פיתוח יחידת הוראה במתמטיקה פונקציות ד"ר צייכנר אורית

1. ‫במתמטיקה‬ ‫הוראה‬ ‫יחידות‬ ‫פיתוח‬,‫ד‬"‫אורית‬ ‫צייכנר‬ ‫ר‬
‫משימות‬ ‫דף‬-‫פונקציות‬ ‫של‬ ‫וירידה‬ ‫עלייה‬ ‫תחומי‬
‫מס‬ ‫משימה‬'1:
‫פונקציות‬ ‫מספר‬ ‫של‬ ‫גרפים‬ ‫לפניכם‬.‫עולה‬ ‫הפונקציה‬ ‫האם‬ ‫גרף‬ ‫כל‬ ‫עבור‬ ‫קבעו‬,‫קבועה‬ ‫או‬ ‫יורדת‬.
‫א‬.
‫תשובה‬:
‫ב‬.
‫תשובה‬:
X
Y
X
Y

2. ‫ג‬.
‫תשובה‬:
‫ד‬.
‫תשובה‬:
X
Y
X
Y

3. ‫מס‬ ‫משימה‬2:
‫השבלול‬ ‫שעבר‬ ‫לדרך‬ ‫בהתאם‬ ‫והצב‬ ‫השבלול‬ ‫בין‬ ‫האוירי‬ ‫המרחק‬ ‫את‬ ‫המתאר‬ ‫הגרף‬ ‫לפניכם‬.
‫א‬.‫הפונק‬ ‫האם‬ ‫כתבו‬'‫עולה‬,‫הבאים‬ ‫בתחומים‬ ‫קבועה‬ ‫או‬ ‫יורדת‬:
10  x‫פיתרון‬:
31  x‫פיתרון‬:
43  x‫פיתרון‬:
‫ב‬.‫הפונק‬ ‫בו‬ ‫נוסף‬ ‫תחום‬ ‫רשמו‬':
‫עולה‬:
‫יורדת‬:
‫קבועה‬:
0
0.5
1
1.5
2
2.5
0 2 4 6 8 10
X- ‫השבלול‬ ‫שעבר‬ ‫הדרך‬
Y-‫והצב‬‫השבלול‬‫בין‬‫האווירי‬‫המרחק‬