1. Аналіз моніторингових
візитів за 2012 рік
Олена Башун, менеджер
тренінгових центрів Програми
“Бібліоміст”
LOGO

2. Зміст
1 Напрямки роботи РТЦ
2 Вимоги до візитів та їх аналіз
3 Конкурси
4 Обговорення

3. Основна програмна
діяльність РТЦ

4. Напрямки роботи РТЦ
 Обов’язкові тренінги для
переможців
 Додаткові (в т. ч. виїзні) тренінги
для бібліотекарів
 Тренінги для користувачів
 Консультації та доступ до
Інтернету користувачам
 Співпраця з партнерами
 Реклама РТЦ, видавнича
діяльність

5. Обов’язкові тренінги
 Навчання на обов’язкових
тренінгах (модулі 1-3) переможців
конкурсу “Організація нових
бібліотечних послуг з
використанням вільного доступу
до Інтернету” (3-й раунд) програми
“Бібліоміст”

6. Додаткові тренінги
 Це навчання бібліотекарів, що
триває від 2-х годин до декількох
днів як для бібліотек-
переможниць, так і для інших
публічних бібліотек або бібліотек
інших систем і відомств з будь-
якої бібліотечної проблематики
 Тренінги можуть бути виїзними

7. Тренінги за модулями 4-6
 Додаткові (в т. ч. виїзні) тренінги
для бібліотекарів за модулями 4-6
для бібліотек-переможниць або
інших бібліотек
 Тривалість навчання 40 годин
 Апробація цих модулів є
обов’язковою для РТЦ і включена
до їх заявок

8. Дистанційне навчання в РТЦ
 Всі РТЦ створили власні сторінки
дистанційного курсу і пройшли
навчання в ГТЦ
 Апробація курсу є обов’язковою
для РТЦ (модуль 2-3) як для
переможців (додатково для тих,
хто не пройшов очне навчання),
так і для інших бібліотек, що не є
переможцями

9. Тренінги для користувачів
 Тренінг для користувачів триває
від 2-х годин і більше. Це є окремо
та спеціально організований та
структурований захід, до якого
готуються заздалегідь та на який
запрошується група користувачів
 Тематику тренінгу для
користувачів обирає РТЦ і він
може проводитись безпосередньо
тренерами РТЦ або партнерами,
волонтерами

10. Інтернет-послуги РТЦ
 Консультації з ІТ та Інтернету – це
допомога користувачу у
використанні комп’ютера та
Інтернету, що триває не менше 10
хв.
 РТЦ визначає години для надання
доступу до Інтернету
користувачам

11. Співпраця РТЦ з партнерами
 РТЦ формує коло
партнерів
 Проводить спільні заходи
 Надає приміщення для
заходів партнерів
Просимо допомагати РТЦ
формувати коло партерів

12. Реклама РТЦ
 Оголошення про всі види послуг
 Оголошення на сайті бібліотеки
(блогах РТЦ)
 Підготовка і друк буклета про РТЦ,
візиток РТЦ тощо
 Реклама РТЦ у ЗМІ
 Видання методичних, роздаткових
матеріалів для тренінгів

13. Вимоги до
моніторингових візитів

14. Мета моніторингових візитів
аналізувати діяльність РТЦ,
надавати консультаційну
допомогу та сприяти
покращенню роботи РТЦ

15. Вимоги до візитів
 визначати вид тренінгу (для
обов’язкових та додаткових)
 вивчати змістовне наповнення,
практичний аспект
 якість навчання
 додатково інформувати при
негативній оцінці тренінгу

16. Періодичність візитів до РТЦ
 Обов’язкові тренінги (1 раз на місяць)
 Додаткові тренінги і тренінги для
користувачів (1 раз на 2 місяці)
 Моніторинг бібліотек-переможниць
конкурсу співпраці з громадами та ін.
(протягом дії проекту)
 Заповнення електронних форм
моніторингових візитів є обов’язковим
у місяць проведення візиту

17. Просимо
 У моніторингових формах вірно
визначати вид тренінгу –
обов’язковий (невірно вказано у 8%
форм) чи додатковий
(невірно вказано у 16%
форм)
 Про вид тренінгу можна
спитати в РТЦ

18. Просимо
 дотримуватись періодичності
моніторингових візитів для всіх
видів моніторингу
 здійснити моніторинг тренінгів за
новими модулями 4-6 та
дистанційного навчання
(звітування як за додаткові
тренінги з поміткою “модуль 4-6”
або “дистанційне навчання”)

19. Моніторинг реклами РТЦ
Просимо пересвідчитись у
наявності:
 реклами безкоштовного Інтернету
ззовні бібліотеки
 оголошення щодо можливості
надання приміщення РТЦ для
проведення заходів партнерів
 вивіски з годинами роботи РТЦ та
планом роботи РТЦ на місяць

20. Результати
моніторингових візитів і
якості навчання в РТЦ

21. Тренінги для бібліотекарів
Кількість
візитів - 155
Обов’язкові - Додаткові –
112 (з них у 43 (з них у 7
9 візитах візитах
вказано вказано
“інша тема”) номер
.
модуля)

22. Кількість візитів за модулями
Модулі
М1-47
М2-25
М3-36 Кількість
візитів
Дод.-43
Text

23. Форми навчання
Традиційні – Практичні Інтерактивні –
23 заняття – 30
45
14.8% 29% 19,4%

24. Форми навчання (продовження)
Всі три – По дві –
11 46
7,1% 29,7%

25. Інтерактивні форми навчання
Сит. вправи- 20% Малі групи -22%
Інші – 16% Всього Дискусії _ 27%
63,8%
М. штурм – 21% Ділові ігри – 27%
Розбір практики – 34%

26. Оцінка тренінгів
1 2 3
Теоретична Інтерактивні Практичні
частина (138) форми (101) заняття (134)
Відмінно – 30% Відмінно – 37%
Відмінно – 36%
Добре – 70% Добре - 62%
Добре – 63%
Задовільно – 1%
Задовільно -1%

27. Оцінка роботи тренера
Тренери
Відмінно – Добре –93 Задовільно – Незадовіль
61 (39,4%) (60%) 1 (0,6%) но –
0 (0%)

28. Активність групи
Активні Пасивні
92.3% 7,7%

29. Poздаткові матеріали
Всього Тaк - 92,3% Ні – 7,7%
155 форм

30. Побажання
 здійснювати об’єктивну оцінку
роботи РТЦ
 зауважувати на змістовність
та практичність тренінгів
 частіше відвідувати РТЦ і
дотримуватись вимог щодо
періодичності візитів

31. Post-post тестування (6 хвиль)
Показує:
 реальну картину оцінки тренінгів та
засвоєння знань
 як бібліотекарі використовують
отримані знання
 оцінку роботи РТЦ бібліотекарями
Відомості доводяться до ГТЦ, РТЦ,
директорів ОУНБ

32. E-mail-розсилки
 Заохочуйте ЦБС  Створюйте для
використовувати ЦБС списки-
електронну пошту розсилок

33. Конкурси
ПРОГРАМИ “БІБЛІОМІСТ”

34. Безкоштовні веб-сайти для
бібліотек
www.edukit.org.ua
LOGO

35. Конкурс «Історії успіху EDUKIT»
•Розкажіть свою історію успіху
і станьте героєм міні-фільму!
•Переможець відвідає
міжнародну освітню конференцію
в Криму
•Спеціальні призи для бібліотек
від «Бібліоміст»
Support@edukit.org.ua
До 20 грудня LOGO

36. Умови конкурсу: запитання і
відповіді
Створіть власну історію успіху
разом з EDUkIT, розказавши
колегам про те, як сайт на
платформі EDUkIT допомагає
Вам у повсякденній роботі

37. Умови конкурсу: запитання і
відповіді
Хто може взяти участь:
 школи
 дитячі садки
 позашкільні заклади
 бібліотеки (також шкільні)
 окремі вчителі та класи
 управління освіти
 громадські організації
 освітні проекти

38. Запитання-підказки
 Назвіться, будь ласка (ПІБ, посада,
назва закладу, місто, контактний
телефон, ел. пошта)
 Звідки Ви дізналися про платформу
EDUkIT? Чому Ви обрали саме цей
продукт?
 Як довго Ви користуєтесь сайтом на базі
EDUkIT?

39. Запитання-підказки
 Яку проблему (які проблеми) у роботі
Вам вдалось вирішити завдяки сайту?
Що корисного з’явилось для
користувачів (учнів, батьків, читачів
бібліотеки тощо) та для співробітників
закладу (вчителів, адміністрації тощо)?
 Які можливості, функції сайту EDUkIT Ви
вважаєте найбільш корисними для своєї
роботи?

40. Запитання-підказки
 Які можливості, функції сайту Ви
використовуєте найчастіше? Для чого?
Як саме ці можливості, функції
допомагають Вам вирішувати
повсякденні завдання?
 Які покращення Ви спостерігаєте у
процесі своєї роботи після того, як
почали користуватися сайтом EDUkIT?
 Які поради Ви хотіли би дати колегам
щодо використання сайту?

41. Для участі у конкурсі
 Надсилайте свої короткі оповідання
об’ємом 1-2 сторінки на електронну
адресу
support@edukit.org.ua
до 20 грудня 2012 і отримуйте корисні
подарунки

42. Конкурс для ГО
«Бібліотеки – мости до е-урядування»
 Мета конкурсу – навчити різні групи
населення користуватися у-послугами,
щоб ефективно спілкуватися з
урядовими структурами, брати участь у
прийнятті рішень місцевої влади,
отримувати необхідні адміністративні
послуги у новому форматі
 Сума гранту: 48 тис. грн
 Термін подання заявок: 25 грудня

43. Конкурс для ЗМІ «Відкрий
для себе сучасну бібліотеку
 заохочення журналістів, які висвітлюють
тему сучасних бібліотек
 стаття, програма чи сюжет повинні
розкривати тему модернізації бібліотек
 мають брати участь різноманітні ЗМІ
 термін подання заявок: 13 лютого
2013 р.

44. СРС “Реклама і маркетинг
сучасних бібліотек”
Просимо:
 інформувати бібліотеки про конкурс
 по-можливості допомогти провести
тренінги щодо написання заявок для
тих ЦБС, що бажають брати участь у
конкурсі
 оголошення про конкурс буде
найближчим часом

45. Обговорення, дискусії

46. obashun@irex.org
LOGO