Submit Search
Upload
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 5
•
0 likes
•
261 views
Kroo nOOy
Follow
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 5
Read less
Read more
Report
Share
Report
Share
1 of 2
Download now
Download to read offline
Recommended
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 9
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 9
Kroo nOOy
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 10
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 10
Kroo nOOy
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 8
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 8
Kroo nOOy
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 3
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 3
Kroo nOOy
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 6
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 6
Kroo nOOy
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 7
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 7
Kroo nOOy
Mater Dei teacher card-2013
Mater Dei teacher card-2013
Supavadee Tantiyanon
หนังสือรุ่นโรงเรียนบ้านหินลับศิลามงคล ปีการศึกษา 2551
หนังสือรุ่นโรงเรียนบ้านหินลับศิลามงคล ปีการศึกษา 2551
Tos Prom
Recommended
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 9
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 9
Kroo nOOy
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 10
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 10
Kroo nOOy
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 8
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 8
Kroo nOOy
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 3
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 3
Kroo nOOy
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 6
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 6
Kroo nOOy
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 7
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 7
Kroo nOOy
Mater Dei teacher card-2013
Mater Dei teacher card-2013
Supavadee Tantiyanon
หนังสือรุ่นโรงเรียนบ้านหินลับศิลามงคล ปีการศึกษา 2551
หนังสือรุ่นโรงเรียนบ้านหินลับศิลามงคล ปีการศึกษา 2551
Tos Prom
High frequency n connector
High frequency n connector
Echo Dong
African Education Week 2013 - Panel discussion presentation
African Education Week 2013 - Panel discussion presentation
jaye richards-hill
The Organisation of the Dance Field in Flanders 1985-2015
The Organisation of the Dance Field in Flanders 1985-2015
Joris Janssens
GMDC Testimonial
GMDC Testimonial
suzyg777
ParroTech Newsletter
ParroTech Newsletter
Aviva Vishnia
Infográfico Rentabilidade FLUID B90
Infográfico Rentabilidade FLUID B90
bondmann
Cv Obutu Zw
Cv Obutu Zw
obutuzw
Các triệu chứng thường gặp của mãn dục nam
Các triệu chứng thường gặp của mãn dục nam
filiberto667
Diāna Čivle/Karine Kalniņa "Rīga 2014 aktualitātes"
Diāna Čivle/Karine Kalniņa "Rīga 2014 aktualitātes"
RIGA 2014
Mktg 459 final pres
Mktg 459 final pres
fjt
Claymore300 ex 120619 eng
Claymore300 ex 120619 eng
Matt KING
Documentaciòn de carga
Documentaciòn de carga
vivisreggaeton
Kostnads nyttoanalys, k-i analys, nyttoanalys, nyttorealisering, metod och ex...
Kostnads nyttoanalys, k-i analys, nyttoanalys, nyttorealisering, metod och ex...
HiQ
La Serenidad El Sol Pa.2005
La Serenidad El Sol Pa.2005
faydg
guss pine fortement le sexe rasé d'une lécheuse de phallus chaude du clitoris
guss pine fortement le sexe rasé d'une lécheuse de phallus chaude du clitoris
ossifiedyacht7758
Connectors david cale 3er A
Connectors david cale 3er A
dvdcc98
C v
C v
Parag Jain
รอบรั้ว วนาหลวง ฉบับที่ 1
รอบรั้ว วนาหลวง ฉบับที่ 1
Kroo nOOy
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 3
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 3
Kroo nOOy
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 4
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 4
Kroo nOOy
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 2
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 2
Kroo nOOy
ก่อเจดีย์ทราย
ก่อเจดีย์ทราย
ชิตชัย โพธิ์ประภา
More Related Content
Viewers also liked
High frequency n connector
High frequency n connector
Echo Dong
African Education Week 2013 - Panel discussion presentation
African Education Week 2013 - Panel discussion presentation
jaye richards-hill
The Organisation of the Dance Field in Flanders 1985-2015
The Organisation of the Dance Field in Flanders 1985-2015
Joris Janssens
GMDC Testimonial
GMDC Testimonial
suzyg777
ParroTech Newsletter
ParroTech Newsletter
Aviva Vishnia
Infográfico Rentabilidade FLUID B90
Infográfico Rentabilidade FLUID B90
bondmann
Cv Obutu Zw
Cv Obutu Zw
obutuzw
Các triệu chứng thường gặp của mãn dục nam
Các triệu chứng thường gặp của mãn dục nam
filiberto667
Diāna Čivle/Karine Kalniņa "Rīga 2014 aktualitātes"
Diāna Čivle/Karine Kalniņa "Rīga 2014 aktualitātes"
RIGA 2014
Mktg 459 final pres
Mktg 459 final pres
fjt
Claymore300 ex 120619 eng
Claymore300 ex 120619 eng
Matt KING
Documentaciòn de carga
Documentaciòn de carga
vivisreggaeton
Kostnads nyttoanalys, k-i analys, nyttoanalys, nyttorealisering, metod och ex...
Kostnads nyttoanalys, k-i analys, nyttoanalys, nyttorealisering, metod och ex...
HiQ
La Serenidad El Sol Pa.2005
La Serenidad El Sol Pa.2005
faydg
guss pine fortement le sexe rasé d'une lécheuse de phallus chaude du clitoris
guss pine fortement le sexe rasé d'une lécheuse de phallus chaude du clitoris
ossifiedyacht7758
Connectors david cale 3er A
Connectors david cale 3er A
dvdcc98
C v
C v
Parag Jain
Viewers also liked
(17)
High frequency n connector
High frequency n connector
African Education Week 2013 - Panel discussion presentation
African Education Week 2013 - Panel discussion presentation
The Organisation of the Dance Field in Flanders 1985-2015
The Organisation of the Dance Field in Flanders 1985-2015
GMDC Testimonial
GMDC Testimonial
ParroTech Newsletter
ParroTech Newsletter
Infográfico Rentabilidade FLUID B90
Infográfico Rentabilidade FLUID B90
Cv Obutu Zw
Cv Obutu Zw
Các triệu chứng thường gặp của mãn dục nam
Các triệu chứng thường gặp của mãn dục nam
Diāna Čivle/Karine Kalniņa "Rīga 2014 aktualitātes"
Diāna Čivle/Karine Kalniņa "Rīga 2014 aktualitātes"
Mktg 459 final pres
Mktg 459 final pres
Claymore300 ex 120619 eng
Claymore300 ex 120619 eng
Documentaciòn de carga
Documentaciòn de carga
Kostnads nyttoanalys, k-i analys, nyttoanalys, nyttorealisering, metod och ex...
Kostnads nyttoanalys, k-i analys, nyttoanalys, nyttorealisering, metod och ex...
La Serenidad El Sol Pa.2005
La Serenidad El Sol Pa.2005
guss pine fortement le sexe rasé d'une lécheuse de phallus chaude du clitoris
guss pine fortement le sexe rasé d'une lécheuse de phallus chaude du clitoris
Connectors david cale 3er A
Connectors david cale 3er A
C v
C v
Similar to รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 5
รอบรั้ว วนาหลวง ฉบับที่ 1
รอบรั้ว วนาหลวง ฉบับที่ 1
Kroo nOOy
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 3
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 3
Kroo nOOy
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 4
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 4
Kroo nOOy
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 2
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 2
Kroo nOOy
ก่อเจดีย์ทราย
ก่อเจดีย์ทราย
ชิตชัย โพธิ์ประภา
หนังสือส่งเสริมการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ : ทัศนศิลป์ เรื่องเส้นสายลาย...
หนังสือส่งเสริมการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ : ทัศนศิลป์ เรื่องเส้นสายลาย...
0894239045
บทบรรยายรายการขอขมาบูชาครู2
บทบรรยายรายการขอขมาบูชาครู2
niralai
จุดเน้นที่ 3 ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 3 ภาค1 ปี55
tassanee chaicharoen
บทบรรยายรายการขอขมาบูชาครู5
บทบรรยายรายการขอขมาบูชาครู5
niralai
ส่งยิ้ม ส่งรัก รับปีใหม่
ส่งยิ้ม ส่งรัก รับปีใหม่
UsableLabs
เล่มหนังสือส่งเสริมการอ่าน
เล่มหนังสือส่งเสริมการอ่าน
maipoom
พิธีปิดค่ายจริยธรรม
พิธีปิดค่ายจริยธรรม
niralai
จุดเน้นที่ 3
จุดเน้นที่ 3
tassanee chaicharoen
หนองลาดควาย๕๓
หนองลาดควาย๕๓
weskaew yodmongkol
ครูเพื่อศิษย์สร้างห้องเรียนกลับด้าน
ครูเพื่อศิษย์สร้างห้องเรียนกลับด้าน
krupornpana55
Newsletter vol 9 5 may 55
Newsletter vol 9 5 may 55
สำนักหอสมุด มหาวิทยาลัยรังสิต
เล่มที่ 8
เล่มที่ 8
disk1412
จุดเน้นที่ 9ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 9ภาค1 ปี55
tassanee chaicharoen
จุดเน้นที่ 9
จุดเน้นที่ 9
tassanee chaicharoen
ชมรมคนรักตัวอักษรศรีน่าน
ชมรมคนรักตัวอักษรศรีน่าน
บ้านๆ น่านๆ ห้องสมุดและเกสต์โฮม
Similar to รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 5
(20)
รอบรั้ว วนาหลวง ฉบับที่ 1
รอบรั้ว วนาหลวง ฉบับที่ 1
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 3
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 3
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 4
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 4
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 2
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 2
ก่อเจดีย์ทราย
ก่อเจดีย์ทราย
หนังสือส่งเสริมการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ : ทัศนศิลป์ เรื่องเส้นสายลาย...
หนังสือส่งเสริมการอ่าน กลุ่มสาระการเรียนรู้ศิลปะ : ทัศนศิลป์ เรื่องเส้นสายลาย...
บทบรรยายรายการขอขมาบูชาครู2
บทบรรยายรายการขอขมาบูชาครู2
จุดเน้นที่ 3 ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 3 ภาค1 ปี55
บทบรรยายรายการขอขมาบูชาครู5
บทบรรยายรายการขอขมาบูชาครู5
ส่งยิ้ม ส่งรัก รับปีใหม่
ส่งยิ้ม ส่งรัก รับปีใหม่
เล่มหนังสือส่งเสริมการอ่าน
เล่มหนังสือส่งเสริมการอ่าน
พิธีปิดค่ายจริยธรรม
พิธีปิดค่ายจริยธรรม
จุดเน้นที่ 3
จุดเน้นที่ 3
หนองลาดควาย๕๓
หนองลาดควาย๕๓
ครูเพื่อศิษย์สร้างห้องเรียนกลับด้าน
ครูเพื่อศิษย์สร้างห้องเรียนกลับด้าน
Newsletter vol 9 5 may 55
Newsletter vol 9 5 may 55
เล่มที่ 8
เล่มที่ 8
จุดเน้นที่ 9ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 9ภาค1 ปี55
จุดเน้นที่ 9
จุดเน้นที่ 9
ชมรมคนรักตัวอักษรศรีน่าน
ชมรมคนรักตัวอักษรศรีน่าน
รอบรั้ววนาหลวง ฉบับที่ 5
1.
สวัสดีค่ะ ท่านผูอ่านทีน่ารักทุกท่าน
้ ฝน เปดฟาภาษาโลก ภาคครูฝน เปิ ดฟ้ าภาษาโลกฉบับนี" ครู ฝนขอนําสํานวนภาษาอังกฤษ มาเสนอค่ะ I dioms ทีว่า คือ กีฬาดี มีวินัย ใฝศึกษา รักษวัฒนธรรม Fine feathers fine birds หมายถึง ขนนกทีสวยงามก็ทาให้นกตัวนั"นสวยงามได้ ซึงตรงกับ ํ นําความสําเร็จ สํานวนไทยทีว่า ไก่ งามเพราะขน คนงามเพราะแต่ ง อย่าลืมว่าคนจะงามใช่งามทีใบหน้านะคะ สิ ง สําคัญต้องงามทั"งภายนอกและภายใน จะทําให้คนเราสวยงามสมบูรณ์แบบหรื อ Perfect ทีสุดค่ะ จุลสาร พบกันใหม่ฉบับหน้านะคะ รอบรั้ว...วนาหลวง ...วนาหลวง Good Bye เก็บเรืองมาเล่า “นักเรียนทัศนศึกษา” วันที 16 – 18 กุมภาพัน์ 2554 ฉบับที 5 วันที 1 – 15 มีนาคม 2554 โรงเรี ยนบ้านวนาหลวง เอาภาพมาฝาก สพป.แม่ฮ่องสอน เขต 1 นริ นทร์ เล่อกา : บรรณาธิการ http: // wanaluang.mhs1.go.th Tel. & Fax..053-617162 พบ ผอ. ผอ. สวัสดีค่ะ ผูอ่านทุกท่าน ้ ฉบับนี"เป็ นฉบับทีห้าแล้วนะคะ ก่อนอืนขอขอบคุณแทนบรรณาธิการทีผูอ่านให้ขอแนะนํา ้ ้ หลายอย่างเกียวกับสารของโรงเรี ยนบ้านวนาหลวง และตั"งแต่ฉบับนี"เป็ นต้นไป จะเปลียนจาก วารสาร เป็ นจุลสาร ค่ะ ขอบคุณมากๆค่ะ ช่วงนี"ใกล้สอบปลายภาคเรี ยนแล้ว ให้นกเรี ยนทุกคนอ่าน ั หนังสื อมากๆ อ่านมากเท่าไร ก็ไกลจากความโง่เท่านั"น และโรงเรี ยนก็สอบ NT ด้วย ก็ขอเป็ น ั กําลังใจให้กบทุกคนทีเป็ นกําลังสําคัญของการพัฒนาการศึกษา ฉบับนี"ทิ"งท้ายด้วยข่าว ประชาสัมพันธ์รับสมัครนักเรี ยนของโรงเรี ยนบ้านวนาหลวง รับสมัครวันที 1 – 20 มีนาคม 2554 ไม่เว้นวันหยุดราชการ ทดสอบการอ่าน การเขียน และเลข วันที 24 มี.ค. 54 ประกาศผลวันที 25 ่ ท่านใดทีสนใจให้สอบถามรายละเอียดตามทีอยูของโรงเรี ยนนะคะ พบกันใหม่ฉบับหน้าค่ะ ภาพโดย รวมมิตร ผอ.นาย
2.
กวีกะออกะแอ
เด็กดอยคอยครู (กาพย์ฉบัง 16) คุณรู้ ไหม...ทําไมต้ องปฏิรูปการศึกษา ปรับการเรียนเปลียนการสอนโดยครูไว ่ เด็กน้อยนังคอยคุณครู สายตาเฝ้ าดู ทั"งนี"เพราะระบบการศึกษาทีผ่านมาไม่เอื"ออํานวยต่อการพัฒนาคุณภาพการศึกษา หรื อ รถเข้ามาในโรงเรี ยน คุณภาพการเรี ยนรู ้ของผูเ้ รี ยนเท่าทีควร ทําให้คุณภาพของไทยไม่สามารถแข่งขันได้ แต่จะทําเฉพาะ หนูน" นอยากอ่านอยากเขียน ั หนูจะพากเพียร ปฏิรูปการเรี ยนรู ้ ก็จะไม่บงเกิดผลเท่าทีควรจําเป็ นต้องปฏิรูปเรื องอืนๆ ทีเชือมโยงกันกับการปฏิรูป ั ให้สมดังความตั"งใจ การเรี ยนรู ้ โดยเฉพาะการปฏิรูปหลักสูตรและการเรี ยนรู ้ทีเน้นผูเ้ รี ยนเป็ นสําคัญ การประกันคุณภาพ วันศุกร์คุณครู ออกไป ครู ขาไปไหน สื อและเทคโนโลยีการศึกษา และปฏิรูปครู และบุคลากรทางการศึกษา นอกจากนี"เพือให้การปฏิรูป วันจันทร์ยงไม่กลับมา ั การเรี ยนเป็ นไปได้อย่างสมบูรณ์ และได้ผลยังยืน จึงจําเป็ นต้องปฏิรูปทรัพยากร และการลงทุนทาง หนูอยากรําเรี ยนครู ขา หนูเฝ้ าคอยหา การศึกษา และการปฏิรูปโครงสร้างและการบริ หารการจัดการศึกษา เพือมุ่งเน้นการปฏิรูปการเรี ยนรู ้ที นํ"าตาเด็กดอยคอยครู มุ่งผูเ้ รี ยนเป็ นสําคัญ เพือให้ผสาเร็จการศึกษาเป็ นคนไทยทีมีคุณภาพและคุณธรรมเข้มแข็ง และ ู้ ํ แข่งขันได้ ครู แสนดี ร้อยกรอง ครูตาลกับตัวเลขนารู I T นารู กับครูหนุย แฟลชไดร์ ฟ แฮนดีไดร์ ฟ ธัมพ์ ไดร์ ฟ เรียกยังไงกันแน่ / ในการทําเศษส่วนให้เป็ นทศนิยม โดยนําตัว ั วันก่อนได้แจกอุปกรณ์การเรี ยนให้กบนักเรี ยนชั"น ม.2 คือ แฟลชไดร์ฟ ขนาด 4 GB คนละ ส่วนไปหารตัวเศษ และการหารจะสิ"นสุดลง 1 ตัว รวมทั"งสิ"น 20 ตัว หลายคนก็เรี ยกว่า “แฮนดี"ไดร์ฟ (Handy Drive)” บางคนก็เรี ยก “แฟลชไดร์ฟ เมือเศษทีเกิดขึ"นจากการหารเป็ นศูนย์ (Flash Drive)” และบางคนก็เรี ยก “ธัมพ์ไดร์ฟ (Thumb Drive)” ตกลงมันชืออะไร จะเรียกยังไง Thumb drive เป็ นชือทางการค้า พกพาได้สะดวกมีขนาดเล็กเท่ากับหัวแม่มือ เป็ นยุคแรก ๆ คิดดี ทําดี ของอุปกรณ์จาพวก Flash Drive ราคาสูง ขนาดความจุนอย ํ ้ ฉบับนี"คิดดีทาดีขอนําเสนอเรื องของความทุกข์นะคะ ํ Flash Drive มีชือจริ งว่า USB Mass Storage Device ส่วนใหญ่เรี ยกว่า USB Flash Drive ทพัทฺทยํ ทุกขํ โลเก (ทะ-พัด-ทุก-ขัง-โล-เก) ความจนเป็ นทุกข์ในโลก ิ Memory อ่านและบันทึกข้อมูลได้อย่างเดียวทําอย่างอืนไม่ได้ ซึงเป็ นยุคต่อมาจาก Thumb drives ้ อิณาทานํ ทุกขํ โลเก (อิ-นา-ทา-นัง-ทุก-ขัง-โล-เก) การกูหนี"เป็ นทุกข์ในโลก Handy drive เป็ นชือทางการค้า คุณสมบัติและการทํางานเหมือน Flash drive แต่ทีเพิม ี ่ ขึ"นมาคือสามารถเล่นไฟล์ Mp3 ไฟล์วดีโอ ไฟล์รูปภาพ ฟังวิทยุผานช่องเสี ยบหูฟัง และฟังก์ชนอืน ๆ ั สงฺขารา ปรมา ทุกขา (สัง-ขา-รา-ปะ-ระ-มา-ทุก-ขา) สังขารเป็ นทุกข์อย่างยิง ทีผูผลิตจะใส่ลงไป ใช้แบตเตอรี ทั"งแบบใช้ถ่านและชาร์ตกับคอม รู ปร่ างสวยงาม แต่มีขนาดใหญ่กว่า ้ ทฺ ราวาสา ฆรา ทุกฺขา (ทรา-วา-สา-คะ-รา-ทุก-ขา) เหย้าเรื อนทีปกครองไม่ดี นําทุกข์มาให้ Flash drive เนืองจากต้องใช้แบตเตอรี ขอให้ผอ่านทุกท่านพ้นจากทุกข์ท" งปวงนะคะ แล้วพบกันใหม่ฉบับหน้าค่ะ ู้ ั แล้วทีน" ีรู้กนหรื อยังว่าจะเรี ยกยังไงครับ เอาเป็ นว่าถ้าใครได้อ่านไอทีน่ารู ้กบครู หนุ่ยแล้ว มา ั ั บอกครู หนุ่ยว่าทีนักเรี ยนใช้อยู่ เรี ยกว่าอะไร ใครมาบอกคนแรกและตอบถูก ครู หนุ่ยมีรางวัลให้ครับ ครู เอ๋ ...ภูมิใจเสนอ (คนแรกเท่านั"นนะครับ) ขอบคุณข้อมูลจาก www.pantip.com
Download now