3. Пән аралық байланыс:информатика, ағылшын,
қазақ тілі,орыс тілі
Сабақтың түрі: дәстүрлі
Сабақтың типі:
Жаңа білімді қалыптастыру
Сабақтың әдіс-тәсілдері:
оқушы-компьютер, оқушы -мұғалім
Көрнекілігі:
Интерактивті тақта, плакат, электронды
оқулық, кеспе қағаз
6. 1.MS EXSEL кестелік процессоры қандай
қызмет атқарады?
2. MS EXSEL терезелік элементтеріне
нелерді жатқызуға болады?
3.Жұмыс парағы неше бағаннан және
неше жолдан тұрады?
4.MS EXSEL-де жұмыс кітабын қалай ашуға
және қалай сақтауға болады?
5.Берілгендерді қалай форматтауға
болады?
6.Ұяшықтағы мәліметтерді қалай
туралаймыз?
7.
8. ГИСТОРАММА
САҚИНАЛЫҚ
ГРАФИКТІК
ДӨҢГЕЛЕКТІК
СЫЗЫҚТЫҚ
ЖАПЫРАҚТЫ
ДИАГРАММА
бұл мәліметтерді талдау мен
салыстыру ыңғайлы болу үшін
кестедегі мәліметтердің
көрнекі графиктік түрде
берілу.
КӨПІРШІГЕН
НҮКТЕЛІК
КОНУСТЫҚ ЦИЛИНДРЛІК
9. Саны
Тақырыбы
Аңыз
Тордың горизанталь сызықтары
Мәндер
осі
Категориялар осі
10. Дөңгелек диаграмма – бірнеше шамаларды
салыстыру үшін қолданылады. Егер бірнеше
шаманың қосындысы 100 ℅- ды берсе бұл диаграмма
өте көрнекі шығады.
/8.12 сурет/
11. Гистограмма – бірнеше шаманы бірнеше нүктеде
салыстыру үшін қолайлы. Берілген диаграммалар
бағандардан тұрады. Сондықтан оны кейде бағанды
диаграмма деп атайды /8.13 – сурет/
12. Графиктік (түзу диаграмма) – бірнеше шамалардың бір
нүктеден екіншісіне ауысқандағы өзгерістерін бақылап
отыруға ыңғайлы. Гистограммадан айырмашылығы, баған
орнына биіктігі /квадратпен, ромбымен/ белгіленіп
отырады. /8.14 – сурет/
13. Диаграмма құратын мәліметтерді енгізу;
Диаграмма құруға қажет мәліметтерді жұмыс парағында
белгілеу;
Қою менюіндегі Диаграмма командасын таңдау немесе
стандарт аспаптар тақтасындағы батырмасын
шерту;
Диаграмма шебері диалогтік терезесіндегі диаграмма
түрін таңдау қажет;
Келесі қадамға өту үшін «Далее» (Жалғастыру)
батырмасы қолданылады;
Кез келген қадамда диаграмманы құру үшін Дайын (Готово)
батырмасын шертуге болады, онда Диаграмма шебері
диаграмманы құруды аяқтайды;
Соңғы терезедегі Дайын батырмасын шертіңіз.
14. Практикалық жұмыс: 8.5 тапсырма диаграмма құру.
Кеспе қағаздары арқылы практикалық
жұмыстар жүргізу
О ушыларды 1 қ ң тоқсандық балдық есебі:
Аты-жөні
Пән аттары
Бағалары
Балллы
15. Көздің қарау бағытын оңға, солға, жоғары,төмен
өзгерту керек
Көзді қатты жұмып, қайта ашу.
Көзді бір нүктеге қадала қарау.
16. 1. Диаграмма деп нені атайды?
2. Диаграмманың қандай түрлері бар?
3. Excel диаграммасының негізгі түрлерін
атаңыз.
4. Excel диаграммасының құрылу ретін
жазыңыз.