SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Программа возрождения
  Суворовского парка


                  Работа группы №4
      Состав группы: Кассандрова Алина, Рулева
      Кристина, Кузьмина Настя, Савенкова Эля,
       Сахарова-Горячева Даша, Сысоева Вика.
Зачем мы создаем Программу?
Что бы создать список рекомендаций по
восстановлению парка и определить его
состояние на данный момент.
Что ценного мы обнаружили в
       Суворовском парке?
Мы обнаружили много деревьев (липа, дуб, ель и
т. д). Так же в парке находятся детские площадки
в хорошем состоянии.
С чем в Суворовском парке можно
   легко расстаться, а что нужно
     непременно сохранить?
                              Убрать:
1.К сожалению в парке есть много больных и упавших деревьев,
которые нужно убрать, так как они заражают другие растения.
2. Парк очень засорён мусором (банки, пакеты, упаковки и т.д)

                              Оставить:
1.Площадки, так как на них гуляют дети.
Легенда о Суворовском парке на
        русском и английском языках
 В Петербурге жила одна приятная дама по имени Лаванда. Она очень любила
животных и однажды один ученый пригласил ее помочь ему с расследования
одного необычного куска земли в Москве, так как она разбиралась в биологии и
географии и считалась очень хорошим наблюдателем. Когда она начала
проводить осмотр территории она сразу заметила что этот лес очень не похож на
другие. В конце дня она заметила что кто то шевелится в кустах малины она
подошла ближе и увидела необычное существо оно было маленького роста с
длинной бородой и желтой шапочкой на голове. Он испугался,но она сказала ему
что не причинит ему неко-кого вреда он вышел и она спросила как его имя его
звали Том. Она начала его расспрашивать о лесе она узнала что этот лес создали
гномы и их главой был Суворов. Они хорошо проводили с ним время. В честь ее
друга ее разрешили дать названия этому месту . Но пришло время уезжать
обратно. Уже прошло много лет и этот парк до сих пор называется Суворовским.
А гномом пришлось уйти в другие места что бы люди не стали производить над
ними опты.
Легенда о Суворовском парке на
 русском и английском языках
Once upon a time in St. Petersburg there was a nice lady Lavender. She
was very fond of animals and one day a famous scientist invited her to
help him with the investigation of one particular piece of land in Moscow.
As she was versed in biology and geography, and was considered a very
good observer. When she began to inspect the territory she immediately
noticed that the wood is not like the others. In the end of the day she
noticed that someone moving in the bushes of raspberry she came closer
and saw the strange creature it was small in stature with a long beard and
yellow cap on his head. He was frightened,but she said to him that did not
cause him some of the-what harm he went out, and she asked how his
name, his name was Tom. She began to ask him about the forest she
learned that the wood had created dwarfs and their head was Suvorov.
They had a good time with him. In honor of her friend her to give the
name of this place . But it's time to go back. Already many years have
passed and this Park is still called Suvorovsky. And the dwarf had to go to
other places that people would not have to execute upon them the
experiments.
Что и как, когда надо изменить в
        Суворовском парке?
1. Надо избавиться от мусора.
2. Срубить больные деревья и посадить
   новые.
3. Убирать за своими животными.
Какие советы вы готовы предложить по
профилактике лесного пожара в парке?
Благодарность (кого хотите
        поблагодарить?)
Благодарим Александра Сергеевича,
Марию Сергеевну и Екатерина Алексеевна
за помощь и за поддержку.
Так же мы хотели поблагодарить ЭУК за
учебный проект.
БЛАГОДАРИМ ВАС ЗА
   ВНИМАНИЕ!!!

More Related Content

Viewers also liked (15)

Parent-Teacher Group Open Forum Presentation
Parent-Teacher Group Open Forum PresentationParent-Teacher Group Open Forum Presentation
Parent-Teacher Group Open Forum Presentation
 
Sandra 1101
Sandra  1101Sandra  1101
Sandra 1101
 
Ben.ryckeboer.presentatie
Ben.ryckeboer.presentatieBen.ryckeboer.presentatie
Ben.ryckeboer.presentatie
 
algemene presentatie
algemene presentatiealgemene presentatie
algemene presentatie
 
Modes of documentary
Modes of documentaryModes of documentary
Modes of documentary
 
Alexander
AlexanderAlexander
Alexander
 
программа возрождения (группа 1) 2
программа возрождения (группа 1) 2программа возрождения (группа 1) 2
программа возрождения (группа 1) 2
 
Vale 11
Vale 11Vale 11
Vale 11
 
Flash prfessional csi
Flash prfessional csiFlash prfessional csi
Flash prfessional csi
 
Ventajas 25 feb
Ventajas 25 febVentajas 25 feb
Ventajas 25 feb
 
київ семінар
київ семінаркиїв семінар
київ семінар
 
Valoració del menor madur
Valoració del menor madurValoració del menor madur
Valoració del menor madur
 
Guia didáctica powerpoint dinosarios-prehistoria
Guia didáctica powerpoint dinosarios-prehistoriaGuia didáctica powerpoint dinosarios-prehistoria
Guia didáctica powerpoint dinosarios-prehistoria
 
Slide share
Slide shareSlide share
Slide share
 
Llei d'infància 14/2010. Quins treballs no estem fent...
Llei d'infància 14/2010. Quins treballs no estem fent...Llei d'infància 14/2010. Quins treballs no estem fent...
Llei d'infància 14/2010. Quins treballs no estem fent...
 

Similar to группа 4

экскурсия в парк
экскурсия в паркэкскурсия в парк
экскурсия в парк
virtualtaganrog
 
Учащиеся 1 Б и 2 Б классов МБОУ СОШ № 86 г. Ульяновска. Журавли над Родиной д...
Учащиеся 1 Б и 2 Б классов МБОУ СОШ № 86 г. Ульяновска. Журавли над Родиной д...Учащиеся 1 Б и 2 Б классов МБОУ СОШ № 86 г. Ульяновска. Журавли над Родиной д...
Учащиеся 1 Б и 2 Б классов МБОУ СОШ № 86 г. Ульяновска. Журавли над Родиной д...
vdohnovlennye
 
природа наш дом родной!
природа   наш дом родной!природа   наш дом родной!
природа наш дом родной!
wera27041971
 
природа наш дом родной!
природа   наш дом родной!природа   наш дом родной!
природа наш дом родной!
wera27041971
 
Сказка о розе
Сказка о розеСказка о розе
Сказка о розе
Olyga1953
 
весенние цветы
весенние цветывесенние цветы
весенние цветы
GBDOU №51
 

Similar to группа 4 (14)

программа возрождения 11(2003)
программа возрождения 11(2003)программа возрождения 11(2003)
программа возрождения 11(2003)
 
Экскурсия в осенний лес
Экскурсия в осенний лесЭкскурсия в осенний лес
Экскурсия в осенний лес
 
экскурсия в парк
экскурсия в паркэкскурсия в парк
экскурсия в парк
 
Кого больше всех на свете?
Кого больше всех на свете?Кого больше всех на свете?
Кого больше всех на свете?
 
Экологическая игра "Умники и умницы"
Экологическая игра "Умники и умницы"Экологическая игра "Умники и умницы"
Экологическая игра "Умники и умницы"
 
"Земля наш общий дом"
"Земля наш общий дом""Земля наш общий дом"
"Земля наш общий дом"
 
Учащиеся 1 Б и 2 Б классов МБОУ СОШ № 86 г. Ульяновска. Журавли над Родиной д...
Учащиеся 1 Б и 2 Б классов МБОУ СОШ № 86 г. Ульяновска. Журавли над Родиной д...Учащиеся 1 Б и 2 Б классов МБОУ СОШ № 86 г. Ульяновска. Журавли над Родиной д...
Учащиеся 1 Б и 2 Б классов МБОУ СОШ № 86 г. Ульяновска. Журавли над Родиной д...
 
сладков н.и.
сладков н.и.сладков н.и.
сладков н.и.
 
природа наш дом родной!
природа   наш дом родной!природа   наш дом родной!
природа наш дом родной!
 
левенец
левенецлевенец
левенец
 
левенец
левенецлевенец
левенец
 
природа наш дом родной!
природа   наш дом родной!природа   наш дом родной!
природа наш дом родной!
 
Сказка о розе
Сказка о розеСказка о розе
Сказка о розе
 
весенние цветы
весенние цветывесенние цветы
весенние цветы
 

More from Открытый институт Развивающее образование

More from Открытый институт Развивающее образование (20)

разноуровневое обучение
разноуровневое обучениеразноуровневое обучение
разноуровневое обучение
 
Система оценивания (начальная школа) (С.А. Аксючиц)
Система оценивания (начальная школа) (С.А. Аксючиц)Система оценивания (начальная школа) (С.А. Аксючиц)
Система оценивания (начальная школа) (С.А. Аксючиц)
 
Сетевая старшая школа (Л.С. Шаповалова)
Сетевая старшая школа (Л.С. Шаповалова)Сетевая старшая школа (Л.С. Шаповалова)
Сетевая старшая школа (Л.С. Шаповалова)
 
среднее общее образование (Л.С. Шаповалова)
среднее общее образование (Л.С. Шаповалова)среднее общее образование (Л.С. Шаповалова)
среднее общее образование (Л.С. Шаповалова)
 
Основное общее образование (С.В. Клевцова)
Основное общее образование (С.В. Клевцова)Основное общее образование (С.В. Клевцова)
Основное общее образование (С.В. Клевцова)
 
Внеурочные форму учебной деятельности и дополнительное образование
Внеурочные форму учебной деятельности и дополнительное образованиеВнеурочные форму учебной деятельности и дополнительное образование
Внеурочные форму учебной деятельности и дополнительное образование
 
Вызовы времени новые модели образования
Вызовы времени новые модели образованияВызовы времени новые модели образования
Вызовы времени новые модели образования
 
письмо в 1 класс
письмо в 1 классписьмо в 1 класс
письмо в 1 класс
 
в погоне за золотыми ключиками
в погоне за золотыми ключикамив погоне за золотыми ключиками
в погоне за золотыми ключиками
 
кунсткамера
кунсткамеракунсткамера
кунсткамера
 
бегемот
бегемотбегемот
бегемот
 
микромир
микромирмикромир
микромир
 
рефлексивное сочинение по итогам мониторинга 25.03
рефлексивное сочинение по итогам мониторинга 25.03рефлексивное сочинение по итогам мониторинга 25.03
рефлексивное сочинение по итогам мониторинга 25.03
 
метапредметные результаты
метапредметные результатыметапредметные результаты
метапредметные результаты
 
Predm provraboty
Predm provrabotyPredm provraboty
Predm provraboty
 
Metapredmet2
Metapredmet2Metapredmet2
Metapredmet2
 
Магистратура факультета Психология образования
Магистратура факультета Психология образованияМагистратура факультета Психология образования
Магистратура факультета Психология образования
 
ДР3
ДР3ДР3
ДР3
 
Vorontsov geografia
Vorontsov geografiaVorontsov geografia
Vorontsov geografia
 
Vorontsov razvivayuschee obuchenie
Vorontsov   razvivayuschee obuchenieVorontsov   razvivayuschee obuchenie
Vorontsov razvivayuschee obuchenie
 

группа 4

  • 1. Программа возрождения Суворовского парка Работа группы №4 Состав группы: Кассандрова Алина, Рулева Кристина, Кузьмина Настя, Савенкова Эля, Сахарова-Горячева Даша, Сысоева Вика.
  • 2. Зачем мы создаем Программу? Что бы создать список рекомендаций по восстановлению парка и определить его состояние на данный момент.
  • 3. Что ценного мы обнаружили в Суворовском парке? Мы обнаружили много деревьев (липа, дуб, ель и т. д). Так же в парке находятся детские площадки в хорошем состоянии.
  • 4. С чем в Суворовском парке можно легко расстаться, а что нужно непременно сохранить? Убрать: 1.К сожалению в парке есть много больных и упавших деревьев, которые нужно убрать, так как они заражают другие растения. 2. Парк очень засорён мусором (банки, пакеты, упаковки и т.д) Оставить: 1.Площадки, так как на них гуляют дети.
  • 5. Легенда о Суворовском парке на русском и английском языках В Петербурге жила одна приятная дама по имени Лаванда. Она очень любила животных и однажды один ученый пригласил ее помочь ему с расследования одного необычного куска земли в Москве, так как она разбиралась в биологии и географии и считалась очень хорошим наблюдателем. Когда она начала проводить осмотр территории она сразу заметила что этот лес очень не похож на другие. В конце дня она заметила что кто то шевелится в кустах малины она подошла ближе и увидела необычное существо оно было маленького роста с длинной бородой и желтой шапочкой на голове. Он испугался,но она сказала ему что не причинит ему неко-кого вреда он вышел и она спросила как его имя его звали Том. Она начала его расспрашивать о лесе она узнала что этот лес создали гномы и их главой был Суворов. Они хорошо проводили с ним время. В честь ее друга ее разрешили дать названия этому месту . Но пришло время уезжать обратно. Уже прошло много лет и этот парк до сих пор называется Суворовским. А гномом пришлось уйти в другие места что бы люди не стали производить над ними опты.
  • 6. Легенда о Суворовском парке на русском и английском языках Once upon a time in St. Petersburg there was a nice lady Lavender. She was very fond of animals and one day a famous scientist invited her to help him with the investigation of one particular piece of land in Moscow. As she was versed in biology and geography, and was considered a very good observer. When she began to inspect the territory she immediately noticed that the wood is not like the others. In the end of the day she noticed that someone moving in the bushes of raspberry she came closer and saw the strange creature it was small in stature with a long beard and yellow cap on his head. He was frightened,but she said to him that did not cause him some of the-what harm he went out, and she asked how his name, his name was Tom. She began to ask him about the forest she learned that the wood had created dwarfs and their head was Suvorov. They had a good time with him. In honor of her friend her to give the name of this place . But it's time to go back. Already many years have passed and this Park is still called Suvorovsky. And the dwarf had to go to other places that people would not have to execute upon them the experiments.
  • 7. Что и как, когда надо изменить в Суворовском парке? 1. Надо избавиться от мусора. 2. Срубить больные деревья и посадить новые. 3. Убирать за своими животными.
  • 8. Какие советы вы готовы предложить по профилактике лесного пожара в парке?
  • 9. Благодарность (кого хотите поблагодарить?) Благодарим Александра Сергеевича, Марию Сергеевну и Екатерина Алексеевна за помощь и за поддержку. Так же мы хотели поблагодарить ЭУК за учебный проект.
  • 10.
  • 11. БЛАГОДАРИМ ВАС ЗА ВНИМАНИЕ!!!