SlideShare a Scribd company logo
1 of 69
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
بكار تلميذ ذكى ،واسع الطللع  ، سريع الفهم بكار يحب ان يكون مرشدا سياحيا مثل عمه مفيد . 
أهداه عمه كتابا صغيرا عن السياحة فى مصر قرأ فيه : 
مصر تجذب أفواجا من السائحين من جميع دول العالم فهم يأتون إلى مصر لغرراض متعددة؛ 
فمنهم من يأتى لزيارة آثار مصر الخالدة ، ويعرف المعلومات ويجمع الصور وهذه سياحة 
ثقافية ومنهم من يأتى للنزهة والستمتاع  وهذه سياحة ترفيهية وبعضهم يأتى لزيارة المساجد 
والكنائس وهذه سياحة دينية وهناك من يأتى للعلج  فى مصر وهذه سياحة علجية . 
يوم الجمعة الماضى ذهب بكار مع عمه مفيد وشاهد السائحين يلتقطون بعض الصور التذكارية 
فسأل عمه قائل : لماذا يهتم السائحون بآثار مصر يا عمى ؟ 
العم : إن آثار مصر لها قيمة تاريخية كبيرة يا بكار ، والسائح يجد متعة فى مشاهدة هذه الثار 
الخالدة . 
-4 السياحة مصدر من مصادر الدخل القومى 
بكار : وماذا تستفيد بلدنا من السائحين ؟ 
العم : يا بكار السائح عندما يأتى إلى مصر يعرف آثار بلدنا وينزل فى فندق ويأكل فى مطعم 
ويركب طلائرة أو باخرة أو قطارا أو سيارة ويشترى التحف أى إنه ينفق نقودا يستفيد منها 
اقتصاد بلدنا وهناك آلف من الشباب يعملون فى هذه الفنادق والمطاعم وفى وسائل المواصلت 
والتجارة والرشاد السياحى والواجب علينا جميعا أن نحسن معاملة السائحين وأن نرحب بهم . 
رجع بكار إلى بيته بعد أن شكر عمه ثم قال فى نفسه : ليت لى جناحين أطلير بهما فى السماء أو 
ليتنى أملك بساط الريح حتى أشاهد كل معالم مصر السياحية .أغرمض بكار عينيه وتخيل نفسه 
جالسا فوق بساط الريح وقد ارتفع محلقا فى السماء فأين ذهب ؟! 
الضاد 
أيمن 
عوضين 
-1 بكار مغرم بالسياحة 
-2 أنواع  السياحة 
-3 أهمية آثار مصر 
-5 مصر أرض المن والمان 
قال تعالى (( ادخلوا مصر إن شاء ال آمنين )) يوسف 99 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 
-1 ما نوع  السلوب في الية السابقة ؟وما غررضه ؟ 
..................................................................................................2 
- ما شعور من يدخل مصر ؟ ........................................................... 
-3 ما اسم السورة التي وردت فيها هذه الية ؟ 
.................................................................................................. 
تجذب : تشد أفواجا : جماعات متعددة : كثيرة الثرية : القديمة 
الستمتاع  : السرور الترفية : الراحة الرشاد : التوجية محلقا : مرتفعا 
1
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
الضاد 
أيمن 
عوضين 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 
-1 ماذا تعرف عن بكار؟ 
-1 تلميذ ذكي 2-واسع الطللع  3-سريع الفهم 
-2 ماذا يحب أن يكون بكار؟ 
يحب أن يكون مرشدا سياحيا مثل عمه مفيد 
-3 ماذا يعمل عم بكار ؟ 
يعمل مرشدا سياحيا 
-4 ماذا أهداه عمه ؟ 
أهداه كتابا صغيرا عن السياحة في مصر 
-5 لماذا يأتى السائحون الى مصر ؟ 
-1 زيارة اثار مصر الخالدة جمع الصور والمعلومات هذه سياحة ثقافية 
-2 الزهة والستماع  وهذه سياحة ترفيهية 
-3 زيارة المساجد والكنائس هذه سياحة دينية 
-4 العلج  في مصر هذه سياحة علجية 
-6 ماأنواع  السياحة في مصر ؟ 
-1 سياحة ثقافية 2- سياحة ترفيهية 3- سياحة دينية 4- سياحة علجية 
-7 متى ذهب بكار مع عمه ؟وماذا شاهد ؟ 
ذهب بكار مع عمه يوم الجمعة الماضي،شاهد السائحين يلتقطون بعض الصور التذكارية 
-8 لماذا يهتم السائحون باثار مصر ؟ 
لن آثار مصر لها قيمة تاريخية كبيرة 
-9 ماذا تستفيد مصر من السياحة ؟ 
أهمية السياحة 1- يستفيد الدخل القومي ويستفيد القتصاد 
-2 يعمل في السياحة الف من الشباب 
-10 ما واجبنا نحو السائحين ؟ 
نرحب بهم في بلدنا 
-11 ماذا تمنى بكار ؟ 
-1 أن يكون له جناحين يطير بهما في السماء 
-2 يملك بساط الريح ليشاهد كل معالم مصر السياحية 
1 - ضع علمة صح أ و خط أ : 
-1 بكار يحب أن يكون طلبيبا ( ) 
-2 تجذب مصر أفواجا من السائحين اليها ( ) 
-3 تمنى بكار أن يكون له بيت كبير ( ) 
-4 يجب أن نحسن معاملة السائحين ( ) 
-5 يستفيد اقتصاد بلدنا من السياحة ( ) 
2
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
2 - هات م ا ي أتي 
معني: ذكي:.......... يأتون:.............. الخالدة:............... 
الضاد 
أيمن 
عوضين 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 
متعة:............ تخيل:................ 
جمع: عم:.......... يوم:.............. السائح:............... 
باخرة:............ بساط:................ 
مفرد: أفواج  :.......... الصور:.............. التُّحف:............... 
الشباب:............ دول:................ 
مضاد: ذكي:.......... سريع:.............. واسع:............... 
متعة:............ يعرف:................ 
3 - أجب عم ا ي أتي: 
-1 من أهم صفات بكار؟ 
..................................................................................................2 
- ماذا يحب بكار أن يكون في المستقبل ؟ 
.................................................................................................. - ما 3 اسم عم بكار ؟وماذا يتناول الكتاب الذي أهداه إليه ؟ 
..................................................................................................4 
- ما أهم ما عرفه بكار من الكتاب الذي أهداه إليه عمه ( مفيد ) ؟ 
.................................................................................................. 
..................................................................................................5 
- لماذا يهتم السائحون بآثار مصر ؟ 
..................................................................................................6 
- ماذا تستفيد بلدنا من السائحين ؟ 
..................................................................................................7 
- ماذا قال بكار في نفسه ؟ ولماذا ؟ 
..................................................................................................8 
- كيف تخيل بكار نفسه بعد أن أغرمض عينه ؟ 
..................................................................................................4 
- رتب كلمات كل سطر وكون جملة مفيدة :- 
واسع – بكار- الطللع  – تلميذ – ذكي . ........................................... 
مرشدًاا – يحب – يكون – سياحيًّا – أن – بكار . ........................................... 
بعض – شاهد – التذكارية – بكار – السائحين – يلتقطون – الصور . 
........................................... 
آثار – قيمة – إن – مصر – تاريخية – كبيرة – لها . ........................................... 
5 - ضع مكان ا لنقط كلمة مناسبة: 
-1 أهدى مفيدٌ  بكارًاا كتابا صغيرا عن ...............في مصر . 
-2 العم مفيد يعمل .............. سياحيا . 
-3 يأتي السائحون إلى مصر للنزهة والستمتاع ، وهذه سياحة ............. . 
-4 الواجب علينا أن نحسن ................ السائحين . 
3
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
سمع بكار وهو على بساط الريح صوت المذيع وهو يقول هنا القاهرة فرأى مئذنة الجامع 
الزهر مرتفعة فى السماء وبجوار المذيع جامعة الزهر التى يفد إليها طللب العلم من شتى بقاع  
الرض ، كما رأى المتحف السلمى الذى يجمع روائع الفن السلمى . 
بساط الريح : انظر يا بكار ، هذه منطقة مصر القديمة وتلك الكنيسة المعلقة وكنيسة مارى 
جرجس وهذا المتحف القبطى الذى يضم كتبا نادرة عن الفن والتاريخ واللغة القبطية . 
بكار : حقا يا بساط الريح إن المصريين كلهم نسيج واحد . 
بكار : توقف عن الطيران قليل يا صديقى ، نحن الن أمام إحدى عجائب الدنيا السبع : أهرام 
خوفو وخفرع  ومنقرع  وهذا أبو الهول وهذه مراكب الشمس وآثار سقارة ومقابر النبلء وهذا 
مشروع  الصوت والضوء الذى يحكى تاريخ مصر بكل اللغات بساط الريح : هيا بنا ياصديقى إلى 
ميدان التحرير ندخل المتحف المصرى انظر هذه آثار الفراعنة ومقبرة توت عنخ آمون وكنوز 
أميرات مصر هيا يا صديقى نطير إلى هناك هذه هى القلعة وهذا برج  القاهرة وهذه هى المراكب 
تجوب نهر النيل فى جو من الدفء والجمال . 
بكار: إننى مشتاق إلى مشاهدة (( بانوراما النصر )) وهى بجوار استاد القاهرة الرياضى إنها 
تخلد انتصار مصر فى السادس من أكتوبر سنة 1973 بالصوت والصورة وفيها نماذج  من 
أسلحة قواتنا المسلحة التى شاركت فى الحرب وتلك لوحات من الفسيفساء لقيادة القوات 
المسلحة وخريطة لفكرة العمليات الحربية ومسرح دائرى يصور ملحمة العبور العظيم لقناة 
السويس . 
حقا إن بانوراما النصر تحكى قصص البطولت و البطال الذين استشهدوا لتحيا مصر . 
الضاد 
أيمن 
عوضين 
-1 معالم القاهرة السلمية 
-2 معالم القاهرة المسيحية 
-3 معالم القاهرة الفرعونية 
-4 بانوراما أكتوبر المجيدة 
يفد : يأتي شتى : مختلف النبلء : العظماء يحكي: يقص تجوب : تنتقل و تقطع 
مشتاق : متلهف الفسيفساء : قطع صغيرة ملونة تكون صورة ملحمة : حرب شديدة 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 
-1 ماذا سمع بكار وهو على بساط الريح؟ 
سمع صوت المذيع وهو يقول هنا القاهرة 
-2 ما الثار التى شاهدها بكار في القاهرة ؟ 
4
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
الثار السلمية الثار القبطية الثار الفرعونية 
الضاد 
أيمن 
عوضين 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 
-1 الجامع الزهر 
-2 جامعة الزهر 
-3 المتحف السلمي 
-1 الكنيسة المعلقة 
-2 كنيسة ماري جرجس 
-3 المتحف القبطي 
-1 الهرامات 
-2 أبو الهول 
-3 مراكب الشمس 
-4 اثار سقارة 
-5 مقابر النبلء 
-3 قارن بين المتحف السلمي و المتحف القبطي و المتحف المصري 
وجه المقارنة المتحف السلمي المتحف القبطي المتحف المصري 
يقع في القاهرة مصر القديمة ميدان التحرير 
يحتوي على روائع الفن 
السلمي 
كتب نادرة عن 
الفن والتاريخ 
واللغة القبطية 
-1 اثار الفراعنة 
-2 مقبرة توت عنخ 
امون 
-3 كنوز أميرات 
مصر 
-4 ما أهمية مشروع  الصوت والضوء ؟ 
يحكي تاريخ مصر بكل اللغات 
-5 أين تقع بانوراما النصر؟ وماذاتحتوي ؟ 
تقع بجوار استاد القاهرة الرياضي 
تحتوى على 1- نماذج  من أسلحة قواتنا المسلحة 2- لوحات من الفسيفساء لقيادة القوات 
المسلحة 3- خريطة لفكرة العمليات الحربية 4- مسرح دائري يصور ملحمة العبور العظيم 
لقناة السويس 
-6 ماأهمية بانوراما النصر ؟ 
تحكي قصص البطولت والبطال 
-7 ماذا قال بكار بعد أن شاهد الثار السلمية والقبطية ؟ 
إن المصريين كلهم نسيج واحد 
1 - ضع علمة صح أ و خط أ 
-1 المتحف المصري يجمع روائع الفن السلمي ( ) 
-2 توجد الكنيسة المعلقة في مصر الجديدة ( ) 
-3 الهرامات من عجائب الدنيا السبع ( ) 
-4 تحكي بانوراما النصر قصص البطولت المصرية ( ) 
2 - أكمل 
-1 سمع بكار صوت .........................وهو يقول ....................... 
-2 يجمع المتحف ..............روائع الفن السلمي 
-3 مشروع  الصوت والضوء موجود في ........... 
-4 تحكي بانوراما النصر قصص ........... 
5
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
3 - هات م ا ي أتي 
معني يفـد:.......... شتَّى:.......... بقاع :.......... 
الضاد 
أيمن 
عوضين 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 
يضم:.......... الملحمة:.......... 
جمع: بساط:.......... صوت:.......... جامعة:.......... 
ميدان:.......... الفن:.......... 
مفرد: طللب :.......... مقابر:.......... كنوز:.......... 
أسلحة:.......... لوحات:.......... 
مضاد: يفــد:.......... قليل:.......... صديق:.......... 
انتصار:.......... الجمال:.......... 
4 - أجب عن ا لسئلة ا لتية: 
-1 ماذا سمع بكار وهو جالس علي بساط الريح ؟ 
..................................................................................................2 
- من يفد إلي جامعة الزهر ؟ ومن أين يفدون ؟ 
.................................................................................................. - أكمل: المتحف 3 السلمي يجمع روائع ...............السلمي . 
اذكر اسم كنيستين من الكنائس المشهورة في القاهرة . 
..................................................................................................4 
- ماذا يضم المتحف القبطي ؟ 
..................................................................................................5 
- من بني الهرام الثلثة ؟ 
..................................................................................................6 
- ماذا يحكي مشروع  الصوت والضوء ؟ 
..................................................................................................7 
- أين يقع المتحف المصري ؟ 
..................................................................................................8 
- أين تقع ( بانوراما النصر ) ؟ وماذا تخلد ؟ 
..................................................................................................9 
- ماذا نجد في بانوراما النصر ؟ 
..................................................................................................5 
- رتب ا لماكن ا لتي شاهده ا ب كار كم ا وردت في ا لدرس: 
- كنيسة ماري جرجس . 
- بانوراما النصر . 
- المتحف المصري . 
- المتحف السلمي . 
- آثار سقارة . 
6 - اختر ا لتكملة ا لمناسبة مم ا ب ين ا لقوسين، وضعه ا مكان ا لنقط فيم ا ي أتي: 
( اللغات – استاد – الدفء – شتي ) 
-1 جامعة الزهر يفد إليها طللب العلم من ............. بقاع  الرض . 
-2 مشروع  الصوت والضوء يحكي تاريخ مصر بكل .............. 
-3 المراكب تجوب نهر النيل في جو من ............. والجمال . 
6
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
قال بكار: قرأت أمس عن مدينة عريقة بها معالم أثرية وتاريخية : فرعونية،ويونانية ورومانية 
وقبطية ،وإسلمية . بلضافة إلى الطبيعة الساحرة ؛ حيث يتعانق التاريخ والطبيعة؛ كى يرسما 
معا لوحة رائعة على شاطلئ البحر البيض المتوسط . 
هل تعرف هذه المدينة يا بساط الريح ؟ 
بساط الريح : نعم نعم أنا أعرفها يا بكار ، هيا نذهب إليها إنها السكندرية . طلار بساط الريح 
وبكار جالس فوقه ، فرأى - من بعيد – البحر البيض المتوسط ، ورأى قلعة قايتباى ، ومتحف 
الحياء المائية ، والمتحف الرومانى ، والمسرح الرومانى ، وعمود السوارى ، ومكتبة 
السكندرية . 
بكار : ما هذا يا بساط الريح ؟ إننى أرى قصورا فخمة ، وحدائق غرناء ، هيا بنا نحلق فوقها 
لنعرف ما فيها . 
هذا قصر المنتزه ، يطل على شاطلئ البحر . إننى أشاهد أشجارا وأحواض زهور وحدائق واسعة 
، وكلها بنيت على الطراز السلمى . 
انظر يا بساط الريح ، هذا قصر آخر ، يقع وسط حدائق خلبة ، تنتشر حوله تماثيل ، وهذا قصر 
العروبة ،وذلك قصر رأس التين . 
بساط الريح : إننى أرى كنائس ، هذه كتدرائية الكرازة المرقسية فى محطة الرمل بناها أحد 
تلمذة السيد المسيح ، وهذه كنائس أخرى . 
ومساجد كثيرة وهذا مسجد سيدى أبى العباس المرسى وهذه مئذنته الشاهقة الضاد 
الرتفاع  ، وقبابه 
الربع وهذا مسجد المام البوصيرى وهذه مساجد أخرى . 
أيمن 
حقا إن مدينة السكندرية عروس البحر المتوسط . 
عوضين 
-1 جمال السكندرية 
-2 معالم السكندرية الثرية 
-3 معالم السكندرية المسيحية 
-4 معالم السكنرية السلمية 
عريقة : قديمة الساحرة : الجميلة يتعانق : يحتضن رائعة : جميلة 
غرناء : كثيرة الشجر يطل : يقع الطراز : الشكل المسيح : سيدنا عيسى 
الشاهقة : عظيمة الرتفاع  
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 
-1 لماذا تسمى السكندرية عروس البحر المتوسط ؟ 
-1 بسبب موقعها الممتاز على شاطلئ البحر البيض المتوسط 
-2 تحتوي على معالم أثرية متنوعة فرعونية و يونانية ورومانيةوقبطية و إسلمية 
-2 ما أهم المعالم السياحية في السكندرية ؟ 
-1 قلعة قايتباي 2-متحف الحياء المائية 3-المسرح الروماني 4-عمود السواري 
7
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
الضاد 
أيمن 
عوضين 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 
-5 مكتبة السكندرية 6- المتحف الروماني 
-3 اذكر ما تعرفه عن القصور التى توجد في السكندرية ؟ 
قصر المنتزه قصر العروبة قصر رأس التين 
يطل شاطلئ البحر 
يقع وسط حدائق خلبة 
يحتوي على أشجار 
تنتشر حوله تماثيل 
وأحواض زهور و حدائق 
واسعة بنيت على الطراز 
السلمي 
-4 ماأهم الثار القبطية والسلمية في السكندرية ؟ الكنائس والمساجد 
الثار القبطية الثار السلمية 
كاتدرائية الكرازة المرقسية 
تقع في محطة الرمل 
بناها أحد تلمذة السيد المسيح 
-1 مسجد سيدى ابي العباس المرسي 
له مئذنة شاهقة واربع قباب 
-2 مسجد المام البوصيري 
1 - أكمل 
السكندرية مدينة ..........بها معالم ...............فرعونية و...........رومانية 
...............وقبطيةو...............بالضافة الى الطبيعة .............. 
حيث يتعانق ...............و............... 
2 - ضع علمة صح أ و خط ا 
-1 أسوان عروس البحر المتوسط ( ) 
-2 يوجد متحف الحياء المائية بمدينة السكندرية( ) 
-3 كاتدرائية الكرازة المرقسية من الثار القبطية ( ) 
3 - أجب عن ا لسئلة ا لتية : 
-1 ماذا قرأ بكار أمس ؟ 
..................................................................................................2 
- ما السؤال الذي سأله بكار لبساط الريح ؟ وبم أجاب ؟ 
..................................................................................................3 
- اذكر اسم متحفين شاهدهما بكار في السكندرية ؟ 
..................................................................................................4 
- اذكر اسم قلعة شاهدها بكار في السكندرية ؟ 
..................................................................................................5 
- علم يطل قصر المنتزه ؟ 
..................................................................................................6 
- اذكر اسم قصرين شاهدهما بكار في السكندرية ؟ 
.................................................................................................. 
8
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
-7 أين تقع كاتدرائية الكرازة المرقسية في السكندرية ؟ ومن الذي بناها ؟ 
..................................................................................................8 
- اذكر اسم مسجدين شاهدهما بكار في السكندرية ؟ 
..................................................................................................4 
- أكمل مكان ا لنقط في ا لجمل ا لتية، مستعين ا ب الكلمات ا لتي ب ين ا لقواس : 
الضاد 
أيمن 
عوضين 
( البيض – الرمل – تلمذة – البحر ) 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 
رأي بكار من بعيد البحر ............. المتوسط . 
قصر المنتزه يطل علي شاطلئ ............. 
تقع كاتدرائية الكرازة المرقسية في محطة ............. 
-4 كاتدرائية الكرازة المرقسية بناها أحد ............. السيد المسيح . 
5 - رتب ا لماكن ا لتي شاهده ا ب كار ب حسب وروده ا في ا لدرس : 
- مسجد المام البوصيري . - قلعة قايتباى . 
- قصر المنتزه . - عمود السواري . 
- قصر رأس التين . 
6 - رتب كلمات كل سطر ، وكون جملة مفيدة: 
- بساط – فوقه – وبكار – جالس – طلار – الريح . 
.................................................................................................. 
قصور – رأي – فخمة – بكار . 
.................................................................................................. 
- علي – شاطلئ – قصر – يطل – المنتزه – البحر . 
.................................................................................................. 
- عروس – مدينة – البحر – السكندرية – المتوسط . 
.................................................................................................. 
9
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
سأل بساط الريح : ماذا تعرف يا بكار عن مخزن الحضارة المصرية القديمة ؟ 
بكار: هل تقصد مدينة أسوان ؟ 
بساط الريح : ل ، إنها ليست أسوان ، بل مدينة القصر ، التى نضم أكثر من ثلث آثار العالم ، 
وبالمناسبة يا بكار ، القصر هى طليبة عاصمة مصر فى قديم الزمان . 
بكار : نعم نعم ، لقد تذكرت الن ما قرأته عنها ، إن القصر جمع قصر ، وقد أطللق عليها 
العرب هذا السم مع بداية الفتح السلمى لمصر ، وقد قرأت أيضا أنها أهم مشتى سياحى فى 
مصر ، ومركز جذب لعشاق الحضارة الفرعونية . 
بساط الريح : صدقت يا بكار ، هيا بنا نحلق فوق مدينة القصر . 
بكار : انظر انظر ، هذه بوابات إلكترونية حول جميع المواقع الثرية المفتوحة ؛ لتأمينها ضد 
السرقة . 
بساط الريح : وهذه أفواج  كثيرة من السائحين ، إنهم يقفون فى انبهار أمام معبد القصر ، 
ومعبد الكرنك ، ومقابر وادى الملوك والملكات ، والمعابد الجنائزية ، ومقابر الشراف ، وهذا 
معبد الملكة حتشبسوت الذى يسمى أيضا : معبد الدير البحرى . 
الضاد 
أيمن 
عوضين 
-1 طليبة مخزن الثار فى العالم 
-2 سبب تسمية القصر 
-3 معابد القصر التاريخية 
-4 انبهار السائحين بآثارنا 
بكار : إن السائحين يا صديقى ينظرون بإعجاب وإجلل إلى آثار أجدادنا الفراعنة ، إنهم يقفون 
فى جماعات ، كل جماعة فى ناحية ، تستمع إلى المرشد السياحى ، إننى أستمع إلى لغات شتى 
: النجليزية ، واللمانية ، واليطالية ، والفرنسية . والسائحون يتأملون هذه الثار الخالدة ، 
وأنوار المصابيح . وهذا الهدوء يجعلنا نعيش جميعا فى أعماق التاريخ . 
حقا إن القصر وما فيها يشير إلى عبقرية النسان المصرى . 
الحضارة : مظاهر الرقي العلمي والفني والجتماعي تحلق : ترتفع انبهار : اندهاش 
أطللق عليها : سماها أعماق التاريخ : التاريخ القديم جدا يتأملون : يتدبرون 
تضم : تحتوي على عبقرية : تفوق 
10 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
الضاد 
أيمن 
عوضين 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 
حديث شريف 
قال رسول ال صلى ال عليه وسلم : 
( من كان يؤمن بال واليوم الخر فليكرم ضيفه ومن كان يؤمن بال واليوم الخر فليصل رحمه 
ومن كان يؤمن بال واليوم الخر فليقل خيرا أو ليصمت ) 
صدق رسول ال صلى ال عليه وسلم 
الكلمة معناها مضادها 
يؤمن 
يصدق 
اليوم الخر 
يوم القيامة 
يصل رحمه 
يزور أقاربه 
خير 
كلمة صالحة 
يصمت 
يسكت 
يكفر 
الدنيا 
يقطع أقاربه 
شر 
يقول 
-1 إلم يرشدنا الحديث الشريف ؟ 
-1 اكرام الضيف 2- زيارة القارب 3- قول الخير 
-2 ماذا أفاد قوله صلى ال عليه وسلم من ؟ 
أفاد العموم والشمول 
-3 هات ثلثة أساليب أمر من الحديث الشريف .و بين ماذا أفادت . 
فليكرم ضيفه فليصل رحمه فليقل خيرا أفادت النصح والرشاد 
-1 لماذا سميت القصر مخزن الحضارة المصرية القديمة ؟ 
لنها تضم أكثر من ثلث أثار العالم 
-2 ماذا كانت تسمى مدينة القصر قديما ؟ومن سماها القصر ؟ومتى كان ذلك؟ 
كانت تسمى طليبة عاصمة مصر قديما سماها العرب القصر مع بداية الفتح السلمي 
-3 ما أهمية القصر؟ 
-1 أهم مشتى سياحي في مصر 2- مركز جذب لغشاق الحضارة الفرعونية 
-4 ما فائدة البوابات اللكترونية ؟ 
تأمين المواقع الثرية المفتوحة ضد السرقة 
-5 ما الثار التى شاهدها بكار في القصر ؟ 
-1 معبد القصر 2- مقابر وادي الملوك والملكات 3-معبد الكرنك 4-المعابد الجنائزية 
-5 مقابر الشراف 6- معبد الملكة حتشبسوت الذي يسمى معبد الدير البحري 
-6 كيف ينظر السائحون الى اثار مصر ؟ 
ينظرون بأعجاب وانبهار واجلل 
-7 كيف يقف السائحون امام اثار مصر ؟ 
يقفون في جماعات كل جماعة في ناحية تستمع الى المرشد السياحي 
-8 ما وظيفة المرشد السياحي ؟ 
يتحدث مع السائحين عن آثار مصر بلغات متعددة منها النجليزية اللمانية اليطالية الفرنسية 
11
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
الضاد 
أيمن 
عوضين 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 
1 - ضع علمة صح أ و خط أ 
تضم القصر أكثر من ثلث أثار العالم ( ) 
يسمى معبد امون بمعبد الدير البحري ( ) 
القصر مكز جذب لعشاق الحضارة اليونانية ( ) 
ينظر السائحون بأعجاب الى الثار المصرية ( ) 
2 - أجب عن ا لسئلة ا لتية: 
-1 ما السؤال الذي وجهه بساط الريح لبكار؟ وبم أجابه بكار؟ 
..................................................................................................2 
- بم سميت القصر قديما ؟ 
..................................................................................................3 
- ما حجم ما تضمه القصر من آثار بالنسبة لثار العالم؟ 
..................................................................................................4 
- ما السم الذي أطللقه العرب علي مدينة القصر ؟ ومتي كان ذلك؟ 
..................................................................................................5 
- ما أهم الماكن الثرية في مدينة القصر؟ 
..................................................................................................3 
- تخير ا لجابة ا لصحيحة مم ا ب ين ا لقوسين، وضعه ا مكان ا لنقط فيم ا ي اتي: 
( ثلث – القصر – الفراعنة – مشتى ) 
-1 مخزن الحضارة المصرية القديمة مدينة ............ 
-2 تضم القصر أكثر من ............آثار العالم 
-3 مدينة القصر أهم ............سياحي في مصر. 
-4 السائحون ينظرون بإعجاب إلي آثار أجدادنا ............ 
4 - رتب كلمات كل سطر وكون جملة مفيدة: 
-1 ثلث- العالم- تضم- القصر- أكثر- من- آثار . 
-2 العرب- القصر- أطللق- هذا- عليها- السم . 
-3 مشتى- في- أهم- القصر- سياحي- مصر . 
-4 مركز- الحضارة- القصر- جذب- الفرعونية- لعشاق . 
5 - رتب ا لعبارات ا لتالية ب حسب وروده ا في ا لدرس: 
- إن القصر وما فيها يشير إلي عبقرية النسان المصري 
.................................................................................................. 
- القصر تضم أكثر من ثلث آثار العالم . 
.................................................................................................. 
- القصر أهم مشتي سياحي في مصر . 
.................................................................................................. 
- القصر هي طليبة، عاصمة مصر في قديم الزمان . 
.................................................................................................. 
12
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
الضاد 
أيمن 
عوضين 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 
6 - هات مفرد كل جمع وأدخله في جملة من عندك: 
(العرب- أجداد – لغات – أنوار – السائحون ) 
.................................................................................................. 
.................................................................................................. 
..................................................................................................7 
- قال رسول ال صلي ال عليه وسلم: ( من كان يؤمن بال واليوم الخر فليكرم ضيفه ....). 
-1 ما المقصود باليوم الخر؟ 
..................................................................................................2 
- كيف تكرم ضيفك؟ ولماذا؟ 
..................................................................................................3 
- (الكلمة الطيبة صدقة) هات من الحديث ما يفيد ذلك . 
..................................................................................................4 
- لماذا تكرر قول الرسول صلي ال عليه وسلم : (من كان يؤمن بال واليوم الخر) ؟ 
.................................................................................................. - ما 5 المور الثلثة التي أختارها الرسول الكريم في هذا الحديث الشريف ؟ 
..................................................................................................6 
- ما أثر العمل بهذا الحديث في المجتمع ؟ 
.................................................................................................. 
13
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
استيقظ بكار مبكرا قبل أن تشرق الشمس ، وجلس على بساط الريح ، وقال له : أريد أن أزور 
أرض الفيروز . 
بساط الريح : حدثنى يا بكار عن أرض الفيروز . 
بكار : أرض الفيروز هى شبه جزيرة سيناء الحبيبة ، ومن أهم معالمها : محمية رأس محمد ، 
وحمام فرعون ، وعيون موسى . وآثارل سيناء كثيرة ، منها : قلعة العريش ، وجبل موسى ، 
ودير سانت كاترين . ثم إن هناك يا صديقى مدينة السلم . 
بساط الريح : حدثنى يا بكار عن مدينة السلم . 
-3 سبب تسمية شرم الشيخ بمدينة السلم 
بكار : قرأت ياصديقى فى النترنت أن مدينة شرم الشيخ أطللقت عليها منظمة اليونسكو لقب : 
مدينة السلم ، والسبب أنه عقدت بها مؤتمرات واجتماعات كثيرة عن السلم العادل بين الدول . 
بساط الريح : عرفتها ، عرفتها .. مدينة شرم الشيخ ،التى تقع على البحر الحمر . طلار بساط 
الريح من مدينة القاهرة ، متجها إلى مدينة شرم الشيخ ، وكان سعيدا بمياه البحر الحمر 
الصافية والشعب المرجانية الجميلة . 
بكار : حقا ، إن شرم الشيخ شواطلئها رائعة ، وهذه محميات طلبيعية تضم حيوانات وطليورا 
ونباتات متنوعة الشكال واللوان . 
هبط بساط الريح على أرض شرم الشيخ ، فوجد السائحين فى كل مكان .. إنهم يتوافدون للتمتع 
بالرياضات المائية من غروص وتزلج إلى جانب سياحة السفارى فى المناطلق الجبلية الفسيحة . 
بساط الريح : انظر يا بكار ، ما أجمل هذه القرى السياحية ، وتلك الفنادق الضاد 
أيمن 
والمقاهى والمطاعم . 
حقا ما أعظم سيناء ! وما أجمل مدينة السلم ! وأهل ومرحبا بالسلم . 
عوضين 
-1 سيناء أرض الفيروز 
-2 معالم سيناء السياحية 
-4 جمال الطبيعة فى شرم الشيخ 
استيقظ : قام من النوم محمية : المكان الذي يحافظ على مافيه من حيوان أو طليور نادرة 
يتوافدون : يأتون لقب : اسم تزلج : تزحلق هبط : نزل 
-1 متى استيقظ بكار ؟ وأين جلس؟ 
استيقظ بكار مبكرا قبل أن تشرق الشمس،جلس على بساط الريح 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 
-2 لماذا سميت سيناء سيناء بأرض الفيروز ؟ 
-1 كثرة معدن الفيروز في أرضها . 2- صفاء مياهها الزرقاء 
-3 ما أهم معالم واثار سيناء ؟ 
14
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
الضاد 
أيمن 
عوضين 
معالم سيناء آثار سيناء 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 
-1 محمية رأس محمد 
-2 حمام فرعون 
-3 عيون موسى 
-1 قلعة العريش 
-2 جبل موسى 
-3 دير سانت كاترين 
-4 لماذا سميت شرم الشيخ (مدينة السلم) ؟ومن أطللق عليها هذا السم ؟ 
سميت بـ (مدينة السلم )لنها عقدت بها مؤتمرات واجتماعات كثيرة عن السلم العادل بين 
الدول،أطللق عليها هذا السم منظمة اليونيسكو 
-5 ماأهم معالم مدينة شرم الشيخ ؟ 
-1 مياه البحر الحمر الصافية والشواطلئ 2-الشعب المرجانية الجميلة 3-المحميات الطبيعية 
-6 لماذا يأتي السائحون الى مدينة شرم الشيخ ؟ 
-1 للتمتع بالرياضات المائية (الغوص التزلج ) 
-2 سياحة السفاري في المناطلق الجبلية الفسيحة 
7 - اكتب ماتعرفة عن ا لمحميات ا لطبيعية رحلت ا لسفاري : 
المحميات الطبيعية رحلت السفاري 
هى أماكن يحافظ على ما فيها من 
حيوانات أو طليور أو نباتات نادرة 
هى رحلت يقوم فيها السائحون بحمل 
خيامهم وحقائبهم وتكون في المناطلق 
الجبلية 
1 - أكمل 
أيها الصديق العزيز أسلوب ............. 
ماأعظم أثار بلدنا أسلوب ............. 
هل زرت أرض الفيروز ؟ أسلوب ............. 
استقبل السائحين بترحاب أسلوب............. 
يا صديقي سيناء أرض النبياء أسلوب ............. 
2 - اختر ل كل كلمة في (أ) معناه ا ا لمناسب في (ب) : 
أ 
استيقظ 
لقب 
تضم 
تزلج 
الفسيحة 
ب 
اسم 
تحلق 
الواسعة 
صحا من النوم 
تحتوي علي 
3 - أجب عن ا لسئلة ا لتالية : 
15
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
الضاد 
أيمن 
عوضين 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 
-1 متي استيقظ بكار ؟ وماذا فعل بعد ذلك؟ 
..................................................................................................2 
- ما المكان الذي أراد بكار أن يزوره؟ 
..................................................................................................3 
- ما أرض الفيروز؟ وما أهم معالمها ؟ 
..................................................................................................4 
- اذكر ثلثة من الماكن الثرية في سيناء ؟ 
..................................................................................................5 
- أطللقت منظمة اليونسكو علي مدينة شرم الشيخ لقب مدينة السلم . فلماذا؟ 
..................................................................................................6 
- ما البحر الذي تطل عليه مدينة شرم الشيخ؟ 
..................................................................................................7 
- اذكر أهم الماكن التي في مدينة شرم الشيخ ؟ 
.................................................................................................. - ما 8 الرياضة المائية التي يتمتع بها السائحون في شرم الشيخ ؟ 
..................................................................................................4 
- رتب كلمات كل سطر ل تكون جملة مفيدة: 
-1 جزيرة- الفيروز – شبه – أرض– هي – سيناء . 
..................................................................................................2 
- السلم – أطللقت – اليونسكو – علي – لقب – مدينة – شرم – الشيخ – منظمة . 
..................................................................................................3 
- عقدت – شرم – في – كثير – مؤتمرات – الشيخ . 
..................................................................................................4 
- البحر – تقع – الشيخ – مدينة – علي – الحمر – شرم . 
..................................................................................................5 
- رتب ا لعبارات ا لتالية حسب وروده ا في ا لدرس : 
- مدينة شرم الشيخ تقع علي البحر الحمر. 
- ما أجمل مدينة السلم . 
- استيقظ بكار مبكراًا قبل أن تشرق الشمس . 
- أرض الفيروز، هي شبه جزيرة سيناء . 
- إن شرم الشيخ شواطلئها رائعة. 
6 - اختر ا لسلوب ا لمناسب مم ا ب ين ا لقوسين وضعه مكان ا لنقط فيم ا ي اتى 
-1 ما أجمل الحديقة - أسلوب ................. ( نداء- تعجب- أمر ) 
-2 حافظ على كتبك . - أسلوب ................. ( استفهام – نداء – أمر ) 
-3 متى تشرق الشمس - أسلوب ................ (نداء – استفهام – تعجب ) 
-4 يا محمد . - أسلوب ................ ( استفهام – نداء – أمر ) 
16
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
للشاعر مصطفي صادق الرافعي 
اسلمي يا مصر إنــني الفدا ذي يدي إن مدت الدنيا يـدا 
أبــــــــدا لن تستكيني أبــدا إنني أرجو مع الـيوم غرـــدا 
ومعي قلبي وعزمي للجهاد ولقلبي أنت بعد الـدين ديــن 
لـــــك يا مـصــر الســـلمة وســـــــــلمـــا يا بـــــلدي 
إن رمــــى الدهر سهـــامه أتــــقــــــيهـــا بـــــفــــؤادي 
الكلمة معناها الكلمة معناها 
اسلمي 
ذي 
لن تستكيني 
عزمي 
الدهر 
أتقيها 
الضاد 
أيمن 
عوضين 
واســـــلمي في كـل حيـن 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 
ابرئي من كل سوء 
خافي x 
هذه 
لن تخضعي 
اصرارى 
الزمن الطويل ج  
الدهور 
أحميها 
الفدا 
يدا 
أرجو 
الجهاد 
سهامه 
حين 
التخاذل x التضحية 
ج  أيد أياد 
أيأس x أتمنى 
الدفاع  عن الوطلن 
مصائبه م سهم 
وقت ج  أحيان 
-1 من قائل هذه البيات ؟ 
مصطفى صادق الرافعي هاجرت أسرته من الشام إلى مصر 
-2 بم يدعو الشاعر لمصر ؟ 
يدعو الشاعر في البيات لوطلنه مصر بالسلمة من العداء 
-3 ماذا يفعل الشاعر اذا اعتدى أحد على مصر ؟ وبماذا يدافع عنها ؟ 
إذا اعتدى أحد على مصر يدافع عنها ويحميها،مستخدما يده وقلبه وعزمه 
-4 ما مكانة مصر عند الشاعر ؟ 
مكانة مصر عنده بعد الدين 
-5 ماذا يتمنى الشاعر لمصر ؟ 
يتمنى لها حاضر طليب ومستقبل مشرق 
17
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
(اسلمي يا مصر ) تعبير جميل شبه مصر أنسانا يدعو له بالسلمة 
(يا مصر ) أسلوب نداء للتعظيم 
(أنني الفدا ) تعبير جميل يؤكد أصرار الشاعر على التضحية 
( ذي يدي )تعبير جميل يدل على الستعداد التام للتضحية 
(أن مدت الدنيا يدا ) تعبير جميل شبه الدنيا انسانا يمد يده 
(تكرار يا مصر)يدل على شدة حب الشاعر لمصر 
( رمى الدهر سهامه ) تعبير جميل شبه الدهر انسانا يرمي غريره بالسهام 
(اليوم , غردا )تضاد يوضح المعنى ويقويه 
(أتقيها بفؤادي )تعبير جميل يدل على رغربة الشاعر في التضحية 
اسلمي يا مصر إنــني الفدا ذي يدي إن مدت الدنيا يـدا 
أبــــــــدا لن تستكيني أبــدا إنني أرجو مع الـيوم غرـــدا 
1 - اختر ا لجابة ا لصحيحة مم ا ب ين ا لقوسين فيم ا ي اتى: 
معني: تستكيني : ( تبتعدي – تقتربي – تخضعي ) 
جمع : اليوم : ( اليامات – اليام – اليومات) 
مضاد: غردا : ( أمس – اليوم – الماضي ) 
الضاد 
أيمن 
عوضين 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 
-2 بم دعا الشاعر لمصر، كما تفهم من البيت الول؟ 
..................................................................................................3 
- ماذا يفعل الشاعر إذا تعرضت مصر لعتداء العداء؟ 
..................................................................................................4 
- ماذا يتمني الشاعر لمصر، كما تفهم من البيت الثاني ؟ 
..................................................................................................5 
- ما الجمال في قول الشاعر : ( ذي يدي) ؟ 
..................................................................................................2 
- هات م ا ي أتي: 
معني: الجهاد :.............. الفداء: .............. أتقيها : .............. 
عزمي : ............... حين : .............. 
جمع: يد: ............... الدنيا :. ............... قلب : .............. 
الدين: ............... الدهر: ................ 
مفرد : بلدي: ............... سهام: .............. 
مضاد : غردا: .............. 
18
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
ومعي قلبي وعزمي للجهاد ولقلبي أنت بعد الـدين ديــن 
لـــــك يا مـصــر الســـلمة وســـــــــلمـــا يا بـــــلدي 
إن رمــــى الدهر سهـــامه أتــــقــــــيهـــا بـــــفــــؤادي 
..................................................................................................2 
- إذا أصاب الدهر مصر بمصائبه، فماذا يفعل الشاعر لمصر؟ 
..................................................................................................3 
- ما الجمال في قول الشاعر : ( رمي الدهر سهامه ) ؟ 
..................................................................................................4 
- من قائل هذا النص؟ 
..................................................................................................5 
- اذكر البيات الشعرية التي تعبر عن المعاني التالية : 
- سلمت يا مصر من العداء. 
.................................................................................................. 
- الشاعر يتمني لمصر حاضرا طيبا، ومستقبل مشرقا . 
.................................................................................................. 
- الشاعر معه قلبه ، وعزمه إذا تعرضت مصر لعدوان العداء . 
.................................................................................................. 
- إذا أصاب الدهر مصر بمصائبه فإن الشاعر يفديها بروحه وقلبه . 
.................................................................................................. 
الضاد 
أيمن 
عوضين 
واســـــلمي في كـل حيـن 
-1 بم يدافع الشاعر عن مصر ، كما تفهم من البيت الول ؟ 
19 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
أنا الماء ....عبارة تخيلت أنى أسمعها ، وأنا وسط حشد من البشر نرقب سقوط المطر ، 
وجاءت يقية الحديث :... أنا والهواء سببان لستمرار الحياة على كوكب الرض . وها أنتم ترون 
بعض قطراتى تسقط من السماء نحو الرض ، دونى ، ل يحيا النسان أو الحيوان أو النبات .. 
أعرف أنكم تدركون أهميتى بالنسبة لكم ، ولكن أمرين يثيران حيرتى .... أولهما : أن العلماء 
يصرون على استخدام كلمة الكوكب الرضى لوصف الرض .... 
وحقيقة المر أن اليابسة ل تشغل من الرض إل نسبة 23 % بينما أشغل أنا بما تروننى فى 
بحار ومحيطات وأنهار وآبار وعيون وقنوات وترع ما يزيد على 77 % من مساحة هذه الرض 
، ولذا فمن الحق أن يقولوا عن الرض الكوكب المائى 
كما أنى أعرف أنه لو صعد أحدكم فى سفينة فضاء ، ونظر إلى الرض ، فسوف يراها كرة 
زرقاء معلقة فى الفضاء !! 
الضاد 
أيمن 
عوضين 
-1 الماء يتحدث عن نفسه 
-2 سبب حيرة الماء 
-3 شكل الرض من الفضاء 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 
-4 تلوث المياه 
صمت "الماء " دقيقة ، ثم قال مستطردا : والمر الثانى ... أنه رغم معرفتكم بأهميتى فأنتم ل 
تحسنون معاملتى ؛ تلوثون مصادرى بالمخلفات ، ول تستفيدون منى على الوجه المثل ، 
وتهملون رعايتى !! ما الحل إذا !! 
-5 واجبنا نحو الماء 
قلت لنفسى : الماء لديه حق فى كل ما قال ، لبد أن يكون هناك حل من أجل حياة أفضل ، ما 
رأيكم يا أصدقائى فى أن نبحث معا عن حل ، هل يمكن أن تستمر الحياة ، لو أن الكرة المعلقة 
فى الفضاء لم تعد زرقاء !! 
تخيلت : تصورت ترقب : تشاهد حشد : جمع ج حشود دوني : غيري 
تجهلون الحياة : ج الحيوات حيرتي : ترددي x تدركون : تعرفون 
20
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
الضاد 
أيمن 
عوضين 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 
-1 من المتحدث في هذا الدرس ؟ 
الماء 
-2 ما أهمية الماء والهواء ؟ 
-1 سببان لستمرار الحياة على كوكب الرض 
-2 بدونهما ل يحيا النسان أو الحيوان أو النبات 
-3 ما المور التى تثير حيرة الماء ؟ 
المر الول المر الثاني 
أن العلماء يصرون على استخدام كلمة 
الكوكب الرضي لوصف الرض 
حقيقة المر أن اليابسة ل تشغل من 
الرض ال نسبة 21 % بينما يشغل 
الماء ما يزيد على 77 % من مساحة 
الرض 
من الحق أن يقولوا الكوكب المائى 
سوء معاملة المياه بتلويث مصادرها 
ومواردها المختلفة 
-4 ما مصادر المياه على كوكب الرض ؟ 
البحار المحيطات النهار البار العيون الترع 
-5 كيف يبدو كوكب الرض من الفضاء؟ 
يبدو كالكرة الزرقاء المعلقة في الفضاء 
1 - تدريب ضع علمة صح أ و خط أ : 
-1 ل يحيا النسان بدون مياه فقط ( ) 
-2 اليابسة أكثر من الماء على الرض ( ) 
-3 يجب علينا حسن استخدام المياه ( ) 
-4 تبدو الرض في الفضاء كرة حمراء ( ) 
-2 من المتحدث في هذا الدرس؟ 
..................................................................................................3 
- ما الذي يثير حيرة الماء؟ 
..................................................................................................4 
- كيف يبدو كوكب الرض في الفضاء؟ 
.................................................................................................. 
21
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
الضاد 
أيمن 
عوضين 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 
-5 ما سبب استمرار الحياة علي كوكب الرض؟ 
..................................................................................................6 
- ما فائدة الماء للنسان و الحيوان و الطير و النبات؟ 
..................................................................................................7 
- بما يصر العلماء علي وصف الرض؟ 
..................................................................................................8 
- كم تشغل اليابسة من سطح الرض؟و كم يشغل الماء منه؟ 
..................................................................................................9 
- فيم يتمثل الماء علي سطح الرض؟ 
.................................................................................................. 
-10 اذا صعدت في سفينة فضاء فكيف تري الرض؟ 
.................................................................................................. 
أم ا ا لعبارة غير ا لصحيحة فيم ا ي أتي : (×) 11 - ضع علمة (√) أما ا لعبارة ا لصحيحة ، وعلمة 
هل يمكن استمرار الحياه دون الماء و الهواء . ( ) 
إن الماء تشغل 77 % من الرض . ( ) 
إن العلماء يثرون علي وصف الرض بالكوكب الرضي. ( ) 
معني ((تصورت)) تخيلت. ( ) 
22
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
استيقظت الدنيا مع نور الفجر الفضى ، ومل الجو نسيم رائع . تمايلت أوراق الشجر ، فرحة 
بميلد يوم جديد ، تكاثقت السحب الباردة ، وتجمعت قطرات الندى ، تتأهب لبدء رحلتها إلى 
الرض ، متلهفة للقاء النباتات و الزهار وأوراق الشجر . 
سقطت قطرة الندى فوق ورقة الشجرة التى استقبلتها فرحة قائلة : 
أهل ... أهل ومرحبا بك ، يا قطرة الندى . 
شكرا لك أيتها الورقة على حسن استقبالك وترحيبك ، لقد قطعت مسافة طوياة حتى أصل إليك يا 
ورقة الشجرة ، منذ كنت يوما قطرة وسط أمواج البحر ، فسقطت أشعة الشمس على وجهى 
ذات يوم ، واشتدت حرارتى ، وتبخرت فى الهواء ، صاعدة إلى السماء ، وهناك لقيت قطرات 
كثيرة قد تبخرت قبلى . 
سألت الورقة :وماذا حدث لك بعد ذلك ؟ أجابت القطرة : 
اتحدت مع أخواتى القطرات ، وكونا سحابا ، وظللت هكذا عدة أيام ، تدفعنا الرياح ، فنتحرك من 
مكان إلى آخر فى السماء ..حتى اشتدت برودة الجو مساء أمس ، وقبل بزوغ الفجر ، كنت قد 
أصبحت قطرة ماء مرة أخرى ، متأهبة لرحلة العودة إلى الرض . 
فقالت الورقة ضاحكة : 
وبقية الرحلة ، كانت عندى كم أحبك أيتها القطرة الغالية ، أنت سر حياتى . 
زاد بريق القطرة ، وتلل وجهها ، ولمعت الورقة ، وزادت نضارتها ، وصارت القطرة والورقة 
شيئا واحدا ، كم أنت عظيم يا رب !! 
الضاد 
أيمن 
عوضين 
-1 ورقة الشجر ترحب بقطرة الندى 
-2 كيف تبخرت قطرة الندى ؟ 
-3 كيف يسقط الماء ؟ 
-4 الماء سر الحياة 
اختفاء x تمايلت : اهتزت تتأهب : تستعد الدنيا : ج الدنا بزوغ : طلوع 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 
قرآن كريم 
قال تعالى (ومن آياته يريكم البرق خوفا وطمعا وينزل من السماء 
ماء فيحيي بته الرض بتعد موتها إن في ذلك ليات لقوم يعقلون 
) الروم 24 
الكلمة معناها مضادها 
آيات 
يريكم 
علمات 
يظهر لكم يخفي عنكم 
23
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
الضاد 
أيمن 
عوضين 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 
خوفا 
طمعا 
ماء 
يحيي 
يعقلون 
رهبة 
رغبة 
المطر 
يبعث بعد الموت 
يتفكرون 
أمنا 
قناعة 
جفاف 
يميته 
يحهلون 
(آيات ) جمع للكثرة ونكرة للتعظيم 
( يريكم – ينزل – يحيي – يعقلون ) أفعال مضارعة تدل على التجدد والستمرار 
(يحيي, موتها )تضاد يوضح المعنى ويؤكده 
(قوم) نكرة للتعظيم 
-1 متى استيقظت الدنيا ؟ 
استيقظت الدنيا مع نور الفجر الفضي 
-2 لماذا تمايلت أوراق الشجر ؟ 
تمايلت فرحة بميلد يوم جديد 
-3 كيف استقبلت ورقة الشجر قطرة الندى ؟ 
استقبلتها فرحة قائلة أهل أهل ومرحبا بك يا قطرة الندى 
-4 كيف تتكون السحب ؟ 
-1 تسقط أشعة الشمس على المياه فتتحول الى بخار 
-2 يصعد البخار الى السماء 
-3 تتحد القطرات مكونة سحابا 
-4 عند بزوغ الفجر يبتدء قطرات الندى متأهبة لرحلة العودة الى الرض 
-5 كيف عبرت ورقة الشجر عن حبها لقطرة الندى ؟ 
قالت لها كم أحبك أيتها القطرة الغالية أنت سر الحياة 
1 - استخرج من ا لدرس ث لثة أ سماء وثلثة أ فعال وثلثة حروف وسجله ا في ا لجدول 
أسماء 
.................. 
.................. 
.................. 
حروف 
.................. 
.................. 
.................. 
أفعال 
.................. 
.................. 
.................. 
2 - هات ا لتى : 
معنى : تتاهب ............ متلهفة ............ بزوغ ............ 
بريق ............ لمعت............ 
24
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
جمع : الدنيا............ الجو ............ رحلة............ 
الضاد 
أيمن 
عوضين 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 
مسافة............ مرة............ 
مفرد : أوراق............ قطرات............ أمواج............ 
اشعة............ الرياح............ 
-3 متى استيقظت الدنيا، كما تفهم من الدرس ؟ 
..................................................................................................4 
- لماذا تمايلت أوراق الشجر ؟ 
..................................................................................................5 
- لماذا تجمعت قطرات الندى ؟ 
..................................................................................................6 
- كيف استقبلت ورقة الشجرة قطرة الندى ؟ 
..................................................................................................7 
- صف باختصار كيف تكونت قطرة الندى، حتى سقطت على ورقة الشجرة. 
.................................................................................................. - لماذا 8 تحب ورقة الشجرة قطرة الندى ؟ 
..................................................................................................9 
- رتب ا لعبارات ا لتية ب حسب وروده ا فى ا لدرس : 
- سقطت قطرة الندى فوق ورقة الشجرة . 
- تمايلت أوراق الشجر فرحة بميلد يوم جديد . 
- استيقظت الدنيا مع نور الفجر الفضى . 
- اتحدت مع اخواتى القطرات ، وكونا سحابا . 
- أهل .. أهل ، ومرحبا بك ، يا قطرة الندى 
25
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
يحكى أن رجل كان يسير فى الصحراء وقت الظهيرة . وكانت الشمس ترسل أشعتها الذهبية فى 
كل مكان ، وكان الجو حارا ، فأحس الرجل بالظمأ ، وجف حلقه من العطش ، .. وكان قد استنفد 
ما معه من ماء. 
أخذ الرجل يبيحث بلهفة عن الماء هنا وهناك ، فلما هده التعب ، وقف تحت شجرة يحتمى بظلها 
، ويلتقط أنفاسه ، قبل أن يعاود البحث عن الماء مرة أخرى . 
بدأ الرجل يبحث عن الماء ثانية ، ووفقه ال سبحانه وتعالى إلى العثور على بئر ماء ، فأسرع 
الرجل ونزل البئر ، وشرب حتى ارتوى . 
وبينما كان الرجل يسير فى طريقه ، عائدا إلى داره ، رأى كلبا يلهث من شدة العطش . قال 
الرجل لنفسه ، وقد أثر منظر الكلب تأثيرا بالغا : 
(( هذا الكلب المسكين يشعر بعطش شديد ، مثلما كنت أشعر به من قبل )) 
الضاد 
أيمن 
عوضين 
-1 قصة الرجل العطشان 
-2 بئر الماء سر حياة الصحراء 
-3 إحساس رحيم 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 
-4 عمل طيب 
وأسرع عائدا إلى البئر ، وخلع حذاءه ، وجعل يملؤه بالماء ، ويسقى الكلب حتى أرواه ، فنظر 
الكلب إليه شاكرا ، وانصرف ، وهو يهز ذيله . 
حكى الرجل لبيه ما فعله ، فقال أبوه : 
أحسنت يا بنى ، فقد روى عن رسول ال صلى ال عليه وسلم 
أحس : شعر استنفذ : لم يتبق معه شئ الظمأ : العطش هده : أضعفه 
يلهث : يخرج لسانه من شدة العطش الجو: ج الجواء البئر : ج البار 
حديث شريف 
روى عن رسول ال – صلى ال عليه وسلم – 
(أن رجل رأى كلبا يأكل الثرى من العطش فأخذ الرجل خفه فجعل 
يغرف له حتى أرواه فشكر ال فأدخله الجنة) 
الكلمة معناها مضادها 
روى 
حكى 
رأى 
شاهد 
عمى 
يأكل 
يطعم 
يجوع 
الثرى 
التراب 
الرمل 
26
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
الضاد 
أيمن 
عوضين 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 
العطش 
أخذ 
خفه 
يغرف 
أرواه 
شكر 
الظمأ 
حمل 
جلد رقيق يلبسه الرجل في رجله 
يحمل 
جعله يشرب حتى ارتوى 
حمد 
الري 
ترك 
يضع 
عطشه 
جحد 
(رجل) نكرة للتعظيم 
(يأكل ) فعل مضارع للتجدد والستمرار 
(يأكل الثرى )تعبير يدل على شدة العطش 
(حتى أرواه ) تعبير يدل على حسن العمل 
-1 أين كان يسير الرجل ؟ ومتى كان يسير ؟ 
كان يسير في الصحراء وقت الظهيرة 
-2 لماذا أحس الرجل بالظمأ؟ 
-1 لن الجو كان حارا 
-2 لن الماء معه قد استنفذ 
-3 ماذا فعل الرجل ؟ 
-1 أخذ يبحث بلهفة عن الماء هنا وهناك فلما هده التعب وقف تحت شجرة يحيمي بظلها 
-2 بدأ يبحث عن الماء مرة ثانية حتى هداه ال الى العثور على بئر ماء 
-4 ماذا رأى الرجل وهو عائد ؟ وماذا فعل نحوه؟ 
موقف الرجل مع الكلب : 1- رأى كلبا يلهث من شدة العطش 
-2 أسرع عائدا الى البئر وخلع يملؤه بالماء ويسقى الكلب حتى أرواه 
-5 مارد فعل الكلب نحو الرجل ؟ 
نظر الى شاكرا وانصرف وهو يهز ذيله 
-6 ما جزاء الرجل ؟ 
أدخله ال سبحانه وتعالى الجنة 
1 - ضع علمة صح أ و خط أ : 
-1 رفض الرجل أن يعود ليسقى الكلب ( ) 
-2 وجد الرجل نهرا فشرب منه ( ) 
-3 أدخل رجل الجنة لنه سقى كلبا ( ) 
27
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
2 - هات م ا ي اتى: 
معنى : الظهيرة...... أحس.......... الظمأ......... عائدا......... يهز......... 
جمع : وقت......... الجو......... ظل......... طريق......... كلب ......... 
مفرد : أشعة......... 
مضاد : حارا......... الظمأ......... قبل......... أسرع......... عائدا......... 
الضاد 
أيمن 
عوضين 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 
-4 أين كان الرجل يسير وقت الظهيرة ؟ 
..................................................................................................5 
- بما أحس الرجل ؟ولماذا ؟ 
..................................................................................................6 
- لماذا وقف الرجل تحت الشجرة ؟ 
..................................................................................................7 
- لماذا نزل الرجل الى البئر ؟ 
..................................................................................................8 
- ماذا رأى الرجل وهو عائد الى داره ؟ 
..................................................................................................9 
- كيف تصرف الرجل مع ما راه؟ وعلم يدل تصرفه ؟ 
.................................................................................................. 
10 - رتب ا لعبارات ا لتية ب حسب وروده ا في ا لدرس: 
- أخذ الرجل يبحث عن الماء بلهفة. 
- رأى الرجل كلبا يلهث من شدة العطش . 
- بدأ الرجل يبحث عن الماء ثانية. 
- كان الجو حارا ، فأحس الرجل بالظمأ . 
-11 (أخذ الرجل يبحث بلهقة عن الماء هنا وهناك ، فلما هده التعب ، وقف تحت شجرة يحتمى 
بظلها ، ويلتقط أنفاسه ). 
1 - أكمل م ا ي أتي : 
-1 معني (يلتقط): .......... 2- جمع (شجرة): ......... 3- مضاد (التعب) : ....... 
-2 لماذا كان الجل يبحث على الماء؟ 
..................................................................................................3 
- ماذا فعل الرجل من خير ؟ وما جزاؤه ؟ 
..................................................................................................4 
- أعرب ما فوق الخط 
-1 قصة قطرة ماء 
مع هطول المطر ، سقطت أنا وأخواتى القطرات على صفحة نهر النيل ، ذلك النهر العظيم ، 
شريان الحياة فى مصر .. كنت فرحة للغاية بأننى أصبحت جزءا من هذا النهر الخالد . 
28
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
قابلتنا أمواج النهر بتحية ؛ إذ ارتفعت إلى أعلى فى ابتسامة صافية ، ولم يلبث الهواء أن داعب 
جبهتى قائل : 
أراكِ  مبتسمة وسعيدة يا قطرة الماء؛ لنك تبدئين رحلتك بين أمواج نهر النيل . 
أجبتُ  قائلةً  : عندك حق ، فأنا أعشق هذه البلد وأهلها ، ومع أن النيل شريان الحياة فى مصر ، 
إل أن المصريين هم الذين صنعوا هذه الحياة ، ببراعتهم واجتهادهم . وجعلوا أرضهم مهد 
الحضارات . 
قال الهواء ، وقد ارتسمت على وجهه علمات عدم الرضا : لقد تبدلت أحوال المصريين 
وأفعالهم ، فلم يقدروا النيل حق قدره .. إنهم يلقون فيه بالمخلفات ، ويغسلون فيه أوانيهم 
وملبسهم وينظفون حيواناتهم ، وترمى المصانع نفاياتها فى مياهه ، ويصيدون أسماك النهر 
بالمبيدات . 
-4 القطرة حزينة لما يفعله المصريون بنيلهم 
قلت نادمةً  : لقد ضاعت فرحتى بوصولى إلى نهر النيل ، ماذا يمكننى أن أفعل الن ؟ ما الحل إذا 
؟ قال الهواء : ليس هناك حل إل أن يعود أبناء مصر إلى تقديرهم واحترامهم لنهر النيل ، فل 
يلوثونه بأى شكل من الشكال ، ويعاقبون من يقوم بذلك ، فيحفظوا لبلدهم سبب حياتها وسر 
نهضتها . ثم انطلق الهواء يحادث بقية المواج ، ومضيت متجهةً  نحو الشمال ، وعلى فمى 
سؤال : هل يمكن للمصريين أن يحافظوا على نهر النيل العظيم ؟ 
يملؤنى أمل بأن ذلك ممكن ؛ لنهم مازالوا يحبون هذا النهر العظيم . 
هطول : النزول الشديد للمطر داعب : مازح مهد الحضارة : أول الحضارة 
ارتسمت : ظهرت شريان : ج شرايين جبهة : ج جباه سر : سبب ج أسرار 
الضاد 
أيمن 
عوضين 
-2 نهر النيل سبب الحضارة المصرية 
-3 سوء معاملة المصريين لنهر النيل 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 
-1 متى سقطت قطرة الماء ؟ وأين سقطت ؟ 
سقطت مع هطول المطر سقطت على صفحة نهر النيل 
-2 ما سر سعادة قطرة الماء ؟ 
سعدت القطرة لنها أصبحت جزءا من نهر النيل 
-3 كيف قابلت أمواج النهر قطرة الماء ؟ 
قابلتها بتحية اذا ارتفعت الى أعلى في ابتسامة صافية 
-4 ما موقف الهواء من قطرة الماء ؟ 
داعب جبهة القطرة قائل أراك مبتسمة وسعيدة يا قطرة الماء لنك تبدئين رحلتك بين أمواج 
نهر النيل 
-5 بم وصف الكاتب نهر النيل ؟ 
أن النيل شريان الحياة في مصر 
-6 لماذا ارتسمت على وجه الهواء علمات الحزن ؟ 
-1 لن أحوال المصريين ,وأعالهم قد تبدلت فلم يقدروا النيل حق قدرة 
29
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
-2 أنهم يلقون فيه بالمخلفات ,ويغسلون فيه أوانيهم وملبسهم وينظفون حيواناتهم 
الضاد 
أيمن 
عوضين 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 
-3 ترمي المصانع نفاياتها في مياهه 
-4 يصيدون أسماك النهر بالمبيدات 
1 - رتب كلمات كل سطر ل تكون جمل فعلية 
صفحة –على- سقطت- الماء – النيل – قطرة 
النيل – يحب – نهر – المصريون 
المصريون - في- حضارتهم – برع – بناء 
-2 ما الحل كما قاله الهواء ؟ 
..................................................................................................3 
- لماذا ضاعت فرحة قطرة الماء؟ 
.................................................................................................. 
4 - هات م ا ي اتى: 
معنى :هطول المطر : .......... الخالد: .......... داعب: .......... 
ببراعتهم: .......... قدره: .......... 
مفرد : البلد: .......... علمات: .......... أحوال: .......... 
نفايات: .......... المبيدات: .......... 
جمع: نحو: .......... 
مضاد :الحياة: .......... أعلى: .......... سعيدة: .......... 
الشمال: .......... أمل: .......... 
-5 متى سقطت قطرة الماء وأخواتها القطرات على صفحة نهر النيل؟ 
..................................................................................................6 
- لماذا كانت قطرة الماء فرحة لسقوطها على نهر النيل؟ 
..................................................................................................7 
- كيف قابلت أمواج النهر قطرة الماء وأخواتها القطرات ؟ 
..................................................................................................8 
- ماذا قال الهواء لقطرة الماء ؟ وبما أجابته ؟ 
..................................................................................................9 
- من الذين صنعوا الحضارة على أرض مصر ؟ 
.................................................................................................. 
-10 لماذا ارتسمت على وجه الهواء علمات عدم الرضا ؟ 
.................................................................................................. 
-11 كيف يعود المصريون إلى تقديرهم واحترامهم لنهر النيل ؟ 
.................................................................................................. 
12 - رتب ا لعبارات ا لتية ب حسب وروده ا في ا لدرس: 
- تبدلت أحوال المصريين فلم يقدروا النيل حق قدره . 
- لقد ضاعت فرحتى بوصولى الى نهر النيل . 
30
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
الضاد 
أيمن 
عوضين 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 
- قابلتنا أمواج البحر بتحية . 
- نهر النيل شريان الحياة فى مصر . 
- لم يلبث الهواء أن داعب جبهتى . 
-13 (مع هطول المطر سقطت أنا وأخواتى القطرات على صفحة نهر النيل ذلك النهر العظيم 
شريان الحياة فى مصر كنت فرحة للغاية بأننى أصبحت جزءا من هذا النهر الخالد ). 
1 - أكمل م ا ي أتي : 
-1 معني (هطول): ............. 2- جمع (صفحة): ............. 
-3 مضاد (فرحة) : ............. 4- مفرد (القطرات) : ............. 
-2 ما المقصود بشريان الحياة ؟ وعلم يدل ذلك ؟ 
..................................................................................................3 
- ماواجبك نحو النيل ؟ 
.................................................................................................. 
31
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
أمير الشعراء / أحمد شوقى 
النيل العــــذب هو الــــكوثــــر والجــــــنة شاطـــئه الخضـــر 
ريـــان الــصـفـحة والمـــــنظر مـــا أبهـــي الخــلد وما أنضــر 
البـحـــر الفــــياض الـقـــــدس الســــاقـي الناس وما غرســوا 
وهــــو المنـــوال لـمـا لبســوا والمــــنعـــم بالـقـطـــن النـــور 
حـــبــشي اللـــون كجـــيـــرته مــــن مـنــبــعــــه وبـحـيـرتــه 
صــــبـغ الشـطـيـن بـسـمـرتـه لــــونـــا كالـمـسـك وكـالـعـنـبـر 
الضاد 
أيمن 
عوضين 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 
الكلمة معناها 
العذب 
الكوثر 
ريان 
الجنة 
أبهي ,أنضر 
الفياض 
القدس 
المنوال 
النور 
حبشي اللون 
منبع 
بحيرته 
المسك والعنبر 
المالح x الماء الطيب 
نهر في الجنة 
عطشان x كثير الماء 
ج الجنات 
أقبح x أجمل ,أحسن 
قليل الماء x كثير الماء 
المبارك 
الذى ينسج القماش ج المناويل 
الكثر بياضا 
لون طمي النيل مثل لون أهل الحبشة 
مصب x مصدر 
بحيرة تانا 
نوعان من أنواع الطيب 
32
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
أحمد شوقي أمير الشعراء ولد بالقاهرة عام 1870 م لقب بأمير الشعراء وتوفى عام 1932 م 
-1 بم شبه الشاعر نهر النيل ؟ 
شبه الشاعر نهر النيل بنهر الكوثر ,و على ضفافه حدائق خضراء ذات أشجار ,وأزهار 
الضاد 
أيمن 
عوضين 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 
-2 متى يبدو نهر النيل جميل ؟ 
يبدو وجه نهر النيل جميل وهو ممتلئ بالماء 
-3 ما فوائد نهر النيل ؟ 
-1 يشرب منه الناس والحيوانات 2- يروي الزرع , وما غرس من أشجار 
-3 أنعم على مصر بزراعة القطن 
-4 من أين ينبع نهر النيل ؟ وبماذا يتحمل؟ 
ينبع نهر النيل من بحيرة تانا ويتحمل بالطمي السمر الذي يشبه لون بشرة أهل الحبشة 
(النيل العذب هو الكوثر ) تعبير جميل شبه ماء النيل بماء نهر الكوثر في الجنة 
( الجنة شاطئه الخضر ) تعبي جميل ,يدل عل شدة جمال النيل 
(ما أبهي الخلد ) أسلوب تعجب يدل على شدة جمال النيل 
(الساقي الناس ) تعبير جميل شبه النيل بالساقي الذي يسقي الناس 
(حبشي اللون كجيرته ) تعبير جميل شبه لون طمي النيل بلون بشرة أهل الحبشة السمر 
(صبغ الشطين بسمرته ) تعبير جميل ,شبه النيل رساما يصبغ الشاطئين باللون السمر 
(لونا كالمسك و كالعنير ) تعبير جميل شبه لون طمي النيل بلون المسك والعنبر 
-1 ماذا يحدث لو ؟ 
- لم يمر النيل في مصر ........................................................ 
- لم يتم بناء السد العالي ........................................................ 
-2 هات ما ياتى: 
33
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
الضاد 
أيمن 
عوضين 
معنى :الكوثر:...... ريان:...... الفياض:...... 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 
القدس:...... المنوال:...... 
جمع : الجنة:...... الصفحة:...... المنظر:...... 
البحر:...... القطن:...... 
مضاد : العذب:...... الجنة:...... أبهى:...... 
الفياض:...... منبع:...... 
-3 بم شبه الشاعر نهر النيل ؟ 
..................................................................................................4 
- كيف يبدو نهر النيل وهو ممتلىء بالماء ؟ 
..................................................................................................5 
- ماذا على ضفاف نهر النيل ؟ 
..................................................................................................6 
- من قائل هذا النص ؟ 
.................................................................................................. - ما 7 المقصود بالمسك والعنبر ؟ 
..................................................................................................8 
- بما يتحمل النيل وهو آت من منبعه؟ 
..................................................................................................9 
- اكتب البيت الذي يدل علي أن النيل كأنه نهر الكوثر وعلي ضفافه حائق ذات أشجار وأزهار؟ 
.................................................................................................. 
34
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
ونيس شاب نشيط وذكى ، يعمل مدرسا فى إحدى القرى التى نشأ بها . ونيس يحب قريته 
وأهلها . وهو يباهى بها دائما أمام أصحابه زاهر وبها وشاكر ، وأمام أخته هدى وصديقتها 
مريم ، ويقول : حقا .. إن قريتى صغيرة ،ولكن أهلها طيبون متعاونون ، يشارك بعضهم بعضا 
فى الفراح والحزان ، ويسأل كل منهم عن الخر ، ويقدم له المساعدة إذا احتاج إليها . 
وفى المساء أجلس مع أصحابى من شباب القرية فى قصر الثقافة ، نتحدث عن مستقبل قريتنا ، 
وما يمكن أن نقدمه من خدمات . 
الضاد 
أيمن 
عوضين 
-1 ونيس شاب نشيط وذكى 
-2 التعاون فى الخير صفة نبيلة 
ذات يوم ، قال زاهر : القرية بها بعض المشكلت مثل نظافة الشوارع ، وسوء استخدام المياه ، 
وعلينا أن نطلب من العمدة حل هذه المشكلت . 
فأسرع بهاء يقول : إن العمدة هو المسئول . 
ونيس : ولم ل نبدأ نحن بأنفسنا ؟! لقد تعودنا ذلك ، ثم نطلب من الدولة أن تسرع بمد يد العون 
والمساعدة لهل قريتنا ؛ لتكمل معنا ما بدأنا فى تنفيذه . 
-3 القرية ملك لبنائها 
شاكر: عندك حق يا ونيس .. لقد سمعت الدكتورة هدى فى الوحدة الطبية بالقرية ، تقول : إننا 
جميعا أهل , والقرية ملك لنا ، فهى بيتنا الكبير الذى يجمعنا ، ويجب أن نتعاون جميعا كى تكون 
قريتنا نموذجية .. فيها الماء النقى والكهرباء ، وكى تكون بيوتنا وشوارعنا نظيفة ، وبخاصة 
أن قريتنا فيها ثلث مدارس والوحدة الطبية وقصر الثقافة . 
ونيس : سوف تلتقى غدا بإذن ال لنضع معا خطة لحملةِ  نظافةٍ  لشوارع القرية كلها .. ثم 
نعرضها على العمدة لنأخذ رأيه فيها .. 
ذكي : سريع الفهم يباهي : يفاخر يمد يد العون : يساعد نموذجية : مثالية 
35 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
الضاد 
أيمن 
عوضين 
خبثاء x رأي : ج آراء نعرض : نقدم طيبون 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 
حديث شريف 
قال رسول ال صلى ال عليه وسلم ( .......وال في عون العبد ما دام العبد في عون أخيه ) 
صدق رسول ال صلى ال عليه وسلم 
الكلمة معناها معناها 
عون 
مساعدة 
العبد 
المخلوق 
دام 
ظل 
أخيه 
صاحبه 
معاداة 
السيد الخالق 
فنى 
عدوه 
-1 إلم يدعونا الحديث ؟ولماذا ؟ 
يدعونا إلى التعاون والتحاد لن ال دائما مع عباده المتعاونين 
(ال في عون العبد) تعبير جميل يوضح مساندة ال لعباده 
(ما دام ) تعبير جميل يدل على الستمرار 
(أخيه )توحي بقوة العلقة بين المسلمين 
-1 ماذا تعرف عن ونيس ؟(صفات ونيس ) 
-1 شاب نشيط وذكي 
-2 يعمل مدرسا في أحدى القرى التى نشأ بها 
-3 يحب قريته وأهلها ,وهو يباهي بها أمام أصحابه زاهر وبهاء وشاكر ,وأمام أخته هدى 
وصديقتها مريم 
-2 ما صفات أهل القرية ؟ 
-1 طيبون ومتعاونون 
-2 يشارك بعضهم بعضا في الفراح والحزان 
-3 متى يجلس ونيس مع أصحابة ؟وأين يكون ذلك ؟ولماذا ؟ 
يجلس ونيس مع أصحابه في المساء،في قصر الثقافة ,ويتحدثون عن مستقبل القرية 
-4 ما مشكلت القرية ؟ ومن المسئول عن حلها ؟ 
مشكلت القرية 1-نظافة الشوارع 2- سوء استخدام المياه 
المسئول عن حل مشكلت القرية هو ( العمدة ) 
-5 ماذا قالت الدكتورة هدى ؟ وأين قالت ذلك ؟ 
قالت اننا جميعا أهل ,والقرية ملك لنا ,فهى بيتنا الكبير الذى يجمعنا ويحب أن نتعاون جميعا كي 
تكون قريتنا نموذجيةقالت هذا في الوحدة الصحية 
-6 كيف تصبح القرية نموذجية ؟ 
-1 يكون فيها الماء النقي والكهرباء 
-2 تكون البيوت والشوارع نظيفة 
36
0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 
الضاد 
أيمن 
عوضين 
مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 
-7 ماذا يوجد في القرية ؟ 
يوجد ثلث  مدارس والوحدة الطبية وقصر الثقافة 
-8 متى سيلتقي الجميع ؟ ولماذا ؟ 
سيلتقون غدا ليضعوا معا خطة لحملة نظافة شوارع القرية كلها ثم يعرضونها على العمدة 
ليأخذوا رأيه فيها 
1 - تدريب ضع علمة صح أ و خط أ 
-1 ونيس يعمل مدرسا ( ) 
-2 يعتز ونيس بقريته ( ) 
-3 كان ونيس يجلس مع أصحابه في الصباح ( ) 
-2 ما هي صفات ونيس؟ 
..................................................................................................3 
- ماذا يحب ونيس؟ 
..................................................................................................4 
- ماذا يعمل ونيس؟ وأين يعمل؟ 
..................................................................................................5 
- من هم أصحاب ونيس؟ 
..................................................................................................6 
- ما اسم أخت ونيس ؟ وما اسم صاحبتها؟ 
..................................................................................................7 
- ما هي صفات أهل القرية؟ 
..................................................................................................8 
- متي يجلس ونيس مع أصحابه؟ وفي أي شئ يتحدثون؟ 
..................................................................................................9 
- أين يجلس ونيس مع أصحابه؟ 
.................................................................................................. 
-10 ما هي مشكلت قرية ونيس؟ 
.................................................................................................. 
-11 من هو العمدة؟ 
.................................................................................................. 
-12 متي تبدأ الدولة بمد يد المساعدة؟ 
.................................................................................................. 
37
مذكرة  أيمن عوضين فى  لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015
مذكرة  أيمن عوضين فى  لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015
مذكرة  أيمن عوضين فى  لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015
مذكرة  أيمن عوضين فى  لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015
مذكرة  أيمن عوضين فى  لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015
مذكرة  أيمن عوضين فى  لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015
مذكرة  أيمن عوضين فى  لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015
مذكرة  أيمن عوضين فى  لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015
مذكرة  أيمن عوضين فى  لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015
مذكرة  أيمن عوضين فى  لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015
مذكرة  أيمن عوضين فى  لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015
مذكرة  أيمن عوضين فى  لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015
مذكرة  أيمن عوضين فى  لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015
مذكرة  أيمن عوضين فى  لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015
مذكرة  أيمن عوضين فى  لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015
مذكرة  أيمن عوضين فى  لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015
مذكرة  أيمن عوضين فى  لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015
مذكرة  أيمن عوضين فى  لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015
مذكرة  أيمن عوضين فى  لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015
مذكرة  أيمن عوضين فى  لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015
مذكرة  أيمن عوضين فى  لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015
مذكرة  أيمن عوضين فى  لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015
مذكرة  أيمن عوضين فى  لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015
مذكرة  أيمن عوضين فى  لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015
مذكرة  أيمن عوضين فى  لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015
مذكرة  أيمن عوضين فى  لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015
مذكرة  أيمن عوضين فى  لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015
مذكرة  أيمن عوضين فى  لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015
مذكرة  أيمن عوضين فى  لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015
مذكرة  أيمن عوضين فى  لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015
مذكرة  أيمن عوضين فى  لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015
مذكرة  أيمن عوضين فى  لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015

More Related Content

What's hot

السياحه فى مصر
السياحه فى مصرالسياحه فى مصر
السياحه فى مصر
hala_mtam
 
بوكلت المدارس المعدل فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائى الترم الثانى بصيغ...
بوكلت المدارس المعدل فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائى الترم الثانى بصيغ...بوكلت المدارس المعدل فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائى الترم الثانى بصيغ...
بوكلت المدارس المعدل فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائى الترم الثانى بصيغ...
أمنية وجدى
 
بوكلت اللغة العربية للمدارس بصيغة pdf للصف الثالث الابتدائى_الترم الثانى
بوكلت اللغة العربية للمدارس بصيغة pdf للصف الثالث الابتدائى_الترم الثانىبوكلت اللغة العربية للمدارس بصيغة pdf للصف الثالث الابتدائى_الترم الثانى
بوكلت اللغة العربية للمدارس بصيغة pdf للصف الثالث الابتدائى_الترم الثانى
أمنية وجدى
 
بوكلت المدارس بصيغة الوورد فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثان...
بوكلت المدارس بصيغة الوورد فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثان...بوكلت المدارس بصيغة الوورد فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثان...
بوكلت المدارس بصيغة الوورد فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثان...
أمنية وجدى
 

What's hot (12)

واجبات الوحدة الاولى فى اللفة العربية 4ب ت1
واجبات الوحدة الاولى فى اللفة العربية 4ب ت1 واجبات الوحدة الاولى فى اللفة العربية 4ب ت1
واجبات الوحدة الاولى فى اللفة العربية 4ب ت1
 
Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3
Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3
Arabic school-books-3rd-primary-2nd-term-khawagah-2019-3
 
Third primary-arabic-second-term (1)
Third primary-arabic-second-term (1)Third primary-arabic-second-term (1)
Third primary-arabic-second-term (1)
 
السياحه فى مصر
السياحه فى مصرالسياحه فى مصر
السياحه فى مصر
 
بوكلت المدارس المعدل فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائى الترم الثانى بصيغ...
بوكلت المدارس المعدل فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائى الترم الثانى بصيغ...بوكلت المدارس المعدل فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائى الترم الثانى بصيغ...
بوكلت المدارس المعدل فى اللغة العربية الصف الثانى الابتدائى الترم الثانى بصيغ...
 
Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-10
Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-10Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-10
Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-10
 
حمار محمد
حمار محمدحمار محمد
حمار محمد
 
بوكلت اللغة العربية للمدارس بصيغة pdf للصف الثالث الابتدائى_الترم الثانى
بوكلت اللغة العربية للمدارس بصيغة pdf للصف الثالث الابتدائى_الترم الثانىبوكلت اللغة العربية للمدارس بصيغة pdf للصف الثالث الابتدائى_الترم الثانى
بوكلت اللغة العربية للمدارس بصيغة pdf للصف الثالث الابتدائى_الترم الثانى
 
بوكلت المدارس بصيغة الوورد فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثان...
بوكلت المدارس بصيغة الوورد فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثان...بوكلت المدارس بصيغة الوورد فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثان...
بوكلت المدارس بصيغة الوورد فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الثان...
 
Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6
Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6
Arabic school-books-1st-preparatory-1st-term-khawagah-2019-6
 
مؤمن سمير.كائن وحيد يقبع في لوحة
مؤمن سمير.كائن وحيد يقبع في لوحةمؤمن سمير.كائن وحيد يقبع في لوحة
مؤمن سمير.كائن وحيد يقبع في لوحة
 
البوكلت المعدل فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى 2016الترم الثانى أمنية ...
البوكلت المعدل فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى 2016الترم الثانى أمنية ...البوكلت المعدل فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى 2016الترم الثانى أمنية ...
البوكلت المعدل فى اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى 2016الترم الثانى أمنية ...
 

Viewers also liked

شرح كامل لجميع دروس الكتاب المذكرة كاملة عزازى عبده 01114695141
شرح كامل لجميع دروس الكتاب المذكرة كاملة  عزازى عبده 01114695141شرح كامل لجميع دروس الكتاب المذكرة كاملة  عزازى عبده 01114695141
شرح كامل لجميع دروس الكتاب المذكرة كاملة عزازى عبده 01114695141
أمنية وجدى
 
دراسات 4 ترم أول 2015
دراسات 4 ترم أول 2015دراسات 4 ترم أول 2015
دراسات 4 ترم أول 2015
أمنية وجدى
 
الدليل الارشادى بالقرائية للصف الرابع الابتدائى الترم الثانى
الدليل الارشادى بالقرائية للصف الرابع الابتدائى الترم الثانى الدليل الارشادى بالقرائية للصف الرابع الابتدائى الترم الثانى
الدليل الارشادى بالقرائية للصف الرابع الابتدائى الترم الثانى
أمنية وجدى
 
mr ayman hosni-2
mr ayman hosni-2mr ayman hosni-2
mr ayman hosni-2
Ayman Hosny
 
مذكرة البسام فى اللغة العربية 3ب ت1
مذكرة البسام فى اللغة العربية 3ب ت1مذكرة البسام فى اللغة العربية 3ب ت1
مذكرة البسام فى اللغة العربية 3ب ت1
أمنية وجدى
 
نماذج استرشادية القراءة المتحررة المحتوى للصفين الثالث والرابع من المرحلة الا...
نماذج استرشادية القراءة المتحررة المحتوى للصفين الثالث والرابع من المرحلة الا...نماذج استرشادية القراءة المتحررة المحتوى للصفين الثالث والرابع من المرحلة الا...
نماذج استرشادية القراءة المتحررة المحتوى للصفين الثالث والرابع من المرحلة الا...
أمنية وجدى
 
مذكرة اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الاول 2015 المنهج المطور أ. ع...
مذكرة اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الاول 2015 المنهج المطور أ. ع...مذكرة اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الاول 2015 المنهج المطور أ. ع...
مذكرة اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الاول 2015 المنهج المطور أ. ع...
أمنية وجدى
 
بوكلت مدارس الدلتا فى اللغة العربية للصف الثانى ب ترم 2
بوكلت مدارس الدلتا فى اللغة العربية للصف الثانى ب ترم 2بوكلت مدارس الدلتا فى اللغة العربية للصف الثانى ب ترم 2
بوكلت مدارس الدلتا فى اللغة العربية للصف الثانى ب ترم 2
أمنية وجدى
 
25 قصة نجاح من البدايات الصعبة والعثرات القوية إلى النهايات الناجحة
25 قصة نجاح من البدايات الصعبة والعثرات القوية إلى النهايات الناجحة25 قصة نجاح من البدايات الصعبة والعثرات القوية إلى النهايات الناجحة
25 قصة نجاح من البدايات الصعبة والعثرات القوية إلى النهايات الناجحة
Resources for Development Center (RDC)
 
تدريبات قواعد نحوية مراجعة نهائية
تدريبات قواعد نحوية مراجعة نهائيةتدريبات قواعد نحوية مراجعة نهائية
تدريبات قواعد نحوية مراجعة نهائية
أمنية وجدى
 
مذكرة براعم الغد حساب ثالث ابتدائى ترم أول2015
مذكرة براعم الغد حساب ثالث ابتدائى ترم أول2015مذكرة براعم الغد حساب ثالث ابتدائى ترم أول2015
مذكرة براعم الغد حساب ثالث ابتدائى ترم أول2015
أمنية وجدى
 

Viewers also liked (20)

التعبير 4ب ت1
التعبير 4ب ت1التعبير 4ب ت1
التعبير 4ب ت1
 
شرح كامل لجميع دروس الكتاب المذكرة كاملة عزازى عبده 01114695141
شرح كامل لجميع دروس الكتاب المذكرة كاملة  عزازى عبده 01114695141شرح كامل لجميع دروس الكتاب المذكرة كاملة  عزازى عبده 01114695141
شرح كامل لجميع دروس الكتاب المذكرة كاملة عزازى عبده 01114695141
 
Bit by bit g4
Bit by bit g4Bit by bit g4
Bit by bit g4
 
مذكرة لغة عربية للصف الرابع الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة لغة عربية للصف الرابع الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتيمذكرة لغة عربية للصف الرابع الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
مذكرة لغة عربية للصف الرابع الإبتدائي الترم الأول 2017 - موقع ملزمتي
 
دراسات 4 ترم أول 2015
دراسات 4 ترم أول 2015دراسات 4 ترم أول 2015
دراسات 4 ترم أول 2015
 
الدليل الارشادى بالقرائية للصف الرابع الابتدائى الترم الثانى
الدليل الارشادى بالقرائية للصف الرابع الابتدائى الترم الثانى الدليل الارشادى بالقرائية للصف الرابع الابتدائى الترم الثانى
الدليل الارشادى بالقرائية للصف الرابع الابتدائى الترم الثانى
 
mr ayman hosni-2
mr ayman hosni-2mr ayman hosni-2
mr ayman hosni-2
 
مذكرة البسام فى اللغة العربية 3ب ت1
مذكرة البسام فى اللغة العربية 3ب ت1مذكرة البسام فى اللغة العربية 3ب ت1
مذكرة البسام فى اللغة العربية 3ب ت1
 
نماذج استرشادية القراءة المتحررة المحتوى للصفين الثالث والرابع من المرحلة الا...
نماذج استرشادية القراءة المتحررة المحتوى للصفين الثالث والرابع من المرحلة الا...نماذج استرشادية القراءة المتحررة المحتوى للصفين الثالث والرابع من المرحلة الا...
نماذج استرشادية القراءة المتحررة المحتوى للصفين الثالث والرابع من المرحلة الا...
 
المنهج الدراسي لصفوف اللغة العربية
المنهج الدراسي لصفوف اللغة العربيةالمنهج الدراسي لصفوف اللغة العربية
المنهج الدراسي لصفوف اللغة العربية
 
P3 t1 math booklet
P3 t1 math bookletP3 t1 math booklet
P3 t1 math booklet
 
مذكرة اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الاول 2015 المنهج المطور أ. ع...
مذكرة اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الاول 2015 المنهج المطور أ. ع...مذكرة اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الاول 2015 المنهج المطور أ. ع...
مذكرة اللغة العربية للصف الثالث الابتدائى الترم الاول 2015 المنهج المطور أ. ع...
 
بوكلت مدارس الدلتا فى اللغة العربية للصف الثانى ب ترم 2
بوكلت مدارس الدلتا فى اللغة العربية للصف الثانى ب ترم 2بوكلت مدارس الدلتا فى اللغة العربية للصف الثانى ب ترم 2
بوكلت مدارس الدلتا فى اللغة العربية للصف الثانى ب ترم 2
 
انجليزى 3ب ت1
انجليزى 3ب ت1 انجليزى 3ب ت1
انجليزى 3ب ت1
 
25 قصة نجاح من البدايات الصعبة والعثرات القوية إلى النهايات الناجحة
25 قصة نجاح من البدايات الصعبة والعثرات القوية إلى النهايات الناجحة25 قصة نجاح من البدايات الصعبة والعثرات القوية إلى النهايات الناجحة
25 قصة نجاح من البدايات الصعبة والعثرات القوية إلى النهايات الناجحة
 
تدريبات قواعد نحوية مراجعة نهائية
تدريبات قواعد نحوية مراجعة نهائيةتدريبات قواعد نحوية مراجعة نهائية
تدريبات قواعد نحوية مراجعة نهائية
 
أوائل الثانوية العامــــة للعام الدارسى 2015 م ـ علمي رياضة
 أوائل الثانوية العامــــة للعام الدارسى 2015 م ـ علمي رياضة  أوائل الثانوية العامــــة للعام الدارسى 2015 م ـ علمي رياضة
أوائل الثانوية العامــــة للعام الدارسى 2015 م ـ علمي رياضة
 
مذكرة براعم الغد حساب ثالث ابتدائى ترم أول2015
مذكرة براعم الغد حساب ثالث ابتدائى ترم أول2015مذكرة براعم الغد حساب ثالث ابتدائى ترم أول2015
مذكرة براعم الغد حساب ثالث ابتدائى ترم أول2015
 
نموذج حسن
نموذج  حسن نموذج  حسن
نموذج حسن
 
أوائل الثانوية العامــــة للعام الدارسى 2015 م-أدبي
 أوائل الثانوية العامــــة للعام الدارسى 2015 م-أدبي  أوائل الثانوية العامــــة للعام الدارسى 2015 م-أدبي
أوائل الثانوية العامــــة للعام الدارسى 2015 م-أدبي
 

More from أمنية وجدى

More from أمنية وجدى (20)

اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
اختبارات شاملة فى اللغة العربية للصف الثالث الإعدادى لنصف العام 2018 ابن عاصم
 
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائيةقواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
قواعد الانجليزية للمرحلة الابتدائية
 
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
نماذج استرشادية فى الرياضيات للصف السادس الابتدائى بمواصفات 2018
 
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
 
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
بنك أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائى - الترم الأول 2018 - time fo...
 
2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي Time for englishبوكلت
 2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي   Time for englishبوكلت  2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي   Time for englishبوكلت
2018 الترم الأول - الصف الاول الابتدائي Time for englishبوكلت
 
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأولبوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
بوكلت أسئلة اللغة الإنجليزية للصف الثانى الابتدائى - الترم الأول
 
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
بنك أسئلة فى اللغة الإنجليزية على الوحدات الثلاثة الأولى للصف الثالث الابتدائ...
 
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
بوكلت اللغة العربية بالتدريبات لثانية حضانة Arabic booklet kg2 first term 201...
 
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربيةدفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة العربية
 
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزيةدفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
دفتر تحضير مادة الرياضيات لجميع المراحل التعليمية باللغة الانجليزية
 
50 exams 1p s2
50 exams 1p s250 exams 1p s2
50 exams 1p s2
 
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدىمذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
مذكرة النحو الشاملة للصف الأول الإعدادى للترم الثانى 2017 أ . أمنية وجدى
 
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
كراسة اختبار اللغة العربية للثانوية العامة 2017
 
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
بوكلت المدارس المعدل 2017 فى اللغة العربية للصف الخامس الابتدائى للترم الثانى...
 
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
بوكلت شرح منهج اللغة العربية للصف السادس الابتدائى 2017 بالتعديل الجديد للترم...
 
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مراجعة كتاب المعاصر فى العلوم ( لغات ) للصف السادس الابتدائى لنصف العام
 
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العاممذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
مذكرة مراجعة التربية الدينية الإسلامية للصف السادس الابتدائى لنصف العام
 
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
بوكلت المتميز فى الرياضيات للصف السادس الابتدائي 2017 الفصل الدراسى الأول أ/ ...
 
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول   الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول   الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
معدل نماذج استرشادية امتحان الترم الأول الصف الرابع الابتدائي حسب النظام ال...
 

Recently uploaded

الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
NawalDahmani
 

Recently uploaded (10)

IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdfIntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
IntegratedMulti TrophicAquaculture Systems Aquaculture experts Forum.pdf
 
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
الكامل في اتفاق الصحابة والأئمة علي وجوب الحجاب والجلباب علي المرأة واستحباب ...
 
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdfالصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
الصف الثاني الاعدادي - العلوم -الموجات.pdf
 
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .pptواستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
واستعمال الموارد الرقمية في التعليم .ppt
 
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
64617773-قلق-الامتحان.ppt قلق الامتحاااااان
 
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
تێکچوونا خەموکییا مەزن ژخەموکی چیە و خەموکی چەوا پەیدا دبیت ، چارەسەریا خەموک...
 
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
الكامل في أسانيد وتصحيح حديث الدنيا سجن المؤمن وجنة الكافر من ( 15 ) طريقا عن...
 
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
الشوق إلى حجّ بيت الله الحرام (فضائل الحج)
 
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفيةالاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
الاستعداد للامتحانات.pptx عرض حولك كيفية
 
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.pptالأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
الأركان التربوية بأقسام التعليم الأولي و الابتدائي.ppt
 

مذكرة أيمن عوضين فى لغة عربية للصف الرابع الإبتدائى ترم أول2015

  • 1. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com بكار تلميذ ذكى ،واسع الطللع ، سريع الفهم بكار يحب ان يكون مرشدا سياحيا مثل عمه مفيد . أهداه عمه كتابا صغيرا عن السياحة فى مصر قرأ فيه : مصر تجذب أفواجا من السائحين من جميع دول العالم فهم يأتون إلى مصر لغرراض متعددة؛ فمنهم من يأتى لزيارة آثار مصر الخالدة ، ويعرف المعلومات ويجمع الصور وهذه سياحة ثقافية ومنهم من يأتى للنزهة والستمتاع وهذه سياحة ترفيهية وبعضهم يأتى لزيارة المساجد والكنائس وهذه سياحة دينية وهناك من يأتى للعلج فى مصر وهذه سياحة علجية . يوم الجمعة الماضى ذهب بكار مع عمه مفيد وشاهد السائحين يلتقطون بعض الصور التذكارية فسأل عمه قائل : لماذا يهتم السائحون بآثار مصر يا عمى ؟ العم : إن آثار مصر لها قيمة تاريخية كبيرة يا بكار ، والسائح يجد متعة فى مشاهدة هذه الثار الخالدة . -4 السياحة مصدر من مصادر الدخل القومى بكار : وماذا تستفيد بلدنا من السائحين ؟ العم : يا بكار السائح عندما يأتى إلى مصر يعرف آثار بلدنا وينزل فى فندق ويأكل فى مطعم ويركب طلائرة أو باخرة أو قطارا أو سيارة ويشترى التحف أى إنه ينفق نقودا يستفيد منها اقتصاد بلدنا وهناك آلف من الشباب يعملون فى هذه الفنادق والمطاعم وفى وسائل المواصلت والتجارة والرشاد السياحى والواجب علينا جميعا أن نحسن معاملة السائحين وأن نرحب بهم . رجع بكار إلى بيته بعد أن شكر عمه ثم قال فى نفسه : ليت لى جناحين أطلير بهما فى السماء أو ليتنى أملك بساط الريح حتى أشاهد كل معالم مصر السياحية .أغرمض بكار عينيه وتخيل نفسه جالسا فوق بساط الريح وقد ارتفع محلقا فى السماء فأين ذهب ؟! الضاد أيمن عوضين -1 بكار مغرم بالسياحة -2 أنواع السياحة -3 أهمية آثار مصر -5 مصر أرض المن والمان قال تعالى (( ادخلوا مصر إن شاء ال آمنين )) يوسف 99 مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 ما نوع السلوب في الية السابقة ؟وما غررضه ؟ ..................................................................................................2 - ما شعور من يدخل مصر ؟ ........................................................... -3 ما اسم السورة التي وردت فيها هذه الية ؟ .................................................................................................. تجذب : تشد أفواجا : جماعات متعددة : كثيرة الثرية : القديمة الستمتاع : السرور الترفية : الراحة الرشاد : التوجية محلقا : مرتفعا 1
  • 2. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 ماذا تعرف عن بكار؟ -1 تلميذ ذكي 2-واسع الطللع 3-سريع الفهم -2 ماذا يحب أن يكون بكار؟ يحب أن يكون مرشدا سياحيا مثل عمه مفيد -3 ماذا يعمل عم بكار ؟ يعمل مرشدا سياحيا -4 ماذا أهداه عمه ؟ أهداه كتابا صغيرا عن السياحة في مصر -5 لماذا يأتى السائحون الى مصر ؟ -1 زيارة اثار مصر الخالدة جمع الصور والمعلومات هذه سياحة ثقافية -2 الزهة والستماع وهذه سياحة ترفيهية -3 زيارة المساجد والكنائس هذه سياحة دينية -4 العلج في مصر هذه سياحة علجية -6 ماأنواع السياحة في مصر ؟ -1 سياحة ثقافية 2- سياحة ترفيهية 3- سياحة دينية 4- سياحة علجية -7 متى ذهب بكار مع عمه ؟وماذا شاهد ؟ ذهب بكار مع عمه يوم الجمعة الماضي،شاهد السائحين يلتقطون بعض الصور التذكارية -8 لماذا يهتم السائحون باثار مصر ؟ لن آثار مصر لها قيمة تاريخية كبيرة -9 ماذا تستفيد مصر من السياحة ؟ أهمية السياحة 1- يستفيد الدخل القومي ويستفيد القتصاد -2 يعمل في السياحة الف من الشباب -10 ما واجبنا نحو السائحين ؟ نرحب بهم في بلدنا -11 ماذا تمنى بكار ؟ -1 أن يكون له جناحين يطير بهما في السماء -2 يملك بساط الريح ليشاهد كل معالم مصر السياحية 1 - ضع علمة صح أ و خط أ : -1 بكار يحب أن يكون طلبيبا ( ) -2 تجذب مصر أفواجا من السائحين اليها ( ) -3 تمنى بكار أن يكون له بيت كبير ( ) -4 يجب أن نحسن معاملة السائحين ( ) -5 يستفيد اقتصاد بلدنا من السياحة ( ) 2
  • 3. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 2 - هات م ا ي أتي معني: ذكي:.......... يأتون:.............. الخالدة:............... الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين متعة:............ تخيل:................ جمع: عم:.......... يوم:.............. السائح:............... باخرة:............ بساط:................ مفرد: أفواج :.......... الصور:.............. التُّحف:............... الشباب:............ دول:................ مضاد: ذكي:.......... سريع:.............. واسع:............... متعة:............ يعرف:................ 3 - أجب عم ا ي أتي: -1 من أهم صفات بكار؟ ..................................................................................................2 - ماذا يحب بكار أن يكون في المستقبل ؟ .................................................................................................. - ما 3 اسم عم بكار ؟وماذا يتناول الكتاب الذي أهداه إليه ؟ ..................................................................................................4 - ما أهم ما عرفه بكار من الكتاب الذي أهداه إليه عمه ( مفيد ) ؟ .................................................................................................. ..................................................................................................5 - لماذا يهتم السائحون بآثار مصر ؟ ..................................................................................................6 - ماذا تستفيد بلدنا من السائحين ؟ ..................................................................................................7 - ماذا قال بكار في نفسه ؟ ولماذا ؟ ..................................................................................................8 - كيف تخيل بكار نفسه بعد أن أغرمض عينه ؟ ..................................................................................................4 - رتب كلمات كل سطر وكون جملة مفيدة :- واسع – بكار- الطللع – تلميذ – ذكي . ........................................... مرشدًاا – يحب – يكون – سياحيًّا – أن – بكار . ........................................... بعض – شاهد – التذكارية – بكار – السائحين – يلتقطون – الصور . ........................................... آثار – قيمة – إن – مصر – تاريخية – كبيرة – لها . ........................................... 5 - ضع مكان ا لنقط كلمة مناسبة: -1 أهدى مفيدٌ بكارًاا كتابا صغيرا عن ...............في مصر . -2 العم مفيد يعمل .............. سياحيا . -3 يأتي السائحون إلى مصر للنزهة والستمتاع ، وهذه سياحة ............. . -4 الواجب علينا أن نحسن ................ السائحين . 3
  • 4. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com سمع بكار وهو على بساط الريح صوت المذيع وهو يقول هنا القاهرة فرأى مئذنة الجامع الزهر مرتفعة فى السماء وبجوار المذيع جامعة الزهر التى يفد إليها طللب العلم من شتى بقاع الرض ، كما رأى المتحف السلمى الذى يجمع روائع الفن السلمى . بساط الريح : انظر يا بكار ، هذه منطقة مصر القديمة وتلك الكنيسة المعلقة وكنيسة مارى جرجس وهذا المتحف القبطى الذى يضم كتبا نادرة عن الفن والتاريخ واللغة القبطية . بكار : حقا يا بساط الريح إن المصريين كلهم نسيج واحد . بكار : توقف عن الطيران قليل يا صديقى ، نحن الن أمام إحدى عجائب الدنيا السبع : أهرام خوفو وخفرع ومنقرع وهذا أبو الهول وهذه مراكب الشمس وآثار سقارة ومقابر النبلء وهذا مشروع الصوت والضوء الذى يحكى تاريخ مصر بكل اللغات بساط الريح : هيا بنا ياصديقى إلى ميدان التحرير ندخل المتحف المصرى انظر هذه آثار الفراعنة ومقبرة توت عنخ آمون وكنوز أميرات مصر هيا يا صديقى نطير إلى هناك هذه هى القلعة وهذا برج القاهرة وهذه هى المراكب تجوب نهر النيل فى جو من الدفء والجمال . بكار: إننى مشتاق إلى مشاهدة (( بانوراما النصر )) وهى بجوار استاد القاهرة الرياضى إنها تخلد انتصار مصر فى السادس من أكتوبر سنة 1973 بالصوت والصورة وفيها نماذج من أسلحة قواتنا المسلحة التى شاركت فى الحرب وتلك لوحات من الفسيفساء لقيادة القوات المسلحة وخريطة لفكرة العمليات الحربية ومسرح دائرى يصور ملحمة العبور العظيم لقناة السويس . حقا إن بانوراما النصر تحكى قصص البطولت و البطال الذين استشهدوا لتحيا مصر . الضاد أيمن عوضين -1 معالم القاهرة السلمية -2 معالم القاهرة المسيحية -3 معالم القاهرة الفرعونية -4 بانوراما أكتوبر المجيدة يفد : يأتي شتى : مختلف النبلء : العظماء يحكي: يقص تجوب : تنتقل و تقطع مشتاق : متلهف الفسيفساء : قطع صغيرة ملونة تكون صورة ملحمة : حرب شديدة مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 ماذا سمع بكار وهو على بساط الريح؟ سمع صوت المذيع وهو يقول هنا القاهرة -2 ما الثار التى شاهدها بكار في القاهرة ؟ 4
  • 5. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الثار السلمية الثار القبطية الثار الفرعونية الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 الجامع الزهر -2 جامعة الزهر -3 المتحف السلمي -1 الكنيسة المعلقة -2 كنيسة ماري جرجس -3 المتحف القبطي -1 الهرامات -2 أبو الهول -3 مراكب الشمس -4 اثار سقارة -5 مقابر النبلء -3 قارن بين المتحف السلمي و المتحف القبطي و المتحف المصري وجه المقارنة المتحف السلمي المتحف القبطي المتحف المصري يقع في القاهرة مصر القديمة ميدان التحرير يحتوي على روائع الفن السلمي كتب نادرة عن الفن والتاريخ واللغة القبطية -1 اثار الفراعنة -2 مقبرة توت عنخ امون -3 كنوز أميرات مصر -4 ما أهمية مشروع الصوت والضوء ؟ يحكي تاريخ مصر بكل اللغات -5 أين تقع بانوراما النصر؟ وماذاتحتوي ؟ تقع بجوار استاد القاهرة الرياضي تحتوى على 1- نماذج من أسلحة قواتنا المسلحة 2- لوحات من الفسيفساء لقيادة القوات المسلحة 3- خريطة لفكرة العمليات الحربية 4- مسرح دائري يصور ملحمة العبور العظيم لقناة السويس -6 ماأهمية بانوراما النصر ؟ تحكي قصص البطولت والبطال -7 ماذا قال بكار بعد أن شاهد الثار السلمية والقبطية ؟ إن المصريين كلهم نسيج واحد 1 - ضع علمة صح أ و خط أ -1 المتحف المصري يجمع روائع الفن السلمي ( ) -2 توجد الكنيسة المعلقة في مصر الجديدة ( ) -3 الهرامات من عجائب الدنيا السبع ( ) -4 تحكي بانوراما النصر قصص البطولت المصرية ( ) 2 - أكمل -1 سمع بكار صوت .........................وهو يقول ....................... -2 يجمع المتحف ..............روائع الفن السلمي -3 مشروع الصوت والضوء موجود في ........... -4 تحكي بانوراما النصر قصص ........... 5
  • 6. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 3 - هات م ا ي أتي معني يفـد:.......... شتَّى:.......... بقاع :.......... الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين يضم:.......... الملحمة:.......... جمع: بساط:.......... صوت:.......... جامعة:.......... ميدان:.......... الفن:.......... مفرد: طللب :.......... مقابر:.......... كنوز:.......... أسلحة:.......... لوحات:.......... مضاد: يفــد:.......... قليل:.......... صديق:.......... انتصار:.......... الجمال:.......... 4 - أجب عن ا لسئلة ا لتية: -1 ماذا سمع بكار وهو جالس علي بساط الريح ؟ ..................................................................................................2 - من يفد إلي جامعة الزهر ؟ ومن أين يفدون ؟ .................................................................................................. - أكمل: المتحف 3 السلمي يجمع روائع ...............السلمي . اذكر اسم كنيستين من الكنائس المشهورة في القاهرة . ..................................................................................................4 - ماذا يضم المتحف القبطي ؟ ..................................................................................................5 - من بني الهرام الثلثة ؟ ..................................................................................................6 - ماذا يحكي مشروع الصوت والضوء ؟ ..................................................................................................7 - أين يقع المتحف المصري ؟ ..................................................................................................8 - أين تقع ( بانوراما النصر ) ؟ وماذا تخلد ؟ ..................................................................................................9 - ماذا نجد في بانوراما النصر ؟ ..................................................................................................5 - رتب ا لماكن ا لتي شاهده ا ب كار كم ا وردت في ا لدرس: - كنيسة ماري جرجس . - بانوراما النصر . - المتحف المصري . - المتحف السلمي . - آثار سقارة . 6 - اختر ا لتكملة ا لمناسبة مم ا ب ين ا لقوسين، وضعه ا مكان ا لنقط فيم ا ي أتي: ( اللغات – استاد – الدفء – شتي ) -1 جامعة الزهر يفد إليها طللب العلم من ............. بقاع الرض . -2 مشروع الصوت والضوء يحكي تاريخ مصر بكل .............. -3 المراكب تجوب نهر النيل في جو من ............. والجمال . 6
  • 7. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com قال بكار: قرأت أمس عن مدينة عريقة بها معالم أثرية وتاريخية : فرعونية،ويونانية ورومانية وقبطية ،وإسلمية . بلضافة إلى الطبيعة الساحرة ؛ حيث يتعانق التاريخ والطبيعة؛ كى يرسما معا لوحة رائعة على شاطلئ البحر البيض المتوسط . هل تعرف هذه المدينة يا بساط الريح ؟ بساط الريح : نعم نعم أنا أعرفها يا بكار ، هيا نذهب إليها إنها السكندرية . طلار بساط الريح وبكار جالس فوقه ، فرأى - من بعيد – البحر البيض المتوسط ، ورأى قلعة قايتباى ، ومتحف الحياء المائية ، والمتحف الرومانى ، والمسرح الرومانى ، وعمود السوارى ، ومكتبة السكندرية . بكار : ما هذا يا بساط الريح ؟ إننى أرى قصورا فخمة ، وحدائق غرناء ، هيا بنا نحلق فوقها لنعرف ما فيها . هذا قصر المنتزه ، يطل على شاطلئ البحر . إننى أشاهد أشجارا وأحواض زهور وحدائق واسعة ، وكلها بنيت على الطراز السلمى . انظر يا بساط الريح ، هذا قصر آخر ، يقع وسط حدائق خلبة ، تنتشر حوله تماثيل ، وهذا قصر العروبة ،وذلك قصر رأس التين . بساط الريح : إننى أرى كنائس ، هذه كتدرائية الكرازة المرقسية فى محطة الرمل بناها أحد تلمذة السيد المسيح ، وهذه كنائس أخرى . ومساجد كثيرة وهذا مسجد سيدى أبى العباس المرسى وهذه مئذنته الشاهقة الضاد الرتفاع ، وقبابه الربع وهذا مسجد المام البوصيرى وهذه مساجد أخرى . أيمن حقا إن مدينة السكندرية عروس البحر المتوسط . عوضين -1 جمال السكندرية -2 معالم السكندرية الثرية -3 معالم السكندرية المسيحية -4 معالم السكنرية السلمية عريقة : قديمة الساحرة : الجميلة يتعانق : يحتضن رائعة : جميلة غرناء : كثيرة الشجر يطل : يقع الطراز : الشكل المسيح : سيدنا عيسى الشاهقة : عظيمة الرتفاع مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 لماذا تسمى السكندرية عروس البحر المتوسط ؟ -1 بسبب موقعها الممتاز على شاطلئ البحر البيض المتوسط -2 تحتوي على معالم أثرية متنوعة فرعونية و يونانية ورومانيةوقبطية و إسلمية -2 ما أهم المعالم السياحية في السكندرية ؟ -1 قلعة قايتباي 2-متحف الحياء المائية 3-المسرح الروماني 4-عمود السواري 7
  • 8. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -5 مكتبة السكندرية 6- المتحف الروماني -3 اذكر ما تعرفه عن القصور التى توجد في السكندرية ؟ قصر المنتزه قصر العروبة قصر رأس التين يطل شاطلئ البحر يقع وسط حدائق خلبة يحتوي على أشجار تنتشر حوله تماثيل وأحواض زهور و حدائق واسعة بنيت على الطراز السلمي -4 ماأهم الثار القبطية والسلمية في السكندرية ؟ الكنائس والمساجد الثار القبطية الثار السلمية كاتدرائية الكرازة المرقسية تقع في محطة الرمل بناها أحد تلمذة السيد المسيح -1 مسجد سيدى ابي العباس المرسي له مئذنة شاهقة واربع قباب -2 مسجد المام البوصيري 1 - أكمل السكندرية مدينة ..........بها معالم ...............فرعونية و...........رومانية ...............وقبطيةو...............بالضافة الى الطبيعة .............. حيث يتعانق ...............و............... 2 - ضع علمة صح أ و خط ا -1 أسوان عروس البحر المتوسط ( ) -2 يوجد متحف الحياء المائية بمدينة السكندرية( ) -3 كاتدرائية الكرازة المرقسية من الثار القبطية ( ) 3 - أجب عن ا لسئلة ا لتية : -1 ماذا قرأ بكار أمس ؟ ..................................................................................................2 - ما السؤال الذي سأله بكار لبساط الريح ؟ وبم أجاب ؟ ..................................................................................................3 - اذكر اسم متحفين شاهدهما بكار في السكندرية ؟ ..................................................................................................4 - اذكر اسم قلعة شاهدها بكار في السكندرية ؟ ..................................................................................................5 - علم يطل قصر المنتزه ؟ ..................................................................................................6 - اذكر اسم قصرين شاهدهما بكار في السكندرية ؟ .................................................................................................. 8
  • 9. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com -7 أين تقع كاتدرائية الكرازة المرقسية في السكندرية ؟ ومن الذي بناها ؟ ..................................................................................................8 - اذكر اسم مسجدين شاهدهما بكار في السكندرية ؟ ..................................................................................................4 - أكمل مكان ا لنقط في ا لجمل ا لتية، مستعين ا ب الكلمات ا لتي ب ين ا لقواس : الضاد أيمن عوضين ( البيض – الرمل – تلمذة – البحر ) مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين رأي بكار من بعيد البحر ............. المتوسط . قصر المنتزه يطل علي شاطلئ ............. تقع كاتدرائية الكرازة المرقسية في محطة ............. -4 كاتدرائية الكرازة المرقسية بناها أحد ............. السيد المسيح . 5 - رتب ا لماكن ا لتي شاهده ا ب كار ب حسب وروده ا في ا لدرس : - مسجد المام البوصيري . - قلعة قايتباى . - قصر المنتزه . - عمود السواري . - قصر رأس التين . 6 - رتب كلمات كل سطر ، وكون جملة مفيدة: - بساط – فوقه – وبكار – جالس – طلار – الريح . .................................................................................................. قصور – رأي – فخمة – بكار . .................................................................................................. - علي – شاطلئ – قصر – يطل – المنتزه – البحر . .................................................................................................. - عروس – مدينة – البحر – السكندرية – المتوسط . .................................................................................................. 9
  • 10. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com سأل بساط الريح : ماذا تعرف يا بكار عن مخزن الحضارة المصرية القديمة ؟ بكار: هل تقصد مدينة أسوان ؟ بساط الريح : ل ، إنها ليست أسوان ، بل مدينة القصر ، التى نضم أكثر من ثلث آثار العالم ، وبالمناسبة يا بكار ، القصر هى طليبة عاصمة مصر فى قديم الزمان . بكار : نعم نعم ، لقد تذكرت الن ما قرأته عنها ، إن القصر جمع قصر ، وقد أطللق عليها العرب هذا السم مع بداية الفتح السلمى لمصر ، وقد قرأت أيضا أنها أهم مشتى سياحى فى مصر ، ومركز جذب لعشاق الحضارة الفرعونية . بساط الريح : صدقت يا بكار ، هيا بنا نحلق فوق مدينة القصر . بكار : انظر انظر ، هذه بوابات إلكترونية حول جميع المواقع الثرية المفتوحة ؛ لتأمينها ضد السرقة . بساط الريح : وهذه أفواج كثيرة من السائحين ، إنهم يقفون فى انبهار أمام معبد القصر ، ومعبد الكرنك ، ومقابر وادى الملوك والملكات ، والمعابد الجنائزية ، ومقابر الشراف ، وهذا معبد الملكة حتشبسوت الذى يسمى أيضا : معبد الدير البحرى . الضاد أيمن عوضين -1 طليبة مخزن الثار فى العالم -2 سبب تسمية القصر -3 معابد القصر التاريخية -4 انبهار السائحين بآثارنا بكار : إن السائحين يا صديقى ينظرون بإعجاب وإجلل إلى آثار أجدادنا الفراعنة ، إنهم يقفون فى جماعات ، كل جماعة فى ناحية ، تستمع إلى المرشد السياحى ، إننى أستمع إلى لغات شتى : النجليزية ، واللمانية ، واليطالية ، والفرنسية . والسائحون يتأملون هذه الثار الخالدة ، وأنوار المصابيح . وهذا الهدوء يجعلنا نعيش جميعا فى أعماق التاريخ . حقا إن القصر وما فيها يشير إلى عبقرية النسان المصرى . الحضارة : مظاهر الرقي العلمي والفني والجتماعي تحلق : ترتفع انبهار : اندهاش أطللق عليها : سماها أعماق التاريخ : التاريخ القديم جدا يتأملون : يتدبرون تضم : تحتوي على عبقرية : تفوق 10 مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين
  • 11. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين حديث شريف قال رسول ال صلى ال عليه وسلم : ( من كان يؤمن بال واليوم الخر فليكرم ضيفه ومن كان يؤمن بال واليوم الخر فليصل رحمه ومن كان يؤمن بال واليوم الخر فليقل خيرا أو ليصمت ) صدق رسول ال صلى ال عليه وسلم الكلمة معناها مضادها يؤمن يصدق اليوم الخر يوم القيامة يصل رحمه يزور أقاربه خير كلمة صالحة يصمت يسكت يكفر الدنيا يقطع أقاربه شر يقول -1 إلم يرشدنا الحديث الشريف ؟ -1 اكرام الضيف 2- زيارة القارب 3- قول الخير -2 ماذا أفاد قوله صلى ال عليه وسلم من ؟ أفاد العموم والشمول -3 هات ثلثة أساليب أمر من الحديث الشريف .و بين ماذا أفادت . فليكرم ضيفه فليصل رحمه فليقل خيرا أفادت النصح والرشاد -1 لماذا سميت القصر مخزن الحضارة المصرية القديمة ؟ لنها تضم أكثر من ثلث أثار العالم -2 ماذا كانت تسمى مدينة القصر قديما ؟ومن سماها القصر ؟ومتى كان ذلك؟ كانت تسمى طليبة عاصمة مصر قديما سماها العرب القصر مع بداية الفتح السلمي -3 ما أهمية القصر؟ -1 أهم مشتى سياحي في مصر 2- مركز جذب لغشاق الحضارة الفرعونية -4 ما فائدة البوابات اللكترونية ؟ تأمين المواقع الثرية المفتوحة ضد السرقة -5 ما الثار التى شاهدها بكار في القصر ؟ -1 معبد القصر 2- مقابر وادي الملوك والملكات 3-معبد الكرنك 4-المعابد الجنائزية -5 مقابر الشراف 6- معبد الملكة حتشبسوت الذي يسمى معبد الدير البحري -6 كيف ينظر السائحون الى اثار مصر ؟ ينظرون بأعجاب وانبهار واجلل -7 كيف يقف السائحون امام اثار مصر ؟ يقفون في جماعات كل جماعة في ناحية تستمع الى المرشد السياحي -8 ما وظيفة المرشد السياحي ؟ يتحدث مع السائحين عن آثار مصر بلغات متعددة منها النجليزية اللمانية اليطالية الفرنسية 11
  • 12. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 1 - ضع علمة صح أ و خط أ تضم القصر أكثر من ثلث أثار العالم ( ) يسمى معبد امون بمعبد الدير البحري ( ) القصر مكز جذب لعشاق الحضارة اليونانية ( ) ينظر السائحون بأعجاب الى الثار المصرية ( ) 2 - أجب عن ا لسئلة ا لتية: -1 ما السؤال الذي وجهه بساط الريح لبكار؟ وبم أجابه بكار؟ ..................................................................................................2 - بم سميت القصر قديما ؟ ..................................................................................................3 - ما حجم ما تضمه القصر من آثار بالنسبة لثار العالم؟ ..................................................................................................4 - ما السم الذي أطللقه العرب علي مدينة القصر ؟ ومتي كان ذلك؟ ..................................................................................................5 - ما أهم الماكن الثرية في مدينة القصر؟ ..................................................................................................3 - تخير ا لجابة ا لصحيحة مم ا ب ين ا لقوسين، وضعه ا مكان ا لنقط فيم ا ي اتي: ( ثلث – القصر – الفراعنة – مشتى ) -1 مخزن الحضارة المصرية القديمة مدينة ............ -2 تضم القصر أكثر من ............آثار العالم -3 مدينة القصر أهم ............سياحي في مصر. -4 السائحون ينظرون بإعجاب إلي آثار أجدادنا ............ 4 - رتب كلمات كل سطر وكون جملة مفيدة: -1 ثلث- العالم- تضم- القصر- أكثر- من- آثار . -2 العرب- القصر- أطللق- هذا- عليها- السم . -3 مشتى- في- أهم- القصر- سياحي- مصر . -4 مركز- الحضارة- القصر- جذب- الفرعونية- لعشاق . 5 - رتب ا لعبارات ا لتالية ب حسب وروده ا في ا لدرس: - إن القصر وما فيها يشير إلي عبقرية النسان المصري .................................................................................................. - القصر تضم أكثر من ثلث آثار العالم . .................................................................................................. - القصر أهم مشتي سياحي في مصر . .................................................................................................. - القصر هي طليبة، عاصمة مصر في قديم الزمان . .................................................................................................. 12
  • 13. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين 6 - هات مفرد كل جمع وأدخله في جملة من عندك: (العرب- أجداد – لغات – أنوار – السائحون ) .................................................................................................. .................................................................................................. ..................................................................................................7 - قال رسول ال صلي ال عليه وسلم: ( من كان يؤمن بال واليوم الخر فليكرم ضيفه ....). -1 ما المقصود باليوم الخر؟ ..................................................................................................2 - كيف تكرم ضيفك؟ ولماذا؟ ..................................................................................................3 - (الكلمة الطيبة صدقة) هات من الحديث ما يفيد ذلك . ..................................................................................................4 - لماذا تكرر قول الرسول صلي ال عليه وسلم : (من كان يؤمن بال واليوم الخر) ؟ .................................................................................................. - ما 5 المور الثلثة التي أختارها الرسول الكريم في هذا الحديث الشريف ؟ ..................................................................................................6 - ما أثر العمل بهذا الحديث في المجتمع ؟ .................................................................................................. 13
  • 14. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com استيقظ بكار مبكرا قبل أن تشرق الشمس ، وجلس على بساط الريح ، وقال له : أريد أن أزور أرض الفيروز . بساط الريح : حدثنى يا بكار عن أرض الفيروز . بكار : أرض الفيروز هى شبه جزيرة سيناء الحبيبة ، ومن أهم معالمها : محمية رأس محمد ، وحمام فرعون ، وعيون موسى . وآثارل سيناء كثيرة ، منها : قلعة العريش ، وجبل موسى ، ودير سانت كاترين . ثم إن هناك يا صديقى مدينة السلم . بساط الريح : حدثنى يا بكار عن مدينة السلم . -3 سبب تسمية شرم الشيخ بمدينة السلم بكار : قرأت ياصديقى فى النترنت أن مدينة شرم الشيخ أطللقت عليها منظمة اليونسكو لقب : مدينة السلم ، والسبب أنه عقدت بها مؤتمرات واجتماعات كثيرة عن السلم العادل بين الدول . بساط الريح : عرفتها ، عرفتها .. مدينة شرم الشيخ ،التى تقع على البحر الحمر . طلار بساط الريح من مدينة القاهرة ، متجها إلى مدينة شرم الشيخ ، وكان سعيدا بمياه البحر الحمر الصافية والشعب المرجانية الجميلة . بكار : حقا ، إن شرم الشيخ شواطلئها رائعة ، وهذه محميات طلبيعية تضم حيوانات وطليورا ونباتات متنوعة الشكال واللوان . هبط بساط الريح على أرض شرم الشيخ ، فوجد السائحين فى كل مكان .. إنهم يتوافدون للتمتع بالرياضات المائية من غروص وتزلج إلى جانب سياحة السفارى فى المناطلق الجبلية الفسيحة . بساط الريح : انظر يا بكار ، ما أجمل هذه القرى السياحية ، وتلك الفنادق الضاد أيمن والمقاهى والمطاعم . حقا ما أعظم سيناء ! وما أجمل مدينة السلم ! وأهل ومرحبا بالسلم . عوضين -1 سيناء أرض الفيروز -2 معالم سيناء السياحية -4 جمال الطبيعة فى شرم الشيخ استيقظ : قام من النوم محمية : المكان الذي يحافظ على مافيه من حيوان أو طليور نادرة يتوافدون : يأتون لقب : اسم تزلج : تزحلق هبط : نزل -1 متى استيقظ بكار ؟ وأين جلس؟ استيقظ بكار مبكرا قبل أن تشرق الشمس،جلس على بساط الريح مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -2 لماذا سميت سيناء سيناء بأرض الفيروز ؟ -1 كثرة معدن الفيروز في أرضها . 2- صفاء مياهها الزرقاء -3 ما أهم معالم واثار سيناء ؟ 14
  • 15. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين معالم سيناء آثار سيناء مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 محمية رأس محمد -2 حمام فرعون -3 عيون موسى -1 قلعة العريش -2 جبل موسى -3 دير سانت كاترين -4 لماذا سميت شرم الشيخ (مدينة السلم) ؟ومن أطللق عليها هذا السم ؟ سميت بـ (مدينة السلم )لنها عقدت بها مؤتمرات واجتماعات كثيرة عن السلم العادل بين الدول،أطللق عليها هذا السم منظمة اليونيسكو -5 ماأهم معالم مدينة شرم الشيخ ؟ -1 مياه البحر الحمر الصافية والشواطلئ 2-الشعب المرجانية الجميلة 3-المحميات الطبيعية -6 لماذا يأتي السائحون الى مدينة شرم الشيخ ؟ -1 للتمتع بالرياضات المائية (الغوص التزلج ) -2 سياحة السفاري في المناطلق الجبلية الفسيحة 7 - اكتب ماتعرفة عن ا لمحميات ا لطبيعية رحلت ا لسفاري : المحميات الطبيعية رحلت السفاري هى أماكن يحافظ على ما فيها من حيوانات أو طليور أو نباتات نادرة هى رحلت يقوم فيها السائحون بحمل خيامهم وحقائبهم وتكون في المناطلق الجبلية 1 - أكمل أيها الصديق العزيز أسلوب ............. ماأعظم أثار بلدنا أسلوب ............. هل زرت أرض الفيروز ؟ أسلوب ............. استقبل السائحين بترحاب أسلوب............. يا صديقي سيناء أرض النبياء أسلوب ............. 2 - اختر ل كل كلمة في (أ) معناه ا ا لمناسب في (ب) : أ استيقظ لقب تضم تزلج الفسيحة ب اسم تحلق الواسعة صحا من النوم تحتوي علي 3 - أجب عن ا لسئلة ا لتالية : 15
  • 16. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 متي استيقظ بكار ؟ وماذا فعل بعد ذلك؟ ..................................................................................................2 - ما المكان الذي أراد بكار أن يزوره؟ ..................................................................................................3 - ما أرض الفيروز؟ وما أهم معالمها ؟ ..................................................................................................4 - اذكر ثلثة من الماكن الثرية في سيناء ؟ ..................................................................................................5 - أطللقت منظمة اليونسكو علي مدينة شرم الشيخ لقب مدينة السلم . فلماذا؟ ..................................................................................................6 - ما البحر الذي تطل عليه مدينة شرم الشيخ؟ ..................................................................................................7 - اذكر أهم الماكن التي في مدينة شرم الشيخ ؟ .................................................................................................. - ما 8 الرياضة المائية التي يتمتع بها السائحون في شرم الشيخ ؟ ..................................................................................................4 - رتب كلمات كل سطر ل تكون جملة مفيدة: -1 جزيرة- الفيروز – شبه – أرض– هي – سيناء . ..................................................................................................2 - السلم – أطللقت – اليونسكو – علي – لقب – مدينة – شرم – الشيخ – منظمة . ..................................................................................................3 - عقدت – شرم – في – كثير – مؤتمرات – الشيخ . ..................................................................................................4 - البحر – تقع – الشيخ – مدينة – علي – الحمر – شرم . ..................................................................................................5 - رتب ا لعبارات ا لتالية حسب وروده ا في ا لدرس : - مدينة شرم الشيخ تقع علي البحر الحمر. - ما أجمل مدينة السلم . - استيقظ بكار مبكراًا قبل أن تشرق الشمس . - أرض الفيروز، هي شبه جزيرة سيناء . - إن شرم الشيخ شواطلئها رائعة. 6 - اختر ا لسلوب ا لمناسب مم ا ب ين ا لقوسين وضعه مكان ا لنقط فيم ا ي اتى -1 ما أجمل الحديقة - أسلوب ................. ( نداء- تعجب- أمر ) -2 حافظ على كتبك . - أسلوب ................. ( استفهام – نداء – أمر ) -3 متى تشرق الشمس - أسلوب ................ (نداء – استفهام – تعجب ) -4 يا محمد . - أسلوب ................ ( استفهام – نداء – أمر ) 16
  • 17. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com للشاعر مصطفي صادق الرافعي اسلمي يا مصر إنــني الفدا ذي يدي إن مدت الدنيا يـدا أبــــــــدا لن تستكيني أبــدا إنني أرجو مع الـيوم غرـــدا ومعي قلبي وعزمي للجهاد ولقلبي أنت بعد الـدين ديــن لـــــك يا مـصــر الســـلمة وســـــــــلمـــا يا بـــــلدي إن رمــــى الدهر سهـــامه أتــــقــــــيهـــا بـــــفــــؤادي الكلمة معناها الكلمة معناها اسلمي ذي لن تستكيني عزمي الدهر أتقيها الضاد أيمن عوضين واســـــلمي في كـل حيـن مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين ابرئي من كل سوء خافي x هذه لن تخضعي اصرارى الزمن الطويل ج الدهور أحميها الفدا يدا أرجو الجهاد سهامه حين التخاذل x التضحية ج أيد أياد أيأس x أتمنى الدفاع عن الوطلن مصائبه م سهم وقت ج أحيان -1 من قائل هذه البيات ؟ مصطفى صادق الرافعي هاجرت أسرته من الشام إلى مصر -2 بم يدعو الشاعر لمصر ؟ يدعو الشاعر في البيات لوطلنه مصر بالسلمة من العداء -3 ماذا يفعل الشاعر اذا اعتدى أحد على مصر ؟ وبماذا يدافع عنها ؟ إذا اعتدى أحد على مصر يدافع عنها ويحميها،مستخدما يده وقلبه وعزمه -4 ما مكانة مصر عند الشاعر ؟ مكانة مصر عنده بعد الدين -5 ماذا يتمنى الشاعر لمصر ؟ يتمنى لها حاضر طليب ومستقبل مشرق 17
  • 18. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com (اسلمي يا مصر ) تعبير جميل شبه مصر أنسانا يدعو له بالسلمة (يا مصر ) أسلوب نداء للتعظيم (أنني الفدا ) تعبير جميل يؤكد أصرار الشاعر على التضحية ( ذي يدي )تعبير جميل يدل على الستعداد التام للتضحية (أن مدت الدنيا يدا ) تعبير جميل شبه الدنيا انسانا يمد يده (تكرار يا مصر)يدل على شدة حب الشاعر لمصر ( رمى الدهر سهامه ) تعبير جميل شبه الدهر انسانا يرمي غريره بالسهام (اليوم , غردا )تضاد يوضح المعنى ويقويه (أتقيها بفؤادي )تعبير جميل يدل على رغربة الشاعر في التضحية اسلمي يا مصر إنــني الفدا ذي يدي إن مدت الدنيا يـدا أبــــــــدا لن تستكيني أبــدا إنني أرجو مع الـيوم غرـــدا 1 - اختر ا لجابة ا لصحيحة مم ا ب ين ا لقوسين فيم ا ي اتى: معني: تستكيني : ( تبتعدي – تقتربي – تخضعي ) جمع : اليوم : ( اليامات – اليام – اليومات) مضاد: غردا : ( أمس – اليوم – الماضي ) الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -2 بم دعا الشاعر لمصر، كما تفهم من البيت الول؟ ..................................................................................................3 - ماذا يفعل الشاعر إذا تعرضت مصر لعتداء العداء؟ ..................................................................................................4 - ماذا يتمني الشاعر لمصر، كما تفهم من البيت الثاني ؟ ..................................................................................................5 - ما الجمال في قول الشاعر : ( ذي يدي) ؟ ..................................................................................................2 - هات م ا ي أتي: معني: الجهاد :.............. الفداء: .............. أتقيها : .............. عزمي : ............... حين : .............. جمع: يد: ............... الدنيا :. ............... قلب : .............. الدين: ............... الدهر: ................ مفرد : بلدي: ............... سهام: .............. مضاد : غردا: .............. 18
  • 19. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com ومعي قلبي وعزمي للجهاد ولقلبي أنت بعد الـدين ديــن لـــــك يا مـصــر الســـلمة وســـــــــلمـــا يا بـــــلدي إن رمــــى الدهر سهـــامه أتــــقــــــيهـــا بـــــفــــؤادي ..................................................................................................2 - إذا أصاب الدهر مصر بمصائبه، فماذا يفعل الشاعر لمصر؟ ..................................................................................................3 - ما الجمال في قول الشاعر : ( رمي الدهر سهامه ) ؟ ..................................................................................................4 - من قائل هذا النص؟ ..................................................................................................5 - اذكر البيات الشعرية التي تعبر عن المعاني التالية : - سلمت يا مصر من العداء. .................................................................................................. - الشاعر يتمني لمصر حاضرا طيبا، ومستقبل مشرقا . .................................................................................................. - الشاعر معه قلبه ، وعزمه إذا تعرضت مصر لعدوان العداء . .................................................................................................. - إذا أصاب الدهر مصر بمصائبه فإن الشاعر يفديها بروحه وقلبه . .................................................................................................. الضاد أيمن عوضين واســـــلمي في كـل حيـن -1 بم يدافع الشاعر عن مصر ، كما تفهم من البيت الول ؟ 19 مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين
  • 20. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com أنا الماء ....عبارة تخيلت أنى أسمعها ، وأنا وسط حشد من البشر نرقب سقوط المطر ، وجاءت يقية الحديث :... أنا والهواء سببان لستمرار الحياة على كوكب الرض . وها أنتم ترون بعض قطراتى تسقط من السماء نحو الرض ، دونى ، ل يحيا النسان أو الحيوان أو النبات .. أعرف أنكم تدركون أهميتى بالنسبة لكم ، ولكن أمرين يثيران حيرتى .... أولهما : أن العلماء يصرون على استخدام كلمة الكوكب الرضى لوصف الرض .... وحقيقة المر أن اليابسة ل تشغل من الرض إل نسبة 23 % بينما أشغل أنا بما تروننى فى بحار ومحيطات وأنهار وآبار وعيون وقنوات وترع ما يزيد على 77 % من مساحة هذه الرض ، ولذا فمن الحق أن يقولوا عن الرض الكوكب المائى كما أنى أعرف أنه لو صعد أحدكم فى سفينة فضاء ، ونظر إلى الرض ، فسوف يراها كرة زرقاء معلقة فى الفضاء !! الضاد أيمن عوضين -1 الماء يتحدث عن نفسه -2 سبب حيرة الماء -3 شكل الرض من الفضاء مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -4 تلوث المياه صمت "الماء " دقيقة ، ثم قال مستطردا : والمر الثانى ... أنه رغم معرفتكم بأهميتى فأنتم ل تحسنون معاملتى ؛ تلوثون مصادرى بالمخلفات ، ول تستفيدون منى على الوجه المثل ، وتهملون رعايتى !! ما الحل إذا !! -5 واجبنا نحو الماء قلت لنفسى : الماء لديه حق فى كل ما قال ، لبد أن يكون هناك حل من أجل حياة أفضل ، ما رأيكم يا أصدقائى فى أن نبحث معا عن حل ، هل يمكن أن تستمر الحياة ، لو أن الكرة المعلقة فى الفضاء لم تعد زرقاء !! تخيلت : تصورت ترقب : تشاهد حشد : جمع ج حشود دوني : غيري تجهلون الحياة : ج الحيوات حيرتي : ترددي x تدركون : تعرفون 20
  • 21. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 من المتحدث في هذا الدرس ؟ الماء -2 ما أهمية الماء والهواء ؟ -1 سببان لستمرار الحياة على كوكب الرض -2 بدونهما ل يحيا النسان أو الحيوان أو النبات -3 ما المور التى تثير حيرة الماء ؟ المر الول المر الثاني أن العلماء يصرون على استخدام كلمة الكوكب الرضي لوصف الرض حقيقة المر أن اليابسة ل تشغل من الرض ال نسبة 21 % بينما يشغل الماء ما يزيد على 77 % من مساحة الرض من الحق أن يقولوا الكوكب المائى سوء معاملة المياه بتلويث مصادرها ومواردها المختلفة -4 ما مصادر المياه على كوكب الرض ؟ البحار المحيطات النهار البار العيون الترع -5 كيف يبدو كوكب الرض من الفضاء؟ يبدو كالكرة الزرقاء المعلقة في الفضاء 1 - تدريب ضع علمة صح أ و خط أ : -1 ل يحيا النسان بدون مياه فقط ( ) -2 اليابسة أكثر من الماء على الرض ( ) -3 يجب علينا حسن استخدام المياه ( ) -4 تبدو الرض في الفضاء كرة حمراء ( ) -2 من المتحدث في هذا الدرس؟ ..................................................................................................3 - ما الذي يثير حيرة الماء؟ ..................................................................................................4 - كيف يبدو كوكب الرض في الفضاء؟ .................................................................................................. 21
  • 22. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -5 ما سبب استمرار الحياة علي كوكب الرض؟ ..................................................................................................6 - ما فائدة الماء للنسان و الحيوان و الطير و النبات؟ ..................................................................................................7 - بما يصر العلماء علي وصف الرض؟ ..................................................................................................8 - كم تشغل اليابسة من سطح الرض؟و كم يشغل الماء منه؟ ..................................................................................................9 - فيم يتمثل الماء علي سطح الرض؟ .................................................................................................. -10 اذا صعدت في سفينة فضاء فكيف تري الرض؟ .................................................................................................. أم ا ا لعبارة غير ا لصحيحة فيم ا ي أتي : (×) 11 - ضع علمة (√) أما ا لعبارة ا لصحيحة ، وعلمة هل يمكن استمرار الحياه دون الماء و الهواء . ( ) إن الماء تشغل 77 % من الرض . ( ) إن العلماء يثرون علي وصف الرض بالكوكب الرضي. ( ) معني ((تصورت)) تخيلت. ( ) 22
  • 23. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com استيقظت الدنيا مع نور الفجر الفضى ، ومل الجو نسيم رائع . تمايلت أوراق الشجر ، فرحة بميلد يوم جديد ، تكاثقت السحب الباردة ، وتجمعت قطرات الندى ، تتأهب لبدء رحلتها إلى الرض ، متلهفة للقاء النباتات و الزهار وأوراق الشجر . سقطت قطرة الندى فوق ورقة الشجرة التى استقبلتها فرحة قائلة : أهل ... أهل ومرحبا بك ، يا قطرة الندى . شكرا لك أيتها الورقة على حسن استقبالك وترحيبك ، لقد قطعت مسافة طوياة حتى أصل إليك يا ورقة الشجرة ، منذ كنت يوما قطرة وسط أمواج البحر ، فسقطت أشعة الشمس على وجهى ذات يوم ، واشتدت حرارتى ، وتبخرت فى الهواء ، صاعدة إلى السماء ، وهناك لقيت قطرات كثيرة قد تبخرت قبلى . سألت الورقة :وماذا حدث لك بعد ذلك ؟ أجابت القطرة : اتحدت مع أخواتى القطرات ، وكونا سحابا ، وظللت هكذا عدة أيام ، تدفعنا الرياح ، فنتحرك من مكان إلى آخر فى السماء ..حتى اشتدت برودة الجو مساء أمس ، وقبل بزوغ الفجر ، كنت قد أصبحت قطرة ماء مرة أخرى ، متأهبة لرحلة العودة إلى الرض . فقالت الورقة ضاحكة : وبقية الرحلة ، كانت عندى كم أحبك أيتها القطرة الغالية ، أنت سر حياتى . زاد بريق القطرة ، وتلل وجهها ، ولمعت الورقة ، وزادت نضارتها ، وصارت القطرة والورقة شيئا واحدا ، كم أنت عظيم يا رب !! الضاد أيمن عوضين -1 ورقة الشجر ترحب بقطرة الندى -2 كيف تبخرت قطرة الندى ؟ -3 كيف يسقط الماء ؟ -4 الماء سر الحياة اختفاء x تمايلت : اهتزت تتأهب : تستعد الدنيا : ج الدنا بزوغ : طلوع مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين قرآن كريم قال تعالى (ومن آياته يريكم البرق خوفا وطمعا وينزل من السماء ماء فيحيي بته الرض بتعد موتها إن في ذلك ليات لقوم يعقلون ) الروم 24 الكلمة معناها مضادها آيات يريكم علمات يظهر لكم يخفي عنكم 23
  • 24. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين خوفا طمعا ماء يحيي يعقلون رهبة رغبة المطر يبعث بعد الموت يتفكرون أمنا قناعة جفاف يميته يحهلون (آيات ) جمع للكثرة ونكرة للتعظيم ( يريكم – ينزل – يحيي – يعقلون ) أفعال مضارعة تدل على التجدد والستمرار (يحيي, موتها )تضاد يوضح المعنى ويؤكده (قوم) نكرة للتعظيم -1 متى استيقظت الدنيا ؟ استيقظت الدنيا مع نور الفجر الفضي -2 لماذا تمايلت أوراق الشجر ؟ تمايلت فرحة بميلد يوم جديد -3 كيف استقبلت ورقة الشجر قطرة الندى ؟ استقبلتها فرحة قائلة أهل أهل ومرحبا بك يا قطرة الندى -4 كيف تتكون السحب ؟ -1 تسقط أشعة الشمس على المياه فتتحول الى بخار -2 يصعد البخار الى السماء -3 تتحد القطرات مكونة سحابا -4 عند بزوغ الفجر يبتدء قطرات الندى متأهبة لرحلة العودة الى الرض -5 كيف عبرت ورقة الشجر عن حبها لقطرة الندى ؟ قالت لها كم أحبك أيتها القطرة الغالية أنت سر الحياة 1 - استخرج من ا لدرس ث لثة أ سماء وثلثة أ فعال وثلثة حروف وسجله ا في ا لجدول أسماء .................. .................. .................. حروف .................. .................. .................. أفعال .................. .................. .................. 2 - هات ا لتى : معنى : تتاهب ............ متلهفة ............ بزوغ ............ بريق ............ لمعت............ 24
  • 25. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com جمع : الدنيا............ الجو ............ رحلة............ الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين مسافة............ مرة............ مفرد : أوراق............ قطرات............ أمواج............ اشعة............ الرياح............ -3 متى استيقظت الدنيا، كما تفهم من الدرس ؟ ..................................................................................................4 - لماذا تمايلت أوراق الشجر ؟ ..................................................................................................5 - لماذا تجمعت قطرات الندى ؟ ..................................................................................................6 - كيف استقبلت ورقة الشجرة قطرة الندى ؟ ..................................................................................................7 - صف باختصار كيف تكونت قطرة الندى، حتى سقطت على ورقة الشجرة. .................................................................................................. - لماذا 8 تحب ورقة الشجرة قطرة الندى ؟ ..................................................................................................9 - رتب ا لعبارات ا لتية ب حسب وروده ا فى ا لدرس : - سقطت قطرة الندى فوق ورقة الشجرة . - تمايلت أوراق الشجر فرحة بميلد يوم جديد . - استيقظت الدنيا مع نور الفجر الفضى . - اتحدت مع اخواتى القطرات ، وكونا سحابا . - أهل .. أهل ، ومرحبا بك ، يا قطرة الندى 25
  • 26. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com يحكى أن رجل كان يسير فى الصحراء وقت الظهيرة . وكانت الشمس ترسل أشعتها الذهبية فى كل مكان ، وكان الجو حارا ، فأحس الرجل بالظمأ ، وجف حلقه من العطش ، .. وكان قد استنفد ما معه من ماء. أخذ الرجل يبيحث بلهفة عن الماء هنا وهناك ، فلما هده التعب ، وقف تحت شجرة يحتمى بظلها ، ويلتقط أنفاسه ، قبل أن يعاود البحث عن الماء مرة أخرى . بدأ الرجل يبحث عن الماء ثانية ، ووفقه ال سبحانه وتعالى إلى العثور على بئر ماء ، فأسرع الرجل ونزل البئر ، وشرب حتى ارتوى . وبينما كان الرجل يسير فى طريقه ، عائدا إلى داره ، رأى كلبا يلهث من شدة العطش . قال الرجل لنفسه ، وقد أثر منظر الكلب تأثيرا بالغا : (( هذا الكلب المسكين يشعر بعطش شديد ، مثلما كنت أشعر به من قبل )) الضاد أيمن عوضين -1 قصة الرجل العطشان -2 بئر الماء سر حياة الصحراء -3 إحساس رحيم مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -4 عمل طيب وأسرع عائدا إلى البئر ، وخلع حذاءه ، وجعل يملؤه بالماء ، ويسقى الكلب حتى أرواه ، فنظر الكلب إليه شاكرا ، وانصرف ، وهو يهز ذيله . حكى الرجل لبيه ما فعله ، فقال أبوه : أحسنت يا بنى ، فقد روى عن رسول ال صلى ال عليه وسلم أحس : شعر استنفذ : لم يتبق معه شئ الظمأ : العطش هده : أضعفه يلهث : يخرج لسانه من شدة العطش الجو: ج الجواء البئر : ج البار حديث شريف روى عن رسول ال – صلى ال عليه وسلم – (أن رجل رأى كلبا يأكل الثرى من العطش فأخذ الرجل خفه فجعل يغرف له حتى أرواه فشكر ال فأدخله الجنة) الكلمة معناها مضادها روى حكى رأى شاهد عمى يأكل يطعم يجوع الثرى التراب الرمل 26
  • 27. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين العطش أخذ خفه يغرف أرواه شكر الظمأ حمل جلد رقيق يلبسه الرجل في رجله يحمل جعله يشرب حتى ارتوى حمد الري ترك يضع عطشه جحد (رجل) نكرة للتعظيم (يأكل ) فعل مضارع للتجدد والستمرار (يأكل الثرى )تعبير يدل على شدة العطش (حتى أرواه ) تعبير يدل على حسن العمل -1 أين كان يسير الرجل ؟ ومتى كان يسير ؟ كان يسير في الصحراء وقت الظهيرة -2 لماذا أحس الرجل بالظمأ؟ -1 لن الجو كان حارا -2 لن الماء معه قد استنفذ -3 ماذا فعل الرجل ؟ -1 أخذ يبحث بلهفة عن الماء هنا وهناك فلما هده التعب وقف تحت شجرة يحيمي بظلها -2 بدأ يبحث عن الماء مرة ثانية حتى هداه ال الى العثور على بئر ماء -4 ماذا رأى الرجل وهو عائد ؟ وماذا فعل نحوه؟ موقف الرجل مع الكلب : 1- رأى كلبا يلهث من شدة العطش -2 أسرع عائدا الى البئر وخلع يملؤه بالماء ويسقى الكلب حتى أرواه -5 مارد فعل الكلب نحو الرجل ؟ نظر الى شاكرا وانصرف وهو يهز ذيله -6 ما جزاء الرجل ؟ أدخله ال سبحانه وتعالى الجنة 1 - ضع علمة صح أ و خط أ : -1 رفض الرجل أن يعود ليسقى الكلب ( ) -2 وجد الرجل نهرا فشرب منه ( ) -3 أدخل رجل الجنة لنه سقى كلبا ( ) 27
  • 28. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com 2 - هات م ا ي اتى: معنى : الظهيرة...... أحس.......... الظمأ......... عائدا......... يهز......... جمع : وقت......... الجو......... ظل......... طريق......... كلب ......... مفرد : أشعة......... مضاد : حارا......... الظمأ......... قبل......... أسرع......... عائدا......... الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -4 أين كان الرجل يسير وقت الظهيرة ؟ ..................................................................................................5 - بما أحس الرجل ؟ولماذا ؟ ..................................................................................................6 - لماذا وقف الرجل تحت الشجرة ؟ ..................................................................................................7 - لماذا نزل الرجل الى البئر ؟ ..................................................................................................8 - ماذا رأى الرجل وهو عائد الى داره ؟ ..................................................................................................9 - كيف تصرف الرجل مع ما راه؟ وعلم يدل تصرفه ؟ .................................................................................................. 10 - رتب ا لعبارات ا لتية ب حسب وروده ا في ا لدرس: - أخذ الرجل يبحث عن الماء بلهفة. - رأى الرجل كلبا يلهث من شدة العطش . - بدأ الرجل يبحث عن الماء ثانية. - كان الجو حارا ، فأحس الرجل بالظمأ . -11 (أخذ الرجل يبحث بلهقة عن الماء هنا وهناك ، فلما هده التعب ، وقف تحت شجرة يحتمى بظلها ، ويلتقط أنفاسه ). 1 - أكمل م ا ي أتي : -1 معني (يلتقط): .......... 2- جمع (شجرة): ......... 3- مضاد (التعب) : ....... -2 لماذا كان الجل يبحث على الماء؟ ..................................................................................................3 - ماذا فعل الرجل من خير ؟ وما جزاؤه ؟ ..................................................................................................4 - أعرب ما فوق الخط -1 قصة قطرة ماء مع هطول المطر ، سقطت أنا وأخواتى القطرات على صفحة نهر النيل ، ذلك النهر العظيم ، شريان الحياة فى مصر .. كنت فرحة للغاية بأننى أصبحت جزءا من هذا النهر الخالد . 28
  • 29. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com قابلتنا أمواج النهر بتحية ؛ إذ ارتفعت إلى أعلى فى ابتسامة صافية ، ولم يلبث الهواء أن داعب جبهتى قائل : أراكِ مبتسمة وسعيدة يا قطرة الماء؛ لنك تبدئين رحلتك بين أمواج نهر النيل . أجبتُ قائلةً : عندك حق ، فأنا أعشق هذه البلد وأهلها ، ومع أن النيل شريان الحياة فى مصر ، إل أن المصريين هم الذين صنعوا هذه الحياة ، ببراعتهم واجتهادهم . وجعلوا أرضهم مهد الحضارات . قال الهواء ، وقد ارتسمت على وجهه علمات عدم الرضا : لقد تبدلت أحوال المصريين وأفعالهم ، فلم يقدروا النيل حق قدره .. إنهم يلقون فيه بالمخلفات ، ويغسلون فيه أوانيهم وملبسهم وينظفون حيواناتهم ، وترمى المصانع نفاياتها فى مياهه ، ويصيدون أسماك النهر بالمبيدات . -4 القطرة حزينة لما يفعله المصريون بنيلهم قلت نادمةً : لقد ضاعت فرحتى بوصولى إلى نهر النيل ، ماذا يمكننى أن أفعل الن ؟ ما الحل إذا ؟ قال الهواء : ليس هناك حل إل أن يعود أبناء مصر إلى تقديرهم واحترامهم لنهر النيل ، فل يلوثونه بأى شكل من الشكال ، ويعاقبون من يقوم بذلك ، فيحفظوا لبلدهم سبب حياتها وسر نهضتها . ثم انطلق الهواء يحادث بقية المواج ، ومضيت متجهةً نحو الشمال ، وعلى فمى سؤال : هل يمكن للمصريين أن يحافظوا على نهر النيل العظيم ؟ يملؤنى أمل بأن ذلك ممكن ؛ لنهم مازالوا يحبون هذا النهر العظيم . هطول : النزول الشديد للمطر داعب : مازح مهد الحضارة : أول الحضارة ارتسمت : ظهرت شريان : ج شرايين جبهة : ج جباه سر : سبب ج أسرار الضاد أيمن عوضين -2 نهر النيل سبب الحضارة المصرية -3 سوء معاملة المصريين لنهر النيل مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -1 متى سقطت قطرة الماء ؟ وأين سقطت ؟ سقطت مع هطول المطر سقطت على صفحة نهر النيل -2 ما سر سعادة قطرة الماء ؟ سعدت القطرة لنها أصبحت جزءا من نهر النيل -3 كيف قابلت أمواج النهر قطرة الماء ؟ قابلتها بتحية اذا ارتفعت الى أعلى في ابتسامة صافية -4 ما موقف الهواء من قطرة الماء ؟ داعب جبهة القطرة قائل أراك مبتسمة وسعيدة يا قطرة الماء لنك تبدئين رحلتك بين أمواج نهر النيل -5 بم وصف الكاتب نهر النيل ؟ أن النيل شريان الحياة في مصر -6 لماذا ارتسمت على وجه الهواء علمات الحزن ؟ -1 لن أحوال المصريين ,وأعالهم قد تبدلت فلم يقدروا النيل حق قدرة 29
  • 30. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com -2 أنهم يلقون فيه بالمخلفات ,ويغسلون فيه أوانيهم وملبسهم وينظفون حيواناتهم الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -3 ترمي المصانع نفاياتها في مياهه -4 يصيدون أسماك النهر بالمبيدات 1 - رتب كلمات كل سطر ل تكون جمل فعلية صفحة –على- سقطت- الماء – النيل – قطرة النيل – يحب – نهر – المصريون المصريون - في- حضارتهم – برع – بناء -2 ما الحل كما قاله الهواء ؟ ..................................................................................................3 - لماذا ضاعت فرحة قطرة الماء؟ .................................................................................................. 4 - هات م ا ي اتى: معنى :هطول المطر : .......... الخالد: .......... داعب: .......... ببراعتهم: .......... قدره: .......... مفرد : البلد: .......... علمات: .......... أحوال: .......... نفايات: .......... المبيدات: .......... جمع: نحو: .......... مضاد :الحياة: .......... أعلى: .......... سعيدة: .......... الشمال: .......... أمل: .......... -5 متى سقطت قطرة الماء وأخواتها القطرات على صفحة نهر النيل؟ ..................................................................................................6 - لماذا كانت قطرة الماء فرحة لسقوطها على نهر النيل؟ ..................................................................................................7 - كيف قابلت أمواج النهر قطرة الماء وأخواتها القطرات ؟ ..................................................................................................8 - ماذا قال الهواء لقطرة الماء ؟ وبما أجابته ؟ ..................................................................................................9 - من الذين صنعوا الحضارة على أرض مصر ؟ .................................................................................................. -10 لماذا ارتسمت على وجه الهواء علمات عدم الرضا ؟ .................................................................................................. -11 كيف يعود المصريون إلى تقديرهم واحترامهم لنهر النيل ؟ .................................................................................................. 12 - رتب ا لعبارات ا لتية ب حسب وروده ا في ا لدرس: - تبدلت أحوال المصريين فلم يقدروا النيل حق قدره . - لقد ضاعت فرحتى بوصولى الى نهر النيل . 30
  • 31. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين - قابلتنا أمواج البحر بتحية . - نهر النيل شريان الحياة فى مصر . - لم يلبث الهواء أن داعب جبهتى . -13 (مع هطول المطر سقطت أنا وأخواتى القطرات على صفحة نهر النيل ذلك النهر العظيم شريان الحياة فى مصر كنت فرحة للغاية بأننى أصبحت جزءا من هذا النهر الخالد ). 1 - أكمل م ا ي أتي : -1 معني (هطول): ............. 2- جمع (صفحة): ............. -3 مضاد (فرحة) : ............. 4- مفرد (القطرات) : ............. -2 ما المقصود بشريان الحياة ؟ وعلم يدل ذلك ؟ ..................................................................................................3 - ماواجبك نحو النيل ؟ .................................................................................................. 31
  • 32. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com أمير الشعراء / أحمد شوقى النيل العــــذب هو الــــكوثــــر والجــــــنة شاطـــئه الخضـــر ريـــان الــصـفـحة والمـــــنظر مـــا أبهـــي الخــلد وما أنضــر البـحـــر الفــــياض الـقـــــدس الســــاقـي الناس وما غرســوا وهــــو المنـــوال لـمـا لبســوا والمــــنعـــم بالـقـطـــن النـــور حـــبــشي اللـــون كجـــيـــرته مــــن مـنــبــعــــه وبـحـيـرتــه صــــبـغ الشـطـيـن بـسـمـرتـه لــــونـــا كالـمـسـك وكـالـعـنـبـر الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين الكلمة معناها العذب الكوثر ريان الجنة أبهي ,أنضر الفياض القدس المنوال النور حبشي اللون منبع بحيرته المسك والعنبر المالح x الماء الطيب نهر في الجنة عطشان x كثير الماء ج الجنات أقبح x أجمل ,أحسن قليل الماء x كثير الماء المبارك الذى ينسج القماش ج المناويل الكثر بياضا لون طمي النيل مثل لون أهل الحبشة مصب x مصدر بحيرة تانا نوعان من أنواع الطيب 32
  • 33. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com أحمد شوقي أمير الشعراء ولد بالقاهرة عام 1870 م لقب بأمير الشعراء وتوفى عام 1932 م -1 بم شبه الشاعر نهر النيل ؟ شبه الشاعر نهر النيل بنهر الكوثر ,و على ضفافه حدائق خضراء ذات أشجار ,وأزهار الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -2 متى يبدو نهر النيل جميل ؟ يبدو وجه نهر النيل جميل وهو ممتلئ بالماء -3 ما فوائد نهر النيل ؟ -1 يشرب منه الناس والحيوانات 2- يروي الزرع , وما غرس من أشجار -3 أنعم على مصر بزراعة القطن -4 من أين ينبع نهر النيل ؟ وبماذا يتحمل؟ ينبع نهر النيل من بحيرة تانا ويتحمل بالطمي السمر الذي يشبه لون بشرة أهل الحبشة (النيل العذب هو الكوثر ) تعبير جميل شبه ماء النيل بماء نهر الكوثر في الجنة ( الجنة شاطئه الخضر ) تعبي جميل ,يدل عل شدة جمال النيل (ما أبهي الخلد ) أسلوب تعجب يدل على شدة جمال النيل (الساقي الناس ) تعبير جميل شبه النيل بالساقي الذي يسقي الناس (حبشي اللون كجيرته ) تعبير جميل شبه لون طمي النيل بلون بشرة أهل الحبشة السمر (صبغ الشطين بسمرته ) تعبير جميل ,شبه النيل رساما يصبغ الشاطئين باللون السمر (لونا كالمسك و كالعنير ) تعبير جميل شبه لون طمي النيل بلون المسك والعنبر -1 ماذا يحدث لو ؟ - لم يمر النيل في مصر ........................................................ - لم يتم بناء السد العالي ........................................................ -2 هات ما ياتى: 33
  • 34. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين معنى :الكوثر:...... ريان:...... الفياض:...... مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين القدس:...... المنوال:...... جمع : الجنة:...... الصفحة:...... المنظر:...... البحر:...... القطن:...... مضاد : العذب:...... الجنة:...... أبهى:...... الفياض:...... منبع:...... -3 بم شبه الشاعر نهر النيل ؟ ..................................................................................................4 - كيف يبدو نهر النيل وهو ممتلىء بالماء ؟ ..................................................................................................5 - ماذا على ضفاف نهر النيل ؟ ..................................................................................................6 - من قائل هذا النص ؟ .................................................................................................. - ما 7 المقصود بالمسك والعنبر ؟ ..................................................................................................8 - بما يتحمل النيل وهو آت من منبعه؟ ..................................................................................................9 - اكتب البيت الذي يدل علي أن النيل كأنه نهر الكوثر وعلي ضفافه حائق ذات أشجار وأزهار؟ .................................................................................................. 34
  • 35. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com ونيس شاب نشيط وذكى ، يعمل مدرسا فى إحدى القرى التى نشأ بها . ونيس يحب قريته وأهلها . وهو يباهى بها دائما أمام أصحابه زاهر وبها وشاكر ، وأمام أخته هدى وصديقتها مريم ، ويقول : حقا .. إن قريتى صغيرة ،ولكن أهلها طيبون متعاونون ، يشارك بعضهم بعضا فى الفراح والحزان ، ويسأل كل منهم عن الخر ، ويقدم له المساعدة إذا احتاج إليها . وفى المساء أجلس مع أصحابى من شباب القرية فى قصر الثقافة ، نتحدث عن مستقبل قريتنا ، وما يمكن أن نقدمه من خدمات . الضاد أيمن عوضين -1 ونيس شاب نشيط وذكى -2 التعاون فى الخير صفة نبيلة ذات يوم ، قال زاهر : القرية بها بعض المشكلت مثل نظافة الشوارع ، وسوء استخدام المياه ، وعلينا أن نطلب من العمدة حل هذه المشكلت . فأسرع بهاء يقول : إن العمدة هو المسئول . ونيس : ولم ل نبدأ نحن بأنفسنا ؟! لقد تعودنا ذلك ، ثم نطلب من الدولة أن تسرع بمد يد العون والمساعدة لهل قريتنا ؛ لتكمل معنا ما بدأنا فى تنفيذه . -3 القرية ملك لبنائها شاكر: عندك حق يا ونيس .. لقد سمعت الدكتورة هدى فى الوحدة الطبية بالقرية ، تقول : إننا جميعا أهل , والقرية ملك لنا ، فهى بيتنا الكبير الذى يجمعنا ، ويجب أن نتعاون جميعا كى تكون قريتنا نموذجية .. فيها الماء النقى والكهرباء ، وكى تكون بيوتنا وشوارعنا نظيفة ، وبخاصة أن قريتنا فيها ثلث مدارس والوحدة الطبية وقصر الثقافة . ونيس : سوف تلتقى غدا بإذن ال لنضع معا خطة لحملةِ نظافةٍ لشوارع القرية كلها .. ثم نعرضها على العمدة لنأخذ رأيه فيها .. ذكي : سريع الفهم يباهي : يفاخر يمد يد العون : يساعد نموذجية : مثالية 35 مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين
  • 36. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين خبثاء x رأي : ج آراء نعرض : نقدم طيبون مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين حديث شريف قال رسول ال صلى ال عليه وسلم ( .......وال في عون العبد ما دام العبد في عون أخيه ) صدق رسول ال صلى ال عليه وسلم الكلمة معناها معناها عون مساعدة العبد المخلوق دام ظل أخيه صاحبه معاداة السيد الخالق فنى عدوه -1 إلم يدعونا الحديث ؟ولماذا ؟ يدعونا إلى التعاون والتحاد لن ال دائما مع عباده المتعاونين (ال في عون العبد) تعبير جميل يوضح مساندة ال لعباده (ما دام ) تعبير جميل يدل على الستمرار (أخيه )توحي بقوة العلقة بين المسلمين -1 ماذا تعرف عن ونيس ؟(صفات ونيس ) -1 شاب نشيط وذكي -2 يعمل مدرسا في أحدى القرى التى نشأ بها -3 يحب قريته وأهلها ,وهو يباهي بها أمام أصحابه زاهر وبهاء وشاكر ,وأمام أخته هدى وصديقتها مريم -2 ما صفات أهل القرية ؟ -1 طيبون ومتعاونون -2 يشارك بعضهم بعضا في الفراح والحزان -3 متى يجلس ونيس مع أصحابة ؟وأين يكون ذلك ؟ولماذا ؟ يجلس ونيس مع أصحابه في المساء،في قصر الثقافة ,ويتحدثون عن مستقبل القرية -4 ما مشكلت القرية ؟ ومن المسئول عن حلها ؟ مشكلت القرية 1-نظافة الشوارع 2- سوء استخدام المياه المسئول عن حل مشكلت القرية هو ( العمدة ) -5 ماذا قالت الدكتورة هدى ؟ وأين قالت ذلك ؟ قالت اننا جميعا أهل ,والقرية ملك لنا ,فهى بيتنا الكبير الذى يجمعنا ويحب أن نتعاون جميعا كي تكون قريتنا نموذجيةقالت هذا في الوحدة الصحية -6 كيف تصبح القرية نموذجية ؟ -1 يكون فيها الماء النقي والكهرباء -2 تكون البيوت والشوارع نظيفة 36
  • 37. 0105747011 أ / أيمن عوضين ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى ترم أول 2015 الصفالرابتع البتتدائى mrymayman@yahoo.com 0105747011 أ / أيمن عوضين mrymayman@yahoo.com الضاد أيمن عوضين مع أرق المنيات بتالتفوق والنجاح أ/ أيمن عوضين -7 ماذا يوجد في القرية ؟ يوجد ثلث مدارس والوحدة الطبية وقصر الثقافة -8 متى سيلتقي الجميع ؟ ولماذا ؟ سيلتقون غدا ليضعوا معا خطة لحملة نظافة شوارع القرية كلها ثم يعرضونها على العمدة ليأخذوا رأيه فيها 1 - تدريب ضع علمة صح أ و خط أ -1 ونيس يعمل مدرسا ( ) -2 يعتز ونيس بقريته ( ) -3 كان ونيس يجلس مع أصحابه في الصباح ( ) -2 ما هي صفات ونيس؟ ..................................................................................................3 - ماذا يحب ونيس؟ ..................................................................................................4 - ماذا يعمل ونيس؟ وأين يعمل؟ ..................................................................................................5 - من هم أصحاب ونيس؟ ..................................................................................................6 - ما اسم أخت ونيس ؟ وما اسم صاحبتها؟ ..................................................................................................7 - ما هي صفات أهل القرية؟ ..................................................................................................8 - متي يجلس ونيس مع أصحابه؟ وفي أي شئ يتحدثون؟ ..................................................................................................9 - أين يجلس ونيس مع أصحابه؟ .................................................................................................. -10 ما هي مشكلت قرية ونيس؟ .................................................................................................. -11 من هو العمدة؟ .................................................................................................. -12 متي تبدأ الدولة بمد يد المساعدة؟ .................................................................................................. 37