educatia parentala

1. Rolul părinților în
organizarea și dirijarea
corectă a jocurilor la
vîrsta de 4-7 ani

2. Copilul rămâne actorul și beneficiarul
numărul unu al lucrurilor care se întâmplă în
acest sistem.

3. Pixurile în pahar
(tehnică)

4. DEZVOLTAREA CREATIVIRĂȚII
PRACTICI DE SPRIJIN
VÎRSAT 4-5 ANI
 Creați un mediu în care copiulul să
fie stimulat să experimenteze și să
își folosească imaginația.
 Folosiți întrebări deschise pentru a
dezvolta imaginația.
 Încurajați copii să-și imagineze alt
final pentru povești cunoscute,
formînd întrebări de tipul „Ce-ar fi
fost dacă ...?”
 Dați copiilor suficint timp pentru a
iniția jocuri și a-și pune în practică
ideile legate de desfășirarea
jocului.
VÎRSTA 5-7
 Folosiți întrebări deschise în
dialogurile cu copiii.
 Încurajați și extindeți ideile și
acțiunile noi ale copiilor.
 Demonstrați copiilor cum pot fi
combinate diferite materiale sau
acțiuni. Propuneți copiilor să încerce.
 Discutați împreună cu copiii despre
valorificarea deșeurilor, despre ce
utilizări pot avea cutiile de carton,
din ce pot fi inprovizate diverse
obecte.
 Valorificați jocuri, propunîndu-le
copiilor să utilizeze cîntatul,
desenul, dansul, mișcarea.

5. DEZVOLTAREA SENZORIO-MOTORIE
PRACTICI DE SPRIJIN
VÎRSAT 4-5 ANI
 Utilizați jocuri care solicită simțurile
și mișcarea corpului: jocuri de
imitație, cîntece cu comenzi etc.
 Ascultați înpreună bucăți muzicale
favorite. Încurajați copiii să se
exprime prin mișcări inspirate de
muzică. Dansați înpreună cu ei și
după mișcările inventate de copil.
 Oferiți opurtunități de a utiliza
echipamentul de joc din spațiu de
joacă din aerul liber.
 Realizați trasee cu obstacole pe care
trebuie să le ocolească, să le
escaladeze.
VÎRSTA 5-7
 Jucați jocuri de recunoaștere a
formelor, materialelor, sunetelor prin
inplicarea sințurilor (auz, pipăit,
miros): Ceai ascuns în săculeț?
 Utilizați în joc exerciții de tipul
„stop-start”
 Implicați copiii în acțiuni de ajutoare
reciprocă, de așezare a mesei, de
curățenie la măsuțe, la locul de
depozitare a materialelor.
 Propuneți jocuri cu schimbarea
mișcărilor la semnal, la schimbarea
ritmului muzicii; jocuri cu
schimbarea direcției și vitezei de
mișcare.

6. DEZVOLTAREA LIMBAJULUI
PRACTICI DE SPRIJIN
VÎRSAT 4-5 ANI
 Citiți copilului povești și basme scrise
de autori clasici din literatura română.
 Organizați jocuri de grup în care copilul
să recunoască și apoi să idențifice
cuvinte cu sens opus, ca de exemplu
„Dacă nu e ... , atunci este”. Explicați
antonimele pornind de la experienșțele
de viață ale copiilor: Atunci cînd nu îți
este deloc frică, spui că ești ... .
 Acționați empatic și ajutați copilul să
exteriorizeze trăirile, emoțiile și să le
exprime prin intermediu cuvintelor.
 Apreciați întrebările adresate de copil.
Ajutați-l să dobîndească răspunsuri
folosindu-se de diferite surse: imagini,
dicționare sau enciclopedii pentru
copii.
VÎRSTA 5-7
 Încurajați copilul să
povestească/repovestească povești și
povestiri avînd sau nu ca suport
cîteva imagini.
 Jucați joc de tipul „Definește
cuvîntul”
 Lăudați copilul atunci cînd folosește
în vorbire cuvinte noi; ajutați-l să le
introducă în context și propoziti noi.
 Încurajați copilul să creeze povești,
povestiri, scurte istorii, pe care le
puteți scrie pe măsură ce acesta le
crează pentru a le putea citi ulterior.
 Dezlegați ghicitori citite în cărți sau
reviste sau încurajați copilul să
creeze ghicitori și rime.

7. DEZVOLTAREA SCRISULUI / DESENULUI
PRACTICI DE SPRIJIN
VÎRSAT 4-5 ANI
 Apreciați efortul copilului de a colora în
contur, folosiți imagini pe foi A4.
 Jucați jocuri cu cîteva litere cunoscute,
fie că sunt din jetoane, fie magnetice:
încurajați copilul să le aranjeze,
rearanjeze; citițile înpreună.
 Realizați înpreună o carte unde îi veți
da posibilitatea copilului să deseneze
sau să scrie cu ajutorul adultului.
 Încurajați copiii să realizeze felicitări,
invitați din materiale cît mai
neconvenționale
 Scrieți numele copilului cu litere destul
de mari și ușor de citit; ajutați copulul
să rostească fiecare sunet, ajutațil după
asta și să scrie numele său.
VÎRSTA 5-7
 Implicați copilul în dezvoltarea de
proecte colective care implică scrisul
(realizarea unui jurna, a unui colaj
din benzi desenate).
 Asigurați existența unui spațiu
destinat scrierii acasă și în sala de
grupă.
 Jucați jocuri cu litere din diferite
mteriale. Încurajați copilul să
copieze conturul literei, să o descrie.
 Ajutați copilul să ilustreze felicitări
și adăugați cuvinte dacă este posibil,
independent sau cu ajutorul
adultului.

8. Analizați fiecare tip de joc
Jocuri pentru copii de la 4-5
ani
Jocui pentru copii de la 5-7
ani

9. V-a fost greu să
realizați sarcinile de
lucru?
Unde și cum
puteți utiliza
cele învățate?