16. ПРИНЦИПЫ ФУНКЦИОНИРОВАНИЯ
• Создание центров планирования будущего на
информационной базе библиотек
• Создание центров востребованных направлений
• Создание конкурентной среды между центрами
как мотивирующий фактор для детей
• Обеспечение центров материальной базой для
продуктивной работы
• Применение эффективных маркетинговых ходов
для популяризации центров среди молодежи
• Создание эффективного менеджмента
17.
18. 1. ПРОФОРИЕНТАЦИЯ
(от 6-9 лет)
2. ПРОФПОДГОТОВКА
(от 10-13 лет)
3. ПРОФПРАКТИКА
(от 14-16 лет)
19. • Выявление способностей ребенка на базе
специально разработанных программ
• Прогноз перспективных специальностей
• Развитие способностей в неформальной
обстановке, подготовка к следующему
этапу
20. • Получение знаний в игровой форме
• Развитие практических навыков в игровой
форме
• Участие во внутренних конференциях,
форумах
21. • Развитие практических навыков на базе
теоретических знаний
• Участие в конференциях, дискуссиях,
форумах Российского и Мирового уровня
• Участие в создании практически
применимых научных работ
22. • Уверенность в своем будущем
• Перспективную специальность
• Качественные знания и навыки
• Способность мыслить стратегически
• Умение самостоятельно принимать
решения
23.
24.
25. • Участие бизнеса в создании центров планирования
будущего
• Детские библиотеки как центры городского
развития
• Нестандартный подход в развитии практических
навыков: плюсы и минусы
• Основные направления центра планирования
будущего «Кузница»
• Инфраструктура центров подготовительной
профессиональной подготовки
• Модели взаимодействия с детскими садами,
школами, родителями
