hezkuntzaren altxor ezkutua

1. HEZKUNTZA, ALTXOR
EZKUTUA

2. • Gero eta ezagutza teoriko eta ebolutibo
gehiago transmititu beharko ditu, hain zuzen,
etorkizuneko munduan ibiltzeko tresnak
eskaini beharko ditu. Honetarako ez da
nahikoa ezagutzak transmititzea, banakoak
prestatu behar ditu era autonomo batean
aurrera ateratzeko. Honetarako lau “ezagutza
zutabe” bereizten dira, eta guztiei arreta
garratsi berdina eman beharko lirateke

3. • lau zutabeetan banatuko da bizitza osoko
hezkuntza:
1.EZAGUTZEN IKASTEA
2.EGITEAN IKASI
3.ELKARREKIN BIZITZEN IKASI
4.IZATEN IKASTEA

4. EZAGUTZEN IKASTEA
• Horrela mundua eta inguruan duena ulertzeko
gai izango da, jakin-min intelektuala piztuko
zaio eta azken finean iritzi kritiko bat garatzera
eramaten du.
• Ikasten ikastea da ezagutzen ikastea, arreta
oroimena eta ezagutza erabiliz.

5. EGITEN IKASTEA
• Ez bakarrik kalifikazio profesionala eskuratzeko,
baizik eta gizabanakoa egoera ugariri aurre egiten
eta taldean lan egiten trebatuko duen
konpetentzia eskuratzeko.
• Baita, gazteei eta nerabeei eskaintzen zaizkien
gizarte edo lan esperientzia desberdinen
markoan egiten ikastea, bain naturaltasunez
testuinguru sozial edo nazionalarengatik, bai
formalki txandaketan ionarritutako
irakaskuntzaren garapenari esker.

6. ELKARREKIN BIZITZEN IKASTEA
• Gaur egungo hezkuntzaren funtzio garrantzitsuena gizartean
barneratzekoBi pausu “jarraitu” behar direla esan daiteke:
bestea ezagutzea eta proiektu komunetan parte hartzea.
Bestea ezagutzea: lehenik norberaren burua
ezagutu behar da besteak ulertu eta beraien
tokian jarri ahal izateko, eta prozesu honetan
hezkuntzak ez du oztopo izan behar.
Helburu komunetara jotzea: lan taldeak egitea
gizakien arteko ezberdintasunak ezabatzeko eta
desagertzeko

7. IZATEN IKASTEA
• Hezkuntza garapen pertsonalerako herraminta
baliogarria izan behar da. Gazte garenetik
irakatsi behar gaituzte gure esku ditugun
gaitasunak garatzeari (oroimena, ahalmen
kritikoa, pentsamendu autonomoa...),
etormizuneko arazoei aurre egin ahal izateko.