4. KELEBIHAN PENGGUNAAN ORIGAMI DALAM MULTIMEDIA Menurut Lavenson (1995) mentakan, pembelajaran origami dapat mengembangkan kemahiran dari sudut kognitif,efektif dan psikomotor. Zentai & Domborari (2005) menyatakan ianya dapat memberi keseronokan kepada murid serta pengalaman yang baru, boleh meneroka ,dan mengembara imaginasi mereka Norsuhada(2002) menyatakan origami dapat merangsangkan lebih banyak bahagian otak berfikir secara kreatif dan kritis Menurut Shumakov(2007)menyatakan ianya dapat membangunkan psikomotor dan keupayaan kognitif kanak-kanak berdasarkan aktiviti-aktiviti yang dilakukan.
5. Contoh contoh origami Origami burung Origami arnab Origami iguana Origami ikan Origami kura-kura
![PENGENALAN ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]](https://image.slidesharecdn.com/notaorigamippt-111028123722-phpapp01/85/Nota-origami-ppt-1-320.jpg)
![[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Berasal dari negeri China Pada abad ke-6 origami dibawa ke Sepanyol dan Jepun Diperkenalkan olehTs’ai Lun](data:image/gif;base64,R0lGODlhAQABAIAAAAAAAP///yH5BAEAAAAALAAAAAABAAEAAAIBRAA7)