kemahiran geografi tingkatan 1

1. KEMAHIRAN GEOGRAFI
KEDUDUKAN
DISEDIAKAN OLEH:
NOR AZURA BINTI HAJI CHE KOB
DATE : 14 MAC 2012

2. KANDUNGAN
• OBJEKTIF
1.1 KEDUDUKAN
1.2 LAJUR DAN BARIS
1.3 KOORDINAT
1.4 KEDUDUKAN RELATIF
• AKSES KENDIRI
• KESIMPULAN

3. Objektif
APA YANG AKAN ANDA PELAJARI
• Menyatakan kedudukan sesuatu tempat
dengan menggunakan koordinat mudah
seperti lajur dan baris
• Memberi contoh kedudukan pelajar dalam
kelas mengikut lajur dan baris.
• Menyatakan kedudukan relatif sesuatu tempat
• Melukis kedudukan pelajar dalam kelas
mengikut lajur dan baris

4. 1.1 Kedudukan
 Kedudukan ialah perletakan objek di sesuatu tempat
Contoh kedudukan
Rumah saya terletak di Shah Alam
Rumah Amin terletak di Pekan Rabu
Sekolah Zainor terletak di sebelah masjid

5. 1.2 Lajur dan Baris
Lajur dan baris digunakan untuk
menyatakan kedudukan pelajar di dalam
kelas
 Lajur adalah garisan menegak dan baris
pula ialah garisan mendatar
? Ekspres Kendiri

6. Lajur dan Baris
03 Amni Shymi
Baris 02 Adam Iman
01
Putri Hareez
01 02 03 04 05 06
Lajur
Rajah 1: kedudukan pelajar Tingkatan 1 Ehsan

7. Lajur dan Baris
1. Kedudukan Amni lajur 01, baris 03
2. Kedudukan Puri lajur 02, baris 01
3. Kedudukan Adam lajur 03, baris 02
4. Kedudukan Syhmi lajur 04, baris 03
5. Kedudukan Iman lajur 05, baris 02
6. Kedudukan Harezz lajur 06, baris 01

8. Lajur dan Baris
Menentukan kedudukan pelajar di dalam kelas:
 lajur dan baris dapat menentukan kedudukan pelajar
di dalam kelas
Lajur dan baris dinyatakan berdasarkan susunan meja
tempat duduk rakan-rakan dalam kelas
Perhatikan Rajah 1 , kedudukan meja pelajar Tingkatan
1 Ehsan telah dilabelkan dengan lajur dan baris.
UJI KEMAHIRAN

9. 1.3 Koordinat
Koordinat merupakan titik persilangan lajur dan baris
Koordinat dapat menentukan kedudukan berdasarkan titik
persilangan tersebut
Lajur dan baris dilabelkan dengan nombor secara berturutan
Nombor lajur dinyatakan dahulu dan diikuti nombor baris
Kedudukan
Adam secara 03
Amni Shymi
koordinat ialah
0302
02 Adam Iman
Baris
01
Putri Hareez
01 02 03 04 05 06
Lajur
Rajah 1.1 Kedudukan Pelajar Tingkatan 1 Ehsan

10. Koordinat
Nama pelajar Lajur Baris koordinat
Amni 01 03 0103
Putri 02 02 0202
Adam 03 02 0302
Syhmi 04 03 0403
Iman 05 02 0502
Hareez 06 01 0601
Rajah 1.2: Koordinat pelajar Tingkatan 1 Ehsan

11. Koordinat
Koordinat juga dapat menyatakan kedudukan sesuatu
tempat seperti rumah, bank, pasar dan sebagainya.
Perhatikan Rajah 1.3 yang menunjukkan koordinat
kawasan Pekan Kemaman.
Koordinat Koordinat
rumah api hotel ialah
ialah 2253 2652
Rajah 1.3 Koordinat Pekan kemaman

12. 1.4 Kedudukan Relatif
Kedudukan relatif ialah letakan sesuatu objek
merujuk kepada sesuatu objek atau tempat lain yang
dikenali sebagai titik rujukan.
Titik rujukan menjadi asas bandingan dengan objek
lain dalam menentukan kedudukan relatif.

13. Kedudukan Relatif
• Bagaimana ditentukan?
- Berdasarkan kepada titik rujukan.
• Contoh:
• Apakah kedudukan Anis dari Wani ?
LOKASI BARU TITIK RUJUKAN

14. Kedudukan Relatif
CONTOH:
1. Wani duduk di sebelah kiri Anis
2. Aizat duduk di hadapan Anis
3. Amy duduk di hadapan meja guru
4. Siti duduk di sebelah kanan Ramu
5. Ahmad duduk di belakang Chong

15. AKSES KENDIRI
1. APAKAH YANG DIMAKSUDKAN DENGAN KEDUDUKAN?
……………………………………………………………………………………………………………
2. APAKAH MAKSUD LAJUR?
…………………………………………………………………………………………………………..
3. APAKAH MAKSUD LAJUR?
………………………………………………………………………………………………………….

16. UJI KEMAHIRAN
1.Cuba tentukan temapat duduk anda di
dalam kelas berdasarkan lajur dan baris.
2.Lukis sebuah pelan kelas anda dan
labelkan nama rakan-rakan anda.
Senaraikan kedudukan 10 orang pelajar
berdasarkan lajur dan baris

17. RUMUSAN