SlideShare a Scribd company logo
1 of 4
«Ғабит Мүсіреповті
мақтаудың керегі
жоқ. Ғабит
Мүсіреповпен
мақтануымыз
керек».
З. Қабдолов.
Басталуы 1. Әңгіме қалай басталады?
Байланысуы 2. Әңгіме қалай
байланысады?
Шиеленісуі 3. Барымташылар қолында
кеткен қыз тағдыры немен
аяқталады?
Шарықтау шегі 4. Ана сөзіне қарсы тұрған
кім?
Шешімі 5. Жалпақ балуан қандай
шешімге келді?
Мәтінмен жұмыс
1-топ. 1. Портрет дегеніміз не?
2. Ананың портретін тауып оқы.
2-топ. 1.Жалпақ балуанға, Кейкіге мінездеме беру.
3-топ. Диалог дегеніміз не?
2. Ана мен Жалпақ батырдың диалогін тауып
оқы.

More Related Content

Viewers also liked

менің достарым
менің достарымменің достарым
менің достарымoquzaman
 
интернет ашық с
интернет ашық синтернет ашық с
интернет ашық сoquzaman
 
3Com ETHERLINK II TP I
3Com ETHERLINK II TP I3Com ETHERLINK II TP I
3Com ETHERLINK II TP Isavomir
 
Capitulo iv El valor de la persona
Capitulo iv El valor de la personaCapitulo iv El valor de la persona
Capitulo iv El valor de la personaClaudia BC
 
Личностно-ориентированные технологии обучения
Личностно-ориентированные технологии обученияЛичностно-ориентированные технологии обучения
Личностно-ориентированные технологии обучения999Max999
 
Isro forbs web app
Isro forbs web appIsro forbs web app
Isro forbs web appappsme
 
Isro timeline app
Isro timeline appIsro timeline app
Isro timeline appappsme
 
по естествознанию открытый урок
по естествознанию    открытый урокпо естествознанию    открытый урок
по естествознанию открытый урокoquzaman
 
Consumer review Digital Predictions
Consumer review Digital PredictionsConsumer review Digital Predictions
Consumer review Digital PredictionsDeloitte UK
 
Seattle spark-meetup-032317
Seattle spark-meetup-032317Seattle spark-meetup-032317
Seattle spark-meetup-032317Nan Zhu
 
учебно методическое пособие. решение неравенств методом интервалов
учебно методическое пособие. решение неравенств методом интерваловучебно методическое пособие. решение неравенств методом интервалов
учебно методическое пособие. решение неравенств методом интерваловoquzaman
 
қазақстан тарихы пәнінен 6 7 сынып тапсырмалары
қазақстан тарихы пәнінен 6 7 сынып тапсырмаларықазақстан тарихы пәнінен 6 7 сынып тапсырмалары
қазақстан тарихы пәнінен 6 7 сынып тапсырмаларыoquzaman
 
Shafts and its components lecture
Shafts and its components lectureShafts and its components lecture
Shafts and its components lectureEngr Dalil Muhammad
 
тема урока
тема урокатема урока
тема урокаoquzaman
 
даручиткон
даручиткондаручиткон
даручитконoquzaman
 
открытый урок
открытый урокоткрытый урок
открытый урокoquzaman
 
открытый урок. сложение, вычитание и умножение десятичных дробей
открытый урок. сложение, вычитание и умножение десятичных дробейоткрытый урок. сложение, вычитание и умножение десятичных дробей
открытый урок. сложение, вычитание и умножение десятичных дробейoquzaman
 

Viewers also liked (20)

менің достарым
менің достарымменің достарым
менің достарым
 
интернет ашық с
интернет ашық синтернет ашық с
интернет ашық с
 
презентация развитие мелкой моторики через руки ребенка 0
презентация  развитие мелкой моторики через руки ребенка 0презентация  развитие мелкой моторики через руки ребенка 0
презентация развитие мелкой моторики через руки ребенка 0
 
3Com ETHERLINK II TP I
3Com ETHERLINK II TP I3Com ETHERLINK II TP I
3Com ETHERLINK II TP I
 
Presentación
PresentaciónPresentación
Presentación
 
Capitulo iv El valor de la persona
Capitulo iv El valor de la personaCapitulo iv El valor de la persona
Capitulo iv El valor de la persona
 
Личностно-ориентированные технологии обучения
Личностно-ориентированные технологии обученияЛичностно-ориентированные технологии обучения
Личностно-ориентированные технологии обучения
 
Isro forbs web app
Isro forbs web appIsro forbs web app
Isro forbs web app
 
Isro timeline app
Isro timeline appIsro timeline app
Isro timeline app
 
по естествознанию открытый урок
по естествознанию    открытый урокпо естествознанию    открытый урок
по естествознанию открытый урок
 
Gearlecture
GearlectureGearlecture
Gearlecture
 
Consumer review Digital Predictions
Consumer review Digital PredictionsConsumer review Digital Predictions
Consumer review Digital Predictions
 
Seattle spark-meetup-032317
Seattle spark-meetup-032317Seattle spark-meetup-032317
Seattle spark-meetup-032317
 
учебно методическое пособие. решение неравенств методом интервалов
учебно методическое пособие. решение неравенств методом интерваловучебно методическое пособие. решение неравенств методом интервалов
учебно методическое пособие. решение неравенств методом интервалов
 
қазақстан тарихы пәнінен 6 7 сынып тапсырмалары
қазақстан тарихы пәнінен 6 7 сынып тапсырмаларықазақстан тарихы пәнінен 6 7 сынып тапсырмалары
қазақстан тарихы пәнінен 6 7 сынып тапсырмалары
 
Shafts and its components lecture
Shafts and its components lectureShafts and its components lecture
Shafts and its components lecture
 
тема урока
тема урокатема урока
тема урока
 
даручиткон
даручиткондаручиткон
даручиткон
 
открытый урок
открытый урокоткрытый урок
открытый урок
 
открытый урок. сложение, вычитание и умножение десятичных дробей
открытый урок. сложение, вычитание и умножение десятичных дробейоткрытый урок. сложение, вычитание и умножение десятичных дробей
открытый урок. сложение, вычитание и умножение десятичных дробей
 

ғ. мүсірепов ананын анасы

  • 1.
  • 2. «Ғабит Мүсіреповті мақтаудың керегі жоқ. Ғабит Мүсіреповпен мақтануымыз керек». З. Қабдолов.
  • 3. Басталуы 1. Әңгіме қалай басталады? Байланысуы 2. Әңгіме қалай байланысады? Шиеленісуі 3. Барымташылар қолында кеткен қыз тағдыры немен аяқталады? Шарықтау шегі 4. Ана сөзіне қарсы тұрған кім? Шешімі 5. Жалпақ балуан қандай шешімге келді?
  • 4. Мәтінмен жұмыс 1-топ. 1. Портрет дегеніміз не? 2. Ананың портретін тауып оқы. 2-топ. 1.Жалпақ балуанға, Кейкіге мінездеме беру. 3-топ. Диалог дегеніміз не? 2. Ана мен Жалпақ батырдың диалогін тауып оқы.
  • 5. І топ Әңгімедегі теңеуді табу. Тұрақты тіркесті табу. ІІ топ Әңгімеден эпитетті табу. Географиялық атауларды ата. ІІІ топ Дисфемизм, көнерген сөздерді табу. Әңгімедегі салт-дәстүрді ата.
  • 6. «Жақсы кітап тоғыз ай, тоғыз күнде туа салмайды» Ғ. Мүсірепов
  • 7. «Халқымыздың өткен ғасырда бастан кешкен сан қилы күрделі тағдыры Мүсіреповтің құдіретті қаламы арқылы көркемдік бейнесін тапты. Оның әдебиеттегі зор еңбегі көзі тіріснде-ақ өзінің жоғары бағасын алды». Н. Ә. Назарбаев
  • 8. « Ғабит Мүсірепов көркем әдебиетте де, театрда да, кинода да - өнердің тағы қандай түрі бар – бәрі-бәрінде де сұлулықтың гимн дәрежесіне көтеріліп келе жатқан классик». Ш.Мұртазаев
  • 9.
  • 10. Жазушы Ғабиден Мұстафиннің Ғабит Мүсіреповке сыйлық таяғы. Сурет Ғабит Мүсірепов мұражайынан түсірілді. Алматы, 11 қараша 2009 жыл.
  • 11. ҒАБЕҢНЕН ҚАЛҒАН ҚАНАТТЫ СӨЗДЕР Ана тілінен айырылған адам өз халқы жасаған мәдени мұраның бәрінен құралақан қалады. Ғ.Мүсірепов
  • 12.  Шала білім, шалағай мәдениет бір құлатпай қоймайды.  Данышпандықты танып, білген де ғана- данышпан.  Үлкен өнердің - үлкен, таза мінезі болуға керек.  Әдебиет пен өнер ұлы болмаған жерде - ұлт та ұлы бола алмайды.  Театр - хас сұлудың көз жасындай мөлдір өнер.  Көркем сөз- жанның сәулесі.  Талантқа қанат болар сезім емес, сенім болу керек.  Ел ерсіз, ер елсіз болмайды.
  • 14. ҒАБЕҢДІ АҚТЫҚ САПАРҒА ШЫҒАРЫП САЛУ