1. OKUL ÖNCESĠ EĞĠTĠMDE
AĠLE KATILIMI
VE
YARATICILIK EĞĠTĠMĠ

2. Okul Öncesi Eğitimde
Aile Katılımı
• Aile katılımıyla;
Öğrenilenler desteklenir, süreklilik
kazanır.
Amaç ve kazanımlara daha kolay
ulaşılır.
Aile ve okul arasında daha iyi bir
iletişim kurulur.

3. Aile Katılımıyla Neler
Yapılabilir?
• Anne babalar;
Meslekleri, ilgi alanları hakkında
çocuklara bilgi verebilirler.
Gezilerde öğretmene yardımcı
olabilirler.
Evde öğretmenlik yapabilirler.

7. Yaratıcılığın yaşam biçimi halini
alması için;
• Cesaretlendirme
• Yol gösterme

8. • Yaratıcılıkta;
 Özgünlük
 Olağanüstülük
 Kural dışılık
 Değişik olma (Sıra dışılık)
 Bilinenlerin dışında kullanma

9. • Yaratıcı bireylerde;
 Düşüncede esnek ve özgür olma
 Öğrenmeye hazır olma
 Meraklı olma
 İlgi
Hayal gücünü kullanabilme

10.  Deneme, araştırma, sınama,
bulma
 Kalıplardan kurtulma
 Yeni fikirler üretme
 Farklı olana ve yeniliğe karşı
istekli olma
Riski göze alma

11. Yaratıcılık Eğitimi Neden
Gereklidir?
Yaratıcılık eğitimi almak çocukların;
 Fırsat yakalama
 Güçlükleri yenme
 Yeni çözüm yolları bulma
 Merak duygusu geliştirme
 Tahminlerde bulunma
 Araştırma ve deney yapma

12.  Duygu ve düşüncelerini farklı
yollarla ifade edebilme
 Yeni yaşantıları denemeye
cesaretle katılmalarını sağlama
 Ayrıntılara dikkat etme
 Yanlış ve eksiklikleri kolayca fark
edebilme

13.  Hayal güçlerini geliştirme
 Buluşlar ortaya koyma
 Dikkat süresinde artma
 Yeni oyunlar keşfetme

14. Yaratıcılık Eğitiminde Ailenin Rolü
• Zamanları ve hayal güçleri
sınırlanmamalı
• Hayal güçlerini arttıran hediyeler
seçilmeli
• Çocuklar baskı altına alınmamalı
• Değişik ve şaşırtıcı fikirler
engellenmemeli

15. • Çevre yaratıcılıkta önemli
• Sorunlara açık uçlu öneriler
getirilmeli
• Çocuğun deneme-yanılma ile
problemlere çözüm bulmasına
imkan verilmeli

16. • Çocuğa cesaret verilmeli
• İmkan sağlanmalı
• Özgüven geliştirilmeli
• Hazır bulunuşluğa önem
verilmeli

18. • Çocukların ilgi ve yeteneklerinin
ortaya çıkarılmasında önemli olan
etkinlikler;
Resim
Müzik
Oyun
Dramatizasyon
Tiyatro

19. • Ödül kullanılmamalı
• Modeli taklit etmesi
istenmemeli
• Eleştirilmemeli
• Kıyaslanmamalı

20. • Sabırla dinlenmeli
• Fırsatlar verilmeli
• Aşırı koruyucu tutum
sergilenmemeli
• Çocuğun başarısını fark etmesi
sağlanmalı

21. • Sevgi,
• Güven,
• Destekleyici ortamlar
yaratılmalı