1. ინტელის® სასწავლო პროგრამა
ეფექტური პროექტების დაგეგმვა
სახელი/გვარი:
გუნდი:
თარიღი:
პერიოდი:
პროექტის შეფასების გზამკვლევი - ,,გზაჯვარედინზე”
5
ანალოგიის გამოყენებით, ჩვენ
წარმოვადგენთ და ვაანალიზებთ 2
საუკუნის წინანდელ პრობლემას
ილია ჭავჭავაძის მოთხრობიდან
,,სარჩობელაზედ” , რომელიც
კვლავ აქტუალურია ჩვენს
საზოგდოებაში.
ჩვენ არ წარმოვადგენთ ან
ვაანალიზებთ საუკუნის
წინანდელ პრობლემას ილია
ჭავჭავაძის მოთხრობიდან
,,სარჩობელაზედ” , რომელიც
კვლავ აქტუალურია ჩვენს
საზოგდოებაში.
გთავაზობთ რამდენიმე
განხორციელებად, თუმცა
ზედაპირულ სტრატეგიას
პრობლემის დასაძლევად.
ვერ გთავაზობთ სტრატეგიებს
პრობლემის დასაძლევად.
ვაკეთებთ ბევრ სიღრმისეულ
დასკვნას იმის თაობაზე, თუ
როგორ ესაუბრება ილია
ჭავჭავაძე 21-ე საუკუნის
საზოგადოებას.
(X 5)
ანალოგიის გამოყენებით, ჩვენ
წარმოვადგენთ და ვაანალიზებთ
2 საუკუნის წინანდელ
პრობლემას ილია ჭავჭავაძის
მოთხრობიდან ,,სარჩობელაზედ”
რომელიც კვლავ აქტუალურია
ჩვენს საზოგდოებაში.
გთავაზობთ რამდენიმე
კრეატიულ და განხორციელებად
სტრატეგიას პრობლემის
დასაძლევად.
შინაარსი
3
ვაკეთებთ რამდენიმე დასკვნას
იმის თაობაზე, თუ როგორ
ესაუბრება ილია ჭავჭავაძე 21-ე
საუკუნის საზოგადოებას.
ჩვენ არ ვაკეთებთ დასკვნებს იმის
თაობაზე, თუ როგორ ესაუბრება
ილია ჭავჭავაძე 21-ე საუკუნის
საზოგადოებას.
ვაანალიზებთ, როგორ
უკავშირდება ილია ჭავჭავაძის
მოთხრობაში ,,სარჩობელაზედ”
წარმოდგენილი ესა თუ ის
კონფლიქტი თანამედროვეობას და
გთავაზობთ ჩვენს ზოგად
მოსაზრებებს.
ჩვენ ვერ ვაკავშირებთ ილია
ჭავჭავაძის მოთხრობაში
,,სარჩობელაზედ” წარმოდგენილ
ამა თუ იმ კონფლიქტს
თანამედროვეობასთან.
ვაანალიზებთ, როგორ
უკავშირდება ილია ჭავჭავაძის
მოთხრობაში ,,სარჩობელაზედ”
წარმოდგენილი ესა თუ ის
კონფლიქტი თანამედროვეობას
და გთავაზობთ ჩვენს
მოსაზრებებს.
1
ვწერთ ფართო აუდიტორიისთვის.
კვლევა
ვწერთ მიზანმიმართულად
კონკრეტული
აუდიტორიისთვის.
ვახორციელებთ გრძელვადიან
კვლევას, ათზე მეტი წყაროს
ვწერთ ზოგადად, კონკრეტული
აუდიტორია მხედველობაში არ
გვყავს.
ვახორციელებთ გრძელვადიან
კვლევას, ათამდე წყაროს
ქულა/კომენტარები
ვახორციელებთ კვლევას
მინიმალურად.
ყველა უფლება დაცულია © ინტელის კორპორაცია, 2010 წელი. საავტორო უფლებები ვრცელდება ინტელზე, ინტელის ლოგოზე, ინტელის საგანმანათლებლო ინიციატივაზე, ინტელის
სასწავლო პროგრამაზე ა.შ.შ.-ში და სხვა ქვეყნებში. *სხვა სახელსა და სავაჭრო ნიშანზე სხვა კომპანიის საკუთრების უფლება შეიძლება გავრცელდეს

2. ინტელის® სასწავლო პროგრამა
ეფექტური პროექტების დაგეგმვა
(x 5)
პრეზენტაცია
(x 5)
გამოყენებით, რომელთაგან
ნახევარზე მეტი აბსოლუტურად
განსხვავებული წყაროა.
ხუთზე მეტი წყაროსგან
მიღებულ ინფორმაციას
ვუკეთებთ დოკუმენტირებას,
რათა თემში მიმდინარე
საჭიროებები გამოვავლინოთ.
აუდიტორიას ვთავაზობთ
კრეატიულ, კარგად
მომზადებულ, საინტერესო
პრეზენტაციას.
ჯგუფის ყველა წევრი თანაბრად
მონაწილეობს და ყველა მათგანი
წარმოგვიჩენს ცოდნას
წარმოდგენილ საგანში.
ვიყენებთ ეფექტურ მასალებს და
რესურსებს, რათა შესაბამის
აუდიტორიასთან წარვდგეთ.
პრეზენტაციის პროცესს
დეტალურად აღვწერთ და
წარმოვადგენთ ანგარიშის სახით.
მექანიკა
(x 3)
დიზაინი და
ფორმატი
(x 2)
გამოყენებით.
ხუთამდე წყაროსგან მიღებულ
ინფორმაციას ვუკეთებთ
დოკუმენტირებას, რათა თემში
მიმდინარე საჭიროებები
გამოვავლინოთ.
აუდიტორიას ვთავაზობთ კარგად
მომზადებულ და საინტერესო
პრეზენტაციას.
ჯგუფის წევრები არათანაბრად
მონაწილეობენ. ყველა მათგანი
ვერ წარმოგვიჩენს ცოდნას
წარმოდგენილ საგანში.
ვიყენებთ მასალებს და
რესურსებს, რათა შესაბამის
აუდიტორიასთან წარვდგეთ,
თუმცა პრეზენტაცია
სრულყოფილი არ არის.
წყაროებს დოკუმენტირებას არ
ვუკეთებთ, წარმოდგენილი
წყაროები სანდო არ არის.
აუდიტორიას ვთავაზობთ
პრეზენტაციას, თუმცა კარგად
მომზადებული არ არის.
ჯგუფის წევრები მინიმაურად
მონაწილეობენ. მათი
უმრავლესობა საგანში
მინიმალურ ცოდნას
წარმოგვიჩენს.
გარე აუდიტორიასთან
პრეზენტაციას ვერ ვატარებთ.
პრეზენტაციის პროცესს
შევაჯამებთ და წარმოვადგენთ
ანგარიშის სახით.
გრამატიკული და მართლწერის
შეცდომები არ ფიქსირდება.
ფიქსირდება რამდენიმე
გრამატიკული და მართლწერის
შეცდომა, თუმცა ისინი შინაარსის
გაგებას ხელს არ უშლის.
ფიქსირდება მრავალი
გრამატიკული და მართლწერის
შეცდომა, რომლებიც შინაარსის
გაგებას ხელს უშლის.
ვქმნით ყურადღების
მიმზიდველ, კრეატიულ,
პროფესიონალურ მასალებს
საუკეთესო საპრეზენტაციო
საშუალებების გამოყენებით,
ვქმნით პროფესიონალურ
მასალებს საუკეთესო
საპრეზენტაციო საშუალებების
გამოყენებით, აუდიტორიას
ვთავაზობთ ინფორმაციას ან
ჩვენს მიერ შექმნილი მასალები
პრეზენტაციისა, მთავარ აზრს ან
თემატიკას არ შეესაბამება.
ყველა უფლება დაცულია © ინტელის კორპორაცია, 2010 წელი. საავტორო უფლებები ვრცელდება ინტელზე, ინტელის ლოგოზე, ინტელის საგანმანათლებლო ინიციატივაზე, ინტელის
სასწავლო პროგრამაზე ა.შ.შ.-ში და სხვა ქვეყნებში. *სხვა სახელსა და სავაჭრო ნიშანზე სხვა კომპანიის საკუთრების უფლება შეიძლება გავრცელდეს

3. ინტელის® სასწავლო პროგრამა
ეფექტური პროექტების დაგეგმვა
აუდიტორიას ვთავაზობთ
ინფორმაციას ან დახმარებას
პრობლემურ საკითხთან
მიმართებაში.
ვირჩევთ ფორმატს, შრიფტს და
ფერებს, რათა შინაარსი უფრო
ეფექტურად წარმოვაჩინოთ და
მეტი ზემოქმედება
გამოვიწვიოთ.
ჯგუფური
მუშაობა
(დამატებითი
ქულები)
ჯამი
ვიყენებთ სურათებს შინაარსის
განსამტკიცებლად და ზოგადად
პროდუქტის
გასაუმჯობესებლად.
გუნდის თითოეულ წევრთან
პროდუქტიულად და
პატივისცემით ვმუშაობთ.
პროექტს ვამდიდრებთ
ინდივიდუალური ძალისხმევით
და წვლილით.
დახმარებას პრობლემურ
საკითხთან მიმართებაში.
არათანმიმდევრულად ვირჩევთ
ფორმატს, შრიფტს და ფერებს,
თუმცა შინაარსის ერთიანობას არ
ვარღვევთ.
ვირჩევთ ფორმატს, შრიფტს და
ფერებს ნაწილობრივ, რაც
შინაარსზე ახდენს გავლენას.
სურათებს საერთოდ არ ვიყენებთ
ან ჩვენს მიერ გამოყენებული
ფოტოები არარელევანტურია.
ვიყენებთ სურათებს შინაარსის
შესაბამისად, თუმცა ისინი
ზოგჯერ ყურადღების გაფანტვას
იწევევს.
ვმუშაობთ გუნდის თითოეულ
წევრთან.
გუნდის წევრებთან
პროდუქტიულად ვერ ვმუშაობთ.
პროექტში ჩვენი წვლილი
შეზღუდულია.
პროექტში ჩვენი წვლილი
შეზღუდული მასშტაბისაა ან
საერთოდ ვერ შეგვაქვს ვერანაირი
წვლილი.
კომენტარები:
ყველა უფლება დაცულია © ინტელის კორპორაცია, 2010 წელი. საავტორო უფლებები ვრცელდება ინტელზე, ინტელის ლოგოზე, ინტელის საგანმანათლებლო ინიციატივაზე, ინტელის
სასწავლო პროგრამაზე ა.შ.შ.-ში და სხვა ქვეყნებში. *სხვა სახელსა და სავაჭრო ნიშანზე სხვა კომპანიის საკუთრების უფლება შეიძლება გავრცელდეს