פיתוח יחידות הוראה מתמטיקה דף תרגול

1. ‫במתמטיקה‬ ‫הוראה‬ ‫יחידות‬ ‫פיתוח‬
‫ד‬"‫אורית‬ ‫צייכנר‬ ‫ר‬
‫בס‬"‫ד‬
‫ד‬‫מספ‬ ‫תרגול‬ ‫ף‬‫ר‬2
1.‫הבא‬ ‫המשולש‬ ‫עבור‬ ‫פיתגורס‬ ‫נוסחת‬ ‫את‬ ‫רשום‬
ba
c
2.‫הבאים‬ ‫מהמשולשים‬ ‫אחד‬ ‫בכל‬ ‫מצא‬‫ב‬ ‫המסומנת‬ ‫הצלע‬ ‫את‬–X
‫א‬.‫ב‬.‫ג‬.
‫ד‬.‫ה‬.‫ו‬.
3.‫שוקיים‬ ‫שווה‬ ‫במשולש‬ ‫השוק‬ ‫אורך‬12‫ס‬"‫מ‬.‫הבסיס‬ ‫אורך‬11‫ס‬"‫מ‬.
‫א‬.‫המשולש‬ ‫גובה‬ ‫מה‬?
‫ב‬.‫המשולש‬ ‫שטח‬ ‫מה‬?
4.‫מנקודה‬ ‫בנסיעה‬ ‫מתחילים‬ ‫אופניים‬ ‫רוכבי‬ ‫שני‬A.‫נוסע‬ ‫האחד‬44‫ק‬"‫מ‬
‫מ‬ ‫דרומה‬–A‫ל‬–C‫מערבה‬ ‫כך‬ ‫ואחר‬36‫ק‬"‫מ‬ ‫מ‬-C‫ל‬-B.‫השני‬ ‫הרוכב‬
‫מ‬ ‫ישר‬ ‫בקו‬ ‫נוסע‬-A‫ל‬-B.‫השני‬ ‫הרוכב‬ ‫שעבר‬ ‫הדרך‬ ‫אורך‬ ‫מה‬?
5.‫באורך‬ ‫קטע‬ ‫לבנות‬ ‫כדי‬2√‫שוקיים‬ ‫שווה‬ ‫זווית‬ ‫ישר‬ ‫משולש‬ ‫לבנות‬ ‫יש‬
‫מניצבי‬ ‫אחד‬ ‫כל‬ ‫שאורך‬‫ו‬1‫יחידה‬.‫ובדקו‬ ‫שרטטו‬.
3
X
4
22
22
XX
22
22
X
12a
9a
X
m
m21√
X
3
1√