1. SOSTENIBILITAT, FICCIÓ O
REALITAT ?
Màster en Formació del professorat.
Innovació i Investigació
M. Neus Pons Domènech
2. IDEA PRINCIPAL
• La tasca consisteix en
donar als alumnes els
recursos suficients per a
què puguin dissenyar un
sistema sostenible
d’estalvi energètic per al
centre.
• La durada de la tasca
serà de 24 sessions.
3. COM TREBALLAR EL CONCEPTE DE
SOSTENIBILITAT ?
Consciència social
sostenibilitat
Entrevista
debats amb
l’enginyer
4. LES ACTIVITATS DE DEBAT Aquestes activitats es
faran dins l’àrea de
Ciències Socials.
Competència
ciutadana
Ajudant a l’alumne a
tenir una visió global
dels problemes
Competència medio-ambientals en
lingüística la societat actual.
Fer que l’alumne
tingui una opinió
Consciència
social. pròpia envers el
tema
5. • ENTREVISTA AMB L’ENGINYER RESPONSABLE
DEL PLA DE SOSTENIBILITAT A MENORCA.
L’entrevista es prepararà a l’àrea de
llengua.
Interacció amb el medi. Conèixer les
mesures que s’apliquen a l’illa.
Reconèixer una autoritat dins la
matèria. Motivació
6. Continguts : Energies Renovables.
Avaluació
inicial
Energies
renovables
Visita a la Treball de
planta recerca
d’aerogen d’informac
eradors ió
7. AVALUACIÓ INICIAL.
• S’ha de saber en quin punt es
troben els alumnes.
• Es farà una activitat dinàmica on
els alumnes, entre tots, arribin a
conclusions.
• l’activitat serà de treball
cooperatiu.
• S'enllaçarà amb una “mini” tasca
de recerca d’informació.
8. TREBALL DE RECERCA D’INFORMACIÓ
• El treball es farà amb parelles
i s’avaluarà segons una
rúbrica.
• La informació ha d’estar
tractada.
9. VISITA A LA PLANTA D’AEROGENERADORS
• S’haurà de
contestar a un
qüestionari
• Es valorarà
l’actitud cívica.
• Es treballa la
interacció amb el
medi.
10. Conèixer les
instal·lacions del centre
Vista al Estudi
centre energètic Propostes
• Es farà un recorregut per el centre explicant les instal·lacions i el
seu funcionament.
• Es revisaran factures de la companyia elèctrica.
• Breu estudi de les necessitats energètiques del centre. Activitat
en grup (4 persones)
• Fer una llista de propostes.
11. REALITZACIÓ DEL PROJECTE
Repartir els Es seguirà S’ha de fer
plànols
Projecte tècnic
Organització del grup
rols un guió ús dels
Adquirir Recerca programes
compromisos d’informació gràfics per a
tranmetre el
Fer un plà de Detall de la diseny.
feina instalació
13. PRESENTACIÓ FINAL DAVANT ELS COMPANYS
L’avaluació serà entre
els companys, el
professor i els
mateixos membres de
l’equip.
Es recolliran les
impressions del grup, i
les valoracions
respecte als
coneixements que han
adquirit durant la
tasca.
