قصر الثقافة؟ ومع من ذهب؟ ..................................................................................................6 - من الذي وجدوه في قصر الثقافة؟ وماذا كان يفعل؟ ..................................................................................................7 - ما اسم جد ونيس؟ ..................................................................................................8 - ماذا فعل الشباب في سوق القرية السبوعي؟ وكيف كان ذلك؟ ..................................................................................................9 - ما أساس العمل الناجح في الحياة؟ .................................................................................................. -10 ما الواجب علي كل الشباب؟ .................................................................................................. -11 ماذا يباع في سوق القرية السبوعي؟ ومن الذي انتجه؟ .................................................................................................. -12 ما القتراح الذي أقترحه شاكر؟ .................................................................................................. -13 ماذا أراد زاهر أن يعرض في يوم السوق؟ .................................................................................................. -14 ما الوقات التي أقترحها ونيس لقامة السواق والمعارض؟ .................................................................................................. 41
  • 42.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -15 بماذا نصحهم الجد سالم؟ .................................................................................................. 16 - هات: معني: ظلت............... طوال............... برفقة........... تحلقنا............ ترويحية............ جني............ جمع:القرية........... منشغلة............... حملة.......... قصر............ الجد........... مضاد:جمال............... نظافة.............. الماضية............ مساء................... زار المحافظ قرية ونيس ، وألقى كلمة بمناسبة افتتاح المتحف الريفى ، الذى أقامه شباب القرية بالجهود الذاتية . عزف التلميذ السلم الجمهورى ، ووقف المحافظ سعيدا بين أهل القرية وشكرهم جميعا ، وقال : غن نشر التعليم والوعى لدى أبناء القرية وشبابها يجعلهم مثقفين ومشاركين ، ولهم دور كبير فى تنميتها . طلب ونيس الكلمة .. وصعد إلى منصة المسرح الذى أعد خصيصا لهذه المناسبة ، وبدأ حديثه قائل : لقد شرفنا المحافظ بزيارته لقريتنا .. مما يؤكد أن تقدير الدولة للشباب هو دعوة لمزيد من العطاء ، لقد شارك كل شباب القرية فى بناء المتحف الريفى ، بجمع أخبار العظماء ، وتراث القرية من أشعار وقصص وحكايات ، وصنع نماذج مجسمة من الخشب لبعض الحداث العظيمة التى مرت بالقرية .. واسمحوا لى بأن أوجه الشكر للمحافظ لتشريفه قريتنا بزيارتها . وهنا صفق جميع الحاضرين ، ثم علقت مريم قائلة : إن فتح أبواب المدارس ، طوال العام ، خاصة فى الجازات يساعد على أن يمارس التلميذ النشطة ، ويعقدوا الندوات . كذلك لبد من نشر مقاهى النترنت حتى نعرف الخبار والمعلومات ونستطيع حل المشكلت ، ونجرى المسابقات العلمية والدبية والفنية والرياضية بين الشباب . كان الحتفال رائعا بمعنى الكلمة .. وكان أجمل ما فيه أن المحافظ قرر، فى ختام الحفل ، أن يطلق على القرية اسم القرية المستنيرة تقديرا لجهود أبنائها فى تنميتها والنهوض بها .. المتحف : معرض التحف لدى : عند تراث : ميراث الوعي: الفهم يمارس : يزاول نجري : نقيم -1 لماذا ذهب المحافظ الى قرية ونيس ؟ لفتتاح المتحف الريفي الذي أقامه شباب القرية بالجهود الذاتية -2 ماذا يحتوي المتحف الريفي ؟ 42
  • 43.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 أخبار العظماء -2 تراث القرية (أشعار قصص حكايات ) -3 نماذج مصنوعة من الخشب لبعض الحداث العظيمة -3 ما أهمية نشر التعليم ؟( رأي المحافظ ) -1 يجعل شباب القرية مثقفين ومشاركين 2- يجعل لهم دور في تنميتها -4 ما أهمية فتح أبواب المدارس طوال العام خاصة في الجازات ؟ -1 يمارس التلميذ النشطة 2- يعقدوا الندوات -5 ما أهمية نشر مقاهي النترنت ؟ -1 نستطيع أن نعرف الخبار والمعلومات 2- نستطيع حل المشكلت -6 كيف كان الحتفال ؟ وما أجمل مافيه ؟ كان الحتفال رائعا كان أجمل مافيه أن المحافظ قرر في ختام الحفل أن يطلق على القرية اسم (القرية المستنيرة ) 1 - ضع علمة صح أ و خط أ : غاب المحافظ عن الحتفال ( ) عزف التلميذ السلم الملكي ( ) طلب ونيس الكلمة ( ) ل قيمة لنشر الوعي في القرية ( ) -2 من الذي زار قرية ونيس؟ ..................................................................................................3 - ما المناسبة التي ألقي فيها المحافظ كلمته؟ ..................................................................................................4 - من الذي أقام المتحف الريفي؟ ..................................................................................................5 - ماذا قال المحافظ في كلمته؟ ..................................................................................................6 - ما هي صفات القرية المستنيرة؟ .................................................................................................. -7 ما المقصود بمنصة المسرح؟ ..................................................................................................8 - ماذا قال ونيس في كلمته؟ ..................................................................................................9 - علي اي شئ يدل تقدير الدولة للشباب؟ .................................................................................................. -10 كيف شارك شباب القرية في بناء المتحف الريفي؟ 43
  • 44.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com .................................................................................................. الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -11 ما معني ( تراث القرية) ؟ وما هو؟ .................................................................................................. -12 اذكر القتراحات التي قالتها مريم ؟ .................................................................................................. -13 ما السم الذي أطلقة المحافظ علي قرية ونيس؟ ولماذا اطلق هذا السم؟ .................................................................................................. -14 هات: معني:ألقي.......................المتحف....................... الوعي.......................مثقفين....................... تراث .......................الندوات....................... نماذج.......................منصة....................... تقدير.......................مجسمة....................... جمع: المحافظ................قرية.......................كلمة.......................مناسبة.......... مضاد:فتح.......................وقف.......................شكر....................... 44
  • 45.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com اجتمع ونيس مع أصدقائه فى المساء ، بقصر ثقافة القرية ، وكان الجد سالم حاضرا .. وقد بدأ الجد حديثه قائل : لقد أصبحت قريتنا موضع حديث القرى الخرى ، وقد أعجبت بمجهوداتنا فى تحسين القرية وبناء المتحف القروى والسوق السبوعى ومشروع السر المنتجة .. وجملة نظافة الشوارع .. ونيس : نحمد ال على ما أنجزناه .. ولكن لتزال هناك مسئولية كبيرة علينا ، أن نقوم بها . بهاء : ما المسئولية التى ترى يا ونيس أننا لم ننجزها ؟ ونيس : إنها مسئولية حماية القرية من التلوث ، حقا إن شوارعنا أصبحت نظيفة .. ولكن ليزال هناك من يقوم بحرق المخلفات الزراعية فيلوث الهواء ، كما أن بعض المصارف المائية ل تزال غير مغطاة ؛ مما يجعل ماءها الملوث سببا فى انتشار المراض .. شاكر : إن لدى فكرة قرأت عنها فى النترنت سأعرضها عليكم ، وهى : أن نعمل معا لتأسيس جمعية تعاونية لحماية القرية من التلوث ، يتولى العمل بها بعض شباب القرية بأجور مناسبة ؛ فيقومون بجمع المخلفات الزراعية وكبسها للستفادة منها كسماد للرض ، أو علف للماشية .. زاهر : لكن ، من سيدفع هذه الجور ؟ ونيس : ما رأيكم أن يدفع المستفيدون اشتراكات شهرية بسيطة مقابل ما تقدمه الجمعية من خدمات ؟ الجد سالم :إنها فكرة رائعة ، علينا أن نعمل معا لنشاء جمعية أصدقاء البيئة . اجتمع : التقى مناسبة : ملئمة محور: موضع المخلفات : القمامة علف : غذاء الماشية الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 أين اجتمع ونيس مع أصدقائه ؟ ومتى كان ذلك ؟ اجتمع ونيس مع أصدقائه في قصر الثقافة في المساء -2 لماذا أصبحت القرية موضع حديث القرى الخرى ؟ ( مشروعات القرية ) - للمشروعات التى قامت فيها مثل 1- بناء المتحف الريفي 2- السوق السبوعي 3 مشروع السر المنتجة 4- حملة نظافة الشوارع -3 ما المسئولية التي لم يتم أنجازها ؟( رأى ونيس ) حماية القرية من التلوث -4 ما مظاهر التلوث في القرية ؟ -1 حرق المخلفات الزراعية مما يلوث الجو -2 عدم تغطية مصارف المياه يجعل ماءها الملوث سببا في انتشار المراض -5 ما فكرة شاكر ؟ وأين قرأ عنها ؟ 45
  • 46.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com فكرة شاكر هى العمل على تأسيس جمعية تعاونية لحماية القرية من التلوث يتولى العمل بها بعض شباب القرية بأجور مناسبة وقرأ هذه الفكرة في النترنت -6 ماذا سيفعل شباب القرية في الجمعية التعاونية ؟ جمع المخلفات الزراعية وكسبها للستفادة منها كسماد للرض أو علف للماشية -7 من سيدفع الجور ؟ يدفع المستفيدون اشتراكات شهرية بسيطة مقابل ماتقدمه الجمعية من خدمات -8 ما رأي الجد ؟ وماذا اقترح ؟ يرى الجد أنها فكرة رائعة واقترح تسمية الجمعية ( جمعية أصدقاء البيئة ) الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 1 - رتب ا لجمل ا لتالية كما وردت ب الدرس إنها فكرة رائعة ( ) علينا أن نعمل معا ( ) إن شوارعنا أصبحت نظيفة ( ) من سيدفع هذه الجور ( ) -2 متي اجتمع ونيس مع أصدقائه؟ وأين كان هذا الجتماع؟ ..................................................................................................3 - من الذي حضر معهم الجتماع ؟ ..................................................................................................4 - من الذي بدأ الحديث؟ وماذا قال ؟ ..................................................................................................5 - ما هي أهم إنجازات القرية؟ ..................................................................................................6 - قال ونيس ( هناك مسئولية كبيرة علينا) ، ما هذه المسئولية؟ ..................................................................................................7 - ما أنواع التلوث في قرية ونيس؟ ..................................................................................................8 - ما هي فكرة شاكر لحماية القرية من التلوث ؟ ومن أين أتي بها؟ ..................................................................................................9 - كيف حافظ شباب القرية علي نظافتها؟ .................................................................................................. -10 من الذي ستولي العمل في الجمعية؟ .................................................................................................. -11 من الذي سوف يدفع رواتب العاملين في الجمعية ؟ .................................................................................................. -12 ماذا ستفعل الجمعية في المخلفات؟ .................................................................................................. -13 ما اسم الجمعية التي سيقومون بإنشائها؟ 46
  • 47.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com .................................................................................................. 14 - هات: معني:أصبحت............. حديث............. موضع............. حماية............. تأسيس............. مناسبة............ علف............. بسيطة............. جمع:المتحف............. علف............. رائعة............ مشروع............. مضاد:اجتمع............. المساء............. بدأ............. حاضر............. الشاعر / بيان الصفدى الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين رسمت نور شمسا تضحك فوق الدور طفل يهدي طفل وردة رسمت نور ديكا يركض فوق السور وعلى آنية عصفور رسمت نور فلحا يمشي في الساحة عنزا تتبع فلحة ما أحلى أجواء القرية في أعماقي تبقى حية شاعر معاصر من سوريا له العديد من العمال الدبية المنشورة ، وترجمت للغتين الفرنسية والروسية وله دراسات فى أدب وثقافة الطفل العربى . 47
  • 48.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين الكلمة معناها الدور يهدي تضحك يركض السور انية الساحة عنزا تتبع أجواء أعماقي حية المنازل م الدار يعطي تبكي X يقف x يجري بسرعة ج السوار وعاء الطعام المكان الواسع أنثى المعز تمشى المعز م جو قلبي م عمق ميتة X -1 ماذا رسمت نور في البيات ؟ -1 رسمت الشمس تشرق فوق المنازل -2 رسمت طفلين , أحدهما يهدي الخر وردة -3 رسمت الديك يجري بسرعة فوق السور -4 رسمت العصفور يقف مطئنا على آنية الطعام -5 رسمت الفلح وهو يمشي في الرض الواسعة -6 رسمت أنثى المعز تمشى خلف الفلحة 48
  • 49.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -2 لماذا اختار الشاعر ؟ -1 الطفال لنهم رمز البراءة -2 الوردة لنهم رمز الحب -3 استخرج من البيات الكلمات التي تدل على الحركة و الصوت . الحركة فى يركض يمشي تتبع والصوت فى تضحك -4 بم وصف الشاعر أجواء القرية ؟ بكائن حي يعيش في قلبه (شمسا تضحك ) تعبير جميل شبه الشمس بانسان يضحك (ديكا يركض ) الفعل يركض يدل على الحركة والسعادة (ما أحلى أجواء القرية) أسلوب تعجب -1 أي التعبيرين أجمل ؟ ولماذا ؟ شمسا تضحك - شمسا تشرق ديك يجري - ديك يركض طفل يهدي طفل وردة - طفل يعطي طفل وردة القرية جميلة- ما أحلى أجواء القرية -2 قال تعالى ( ادخلوا مصر إن شاء ال آمنين )يوسف -3 ما نوع السلوب في الية السابقة ؟وما غرضه ؟ ..................................................................................................4 - ما شعور من يدخل مصر ؟ ..................................................................................................5 - ما اسم السورة التي وردت فيها هذه الية ؟ .................................................................................................. حديث شريف قال رسول ال صلى ال عليه وسلم : ( من كان يؤمن بال واليوم الخر فليكرم ضيفه ومن كان يؤمن بال واليوم الخر فليصل رحمه ومن كان يؤمن بال واليوم الخر فليقل خيرا أو ليصمت ) صدق رسول ال صلى ال عليه وسلم الكلمة معناها مضادها يؤمن يصدق يكفر 49
  • 50.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين اليوم الخر يصل رحمه خير يصمت يوم القيامة يزور أقاربه كلمة صالحة يسكت الدنيا يقطع أقاربه شر يقول -1 إلم يرشدنا الحديث الشريف ؟ -1 اكرام الضيف 2- زيارة القارب 3- قول الخير -2 ماذا أفاد قوله صلى ال عليه وسلم من ؟ أفاد العموم والشمول -3 هات ثلثة أساليب أمر من الحديث الشريف .و بين ماذا أفادت . فليكرم ضيفه فليصل رحمه فليقل خيرا أفادت النصح والرشاد قرآن كريم قال تعالى (ومن آياته يريكم البرق خوفا وطمعا وينزل من السماء ماء فيحيي به الرض بعد موتها إن في ذلك ليات لقوم يعقلون ) الكلمة معناها مضادها آيات علمات يريكم يظهر لكم خوفا رهبة طمعا رغبة ماء المطر يحيي يبعث بعد الموت يعقلون يتفكرون ----------- يخفي عنكم أمنا قناعة جفاف يميته يحهلون (آيات ) جمع للكثرة ونكرة للتعظيم ( يريكم – ينزل – يحيي – يعقلون ) أفعال مضارعة تدل على التجدد والستمرار (يحيي, موتها )تضاد يوضح المعنى ويؤكده (قوم) نكرة للتعظيم حديث شريف روى عن رسول ال – صلى ال عليه وسلم –(أن رجل رأى كلبا يأكل الثرى من العطش فأخذ الرجل خفه فجعل يغرف له حتى أرواه فشكر ال فأدخله الجنة) الكلمة معناها مضادها 50
  • 51.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين روى رأى يأكل الثرى العطش أخذ خفه يغرف أرواه شكر حكى شاهد يطعم التراب الظمأ حمل جلد رقيق يلبسه الرجل في رجله يحمل جعله يشرب حتى ارتوى حمد عمى يجوع الرمل الري ترك يضع عطشه جحد (رجل) نكرة للتعظيم (يأكل ) فعل مضارع للتجدد والستمرار (يأكل الثرى )تعبير يدل على شدة العطش (حتى أرواه ) تعبير يدل على حسن العمل قال رسول ال صلى ال عليه وسلم (وال في عون العبد ما دام العبد في عون أخيه ) صدق رسول ال صلى ال عليه وسلم الكلمة معناها معناها عون مساعدة العبد المخلوق دام ظل أخيه صاحبه معاداة السيد الخالق فنى عدوه -1 إلم يدعونا الحديث ؟ولماذا ؟ يدعونا إلى التعاون والتحاد لن ال دائما مع عباده المتعاونين (ال في عون العبد) تعبير جميل يوضح مساندة ال لعباده (ما دام ) تعبير جميل يدل على الستمرار (أخيه )توحي بقوة العلقة بين المسلمين قال تعالى (وقل اعملوا فسيرى ال عملكم ورسوله والمؤمنون وستردون الى عالم الغيب والشهادة فينبئكم بما كنتم تعملون ) الكلمة معناها مضادها اعملوا اجتهدوا اكسلوا سيرى سيعلم سيجهل ستردون ستبعثون عالم عارف جاهل 51
  • 52.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين -1 اسم 2- فعل 3- حرف هو ما دل على معنى في نفسه ولم يقترن بزمان مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين الغيب الشهادة ينبئ الخفي المعلوم يخبر الشهادة الغيب يخفي -1 لمن المر في الية الكريمة؟ للرسول -2 من سيطلع على العمال ؟ ال و الرسول و المؤمنون أول النحو الكلمة الكلمة -1 السم 52
  • 53.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com - ( ولد، بنت، كتاب )، مما يدرك بالحواس أو ( ذكاء ، إيمان ،ثقافة ) مما يدرك بالعقل . الضاد أيمن عوضين أمر كلْ مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين علماته 1 - قبوله ا لجر ( دخول حرف الجر عليه ) مررت ب ـمحمد . -2 قبوله الـ ، مثل : الـطالب . -3 قبوله التنوين ، مثل : كتابا ، معلما . -4 قبوله النداء ( دخول حرف النداء عليه ) ي ـ ا أ بناء ا لجنة ذاكروا . -5 قبوله تاء التأنيث المربوطة قصة – مسلمة -2 الفعل الفعل حاضر يأكلُ علماته ماضٍ أكلَ قبوله تاء التأنيث ( للفعل الماضي وهى تاء ساكنة ) ، مثل : سمعـتْ . قبوله تاء الضمير ( للفعل الماضي وهى تاء متحركة وتعرب فاعل قرأتُ الدرس .قرأتِ الدرس . قرأتَ الدرس قبوله السين و سوف ( للفعل المضارع ) ، مثل : 53 هو حدث مقترن بزمان
  • 54.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com سـأقومُ بواجبي ، سوف يعلمُ الظالمُ عاقبةَ ظلمه . الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -3 الحرف هَ ـلْ ، قَ ـدْ ، مِ ـنْ أ نواع ا لحروف - حروف ت دخل على ا لسماء : 1 - حروف ا لجر: في ، عن ، إلى -2 أ حرف ا لنداء: يا،هَ يَ ا، أَ يَ ا - أ. - حروف ت دخل على ا لفعال: السين ، سوف ، أنْ ، لنْ - لم ، لـمّاا، إنْ 3 - م ا ي دخل على ا لسم و ا لفعل : أحرف العطف : الواو ، الفاء ، ثمّا أحرف الستفهام: الهمزة ، هـل . -1 أسماء الشارة هذا ولد مهذب المفرد المذكر هذه بنت جميلة المفردة المؤنثة هذان ولدان مهذبان المثنى المذكر هاتان بنتان جميلتان المثنى المؤنث هؤلء أولد مهذبون ,هؤلء بنات جمع العاقل هذه اثار مصر العظيمة جمع غير العاقل أ كمل ا لجمل ب اسم إ شارة مناسب -1 ..............كتابان جديدان -2 ...............أزهار جميلة -3 ............رجل مخلص -4 ............ كاتبتان مشهورتان -2 الضمائر ضمائر المتكلم أنا المفرد المذكر والمؤنث أنا طالب مجتهد أنا طالبة مجتهدة نحن المثنى والجمع نحن طالبان مجتهدان 54 هو هو ما دل على معنى فى غيره
  • 55.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين نحن طالبتان مجتهدتان نحن طلب مجتهدون نحن طالبات مجتهدات ضمائر المخاطب أنت المفرد المذكر أنت مسلم معتدل أنت المفردة المؤنثة أنت مسلمة معتدلة أنتما المثنى أنتما مسلمان معتدلن أنتم جمع المذكر أنتم مسلمون معتدلون أنتن جمع المؤنث أنتن مسلمات معتدلت ضمائر الغائب هو مفردة مذكر هو فلح نشيط هي مفردة مؤنثة هى فلحةة نشيطة هما المثنى هما فلحةان نشيطان هم جمع المذكر هم فلحةون نشيطون هن جمع المؤنث هن فلحةات نشيطات -3 الجملة السممية والجملة الفعلية الجملة السممية هى كل جملة تبدأ باسمم الطالب مجتهد تتكون من ركنين أسماسميين 55
  • 56.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 مبتدأ اسمم نبدأ به الجملة -2 خبر يتم به معنى الجملة المدرسمة نظيفة المدرسمة مبتدأ مرفوع وعلمة رفعه الضمة نظيفة خبر مرفوع وعلمة رفعه الضمة الجملة الفعلية هى كل جملة تبدأ بفعل تكتب بسنت الواجب تتكون من ركنين أسماسميين -1 فعل ما دل على حةدث في زمن معين 2- فاعل هو من فعل الفعل وقام به يصوم المسلم رمضان يصوم فعل مضارع المسلم فاعل مرفوع وعلمة رفعه الضمة -4 ظرف الزمان وظرف المكان ظرف الزمان هو اسمم منصوب يدل على زمن حةدوث الفعل مثل (صباحةا _ مساء -نهارا - ليل - ظهرا – عصرا –يوما – صيفا – أمس ) ظرف المكان هو اسمم منصوب يدل على حةدوث الفعل مثل أمام – خلف - فوق – تحت - جنوب - شمال – بين – وراء – عند) ( الوطن هو أغلى شىء في حةياة النسان وكل ما في الوطن محور التعلق والذكريات يعمل الفرد على التضحية بنفسه عند الحرب ) -1 أعرب ما تحته خط 56
  • 57.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com -2 اسمتخرج من العبارة اسمما فعل جملة فعلية واذكر ركنيها ظرفا وبين نوعه -3 هذا هو الطالب الحريص على النجاح ثن واجمع هذه الجملة (الصدق خلق إسملمي عظيم , لذا أنا أحةرص عليه وأداوم عليه في كل وقت صباحةا ومساء ) الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 أعرب ما تحته خط -2 اسمتخرج من العبارة اسمما فعل ضميرا وبين نوعه جملة اسممية ظرفا وبين نوعه -3 هذه هى الطالبة المحبوبة ثن واجمع هذه الجملة 57
  • 58.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين ا لختبار ا لول أ ول : التعبيــر : ضع كل كلمة فى مكانه ا ا لمناسمب فى ا لعبارات ا لتية : الملبس ــ الجميلة ــ الطفال ـ المزامير ـ بخير ـ يركبون يفرح ............... بيوم العيد ، فيلبسون ............... الجديدة ، ويحملون لعبهم ................ ويشترون الحلوى و ............... الراجيح ، ويزورون أقاربهم ويلعبون ويمرحةون ، وكل منهم يقول للخر : كل عام وأنتم ......... ث اني اً : : القــراءة : ( 1 ) من موضوع ( القصــر أ م ا لحضارات) سمأل بساط الريح : ماذا تعرف يا ( بكار ) عن مخزن الحضارات المصرية القديمة ؟ بكار : هل تقصد مدينة أسموان ؟ بساط الريح : ل ، إنها ليست أسموان ، بل مدينة القصر -1 هات معنى ( تقصـد ) وجمـع ( مخزن ) ، مضاد ( القديمة ) -2 ما السؤال الذى وجهه بساط الريح لـ ( بكار ) ؟ وبم أجابه ( بكـار ) ؟ -3 ما مقدار ما تضمه مدينة القصر من آثــار العالم ؟ 2 ) من موضوع ( حةديث مع ا لنهــر ) ) مع هطول المطـر ، سمقطت أنا وأخواتى القطرات على صفحة نهر النيل ، ذلك النهر العظيم شريان الحياة فى مصر ، كنت فرحةة للغاية بأننى أصبحت جزءاً : من هذا النهر الخالد . -1 أكمل معنـى ( هطول المطر ) .......... وجمـع ( صفحة................( مفــرد ) قطرات )................ ومضاد ( فرحةـة ) ............ -2 متى سمقطت قطرة الماء وأخواتها القطرات على صفحة نهر النيل ؟ -3 صف نهر النيل كما ورد فى العبارة ؟ -4 لماذا كانت قطرة الماء فرحةة للغاية ؟ ث الثا : المحفــوظــــات : قال رسمول ال ( صلى ال عليه وسملم ) ( وال فى عون العبد ما دام العبد فى عون أخيه ) -1 ما معنى ( عــون ) وجمـع ( العبــد) -2 أكمل : يكون ال فى عون العبد ................. -3 ما نتعلم من هذا الحديث الشريف ؟ من ن ص : النيل ا لعذب هو ا لكوثر النيل العذب هو الكوثـــر والجنة شاطئه الخضـــر ريان الصفحــة والمنظـــر ما أبهى الخلد وما أنضر ! -1 معنى الكوثر............جمع الجنة .......... مضاد أبهى ......... -2 كيف يبدو وجه النيل كما تفهم من البيت الثانى ؟ -3 ما الجمال فى قول الشاعر : ( النيل العذب هـو الكوثــر ) ؟ رابعــ اً : : النحــــو غزة محاصرة ، والمسلمون عاجزون عن مواجهة العدو الغاشم ،ويزداد عدد الشهداء كل يوم فى فلسطين -1 أعرب ما تحتــه خــط . 58
  • 59.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين -2 اسمتخــرج من القطعــة : اسممـــاً : ــ فعــلً : ــ حةرفـــاً : ــ جملة اسممية ـ جملة فعلية ــ جمعــاً : -3 ضــع ضمير الغائب بدلً : من ضمير المخاطب فى الجمل التية : - - أنتما مصريان تحبان مصر - أنت مصرى تحب مصر . - أنتم تلميذ متفوقـــــــون - أنتن تلميذات نشيطات. -4 ضع خطــاً : تحت الظرف ، وبين نوعــه . - رجــع أبى من العمــل عصـــراً : . - جلسنا فى الحديقة فوق المقاعــد. خامســـ اً : : الخــط ا لعربـــى : اكتب بخــط النســخ مرتين : - وتعاونوا على البر والتقوى ول تعاونوا على الثم والعدوان. مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين الختبارالثانى ا لسؤال ا لول: أنا الماء .. عبارة تخيلت أني أسممعها وأنا وسمط حةشد من البشر نرقب سمقوط المطر أ- هات جمع حةشد .............. ومعناها...................هات من القطعة مرادف نشاهد. ب - ما السمم الجدر لكوكب الرض في نظر الماء ؟ ج- تشغل اليابسة من مساحةة الرض ...................بينما يشغل الماء نسبة................. -السببان في اسمتمرار الحياة علي كوكب الرض ..........................و.................... د- اذكر مشكلة الماء وابحث معه عن حةل لهذه المشكلة. ا لسؤال ا لثاني: بكار : إن السائحين ياصديقي ينظرون بإعجاب وإجلل إلي آثار أجدادنا الفراعنة .. حةقا إن القصر وما فيها يشير إلي عبقرية النسان المصري . أ- مضاد إجلل ............ مفرد أثار ................. وما المقصود بـ (عبقرية النسان المصري)؟ ب - لماذا يقال عن القصر أنها (مخزن الحضارة المصرية القديمة )؟ ج- من الذي أطلق علي القصر هذا السمم ؟ ومتي ؟ وماذا كان اسممها القديم ؟ د- اذكر اثنين من معابد القصر القديمة. ا لسؤال ا لثالث: المحفوظات : قال رسمول ال –صلي ال عليه وسملم- : من كان يؤمن بال واليوم الخر فليكرم ضيفه ، ومن كان يؤمن بال واليوم الخر فليصل رحةمه........... أ-مضاد يصل .................. جمع رحةم ............... ب - كيف يكرم النسان ضيفه ؟ ج- ما قيمة تكرار من كان يؤمن بال واليوم الخر ؟ د - أكمل الحديث الشريف . 59
  • 60.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين ا لسؤال ا لرابع قال الشاعر : لك يا مصر السلمة وسملما يا بلدي إن رمي الدهر سمهامه أتقيها بفؤادي واسملمي في كل حةين أ - جمع الدهر .............. مرادف أتقيها .................. المقصود بسهامه ............. ب - اشرح البيت الثاني بأسملوبك . ج- ما الجمال في : رمي الدهر سمهامه ؟ د – ((لن تخضعي ولن تذلي يا مصر أبدا )) اكتب البيت الدال علي هذا المعني . ا لسؤال ا لخامس : النحو : الدخار صفة حةميدة وله فوائد كثيرة للذين يعرفون قيمته ، فهو أمان للنسان حةيث يضع التلميذ نقوده الباقية في دفتر التوفير ،يستعين بها عند الحاجة أ - اسمتخرج من القطعة السابقة : -اسمما موصول –ضميرا منفصل وبين نوعه واسمتخدامه – فعل مضارعا وحةوله لماضي ب - هؤلء تلميذ يحرصون علي المذاكرة )-اجعل الجملة السابقة للمثني ثم للمفرد. ج - هذه الشجرة مثمرة ) –اجمع هذه الجملة . د - هذا هو الكتاب الذي أتعلم منه الدروس . اجعل اسمم الشارة للجمع وغير ما يلزم. ا لسؤال ا لسادس : التعبير: تخيل أنك تجلس علي بساط الريح ، وتشاهد نهر النيل ومعالم وأثار القاهرة والجيزة . اكتب في ذلك. ا لختبار ا لثالث أول التعبير : أمك صاحةبة الفضل عليك منذ نشأتك حةتى صرت كبيرا . اكتب فى هذا الموضوع مبينا فضل الم عليك وواجبك نحوها . ثانيا القراءة : -1 من موضوع ( بساط ا لريح ) أجب عما ي أتى بكار تلميذ ذكى , واسمع الطلع , سمريع الفهم , بكار يحب أن يكون مرشدا سمياحةيا ...) أ) ما معنى ( ذكى ) ............ وما جمع ( يوم) ............. وما مضاد ( سمريع ) ......... ب ) ما صفات بكار ؟ ..................................................... جـ) يذهب السياح إلى الشواطئ . ما نوع هذه السياحةة ؟ .................................. 2 - من موضوع ( كاد ا لعطش ي قتله ) أجب عما ي أتى : أخذ الرجل يبحث بلهفة عن الماء هنا وهناك فلما هده التعب وقف تحت شجرة يحتمى بظلها أ) ما معنى ( يلهث ) ............ وما مضاد ( التعب ) .......... وما جمع ( شجرة ) .......... ب ) كيف وجد الرجل الماء ؟ ..................................................... جـ) لماذا أخذ الرجل يبحث عن الماء بلهفة ؟ ..................................................... ث الثا ا لمحفوظات -1 قال رسمول ال صلى ال عليه وسملم : من كان يؤمن بال واليوم الخر فليكرم ضيفه ... 60
  • 61.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين أ) ما معنى ( اليوم الخر ) .......... وما جمع ( ضيف ) .......... ب ) كيف تكرم ضيفك ؟ ..................................................... جـ) لماذا تكررت من كان يؤمن بال واليوم الخر ؟ مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين .....................................................2 - من ن ص ( النيل ا لعذب هو ا لكوثر ) النيل العذب هو الكوثر والجنة شاطئه الخضر ريان الصفحة والمنظر ما أبهى الخلد وما أنضر أ) ما مرادف ( أنضر ) ...............وما جمع ( المنظر ) ............... ب ) اكتب بيتين بعد هذين البيتين ؟ ..................................................... جـ) ما الصورة التى رسممها الشاعر للنيل فى البيت الول ؟ ..................................................... رابعا ا لنحو: الحدائق جميلة يزرع الناس فيها الشجار والزهار ويقضى بها الطفال أوقاتا سمعيدة بين اللعب والمرح وتقف العصافير فوق الشجار . أ) اعرب ما تحته خط ب ) اسمتخرج: فاعل: ..............- فعل مضارع: .............. جـ) أكمل بما هو مطلوب أمامه : -1 ..............حةقيبتى ( اسمم إشارة ) -2 يذهب التلميذ إلى المدرسمة .............. ( ظرف زمان ) -3 يزرع ..............الحقل ( فاعل مناسمب ) -4 ..............تلميذة مجتهدة ( ضمير متكلم ) ا لختبار ا لرابع من موضوع ( القصر أ م ا لحضارات ) بساط الريح : ل إنها ليست أسموان بل مدينةالقصر التي تضم أكثر من ثلث العالم وبالمناسمبة يا بكار : القصر هي .......... عاصمة مصر في ....... الزمان -1 أكمل - وهات معنى أعماق التاريخ . -2 بم يشعر السائحون تجاه آثار بلدنا ؟ ولماذا ؟ -3 اذكر أربعة من آثار القصر . من موضوع ( حةديث مع ا لنهر ) مع هطول المطر تساقطت أنا وأخوتي القطرات على صفحة نهر النيل . ذلك النهر العظيم شريان الحياة في مصر -1 كيف صنع المصريين الحياة ومهدوا لقيام الحضارة ؟ -2 لقد تبدلت أحةوال المصريين وأفعالهم فلم يقدروا النيل حةق قدره ناقش هذه العبارة -3 في أى اتجاه اتجهت قطرة الماء ؟ ث الثً :ا / المحفوظات يقول الشاعر ريان الصفحة والمنظر ما أبهى الخلد وما أنضر -1 ماذا تعرف عن قائل هذا البيت؟ -2 اشرح هذا البيت والذي بعده . 61
  • 62.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -3 ما معنى : المنوال ؟ وبحيرته ؟ -4 ما الجمال التعبير في قول الشاعر حةبشي اللون كجيرته و لونً :ا كالمسك وكالعنبر ؟ ا لشاعر ي قول ومعي قلبي وعزمي للجهاد وبقلبي أنت بعد الدين دين -1 في البيت الول تضاد فما هو ؟ وما فائدته ؟ -2 ما واجبنا نحو وطننا كما تفهمه من النص الشعري؟ -3 أكمل إلى نهاية النص . رابعً :ا / النحو نهر النيل نهر عظيم . وهو أطول أنهار الدنيا . يشرب الناس منمائه. ويسقون منه الرض والحيوانات والطيور . فينتشر الخير ويعم الرخاء . -1 الخبر في نهر النيل نهر عظيم هو ( عظيم – نهر – النيل – نهر النيل ) اختر -2 يشرب الناس من مائه. بين ركني هذه الجملة -3 من أي أقسام الكلم ( من – مائه – الرخاء ) بين. ا لختبار ا لخامس ا كتب في أ حةد ا لموضوعين ا لتاليين - الم لها فضل كبير عليك منذ ولدتك أكتب في ذلك مبينً :ا فضلها عليك وواجبك نحوها فيما ل يقل عن ثمانية أسمطر -اكتب قصة أعجبتك أو اسمتفدت منها درس من دروس الحياة فيما ل يقل عن عشرة أسمطر ث انيً : ا / القراءة من موضوع ( هنا ا لقاهرة ) سممع بكار – وهو على بساط الريح – صوت المذيع وهو يقول : هنا القاهرة فرأى مئذنة الجامع الزهر مرتفعة في السماء . -1 بين معنى يفد ومفرد طلب وجمع المتحف ومضاد مرتفعة -2 سممع بكار – وهو على بساط الريح – صوت المذيع وهو يقول : .......... أكمل -3 من الذين يفدون إلى جامعة الزهر ؟ -4 اذكر معلمان موجودان في منطقة ميدان التحرير . من موضوع ( قطرة ن دى وورقة شجر) اسمتيقظت الدنيا مع نور الفجر الفضي ومل الجو نسيم رائع . تمايلت أوراق الشجر فرحةً :ا بميلد يوم جديد -1 لماذا تجمعت أوراق الندى ؟ -2 ما معنى نضارتها وأدخل معنى تلل ومعنى بريق في جملتين مفيدتين -3 لماذا تحب ورقة الشجر قطرة الندى ؟ -4 ما جمال التعبير في نور الفجر والفضي و تمايلت أوراق الشجر ث الثً :ا / المحفوظات قال صلى ال عليه وسملم( أن رجلً : رأى كلبً :ا يأكل الثرى من العطش ........ فأدخله الجنة ) -1 أكمل 62
  • 63.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -2 بين جمال التعبير النبوي في يأكل الثرى -3 دل تعبير حةتى أرواه على توكيد مبدأ ( الدقة – الصبر – التقان – التقوى ) قال تعالى) : ومن آيته يريكم البرق خوفً :ا وطمعً :ا ............... يعقلون ) -1 أكمل -2 من الذين يعرفون قدرة ال تعالى حةق المعرفة ؟ رابعً :ا / النحو أكمل كما يطلب منك -1 ............. أبي ( ضمير مخاطب ) 2- ............. محمد وأصحابه ( اسمم إشارة ) 3 - ............. فتاتان ( ضمير متكلم ) 4 - ................ سميد قومه ( ضمير غائب) ا لختبار ا لسادس أ ول : التعبير الم لها فضل عظيم على البناء . اكتب فى هذا الموضوع مبيناً : فضل الم وواجبك نحوها ث اني اً : : القراءة من موضوع (بساط الريح) اقرأ ثم أجب : بكارتلميذ ذكي واسمع الطلع سمريع الفهم ، (بكار) يجب أن يكون مرشداً : سمياحةياً : مثل عمه (مفيد) أهداه عمه كتاباً : صغيراً : عن السياحةة في مصر. -1 أكمل : معنى أهداه -.............. جمع مرشد : .............. - مضاد سمريع.............. -2 ما أهم صفات (بكار) كما فهمت من العبارة السابقة؟ من موضوع كرة زرقاء فى ا لفضاء اقرأ ثم أجب:- أنا الماء عبارة تخيلت أنى أسممعها وأنا وسمط حةشد من البشر ، نرقب سمقوط المطر، وجاءت بقية الحديث أ - اختر ا لجابة ا لصحيحة: -1 معنى )حةشد) .............. (فرد – جمع – منع) -2 جمع (الحديث ) .............. (الحةادث – الحوادث – الحةاديث ) -3 مضاد (سمقوط) .............. (طلوع – ظهور – نزول) ب - ما المتحدث فى العبارة ؟ وما أهميته لنا ؟ ج - ما المران اللذان يثيران حةيرة الماء ؟ ث الثا : المحفوظات : نص ا سملمى ي ا مصر اسملمى يا مصر إننى الفدا ذى يدى إن مدت الدنيا يدا أبدا لن تستكينى أبدا إننى أرجو مع اليوم غدا أ – أكمل : - معنى الفدا : .............ومضاد غدا .............وجمع اليوم : ............. ب - ماذا يرجو الشاعر لمصر كما تفهم منى البيت الثانى ؟ ج - ما الجمال فى قول الشاعر : ذى يدى ؟ 63
  • 64.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين - من ن ص (النيل هو ا لكوثر) اقر أ ث م أ جب النيل العذب هو الكوثر والجنة شاطئه الخضر ريان الصفحة والمنظر ما أبهى الخلد وما أنضر أ - اختر ا لجابة ا لصحيحة -1 معنى )أبهى) : (أقبح – أجمل – أقوى( -2 جمع (المنظر): (المناظرات – المنظور – المناظر( -3 مضاد (أنضر): (أحةسن – أقبح – أعلى) ب - بم شبه الشاعر نهر النيل؟ ج - ما الجمال في قول الشاعر (النيل العذب هو الكوثر)؟ رابعا : النحو التلميذ المجتهد محبوب ، يذهب إلى المدرسمة مبكراً : . يقضي وقته بين الدروس والنشطة المفيدة ويعود إلى منزله مسروراً : ليذاكر دروسمه ويستمتع بطفولته أ - اسمت خرج من ا لعبارة ا لسابقة:- جملة اسممية وبين المبتدأ والخبر اسمماً : ......................... فعلً : ................... حةرفاً : ......................... ب - أ جب كما هو مطلوب أ مام كل جملة ........... هي مدينة السمكندرية (اسمم إشارة) ........... لعبون (ضمير للمتكلم) يتوكل........... على ال )فاعل) ا لختبار ا لسابع أ ول : التعبير : السياحةة مصدر من مصادر الدخل القومي لمصر تحدث عن السياح وانواعها وواجبك نحو السياح . ث اني ا ا لقراءة : 1 ) من موضوع ( السمكندرية عروس ا لبحر ا لمتوسمط ) ) طاربساط الريح وبكار جالس فوقه ، فرأي من بعيد البحر المتوسمط ورأي قلعة قايتباي ومتحف الحةياء المائية والمتحف الروماني وعمود السواري ومكتبة السمكندرية أ- معني ( رأي ) ........... جمع ( البحر ) ........... مضاد ( فوق ) ...........أكمل ب - ما الثار التي أعجب بها بكار في السمكندرية ؟ ج- لماذا سمميت السمكندرية عروس البحر المتوسمط ؟ 2 ) من موضوع ( كرة زرقاء في ا لفضاء ) : ) أنا الماء : عبارة تخيلت ان اسممعها وانا وسمط حةشد من البشر نرقب سمقوط المطر وجاءت بقية الحديث انا والهواء سمببان لسمتمرار الحياة علي كوكب الرض أ - تخير ا لجابة ا لصحيحة مم ا ب ين ا لقوسمين -1 مرادف حةشد ( جمع - رجال – فوق )- مضاد اسمتمرار( دوام - جمال -توقف ) ب - ما اهمية الماء والهواء ؟ ج- من المتحدث في هذه العبارة ؟ 64
  • 65.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين ث الثا : المحفوظات : من ن شيد اسملمي ي ا مصر ومعي قلبي وعزمي للجهاد ولقلبي انت بعد الدين دين لــــــــكي يا مصر السلمة وسمـــــــــــــــلما يا بلدي أ- من قائل النص ؟ ب - مرادف عزمي (ضعفي – اصراري – دفاعي ) ج- ما الجمال في قول الشاعر يا مصر من ن شيد( النيل هو ا لكوثر ) النيل العذب هو الكوثر والجنة شاطئه الخضر ريان الصفحة والمنظر ما ابهي الخلد وما انضر أ- تخير الجابة الصحيحة الكوثر نهر في ( الجنة – الحبشة – القرية ) ب - بما شبه الشاعر النيل ؟ ج- ما الفوائد التي ذكرها الشاعر لنهر النيل؟ د- ( لون نهر النيل كالمسك والعنبر ) هات من النشيد البيت الذي يدل علي المعني ؟ رابعا ا لنحو : اقر أ ا لعبارة ا لتية ث م أ جب يسكن بكار أمام المدرسمة ، المدرسمة جميلة ونظيفة يخرج بكار صباحةا ويعود بعد الظهر ) ( أ ) أعرب ما تحته خط : - ( ب ) اسمتخرج من العبارة السابقة ( اسمما ، جملة فعليه ، ظرفا) (ج ) أكمل ب م ا هو مطلوب أ مام كل عبارة : - 1 - ......... العصفورة فوق الشجرة ( اسمم إشارة ) 2 - ........... نحب وطننا ( ضمير المتكلم ) ( د) حةول الجملة السممية إلي فعلية : - ( التلميذ قرأ القصة ) ...................................................... ا لختبار ا لثامن أ ول : التعبير : ( الصداقة إحةدى ضروريات الحياة ، وهى خير مكاسمب الدنيا ) اكتب فى هذا الموضوع ث اني اً : ا لقراءة ا لسؤال ا لول : من موضوع ( القصر أ م ا لحضارات ) إنَّ القصر جمع قصر ، وقد أطلق عليها العرب هذا السمم مع بداية الفتح السملمى لمصر ، وقرأت أيضاً : أنها أهم مشتى سمياحةى فى مصر ، ومركز جذب لعشاق الحضارة الفرعونية أ ) أكمل م ا ي أتى : معنى ( جذب ) : ........................... ، مفرد ( عشاق ) : ........................... جمع ( قصر ) : ........................... ، مضاد (تذكرت ) : .......................... ب ) متى أطلق العرب اسمم القصر عليها ؟...................................................... جـ) أكمل : من معابد مدينة القصر : معبد ................... ، ومعبد .................. ا لسؤال ا لثانى : من موضوع (شرم ا لشيخ مدينة ا لسلم ) ( بكار ) : أرض الفيروز هى شبه جزيرة سميناء الحبيبة ، ومن أهم معالمها محمية رأس محمد وحةمام فرعون ، وعيون موسمى أ) هات معنى ( معالم ) ............ ، ومفرد ( آثار ) ......... وجمع (جزيرة) ............ 65
  • 66.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com ب ) بم سمميت شبه جزيرة سميناء ؟ ...................................................... جـ) ماذا أطلقت منظمة اليونيسكو على مدينة شرم الشيخ ؟ ولماذا ؟ ...................................................... د) من أهم معالم شبه جزيرة سميناء ................ و ................... و ................... ث الثا ا لمحفوظات : ا لسؤال ا لول : من ن ص ( النيل هو ا لكوثر ) قال الشاعر حةبشى اللون كجيرته مــن منبعه وبحيرته صبغ الشطين بسمرته لوناً : كالمسك وكالعنبر 1) أكمل معنى(حةبشى اللون ) ........... ، جمع ( منبع) ...........مضاد (منبع ) ........... ب ) ما المقصود بـ ( المسك والعنبر ) ؟ ............................................................ جـ) بم صبغ نهر النيل شاطئيه ؟ ................................................................. د) ما الجمال فى ( صبغ الشطين بسمرته – لونا كالمسك وكالعنبر ) ؟ ................................................................................. ا لسؤال ا لثانى روى عن رسمول ال صلى ال عليه وسملم : أن رجلً : رأى كلباً : يأكل الثرى من العطش ، فأخذ الرجل خفه ، فجعل يغرف له به حةتى أرواه فشكر ال له ، فأدخله الجنة أ) ما معنى ( الثرى ) ؟ ............................ ومضاد (الجنة) ............................ ب ) ماذا رأى الرجل ؟ وماذا فعل مع ما رآه ؟ ............................................. جـ) علم يدل تصرف الرجل مع ما رآه ؟............................................. رابعاً : النحو الصدق صفة من أجمل الصفات ، ينبغى لكل إنسان أن يتحلى بها ، حةتى يعيش محبوباً : بين الناس فى الدنيا ، ويرضى عنه ال يوم القيامة الضاد أيمن أ) أعرب ما تحته خط عوضين ب ) هات من العبارة ( اسمما .......................... – فعل ......................... – حةرفا ........................ ) جـ) هذا هو المعلم المثالى ثن ثم اجمع اسمم الشارة مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين ا لختبار ا لتاسمع من موضوع قطرة ن دى وورقة شجر: تكاثفت السحب الباردة ،وتجمعت قطرات الندى ، تتأهب لبدء رحةلتها إلى الرض ، متلهفة للقاء النباتات والزهار ، وأوراق الشجر 0 أ - اختر ا لجابة ا لصحيحة مم ا ب ين ا لقوسمين : 1 ــ جمع (الندى ) : ( النداد - النداء - النداء ) 2 ــ معنى ( تكاثفت ) : ( تبخرت - سمقطت في صورة أمطار - تحول بخارها إلى ماء ) 3 ــ معنى (متلهفة ) : (مشتاقة - مستعدة - قادرة ) 4 ــ مضاد ( لقاء ) : ( فراق - نزاع - خصام ) ب - كانت قطرة الندى يوماً : قطرة وسمط أمواج البحر ، فكيف صعدت إلى السماء ؟ ................................................................................. 66
  • 67.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com ................................................................................. من موضوع ب ساط ا لريح: مصر تجذب أفواجاً : من السائحين من جميع دول العالم ؛ فهم يأتون إلى مصر لغراض متعددة ؛ فمنهم من يأتي لزيارة آثار مصر الخالدة 0 أ- هات م ا ي أتي الضاد أيمن عوضين ج - لماذا اسمتقبلت ورقة الشجر قطرة الندى بالفرحةة والترحةيب ؟ مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 1ـ معنى كل من أفواج و أغراض 2 ـ مضاد كل من تجذب و متعددة ب - ما أنواع السياحةة في مصر ؟ ................................................................................. ج - أكمل م ا ي أتي : 1 ــ ينفق السائح نقوداً : يستفيد منها ....................... بلدنا 0 2 ــ الواجب علينا جميعاً : أن نحسن .................. السائحين ، وأن ............ بهم 0 ث الثا : المحفوظات : قال الشاعر : لك يـــا مصر الســـلمة وسمـــلماً : يا بلدي إن رمــــــى الدهر سمهامه أتقــيــها بفــؤادي واسملمي في كل حةين أ- هات م ا ي أتي : جمع الدهر معنى أتقيها و المقصود بسهامه ب - ماذا يقول الشاعر في البيت الثاني؟ ................................................................................. ج - رمى الدهر سمهامه 0 ما الجمال في هذا التعبير ؟ ................................................................................. د- لن تخضعي يا مصر، ولن تذلي أبداً : 0 اكتب البيت الذي يدل على هذا المعنى 0 ................................................................................. قال ا ل ـ ت عالى ـ } ادخلوا مصر إن شاء ال آمنين { -1 ما مضاد كل من ادخلوا ، وآمنين ؟ -2 علم يأمن من يدخل مصر ؟ .................................................................................3 - علم يدل تعليق هذه الية الكريمة في مطار القاهرة الدولي ؟ ................................................................................. رابعا : القواعد ا لنحوية : الفلح يتعب من أجلنا ، يذهب إلى الحقل فجراً : ، ويقضي النهار يعمل فوق أرضه ، ويعود إلى بيته مساءً : وهو راضٍ عن عمله 0 أ- اسمتخرج من الفقرة السابقة : اسمماً : ، وفعلً : ، وحةرفاً : - ضميراً : ، واذكر نوعه - جملة اسممية ، وحةولها إلى جملة فعلية - ظرف مكان ، وظرف مكان ب - ضع مكان ا لنقط ا سمم إ شارة مناسمب : .............. فتاتان مهذبتان 0 .................. فلحةون نشيطون 0 67
  • 68.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين ج - اختر ا لعراب ا لصحيح مم ا ب ين ا لقوسمين : -1 الصادق محبوب كلمة محبوب تعرب ( مبتدأ ـ فاعل ـ خبر) -2 ينجح المجتهد كلمة مجتهد تعرب (خبراً : ـ مبتدأ ـ فاعل) ا لختبار ا لعاشر أ ول / التعبير أكمل بما تراه مناسمبً :ا مستخدمً :ا ( الملبس – الجميلة – الطفال – المزامير – بخير – يركبون ) يفرح ............ بيوم العيد فيلبسون ............ الجديدة ويحملون لعبهم ............ ويشترون الحلوى و ............ الراجيح ويزورون أقاربهم ويلعبون ويمرحةون وكل كل منهم للخر : كل عام وأنت ............ ث انيً : ا / القراءة من موضوع ( القصر أم الحضارات ) بساط الريح : ل إنها ليست أسموان بل مدينة القصر التي تضم أكثر من ثلث العالم وبالمناسمبة يا بكار : القصر هي ............ عاصمة مصر في ............ الزمان -1 أكمل وهات معنى أعماق التاريخ -2 بم يشعر السائحون تجاه آثار بلدنا ؟ ولماذا ؟ -3 اذكر أربعة من آثار القصر . من موضوع ( حةديث مع ا لنهر ) مع هطول المطر تساقطت أنا وأخوتي القطرات على صفحة نهر النيل . ذلك النهر العظيم شريان الحياة في مصر -1 كيف صنع المصريين الحياة ومهدوا لقيام الحضارة ؟ -2 لقد تبدلت أحةوال المصريين وأفعالهم فلم يقدروا النيل حةق قدره ناقش هذه العبارة -3 في أى اتجاه اتجهت قطرة الماء ؟ ث الثً :ا ا لمحفوظات : يقول الشاعر ريان الصفحة والمنظر ما أبهى الخلد وما أنضر -1 ماذا تعرف عن قائل هذا البيت -2 اشرح هذا البيت والذي بعده -3 ما معنى المنوال وبحيرته -4 ما جمال التعبير في قول الشاعر حةبشي اللون كجيرته و لونً :ا كالمسك وكالعنبر يقول الشاعر ومعي قلبي وعزمي للجهاد ولقلبي أنت بعد الدين دين -1 في البيت الول تضاد فما هو وما فائدته ؟ -2 ما واجبنا نحو وطننا كما تفهمه من النص الشعري؟ -3 أكمل على نهاية النص . رابعً :ا ا لنحو نهر النيل نهر عظيم . وهو أطول أنهار الدنيا . يشرب الناس من مائه. ويسقون منه الرض والحيوانات والطيور . فينتشر الخير ويعم الرخاء . -1 الخبر في نهر النيل نهر عظيم ( عظيم – نهر – النيل – نهر النيل ) اختر -2 يشرب الناس من مائه. بين ركني هذه الجملة -3 من أي أقسام الكلم ( من – مائه – الرخاء ) بين. 68
  • 69.
    0105747011 أ /أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com ضع خط ا ت حت ا لجابة ا لصحيحة فيم ا ي لي : - العلم مفيد ( جملة مفيدة - جملة غير مفيدة - فعل مضارع) -من أجزاء الكلم : السمم مثل : ( خالد – ضرب – في) - من أجزاء الكلم : الفعل مثل : (من - أكل - علي) - من أجزاء الكلم الحرف مثل : ( قرأ - محمد - في ) - النخلة مثمرة : النخلة : ( اسمم - فعل - حةرف ) - قرأ أحةمد الدرس : قرأ اسمم – فعل – حةرف ) - خرج سمالم من الفصل : من : ( اسمم – فعل – حةرف ) - محمد مجتهد : محمد اسمم : ( مؤنث – مذكر– فعل ) - فاطمة مجتهدة : فاطمة اسمم : ( مؤنث – مذكر – فعل ) - ذهب الطالب مسرعا للمدرسمة: ذهب نوعه (فعل ماضي – فعل مضارع – فعل أمر) - يكتب محمد درسمه:يكتب نوعه : ( فعل ماضي – فعل مضارع – فعل أمر) - احةرص على الصلة : احةرص نوعه : ( فعل ماضي – فعل مضارع – فعل أمر) للعلمة ا لخاطئة فيم ا ي لي : (× ) ضع علمة ( √)للعبارة ا لصحيحة , وعلمة الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 قام سمعد إلى جملة مفيدة ( ) -2 الكتاب نظيف جملة غير مفيدة ( ) -3 في نوعه حةرف ( ) -4 كتب محمد الواجب : كتب : فعل ماضي ( ) -5 يلعب زيد بالكرة : يلعب : فعل أمر ( ) -6 اجلس في الفصل بهدوء : اجلس : فعل أمر ( ) -7 المؤنث يشار إليه بهذا ( ) -8 المذكر يشار إليه بهذه ( ) ا كتب ن وع كل جملة من ا لجمل ا لتالية: - ذهب أبي إلى العمل. .......................................... - أمير تلميذ نشيط. .......................................... - سممعت أميرة الدرس.......................................... - أمي تشاهد التلفاز. .......................................... - يشتد الحر في الصيف. .......................................... - المدينة تزدحةم بالسكان. .......................................... حةول ا لجمل ا لسممية إ لى جمل فعلية: - الولد ينام مبكراً :. .......................................... - المطر ينزل من السماء.......................................... - أخي يذهب إلى النادي.......................................... - أبي يزور صديقه المريض.......................................... 69